Física III

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ELECTROCINÉTICA alambre, en un tiempo 

t, entonces la intensidad de corriente I, a


través del alambre es:

CORRIENTE ELÉCTRICA

Aquí q está dada en culombios, t en segundos, e I en amperios. Por


lo cual, la equivalencia es:

Una característica de los electrones libres es que, incluso sin


aplicarles un campo eléctrico desde afuera, se mueven a través del
objeto de forma aleatoria debido a la energía calórica. En el caso de
La corriente eléctrica está definida por convenio en dirección que no hayan aplicado ningún campo eléctrico, cumplen con la regla
contraria al desplazamiento de los electrones. de que la media de estos movimientos aleatorios dentro del objeto
es igual a cero. Esto es: dado un plano irreal trazado a través del
objeto, si sumamos las cargas (electrones) que atraviesan dicho
plano en un sentido, y sustraemos las cargas que lo recorren en
sentido inverso, estas cantidades se anulan.
Cuando se aplica una fuente de tensión externa (como, por ejemplo,
una batería) a los extremos de un material conductor, se está
aplicando un campo eléctrico sobre los electrones libres. Este campo
provoca el movimiento de los mismos en dirección al terminal
positivo del material (los electrones son atraídos [tomados] por el
terminal positivo y rechazados [inyectados] por el negativo). Es
decir, los electrones libres son los portadores de la corriente eléctrica
en los materiales conductores.
Si la intensidad es constante en el tiempo, se dice que la corriente
es continua; en caso contrario, se llama variable. Si no se produce
almacenamiento ni disminución de carga en ningún punto del
conductor, la corriente es estacionaria.
Para obtener una corriente de 1 amperio, es necesario que
1 culombio de carga eléctrica por segundo esté atravesando un
plano imaginario trazado en el material conductor.
El valor I de la intensidad instantánea será:

Diagrama del efecto Hall, mostrando el flujo de electrones. (En vez Si la intensidad permanece constante, en cuyo caso se denota Im,
de la corriente convencional). utilizando incrementos finitos de tiempo se puede definir como:
En la imagen A, una carga negativa aparece en el borde superior del
sensor Hall (simbolizada con el color azul), y una positiva en el borde
inferior (color rojo). En B y C, el campo eléctrico o el magnético
están invertidos, causando que la polaridad se invierta. Invertir tanto Si la intensidad es variable la fórmula anterior da el valor medio de la
la corriente como el campo magnético (imagen D) causa que la intensidad en el intervalo de tiempo considerado.
sonda asuma de nuevo una carga negativa en la esquina superior. Según la ley de Ohm, la intensidad de la corriente es igual a la
tensión (o voltaje) dividido por la resistencia que oponen los
La corriente eléctrica o intensidad eléctrica es el flujo de carga cuerpos:
eléctrica por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe al
movimiento de las cargas (normalmente electrones) en el interior del
material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s
(culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una
corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, CORRIENTE CONTINÚA
produce un campo magnético, un fenómeno que puede
aprovecharse en elelectroimán.
El instrumento usado para medir la intensidad de la corriente
eléctrica es el galvanómetro que, calibrado en amperios, se
llama amperímetro, colocado en serie con el conductor cuya
intensidad se desea medir.
Rectificador de corriente alterna en continua, con puente de Gratz.
Conducción eléctrica Se emplea cuando la tensión de salida tiene un valor distinto de la
Un material conductor posee gran cantidad de electrones libres, por tensión de entrada.
lo que es posible el paso de la electricidad a través del mismo. Los Se denomina corriente continua o corriente directa(CC en español,
electrones libres, aunque existen en el material, no se puede decir en inglés DC, de Direct Current) al flujo de cargas eléctricas que no
que pertenezcan a algún átomo determinado. cambia de sentido con el tiempo. La corriente eléctrica a través de
Una corriente de electricidad existe en un lugar cuando una carga un material se establece entre dos puntos de distinto potencial.
neta se transporta desde ese lugar a otro en dicha región. Cuando hay corriente continua, los terminales de mayor y menor
Supongamos que la carga se mueve a través de un alambre. Si la potencial no se intercambian entre sí. Es errónea la identificación de
carga q se transporta a través de una sección transversal dada del la corriente continua con la corriente constante (ninguna lo es, ni

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siquiera la suministrada por una batería). Es continua toda corriente Esquema de conexión.
cuyo sentido de circulación es siempre el mismo,
independientemente de su valor absoluto.
Su descubrimiento se remonta a la invención de la primera pila
voltaica por parte del conde y científico italiano Alessandro Volta. No
fue hasta los trabajos de Edison sobre la generación de electricidad,
en las postrimerías del siglo XIX, cuando la corriente continua
comenzó a emplearse para la transmisión de la energía eléctrica. Ya
en el siglo XX este uso decayó en favor de la corriente alterna, que
presenta menores pérdidas en la transmisión a largas distancias, si
bien se conserva en la conexión de redes eléctricas de diferentes
frecuencias y en la transmisión a través de cables submarinos.
Desde 2008 se está extendiendo el uso de generadores de corriente
continua a partir de células fotoeléctricas que permiten aprovechar
Conexión en triángulo y enestrella.
la energía solar.
Se denomina corriente alterna (simbolizada CA en español y AC en
Cuando es necesario disponer de corriente continua para el
inglés, de Alternating Current) a la corriente eléctrica en la que la
funcionamiento de aparatos electrónicos, se puede transformar la
magnitud y dirección varían cíclicamente. La forma de onda de la
corriente alterna de la red de suministro eléctrico mediante un
corriente alterna más comúnmente utilizada es la de una
proceso, denominado rectificación, que se realiza con unos
onda sinoidal.3En el uso coloquial, "corriente alterna" se refiere a la
dispositivos llamados rectificadores, basados en el empleo
forma en la cual la electricidad llega a los hogares y a las empresas.
de diodos semiconductores o tiristores(antiguamente, también
El sistema usado hoy en día fue ideado fundamentalmente
de tubos de vacío).
por Nikola Tesla, y la distribución de la corriente alterna fue
comercializada porGeorge Westinghouse. Otros que contribuyeron al
CORRIENTE ALTERNA
desarrollo y mejora de este sistema fueron Lucien Gaulard, John
Gibbs y Oliver Shallenger entre los años 1881 y 1889. La corriente
alterna superó las limitaciones que aparecían al emplear la corriente
continua (CC), la cual constituye un sistema ineficiente para la
distribución de energía a gran escala debido a problemas en la
transmisión de potencia.
La razón del amplio uso de la corriente alterna, que minimiza los
problemas de trasmisión de potencia, viene determinada por su
facilidad de transformación, cualidad de la que carece la corriente
continua. La energía eléctrica trasmitida viene dada por el producto
de la tensión, la intensidad y el tiempo. Dado que la sección de los
conductores de las líneas de transporte de energía eléctrica depende
de la intensidad, se puede, mediante un transformador, modificar el
voltaje hasta altos valores (alta tensión), disminuyendo en igual
proporción la intensidad de corriente. Esto permite que los
ONDA SENOIDAL. conductores sean de menor sección y, por tanto, de menor costo;
además, minimiza las pérdidas por efecto Joule, que dependen del
cuadrado de la intensidad. Una vez en el punto de consumo o en sus
cercanías, el voltaje puede ser de nuevo reducido para permitir su
uso industrial o doméstico de forma cómoda y segura.
Las frecuencias empleadas en las redes de distribución son 50 y
60 Hz. El valor depende del país.

CORRIENTE TRIFÁSICA
Se denomina corriente trifásica al conjunto de tres corrientes
alternas de igual frecuencia, amplitud y valor eficaz que presentan
una diferencia de fase entre ellas de 120°, y están dadas en un
orden determinado. Cada una de las corrientes que forman el
Voltaje de las fases de un sistema trifásico. Entre cada una de las sistema se designa con el nombre de fase.
fases hay un desfase de 120º. La generación trifásica de energía eléctrica es más común que la
monofásica y proporciona un uso más eficiente de los conductores.
La utilización de electricidad en forma trifásica es mayoritaria para
transportar y distribuir energía eléctrica y para su utilización
industrial, incluyendo el accionamiento de motores. Las corrientes
trifásicas se generan mediante alternadores dotados de tres bobinas
o grupos de bobinas, arrolladas en un sistema de tres electroimanes
equidistantes angularmente entre sí.
Los conductores de los tres electroimanes pueden conectarse en
estrella o en triángulo. En la disposición en estrella cada bobina se
conecta a una fase en un extremo y a un conductor común en el
otro, denominado neutro. Si el sistema está equilibrado, la suma de
las corrientes de línea es nula, con lo que el transporte puede ser
efectuado usando solamente tres cables. En la disposición en
triángulo o delta cada bobina se conecta entre dos hilos de fase, de
forma que un extremo de cada bobina está conectado con otro
extremo de otra bobina.
El sistema trifásico presenta una serie de ventajas tales como la
economía de sus líneas de transporte de energía (hilos más finos que
en una línea monofásica equivalente) y de los transformadores
utilizados, así como su elevado rendimiento de los receptores,
especialmente motores, a los que la línea trifásica alimenta con

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potencia constante y no pulsada, como en el caso de la línea
monofásica.
Tesla fue el inventor que descubrió el principio del campo magnético
rotatorio en 1882, el cual es la base de la maquinaria de corriente
alterna. Él inventó el sistema de motores y generadores de corriente
alterna polifásica que da energía al planeta.4
Corriente monofásica
Se denomina corriente monofásica a la que se obtiene de tomar una
fase de la corriente trifásica y un cable neutro. En España y demás
países que utilizan valores similares para la generación y trasmisión
de energía eléctrica, este tipo de corriente facilita una tensión de 230
PUENTE DE WHEATSTONE
voltios, lo que la hace apropiada para que puedan funcionar
adecuadamente la mayoría de electrodomésticos y luminarias que
Sera puente si:
hay en las viviendas.
R1 .R 3=R 2 .R 4
Desde el centro de transformación más cercano hasta las viviendas
se disponen cuatro hilos: un neutro (N) y tres fases (R, S y T). Si la
tensión entre dos fases cualesquiera (tensión de línea) es de 400
voltios, entre una fase y el neutro es de 230 voltios. En cada
La corriente en :
vivienda entra el neutro y una de las fases, conectándose varias
viviendas a cada una de las fases y al neutro; esto se llama corriente
monofásica. Si en una vivienda hay instalados aparatos de potencia
eléctrica alta (aire acondicionado, motores, etc., o si es un taller o R1 R2
una empresa industrial) habitualmente se les suministra
directamente corriente trifásica que ofrece una tensión de 400 Rx
voltios.Es la parte de la electricidad que se ocupa del estudio de las A B
cargas eléctricas en movimiento y los fenómenos que provoca. Ix
V
ASOCIACIÓN DE RESISTENCIAS
R4 R3
I) SERIE

1) Si por un tramo de alambre de micrón circulan 820 Coulombs en 5


minutos, La corriente en el conductor es:
a) 1.73 A
b) 1.75 A
c) 2.73 A
d) 4.73 A
I=I 1 =I 2 =I 3 e) 6.73 A
V =V 1 +V 2 +V 3
2) ¿Cuál será la cantidad de electrones transportados en 1,5 horas
Re =R 1 +R2 +R 3
bajo una intensidad de 20 Amperios?
II) PARALELO
a)

b)

c)

d)

e)

1 1 1 1 3) En un alambre conductor la intensidad es 10A , Él número de


= + +
R e R 1 R2 R3 electrones que pasan por un tramo de sección constante en media
hora es :
Propiedad:
a)
Para dos resistencias en paralelo
b)

c)

d)

e)

Para “n” resistencias iguales en paralelo 4) La diferencia de potencial entre los extremos de un conductor es
300V si se sabe que atraviesan 600C en 5 minutos. ¿Cuál es la
resistencia del conductor?

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a) c) S/ 54120
d) S/ 66420
b)
e) S/ 69120
c)
d) 12) A través de una resistencia de , circula una corriente de 25
e) amperios, ¿Cual la potencia y la energía disipada en 1 hora?
a) 300,5 Kwatt y 9578 MJ
5) Por un alambre de 2cm de longitud y 3mm2 de sección transversal b) 445,5 Kwatt y 9520 MJ
c) 542,5 Kwatt y 9420 MJ
pasa una corriente de 20 A sí dicho conductor tiene de d) 250,5 Kwatt y 9756 MJ
resistividad. ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los extremos e) 312,5 Kwatt y 9720 MJ
del conductor?
a) 0,20mV 13) ¿Qué potencia tiene y cuánto cuesta usar un tostador eléctrico
b) 1,20mV durante 5 horas, trabajando con 2 A y a una tensión de 220V?
c) 0,24mV (Se sabe que por cada Kilowatt-hora el costo por usarla es S/ 0,28)
d) 2,40mV a) 440 watts y S/ 0,656
e) 2,21mV b) 440 watts y S/ 1,616
c) 450 watts y S/ 2,616
6) Un hervidor de agua conectado a 220V tiene una resistencia de d) 550 watts y S/ 3,616
14,66 , la intensidad de corriente es: e) 440 watts y S/ 0,616
a) 14,87A
b) 14,66A 14) Un cable de electricidad tiene una longitud de 10km y una
c) 15,64A
d) 15,47A sección de su resistividad es de , la resistencia
e) 15,00A del cable es:
a)
7) ¿Cuál es la resistencia de un conductor si con una corriente de
5000 A , se produce una caída de potencial de 210V? b)
a) c)
b) d)
c) e)
d)
15) Una barra cuadrada de aluminio tiene un metro de largo y 5 mm
e) de lado ¿Cuál será la resistencia entre sus extremos? y ¿Cuál será el
diámetro de una barra cilíndrica de cobre de la misma longitud, para
8) ¿Que resistencia tiene un reóstato, el cual podemos utilizar en que tenga la misma resistencia que la de aluminio?
conexión, para cargar una batería con 4000 coulombs bajo una
diferencia de potencial de 500V, en un cuarto de hora? (Resistividad del aluminio y Resistividad del cobre
a)
)
b)
a)
c)
d) b)
e) c)

