ACTIVIDAD EVALUATIVA EJE 1

Autores representativos que impactan en la psicología organizacional

PRESENTADOR POR:

VIVIANA LOZANO RIASCOS C.C 31.602.320

INGRID YINETH AMORTEGUI ROJAS C.C 1.016.036.577

PRESENTADO A:

JONHLY ALEXANDER MUÑOZ MORENO

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA FINANCIERA

OPTATIVA I – PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL

BOGOTÁ, 2022
 Introducción

A lo largo de la historia han surgido innumerables exponentes que, con su labor, han contribuido

con sus aportes a tener una mejor experiencia laboral como también una mejor forma de

administrar.

Para las organizaciones, estudiar la conducta del ser humano en un ambiente laboral y personal

es fundamental para alcanzar los objetivos propuestos, para poder garantizar productividad e

incrementar su crecimiento y lograr la satisfacción de cada uno de los empleados.

Aquí encontraremos varias de las teorías que pueden tomar las organizaciones y así tener una

mejor estructura organizacional teniendo en una de sus prioridades el capital humano en

constante motivación y liderazgo.

 AUTORES

Autor Periodo Teoría Palabras claves Aportes a la psicología Aplicación a las

organizacional organizaciones
Frederick 1856-1915 Teoría de la  Principio de  Se enfoca en la gestión  Las organizaciones
Winslow administración Planeación del trabajo y los que aplican método y
Taylor científica del  Principio de trabajadores herramientas para
trabajo. Preparación  Estudios sobre realizar estudio de los
Fue Ingeniero  Principio de Control movimiento y tiempo movimientos y del
Industrial y  Principio de que incrementan la tiempo que
economista Ejecución eficiencia de un incrementan la
 Desempeño de las proceso. productividad de sus
Nació en tareas con tiempos.  Selección sistemática trabajadores. (las
Estados Unidos  División del trabajo según las aptitudes y mineras emplean un
 Planificación del estima que, cualquier pago de salario por
trabajo trabajador puede destajo lo cual es
 Estudios de tiempos resultar excelente para medido por labores
y movimientos. por lo menos un realizadas)
 Holgazanería puesto de trabajo.  Realizan estudio
sistemática  El trabajo y la científico de cada
 Organización responsabilidad del elemento de trabajo y
científica del trabajo se dividen de de las condiciones del
trabajo. manera casi igual entre puesto de trabajo
  Estandarización de dirigentes y obreros  División del trabajo y
herramientas y de responsabilidades.
equipos.
 Remuneración del
trabajo por
producción.
(destajo)

Jules Henry 1841-1925 Teoría  Funciones técnicas  Su teoría se  Esta teoría dividió las
Fayol Le Maire Administrativa empresariales y fundamentó en 14 operaciones
Ingeniero Civil primordiales. principios: la división administrativas en
de Minas  Funciones del trabajo, autoridad y grupos de actividades
Nacionalidad comerciales: responsabilidad, relacionadas entre sí:
Francés compra, venta e disciplina, unidad de técnicas, comerciales,
Nacido en intercambio. mando, unidad de financieras, de
Constantinopla,  Funciones dirección, seguridad, contabilidad
actual financieras: subordinación de y gerencia
Estambul búsqueda y gestión interés individual y (operaciones
(Turquía) de capital. general, remuneración, administrativas como
 Funciones de jerarquía, las funciones de
seguridad: bienestar centralización, orden, planeación,
organizacional y de equidad, estabilidad, organización y
 los trabajadores. iniciativa, espíritu de control), lo que ha
 Funciones cuerpo. ayudado a muchas
contables: costos, empresas a tener éxito.
inventarios y  Estos principios
estadísticas buscan correcto
empresariales. desarrollo de los
 Funciones métodos de dirección,
administrativas: cada principio tiene un
regulación, factor humano, como
integración y parte del motor para
control. que haya un correcto
funcionamiento.

Max Weber 1864-1920 Teoría de la  Legalidad  La selección de  En la actualidad esta

burocracia  Legitimidad personal se basa teoría se aplica en las
Filósofo,  Autoridad habilidades y entidades estatales o
economista,  Fascistas competencias técnicas, gubernamentales. Ya
jurista,  Normas, leyes y que han adquirido a que estas cuentan con
historiador, reglamentos. través de la manuales de funciones
politólogo y  Estructura capacitación, donde se establecen
sociólogo jerárquica. educación y deberes,
 Principios de experiencia responsabilidades y
Nacionalidad gestión burocráticas:  Define el proceso competencia de cada
Alemán Especialización de administrativo por empleado, así como
las tareas, Jerárquia reglas oficiales, para también su nivel de
de la autoridad, hacerlas cumplir y así autoridad o mando
Selección formal, poder coordinar mejor dentro de la estructura
Reglas y requisitos, a los empleados. organizacional.
Impersonal,  Los empleados son
Orientación seleccionados con base
profesional a sus experiencias, lo
que le permite al
empleado tener un
empleo de por vida.

