Probas de graduado en

educación secundaria
ÁMBITO CIENTÍFICO
TECNOLÓXICO

Secretaría Xeral de Educación e Formación Profesional

Probas de graduado en educación secundaria

Setembro 2021

Proba do Ámbito Científico - Tecnolóxico

1º apelido / 1er apellido

2º apelido / 2º apellido

Nome / Nombre

DNI
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1. Formato da proba / Formato de la prueba

Formato

 A proba constará de 55 cuestións tipo test.

La prueba constará de 55 cuestiones tipo test.

 As cuestións teñen catro posibles respostas, das que soamente unha é correcta.
Las cuestiones tienen cuatro posibles respuestas, de las que solamente una es correcta.

Puntuación

 Un punto por cuestión correctamente contestada.

Un punto por cuestión correctamente contestada.

 Cada resposta incorrecta restará 0,25 puntos.

Cada resposta incorrecta restará 0,25 puntos.

 As respostas en branco non descontarán puntuación.

Las respuestas en blanco no descontarán puntuación.

 A puntuación total do ámbito é de 55 puntos.

La puntuación total del ámbito es de 55 puntos.

Duración

 Este exercicio terá unha duración máxima de 150 minutos.

Este ejercicio tendrá una duración máxima de 150 minutos.

Procedemento / Procedimiento

 En cada cuestión, sinale a resposta correcta rodeando cun círculo a letra elixida. Se quere
rectificar, risque a letra elixida e rodee cun círculo a opción que considere correcta.
En cada cuestión, señale la respuesta correcta rodeando con un círculo la letra elegida. Si quiere rectificar,
tache la letra elegida y rodee con un círculo la opción que considere correcta.

 Neste caderno de exame poderá realizar as anotacións que quixer.

En este cuaderno de examen podrá realizar las anotaciones que desee.

 Traslade despois as respostas elixidas á folla de respostas.

Traslade después las respuestas elegidas a la hoja de respuestas.

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2. Proba de matemáticas
1. Un faro aluma cada 12 segundos, outro cada 18 segundos e un terceiro cada minuto. Os tres
aluman ao mesmo tempo ás 6:30 da mañá. Ache as veces que volverán a coincidir ata as 7:00 da
mañá.
Un faro alumbra cada 12 segundos, otro cada 18 segundos y un tercero cada minuto. Los tres alumbran al
mismo tiempo a las 6:30 de la mañana. Halle las veces que volverán a coincidir hasta las 7:00 de la
mañana.

A 10 veces.
B 15 veces.
C 12 veces.
D 8 veces.
-
2. A masa dun electrón é 9·10 31 kg. A masa tanto do protón como do neutrón é 1,67·10 -27kg.
Exprese en notación científica a masa dun átomo de carbono sabendo que ten 6 electróns, 6
protóns e 7 neutróns.
- -27
La masa de un electrón es 9·10 31 kg. La masa tanto del protón como del neutrón es 1,67·10 kg. Exprese
en notación científica la masa de un átomo de carbono sabiendo que tiene 6 electrones, 6 protones y 7
neutrones.

A 21,7154·10-26 kg
B 21,71·10-8 kg
C 21,71·10-22 kg
D 2,17154·10-26 kg
3. Un alumno realizou un test de aptitude no que acertou 15 preguntas, que supoñen o 60 % do
total. Que cantidade total de preguntas contiña o test?
Un alumno realizó un test de aptitud en el que acertó 15 preguntas, que suponen el 60 % del total. ¿Qué
cantidad total de preguntas contenía el test?

