Matematica I Semana 03
Matematica I Semana 03
Matematica I Semana 03
N TR O RIO
CE RSITA
NIV E
PREU
CEPREUNAM SEMANA
2021 III 3
MATEMÁTICA I
CEPREUNAM 2021 III MATEMÁTICA I
Está formado por todos los Son todos los números que no
a a
números de la forma , don- tienen la forma , donde a y b
b b
de a y b son números ente- son números enteros, con b �=
ros, con b �= 0. Es decir 0. Es decir
SABEMOS QUE: a
a
Q= /a, b ∈ Z, b �= 0 I = x/x �= cona, b ∈ Z, b �= 0
π = 3, 141592654 . . . b b
e = 2, 718281828 . . .
Ejemplos: Ejemplos:
� �
♦ ♦ ♦ 2; − 7; π; . . .
−1 −3
♦ ; ; 3; . . .
FORMA GENERAL DE UNA 2 5
FRACCIÓN
NÚMEROS FRACCIONARIOS
N Son aquellos números racionales que no son enteros.
f =
D
Ejemplos:
◦
N ∈ Z+ ; D ∈ Z+ ∧ N �=D 1 15 −4 14 8 −30
; ; ; ;
2 −20
38 −2 4 −5
N y D son los términos de números fraccionarios números no fraccionarios
una fracción
FRACCIÓN
N : Numerador Son números fraccionarios cuyos dos términos son números
D: Denominador enteros positivos.
♦ ♦ Ejemplos:
3 15 1 −3 14 −7
NO OLVIDAR ; ; ; ;
4 20
9 −2 −21
30
En forma práctica, cuando fracciones no son fracciones
13 13 8 5
gráfica de Tenga en cuenta que = +
8 8 8 8
2 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 3
Propia Impropia
OBSERVACIÓN
N N
Toda fracción impropia es la < 1 ⇐⇒ N < D > 1 ⇐⇒ N > D
D D
suma de un entero más una
3 7 13 7 13 35
fracción propia ; ; ; ;
5 9 20 4 5 13
35 9 9
= 2 = 2+
13 13 13 ⊙ Por su denominador
número
mixto Decimal Ordinaria
Dado que
D = 10k (k ∈ Z+ ) D �= 10k (k ∈ Z+ )
35 13
2
9 7 24 48 4 24 72
; ; ; ;
10 102 104 9 18 128
♦ ♦
⊙ Por la cantidad de divisores comunes entre sus términos
RECORDAR
Irreductible Reductible
A partir de una fracción irre-
ductible se puede obtener N y D son PESI N y D no son PESI
P.R.M.P 3
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Ejemplos:
19 46
⊲ = 0, 95 ⊲ = 1, 2777 . . .
20 36
Un decimal es de la forma:
. . . c, mn
ab . . . x
parte parte
entera decimal
DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA
Ejemplos:
OBSERVACIÓN
2 3
⊙ 0, 23 = + 2
El periodo de un número 10 10
aval está formado por la me- 6 3 1
⊙ 24, 631 = 24 + + 2+ 3
nor cantidad de cifras que se 10 10 10
el aval.
Ejemplo:
CLASIFICACIÓN
3 1
0, 3333 . . . = 0,
3= =
9 3
• Decimales exactos • Decimales inexactos
4 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 3
DECIMALES INEXACTOS
• Periódico puro
ab . . . m
0, ab . . . m =
99
. . .9
k cifras
OBSERVACIONES kcifras
a Ejemplos:
0, a(n) =
n 31
⋄ 0, 31 =
99
a b c
0, abc(n) = + 2 + 3 +...
n n n • Periódico mixto
(n) = a + b + c + b +
0, a bc
n n2 n3 n4 ab . . . mpq . . . x − ab . . . m
c . . . m pq
0, ab ... x =
+... 99 . . .9 00
. . . 0
n5 k cifras n cifras
n cifras k ceros
a a a Ejemplos:
0, a(n) = + 2 + 3 +...
n n n 528 − 52
⋄ 0, 52
8=
a b a b 900
(n) =
0, ab + 2+ 3+ 4+
n n n n 4361 − 43
⋄ 4, 361 =
... 990
a b b b
0, a b(n) = + 2 + 3 + 4 + DESCOMPOSICIÓN POLINÓMICA DE UN DECIMAL INEXACTO
n n n n
...
Ejemplos:
† 0,
8 = 8 × 10−1 + 8 × 10−2 + 8 × 10−3 + . . .
† 0, 35 = 3 × 10−1 + 5 × 10−2 + 3 × 10−3 + 5 × 10−4 + . . .