9) ¿Cuál es la resistencia de un conductor cuya longitud es de 2m y d)

de sección? e)

a) 16) La fuerza electromotriz de una pila de Bunsen es de 1,5V ¿Cuál


b) es su resistencia interna si se le hace circular por ella una intensidad
de 20Amperios ?
c)
a)
d)
b)
e) c)
d)
10) ¿Cuánta energía y cuanta potencia es necesaria para cargar un
e)
celular de de resistencia con una corriente de 1,5 A durante 3
horas?
17) Un conductor de 1,2cm de radio, conduce una corriente de 3,0A
a) 9720KJ y 900 Watts
producida por un campo eléctrico de 120V/m ¿Cuál es la resistividad
b) 8210KJ y 800 Watts
del material?
c) 6940KJ y 900 Watts
d) 5570KJ y 800 Watts
a)
e) 9150KJ y 700 Watts
b)
11) Cuanto cuesta mantener encendida una cocina eléctrica durante
6 horas, si la cocina tiene de resistencia y en ella circulan c)
circula 20 Amperios de intensidad; Se sabe además que 1 Kilowatt-
d)
hora cuesta S/ 2.40
a) S/ 58100 e)
b) S/ 12000

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18) La barra de la figura, esta hecha de dos materiales, ambos
tienen una sección transversal cuadrada de lado “d”, El primer a) b) c)
material tiene una resistividad “ ” y una longitud “L” En tanto que d) e)
la resistividad del segundo material es “ ” y tiene longitud “3L”
¿Cuál es la resistencia en los extremos de la barra? 25) En un segmento de alambre existe un campo eléctrico de
magnitud igual a 30N/C ¿Cuál es la intensidad de corriente en 3m de
dicho alambre de de resistencia?
a) b) c) d) e)

26) Por un tramo de 30cm de longitud, circulan en un


a) tiempo de ; ¿Cuál es la resistencia de dicho conductor, Si se
sabe que el campo eléctrico entre los extremos del tramo es
300N/C?
b)

a) b) c)
c) d) e)

27) Un alambre “L” de material desconocido tiene masa “m” y


d)
resistencia “r”, ¿Cuál será la longitud de un alambre del mismo
material de masa “M” y resistencia “R”?

a) b) c) d) e)
e)
28) Con 15gr de aluminio puedo construir un resistor de 15m de
19) El Germanio, tiene una resistividad “ ”, bajo una diferencia de longitud y de resistencia, Con 2Kg de Aluminio puede construir
potencial “4V”, y “7A” de área ¿Cuál será la resistividad de la plata, un resistor de 900cm de longitud, con una resistencia de:
que soporta una diferencia de potencial de “10V”, y una sección
a) b) c) d) e)
transversal de “8A”, si la intensidad de corriente y la longitud de
cada material son las mismas?
29) Si la resistencia de un alambre de cobre de 1m de longitud y 1g
a) (7/20)
b) (20/7) de masa es . Halle la longitud de un alambre del mismo
c) (80/8) material cuya masa sea 1000Kg y cuya resistencia es de :
d) (80/18)
a) b) c)
e) (21/4)
d) e)

30) Se tiene una varilla de sección “A” y longitud “L”, Se sabe que la
densidad del material no cambia si se estira la varilla de tal modo
20) En 600cm de un conductor rectilíneo uniforme, circula una que aumenta la longitud en un 10% , entonces su resistencia varia
intensidad constante de 3 amperios, Si la resistencia de dicho en:
a)20% b)10% c)0% d)5% e)21%
conductor es , ¿Cuál es el campo eléctrico que atraviesa en
dicho tramo?
a) 15V/m b) 50V/m c) 5V/m d) 55V/m e) 25V/m 31) Dentro de un calorímetro con 1kg de agua se coloca una
resistencia de , por donde pasa una intensidad de corriente de
21) Si a un conductor de sección constante, se le aplicase una 10amperios Si la temperatura inicial del sistema es 20ºC ¿Cuál es la
diferencia de potencial de 20V, la intensidad de corriente seria 4 temperatura final en grados kelvin después de una operación de
amperios, Si al mismo conductor se le aplicase una diferencia de 5segundos?
potencial de 8V, La nueva intensidad será: a) 20.24K b) 293,24K c)273,45K
a) 4A b) 8A c)16A d)1,2A e) 1,6A d) 292,76K e) 273,24K

22) Un conductor se encuentra a una temperatura “T”, si su 32) Por una resistencia de , atraviesa una corriente de 17mA
temperatura aumenta a “6T”, la nueva resistencia es: ¿Después de cuanto tiempo habrá disipado 1664,64Calorias?
a) b) c) a) 1s b)2s c)3s d)4s e) 5s

d) e) 33) Un calentador eléctrico de inmersión de 500Watts, se coloca en


un deposito que contiene dos litros de agua a 20ºC , suponiendo que
23) En un tramo de alambre existe un campo eléctrico uniforme de el 80% de la energía disponible es absorbida por el agua, el tiempo
10N/C Si la resistencia es 36, ¿Cuál es la intensidad de corriente que se requiere para hervirla es:
que debe de existir para que partículas a la velocidad de la luz a) 22min b) 24min c) 26min d) 27min e) 28min
recorran en 5horas dicho tramo? ¿Seria posible dicha experiencia?
34) A través de una resistencia de , circula una corriente de 25
a) b) c) amperios, ¿Cual la potencia y la energía disipada en 1 hora?
a) 300,5 Kwatt y 9578 MJ b) 445,5 Kwatt y 9520 MJ
d) e) c) 542,5 Kwatt y 9420 MJd) 250,5 Kwatt y 9756 MJ
e) 312,5 Kwatt y 9720 MJ
24) ¿A que velocidad viajarán cargas eléctricas de , una
distancia de 400cm y con una intensidad de corriente uniforme de 35) Una máquina de vapor funciona siempre con una intensidad de
45A? corriente de 20 amperios, y todos los días durante 3horas para
alimentar a todos los estudiantes de la UNSA, cierto día un cocinero

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por la cólera de una receta rompió parte de la resistencia interna
“R” de la máquina y luego la potencia se redujo en 58%, ¿Cuál será
la nueva resistencia interna de la máquina para que alimente a
tiempo a los estudiantes?
a) 0,39R b) 0,45R c) 0,23R d) 0,58R e) 0,42R

36) ¿Cuánto tiempo se tarda en cargar una capacitancia de A. S/. 2,40 B. S/. 19,20 C. S/. 3,25
D. S/. 7,68 E. S/. 5,76
conectada en serie a una resistencia de ?
a)17,67s b)16,97s c) 13,24s
d) 34,45s e) 67,17s 44. ¿Qué tiempo debe pasar una corriente eléctrica de 10A por una
resistencia de para que con el calor disipado se logre cambiar
37) Una lámpara arco para estar encendida continuamente requiere en 100ºC la temperatura de 48g de agua?
60V y 10A; Se alimenta de un generador de 120V. Determínese la A. 50s B. 40s C. 30s D. 20s E. 10s
resistencia adicional que ha de insertarse, si la resistencia de los
alambres conectores es de . 45. Por un alambre conductor circula una corriente de .
¿Cuántos electrones pasan por la sección transversal del alambre
a) b) c) d) e)
por minuto?
38) El indicador de un amperímetro de flecta su escala
completamente para una corriente de 0,010A y tiene una resistencia A. B. C.
interna de .Para convertirlo en un amperímetro de 5A (a
escala completa), se le debe acoplar: D. E.
a) en paralelo b) en paralelo
46. Por un conductor pasan 1200C en 2 minutos, debido a una
c) en serie d) en serie diferencia de potencial entre sus extremos de 120V. Calcular la
e) Ninguna resistencia resistencia del conductor.
A. B. C. D. E.
39) Dos resistencias de y una de valor desconocido puede
conectarse en serie ó paralelo a una batería con resistencia interna
despreciable. Si la resistencia disipada en paralelo es cinco veces 47. Por un alambre conductor de 3m de longitud y de sección
mayor que la potencia disipada en serie, La resistencia desconocida
en será: transversal, que tiene una resistividad de circula una
corriente provocada por una diferencia de potencial de 1,2V.
a) b) c) d) e) N.A Determinar la intensidad de dicha corriente.
A. 0,3A B. 0,01A C. 0,1ª D. 0,2A E. 0,02ª

48. Un conductor de sección transversal cuadrada es dividido en


cuatro partes iguales como muestran las líneas punteadas en la

40. Un hilo de cobre se mantiene a una corriente de 10A, durante


8min. ¿Qué carga y cuantos electrones pasan perpendicularmente figura. Determinar la relación entre las resistencias, antes
a la sección transversal del hilo durante este tiempo?
del corte y uno de los segmentos después del corte .
.

A. B.

C. D.

A. 2 B. 1 C. 3 D. 1/4 E. 4
E.
49. En un conductor circulan 5A cuando la diferencia de potencial
41. Un alambre conductor tiene una resistencia de . Determine su entre sus extremos es de 20V. ¿Cuál es la intensidad de corriente
resistencia cuando es alargado bajo tracción hasta una longitud que circula cuando la diferencia de potencial es de 12V?
que es cuatro veces la original. Suponer que la densidad y la A. 2A B. 4A C. 6ª D. 3A E. 9A
resistividad del material del alambre no cambian.
A. B. C. D. E. 50. Un cubo de aluminio de 100g. de masa tiene una resistencia de:

( , resistividad del aluminio=


42. Un hilo conductor por el cual circula una corriente de 5A, tiene una
resistencia de distribuida uniformemente a lo largo del ).
conductor. Un punto del hilo se encuentra a un potencial de 270V.
A. B. C.
Determinar el potencial en otro punto situado a 10m del primero
en el sentido de la corriente. E.
D.
A. 520V B. 250V C. 20V D. 270V E. 40V

43. Las características V – I de las resistencias de dos planchas 51. Luego de un proceso físico una resistencia de Cu , sufre una
eléctricas son las que se muestran en la figura. Si estas funcionan elongación en su longitud del 10% y el radio de su sección
a 240V de caída de potencial. Determinar la diferencia de costo en transversal que es circular aumenta en un 20%. ¿En qué
su funcionamiento durante el tiempo de una hora (costo del kW-h, porcentaje aumenta o disminuye su resistencia?
0,4soles). A. 20,3% aumento B. 20,3% disminución
C. 40,6% aumento D. 40,6% disminución
E. 23,6% disminución.

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52. Un alambre de aluminio y otro de hierro de longitud el primero el 59. Una plancha y una cocinilla eléctrica consumen el mismo número
doble del segundo están sometidos a la misma diferencia de de KW-h, cuando la plancha funciona el doble de tiempo que la

cocinilla. Si la resistencia y la corriente en la plancha son e


potencial. ¿Cuál debe ser la relación entre sus radios , para y la resistencia de la cocinilla es . ¿Cuál es la corriente que
que la corriente que circula a través de ellos sea la misma? circula por la cocinilla?

A. B. C.

B. C. D. E.
A. E.

53. Las características V – I de dos resistencias son mostradas en la D.


figura. Si la intensidad que circula por la resistencia de mayor
magnitud es el triple de la intensidad que circula por la resistencia 60. Determinar cuánto cuesta mantener encendida durante 12h. una
de menor magnitud. ¿Cuál es la correspondiente razón entre las lámpara de 500W, si la energía eléctrica cuesta 0,4 soles por kW-h.
caídas de potencial medidas entre los extremos de las resistencias? A. S/. 2,4 B. S/. 1,6 C. S/. 2,8
D. S/. 4,8 E. S/. 1,4

61. Cuando una plancha eléctrica se conecta a 240V consume 1KW.


¿Qué potencia consumirá si se conecta a 120V?
A. 300W B. 250W C. 200W D. 400W E. 350W

62. Por una resistencia de colocada en una cubeta con hielo


A. 1/3 B. 3 C. 1/6 D. 9 E. 6 pasa una corriente de 10A. ¿Qué masa de hielo a 0ºC hay en la
cubeta para que en 5 minutos esta se convierta en agua a 20ºC?
54. La resistencia de un conductor esta distribuida en forma uniforme A. 3,45kg B. 2,42kg C. 0,72kg
y linealmente a razón de . Se hace circular una intensidad D. 2,88kg E. 1,44kg
de 20A por la resistencia. Si un punto se encuentra al potencial de
20V. ¿Cuál es el potencial en un punto a 20m. del primero en el 63. Determinar el tiempo que debe pasar una corriente de 8A por una
sentido opuesto a la corriente? resistencia de , para disipar una cantidad de calor, capaz de
A. 1960V B. 2000V C. 2020V fundir 5kg de hielo a 0ºC.
D. 1980V E. 2040V A. 1,8h B. 3,6h C. 5,4h D. 0,9h E. 2,7h

55. Un calentador eléctrico es conectado a una línea de 120V. su 64. Determinar la caída de potencial entre los extremos de una
resistencia eléctrica es un conductor de micrón de 4m. de largo y
0,05mm. de diámetro en su sección transversal. Calcular la resistencia de , de tal manera que en 29s una masa de 2,4kg
intensidad de corriente eléctrica que circula por el calentador. de hielo a son llevados hasta vapor de agua a 100ºC,
debido al efecto Joule.
A. 15V B. 1500V C. 3000V
. D. 300V E. 150V
A. 0,2A B. 0,03A C. 0,06A
D. 0,3A E. 0,6ª

56. Por una resistencia eléctrica de aluminio de circula una


corriente de 10A de intensidad. Determinar el calor que disipa tal
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
resistencia en su funcionamiento durante 20s.
A. 1,2Kcal B. 2,4Kcal C. 2Kcal Leyes de Kirchhoff
D. 4,8Kcal E. 9,6Kcal Las leyes de Kirchhoff son dos igualdades que se basan en
la conservación de la energía y la carga en los circuitos eléctricos.
57. En la figura se muestra una resistencia de , por la cual circula Fueron descritas por primera vez en 1845 por Gustav Kirchhoff. Son
una corriente de 10A. El líquido de la cubeta es agua con una ampliamente usadas en ingeniería eléctrica.
masa de 2,4kg. Calcular el aumento de temperatura del agua Ambas leyes de circuitos pueden derivarse directamente de
cuando la corriente pasa por la resistencia durante 30s. las ecuaciones de Maxwell, pero Kirchhoff precedió a Maxwell y
gracias a Georg Ohm su trabajo fue generalizado. Estas leyes son
muy utilizadas en ingeniería eléctrica e ingeniería eléctronica para
hallar corrientes y tensiones en cualquier punto de un circuito
eléctrico.