A 30 preguntas.
B 25 preguntas.
C 22 preguntas.
D 35 preguntas.
4. Calcule o produto das solucións do seguinte sistema de ecuacións:
{3 x−4 y=−5 }
2 x+ y=4

Calcule el producto de las soluciones del siguiente sistema de ecuaciones:

{3 x−4 y=−5 }
2 x+ y=4

A -2
B -4
C 2
D 4

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26
5. Ache un número enteiro sabendo que a suma co seu inverso é .
5
26
Halle un número entero sabiendo que la suma con su inverso es .
5
A 5
B 3
C -5
−1
D
5
6. 3 2
Calcule o valor numérico do polinomio Q (x) = x −2 x +3 x−2 para x = √2
3 2
Calcule el valor numérico del polinomio Q (x) = x −2 x +3 x−2 para x = √2
A 5 √2
B 5 √2 - 6
C 3 √2 + 3
D √2 - 2
cx+ dy
7. Simplifique a seguinte fracción alxébrica: 2
cx +dxy
cx+ dy
Simplifique la siguiente fracción algebraica:
cx 2+ dxy
c +d
A
x+ y
x+ y
B
xy
1
C
x+ y
1
D
x
8. Calcule a área e o perímetro dun hexágono regular de 6 metros de lado. (Aproxime ás milésimas)
Calcule el área y el perímetro de un hexágono regular de 6 metros de lado. (Aproxime a las milésimas)

A Área: 102,334 m2 Perímetro: 4 m

B Área: 86,426 m2 Perímetro: 36,600 m

C Área: 93,528 m2 Perímetro: 36 m

D Área: 92,328 m2 Perímetro: 36,600 m

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9. Se un depósito cilíndrico é semellante a outro con razón de semellanza 3,2 e o valor do aceite
que cabe no pequeno é de 3750 euros, que valor ten o aceite que cabe no segundo?
Si un depósito cilíndrico es semejante a otro con razón de semejanza 3,2 y el valor del aceite que cabe en el
pequeño es de 3750 euros, ¿qué valor tiene el aceite que cabe en el segundo?
A 182880 euros.
B 120340 euros.
C 122880 euros.
D 132640 euros.
10. Calcule a superficie dun cono de 5 cm de radio da base e 10 cm de altura. Tome π = 3,14 e
aproxime ás centésimas.
Calcule la superficie de un cono de 5 cm de radio de la base y 10 cm de altura. Tome π = 3,14 y aproxime
a las centésimas.

A ≈ 318,50 cm2
B ≈ 254,02 cm2
C ≈ 194,46 cm2
D ≈ 222,36 cm2

11. Calcule a medida dos ángulos ^

D e ^
E representados na seguinte figura:
Calcule la medida de los ángulos ^
D y ^
E representados en la siguiente figura:

A ^
D = 105º ^
E = 35º

B ^
D = 135º ^
E = 45º

C ^
D = 125º ^
E = 55º

D ^
D = 145º ^
E = 35º

12. Un ángulo é a abertura entre dúas semirrectas que parten dun punto común chamado ...
Un ángulo es la abertura entre dos semirrectas que parten de un punto común llamado ...
A Vértice.
B Obtuso.
C Paralelo.
D Triángulo.
13. Calcule o punto no que corta o eixe de ordenadas a seguinte función: 2x + 3y = 3
Calcula el punto en el que corta el eje de ordenadas la siguiente función: 2x + 3y = 3

A ( 0, -1 )
B ( 1 , -1 )
C ( 0, 2 )
D (0,1)

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14. Na seguinte gráfica represéntase o percorrido que fai Antón nos primeiros 40 minutos da mañá.
Canto tempo levaba camiñando e a que distancia estaba cando decidiu volver atrás?
En la siguiente gráfica se representa el recorrido que hace Antón en los primeros 40 minutos de la mañana.
¿Cuánto tiempo llevaba caminando y a qué distancia estaba cuando decidió volver atrás?

A 20 minutos , 700 metros.

B 5 minutos , 900 metros.
C 0 minutos , 200 metros.
D 30 minutos , 100 metros.

15. Cal é a expresión analítica da función que pasa polo punto ( 5 , 3 ) e ten como ordenada na orixe
13?
¿Cuál es la expresión analítica de la función que pasa por el punto ( 5 , 3 ) y tiene como ordenada en el
origen 13?

A y=−x−13
B y=2 x+ 13
C y=−2 x+ 13
D y=−2 x+ 10
16. Cal dos seguintes números NON é un número enteiro?
¿Cuál de los siguientes números NO es un número entero?