George Elton 1880-1949 Teoría de las  Necesidad de  El nivel de producción  Actualmente esta teoría
Mayo relaciones humanizar y no está determinado se aplica en las
Filosofo, humanas democratizar la por la capacidad física organizaciones en lo
Psicólogo, administración o fisiológica del que respecta al
profesor e  Ciencias humanas, trabajador (teoría bienestar laboral de los
investigador en especial la clásica), sino por las empleados, donde se
australiano psicología y la normas sociales y las hace énfasis en la
sociología, así como expectativas que lo motivación, clima
su creciente rodean. organizacional,
 influencia intelectual  En la organización es relaciones
y sus primeros muy importante tener interpersonales,
intentos de en cuenta los aspectos y capacitación,
aplicación a la las decisiones que recreación; para que los
organización tienen los empleados trabajadores aumenten
industrial para enfocar y la productividad y la
 Experimento de establecer las empresa logre con éxito
Hawthorne relaciones humanas. sus objetivos.
 ambiente amistoso y  Los obreros que
sin presiones producían muy por
permitía conservar, encima o muy por
lo que aumentaba la debajo de la norma
satisfacción en el socialmente
trabajo. determinada, perdían el
afecto y el respeto de
los compañeros. El
comportamiento de los
trabajadores está
condicionado por
normas y estándares
sociales.
 Sentaron bases en el
 desarrollo de campos
como la sociología
industrial y la
psicología
organizacional.
Daniel Katz y 1903 – Teoría de  Importación de  Esta teoría propone un  Los aportes de Katz y
Kant 1998 Sistemas energía modelo de Kahn en la
 Procesamiento organización de un organización es que
Psicólogo  El producto sistema abierto, manifiesta sistemas
estadounidense  Funcionamiento sensibles, con sociales son artificiales,
Nació 23 cíclico capacidad para crecer pues son creados por el
Robert Kahn Septiembre  Entropía negativa y auto reproducirse y hombre y sus bases:
Ingeniero 1938  Información, de dar respuesta en actitudes, percepciones,
Estadounidense retroalimentación constante intercambio creencias,
negativa y el proceso con el ambiente que motivaciones, a vitos y
de codificación los rodea. expectativas de los
 Estado estable y  Este e divide en 5 seres humanos son
Homeostasis subsistemas elementos de tipos
dinámica internos: psicológicos. Así los
 Diferenciación Subsistema de roles sociológicos que
 Equifinidad producción: determinan la conducta
Mediante el cual de los miembros, las
 se realiza la normas establecidas
transformación de que regulan dicha
insumos y la conducta y los valores
información a en el que esta se
productos. fundamenta son las
 Subsistema de bases interrelacionadas
apoyo: Permite de la construcción de
que se den sistema sociales
condiciones
favorables para
funcionamiento
del sistema,
dándole soporte en
sus transacciones
con el medio.
 Subsistemas de
mantenimiento:
Preserva el
sistema.
Básicamente se
encarga de
vincular al
 elemento humano
con los objetivos
del mismo. Los
sistemas de
recompensa y
sanciones son
subestructuras de
mantenimiento
que requieren estar
dentro de una
homeóstasis.
 Subsistema de
adaptación: Su
finalidad es ajustar
el sistema a los
cambios en el
medio, ayudando a
evitar que se
interrumpan el
recibo de insumos
y la exportación
de productos.
  Subsistema
gerencial:
Compuesto por el
ciclo de las
actividades
necesarias para
coordinar,
controlar y dirigir
a los otros
subsistemas por
medio de
estructuras
administrativas,
reguladoras y de
seguridad
Douglas (1906- Teoría X" y  La teoría x lleva  Son dos teorías  Las organizaciones
McGregor 1964) "Teoría Y implícitos los contrapuestas de teniendo en cuenta la
supuestos del dirección; en la convicción de que las
Economista, modelo de Taylor, y primera, los directivos premisas de la teoría Y
Ingeniero y presupone que el consideran que los son más validas que la
Psicólogo trabajador es trabajadores sólo teoría X, Por tanto,
Industrial pesimista, estático, actúan bajo amenazas, propone ideas como la
 rígido y con y en la segunda, los toma participativa de
Nacionalidad aversión innata al directivos se basan en decisiones, condiciones
Estadounidense trabajo evitándolo si el principio de que la óptimas de los puestos
es posible. gente quiere y necesita de trabajo,
 La teoría X describe trabajar. responsabilidad y
al ser humano  La teoría X propone un estimulantes, así como
ordinario siente una control estricto, buenas relaciones en los
desgana intrínseca minetas que la teoría Y grupos, como medios
hacia el trabajo y lo propone participación para aumentar al
evitara siempre que de los empleados. máximo la motivación
pueda.  Al ser humano medio laboral de los
no le gusta trabajar y empleados.
evitará a toda costa
hacerlo, lo cual da pie a
la segunda
 En términos sencillos,
los trabajadores son
como los caballos: si no
se les espuelea no
trabajan. La gente
necesita que la fuercen,
controlen, dirijan y
 amenacen con castigos
para que se esfuercen
por conseguir los
objetivos de la empresa

