Historia Universal 9

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Freddy Gómez

BANCO DE PREGUNTAS DECO Unión Soviética. Señale los enunciados


correctos sobre los inicios de este conflicto
DE HISTORIA UNIVERSAL entre superpotencias: (Prof. Freddy Gómez)
(BOLETÍN 9) I. Poco después de finalizar la Segunda Guerra
Mundial, Estados Unidos acusó a Unión
Soviética de ayudar militarmente a los
comunistas de Irán y Grecia para derrocar a los
INICIOS DE LA GUERRA FRÍA gobiernos pro capitalistas.
II. En 1946, el primer ministro inglés Winston
1. Luego de las dos nefastas guerras mundiales, Churchill acusó a Unión Soviética de instaurar
inició un período donde el sistema de relaciones un "Telón de Acero" (frontera ideológica) en
internacionales se polarizó en dos campos: el Europa del Este.
capitalismo y el socialismo. Sus áreas de III. En 1947, el presidente estadounidense Harry
influencia estuvieron marcadas con la psicosis Truman lanzó la "Política de Contención" para
de un nuevo conflicto bélico de tipo nuclear. A evitar la propagación de regímenes socialistas
este período se le conoce como (Simulacro por el Mundo.
UNMSM 2018-I) IV. Desde 1949, Estados Unidos lideró la OTAN
A) guerra de Vietnam. (bloque de países capitalistas) y desde 1955,
B) guerra de Korea. Unión Soviética encabezó el Pacto de Varsovia
C) guerra de los Siete Días. (bloque socialista).
D) guerra de Irak. A) I y II
E) Guerra Fría. B) I, II y III
C) I, II, III y IV
2. En 1947, en los inicios de la Guerra Fría, el D) II, III y IV
presidente estadounidense Harry Truman lanzó
la "Política de Contención" para evitar (Prof. 5. La Guerra Fría enfrentó a las superpotencias
Freddy Gómez) de EE.UU. y la U.R.S.S. en diferentes planos,
A) la rápida reconstrucción de Alemania. pero se logró evitar un enfrentamiento bélico
B) revoluciones nacionalistas en Europa occidental. directo. Aún así, las tropas de ambas potencias
C) la propagación de revoluciones socialistas. se enfrentaron indirectamente por primera vez
D) el triunfo del comunismo en la Unión Soviética. en la (CEPRE SAN MARCOS 2019-II)
A) guerra de Vietnam, donde EE.UU. quiso
3. La frase “Telón de Acero”, surgida a inicios mantener el sudoeste asiático.
de la Guerra Fría, hace referencia (Prof. Freddy B) crisis de los misiles, que pudo desencadenar la
Gómez) Tercer Guerra Mundial.
A) al Muro de Berlín que estaban construyendo los C) descolonización de India, ya que U.R.S.S.
soviéticos en Alemania oriental. respaldó la retirada inglesa.
B) a la carrera armamentista entre la Triple Alianza D) guerra de Corea, respaldando las regiones con
y el Eje. las que tenían afinidad política.
C) a la división de Berlín entre Estados Unidos y
Unión Soviética. 6. Señale la relación de países firmantes del
D) a la frontera geopolítica que los soviéticos Pacto del Atlántico que en 1949 dio origen a la
forjaron en Europa del Este. OTAN: (Prof. Freddy Gómez)
A) Bélgica, Francia, Estados Unidos y Reino Unido.
4. Al terminar la Segunda Guerra Mundial (1945) B) Estados Unidos, Inglaterra, Francia y Polonia.
se inició la Guerra Fría entre Estados Unidos y C) Inglaterra, Francia, Estados Unidos y Rusia.