A 2
B 0,12
C 8
D 18
17. Tendo en conta a seguinte táboa de valores, calcule a frecuencia relativa (h i) e a frecuencia
relativa acumulada (Hi) do valor 2.
Teniendo en cuenta la siguiente tabla de valores, calcule la frecuencia relativa (h i) y la frecuencia relativa
acumulado (Hi) del valor 2.

A hi = 0,02 Hi = 0,98

B hi = 0,66 Hi = 0,88

C hi = 0,1 Hi = 0,88

D hi = 0,1 Hi = 0,98

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18. A seguinte táboa representa a puntuación obtida por 100 persoas nun test que tiña 8 preguntas.
Cantas persoas teñen 6 ou máis puntos e que porcentaxe representan?
La siguiente tabla representa la puntuación obtenida por 100 personas en un test que tenía 8 preguntas.
¿Cuántas personas tienen 6 o más puntos y qué porcentaje representan?

A 43 persoas que representan o 43%.

43 personas que representan el 43%.

B 43 persoas que representan o 53%.

43 personas que representan el 53%.

C 57 persoas que representan o 57%.

57 personas que representan el 57%.

D 50 persoas que representan o 50%.

50 personas que representan el 50%.

19. Nun caixón temos 5 bolígrafos de tinta negra e 3 bolígrafos de tinta azul. Se sacamos dous
bolígrafos á vez sen mirar, cal é a probabilidade de que sexan os dous de tinta negra?
En un cajón tenemos 5 bolígrafos de tinta negra y 3 bolígrafos de tinta azul. Si sacamos dos bolígrafos a la
vez sin mirar, ¿cuál es la probabilidad de que sean los dos de tinta negra?
9
A
14
5
B
14
25
C
64
9
D
64

20. Calcule media, mediana e moda dos datos estatísticos recollidos na seguinte táboa.
Calcule media, mediana y moda de los datos estadísticos recogidos en la siguiente tabla.

A X = 3,50 Me = 4 Mo = 3
B X =4 Me = 3 Mo = 4
C X = ≈ 3,05 Me = 3 Mo = 3
D X = 4,05 Me = 5 Mo = 3

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3. Proba de Bioloxía e Xeoloxía

21. Cal dos seguintes esquemas corresponde á respiración celular?
¿Cuál de los siguientes esquemas corresponde a la respiración celular?
A Dióxido de Carbono (CO2) + Auga (H2O) + Enerxía (Luz) = Materia orgánica +
Osíxeno (O2)
Dióxido de Carbono (CO2) + Agua (H2O) + Energía (Luz) = Materia orgánica + Oxígeno (O2)
B Materia orgánica + Osíxeno (O2) = Dióxido de Carbono (CO2) + Auga (H2O) + Enerxía
Materia orgánica + Oxígeno (O2) = Dióxido de Carbono (CO2) + Agua (H2O) + Energía
C Materia orgánica + Osíxeno (O2) + Enerxía = Dióxido de Carbono (CO2) + Auga (H2O)
Materia orgánica + Oxígeno (O2) + Energía = Dióxido de Carbono (CO2) + Agua (H2O)
D Dióxido de Carbono (CO2) + Auga (H2O) = Materia orgánica + Osíxeno (O2) + Enerxía
(Luz)
Dióxido de Carbono (CO2) + Agua (H2O) = Materia orgánica + Oxígeno (O2) + Energía (Luz)
22. En relación á meiose, cal das seguintes frases é correcta?
En relación a la meiosis, cuál de las siguientes frases es correcta?

A Ten lugar en todas as células do organismo excepto nas reprodutoras.

Tiene lugar en todas las células del organismo excepto en las reproductoras.

B Permite repoñer as células vellas ou danadas dun ser vivo.

Permite reponer las células viejas o dañadas de un ser vivo.

C Permite a reprodución sexual dos individuos.

Permite la reproducción sexual de los individuos.

D Obtéñense dúas células fillas diferentes entre si.

Se obtienen dos células hijas diferentes entre sí.
23. Como se denomina a alteración do material xenético dunha célula?
¿Cómo se denomina la alteración del material genético de una célula?