Ley de corrientes de Kirchhoff

A. 3K B. 5K C. 8K D. 7K E. 10K

58. El electrón de la corteza de un átomo de hidrogeno de carga


recorre una órbita circular de radio “r” con velocidad tangencial .
Hallar la intensidad de corriente producto del movimiento orbital.

B. C. D. E.
A.

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La corriente que pasa por un nodo es igual a la corriente que sale Ley de tensiones de Kirchhoff[editar]
del mismo. i1 + i4 = i2 + i3
Esta ley también es llamada ley de nodos o primera ley de
Kirchhoff y es común que se use la sigla LCK para referirse a esta
ley. La ley de corrientes de Kirchhoff nos dice que:
En cualquier nodo, la suma de las corrientes que entran en ese nodo
es igual a la suma de las corrientes que salen. De forma equivalente,
la suma de todas las corrientes que pasan por el nodo es igual a cero

Esta fórmula es válida también para circuitos complejos:

Ley de tensiones de Kirchhoff, en este caso v4= v1+v2+v3. No se


La ley se basa en el principio de la conservación de la carga donde la tiene en cuenta a v5 porque no forma parte de la malla que estamos
carga en couloumbs es el producto de la corriente en amperios y el analizando.
tiempo en segundos.
Esta ley es llamada también Segunda ley de Kirchhoff, ley de
Densidad de carga variante lazos de Kirchhoff o ley de mallas de Kirchhoff y es común que
La LCK sólo es válida si la densidad de carga se mantiene constante se use la sigla LVK para referirse a esta ley.
en el punto en el que se aplica. Considere la corriente entrando en
una lámina de un capacitor. Si uno se imagina una superficie cerrada En un lazo cerrado, la suma de todas las caídas de tensión es igual a
alrededor de esa lámina, la corriente entra a través del dispositivo, la tensión total suministrada. De forma equivalente, la suma
pero no sale, violando la LCK. Además, la corriente a través de una algebraica de las diferencias de potencial eléctrico en un lazo es igual
superficie cerrada alrededor de todo el capacitor cumplirá la LCK a cero.
entrante por una lámina sea balanceada por la corriente que sale de
la otra lámina, que es lo que se hace en análisis de circuitos, aunque
cabe resaltar que hay un problema al considerar una sola lámina.
Otro ejemplo muy común es la corriente en una antena donde la De igual manera que con la corriente, los voltajes también pueden
corriente entra del alimentador del transmisor pero no hay corriente ser complejos, así:
que salga del otro lado.
Maxwell introdujo el concepto de corriente de desplazamiento para
describir estas situaciones. La corriente que fluye en la lámina de un
capacitor es igual al aumento de la acumulación de la carga y
además es igual a la tasa de cambio del flujo eléctrico debido a la Esta ley se basa en la conservación de un campo potencial de
carga (el flujo eléctrico también se mide en Coulombs, como una energía. Dado una diferencia de potencial, una carga que ha
completado un lazo cerrado no gana o pierde energía al regresar al
carga eléctrica en el SIU). Esta tasa de cambio del flujo  , es lo potencial inicial.
que Maxwell llamó corriente de desplazamiento  : Esta ley es cierta incluso cuando hay resistencia en el circuito. La
validez de esta ley puede explicarse al considerar que una carga no
regresa a su punto de partida, debido a la disipación de energía. Una
carga simplemente terminará en el terminal negativo, en vez de el
Cuando la corriente de desplazamiento se incluye, la ley de Kirchhoff positivo. Esto significa que toda la energía dada por la diferencia de
se cumple de nuevo. Las corrientes de desplazamiento no son potencial ha sido completamente consumida por la resistencia, la
corrientes reales debido a que no constan de cargas en movimiento, cual la transformará en calor. Teóricamente, y, dado que las
deberían verse más como un factor de corrección para hacer que la tensiones tienen un signo, esto se traduce con un signo positivo al
LCK se cumpla. En el caso de la lámina del capacitor, la corriente recorrer un circuito desde un mayor potencial a otro menor, y al
entrante de la lámina es cancelada por una corriente de revés: con un signo negativo al recorrer un circuito desde un menor
desplazamiento que sale de la lámina y entra por la otra lámina. potencial a otro mayor.
Esto también puede expresarse en términos del vector campo al En resumen, la ley de tensión de Kirchhoff no tiene nada que ver con
tomar la Ley de Ampere de la divergencia con la corrección de la ganancia o pérdida de energía de los componentes electrónicos
Maxwell y combinando la ley de Gauss, obteniendo: (Resistores, capacitores, etc. ). Es una ley que está relacionada con
el campo potencial generado por fuentes de tensión. En este campo
potencial, sin importar que componentes electrónicos estén
presentes, la ganancia o pérdida de la energía dada por el campo
Esto es simplemente la ecuación de la conservación de la carga (en potencial debe ser cero cuando una carga completa un lazo.
forma integral, dice que la corriente que fluye a través de una
superficie cerrada es igual a la tasa de pérdida de carga del volumen Campo eléctrico y potencial eléctrico
encerrado (Teorema de Divergencia). La ley de Kirchhoff es La ley de tensión de Kirchhoff puede verse como una consecuencia
equivalente a decir que la divergencia de la corriente es cero, para del principio de la conservación de la energía. Considerando ese
un tiempo invariante p, o siempre verdad si la corriente de potencial eléctrico se define como una integral de línea, sobre un
desplazamiento está incluida en J. campo eléctrico, la ley de tensión de Kirchhoff puede expresarse
como:

Que dice que la integral de línea del campo eléctrico alrededor de un


lazo cerrado es cero.
Para regresar a una forma más especial, esta integral puede
"partirse" para conseguir el voltaje de un componente en específico.

Caso práctico
Asumiendo una red eléctrica consistente en dos fuentes y tres
resistencias, disponemos la siguiente resolución:

111 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


del mismo dispositivo en equipos de grabación, posicionamiento
y servomecanismos.

III) VOLTÍMETRO

La diferencia de potencial a través de una resistencia se


puede medir con un voltímetro conectado en paralelo a dicho
elemento.

De acuerdo con la primera ley de Kirchhoff (ley de los nodos),


tenemos:

La segunda ley de Kirchhoff (ley de las mallas), aplicada a la malla


según el circuito cerrado s1, nos hace obtener:
El Voltímetro indica la diferencia de potencial entre los puntos a los
cuales se encuentra conectado “ Vab ”
La segunda ley de Kirchhoff (ley de las mallas), aplicada a la malla
según el circuito cerrado s2, por su parte: 8. TEOREMA DE LA TRAYECTORIA

Pasos a seguir:
Debido a lo anterior, se nos plantea un sistema de ecuaciones con
I) Elegir la trayectoria más corta que une los puntos del circuito
las incógnitas  : entre los cuales se quiere establecer la diferencia de
potencial.
II) Se polarizan los elementos (resistencias, condensadores) de
la trayectoria elegida.
III) Se hallan tensión en todos los elementos de la trayectoria.
Dadas las magnitudes: IV) Se construye la ecuación de trayectorias.

la solución definitiva sería:

De “A” hacia “B”:

Se puede observar que   tiene signo negativo, lo cual significa que


la dirección de   es inversa respecto de lo que hemos asumido en
un principio (la dirección de   -en rojo- definida en la imagen). 1. Encontrar la resistencia equivalente de la asociación de
resistores de la figura.
INSTRUMENTOS ELÉCTRICOS

I) AMPERÍMETRO

La corriente en un elemento puede medirse con un


Amperímetro al conectarlo en serie, con dicho elemento
(resistencia, batería),
A.
B.
C.
D.
E.

2. Hallar la resistencia equivalente entre los puntos x e y del


circuito mostrado en la figura.
El Amperímetro indica la corriente

II) GALVANÓMETRO

Instrumento que se usa para detectar y medir la corriente


eléctrica. Se trata de un transductor analógico electromecánico
que produce una deformación de rotación en una aguja o A.
puntero en respuesta a la corriente eléctrica que fluye a través
de su bobina. Este término se ha ampliado para incluir los usos B.

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C.

D.
E.
A.
3. En la combinación de resistores de la figura, hallar la B.
resistencia equivalente entre A y B. C.
D.
E.

8. Si se ponen tres bombillas tal como muestra la figura, señale


lo correcto.

A.

B.

C.
D.
A. Las tres tienen igual resistencia.
E. B. La tensión es igual en las tres.
C. A mayor potencia, mayor resistencia.
4. Si tres resistores cuyas resistencias son 2R, 3R y 6R se D. A menor potencia, menor resistencia.
conectan en serie la resistencia equivalente es . E. A mayor potencia, menor resistencia.
Determinar la resistencia equivalente cuando los tres resistores
se conectan en paralelo. 9. En el circuito de la figura la corriente que pasa por la
A. resistencia 2R es:
B.
C.
D.
E.
A.
5. Entre dos puntos de una instalación eléctrica existe una
diferencia de potencial de 100V si entre dichos puntos se B.
conectan dos resistencias en paralelo pasan 25A y si se
conectan en serie pasan 4A. Hallar las resistencias.
C.
A.
D.
B.
C.
E.
D.

E. 10. En la asociación de resistencias de la figura para que la


resistencia equivalente sea igual a R, ¿Cuánto debe valer esta
6. Hallar la resistencia equivalente entre los puntos A y B, en el
resistencia?
circuito de la figura si .

A.
B.
C.
A.
D.
B.
E.
C.
D. 11. En el circuito representado en la figura, determinar la corriente
que sale de la F.E.M.
E.

7. En el circuito mostrado todas las resistencias son iguales a R,


si la resistencia equivalente entre los puntos x e y es .
Determinar el valor de R.

113 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


D. 5V
E. 3V

16. Determinar la corriente en el circuito que se muestra en la


figura.

A. 1A
B. 2A
C. 3A
D. 4A
E. 5A

12. En el circuito de la figura, calcular la diferencia de potencial


entre los puntos A y B. A. 1A
B. 2A
C. 3A
D. 0,5A
E. 1,5A

A. 2V 17. En el circuito de la figura, encontrar las corrientes , e


B. 4V (este es el gráfico correcto)
C. 6V
D. 8V
E. 10V

13. En el siguiente circuito, hallar la potencia que consume la


resistencia de .

A.
B.
C.

A. 12W D.
B. 4W
E.
C. 2W
D. 6W
E. 24W 18. Calcular la potencia que consume la resistencia de en el
circuito de la figura.
14. En el circuito de la figura, encontrar el valor de la F.E.M. ε .

A. 245W
B. 45W
A. 15V C. 80W
B. 25V D. 20W
C. 30V E. 180W
D. 20V
E. 10V
15. En el siguiente circuito, determinar la diferencia de potencial 19. La corriente del circuito mostrado es:
en la resistencia de .

A. 1A
A. 4V B. 2A
B. 2V C. 0
C. 6V D. 3A

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E. 4A D.

20. La corriente del circuito mostrado es: E.

25. Si en la asociación de resistencias que se muestra, la corriente

que pasa por la resistencia es 10A, Calcular:

a) La corriente que pasa por

A. 1A b) La diferencia de potencial en la resistencia .


B. 2A
C. 3A
D. 4A
E. 5A

21. Determinar la resistencia equivalente de la asociación de


resistores que se muestra en la figura.
A.
B.
C.
D.
E.

A. 26. Determinar la corriente en el circuito que se muestra en la


figura.
B.
C.
D.

E.

22. Cuando dos resistencias se conectan en serie su resistencia


equivalente es y cuando se conectan en paralelo es .
Hallar las resistencias. A. 1A
A. B. 3A
C. 2A
B.
D. 0,5A
C. E. 1,5A
D.
27. En el circuito de la figura, hallar:
E. a) La corriente en el circuito
b) La potencia que consuma la resistencia de .
23. En la asociación de resistores de la figura, hallar la resistencia
equivalente entre A y B, y la diferencia de potencial entre A y C.

A.
B.
C.
D.
A.
E.
B.
C. 28. De acuerdo al circuito mostrado. ¿Cuál es la corriente en la
D. resistencia de ?

E.
24. Se tiene una lámpara de 40W y 120V. ¿Qué resistencia
complementaria hay que conectar en serie con la lámpara para
que su funcionamiento sea normal cuando la red tenga una
tensión de 220V?
A. A. 1/3A
B. B. 4/3A
C. 5/3A
C. D. 2/3A

115 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


E. 7/3A 33) Dos resistencias de y se conectan a una pila de f.e.m.
30 V y de resistencia interna . ¿Cuál es la corriente que pasa por
29. Calcular las corrientes en cada conductor del circuito de la la pila?
figura. a. 3A b. 4A c. 6A d. 5A e. 15A

34) Un generador de f.e.m. 100 V y de resistencia interna


alimenta una resistencia de y un motor de resistencia interna
de La intensidad es de 5A. Determinar la f.e.m. del motor.
a. 21 V b. 22 V c. 25 V d. 47 V e. 2 V

35) Determinar la lectura del voltimetro "V".


A.
B.
C.
D.

E. a. 4 V b. 2 V c. 5 V d. 7 V e. 1 V

30. En el circuito de la figura, determinar las corrientes en cada 36) El amperímetro marca 10A. Hallar
conductor.

A. a. 90 V b. 14 V c. 17 V d. 22,5 V e. 8 V
B.
37) Calcular lo que marca el amperímetro "A" si es colocado como se
C. muestra.
D.

E.

31) En el circuito mostrado. Hallar la diferencia de potencial entre a. 3A b. 4A c. 5A d. 12A e. 2A


los puntos "A" y "B". .
38) Hallar la lectura del voltímetro "V".

a. 21 V b. 20 V c. 27 V d. 26 V e. 24 V

39) Hallar la intensidad de corriente en el circuito.

a. 44,2 V b. –43,6 V c. 32,8 V


d. –48,6 V e. 43,2 V

32) Hallar la intensidad de corriente eléctrica que circula por la


resistencia de

a. 14A b. 2A c. 4A d. 1A e. 6A

40) Hallar la diferencia de potencial entre "M" y "C".

a. 4A b. 5A c. 6A d. 1A e. 7A
a. 25 V b. 2 V c. 27 V d. 65 V e. 24 V

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a. 3A b. 5A c. 1A d. 7A e. 2A
41) En el circuito mostrado calcular la intensidad de corriente que
pasa por la resistencia de 5. 47) Al cerrar el interruptor se establece una corriente por la
resistencia. Al pasar el tiempo. ¿Cuál es la carga que almacena el
condensador de capacidad

a. 2A b. 4A c. 7A d. 8A e. 6A

42) Si el amperímetro cuya resistencia interna "r" indica cero. Halla


a. b. c.
d. e.

