Dokumen - Tips Patronaje y Moda
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G S
PAT R O N A J E Y M O D A
IED Madrid:
Centro Privado
de Título Superior
en Diseño
Orden 4391/2011
Número Centro 28073045
Bienvenida de la Directora del IED Madrid
Como directora del IED Madrid y diseñadora quiero compartir algunos pensamientos y
reflexiones que han sido parte de mi evolución personal y profesional dentro del mundo de
la creatividad. Cada época, momento histórico, fase económica y expresión artística tiene
su propia identidad y sus propios desafíos. El diseño refleja la realidad multifacética con un
enfoque dialéctico, a veces siendo su némesis o su firma.
Para mí fueron los 90, el minimalismo, el arte povera, el grunge y la New Age. Para vosotros
son los años 20 del siglo XXI, nuevas identidades, design thinking, responsabilidad social,
inteligencia artificial, economía circular y big data, entre otras tendencias. Antes y ahora, el
diseño es una industria creativa para liderar el camino, to disrupt in order to build (romper
barreras para crear).
Se prevé que en 2060, la mayoría de los trabajos que conocemos desaparecerán y aparecerán
nuevas profesiones que aún no existen o se están creando. ¿Es esto un desafío? Sí, lo es. Tanto
para ti como para nosotros.
Giusi Lara El IED Madrid ofrece una experiencia transdisciplinaria a través de una visión propia y
herramientas para abordar el futuro con optimismo y confianza. Nuestros estudiantes
experimentan una educación circular, un enfoque de aprendizaje dinámico e ingenioso y una
calidad académica sólida y rigurosa.
Comencemos con un sueño explorando las páginas de este folleto y poniéndote en contacto con
nosotros para conocer más sobre la escuela, satisfacer tu curiosidad, aclarar tus dudas, descubrir
qué curso se ajusta más a ti y comenzar así tu carrera profesional en el mundo del diseño.
Giusi Lara
Directora IED Madrid
IED REC
(Research Education Center)
ADN _Escenarios
REC es el centro de investigación sin ánimo REC está ubicado en IED Madrid, y
de lucro del IED Madrid. A través de su también desarrolla programas y proyectos
interacción con los mundos del diseño, la internacionales en colaboración con aliados
ciencia, la tecnología, la filosofía, el arte en múltiples destinos.
y junto a otras perspectivas, REC crea
comunidades, procesos y lenguajes que ESTRUCTURAS
producen valores compartidos necesarios REC desarrolla y participa en:
para repensar los sistemas tradicionales y
afrontar realidades que a día de hoy todavía -- Programas de investigación en IED
no tienen nombre. REC ofrece un espacio Madrid
de pensamiento, experimentación y acción, -- Proyectos de investigación en España y
complementando la formación académica en el mundo.
con experiencias transdisciplinares. -- Experiencias de inmersión y residencia.
ECOSISTEMA HORIZONTE
_Alianzas REC explora nuevos horizontes y los
REC actúa en alianza con instituciones transforma en conceptos tangibles. Utiliza el
educativas y otras entidades a nivel diseño especulativo como herramienta para
internacional con el objetivo de generar imaginar un futuro lejano con la intención de
conocimientos con una visión colectiva. dibujar futuros posibles. En otras palabras,
navega entre utopías, experimentos, ideas
_Investigadores disruptivas, lenguajes híbridos, nuevas
REC adopta un enfoque multicultural, miradas y muchas preguntas con la ambición
multiedad e inclusivo, al integrar estudiantes de propulsar la mayor red colaborativa de
y alumni, staff, docentes, profesionales, diseño universal.
investigadores y expertos externos, de
diferentes perfiles y procedencias.
“Importa qué pensamientos piensan
_Metodología pensamientos. Importa qué conocimientos
REC construye un espacio común conocen conocimientos. Importa qué relaciones
intersectorial, un entorno de relacionan relaciones. Importa qué mundos
"desaprendizaje para aprender" que permite mundializan mundos. Importa qué historias
la co-Investigación y la co-Creación a través cuentan historias”
de una óptica que representa un equilibrio (Haraway, Seguir con el problema, 2019, p 65)
diferente.
¿Por qué estudiar en un Centro
Istituto Europeo di Design
Superior de Diseño?