A Recombinación.
B Evolución.
C Selección natural.
D Mutación.
24. A cal dos seguintes estímulos reacciona o tacto?
¿A cuál de los siguientes estímulos reacciona el tacto?
A Temperatura.
B Luz.
C Música moderna.
D Música clásica.
25. En cal dos seguintes órganos se forman os forman os óvulos?
¿En cuál de los siguientes órganos se forman los óvulos?
A Testículos.
B Ovarios.
C Útero.
D Trompas de Falopio.

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26. Cal dos seguintes métodos anticonceptivos protexe fronte ás ETS (enfermidades de transmisión
sexual)?
¿Cuál de los siguientes métodos anticonceptivos protege frente a las ETS (enfermedades de transmisión
sexual?
A Presevativo.
B Diafragma.
C DIU.
D Vasectomía.
27. A choiva ácida é un impacto rexional ...
La lluvia ácida es un impacto regional ...

A Orixinado pola emisión de CFC, entre outros produtos.

Originado por la emisión de CFC, entre otros productos.
B Producido polo exceso de CO2, entre outros produtos, procedentes da queima de
combustibles fósiles.
Producido por el exceso de CO2, entre otros productos, procedentes de la quema de combustibles
fósiles.
C Producido polo exceso de SO2, entre outros produtos, procedentes da queima de
combustibles fósiles.
Producido por el exceso de SO 2, entre otros productos, procedentes de la quema de combustibles
fósiles.
D Producido pola acumulación excesiva de calor nas zonas urbanas.
Producido por la acumulación excesiva de calor en las zonas urbanas.
28. Un individuo pluricelular, heterótrofo, eucariota e con tecidos, pertence ao reino ...
Un individuo pluricelular, heterótrofo, eucariota y con tejidos, pertenece al reino ...
A Vexetal.
Vegetal.
B Fungos.
Hongos.
C Protistas.
D Animal.
29. O Val do Rift, en África Oriental, é un tipo de bordo ...
El Valle del Rift, en África Oriental, es un tipo de borde ...
A Diverxente.
Divergente.
B Converxente.
Convergente.
C Transformante.
D Pasivo.
30. Que son as fallas en xeoloxía?
¿Qué son las fallas en geología?
A Fracturas con desprazamento que afectan a varios estratos.
Fracturas con desplazamiento que afectan a varios estratos.
B Fracturas sen desprazamento e que afectan a un só estrato.
Fracturas sin desplazamiento y que afectan a un solo estrato.
C Deformacións plásticas que afectan a varios estratos.
Deformaciones plásticas que afectan a varios estratos.
D Deformacións plásticas que afectan a un só estrato.
Deformaciones plásticas que afectan a un solo estrato.

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31. A sucesión das estacións do ano son debidas ao xiro da Terra ...
La sucesión de las estaciones del año son debidas al giro de la Tierra ...
A Sobre si mesma de oeste a este.
Sobre si misma de oeste a este.
B Arredor da Lúa.
Alrededor de la Luna.
C Arredor do Sol.
Alrededor del Sol.
D Sobre si mesma de este a oeste.
Sobre si misma de este a oeste.
32. Un exemplo de meteorización física é a ...
Un ejemplo de meteorización física es la ...
A Hidratación.
B Disolución.
C Carbonatación.
D Xelifracción.
Gelifracción.
33. As rochas magmáticas fórmanse ...
Las rocas magmáticas se forman ...
A A causa das altas presións do interior da codia.
A causa de las altas presiones del interior de la corteza.
B Polo arrefriamento de rochas fundidas.
Por el enfriamiento de rocas fundidas.
C Mediante a consolidación de material erosionado.
Mediante la consolidación de material erosionado.
D Por medio da cristalización de sales disoltas na auga.
Por medio de la cristalización de sales disueltas en el agua.
34. Cal é o músculo ou músculos máis importantes na respiración abdominal?
¿Cuál es el músculo o músculos más importantes en la respiración abdominal?
A Os intercostais.
Los intercostales.
B O diafragma.
El diafragma.
C Os abdominais.
Los abdominales.
D Os pectorais.
Los pectorales.
35. En que consiste a depredación?
¿En qué consiste la depredación?
A É a situación na que un organismo se alimenta das sobras da comida de outro.
Es la situación en la que un organismo se alimenta de las sobras de la comida de otro.
B É a asociación entre dous organismos que obteñen un beneficio mutuo.
Es la asociación entre dos organismos que obtienen un beneficio mutuo.
C É relación na que un organismo sae beneficiado (parásito) e outro sae prexudicado
(hóspede).
Es la relación en la que un organismo sale beneficiado (parásito) y otro sale perjudicado (huésped).
D É a situación na que un organismo dunha especie (depredador ou predador) persegue e
captura outro (presa).
Es la situación en la que un organismo de una especie (depredador o predador) persigue y captura a
otro (presa).