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D) Estados Unidos, Francia, Alemania e Italia.. E) existía el peligro de un enemigo común: el


fascismo y el nazismo.
7. Señale la relación de países firmantes del
Pacto de Varsovia firmado en 1955: (Prof. Freddy 10. La siguiente caricatura se encuentra
Gómez) enmarcada en el período histórico denominado
A) Estados Unidos, Reino Unido, Francia y Unión (CEPRE San Marcos 2017-II)
Soviética.
B) Polonia, Yugoslavia, Hungría y Holanda.
C) Estados Unidos, Unión Soviética, Polonia y
Alemania.
D) Rumanía, Hungría, Bulgaria y Unión Soviética.

8. Estados Unidos y la Unión Soviética


estuvieron enfrentados geopolíticamente
durante la Guerra Fría. Mientras que la potencia
americana ejerció evidente predominio sobre
América Latina; el imperio socialista mantuvo,
A) Belle Époque.
hasta su derrumbe, el control sobre (Prof. Freddy
B) Guerra Fría.
Gómez)
C) Coexistencia Pacífica.
A) el Cercano Oriente.
D) Entreguerras.
B) el Lejano Oriente.
E) Paz Armada.
C) China y Cuba.
D) Europa Oriental.
11. Durante la Guerra Fría, Estados Unidos y
Unión Soviética buscaron ampliar su área de
9. Después de la Segunda Guerra Mundial, el
dominación o influencia interviniendo en
mundo quedó dividido en dos bloques
muchas guerras, pero sin llegar a enfrentarse
enfrentados por concepciones políticas,
directamente. Tres de los conflictos armados
económicas y sociales: por un lado, los Estados
que corresponden a este período son la Guerra
Unidos y los países del “mundo libre”; y, por
de Corea, la Guerra de Vietnam y la
otro lado, la Unión Soviética y los países de
. (Prof. Freddy Gómez)
Europa Oriental. A continuación, se formaron
A) Guerra ruso-japonesa
nuevas alianzas como la Organización del
B) Guerra anglo-boer
Tratado del Atlántico Norte (OTAN) y el Pacto de
C) Guerra del Golfo
Varsovia. Durante este período, conocido como
D) Guerra de Afganistán
la Guerra Fría, no se produjo una nueva guerra
mundial, debido a que ambas superpotencias
consideraban que (UNMSM 2019-II) REVOLUCIÓN CHINA
A) el acelerado desarrollo científico harían
innecesaria otra confrontación. 12. Uno de los eventos más importantes en el
B) había muchas posibilidades de lograr un nuevo continente asiático durante el siglo XX fue la
pacto de no agresión. Revolución China. Este evento de gran
C) el capitalismo y el comunismo podían convivir envergadura tuvo diversas causas, dentro de las
mediante una “tercera vía”. cuales está (CEPRE San Marcos 2017-I)
D) existía un equilibrio estratégico basado en las A) la fortaleza de la dinastía Qing.
armas nucleares. B) la fuerte industrialización de las zonas urbanas.
C) el comercio equitativo entre China y sus aliados.

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D) el contexto de Guerra Fría y la bipolaridad. estado de tensión permanente. Uno de estos