48) En el circuito mostrado determinar la carga de los


condensadores de capacidad

a. b. c. d. e.

43) Para el circuito que se muestra. Hallar VAB.

a. b. c.
d. e.

49) Hallar la carga y energía almacenada en el condensador de


¿Qué potencia disipa la resistencia de
a. 10,5 V b. 6,5 V c. 2,5 V d. 0,5 V e. 7 V

44) Calcular la corriente "I" y la f.e.m.

a. 50 W b. 40 W c. 60 W d. 10 W e. 90 W

a. 2A y 16 V b. 2A y 32 V c. 3A y 1V
50) Hallar la caída de tensión en la resistencia de .
d. 4A y 36 V e. 7A y 15 V

45) En el circuito mostrado, determinar la intensidad de corriente


que pasa por la resistencia de
a. 4 V b. 5 V c. 6 V d. 10 V e. 9 V

51) Hallar la caída de tensión en la resistencia de

a. 3A b. 4A c. 5A d. 7A e. 2A
a. 4 V b. 3 V c. 2 V d. 1 V e. 6 V.

52) ¿Cuál es el amperaje en la resistencia de

46) Determine la lectura del amperímetro ideal. Si

a. 1A b. 2A c. 3A d. 4A e. 5A

117 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


53) En el circuito mostrado, calcular la corriente que pasa por la El dedo pulgar va con la dirección de la corriente en el conductor
resistencia de , si el amperímetro indica 3A. y es el centro de las líneas de inducción.
4. INDUCCIÓN MAGNÉTICA PARA UN CONDUCTOR
RECTILÍNEO FINITO
Ley de Biot- Savart- Laplace


1
I


a. 2,5A b. 0,5A c. 1A d. 1,5A e. 2A
R
54) En el circuito mostrado determinar la corriente que señala el
amperímetro(A). 
 
2

Dónde:
a. 3A b. 4A c. 7A d. 9A e. 5A Inducción magnética
Corriente que circula por el conductor
55) En el circuito mostrado el amperímetro el amperimetro (A)
indica una corriente de 5A. Calcular la diferencia de potencial entre Radio
los extremos de la resistencia de . Constante magnética

5. INDUCCIÓN MAGNÉTICA PARA UN CONDUCTOR


RECTILÍNEO INFINITO
Para un conductor infinito los ángulos son:

a. 30V b. 25V c. 15V d. 12V e. 20V

56) Hallar la diferencia de potencial entre C y D

Unidades:
Amperios
metros
a. 110 V b. 40 V c. 130 V Teslas
d. 120 V e. 240 V
6. INDUCCIÓN MAGNÉTICA EN EL CENTRO DE UN
POLÍGONO REGULAR DE “N” LADOS.
ELECTROMAGNETISMO
Donde:
1. CONCEPTO.
apotema
Estudia las relaciones entre la corriente eléctrica y los campos
magnéticos. número de lados

2. EFECTO OERSTED. 7. INDUCCIÓN MAGNÉTICA EN EL CENTRO DE UNA ESPIRA


“Toda corriente que pasa a través de un conductor crea a su CIRCULAR.
alrededor un campo magnético el cual se representa mediante Una espira es una vuelta de cable.
líneas de inducción circulares por cuyo centro pasa μo . I
perpendicularmente el conductor” β=
2.R

8. INDUCCIÓN MAGNÉTICA EN EL CENTRO DE UNA


BOBINA O SOLENOIDE.
Una bobina o solenoide es un enrollado de cable.
μo . N . I
β=
L
Donde:
3. INDUCCIÓN MAGNÉTICA.
Numero de espiras
Es un vector, que siempre es tangente a las líneas de inducción.
Regla de la mano derecha (Tornillo de Maxwell) Longitud de la bobina

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9. ELECTROIMÁN.
Es una bobina o solenoide, pero con núcleo de hierro o acero.
μo . N . I
β=μr
L
Donde:
Permeabilidad relativa del núcleo.

10. TOROIDE O ANILLO DE ROWLAND.


Un toroide es un enrollado de cable formando un anillo. Donde:
μo . N . I Longitud del conductor (m).
β=
2 π . Rm Campo magnético uniforme que:

11. LEY DE AMPERE. Ingresa a la página. Sale de la página.


Fuerza magnética Sobre Cargas en movimiento.
Cuando una carga eléctrica ingresa a un campo magnético
exterior, sobre la carga móvil actúa una fuerza magnética (fuerza
de Lorentz) esta fuerza es la interacción entre dos o más campos
magnéticos.

Regla de la palma de la mano derecha. Corriente que:


Se extiende la palma de la mano derecha tal que el pulgar quede
Ingresa a la Sale de la
dirigido según el vector velocidad y los demás dedos juntos página. página.
orientados sobre la inducción . El sentido de la fuerza
magnética es de aquel vector que sale perpendicularmente
de la palma. 13. LANZAMIENTO PERPENDICULAR DE UNA CARGA EN UN
CAMPO MAGNÉTICO.
Si lanzamos una carga en forma perpendicular dentro de un
campo magnético se sabe que realiza un M.C.U.
En todo el movimiento la fuerza magnética está dirigida hacia el
centro y es la resultante de las fuerzas en el eje radial, por lo
tanto la fuerza magnética es igual a la fuerza centrípeta.

F es perpendicular a “ ” y a la velocidad “v”


Unidades:
Nombre Unidad
Coulomb
q: carga eléctrica
(C)
V: velocidad m/s
: Ind.
Tesla (T) Usamos la Dinámica Circular
Magnética
F: fuerza
Newton (N)
magnética

Si la carga es negativa se invierte el sentido de la fuerza.


La fuerza es máxima cuando la velocidad y el campo magnético
son perpendiculares.

14. FLUJO MAGNÉTICO .


Es el número de líneas de inducción que atraviesan normalmente
la unidad de área.
Si se lanza una carga en el mismo sentido del campo tenemos:

12. FUERZA SOBRE UN CONDUCTOR.


F es perpendicular a

Donde:
Flujo magnético (Weber)

Área

119 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


Inducción magnética
Normal a la superficie

15. FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA EN UNA BARRA .

Fuerza electromotriz inducida


Velocidad
Campo magnético. A. 1/3
B. 1/2
Longitud
C. 3/2
D. 2
E. 2/3
1. Un electrón de un átomo tiene un movimiento circular con 5. Un conductor rectilíneo infinito lleva una corriente de 2A.
Halle el campo magnético a una distancia de del
una velocidad de en una orbita de de radio. conductor.
Determinar la intensidad del campo magnético que puede
provocar este movimiento. A.

A. B.

B. C.

C. D.

D. E.

E.
6. Un ión de carga se mueve en un círculo de radio
20cm en un campo magnético de intensidad 20T. Si la masa
2. Una carga puntual de se mueve en un campo magnético
del ión es hallar la fuerza centrípeta sobre el ión.
uniforme de intensidad 2T con una velocidad de
que forma un ángulo de 37º con la dirección del campo. A.
Calcular la fuerza magnética ejercida sobre la carga.
A. 0,6N B.
B. 0,3N C.
C. 1,2N
D. 1,8N D.
E. 2,4N
E.
3. Una carga de se mueve en el plano x-z en presencia de
un campo magnético de 0,05T, como muestra la figura.
Determinar la velocidad de la carga, si la fuerza que se ejerce 7. Una molécula XY se forma por la integración de dos iones

de carga “q” y de carga “–q”, moviéndose X a la


sobre ella velocidad “v” e Y a la velocidad “2v”, en presencia de un
campo magnético, como muestra la figura. Calcular el módulo
de la fuerza magnética ejercida sobre la molécula justo en el
momento de formarse.

A. 500m/s
B. 25m/s
C. 200m/s A.
D. 100m/s
E. 50m/s B.
C.
4. Un electrón se mueve en la trayectoria mostrada en la figura D.
en el interior de los dos campos magnéticos de sentidos
opuestos. La velocidad del electrón en el campo de E.
intensidad es el doble de la velocidad en el campo en el
8. Se inyecta protones en un campo magnético de 2T a una
campo de intensidad , determinar la relación de las velocidad de y perpendicularmente a el. ¿Cuál será
intensidades de los campos .

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el radio de la trayectoria y la velocidad angular de los
B.

protones? (utilizar , ) C.

A. D.

B. E.

C.
13. En la figura e . Hallar el campo magnético
D. total en el punto P.

E.

9. En una cámara de niebla donde se observan los rastros de


cargas en movimiento bajo la acción de un campo uniforme,
se tiene el patrón del gráfico. De las afirmaciones marcar la
incorrecta. (En el amplio rango de posibilidades).

A.
B.
A. La partícula 1 es un protón. C.
B. La partícula 2 es un neutrón.
D.
C. La partícula 3 es un electrón.
D. 3 es un rayo gamma E.
E. 3 es una partícula alfa. 14. Dos conductores paralelos infinitos conducen corrientes

10. Un largo hilo rectilíneo transporta una corriente de 5A a lo dirigidos hacia dentro de la página como
muestra la figura. Determinar el modulo del campo
largo del eje . Calcular la intensidad del campo magnético magnético resultante en P.
en el punto

A. paralelo al eje y.

B. paralelo al eje x.

C. paralelo al eje z.

D. paralelo al eje y.

E. paralelo al eje x. A.

11. En la figura se representa las secciones de dos conductores B.


C.
rectilíneos por los que pasan corrientes e .
D.
Determinar la intensidad del campo magnético resultante en
el punto P.
E.

15. Una carga de 10C a una distancia de 10cm de un conductor


rectilíneo infinito que lleva una corriente de 100A es lanzada
con una velocidad de 1km/s paralelamente al conductor.
Hallar la fuerza magnética sobre la carga en el instante en
que fue lanzada.

A.
A. B. 20 N
C. 2 N
B. D. 0,2 N
E. 200 N
C.

D. 16. Un haz de protones viaja con una velocidad por una


región donde existen un campo magnético y un campo
E. eléctrico cruzados, tal como se observa en la figura, los
protones penetran perpendicularmente hacia dentro de la
12. Dos conductores rectilíneos muy largos, paralelos entre si página. Determinar la relación entre el campo eléctrico (E) y
están separados una distancia de 2m y por ellos circulan
corrientes de 5A y 2A en sentidos opuestos. Hallar el campo el campo magnético (B), (C: velocidad de la luz).
magnético para puntos a una distancia de 1m de cada
conductor.

A.

121 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


A. 0,5 C
B. 0,4 C
C. 0,3 C A.
D. 0,2 C
E. 0,1 C B.

17. Un solenoide de 50cm de longitud contiene 2000 espiras. C.


Hallar la intensidad de campo magnético en el centro del
solenoide, cuando la corriente que pasa por él es de 10A. D.

A.
E.
B.

C. 21. Determinar la intensidad del campo magnético en que se


mueve una carga puntual de con una velocidad de
D. 100m/s cuya dirección forma un ángulo de 30º con la
dirección del campo magnético y sobre la que se ejerce una
E.
fuerza de
A. 0,1T
18. En la figura se muestra las secciones de tres conductores de B. 0,01T
corriente muy largos. Determinar la intensidad de corriente I C. 0,2T
y el ángulo , si el campo magnético neto en el punto B es D. 0,02T
cero. E. 1T

22. Una articula cargada , penetra perpendicularmente


al plano formado por dos campos magnéticos de intensidades

y , con una velocidad de 5m/s, como muestra


la figura. Determinar la expresión vectorial de la fuerza
magnética que se ejerce sobre la carga cuando cruza la
intersección de los campos.
A.

B.

C.

D.

E.

19. Que corriente se requiere en un solenoide que tiene 1000


A.
espiras y una longitud de 40 cm. para producir en el centro

del solenoide un campo magnético de . B.


A. 3A
B. 0,03A
C.
C. 0,3A
D. 30A
E. 300A D.

20. Una carga “q” se mueve paralelamente a “x” y entre dos


E.
cables que trasportan corrientes e . Si el peso de la

carga es despreciable. ¿Qué relación guardan entre si e 23. Un haz de electrones cuya velocidad es de es
curvado 90º por un imán que genera un campo magnético
para que la carga continué moviéndose? homogéneo. (Ver figura). Determinar el campo magnético del
imán en y el tiempo en que dura el proceso de

curvatura. (Masa del electrón )

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B.

C.

D.

E.

A.
B. 1. Indique las proposiciones falsas.
I. debido a su movimiento alrededor del núcleo, los electrones
C.
tienen asociado un campo magnético.
D. II. Las propiedades magnéticas de todo cuerpo están determinadas
por corrientes eléctricas cerradas internas al cuerpo
E. III. Los materiales ferromagnéticos tienen asociado un campo
magnético fundamentalmente porque los electrones presentan
24. La figura muestra dos secciones de conductores rectilíneos rotación propia y además giran en torno al núcleo magnético interna
separados entre si 10cm, por los que pasan corrientes o externamente
IV. Solo los imanes tienen asociado un campo magnético.
e . Calcular a que distancia de será nula la A) I y II B) II C) III D) IV E) IV y III
intensidad del campo magnético resultante generado por las
corrientes. 2. Señale la proposición falsa.
A) Los materiales ferromagnéticos intensifican el campo magnético
en su interior
B) A cierta temperatura, los materiales pierden su propiedad
A. 4cm ferromagnética
B. 2cm C) Un calvo imantado pierde la propiedad de atraer objetos de hierro
C. 6cm si se eleva su temperatura lo suficiente
D. 8cm D) Toda partícula electrizada en movimiento experimenta una fuerza
E. 10cm magnética al encontrarse en un campo magnético externo
E) Cuando un electrón es lanzado perpendicularmente aun campo
25. La figura muestra las secciones de tres conductores
magnético homogéneo, siendo la la única fuerza, entonces,
rectilíneos infinitos por donde circulan corrientes iguales a
describe una trayectoria circunferencial.
30A. Determinar la intensidad de campo magnético resultante
en el punto A. (expresión vectorial)
3. Marque lo falso respecto al campo magnético terrestre.