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4. Proba de Física e Química e Tecnoloxía

36. Das seguintes, cal é unha unidade fundamental no sistema internacional de unidades?
De las siguientes, ¿cuál es una unidad fundamental en el sistema internacional de unidades?
A O Watt.
El vatio.
B O Pascal.
El Pascal.
C O Ampere.
El Amperio.
D O Newton.
El Newton.
37. Que son os compostos ternarios?
¿Qué son los compuestos ternarios?
A Son compostos formados por átomos de tres elementos diferentes.
Son compuestos formados por átomos de tres elementos diferentes.
B É un conxunto de regras mediante as cales se nomean os compostos.
Es un conjunto de reglas mediante las cuales se nombran los compuestos.
C É o número de cargas dos átomos.
Es el número de cargas de los átomos.
D Son os elementos da táboa periódica.
Son los elementos de la tabla periódica.
38. Que é un mol?
¿Qué es un mol?
A É a masa molecular de calquer ácido.
Es la masa molecular de cualquier ácido.
B É a unidade de cantidade de materia no sistema internacional de unidades e equivale ao
número de Avogadro.
Es la unidad de cantidad de materia en el sistema internacional de unidades y equivale al número de
Avogrado.
C É a unidade de cantidade de materia no sistema internacional de unidades e equivale a
un Newton.
Es la unidad de cantidad de materia en el sistema internacional de unidades y equivale a un Newton.
D É a masa molecular do ácido sulfúrico.
Es la masa molecular del ácido sulfúrico.
39. A gráfica (v-t) da figura mostra o movemento horizontal dun móbil. Se no instante t = 0 o móbil se
atopa no punto x = 0, cal será a posición final do mesmo?
La gráfica (v-t) de la figura muestra el movimiento horizontal de un móvil. Si en el instante t = 0 el móvil se
encuentra en el punto x = 0, ¿cuál será la posición final del mismo?

A x= 6 m
B x = 15 m
C x = 27 m
D x=9m

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40. A lonxitude normal dun resorte sen estirar é de 40 cm. Se tiramos do resorte cunha forza de 0,98
N estírase ata unha lonxitude de 48 cm. Determine cal será a lonxitude do resorte se lle colgamos
unha masa de 187,5 g. ( g=9,8 m/s2)
La longitud normal de un muelle sin estirar es de 40 cm. Si tiramos del muelle con una fuerza de 0,98 N se
estira hasta una longitud de 48 cm. Determine cuál será la longitud del muelle si le colgamos una masa de
187,5 g. (g=9,8 m/s2)
A 0,48 m
B 0,9 m
C 1,2 m
D 0,55 m
41. Unha zorra de 125 kg está unida mediante unha corda a un can de 30 kg que tira dela
imprimíndolle unha aceleración de 0,4 m/s 2. O coeficiente de rozamento entre a zorra e a neve é
de 0,2. Cal será a tensión que soporta a corda? ( g=9,8 m/s 2)
Un trineo de 125 kg está unido mediante una cuerda a un perro de 30 kg que tira de él imprimiéndole una
aceleración de 0,4 m/s2. El coeficiente de rozamiento entre el trineo y la nieve es de 0,2. ¿Cuál será la
tensión que soporta la cuerda? (g=9,8 m/s2)
A 125 N
B 50 N
C 295 N
D 62 N
42. A letra “A” en código ascii é o número decimal 65. Cal é o byte en código binario que representa a
esa letra?
La letra “A” en código ascii es el número decimal 65. ¿Cuál es el byte en código binario que representa a
esa letra?
A

