Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de décimo grado de la asignatura de Inglés. La evaluación consta de dos partes: la primera parte evalúa los logros de aprendizaje a través de ejercicios sobre verbos en inglés. La segunda parte evalúa la reflexión del estudiante sobre la asignatura a través de preguntas orientadoras. La calificación total se otorga sobre 10.
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Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de décimo grado de la asignatura de Inglés. La evaluación consta de dos partes: la primera parte evalúa los logros de aprendizaje a través de ejercicios sobre verbos en inglés. La segunda parte evalúa la reflexión del estudiante sobre la asignatura a través de preguntas orientadoras. La calificación total se otorga sobre 10.
Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de décimo grado de la asignatura de Inglés. La evaluación consta de dos partes: la primera parte evalúa los logros de aprendizaje a través de ejercicios sobre verbos en inglés. La segunda parte evalúa la reflexión del estudiante sobre la asignatura a través de preguntas orientadoras. La calificación total se otorga sobre 10.
Este documento presenta la evaluación quimestral de un estudiante de décimo grado de la asignatura de Inglés. La evaluación consta de dos partes: la primera parte evalúa los logros de aprendizaje a través de ejercicios sobre verbos en inglés. La segunda parte evalúa la reflexión del estudiante sobre la asignatura a través de preguntas orientadoras. La calificación total se otorga sobre 10.
NIVEL: EGB SUBNIVEL: Superior GRADO / CURSO: Decimo “B ”
ÁREA: Ingles ASIGNATURA: Lengua Extranjera QUIMESTRE: Primer DOCENTE: Lic. Jessica Plaza ESTUDIANTE: Grado FECHA: 3
INDICACIONES: El ejercicio individual de reflexión permite al estudiante evidenciar la comprensión sobre los temas fundamentales de la asignatura, trabajados durante el quimestre, para ello, el estudiante realizará una reflexión sobre la base de preguntas orientadoras elaboradas por el docente. Las reflexiones se calificarán de acuerdo con la rúbrica de evaluación. (Cfr. Instructivo de evaluación estudiantil, Régimen Sierra-Amazonía 2021-2022, p. 4).
PRIMERA PARTE ACTIVIDADES EN QUE SE EVALÙA LOS NIVELES DE LOGROS DE LOS APRENDIZAJES DESTREZA CON VALOR INDICADORES DE CRITERIO DE TOTAL EVALUACIÓN DESEMPEÑO 40% 1. Choose the correct form of the verb. /8
2. Read the sentences and write the correct form of the verb.
/11
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ZONAL 6 – AUDITORÍA EDUCATIVA