† 0, 7
24 = 7 × 10−1 + 2 × 10−2 + 4 × 10−3 + 7 × 10−4 + 2 × 10−5 + 4 ×
10−6 + . . .
† 0, 9
3 = 9 × 10−1 + 3 × 10−2 + 3 × 10−3 + 3 × 10−4 + . . .
P.R.M.P 5
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Señale Verdadero (V) o falso (F) según tanque en 6 horas. ¿En cuántas horas lle-
A) 6 B) 4 C) 5
D) 10 E) 8
A) 8 B) 4 C) 24 A) 11 B) 23 C) 15
D) 6 E) 12 D) 14 E) 12
6 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 3
A) 12 B) 16 C) 55 2 6 1
A) B) C)
D) 32 E) 45 5 5 5
4 3
D) E)
5 5
Compare las siguientes fracciones:
a b
+ = 0, 969696 . . . La diferencia de los números 0, 43737 . . . y
11 3
0, 21515 . . .; es:
Halle a + b.
A) 3/9 B) 2/9 C) 1/9
A) 7 B) 10 C) 9 D) 4/9 E) 5/9
D) 8 E) 6
El denominador excede al numerador de
Hallar el valor de “x”, si representa la can- una fracción en la unidad. Si al denomina-
tidad de preguntas del curso de lenguaje dor se le agrega 4 unidades, el resultado es
que se tomará en el área de ingenierías: 2 unidades menos que el triple de la frac-
ción original. ¿Cuál es el numerador de la
N
= 0, x(x + 1)
11 fracción original?
A) 4 B) 3 C) 2 A) 2 B) 7 C) 9
D) 5 E) 1 D) 3 E) 5
P.R.M.P 7
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A es el triple de rápido que B y el doble de Sarita compró una pieza de tela que mide
lento que C . Si juntos pueden hacer una 90cm de ancho, que después de la prime-
obra en 18 días. ¿En cuánto tiempo haría ra lavada, se encoje un séptimo de su lar-
la obra “C ” sólo? go y dos quintos de su ancho. Si luego de
la primera lavada, con dicha tela se pue-
A) 15 B) 30 C) 120 de cubrir exactamente una superficie má-
D) 18 E) 60 xima de 6804cm2. ¿Cuántos metros, medía
el largo inicial de dicha pieza de tela?
3
Los del volumen de un barril más 7 l es
4
1 A) 1, 47 B) 1, 32 C) 1, 64
vino puro y del barril menos 20 l es agua.
3 D) 1, 28 E) 1, 26
¿Qué fracción del vino puro representa la
cantidad?
Si se quita el cuadrado del primer número
primo al denominador de una fracción cu-
A) 32/12 B) 4/15 C) 5/32
yo numerador es el segundo número pri-
D) 8/31 E) 1/3
mo, la fracción aumenta en una unidad,
¿cuál es la fracción equivalente e irreduc-
Dos obreros pueden cavar una zanja en
tible a esta fracción? (De como respuesta
20 días; pero trabajando por separado uno
la suma de los términos de la fracción irre-
tardaría 9 días más que el otro. ¿Qué tiem-
ductible)
po tardaría este otro?
A) 3 B) 4 C) 5
A) 36 B) 25 C) 19
D) 6 E) 7
D) 20 E) 30
A) 6 B) 3 C) 4 S = 0, 0
3 + 0, 0
6 + 0, 1 + 0, 1
3 + . . . + 12
D) 5 E) 7
¿Cuál es la diferencia de sus sueldos men-
a
Pedro tiene (a + b) soles. Si f = es una suales?
b
39
fracción equivalente a y la diferencia
96 A) 256 B) 268 C) 154
positiva de los términos de la fracción f es
D) 163 E) 134
múltiplo de 7 ¿cuántos soles como míni-
mo tiene Pedro?
8 P.R.M.P
Material Didáctico Semana 3
Pepo le ofreció a su hijo Pipo (x + y +z +w) que le queda. Luego demora 1/6 del tiem-
soles de propina, si encontraba correcta- po asignado para escribir el desarrollo de
mente el valor de cada letra en la igualdad la prueba, y entrega el examen con 35 mi-
0, 52(9) = 0, x y zw (6) . ¿Cuántos soles recibió nutos de anticipación. ¿Cuál fue el tiempo,
Pipo luego de cumplir el pedido de su pa- en horas, asignado para dicho examen?
dre?
A) 1, 5 B) 1 C) 2
A) 12 B) 13 C) 14 D) 3 E) 2, 5
D) 11 E) 10
5 4 3
A) B) C)
13 13 13
2 1
D) E)
13 13
P.R.M.P 9