E) el crecimiento demográfico del sector focos de tensión fue (CEPRE San Marcos 2017-II)
campesino. A) la guerra de Corea.
B) la colonización de Asia.
13. A finales de 1945 y con la mediación de C) El surgimiento de los No Alineados.
EE.UU y la URSS, nacionalistas y comunistas D) el uso de bombas atómicas en Cuba.
realizaron una serie de negociaciones a E) la difusión del islam en Europa.
distintos niveles para resolver los problemas
que los separaban pero fracasaron, por ello 16. La Guerra de Corea, que terminó dividiendo
estalló finalmente la guerra civil china. al país en Corea del Sur y Corea del Norte, tuvo
Del texto anterior, podemos afirmar en el como causa principal (CEPRE San Marcos 2017-
contexto internacional que se (CEPRE San I)
Marcos 2017-I) A) la expansión de la OTAN en el África.
A) creó nuevos partidos políticos de ultraderecha B) provocación de la ONU a China oriental.
que buscaban la paz. C) intervención de China Popular en Vietnam.
B) impulsó el incremento acelerado de campesinos D) temor de EE.UU. por la expansión del
en Hong Kong. comunismo.
C) contribuyó a la cristalización de la Guerra Fría en E) firma del armnisticio de Panmunjón.
el Este de Asia.
D) intensificó el aumento de la ideología anarquista LA DESCOLONIZACIÓN
en China.
E) generó la caída de la tasa demográfica en más 17. Una de las principales consecuencias de la
del 60 %. Segunda Guerra Mundial es la descolonización
de África y Asia. Las potencias que más
14. El debilitamiento del emperador chino, el colonias perdieron en este proceso fueron (Prof.
dominio del imperialismo británico y el Freddy Gómez)
surgimiento de una burguesía de tendencia A) Francia y Reino Unido.
nacionalista permitieron el proceso de la B) Estados Unidos y Unión Soviética.
Revolución china, desarrollada en dos períodos. C) Inglaterra y Alemania.
¿En cuál de ellos se siguió el modelo D) Alemania y Japón..
económico de la URSS y cómo se llamó este
proyecto económico? (CEPRE San Marcos 2018- 18. Después de la Segunda Guerra Mundial, la
II) búsqueda de nuevas zonas de influencia
A) Período comunista – Primer plan quinquenal impulsó a los bloques emergentes a apoyar la
B) Período nacionalista – Segundo plan quinquenal liberación de diferentes territorios tanto en
C) Período nacionalista – Gran salto adelante África como en Asia en un proceso llamado
D) Período comunista – Revolución cultural descolonización, la cual tuvo entre sus causas
E) Período comunista – Larga marcha principales (CEPRE San Marcos 2017-I)
A) la disolución de los movimientos nacionalistas.
GUERRA DE COREA B) el endeudamiento económico de las colonias.
C) las disputas políticas entre Inglaterra y Francia.
15. La Guerra Fría fue un período en el que el D) el afán de EE.UU. por expandirse a toda
mundo estuvo dividido en dos bloques América.
liderados por las dos superpotencias E) el debilitamiento de las potencias coloniales.
mundiales: Estados Unidos y la Unión Soviética.
En esta etapa, ambas potencias mantuvieron un
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19. Después de la Segunda Guerra Mundial, el Compañía del canal … En Egipto no existía
mundo se vio conmovido por numerosas luchas ninguna soberanía que la del pueblo egipcio, un
anticoloniales, tanto pacíficas como violentas solo pueblo (Nasser, 1956. Párr. 13)
contra las potencias imperialistas. Estas se Del párrafo anterior podemos inferir cuál es uno
suscitaron en los países de (UNMSM 2017 - I) de los factores que motivaron a Nasser a
A) Oriente Medio. nacionalizar el canal de Suez fue (CEPRE San
B) Asia y África. Marcos 2017-II)
C) América Latina. A) evitar que cayeran en manos de la URSS.
D) América Central. B) cumplir con el objetivo de descolonización de la
E) África y América. ONU.
C) el intento de evitar la huída de la población
20. Los países africanos que formaron parte del árabe.
imperio colonial francés en el siglo XX fueron D) impedir el dominio de los países colonialistas.
(Prof. Freddy Gómez) E) su ideología nacionalista árabe.
A) Túnez y Uganda.
B) Madagascar y Argelia. LA REVOLUCIÓN CUBANA
C) Congo y Nigeria.
D) Angola y Mozambique. 23. A fines de la década del 50 se produjo la
Revolución cubana. Relacione según
21. Durante la Guerra Fría, se desarrolló el corresponda y elija la alternativa correcta.
proceso de descolonización, representado por (CEPRE San Marcos 2016-I)
la Independencia de la India, Indochina y los 1. Establecimiento de un partido único y
países africanos. Este proceso fue ocasionado suspensión de las elecciones
por la debilidad de los imperios coloniales tras 2. Dominación del imperialismo de EE. UU.
la Segunda Guerra Mundial. ¿Qué otros factores 3. Asalto al cuartel Moncada
concurrieron en su desarrollo? (CEPRE San a. Causa
Marcos 2016-II) b. Desarrollo
1. La intervención de la ONU en apoyo de las c. Consecuencia
colonias. A) 1b, 2a, 3c
2. Las guerras de Corea y de Vietnam en Asia. B) 1c, 2a, 3b
3. El interés de EE.UU. y la URSS en extender su C) 1a, 2c, 3b
influencia. D) 1c, 2b, 3a
4. La caída de los Estados fascistas tras la E) 1a, 2b, 3c
guerra.
5. El surgimiento de movimientos nacionalistas. 24. Con respecto a la revolución liderada por
A) 1, 3, 5 Fidel Castro en Cuba, indique la verdad (V) o
B) 2, 4, 5 falsedad (F) de las proposiciones siguientes.
C) 1, 2, 3 (CEPRE San Marcos 2016-II)
D) 1, 3, 4 1. Se enfrentó activamente a la Corona
E) 3, 4, 5 española.
2. Buscó liberar a Cuba del dominio político y
22. Nasser y el canal de Suez: No daremos económico de los EE.UU.
ninguna ocasión a los países ocupantes para 3. Combatió la dictadura establecida por el
que puedan ejecutar sus planes, y esta es la general Fulgencio Batista.
razón por la que hoy firmo el acuerdo del 4. Ocupó las ciudades de Santiago de Cuba,
gobierno sobre la nacionalización de la Santa Clara y La Habana.