El Grupo IED es un network internacional de educación en diseño y Nuestro ADN Premios y reconocimientos
management que nace en Italia en 1966 y hoy cuenta con once sedes en el Somos una escuela de arte Acumulamos muchos años de
mundo, repartidas entre Italia, España y Brasil. El IED es actualmente uno especializada en la didáctica experiencia participando en
de los centros de estudios punteros en los campos del diseño de moda, del diseño y no una universidad concursos y festivales de diseño
audiovisual, diseño de producto e interiores a nivel mundial, y desde 2018 generalista en la que se mezclan a nivel nacional e internacional,
pertenece a una fundación sin ánimo de lucro, siguiendo el deseo dejado todo tipo de disciplinas. Nuestros una herramienta de motivación
en testamento por Francesco Morelli, su fundador. Desde 1966 ha formado alumnos se convierten en y aproximación al mundo
a más de 120.000 alumnos en diferentes áreas del diseño. De sus aulas han diseñadores transversales y con profesional que aporta solidez e
salido nombres como Pierpaolo Piccioli (Director Creativo de Valentino), una visión internacional. identidad al porfolio de nuestros
María Grazia Chiuri (Directora Creativa de Dior), Claudio Cutugno futuros diseñadores.
(Diseñador de Giambattista Valli), María Lemus (Maria Ke Fisherman), Proyecto propio
Moisés Nieto, Jaime Hayón o María Clé, entre otros. Hemos diseñado e implantado un Partners educativos y
Proyecto propio que nos permite tecnológicos
desarrollar, completar y adaptar Somos un Centro de Formación
los currículos establecidos por Autorizado Apple y contamos
la Administración Educativa al con licencias de Adobe y WGSN
25 años diseñando en Madrid modelo académico y a la Insight. Además, potenciamos
metodología de nuestra escuela. las relaciones entre alumnos y
empresas a través de diferentes
Equipo docente cátedras, asociaciones de
Reconocidos profesionales y diseñadores, acuerdos con
El IED Madrid cuenta con tres sedes en el corazón de la ciudad de técnicos cualificados en activo universidades y centros de diseño
Madrid, constituyendo así una constelación de espacios equipados con las imparten una metodología en todo el mundo y un sólido
últimas tecnologías donde poder desarrollar proyectos innovadores, un específica que define nuestro comité de expertos internacionales
conjunto de espacios que funciona como un punto de encuentro múltiple ADN. Este contacto supone como apoyo a la didáctica.
para los más de 1500 estudiantes que cada año deciden formar parte de una oportunidad para hacer Ofrecemos espacios equipados
nuestra comunidad creativa global, así como para todos los actores que networking de cara a la vida con tabletas gráficas Wacom y la
forman parte de la experiencia formativa: docentes, staff, empresas e profesional de los estudiantes. última maquinaria y tecnología
instituciones. láser puntera gracias a Trotec.
El IED Madrid ofrece así a través de sus tres sedes los espacios necesarios
para una formación integral, creativa y profesional: talleres, laboratorios
de fabricación digital, platós, biblioteca, aulas flexibles, herramientas
digitales, etc.
Instalaciones IED Madrid
Fab Lab
Equipado con un taller de fabricación manual, digital y acabado, este espacio apuesta
por el espíritu empresarial, de investigación y formación bajo la filosofía IED:
aprender haciendo. Un espacio de producción real y a pequeña escala con técnicas
digitales y maquinaria de última generación aplicadas al diseño (impresoras 3D,
corte láser, fresadoras…). Conoce todas las herramientas que tienes a disposición en
fablab.iedmadrid.com.
Aulas
La realidad académica del IED Madrid se vive y siente en las aulas
diseñadas para acoger las diferentes especialidades de nuestros cursos,
que permiten la utilización de la realidad virtual y aumentada, además de
talleres de estampación y serigrafía, patronaje digital y analógico.
Espacio Mozzafiato
El IED Madrid cuenta con una biblioteca especializada al servicio de los
alumnos, docentes y el público general. El lugar perfecto para descansar,
trabajar, leer e intercambiar ideas.
Instalaciones IED Madrid
Lab Plató
Espacio destinado al desarrollo de proyectos de fotografía. Incluye área de
trabajo y laboratorio dividido en zona húmeda y seca para el revelado.