A.

B. A) No es uniforme
B) El eje norte – sur geográfico está cerca del eje sur – norte
magnético
C. C) Cerca de los polos magnéticos, los fenómenos magnéticos en la
atmosfera son más intensos
D) Las líneas de inducción salen del norte geográfico e ingresan al
D. sur geográfico terrestre
E) El extremo norte de la aguja magnética de una brújula se orienta
al polo sur magnético terrestre.

E. 4. Un conductor rectilíneo de gran longitud presenta una corriente


eléctrica de intensidad 10 A, tal como se indica. Determine el
26. Un solenoide tiene 1m de longitud y esta compuesta de dos módulo de la inducción magnética en los puntos
embobinados de hilos concéntricos. El embobinado interior y
consta de 100 espiras y el exterior de 50. La corriente que
circula es de 5A, como muestra la figura ¿Cuál es el modulo
de la intensidad del campo magnético en el eje central de
solenoide?

A.

123 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


A) B) 9. Se muestra la sección transversal de dos conductores rectilíneos
paralelos y de gran longitud. Determine el módulo de la inducción
C) D) magnética en P.
E)

5. Si el módulo de la inducción magnética e P y N es ,


determine la intensidad de corriente en cada conductor.

B) C) D) E)
A)

10. Determine la inducción magnética (en microteslas) en el punto


P(0;0;1)m. El conductor doblado en forma de L es de gran longitud.

A) 1 A; 0,875 A B) 2 A; 0,875 A
C) 1,5 A; 0,7 A D) 1 A; 0,471 A
E) 0,75 A; 2,3 A

6. La figura muestra dos conductores de gran longitud que

transportan corrientes cuyas intensidades son . B) C)


A)
Calcule el modulo de la inducción magnética en el punto P.
E)
D)

11. Determine el módulo de la inducción magnética en O.

A) 15 mT B) 55 mT C) 6,5 mT
D) 50 mT E) 20 mT

7. El alambre doblado en forma de L es de gran longitud. Determine


la inducción magnética (en tela) en el punto P. A) B) C)

D) E)

12. Se muestra una espira cuadrada. Determine la inducción


magnética en el centro del cuadrado.

A) B) C) A) B) C)

D) E)
D) E)
13. Dos espiras circulares concéntricas se hallan en dos planos
8. Determine el módulo de la inducción magnética en P. Conductores perpendiculares entre sí. Si el radio de una de ellas es de 2 cm y el
de gran longitud de la otra es de 4 cm, además transportan corrientes de 8 A y 12 A
respectivamente, determine el módulo de la inducción magnética en
el centro de las espiras.

A) B) C)

D) E)

14. Si por el perímetro de una de las caras de un cubo de lado a


circula una corriente I, ¿Qué inducción magnética se establece en el
punto P?

A) 0 B) 5 Mt C) 10 mT D) 20 mT E) 30 mT

Alexander Fleming… la academia líder con más alumnos ingresantes 124


19. A un alambre de gran longitud se le da la forma que se muestra.
A) B) C) Determine la inducción magnética en O ;

D) E)

15. El conductor bien largo que transporta corriente cuya intensidad


es I se encuentra ubicado como se indica. Determine la inducción
magnética en el punto O.

A) B) C)

D) E)

20. Dos conductores muy largos, ubicados paralelamente,


transportan igual corriente en la misma dirección como se indica.
A) B) C) Determine la máxima inducción magnética de un punto que equidista
de los conductores.
D) E)

16. Encuentre el módulo de la inducción magnética en el punto O.


para el siguiente conductor muy largo que se encuentra ubicado
como se indica A) B) C)

D) E)

21. En la figura se muestra la sección recta de dos conductores de


gran longitud. Determine x y el módulo de , de manera que la
en P. sea máxima.

17. Una partícula electrizada describe una circunferencia de radio


r con una rapidez angular constante . Determine el valor de la
inducción magnética que origina en el centro de la circunferencia.

A) B) C)

D) E)

A) B) C)
18. A un conductor de gran longitud se le ha dado la forma que se
muestra. Calcule el valor de en 0.
D) E)

A) B) C) 22. Si el vector inducción magnética en P tiene la dirección que se


indica, halle .
D) E)

125 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


26. Si una partícula electrizada se mueve a través de un campo
magnético, homogéneo, ¿Qué sucede con la fuerza magnética sobre
esta partícula? Despreciar efectos gravitatorios:
A) Aumenta la energía cinética de la partícula si su cantidad de carga
es positiva y disminuye si su carga es negativa.
B) Aumenta su energía cinética independientemente del signo de la
carga
C) Tienen la dirección del movimiento de la partícula
A) B) C) D) E) D) No afecta la energía cinética de la partícula
E) Es independiente de la velocidad de la partícula cualquiera que
sea la dirección del movimiento.
23. Señale la dirección incorrecta de la fuerza magnética en los
siguientes casos.
27. ¿Qué rapidez tiene la partícula electrizada , así
mantiene su movimiento siempre sobre el eje Z? (Desprecie efectos
gravitatorios).

A) B) C)

D) E)

24. Marque lo falso respecto a lo siguiente. En un campo magnético 28. Una pequeña esfera electrizada con y de masa es
soltada en A. Si pasa de B hacia C horizontalmente, determine el
homogéneo de inducción se lanza una partícula electrizada valor de R. Considere superficies lisas y aislantes.

positivamente con una velocidad (desprecie la fuerza de


gravedad):
- Si una partícula idéntica se lanza en la misma pero con diferente
rapidez, entonces la frecuencia cíclica es la misma.
- Si una partícula idéntica se lanza con la misma velocidad y la
inducción magnética tiene menor modulo, entonces, el radio de giro
aumenta. A) 0,1 m B) 0,2 m C) 0,3 m
- Si el radio de la órbita circunferencial que describe una partícula D) 0,15 m E) 0,25 m
electrizada se duplica, entonces, su energía cinética se cuadriplicara.
- Si el radio de la órbita circunferencial de un protón es el triple que 29. Dos partículas electrizadas y de igual masa ingresan
el radio de la órbita circunferencial de un electrón, entones, este perpendicularmente a un campo magnético uniforme en diferentes
último tiene mayor valor en su cantidad de movimiento.
- Si un electrón y un positrón se lanzan perpendicularmente a las
líneas de inducción de un campo magnético homogéneo con la intervalos de tiempo. Determine , si permanece en el interior
misma velocidad, entonces sus radios de giro son iguales. del campo un intervalo de tiempo que es el triple del que permanece

(desprecie efectos gravitatorios y considere que los radios de la


25. En el grafico se muestran las trayectorias hechas por dos
trayectoria barren ángulos iguales).
partículas de igual masa e igual cantidad de carga eléctrica,
moviéndose en un campo magnético, uniforme perpendicular al
plano del dibujo. ¿Cuál de las siguientes proposiciones es correcta?

A) B) C) D) E)

Determine el módulo de la fuerza magnética que experimenta la


30.
partícula electrizada con

A) El trabajo hecho por la fuerza magnética sobre la partícula 1 es


mayor que el hecho sobre la partícula 2.
B) El trabajo hecho por la fuerza magnética sobre la partícula 2 es
mayor que el hecho sobre la partícula 1.
C) La energía cinética de la partícula 1 es mayor.
D) La energía cinética de la partícula 2 es mayor.
E) Ambas tienen igual energía cinética

A) B) C)

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D) E)

31. En una región se tiene dos campos magnéticos con cuya A) B) C)


inducción se muestra. Determine el módulo de la fuerza magnética
resultante sobre la partícula electrizada con .
D) E)
35. Una partícula de 1 gr y con tiene una velocidad de

y cuando pasa por P (80; 0; 40) cm se establece un

campo magnético homogéneo de


¿Cuántas vueltas de hasta que pase por M (80; 240 ; 40)
(Desprecie efectos gravitatorios)
A) B) C)
A) 6 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
D) E)
36. En un selector de velocidades hay un campo eléctrico y un
En un espectrógrafo de masas, dos iones de igual cantidad de campo magnético, ambos homogéneos, cuyas líneas de campo son
32. perpendiculares entre sí. ¿Con que rapidez debe ingresar un haz de
carga son lanzados con la misma rapidez y experimentan las iones para que experimenten MRU? (Desprecie efectos gravitatorios
y considere valor de la intensidad y la inducción igual a E y B,
desviaciones que se indican. ¿Qué alternativa es correcta? respectivamente)

A) EB B) C) D) E)

37. Un cable infinitamente largo conduce una corriente l y a


metros del cable se lanza una partícula electrizada
perpendicularmente a él. Si las líneas de fuerza mostrada son
A) Los iones son positivos y de igual masa. paralelas al cable, diga cuál debe ser la dependencia de la intensidad
B) Los iones son negativos y de igual masa. de campo eléctrico (E) respecto a la distancia (x) de la partícula
respecto al cable para que la velocidad de la carga sea constante.
C) Los iones son uno positivo y el otro negativo y Desprecie efectos gravitatorios.
D) Los iones salen con diferentes energías cinéticas y

E) Los iones son negativos y

La esfera de 60 gr electrizada con , es soltada en P


33.
dentro del campo magnético uniforme, ¿Qué rapidez presentara en
m/s en N si la tensión en el hilo aislante se incremento en 20%

respecto de su valor en P?

A) 26 B) 32 C) 42 D) 52 E) 22

34. En un experimento de laboratorio dos partículas con la misma

cantidad de carga positiva, pero de masas diferentes,


inicialmente en reposo, son aceleradas a través de la misma
diferencia de potencial . Al ingresar a un campo magnético

uniforme B describen trayectorias circulares de radios y


38. En una región existe un campo magnético cuya inducción
respectivamente. ¿A que es igual la relación ?
magnética es y en el plano (X, Y) se lanza la partícula
electrizada tal como se muestra. ¿Cuál debe ser la intensidad del
campo eléctrico en la región para que dicha velocidad permanezca
constante, si se sabe que la fuerza magnética es máxima?
(Desprecie efectos gravitatorios)

127 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


Muchos científicos utilizando el montaje de la figura 1,
midieron la intensidad contenida en cada región del espectro
en función de la frecuencia.

A)-100 N/C B) 100 N/C C) 100 N/C

D) N/C E) 100 N/C


Figura 2
La figura 2 representa las curvas de distribución de la energía de
39. Una partícula con y de kg ingresa en un
radiación entre las frecuencias, emitidas por el cuerpo negro a
diferentes temperaturas.
campo magnético uniforme , formando 53° con la
El área limitada por cada curva y el eje de abscisas representa la
dirección de la inducción magnética y con rapidez de 5 m/s. Si
energía total de todas las frecuencias posibles. En esta grafica se
describe un movimiento helicoidal (tirabuzón), ¿Qué distancia
observa lo siguiente:
paralela al campo recorre al dar una vuelta?
1. La energía distribuida en las regiones de grandes y pequeñas
A) 1,2 m B) 1,0 m C) 0,8 m
frecuencias es muy pequeña.
D) 0,9 m E) 0,5 m
2. Existe una cierta frecuencia , , en torno de la cual la energía
40. Determine el valor de la fuerza magnética sobre el conductor si distribuida es máxima.
está colocado, perpendicularmente a un campo magnético uniforme
3. Cuando la temperatura del cuerpo negro aumenta la aumenta
. Considere con:

de tal manera que la razón (donde T = temperatura absoluta K)


permanece constante.
4. Cuando la temperatura aumenta, la energía total emitida a lo
largo de todo el espectro, aumenta proporcionalmente a la cuarta

potencia de la temperatura absoluta .


Las leyes de la radiación del cuerpo negro no permitían encontrar las
A) 3mN B) 4mN C) 5mN D) 6mN E) 7mN ecuaciones de las curvas de distribución de la energía (fig. 2), que
habían sido obtenidas experimentalmente. Cuando un planteamiento
teórico conduce a conclusiones que no están de acuerdo con los
resultados experimentales, falla la teoría.

FÍSICA MODERNA 3 Hipótesis de Planck


El genio y la audacia de Max Planck, físico alemán resolvieron el
1 Radiación Térmica problema. En el desarrollo teórico debía haber algo que se aceptaba
Todos los cuerpos calentados hasta una alta temperatura emiten y como cierto y que debía ser falso.
absorben radiación (luz) llamada radiación térmica. Por ejemplo si un Después de amplios estudios y análisis, hallo la afirmación falsa: se
sólido se calienta hasta la incandescencia emite una radiación admitía que la energía emitida por un cuerpo negro caliente variaba
térmica que da un espectro (electromagnético) continuo. Sin gradual y continuamente al variar la temperatura (forma continua)
embargo, la energía total a lo largo del espectro no es uniforme, pasando de un valor a otro infinitamente cercan. Cuando Planck
siendo las radiaciones de ciertas frecuencias emitidas de mayor analizo esa afirmación advirtió que era solo una hipótesis, que podía,
intensidad, mientras que otras son emitidas débilmente. Esto o no, estar de acuerdo con la realidad física y que no había razón
depende de la naturaleza química del cuerpo y de la temperatura. teórica ni experimental para admitirla.
Entonces planteo la hipótesis opuesta, las variaciones de energía
2 Radiación del cuerpo negro emitida se hacen por saltos o “granitos” de energía (forma discreta).
Para que la luz emitida sea uniforme a una determinada temperatura Al dar forma matemática a esta suposición llego a una fórmula que
se usa el cuerpo negro, que es aquel que absorbe (y emite) toda la describía la radiación del cuerpo negro en perfecta concordancia con
radiación que cae sobre el. El cuerpo negro es un concepto teórico, las curvas obtenidas experimentalmente.
una buena aproximación, la constituye un pequeño orificio en una FORMA DISCRETA
esfera hueca.
Los rayos de luz que penetran a través del orificio se reflejan varias
veces en su pared interior, en cada reflexión el rayo de luz,
independientemente del material de las paredes es absorbido
parcialmente de manera que finalmente el cuerpo negro lo absorbe
completamente.
Cuando el cuerpo negro es calentado hasta una temperatura
elevada, emite luz uniforme.

Los granos de maíz se pueden cuantificar, o sea, existe un elemento


Figura 1 mínimo el grano. Se pueden contar: 1, 2, 3,…..n, granos.