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5. Fue financiada, desde sus inicios, por la soviéticas en Cuba y exigió su


Unión Soviética. desmantelamiento. La crisis llegó a su fin
A) VFVFV cuando Moscú se comprometió a hacerlo, pero
B) VFFVF puso dos condiciones que aceptó Washington.
C) FVVVF La primera fue que Estados Unidos se
D) FFVVV comprometa a no invadir Cuba y la segunda fue
E) FVFVF que (Prof. Freddy Gómez)
A) retire sus tropas de Vietnam.
CRISIS DE LOS MISILES B) desmantele sus arsenales nucleares instalados
en Europa Oriental.
25. La crisis de los misiles cubanos en 1962 es C) retire sus misiles instalados en Turquía.
considerado el punto más crítico de la Guerra D) deje de financiar golpes de estado en
Fría, pudiendo haber estallado la Tercera Guerra Latinoamérica.
Mundial. Este acontecimiento se inició debido a
(CEPRE San Marcos 2017-I) LA GUERRA DE VIETNAM
A) la instalación de rampas para misiles nucleares
en Cuba. 28. Entre 1946 y 1954, los ejércitos franceses se
B) la Revolución Cubana liderada por Fidel Castro. enfrentaron a la guerrilla de y
C) el bloqueo militar implementado por el presidente fueron derrotados. Las fuerzas de Vietminh,
Kennedy. comandadas por el general Vo Nguyen Giap,
D) la instalación de misiles nucleares de EE.UU. en aplicaron una estrategia de guerra de guerrillas,
China. que aplicaba pequeños ataques y retiradas, lo
E) la amenaza de hundir los barcos cubanos por que finalmente desgastó a las fuerzas
parte de EE.UU. francesas. Después de la derrota de Francia en
Dien Bien Phu permitió la independencia de la
26. Los presidentes Nikita Krushev y John F. colonia, en los acuerdos firmados en Ginebra en
Kennedy impulsaron un período de distensión 1954 se dividió la península de Indochina en tres
expresado en la idea de que ambos sistemas Estados . (CEPRE San Marc os
podían convivir sin destruirse mutuamente, 2017-II)
promover el diálogo, normalizar las relaciones A) Ahmed Sukarno – Vietnam, China y Laos
diplomáticas, frenar la carrera armamentista, B) Mahatma Gandhi – Banghladesh, China y
para obtener un equilibrio estratégico y evitar de Camboya
esta manera un conflicto nuclear. Tales C) Ho Chi Minh – Laos, Camboya y Vietman
características expresadas corresponden al D) Charles de Gaulle – Corea, China y Vietnam
período denominado (CEPRE San Marcos 2016- E) Gamal Abdel Nasser – Vietnam, Bangladesh y
II) Turquía
A) Descolonización.
B) Entre guerras. 29. El debilitamiento de las potencias como
C) Deshielo. Inglaterra y Francia tras la Segunda Guerra
D) Coexistencia pacífica. Mundial, entre otras causas, permitió un
E) Paz armada. proceso de descolonización de sus antiguos
dominios. Así, Francia reconoció la
27. La Crisis de los Misiles de 1962 llevó a independencia de Indochina luego de su derrota
Estados Unidos y la Unión Soviética al borde de en Diem Bien Phu. El territorio indochino fue
una guerra de alcance global. Estados Unidos dividido, de acuerdo con la Conferencia de
había descubierto instalaciones misilísticas Ginebra, en tres regiones: Laos, Camboya y