43. Na cela A6 dun libro de Excell (folla de cálculo) tecleamos =PRODUCTO(A2:A5). Que obteremos?
En la celda A6 de un libro de Excell (hoja de cálculo) tecleamos =PRODUCTO(A2:A5). ¿Qué
obtendremos?
A Na cela A6 o resultado de multiplicar as cantidades que hai nas celas A2, A3, A4 e A5.
En la celda A6 el resultado de multiplicar las cantidades que hay en las celdas A2, A3, A4 y A5.
B Na cela A2 o resultado de multiplicar a cantidade da cela A2 pola que hai na cela A5.
En la celda A2 el resultado de multiplicar la cantidad de la celda A2 por la que hay en la celda A5.
C Na cela A2 o resultado de multiplicar a cantidade que hai na cela A5 pola da cela A6.
En la celda A2 el resultado de multiplicar la cantidad que hay en la celda A5 por la de la celda A6.
D Na cela A16 o resultado da división da cantidade na cela A2 entre a da cela A5.
En la celda A16 el resultado de la división de la cantidad en la celda A2 entre la de la celda A5.

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44. Unha grampadora como a da figura é un exemplo de panca mecánica. De que clase é?
Una grapadora como la de la figura es un ejemplo de palanca mecánica. ¿De qué clase es?

A De 2ª clase. A é o fulcro, C a forza e B a resistencia.

De 2ª clase. A es el fulcro, C la fuerza y B la resistencia.

B De 3ª clase. A é o fulcro, B a forza e C a resistencia.

De 3ª clase. A es el fulcro, B la fuerza y C la resistencia.

C De 1ª clase. B é o fulcro, A a forza e C a resistencia.

De 1ª clase. B es el fulcro, A la fuerza y C la resistencia.

D De 1ª clase. C é o fulcro, A a forza e B a resistencia.

De 1ª clase. C es el fulcro, A la fuerza y B la resistencia.

45. No circuíto da figura V = 7 V; R1 = 6 ; R2 = 4 ; R3 = 6 ; R4 = 12 . Determine a potencia que

consume a resistencia R2.
En el circuito de la figura V = 7 V; R1 = 6 ; R2 = 4 ; R3 = 6 ; R4 = 12 . Determine la potencia que
consume la resistencia R2.

A 4W
B 1W
C 0,25 W
D 28 W

46. No laboratorio temos un frasco de ácido clorhídrico (Cloruro de hidróxeno HCl) en cuxa etiqueta
pon que a súa concentración é de 90 g/L. Se vertemos 250 ml nun tubo de ensaio a cantidade de
ácido que teremos será:
En el laboratorio tenemos un frasco de ácido clorhídrico (Cloruro de hidrógeno HCl) en cuya etiqueta pone
que su concentración es de 90 g/L. Si vertemos 250 ml en un tubo de ensayo la cantidad de ácido que
tendremos será:

A 22,5 g de HCl
B 250 g de HCl
C 90 g de HCl
D 340 g de HCl
47. É posible aplicar calor a unha substancia e que non aumente a súa temperatura?
¿Es posible aplicar calor a una sustancia y que no aumente su temperatura?

A Si, a velocidade das súas partículas non inflúe na temperatura da substancia.

Sí, la velocidad de sus partículas no influye en la temperatura de la sustancia.

B Non, o calor é enerxía e ao aumentalo fai que se incremente a temperatura.

No, el calor es energía y al aumentarlo hace que se incremente la temperatura.

C Non, ao darlle calor aumenta a velocidade das partículas polo tanto a temperatura.
No, al darle calor aumenta la velocidad de las partículas y por lo tanto la temperatura.

D Si, pódese estar a producir un cambio de estado de agregación na substancia.

Sí, se puede estar produciendo un cambio de estado de agregación en la sustancia.