William G. Nació en Teoría Z  Propone la  La teoría Z de Ouchi  Los aportes de Ouchi

"Bill" Ouchi 1943 integración de la busca crear una nueva en la organización, es
vida laboral y cultura empresarial en de crear una cultura
Nació y creció personal del ser la cual la gente donde lo mas
en Honolulu, humano encuentre un ambiente importante es tener un
Hawaii,  Control de mercado laboral integral que les excelente clima
Estados Unidos  Control burocrático permita auto-superarse organizacional, ya que
Obtuvo una  Control del clan para su propio bien y el este es muy motivador
licenciatura de  Confianza de la empresa para los empleados y
Williams  Atención a las  La teoría Z es ayudan a que tengan un
College en relaciones humanas participativa y se basa mejor desenvolvimiento
1965, y un  Relaciones sociales en las relaciones en sus actividades;
MBA de la estrechas humanas, pretende teniendo en cuenta que
Universidad de entender al trabajador los principios de esta
Stanford y un como un ser integral teoría hace énfasis en la
Ph.D. en que no puede separar su confianza, relaciones
Administración vida laboral de su humanas y estrechas
de Empresas de vida personal, por ello relaciones sociales, lo
la Universidad invoca ciertas que conlleva a que
de Chicago condiciones especiales tanto el director y los
como la confianza, el trabajadores de la
trabajo en equipo, el organización trabajen
empleo de por vida, las en equipos para para
relaciones personales alcanzar los objetivos
estrechas y la toma de empresariales,
decisiones colectiva asegurando así la
óptima productividad.
Frederick (1923 – Teoría de  Factores de higiene  son dos los factores que  Las organizaciones
Irving 2000) Motivación e  Factores intervienen en el toman los aportes y
Herzberg Higiene o Motivantes ámbito laboral, factores que producen
Teoría de los afectando unos de la satisfacción laboral,
Psicólogo dos factores forma negativa y los distintos que los que
afectando los otros llevan a la
positivamente, siempre insatisfacción. Por
y cuando estén tanto, los
presentes. A los administradores que se
primeros los proponen eliminar
denominó factores de factores de
 insatisfacción, que es insatisfacción traerán la
preferible que no se paz, pero no por fuerza
den, mientras que los la motivación:
segundos serían los aplacaran a los factores
factores de en lugar de motivarlos.
satisfacción que, lo
ideal, es que la empresa
los busque y potencie.
 el aporte de esta teoría
a la Psicología
Organizacional son los
dos factores que
inciden en la
satisfacción en el
trabajo, los
motivadores o
intrínsecos al trabajo
tales como el logro, el
reconocimiento, el
trabajo en sí, la
responsabilidad, así
como el progreso y
 desarrollo; y los
factores externos o de
higiene, que
comprenden las
políticas de la empresa,
sueldo, relaciones con
los compañeros,
posición, seguridad,
relación con los
superiores y
subordinados.