Alexander Fleming… la academia líder con más alumnos ingresantes 128


FORMA CONTINUA Aplicando la conservación de la energía:

Ecuación de Einstein del efecto fotoeléctrico.

La energía se llama función trabajo del metal y depende de


su naturaleza.

La cantidad de agua varia en forma continua (al menos Si disminuye la frecuencia, también disminuya la energía
aparentemente).
Pero, Planck, continúo investigando y en base a los trabajos de cinética del electrón y para una cierta frecuencia umbral la
Maxwell y Hertz determino como eran estos paquetes o granos de energía cinética del electrón es igual a cero.
energía. Planteo que la radiación electromagnética se origina en Luego:
osciladores eléctricos microscópicos (hoy diríamos electrones) y que
cada oscilador tenía una frecuencia fija y que emitía radiaciones de
esa frecuencia; todas las frecuencias estaban presentes debido al
enorme número de osciladores y por consiguiente el espectro era
continuo. Planck baso su teoría en dos postulados: Si la energía del fotón es menor que , el electrón no es liberado,
A. Cada oscilador solo puede tener ciertas energías, múltiplos no puede ser extraído y por tanto no se produce el efecto
enteros de una cantidad hf a la que llamo cuantum o cuanto de
energía (posteriormente Einstein lo llamo fotón) correspondiente a fotoeléctrico. La frecuencia se llama también frecuencia de
la frecuencia f. de tal manera que la energía de un oscilador en corte:
cualquier instante solo puede ser: 0,1hf, 2hf, 3hf,……. En general:

Donde:
E= energía radiante (J)
La energía cinética de los electrones emitidos por la superficie
(fotoelectrones) no puede exceder un cierto valor mínimo dador por:
h= constante de Planck

f= frecuencia del electrón


n= numero entero (0,1,2,3,………..)

Estados de energía discreto (hf= cuanto de energía) = Potencial de frenado (voltios) es el potencial que se debe
aplicar para detener el movimiento de los electrones emitidos.

Velocidad máxima inicial del electrón de masa m.

Si: no hay corriente fotoeléctrico (V = potencial) aplicado por


medio de la batería ver fig. 6
El valor máximo de la corriente fotoeléctrica (I) será la corriente de
saturación Isat, que se obtiene con un cierto valor del potencial V
(fig. 6) con el que todos los electrones arrancados del cátodo llegan
al ánodo.

Figura 4

En 1905, Albert Einstein, físico alemán extendió la idea de Donde n = N° electrones que se desprende del cátodo por segundo.
cuantificación de Planck a la propagación de la radiación Si se grafica la Ec(max) de los fotoelectrones y la frecuencia f de la
electromagnética. Al contrario de Planck, supuso que el cuanto de luz incidente de los resultados obtenidos en un experimento del
energía emitida por un oscilador no se distribuye en el frente de efecto fotoeléctrico característico, ver fig. 7:
onda, sino que seguía siendo un cuanto de energía de magnitud hf,
a los que llamo fotónes, o sea:

Cuando un fotón de frecuencia f choca con un electrón perteneciente


a un átomo puede ser absorbido completamente de modo que el

electrón gana una energía hf. Parte de esta energía , se emplea


en arrancar al electrón del átomo, hacer que atraviese la superficie
del metal y el resto se transforma en energía cinética del electrón.

Figura 7

Se observa una variación lineal entre Ec (max) y f lo cual es una


confirmación de la teoría de Einstein. La pendiente de esta curva es
Figura 6

129 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


h, y la intersección con el eje horizontal es la frecuencia de

corte. Y la longitud de onda de corte es:


Y la cantidad de movimiento p es:

Las longitudes de onda mayores que no originan la emisión de Conociendo estos conceptos la teoría de la relatividad Compton dio
fotoelectrones. la explicación precisa: el fotón de la radiación incidente tiene una
energía hf y cuando choca con el electrón lo pone en movimiento.
4.0 Rayos X podemos aplicar la conservación de la energía y la conservación de
En 1895 el fisco alemán W. Roentgen (ver fig. 8) descubrió que una la cantidad de movimiento por ser un choque perfectamente elástico.
corriente de electrones podía entrar en los átomos de un metal y Fig. 8.
formar parte de ellos produciendo la emisión de una radiación. Es
decir es exactamente el fenómeno inverso al efecto fotoeléctrico.

Figura 9

De la figura 9 se deducen las siguientes ecuaciones por conservación


de p:
Figura 8
a) En el eje x:
La ecuación de Einstein, establece que:

Pero como hemos visto: (energía


del electrón incidente)

b) En el eje y:
Pero: se puede despreciar
Finalmente:

Por conservación de la E:
Dónde:
f= Frecuencia de los rayos X fotones X emitidos
V= Diferencia de potencial que se usa para producirlos. En la figura 10 se muestran las gráficas de intensidad experimental
versus longitud de onda observada por Compton para cuatro ángulos
5.0 Efecto Compton de dispersión.

En 1923, el físico norteamericano Arthur H. Compton observo que


cuando a través de una sustancia incide un haz de radiación
electromagnética de alta frecuencia como los rayos X, la radiación se
dispersa en todas direcciones y además la radiación dispersada tiene
una frecuencia menor que la incidente , cuyo valor es tanto menor ,
cuanto mayor es el ángulo de dispersión:

La explicación del fenómeno es simple; pero antes de explicarla


debemos tener e la energía en cuenta otros conceptos que veremos
después. Albert Einstein, en su teoría especial de la relatividad
(1905), demostró que la energía y la materia son equivalentes,
pudiéndose considerar que la materia es una condensación de la
energía.
La ecuación que relaciona la masa y la energía es:

Figura 10
Esta ecuación de Einstein, ha sido comprobada experimentalmente
(explosiones nucleares) además se ha logrado condensar grandes
cantidades de energía y sintetizarlas en partículas de materia. Se pueden distinguir dos picos en cada grafica uno en y otro a
Entonces si la materia y la energía son equivalentes, podemos
longitud de onda mas larga . El pico corrido o desplazado es
asignarle una masa al fotón:
provocado por la dispersión de los rayos X en el choque con los
Luego:
electrones del blanco. Compton determino la ecuación para calcular

Alexander Fleming… la academia líder con más alumnos ingresantes 130


este corrimiento en función del ángulo de dispersión, para ello hizo de la mecánica cuántica y cumple el mismo papel que la segunda ley
unas suposiciones eliminando v y f en las ecuaciones anteriores, de Newton en la mecánica clásica. Erwin Schödinger propuso la
llegando a la siguiente ecuación: ecuación que lleva su nombre en 1926, y en nuestro estudio no
vamos a incluir la ecuación de Schödinger.

7.1 Principio de Incertidumbre

Ecuación del corrimiento de Compton El principio de incertidumbre (o de indeterminación) fue enunciado


m= Masa del electrón en 1927 por Werner Heinsemberg.
Las propiedades ondulatorias de las partículas de materia y el hecho
de que solo se tiene la probabilidad de que una partícula se
= longitud de onda de Compton=0,00243 nm. encuentra en un punto dado del espacio nos conduce al
descubrimiento de un nuevo principio de la naturaleza.
6.0 Onda de materia Es imposible conocer con exactitud simultáneamente la
En 1924, el físico francés Louis De Broglie enuncio la hipótesis de posición (x) y el momentum lineal (cantidad de movimiento)
que la naturaleza dual onda-corpúsculo, no era exclusiva de las () de una partícula.
radiaciones electromagnéticas. En general todos los cuerpos deben Para encontrar una expresión consideremos (fig. 11) un haz de
poseer simultáneamente tanto propiedades ondulatorias como partículas (electrones o fotones) paralelo, que inciden sobre una
corpusculares. rendija de ancho Δx cada una con una cantidad de movimiento
Para los fotónes sabemos que: p=mv.

pero:

Por analogía la longitud de onda para una partícula elemental Figura 11


(electrones, átomos, etc…) será:
Al atravesar la rendija se produce una difracción cuya banda central
(m=1) tiene un ancho angular:

pero:

p: recibe el nombre de momento de la partícula. Además de la figura:


En 1927, Davisson y Germer físicos norteamericanos produjeron la Tenemos una incertidumbre Δx para la posición x pues se puede
difracción de un haz de electrónes, comprobando la existencia de la pasar a través de cualquier punto del ancho de la rendija Δx y
onda asociada a los electrones y que la longitud de onda coincida
con la teoría de De Broglie. Posteriormente, se ha logrado la también tenemos una incertidumbre para el momentum de la
interferencia y difracción de otras partículas como protones, átomos partícula en la dirección x multiplicando (1)(2):
y moléculas, demostrando que tienen una onda asociada llamada
onda de materia.
Además por analogía con los fotónes la frecuencia de las ondas
materiales es: Pero:

Generalizando este resultado y otros, el alemán Heinsemberg,

7.0 Noción de Mecánica Cuántica encontró que .

En la mecánica clásica de Newton, si se dan la posición inicial y la


velocidad inicial de un determinado instante tomado como inicial (t= El producto de la incertidumbre sobre la posición Δx por la
0), es suficiente para describir el estado del cuerpo o partícula. Se
supone que la posición y la velocidad se pueden medir con gran
incertidumbre sobre el momentum es siempre mayor o igual
exactitud que solo depende de la calidad de los instrumentos con
que se miden. siendo la constante de Dirac.
Para la mecánica cuántica solo tiene sentido hablar de la Otra relación de incertidumbre es la de la medición de la energía ΔE
probabilidad que de la partícula se encuentre en un determinado y la incertidumbre en la medición del tiempo Δt.
punto del espacio o mas exactamente en un volumen infinitesimal
ΔV. Esta probabilidad esta determinada por el cuadrado de la
amplitud de la onda de D´Broglie. Para estudiar dicha probabilidad
en mecánica cuántica se introduce una función ψ llamada función de
onda. TEORIA DE LA RELATIVIDAD
La función de onda ψ (o función psi) es la característica fundamental
del estado de las partículas, que estudia a mecánica cuántica y se Albert Einstein, el más grande físico de todos los tiempos fue el
determina por la ecuación de Schödinger que es la ley fundamental creador de la teoría de la relatividad. En 1905, a la edad de 26 años,

131 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


publico su teoría junto con otros artículos que revolucionaron la
física. En este libro de acuerdo a nuestro nivel vamos a tratar los
aspectos fundamentales de la teoría de la relatividad especial o
restringida.

En relación a su teoría, Einstein escribió: “La teoría de la relatividad,


surge de la necesidad de resolver serias contradicciones en la vieja
teoría de las cuales parece no haber salida. La fuerza de la nueva
teoría radica en la consistencia y simplicidad con la cual resuelve
estas dificultades, empleando solo unas cuantas suposiciones
convincentes.....” Figura 13

La teoría de la relatividad especial representa una de las hazañas Se tienen dos observadores O y O´ de tal modo que O´ esta en
intelectuales más grandes del siglo XX, con ella los resultados reposo dentro de un vehículo que se mueve con una velocidad v
experimentales como la invariancia de la velocidad de la luz medida hacia la derecha, con respecto a O . En el techo del vehículo hay un
en diferentes sistemas en movimiento uniforme o inercial y otros espejo E a una distancia vertical L de la mano del observador. En
fenómenos contradictorios son resueltos satisfactoriamente. cierto instante O´ lanza una señal luminosa hacia el espejo, se
Esta teoría extendió y generalizo la mecánica de Newton, además
predice los resultados de los experimentos mecánicos en todo rango refleja y regresa a O´ quien registra un tiempo entre la emisión y
de velocidad, desde cero, hasta la velocidad de la luz. La teoría de la recepción.
Einstein no invalida la mecánica Newtoniana, sino que esta queda
como un caso especial (para determinados valores de la velocidad
mucho menores que la velocidad de la luz) de otra teoría más Donde c = velocidad de la luz para cualquier observador como la
general. emisión y la recepción de la señal luminosa se hicieron en el mismo
sistema de referencia de O´, el tiempo medido por O’ en estas
La teoría de Einstein fue revolucionaria porque presento una visión
completamente diferente de la naturaleza, del espacio y del tiempo. condiciones. Se denomina fig. 13
Después de casi 100 años de enunciada la teoría de la relatividad ha
quedado experimentalmente comprobada y ha quedado sustentada
sobre sólidas bases teóricas y prácticas.

8.1 Postulados de la teoría de la relatividad especial o


restringida

La restricción es a los procesos y hechos observados en sistemas (o


marcos de referencia) inerciales que se encuentran en movimiento
relativo uniforme (velocidad constante) en línea recta con respecto a
otro sistema inercial.
Figura 14
La teoría especial o restringida se basa en dos postulados:
Consideremos ahora el mismo experimento pero observado por O
I. El principio de la Relatividad que esta en reposo en tierra que es su sistema. La luz que parte de
“Todas las leyes de la naturaleza (leyes de la mecánica y del
electromagnetismo) son las mismas en todos los marcos de A y va al espejo del techo recorre una distancia y el vehículo
referencia o sistemas inerciales. En consecuencia todos los
marcos inerciales son equivalentes”.
avanza una distancia , fig. 14. La luz se refleja en E y regresa a
Este postulado enunciado por Galileo para la mecánica, fue ampliado B al cabo de un tiempo T medido por O.
por Einstein para toda la física. Aplicando Pitágoras al :

El postulado establece que no es posible determinar si un sistema de


coordenadas esta en reposo o tiene un movimiento rectilíneo
uniforme. También establece que no hay un sistema absoluto
privilegiado.

II. La constancia de la velocidad de la luz


“la velocidad de la luz en el vacío tiene el mismo valor () en
todos los marcos inerciales, independientemente de la
velocidad del observador o de la velocidad de la fuente que
emite la luz. No se pueden emitir señales o energía con una
velocidad mayor que la velocidad de la luz”. Observe que la emisión es en el punto A y la recepción es en B, dos
lugares diferentes, del sistema de referencia del observador O.
De acuerdo a este postulado, se deduce que el movimiento relativo
no es importante cuando se mide la velocidad de la luz, también que El tiempo medido en estas condiciones se llama
debamos modificar nuestra noción y lo que nos indica el Sustituyendo (1) en (2):
sentido común acerca del espacio y del tiempo.

8.2 Dilatación del tiempo

Si hacemos:

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Supongamos que una nave espacial viaja con una velocidad v entre
las estaciones espaciales A y B separadas una distancia L.