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Vietnam, y este último se dividió en Vietnam del B) la reducción drástica del presupuesto de defensa
Norte y Vietnam del Sur. Si estos territorios nacional.
habían alcanzado su independencia, ¿cuál fue la C) la intervención militar en varios países de Europa
causa principal de la intervención del Este.
norteamericana en Vietnam? (CEPRE San D) una actitud de intensa beligerancia contra el
Marcos 2018-II) modelo soviético.
A) Buscar la unificación del territorio indochino. E) el reconocimiento de la paridad armamentística
B) Debilitar el régimen democrático de Ho Chi Minh. con la URSS.
C) Detener la expansión del comunismo en el
sudeste asiático. 32. Ordene cronológicamente los siguientes
D) Evitar el retorno colonialista del imperio francés. sucesos de la Guerra Fría: (Prof. Freddy Gómez)
E) Apropiarse de los recursos minerales de I. Mao Zedong funda la República Popular de
Vietnam. China.
II. Fidel Castro derroca a Fulgencio Batista.
OTROS HECHOS DE LA GUERRA FRÍA III. Unión Soviética invade Afganistán.
IV. Crisis de los Misiles.
30. La Unión Soviética pretendió expandir su V. Estados Unidos se retira de Vietnam.
modelo de socialismo por todo el orbe, sobre A) I, II, III, IV, V
todo después de la Segunda Guerra Mundial. B) I, II, IV, V, III
Por su parte, Estados Unidos hizo todo lo C) I, III, V, II, IV
posible para mantener su hegemonía en D) II, IV, I, III, V
Occidente. Uno de los países en guerra civil
donde ambas potencias intervinieron 33. A continuación se menciona importantes
activamente, ayudando a los bandos en pugna, episodios de la Guerra Fría. Señale cuál
en la década de 1980 fue (Prof. Freddy Gómez) pertenece a la década de 1960. (Prof. Freddy
A) Nicaragua. Gómez)
B) Chile. A) Ruptura entre Unión Soviética y China. Se inicia
C) Cuba. una rivalidad entre sus modelos socialistas.
D) Bolivia. B) Unión Soviética lanza el primer satélite artificial
al Espacio (Sputnik).
31. La Guerra Fría fue un período en el cual el C) Alemania Oriental construye el Muro de Berlín
sistema de relaciones internacionales del para evitar fugas hacia la zona capitalista.
mundo se caracterizó por la tensión permanente D) Los guerrilleros de la Sierra Maestra toman La
entre dos sistemas políticos, ideológicos Habana.
contrapuestos y rivales: el capitalismo y el
socialismo. Los líderes de ambos sistemas FIN DE LA GUERRA FRÍA
fueron las dos superpotencias que emergieron
de la Segunda Guerra Mundial, los EE.UU. de 34. La decisión del nuevo equipo dirigente de la
Norteamérica y las URSS. Durante el período República Democrática Alemana (RDA) al abrir
conocido como Segunda Guerra Fría, la las fronteras con Alemania Occidental equivale
administración del presidente norteamericano a liquidar el muro de Berlín. El valor simbólico
Ronald Reagan se caracterizó por (UNMSM 2018 que esta edificación ha tenido desde hace 28
- II) años como separación entre el mundo de la
A) una posición de negociación y de entendimiento democracia occidental y el socialismo de
con la URSS. cuartel, subraya la trascendencia del viraje que

