(Trabajo) Servicio Comunitario

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS

ESCUELA DE DERECHO
(TRABAJO)
PROGRAMA DE INDUCCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
Servicio Comunitario
Estudiante: LORIAN OVALLOS
C.I: 28016974
Profesor: EDGAR MEDINA
CARACAS, OCTUBRE DEL 2022

INTRODUCCIÓN
Por la iniciativa de la Comisión Permanente de Participación Ciudadana,

Descentralización y Desarrollo Regional, de la Asamblea Nacional, surge en el
2005, con vías a promover en los estudiantes de Educación Superior, establecer
deberes de responsabilidad social para todos los venezolanos. Con ello se busca
que para aquellos quienes aspires al ejercicio de cualquier profesión, tienen el deber
de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condición que
determine la Ley.
En este sentido se implementa la ley de servicio comunitario para el estudiante de
educación superior, con el fin de fomentar al individuo que la cumpla integrarse en
la comunidad por medio de los conocimientos científicos, técnicos, culturales,
deportivos y humanísticos.
1. Servicio Comunitario
Se entiende por servicio comunitario de conformidad con lo establecido en el
Artículo 4 de la Ley de Servicio Comunitario, “(…) la actividad que deben desarrollar
en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de
formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales,
deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica”1. En este
sentido se trata de una actividad que consiste en sostener una interacción
pedagógica de mejorar la calidad del aprendizaje, simultáneamente se maneja la
intensión solidaria de ofrecer una respuesta participativa a una necesidad social.
Por lo tanto un programa de aprendizaje-servicio permite ampliar el contenido
académico para los estudiantes y al mismo tiempo realizar tareas importantes y de
responsabilidad a la comunidad.
Fines del servicio comunitario
Se habla de servicio comunitario cuando el servicio es decisión de un proyecto
educativo institucional, que son asumidas formalmente y forman parte explícita de
la oferta de la institución. En este sentido busca fomentar en el estudiante, la
solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana; Hacer
un acto de reciprocidad con la sociedad; se fomenta el aprendizaje con la aplicación
de conocimientos adquiridos durante la formación académica; busca contribuir al
desarrollo de la sociedad, estas contempladas en el artículo 7 de la Ley de Servicio
Comunitario.
2. Experiencia educativa del servicio comunitario

Al ser un servicio comunitario una actividad que debe ser ofrecida por la colectividad
estudiantil está asociada con el efectivo bienestar de los receptores, y el impacto
que produce a la realidad de la comunidad. Del cual tiene una duración de ciento
veinte (120) horas académicas, con el objeto de adaptar la duración del servicio
comunitario al régimen académico. De esta manera el estudiante recibirá un curso,
taller o seminario de inducción a la realidad comunitaria, el cual debe aprobar
previamente a la ejecución del proyecto, donde obtendrá información oportuna de
los proyectos ofertados, para el servicio comunitario, información sobre los
requisitos y procedimientos para inscribirse en los proyectos ofertados.
3. Participación de los estudiantes

La ejecución del servicio comunitario es por definición una actividad de los
estudiantes. Pues el deber es cumplir una labor social, en donde estos se
1LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR. G.O. N°

38.272 del 14-09-05
apropien del proyecto para que constituya una experiencia de aprendizaje y de
servicio de calidad, de acuerdo con el numeral 1 de artículo 7 de la Ley de
Servicio Comunitario, que establece “Fomentar en el estudiante, la solidaridad y
el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana”.
En este sentido para que un estudiante de educación superior pueda prestar el
servicio comunitario debe cumplir al menos con el cincuenta por ciento (50 %)
del total de la carga académica de la carrera en curso, tal como lo establece el
artículo 16 de la Ley de Servicio Comunitario.
Obligación de los estudiantes
De conformidad con el artículo 18 de la Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante Universitario, los estudiantes deben prestar el servicio comunitario
como requisito para la obtención del título de educación superior, por lo tanto,
deberán acatar las disposiciones que establecen los convenios realizados por la
institución de educación superior; de igual modo el estudiante debe actuar con
responsabilidad y respeto durante el servicio comunitario, y seguir las
orientaciones impartidas por la coordinación y el asesor del proyecto para el
cumplimiento del servicio comunitario.
En concordancia con lo establecido, se consideran infractores tanto la
institución, el personal académico y los prestadores de servicio comunitario
aquellos que incumplan con las obligaciones en las cuales se desarrollan el
servicio comunitario establecido en la ley, de conformidad con el artículo 19 de
la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario, y el artículo 18 del
Reglamento Interno Del Servicio Comunitario del Estudiantado de la Universidad
Central de Venezuela
Derechos de los estudiantes
El reglamento de servicio comunitario de la Universidad Central de Venezuela,
en su artículo 17 determina que el estudiante prestador del servicio comunitario
gozará de derechos tales como:
1. Información oportuna relativa a los proyectos ofertados por la UCV para el
Servicio Comunitario.
2. Conocimiento suficiente de los requisitos y procedimientos para inscribirse
en los proyectos ofertados.
3. Asesoría adecuada y oportuna para realizar el Servicio Comunitario.
4. Trato digno y ético durante el cumplimiento del Servicio Comunitario.
5. Realización del Servicio Comunitario de acuerdo con el perfil académico de
su carrera.
6. Recepción de la constancia de culminación del Servicio Comunitario, emitida
por la instancia académica correspondiente.
7. Participación en la elaboración de los proyectos y de más actividades
presentadas como iniciativas de la UCV.
4. Estructura del servicio comunitario
De acuerdo con el artículo 8 del Reglamento Interno del Servicio Comunitario