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48. O ion del aluminio:

27
13 A l +3 ten:
El ion del aluminio: 27
Al
+3 tiene:
13

A 27 protóns e 13 electróns.
27 protones y 13 electrones.

B 27 protóns y 16 electróns.
27 protones y 16 electrones.

C 13 protóns y 16 electróns.
13 protones y 16 electrones.

D 13 protóns e 10 electróns.
13 protones e 10 electrones.
49. Os números atómicos, Z, dos elementos K, Br, F, O e Cr son 19, 35, 9, 8, 24. Que tipo de enlace
presentarán as seguintes substancias: bromuro de potasio KBr, óxido de difluor F 2O e cromo Cr?
Los números atómicos, Z, de los elementos K, Br, F, O y Cr son 19, 35, 9, 8, 24. ¿Qué tipo de enlace
presentarán las siguientes sustancias: bromuro de potasio KBr, óxido de difluor F2O y cromo Cr?

A KBr iónico, F2O iónico, Cr metálico.

B KBr iónico, F2O covalente, Cr metálico.
C KBr iónico, F2O covalente, Cr covalente.
D KBr covalente, F2O covalente, Cr metálico.
50. Cal dos seguintes instrumentos de laboratorio non é necesario para medir a densidade dunha
pequena bola de aceiro?
¿Cuál de los siguientes instrumentos de laboratorio no es necesario para medir la densidad de una pequeña
bola de acero?

A Unha probeta.
Una probeta.

B Unha balanza.
Una balanza.

C Unha regra.
Una regla.

D Un recipiente con auga.

Un recipiente con agua.
51. Faise reaccionar óxido de dicobre (Cu2O) con hidróxeno gas (H2) para obter cobre metálico e
auga. De cantos moles de dióxido de dicobre debemos dispoñer se queremos obter 640 g de
cobre? (Masas atómicas en g/mol: Cu = 64; O = 16 e H = 1)
Se hace reaccionar óxido de dicobre (Cu 2O) con hidrógeno gas (H2) para obtener cobre metálico y agua.
¿De cuántos moles de dióxido de dicobre debemos disponer si queremos obtener 640 g de cobre? (Masas
atómicas en g/mol: Cu = 64; O = 16 y H = 1)

A 10 moles de Cu2O
B 1 mol de Cu2O
C 20 moles de Cu2O
D 5 moles de Cu2O

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 Probas de graduado en
educación secundaria
ÁMBITO CIENTÍFICO
TECNOLÓXICO

52. Cal das seguintes mostras conten maior número de moléculas? (Masas atómicas en g/mol: H = 1;
O = 16; Número de Avogadro = 6,02 · 1023)
¿Cuál de las siguientes muestras contiene mayor número de moléculas? (Masas atómicas en g/mol: H = 1;
O = 16; Número de Avogadro = 6,02 · 1023)

A 18 g de H2
B 18 g de H2O
C 18 g de O2
D 18 g de H2O2
53. Como se nomea o seguinte composto de carbono?
¿Cómo se nombra el siguiente compuesto de carbono?

A 3-butil-1-hexeno.
B 3-propil-1-hepteno.
C 4-buten octano.
D 4-etilen octano.
54. Que son os compostos binarios?
¿Qué son los compuestos binarios?

A Son moléculas formadas por un só elemento.

Son moléculas formadas por un solo elemento.

B Son moléculas formadas por catro elementos diferentes.

Son moléculas formadas por cuatro elementos diferentes.

C Son moléculas formadas por tan só dous elementos diferentes, entre eles están os
óxidos, os hidruros e os sales binarios.
Son moléculas formadas por tan solo dos elementos diferentes, entre ellos están los óxidos, los hidruros
y las sales binarias.

D Son moléculas formadas por infinidade de elementos diferentes.

Son moléculas formadas por infinidad de elementos diferentes.

55. Das seguintes, cal NON é unha magnitude física?

De las siguientes, ¿cuál NO es una magnitud física?

A Lonxitude.
Longitud.

B Tempo.
Tiempo.

C Lentitude.
Lentitud.

D Temperatura.

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