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acaba de dar el Partido Socialista Unificado de EE.UU. (capitalista) y la U.R.S.S. (comunista).


Alemania Oriental … presionado por el éxodo (CEPRE San Marcos 2017-II)
masivo de sus ciudadanos a través de
Checoslovaquia que en los últimos días A) Primavera Árabe – guerra del Golfo Pérsico
alcanzaba un ritmo de 200 personas por hora. B) guerra de Corea – Segunda Guerra Mundial
Ha sido la presión popular, animada por las C) caída del bloque comunista – Guerra Fría
organizaciones de la oposición, la que impuso D) protesta alemana – guerra del Golfo Pérsico
los cambios anunciados ayer. El más importante E) caída del Muro de Berlín – Guerra Fría
de todos ellos, además de la significación de la
apertura de fronteras, es el anuncio de DESINTEGRACIÓN DE LA URSS
elecciones libres, con transparencia en la
prensa y reconocimiento de los movimientos 36. La prolongada crisis económica de los
opositores. (La caída del muro 1989, párrafos 1 países comunistas de Europa Oriental, durante
y 2) la década de 1980, dio lugar a una serie de
Según la lectura, ¿cuál es el significado político reformas como la Perestroika y la Glasnot en la
de la caída del muro de Berlín? (CEPRE San Unión de Repúblicas Socialistas soviéticas; al
Marcos 2017-II) fracasar, tuvieron como consecuencia (CEPRE
A) La firma del tratado de Unión y amistad San Marcos 2015-II)
socialista. A) el fin de la democracia representativa.
B) El inicio de la Perestroika y la Glasnot en Berlín. B) la formación de la OTAN.
C) La formación de la federación alemana. C) el inicio del Pacto de Varsovia.
D) El inicio del proceso de reunificación de las dos D) la formación de la ONU.
alemanias. E) el fin de la Guerra Fría.
E) la desintegración de la Unión Soviética.
37. La Perestroika fue la reforma económica
35. A partir del análisis de la siguiente imagen, implementada por Miajil Gorvachov y consistió
complete la información faltante en el texto. en la privatización de empresas, la eliminación
(CEPRE San Marcos 2017-II) del control de precios y la flexibilidad laboral,
entre otras medidas. Por lo tanto, podemos
decir que buscó (CEPRE San Marcos 2016-II)
A) la dirección de la economía por el Estado.
B) la liberalización económica de la URSS.
C) superar los índices de crecimiento de EE.UU.
D) implantar en la URSS el modelo keynesiano.
E) eliminar de la URSS todo rastro de libre
mercado.

38. En el gobierno de Mijail Gorbachov (1985-


1991), se manifiesta la crisis del socialismo
soviético, que trajo como consecuencia un
cambio en la política económica y promovió la
La , el 9 de noviembre de
actividad empresarial de la iniciativa privada.
1989, represento a su vez el fin de la
Este proceso se denominó : y, desde el
entre las dos superpotencias
campo social, la apertura y transparencia de la
vencedoras de la Segunda Guerra Mundial, los
información es conocida como .
(CEPRE SAN MARCOS 2019-II)

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A) Glasnot – Perestrika B) el mundo post Segunda Guerra Mundial.