del Estudiantado de la Universidad Central de Venezuela, el Servicio
Comunitario estará estructurado por dos programas integrados:
1. Un programa de inducción
El programa de inducción tiene como objetivo proveer información acerca
de la legislación y normativa, el contexto social, las pautas para el trabajo
en comunidades y la elaboración de proyectos. Ley de Servicio
Comunitario del Estudiante de Educación Superior, la Universidad Central
de Venezuela, a través del Vicerrectorado Académico, dirigirá el
Programa de Inducción conjuntamente con la Dirección de Extensión y
las respectivas Facultades (artículo 9 del Reglamento de servicio
comunitario) 2.
2. Un programa de prácticas comunitarias

El programa de prácticas comunitarias corresponde a la puesta en
práctica del conjunto de actividades especificadas en un Proyecto de
Servicio Comunitario, guiadas por un tutor académico y supervisadas por
un miembro de la comunidad o asesor comunitario, y que tendrá una
duración mínima de 120 horas académicas que deberán ser cumplidas
en no menos de tres meses y en un solo proyecto.”
Validez y Evaluación del Servicio Comunitario
Para la presentación de los proyectos del Servicio Comunitario podrá ser

iniciativa de los estudiantes de la Escuela, las instituciones de educación
superior, las asociaciones gremiales, las instituciones públicas, las
instituciones privadas y las comunidades organizadas. En este sentido la
prestación del Servicio Comunitario debe realizarse en espacios distintos
a la Universidad Central de Venezuela, salvo en aquellos casos en los
que la acción se desarrolle en contextos que presten servicio a personas
o individuos provenientes de comunidades externa.
2Artículo 9 del Reglamento Interno Del Servicio Comunitario Del Estudiantado De La Universidad
Central De Venezuela, en concordancia con el Artículo 12 de la Ley de Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación Superior.
La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario establece en
el artículo 21: “Los proyectos deberán ser elaborados respondiendo a las
necesidades de las comunidades, ofreciendo soluciones de manera
metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo
municipal, estadal y nacional”. Tal como se ha mencionado con
anterioridad la metodología de la realización del servicio comunitario está
dirigido a un beneficio social y de aprendizaje.
De igual forma se establece que la presentación del Servicio Comunitario,

la evaluación debe ser individual, continua, acumulativa, integral,
científica y participativa. 3 Por lo tanto, los proyectos deberán ser
presentados por escrito, y el planteamiento del problema deberá incluir la
necesidad detectada en la comunidad, la justificación, los objetivos
generales y el enfoque metodológico, sin menoscabo de los requisitos
adicionales que pueda solicitar la institución de educación superior en su
reglamento.
Todo proyecto de servicio comunitario requiere ser aprobado por la

institución de educación superior correspondiente. 4
3 Artículo 14 del Reglamento Interno Del Servicio Comunitario Del Estudiantado De La Universidad
Central De Venezuela.
4 Artículo 23. Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario
BIBLIOGRAFÍA
 Ley de Servicio Comunitario del Estudiante Universitario, Gaceta Oficial N°
38.272 del 14-09-05
 Reglamento Interno Del Servicio Comunitario Del Estudiantado De La
Universidad Central De Venezuela
 APRENDIZAJE SERVICIO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. LA EXPERIENCIA LA
TINOAMERICANA. Presentación “Seminario Internacional Responsabilidad
Social Universitaria: Aprendizaje Servicio” – Caracas Abril 2006.
 Aprendizaje y servicio solidario: algunos conceptos básicos. Prof. María Nieves
Tapi
 http://www.ucv.ve/organizacion/facultades/facultad-de-humanidades-y-
educacion/escuelas/bibliotecologia-y-archivologia/servicio-comunitario.html

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