PLAN DE ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES

AREA: CIENCIASSOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES HORAS SEMANALES: 4

DOCENTES: Pimienta Martha, González Nelly, Rodríguez Elda, Valdés Liliana, Pacheco Mariela, Álvarez Kelly, Mugno Osman
ESTANDAR D.B.A SABERES COMPETENCIAS DESEMPEÑO RECURSOS EVALUACIÓN
* Reconoce  LA TIERRA Y Elaboración y presentación de: Globo
algunas Comprende la SU RELIEVE ETICA-POLITICA Identifica los peligros que terráqueo, planos, mapas.
características organización 1. Los mapas y la amenazan el medio  Textos de apoyo
físicas y culturales
territorial geografía ambiente y los recursos Consultas de temas a tratar en clase.
SOCIO-
de su entorno, su existente 2. El interior de la naturales, para valorar,  Guías en clase Participaciones en clase.
interacción y las Tierra DEMOGRAFICAS
en Colombia y las respetar y cuidar nuestro
consecuencias particularidades 3. Origen y formas entorno y sus recursos. Evaluaciones en plataforma virtual.
 Laminas
sociales, políticas
geográficas de las de relieve HISTORIA Y
y económicas que regiones  CLIMA, CULTURA Evaluaciones orales y escritas.
resultan de ellas AMBIENTES Y  Talleres
RECURSOS
4. Elementos y  Videos
factores del
clima interactivos
5. Climas del
mundo y de
Colombia
6. El clima y las
actividades
humanas.
7. Áreas protegidas
de Colombia
BIBLIOGRAFIA: Textos interactivos de Santillana y Colombia aprende.
 PLAN DE ASIGNATURA
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA:CIENCIAS SOCIALES HORAS SEMANALES:
GRADO: 5 TIEMPO PREVISTO:
PERIODO UNIDAD NOMBRE DE LA UNIDAD
GRUPOS:01,02,03,04,
2 2 Colombia histórica: siglo XIX
05,06,07, 08
DOCENTES: ROCIO ANICHIARICO,ANGELICA BOLAÑOS,PAULINA CAFFRONI,VIVIANA JIMENEZ, ROSA LOPEZ, LILIANA PACHECO, YOMAIRA SANCHEZ,LILIANA VALDÉS.
ESTANDAR D.B.A SABERES COMPETENCIAS DESEMPEÑO RECURSOS EVALUACIÓN
* Reconoce que Comprende las  EL RETO DE LA  ETICA- Compara características TEXTOS Evaluación permanente y progresiva.
tanto los individuos ventajas que SUBSISTENCIA POLITICA del sistema político Actitud.
como las tiene para HUMANA administrativo de Texto Guía Aptitud.
organizaciones Colombia su 8. La actividad  SOCIO- Colombia ramas del Grado de desarrollo o avance conseguido.
sociales se posición económica DEMOGRAFICA poder público en las Guías - Consultas previas de temas a tratar.
transforman con el geográfica y 9. Los sectores de la diferentes épocas. -Participación en clase.
tiempo, construyen astronómica en economía Laminas - Evaluaciones en plataforma virtual .Enlace
un legado y dejan relación con la 10. El sector  HISTORIA Y
huella que economía financiero CULTURA Talleres -Oral, escrita, tablero
permanecen en las nacional. Exposiciones.
sociedades  COLOMBIA EN EL Videos
actuales. SIGLO XIX
Analiza el 11. La Independencia
origen y 12. De la Gran
consolidación Colombia a los
de Colombia gobiernos
como república radicales
y sus cambios 13. La segunda mitad
políticos, del siglo XIX
económicos y 14. La vida cotidiana
sociales en el siglo XIX
15. Afrodescendientes
e indígenas en el
siglo XIX

BIBLIOGRAFIA:

PLAN DE ASIGNATURA
AREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES HORAS SEMANALES:
PERIODO UNIDAD GRADO: 5 NOMBRE DE LA UNIDAD TIEMPO PREVISTO:
3 3 GRUPOS: 01,02,03,04,05,06,07,08 Colombia contemporánea
DOCENTES: ROCIO ANICHIARICO,ANGELICA BOLAÑOS,PAULINA CAFFRONI, VIVIANA JIMENEZ,ROSA LOPEZ, LILIANA PACHECO, YOMAIRA SANCHEZ,LILIANA VALDÉS.
COMPETENCIA
ESTANDAR D.B.A SABERES DESEMPEÑO RECURSOS EVALUACIÓN
S
Analiza los  COLOMBIA EN EL SIGLO Evaluación permanente y progresiva.
cambios XX ETICA- Identifica generalidades Texto Guía Actitud.
Reconoce que ocurridos en la 16. La Hegemonía POLITICA físicas, económicas, Guías Aptitud.
tanto los sociedad conservadora 1900- 1930 históricas, políticas y Laminas Grado de desarrollo o avance conseguido
individuos como Colombiana en 17. De la República Liberal a SOCIO- socioculturales de Talleres Consulta de temas a tratar.
las organizaciones la primera mitad la Violencia DEMOGRAFIC Colombia, para despertar y Videos -Participación en clase.
sociales se del siglo XX, 18. La segunda mitad del siglo AS desarrollar su sentido de -Evaluaciones en plataforma virtual.
transforman con el asociados a la XX pertenencia, identidad -Evaluaciones orales.
tiempo, expansión de la HISTORIA Y nacional y cultural. -Evaluaciones escritas
construyen un industria y el  COLOMBIA EN EL CULTURA -Exposiciones.
legado y dejan establecimiento SIGLO XXI
huella que de nuevas redes 19. Colombia en los inicios del
permanecen en de comunicación siglo XXI
las sociedades 20. Los indígenas y
actuales. afrodescendientes hoy
21. La cultura colombiana
contemporánea

BIBLIOGRAFIA:

PLAN DE ASIGNATURA
AREA: CIENCIAS ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES HORAS SEMANALES:
PERIOD UNIDAD GRADO: 5 NOMBRE DE LA UNIDAD TIEMPO PREVISTO:
O 4 GRUPOS: La nación y el territorio Colombiano
 01,02,03,04,05,06,
4
07,08
DOCENTES: ROCIO ANICHIARICO,ANGELICA BOLAÑOS,PAULINA CAFFRONI,VIVIANA JIMENEZ, ROSA LOPEZ, LILIANA PACHECO, YOMAIRA SANCHEZ,LILIANA VALDÉS.
ESTANDAR D.B.A SABERES COMPETENCIAS DESEMPEÑO RECURSOS EVALUACIÓN
Reconoce que Comprende que en 22. La población  Evaluación permanente y
tanto los individuos la sociedad Colombiana ETICA-POLITICA Explica cómo está Texto Guía progresiva.
como las Colombiana, existen organizado el Estado, Guías  Actitud.
23. Derechos de
organizaciones derechos, deberes, SOCIO- identificando deberes y  Aptitud.
sociales se principios y acciones los Colombianos Laminas  Grado de desarrollo o avance
DEMOGRAFICAS derechos que tiene como
transforman con el para orientar y 24. El territorio colombiano, para desarrollar conseguido.
tiempo, construyen regular la Colombiano HISTORIA Y y demostrar en sus acciones Talleres  Consulta en diferentes textos
un legado y dejan convivencia de las 25. Entidades CULTURA principios ciudadanos y sobre temas a tratar.
huella que personas político- democráticos. Videos  -Participación en clase
permanecen en las 
administrativas de
sociedades  Evaluación en plataforma virtual
actuales. Colombia


 Debate.
 Mesa redonda.
 Exposición

BIBLIOGRAFIA: