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    Matematica Folder

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    Este documento presenta varios ejercicios de matemáticas sobre pares ordenados en el plano cartesiano, figuras geométricas, sumas y restas de números decimales. Se piden ubicar letras y puntos dados en el plano, determinar coordenadas de figuras, y realizar operaciones con decimales como 8,7 - 2,7 y 57,3 + 45.

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    Unidad Educativa Montecristi

    Matemática Nombre:
    Víctor Efrén.
    Apellidos:
    Meza Farfán.
    Curso:
    Séptimo de Básica
    Paralelo:
    “A”
    Docente:
    Helen Zambrano
    Mail:
    [email protected]
    PARES ORDENADOS EN EL PLANO CARTESIANO

    ¿Cuáles son las coordenadas del par ordenado del punto Q?


    _____Q (4,0)___________________ __________________
    ¿Cuál es la distancia entre los puntos P y Q?
    ___es de 6 unidades_ ______________________________
    ¿Cuáles son las coordenadas del par ordenado del punto P?
    _P (4,6) _______________________________________________
    ¿Qué figura forman los 6 puntos ubicados en el plano?
    Forma un hexágono___________________________________
    UBIQUE LAS LETRAS EN EL PLANO CARTESIANO, SEGÚN CORRESPONDA .

    .D

    .E

    COMPLETE LA NUMERACIÓN DE LOS EJES Y ESCRIBA LOS PARES ORDENADOS DE LOS VÉRTICES DE CADA FIGURA

    (1,4; 0,9)
    (0,3; 0,3)
    (1,3; 0,3)
    (0,4; 1,8)
    (0,4; 0,4)
    (2,4; 0,8)
    (2,4;1,4)

    DETERMINAR LA ESCALA ADECUADA, UBICAR LOS SIGUIENTES PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO E INDIQUE QUE
    FIGURA GEOMÉTRICA SE FORMA.

    RESOLVER:
    TRES PARACAIDISTAS TIENEN INSTRUCCIONES DE LLEGAR A CIERTOS PUNTOS DETERMINADOS;
    ESTOS ESTÁN UBICADOSFORMANDO UN TRIÁNGULO ISÓSCELES, ASÍ: EL PARACAIDISTA P1
    ATERRIZA EN LAS COORDENADAS (1,5; 2,5); EL PARACAIDISTA P2 ESTARÁ A LA MISMA ALTURA QUE
    P1 Y SEPARADO POR UNA DISTANCIA DE 4 KM; EL PARACAIDISTA P3 LLEGARÁ A UNA ALTURA DE 5B
    KM MÁS QUE LOS OTROS DOS. SI SE UBICA LA ALTURA EN EL EJE Y, DETERMINE LOS PARES
    ORDENADOS DE LOS OTROS PARACAIDISTAS, UBÍQUELOS EN EL PLANO CARTESIANO Y TRAZA EL
    ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON NÚMEROS DECIMALES.
    Leer la información y responda.

    ¿CÓMO SE DEBE SUMAR Y RESTAR NÚMEROS DECIMALES?


    OBSERVAR LA SUMA Y REALIZAR LA RESTA.

    HALLAR LAS SUMAS.


    CALCULAR LA DIFERENCIA

    USAR LAS CUADRICULAS PARA ENCONTRAR EL SUSTRAENDO QUE FALTA EN CADA

    DETERMINAR EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES.


    RESTAR DECIMALES CON LA MISMA PARTE DECIMAL (LA PARTE DECIMAL SE ANULA)

    8,7 – 2,7 = 9,4 – 7,4=

    8,6 – 2,6 = 13,05 – 8,05 =

    27,13 – 6,13 = 35,17 – 13,17 =

    45,18 – 23,18 = 75, 21 – 25,21 =

    88,32 – 38,32 = 27,19 – 17,19=

    REALIZAR LAS SIGUIENTES SUMAS Y RESTAS CON DECIMALES.

    57,3 + 45 1,2 - 0,6

    265,54 + 2,67 6,6 - 2

    324 + 458,64 47,9 - 18

    47,6 + 2,76 468,3 – 297,29

    125,4 + 8,39 841,75 - 538

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