El programa educativo del Ciclo Formativo de Grado Superior El Proyecto Propio del Ciclo Formativo de Grado Superior
en Patronaje y Moda ofrece una formación completa para que el en Patronaje y Moda surge como propuesta de un modelo
alumno sea capaz de afrontar los retos que plantea la industria educativo complementario que permite al alumno enriquecerse
de la moda en la actualidad. Durante dos años, el estudiante de nuevos conocimientos y configurar los retos del sector de
se especializa en los procesos de patronaje, modelaje, la moda. Los criterios generales sobre los que se establece
confección y producción textil. De esta manera, domina las nuestra propuesta se basan en la optimización del mismo
técnicas que precisa el diseño de moda a través de un programa y en una adaptación de los contenidos de algunos módulos
teórico-práctico. que consideramos fundamentales para la formación. De
esta manera, la propuesta se adapta a las nuevas demandas
El objetivo de la titulación es el estudio de los procesos profesionales. Así, planteamos incrementar la oferta formativa
industriales dentro del sector de la moda. De esta manera, incluyendo dos módulos en cada año:
ofrecemos las herramientas necesarias para que el alumno
desarrolle las nuevas profesiones que demanda la industria. -- Primer año: Introducción a Técnicas y Acabados de Alta
El programa incluye el ejercicio de actividades en aulas Costura y Metodología del Diseño
polivalentes de patronaje, laboratorio como centro de
investigación y experimentación y taller de confección. -- Segundo año: Diseño de Colección y Aplicación de
Técnicas y Acabados en Alta Costura
De forma complementaria, el centro ofrece plató de fotografia,
aula de dibujo, aula de maquetación digital y aula de bustos de Por ello, mantenemos la estructura didáctica del curso en
costura para enriquecer la formación del alumnado. Además, contenedores de conocimiento a través de los diferentes años
contamos con un cuerpo docente formado por profesionales en y ofrecemos las siguientes modificaciones para una adecuada
el sector de la moda generando así un ambiente de trabajo real sincronización transversal y progresión de los conocimientos.
y muy práctico.
Acceso a la titulación
6
Herramientas
digitales
Moda Diseño.
7
Proyectos
8
Diseño.
Construcción
9
Diseño.
1
Representación
Cultura
10
2 Textil
Comunicación
11
3 Inglés
Empresa
4
Estilismo
5
Sostenibilidad
Primer año
1º
C F
1º G S
PATRON A J E Y MODA
Elaboración de Prototipos
Introducción a la metodología para la
ejecución de prototipos a través del estudio
Patronaje Industrial en Textil y Piel
Elaboración de patrones a medida ajustando
los diseños al cuerpo humano. Aplicación
de la toma de medidas, corte, disposición de los procesos de transformación del
Programa didáctico de patrones y aplicación de técnicas de patrón base en taller y laboratorio para la
confección y acabado. confección de modelos y colecciones.
Primer año
Empresa e Iniciativa Emprendedora Procesos en Confección Industrial
Asignatura Horas Estudio de la creación y gestión de una Control logístico de materiales de
Elaboración de Prototipos 100 nueva empresa. Instrucción sobre la confección. Aprendizaje de los procesos de
estructura empresarial y su entorno y fabricación de productos: máquinas, equipos
Empresa e Iniciativa Emprendedora 65
aplicación de la tarea administrativa en el y distribución. Análisis técnico y económico
Introducción a Técnicas y Acabados en Alta Costura 130 foco empresarial. de la producción.
Materiales en Textil, Confección y Piel 124
Segundo año
2º
C F
2º G S
PATRON A J E Y MODA
Análisis de Diseños en Textil y Piel
Identificación de los componentes de
material textil. Evaluación de su viabilidad
Inglés Técnico para Grado Superior
Conocimiento del lenguaje técnico de
moda: materiales, terminología de patronaje
económica, técnica y comercial. Instrucción y confección y tipología de prendas para
Programa didáctico en la selección de tejidos para la posterior el desarrollo de su trabajo en el entorno
representación. Control de las técnicas de laboral.
Segundo año dibujo en diseños artísticos.
Industrialización y Escalado
Asignatura Horas Aplicación de Técnicas y Acabados de Patrones
Análisis de Diseños en Textil y Piel 66 en Alta Costura Preparación de los patrones para la
Proceso de creación de una colección de industrialización. Cumplimiento de los
Aplicación de Técnicas y Acabados
88 Alta Costura desde el diseño, incluyendo procesos de escalado: tallas, medidas, tallaje,
en Alta Costura
concepto, selección de materiales y simbología. Unificación de patrones para la
Diseño de Colección 78
fornituras, carta de color, definición de fabricación adecuándose a las exigencias del
Formación y Orientación Laboral 66 acabados, hasta la ejecución en tejido final. mercado.
Gestión de la Calidad, Prevención de Riesgos Laborales y Protección Ambiental 90
-- Patronista de moda
-- Modelista
Pídenos info.
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o llámanos al 914 480 444.
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