OBSERVACIONES

1. El intervalo del tiempo es mas corto (el tiempo pasa mas rapido)
para aquel observador para quien los eventos ocurren en el mismo
lugar o sistema (tiempo propio).

2. El tempo entre cada tic tac de un reloj de un reloj en movimiento

, es mas largo que el lapso entre los tic tac de un reloj en


Figura 16
reposo . Podemos afirmar que un reloj en movimiento funciona
En su sistema de referencia la nave recorre las dos distancias L en
mas lento que un reloj en reposo.
un tiempo . Para el astronauta que lleva su reloj y con el mide los
3. Podemos generalizar estos resultados estableciendo que, todos los dos sucesos (salidas de A y llegada a B) en el mismo marco de
procesos físicos, químicos y biológicos se retardan respecto de un
reloj estacionario cuando dichos procesos ocurren en un marco o referencia, la nave espacial, el tiempo es propio, luego:
sistema en movimiento.

4. Esta relatividad del tiempo ha sido comprobada


experimentalmente. Por ejemplo los muones son partículas
elementales inestables. Los muones se producen cuando la radiación Para un observador en la tierra, el mide primero la salida de a y
cósmica choca con átomos de atmosfera a gran altura. Tienen una después la llegada a B. luego el tiempo T que el mide es impropio y
vida media de 2,2 µs cuando se miden en un marco en reposo con en ese tiempo recorre la distancia entre las dos estaciones medida
respecto a ellos. Si suponemos que su velocidad es cercana a la de para un observador en reposo por lo que se llama distancia
la luz la distancia que pueden recorrer es de 600m. propia.

Pero:

Dividiendo (1) entre (2):

De (3) y (4):

Figura 15

No podrían llegar a la tierra sin embargo los experimentos


muestran que muchos muones llegan a la tierra.
El fenómeno de dilatación del tiempo explica este efecto, para
un observador en reposo en la Tierra el tiempo de vida es: Como el factor es siempre menor que la unidad se
obtiene que:
Si suponemos por ejemplo:

La distancia L medida por un observador en movimiento


paralelo a ella; es menor que su distancia propia medida en
un sistema en reposo con respecto a ella.
Por eso es que muchos muones llegan a la Tierra.
8.4 Masa relativista
8.3 Contracción de la longitud o distancia
La masa de un cuerpo en movimiento es mayor que cuando el
La distancia entre dos puntos depende también del marco de
cuerpo se encuentra en reposo. La relación entre la masa m medida
referencia. La longitud propia de un objeto es la longitud del objeto
medida por un observador que esta en reposo con respecto del en movimiento y la masa medida en reposo:
objeto. La longitud de un objeto siempre es menor que la longitud
propia. Este efecto se conoce se conoce como contracción de la
longitud.

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máxima al cuadrado de los electrones emitidos, en seria: (considere

Esta expresión indica que la masa puede ser infinita cuando la A) 28,2
velocidad se acerca a la velocidad de la luz. Por la segunda ley de
Newton, se necesita una fuerza infinita para acelerarlo, lo que es B)
imposible, por lo tanto, no es posible alcanzar la velocidad de la luz.
C)
D) 31,2

E)

5. Cuando se ilumina una superficie con una luz monocromática de


1. Dos fuentes Ay B, emiten luz de 600nm y 400nm de longitud de onda,
420nm, la energía cinética máxima de los electrones emitidos es de 0,50
respectivamente. Si ambas tienen la misma potencia, entonces durante
eV. ¿Cuál es la longitud de onda máxima (en nm) de la luz que puede
1s.
liberar electrones de dicha superficie?
I. La fuente A emite más fotones que la B, pero menos del doble que la
A) 303
fuente B.
B) 510
II. La fuente A emite más del doble de fotones que la fuente B.
C) 405
III. El doble del número de fotones emitidos por la fuente A es igual al
D) 602
triple de fotones emitidos por la fuente B.
E) 840
IV. Las fuentes A y B emiten la misma cantidad de fotones.
Son verdaderos: 6. La función trabajo del potasio es 2eV. ¿Cuál será la máxima longitud
A) Solo I de onda (en nm) de la luz, que producirá emisión de fotoelectrones de
B) Solo IV potasio? ¿Cuál será la energía cinética máxima (en eV) de los
C) I y III fotoelectrones si luz de incide sobre la superficie del potasio?
D) II y III A) 1250 ; 12
E) Solo III B) 625 ; 8
C) 2500 ; 10
2. Determínese la cantidad de fotones que emite por minuto una bombilla D) 900 ; 6
E) 2200; 13
roja de 50W. Asumir (en términos de ).
A) 9 7. La figura muestra la distribución espectral de la emisión continua de
B) 11 rayos X (RX). Determinar el potencial acelerador (en KV) de los
C) 13 electrones.
D) 5
E) 7

3. Si α centauro mide , determinar la potencia por unidad

de área (en ), si los fotones tienen una longitud de onda asociada a

5000Å (en términos de ). A) 11


B) 21
Solución: C) 31
D) 41
E) 51

Luego: 8. Si un tubo de rayos X varía su voltaje de operación según se muestra


en la gráfica determine el instante (en s) en que la longitud de onda de
los rayos X emitidos es de 0,155Å.

CLAVE: E
A) 2
B) 4
4. Cuando incide luz de frecuencia sobre una placa metálica, C) 8
D) 12
E) 16
esta emite electrones de velocidad , por efecto

fotoeléctrico. Si incidiera luz de frecuencia , la velocidad 9. Un fotón de interactúa con un electrón que se
encuentra en reposo, entregándole la milésima parte de su energía . si
toda la energía que recibe el electrón se transforma en energía cinética,
entonces la velocidad del electrón (en m/s) sabiendo que:

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15. Se mide valores de para la velocidad de un electrón, con
una precisión de 0,0030%. Calcular la incertidumbre (en µm) al
Será aproximadamente: determinar la posición del electrón.
A) 3,8
B) 4,8
A)
C) 5,8
D) 6,8
B)
E) 7,8
C) 16. Un campeón de tiro dispara balas de masa m con velocidad v sobre
D) un blanco situado a una distancia L. si la constante de Dirac es . Hallar
la distancia mínima por la que fallaron las balas a pesar del cuidado que
puso el tirador.
E)

10. En un experimento de rayos X de la longitud de onda A)


experimentan la dispersión de Compton. Halle la longitud de onda (en
nm) de los rayos X dispersados un ángulo de 90°.
A) 0,0756 B)
B) 0,0712
C) 0,0732
D) 0,0804 C)
E) 0,0912

11. Calcular la longitud de onda de D´Broglie (en Å) para un electrón D)

que se mueve con una rapidez de


E)
A) 0,684
B) 0,712 17. Dos estaciones A y B distan y tienen relojes en sus
C) 0,728
D) 0,762
E) 0,786 respectivas plataformas. Un tren con una velocidad de , en
relación a la tierra, viaja entre las dos estaciones y también posee un
12. Una piedra de 50 gramos de masa se lanza con una velocidad de reloj en su interior, para los relojes de las estaciones, el viaje dura 1
20m/s. ¿Cuál es la longitud de onda (en m) de D´Broglie? hora. En el reloj del tren, la duración del mismo viaje, en minutos, será
de:
A) A) 60
B) 84
B) C) 48
D) 36
C) E) 90
18. Un niño hace un viaje de ida y vuelta a una estrella que dista de la
D) Tierra 20 años luz; con una velocidad de 240 000Km/s, en relación a la
Tierra. ¿Cuál es el tiempo que demora el viaje medido por el reloj que
E) lleva el niño? ¿Qué edad tendrá su hermano menor que tenia 5 años
cuando parte? (expresar las respuestas en años).
13. Hallar una expresión para la longitud de D´Broglie para una carga q A) 40 ; 45
que se mueve en una circunferencia de radio R dentro de un campo B) 30 ; 35
magnético β . considerar h= constante de Planck. C) 30 ; 55
D) 40 ; 55
E) 50 ; 55
A)
19. Un astronauta mide su nave espacial cuando se encuentra en reposo
en la tierra y se encuentra que tiene 120m de largo. Si la nave tripulada
B) por el astronauta tiene luego una velocidad de 0,99c. ¿Qué longitud (en
m) de la nave mide ahora el astronauta?
A) 17
C)
B) 37
C) 57
D) 77
D)
E) 97

20. Un astronauta viaja al planeta X, situado a 8 años luz de la tierra. Si


la nave se desplaza a con una velocidad constante de 0,8c. ¿Qué tiempo
en años indicara su reloj para todo el viaje?
E) A) 14
B) 12
14. ¿Cuál es la longitud de D´Broglie (en Å) de una partícula de masa
C) 10
igual a la del electrón y de carga 2e, acelerado por una diferencia de
D) 8
potencial de 91V?
E) 6
A) 0,31
B) 0,51 21. ¿Qué velocidad debe tener un electrón para que su masa sea el doble
C) 0,71 de su masa en reposo?
D) 0,91 A) 0,27c
E) 0,81 B) 0,47c

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C) 0,67c 9. El sol entrega a la tierra una potencia por unidad de área, promedio de
D) 0,87c
E) 0,97c
. Determinar el número de fotones de frecuencia de (en
22. ¿Cuál es la nave (en Kg) y la velocidad (en m/s) de un electrón de un
factor de ) que corresponde a esta energía por unidad de tiempo y
de área.
MeV? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16

A) 10. El profesor utiliza el puntero laser violeta el cual tiene una potencia
de 5mW, si lo utiliza para apuntar perpendicularmente a la pizarra.
B) Calcule, aproximadamente, el número de fotones que la pizarra recibe en
cada segundo.
C)
A) B) C) D) E)
D)
11. El efecto fotoeléctrico consiste en la emisión de ……………… cuando
E) una superficie metálica es irradiada con ……………….
A) electrones iones
B) fotones electrones
C) fotones fotones
D) electrones fotones
E) electrones electrones
1. Fotones iguales, en un numero de chocan con un sistema
12. El umbral característico de cierto metal es 2750 Å. ¿Qué valor mínimo
sucesivamente uno tras otro y le entregan toda su energía. Si han
tendrá la energía (en eV) del fotoelectrón producido?.
elevado la energía de dicho sistema en 6,6 J, determinar la frecuencia de
A) 1,5 B) 2,2 C) 3,6 D) 4,1 E) 4,5
la radiación. (en Hz). 13. En el problema anterior hallar la velocidad máxima (en m/s) y la
energía cinética (en J) de los electrones arrancados de dicho metal por la
A) B) C) D) E) luz de longitud de onda igual a 1800 Å.

2. Una popular estación de radio transmite a 730 kHz. En AM, mientras A)


que en FM transmite a 89.1 MHz. ¿Cuántos fotones de AM son necesarios
para obtener una energía total igual a la de un fotón de FM?
B)
A) 112 B) 122 C) 132 D) 142 E) 152
C)
3. Un puntero laser emite una luz roja cuya longitud de onda es de 680
nm con una potencia de 5nW. Determinar la cantidad de fotones por
D)
minuto que emite el puntero. (como factor de )
A) 5,12 B) 4,75 C) 3,27 D) 2,31 E) 1,03 E)

4. Sobre una superficie incide luz monocromática de Å con una 14. Determine la frecuencia (en Hz) de la luz que extrae electrones de la
potencia de 0,5 W. ¿Cuántos fotones llegan durante 5s? (como factor de superficie de un metal y que son frenados totalmente por un potencial
retardador de 3V. en dicho metal el efecto fotoeléctrico comienza cuando
)
A) 5,6 B) 6,6 C) 7,6 D) 8,6 E) 9,6 la frecuencia de la luz que incide sobre el es de (como
5. Cierta lámpara de potencia radiante 20 W emite fotones energéticos de
3,5 eV, los cuales al llegar a la piel humana rompe el enlace químico de producto de )
las moléculas de la piel , originando la quemadura. ¿A qué parte del A) 11,2 B) 12,2 C) 13,2 D) 14,2 E) 15,2
espectro corresponde la radiación emitida y cuantos fotones por segundo
15. Halle el potencial retardador (en eV) cuando se ilumina potasio con
salen de esta lámpara?
una luz de longitud de onda 3300 Å, la función trabajo ara el potasio es 2
eV.
A) IR B) UV C) Rayos X
A) 7,15 B) 5,71 C) 1,57 D) 5,17 E) 1,75
16. Según el modelo de Einstein para explicar el fenómeno fotoeléctrico.
D) UV E) IR
¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son falsas (F) o verdaderas (V)?
6. Determinar la longitud de onda de un fotón, en Å cuya energía es de I. la energía cinética del fotoelectrón depende de la intensidad de la
600 eV (aprox). radiación incidente.
A) 11 B) 16 C) 21 D) 26 E) 31 II. la función trabajo depende de la intensidad de la radiación incidente.
III. la mínima energía que puede absorber el material cuando se le irradia
con radiación electromagnética, es un fotón.
7. Un transmisor de radio de 10 kW transmite en una frecuencia de 1,5
A) VVV B) VVF C) FVF D) FFV E) FVV
MHz. ¿Cuántos fotones emite por segundo?
17. En un experimento fotoeléctrico se comprueba que la emisión de los
A) B) C) D) E)
fotoelectrones se inicia cuando la radiación luminosa recibida por la
muestra tiene una longitud de onda de 681 nm. Hallar la velocidad (en
8. Determinar la energía (en eV) de un fotón cuya frecuencia es de 46 m/s) de los fotoelectrones cuando la longitud de onda de la luz utilizada
sea de 480 nm.
mHz. ( )
B) C)
B) C) A)
A)
E)
E) D)
D)

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18. Una luz de Å que incide sobre una superficie metálica 27. Se pretende identificar una superficie metálica mediante el efecto
genera efecto fotoeléctrico. Si el potencial de frenado es de 0,36 V. fotoeléctrico, para lo cual se le ilumina con una luz de frecuencia

calcule la frecuencia Umbral (en términos de ) , registrándose un potencial de frenado de 1,9 V. ¿Cuál
A) 1,3 B) 2,3 C) 3,3 D) 4,3 E) 5,3 es la función trabajo (en eV) del metal?
A) 1,27 B) 2,37 C) 3,22 D) 4,73 E) 5,28
19. El potencial de frenado de los fotoelectrones de un experimento de
efecto fotoeléctrico, varia con la frecuencia de la luz incidente, según se 28. Halle el potencial (en V) que se debe aplicar para detener los
muestra en el gráfico. Determine la función trabajo (en eV) de la fotoelectrones emitidos por una superficie de niquel bajo acción de luz
muestra. ultravioleta de 2000 Å de longitud de onda. El umbral de energía del
niquel es de 5,01 eV.
A) 1,8 B) 1,5 C) 1,2 D) 0,9 E) 2,0