Ikujiro Nonaka 1935 Teoría de la  conocimiento y la  Esta teoría manifiesta  Los aportes de esta
Licenciado en Decisión o espiral de El rol de los directivos teoría en la
ciencias Modelo SECI conocimiento en la formación de las organización, se
políticas  Estos procesos de relaciones manifiesta en un
Nació en Tokio transformación del interorganizacionales sistema organización
conocimiento se para el aprendizaje, en donde los directivos
encuentran dentro la promoción de deben tener capacidad
de diferentes interacciones para para el aprendizaje en
contextos. El incrementar los las interacciones que
contenido del conocimientos tiene esta misma, con el
 conocimiento existentes de las fin de incrementar los
creado por cada organizaciones, así conocimientos de la
forma de conversión como, las reservas de organización
es, naturalmente conocimientos,
distinto sinergias y economías
 Conocimiento de escala.
Armonizado: es   El papel de la
aquel perfil de organización en este
conocimiento que proceso es el de
comparte modelos proveer el contexto
mentales y apropiado para facilitar
habilidades técnicas las actividades grupales
 Conocimiento y la creación y
Conceptual: es aquel acumulación de
perfil de conocimiento en el
conocimiento nivel individual. Para
representado a ello se requieren cinco
través de metáforas, condiciones que
analogías y posibilitan la espiral de
modelos. conocimiento.
 Conocimiento
Sistémico: es aquel
 perfil de
conocimiento
representado a
través de prototipos,
nuevos servicios,
nuevos métodos,
entre otros, donde se
vea reflejado la
aplicación de varias
fuentes de
conocimiento
 Conocimiento
Operacional: es
aquel perfil de
conocimiento
representado por
administraciones de
proyectos con
consideraciones en
el know-how, los
procesos
productivos y el uso
 de nuevos
productos.
Peter (1909 – Teoría  Escuchan los demás  Peter Drucker fue  En la actualidad hay
Ferdinand 2005) Administración  Se hacen entender y sigue siendo un muchas empresas que
Drucker por Objetivos  Evitan las excusas autor muy aplican esta teoría, ya
 Dan más influyente en los que tal recurso humano
Abogado importancia a la campos del constituye el eje de la
misión que a ellos management, el revolución de la calidad
Nacionalidad mismos liderazgo, la y la productividad,
Austriaco  Dan lo mejor de filosofía y la puesto que la calidad de
ellos gestión personal, las personas determina
 Las sociedades de la aportando una la calidad del trabajo.
información visión novedosa
 La gestión personal para la época y
 La filantropía que puede seguir
siendo aplicada en
la actualidad. Con
sus conceptos y
análisis quiso
mejorar la forma
en que las
empresas
 gestionaban los
recursos humanos
haciendo que el
personal aportara
más a las
organizaciones, lo
que se
transformaría en
beneficios para las
mismas. Además,
definió a los
líderes de una
forma muy
diferente a la que
se había hecho
hasta el momento.
Víctor H. 1932 Teoría de la  Procesos mentales  Esta teoría aporta  El aporte de esta teoría
Vroom expectativa  Elecciones y a la Psicología es la es la insistencia
comportamientos organizacional; a que hace de la
Psicólogo  Expectativa por el motivación es un individualidad y la
Montreal, resultado final. proceso que regula variabilidad de las
Canadá  Objetivos la selección de los fuerzas motivadoras.
 individuales comportamientos. Esta presenta tres
 La relación que el El individuo fuerzas y como las
individuo percibe percibe las mismas son capaces de
entre la consecuencias de producir la motivación
productividad y el cada alternativa de desde el logro, la
logro de sus comportamiento recompensa por
objetivos como resultados alcanzarlos
 La capacidad del que representan
individuo para una cadena de
influir en su nivel de relaciones entre
productividad en la medios y fines. De
medida en que cree ese modo, cuando
poder hacerlo el individuo busca
el resultado
intermedio (por
ejemplo, aumentar
la productividad)
está en procura de
los medios para
alcanzar los
resultados finales
(dinero, beneficios
 sociales, apoyo del
supervisor,
ascenso o
aceptación del
grupo).
David 1917-1998 Teoría de la  La motivación  La teoría de  Muchas empresas aun
McClelland motivación  El logro McClelland, también utilizan esta teoría la
 El poder conocida como la de las selección, capacitación
Psicólogo tres necesidades, centra y desarrollo de
su base principal en el personal, realizando
Nacionalidad hecho de suplir estas pruebas psicotécnicas
Estadounidense necesidades (afiliación, lo que les permite
logro y poder), en identificar perfiles y
mayor o menor medida, necesidades, para
dependiendo del asignar funciones de
individuo. De ese acuerdo con las
modo, se buscaría crear habilidades y destrezas
una fuente de del empelados, lo que
motivación para que la les permite lograr sus
persona pueda alcanzar objetivos
los objetivos
propuestos.
 Tambien supone un
gran avance en el
campo de la psicología
motivacional. Según
Maslow, existían cinco
categorías de
necesidades que
ordenaba teniendo en
cuenta la importancia
para el ser humano para
vivir. Estas son
necesidades
fisiológicas, de
seguridad, de
pertenencia, de
reconocimiento y la
de autorrealización que
estaba arriba de la
pirámide.
 Conclusiones

Las teorías analizadas a lo largo de esta investigación muestran el desarrollo de la psicología

organizacional y la importancia que es para las organizaciones adoptar estas teorías, así podrán

obtener mejores resultados y llegar cumplir sus objetivos.

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