29. ¿Cuál será la longitud de onda de los rayos X generados cuando se


aplica una diferencia de potencial de20kV. Entre los electrodos de un
tubo de rayos X? (en Å).
A) 0,22 B) 0,32 C) 0,42 D) 0,52 E) 0,62

30. Señale la veracidad de (V) o falsedad de las siguientes proposiciones:


I. Tanto la onda como la longitud de onda de corte del espectro continuo
A) 1 B) -1 C) 2 D) -2 E) 3 de los rayos X dependen de cual sea el material que se usa para frenar
los electrones.
20. Con relación al efecto fotoeléctrico, indicar verdadero (V) o falso (F). II. El mecanismo de generación de los rayos X pone en evidencia su
I. Los fotoelectrones emitidos son ondas electromagnéticas. naturaleza ondulatoria mientras que el fenómeno de difracción es prueba
II. Solo ocurre cuando se hace incidir electrones sobre una superficie irrefutable de su comportamiento corpuscular.
metálica.
III. Prueba el carácter corpuscular de la luz. III. Para obtener rayos X de mayor debe incrementarse el voltaje de
A) VVV B) VFV C) FFF D) FVV E) FFV operación del tubo.
A) FFF B) FFV C) FVF D) VFF E) FVV
21. Cuando se irradia una superficie con luz de se origina una
corriente fotoeléctrica que desaparece si se aplica un potencial de retraso 31. Entre ánodo y cátodo de un tubo de rayos X se establece un voltaje
mayor de 0,60V al fototubo. Cuando se emplea otra fuente luminosa se de 33 kV, si unos electrones al chocar con el ánodo pierden la mitad de
observa que el potencial critico de retraso cambia a 1,1 V. calcule la
longitud de onda, en nm, de la segunda fuente monocromática de luz. su energía, hallar la frecuencia de los rayos X (en términos de )
A) 562 B) 428 C) 457 D) 681 E) 396 que se generan como consecuencia de ello.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
22. Se hace incidir 5 mW de luz monocromática sobre el cátodo de un
tubo y el voltaje entre el ánodo y cátodo se disminuye poco a poco, 32. ¿Cuál es la mínima diferencia de potencial (en kV) entre el cátodo y el
hasta que con -4,55V la corriente se corta. Hallar la mayor velocidad (en anticátodo de un tubo de rayos X, para que se generen rayos X de 0,5 Å
de longitud de onda?
A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30
) con que se han desprendido algunos electrones.
A) 1,3 B) 2,3 C) 3,3 D) 4,3 E) 5,3

23. La figura muestra la variación intensidad de la corriente fotoeléctrica


en función del voltaje aplicado, para dos intensidades de luz
monocromática incidente sobre la muestra. Halle la máxima rapidez (en 1. Un tubo de rayos X opera a una tensión igual a 10 kV. ¿Cuáles de las
siguientes proposiciones son falsas o verdaderas?.
I. La longitud de onda del fotón más energético es 1,2 Å.
) II. El fotón más energético es de 10 KeV.
III. La energía cinética de los electrones veloces antes de colisionar con
el ánodo es igual a 10 KeV.
A) FFF B) FVV C) VVF D) VFV E) VVV

2. Un tubo de rayos X funciona con 10 kV. ¿En qué % cambia la longitud


de onda del fotón más energético, si el potencial de trabajo disminuye en
un 20 %?
A) Disminuye en 25% B) Aumenta en 25%
C) Disminuye en 20% D) Aumenta en 20%
A) 8,7 B) 7,7 C) 6,7 D) 5,7 E) 4,7 E) Aumenta en 12%
24. Iluminando una superficie con luz de cierta frecuencia, se necesita un 3. Una radiación electromagnética de alta energía es emitida por la
cierto potencial para frenar todos los electrones emitidos. Se varia la desaceleración de los electrones veloces, con una diferencia de potencial
frecuencia de la luz y se observa que el potencial de corte ha variado de 20 kV, al chocar contra un blanco de molibdeno. Determinar en Å la
longitud de onda de la radiación.
6,63 V. ¿Cuál fue la variación de la frecuencia? (en términos de ). A) 0,621 B) 0,521 C) 0,421 D) 0,321 E) 0,221
A) 5,2 B) 4,8 C) 3,5 D) 2,1 E) 1,6
4. Indicar verdadero (V) o falso (F) en relación a los rayos X.
25. ¿Cuál es la longitud de onda umbral (en Å) del tungsteno si el trabajo I. Los rayos X están formados por cargas eléctricas que se mueven a
de extracción es de 4,52 eV? gran velocidad.
A) 2750 B) 3250 C) 4350 D) 1550 E) 5250 II. La energía máxima de un fotón de RX es igual a la energía cinética de
los electrones acelerados en el tubo de Rayos X.
26. Un haz de fotones incide sobre una superficie de sodio cuya función III. La intensidad máxima de la radiación de los rayos X corresponde a la
trabajo es 2,2 eV produciendo una emisión fotoelectrónica. Cuando se mínima longitud de onda de estos.
aplica un potencial retardador de 5,0 V, desaparece la fotocorriente. A) VVV B) FVV C) FVF D) VVF E) FFF
¿Cuál es la longitud de onda (en nm) de los fotones incidentes?
A) 17,2 B) 172 C) 0,172 D) 344 E) 34,4

137 Alexander Fleming… más de 20 años insuperables en tu preparación


5. En un tubo de rayos X los electrones ( ) que parten
( )
A) 0,023 B) 0,026 C) 0,029 D) 0,032 E) 0,036
del reposo hasta alcanzar una velocidad máxima de , justo antes
de chocar contra el blanco. Evalué la minina longitud de onda de los 19. Una partícula cargada es acelerada por una tensión de 200 V, si tiene
fotones X, en Å emitidos debido al frenado de los electrones. una longitud de onda D´ Broglie de 0,0203 Å. ¿Cuál es su masa (en Kg)
A) 0,12 B) 0,22 C) 0,33 D) 0,44 E) 0,55 si su carga es numéricamente igual a la del electrón? (como factor de

6. Se sabe que el límite de las ondas cortas del espectro continuo de )


rayos X es de 0,1 nm. Determine la diferencia de potencial (en kV) con A) 3,21 B) 3,02 C) 2,03 D) 2,73 E) 1,67
que han de ser acelerados los electrones.
A) 42,1 B) 4,21 C) 0,124 D) 1,24 E) 12,4 20. Calcular la longitud de D’ Broglie (en m) de una bola de ping pong de

10g cuando se mueve a razón de 13,26 m/s (como factor de )


7. Los rayos X de longitud de onda Å experimentan la A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4 D) 0,5 E) 0,6
difusión de Compton en la parafina. Hallar la longitud de onda en Å que
21. En una caja de longitud L, un electrón de masa m va y viene cierta
velocidad. Para que exista dicho electrón se necesita establecer un
tendrán los rayos X difundidos en la dirección .
sistema de ondas estacionarias, con su onda de D’ Broglie, ver figura.
A) 0,732 B) 0,742 C) 0,752 D) 0,762 E) 0,800 Hallar una expresión para la energía cinética del electrón (n=1,2,3….).

8. En el problema anterior responder en el caso de que


A) 0 B) 0,708 C) 0,732 D) 0,756 E) 0,780

9. ¿Cuál es la longitud de onda (en Å) de una radiación X si después de


experimentar el efecto Compton bajo un Angulo de 60° la longitud de la
onda de la radiación difusa fue de 0,254 Å?
A) 0,232 B) 0,242 C) 0,254 D) 0,266 E) 0,278

B) C)
10. Unos rayos X de longitud de onda de Å sufren la difusión
de Compton y se desvían en 90°. Halle la energía (en KeV) del electrón A)
de retroceso.
A) 1,2 B) 2,2 C) 3,2 D) 4,2 E) 6,2
D) E)
11. Al producirse el efecto Compton la energía de un fotón incidente se
distribuye por igual entre el fotón difuso y el electrón de retroceso. El
22. ¿Cuál es la incertidumbre en la velocidad de un electrón que se
encuentra confinado en una caja de 100 Å de longitud?
Angulo de difusión es . Halle la energía (en MeV) del fotón incidente.
A) 0,12 B) 0,18 C) 0,26 D) 0,34 E) 0,45
(en )
A) 1,15 B) 1,51 C) 1,71 D) 2,41 E) 2,65
12. La energía de una radiación X es de 0,6 MeV. Halle la energía del
electron de retroceso (en MeV) sabiendo que la longitud de onda de los
rayos X aumento en 20% después de la difusión de Compton.
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3 D) 0,4 E) 0,5 23. La mayoría de los átomos tiene algo más de radio. Halle la
incertidumbre en la cantidad de movimiento de un electrón, cuya posición
13. Un fotón de 500 KeV choca con el electrón en reposo y este adquiere
en el átomo se sabe que es a del centro del átomo (en
una energía de 400 KeV. ¿Cuál es la longitud de onda del electrón
desviado? (en Å).
A) 0,60 B) 0,48 C) 0,36 D) 0,24 E) 0,12 )
A) 0,1 B) 0,2 C) 0,3 D) 0,4 E) 0,5

14. Un fotón de frecuencia inicial colisiona con un 24. Una fuente luminosa se usa para localizar un electrón con una
electrón en reposo y se desvia 90° con respecto a su dirección inicial. precisión de 0,05nm. ¿Cuál es la incertidumbre en la velocidad del
electrón? (en m/s).
Determine su nueva frecuencia (en términos de )
A) 1,2 B) 2,4 C) 1,8 D) 2,8 E) 3,2 B) C)
A)

15. Una haz de rayos X cuya longitud de onda es de 0,6 Å se desvia 45° D) E) N.A
tras colisionar con un electrón en reposo, hallar la longitud de onda del
fotón desviado (en Å).
A) 0,270 B) 0,907 C) 0,607 D) 0,807 E) 0,570 25. Una bola (m=0,020 Kg) tiene una velocidad de medida con
una precisión de 0,010%, halle la incertidumbre de la posición de la bola
16. Rayos X tienen una energía de 300 KeV experimentan dispersión
Compton. Si los rayos dispersados se encuentran a 37° respecto de los (en términos de )
rayos incidentes. Determinar la energía (en KeV) de los rayos X A) 0,112 B) 0,312 C) 0,425 D) 0,525 E) 0,625
dispersados.
A) 300 B) 290 C) 280 D) 270 E) 250 26. Suponga que Popy un pato mecanicuantico, vive en un mundo donde
. Popy tiene una masa de 2,0 Kg y sabe que al principio se
17. Hallar la longitud de onda de D´ Broglie en Å para los electrones encuentra en una región de 1,0 m de ancho. ¿Cuál es la incertidumbre
acelerados por una diferencia de potencial de 1,0 V. mínima de su velocidad en m/s?
A) 12,3 B) 31,2 C) 13,2 D) 23,1 E) 32,1 A) 0,75 B) 0,50 C) 0,25 D) 0,10 E) 0,05

18. Halle la longitud de onda (en Å) D´ Broglie para un haz de protones


impulsados por una tensión de 100 V.

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27. ¿Qué velocidad relativa debe tener un cuerpo en movimiento para
que la disminución relativista de su longitud sea igual al 25%? (c =
velocidad de la luz)
A) 0,66c B) 0,75c C) 0,80c D) 0,86 E) 0,90c

28. Los mesones de los rayos cósmicos llegan a la superficie de la Tierra


con diferentes velocidades. Hallar el porcentaje de la disminución relativa
de la longitud de un mesón, si su velocidad es el 95% de la velocidad de
luz (aprox.)
A) 56% B) 59% C) 63% D) 75% E) 69%

29. ¿Qué velocidad en m/s, debe tener un cuerpo para que su longitud
en movimiento se la mitad de la longitud medida en reposo?

B) C)
A)

E)
D)

30. Un astronauta esta acostado en una nave espacial, paralelo a la


dirección en la cual se mueve. Para un observador en la tierra la

velocidad de la nave espacial es de y el astronauta tiene una


estatura de 1,324 m. ¿Cuál es la estatura del astronauta medida cuando
está en reposo?
A) 1,48 B) 1,58 C) 1,68 D) 1,78 E) 1,88

31. ¿Cuántas veces aumentara la vida de una partícula inestable (medido


por el reloj de un observador en reposo) cuando se mueve con una
velocidad igual al 99% de =la velocidad de la luz?
A) 3,1 B) 4,1 C) 5,1 D) 6,1 E) 7,1

32. Una nave espacial acorta el 1% de su longitud cuando está en vuelo.

¿Cuál es su velocidad en m/s? (como factor de )


A) 2,4 B) 3,2 C) 4,2 D) 5,4 E) N.A

32. ¿Cuál es la velocidad en Km/s, que debe tener una nave espacial para
que el lapso de 1 año medido en esta nave corresponda a dos años para
un observador de la tierra?
A) 259000 B) 249000 C) 269000
D) 239000E) 219000

33. Un mesón tiene una vida propia de segundos, viaja a una


velocidad de 0,9c. ¿Cuál es su vida media desde la tierra? (en términos

de )
A) 2,7 B) 3,7 C) 4,7 D) 5,7 E) 6,7

34. Un astronauta se dirige con una velocidad de 0,6c hacia un planeta

que se encuentra a (medido por un observador en la tierra).


Calcule el tiempo del viaje para un observador de la Tierra y el tiempo
que dura el viaje medido por el astronauta. (en s.)
A) 133;166 B) 166;133 C) 157;178
D) 178;157 E) N.A

35. Un mesón que viaja a una velocidad de 0,998c tiene una vida propia

de Para el sistema del mesón ¿Qué distancia recorre el


mesón?, para un observador de la tierra. ¿Qué distancia recorre el
mesón? (en m)
A) 600;600 B) 600;7200 C) 600;1500
D) 600;1800 E) 600;9500

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