B) Perestroika – Glasnot C) el establecimiento del mundo bipolar.
C) Capitalismo – libre opinión D) el desarrollo de la diplomacia verde.
D) DUMA – democracia E) la formación de China como el Gigante Asiático.

39. Sobre la disolución de la URSS, relacione 42. Las reformas de Gorbachov en la URSS
ambas columnas. (CEPRE San Marcos 2017-I) generaron cambios en el bloque oriental
I. Glasnot soviético. Así, el 12 de setiembre de 1990, en
II. Perestroika Moscú, se firmó un acuerdo conocido como
III. CEI Tratado 2 + 4, donde se permitió la reunificación
a. Acercamiento a la forma económica de bajo el liderazgo de .
capitalista. (CEPRE San Marcos 2018-II)
b. Apertura de la libertad de prensa. A) Alemania – Helmut Kohl
c. Intento político de mantener el bloque B) Vietnam – Ho Chi Minh
comunista. C) Corea – Kim Il- Sung
A) Ic, IIb, IIIa D) India – Mahatma Gandh
B) Ib, IIa, IIIc E) Sudáfrica – Nelson Mandela
C) Ia, IIb, IIIc
D) Ia, IIc, IIIb 43. Complete el siguiente texto sobre la
E) Ic, IIa, IIIb desintegración de la URSS.

40. En la década del 80, el estancamiento A fines de los años ochenta del siglo XX, la
económico de la URSS y la demanda de Unión Soviética proseguía con las reformas
libertades Europa Oriental evidenciaban el iniciadas por Mijail Gorbachov, pero los
desgaste del modelo socialista y la necesidad problemas económicos surgidos en esos
de cambios en el sistema. Esto impulsó a Mijail momentos desestabilizaron el orden social y
Gorbachov a implementar reformas como político, y trajeron como consecuencia la
Glásnot, la cual consistía en civiles en los independencia de los países bálticos. Luego de
países satélites de (CEPRE San Marcos 2018-I) un fallido golpe de Estado, dirigido por los
A) eliminar la intervención militar en Europa sectores conservadores del Partido Comunista,
Oriental. se dio la posterior consolidación política de
B) implementar medidas económicas de corte , con lo que se puso fin a la URSS en
liberal. 1991 y también marcó el término de la .
C) permitir la transparencia en la información. (CEPRE San Marcos 2017-I)
D) otorgar libertad de cultos y de organización A) Boris Yeltsin - Era Moderna.
política. B) Vladimir Putín - era de la globalización.
E) aplicar medidas keynesianas en la economía. C) Nikita Kruschev - Guerra Fría.
D) Boris Yeltsin - Guerra Fría.
41. Mijaíl Gorbachov realizó reformas como la E) Nikita Kruschev - política de Coexistencia
Perestroika y la Glasnost desde la segunda Pacífica.
mitad de 1980 hasta 1991 y generó
consecuencias para su país y los demás países MUNDO UNIPOLAR
de Europa del Este. Estas medidas se hallan
dentro del proceso denominado (CEPRE San 44. En 1990, estalló el Medio Oriente un conflicto
Marcos 2019-I) bélico que involucró a los personajes cuyas
A) la crisis y la desintegración de la URSS. imágenes se muestran a continuación. ¿Cuáles
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de los siguientes enunciados refieren hechos 46. En 1992, mediante el Tratado de Maastricht,
que pertenecieron al conflicto bélico un grupo de países europeos creó
mencionado? (CEPRE San Marcos 2019-I) para asumir compromisos económicos y
políticos comunes. (UNMSM 2015 - I)
A) la Comunidad Económica Europea
B) el Fondo Monetario de Desarrollo Regional
C) el Parlamento Europeo
D) la Unión Europea
E) la Organización Mundial de Comercio

47. El actual predominio militar de la


Organización del Tratado del Atlántico Norte
(OTAN) con el liderazgo de EE. UU. es una
consecuencia (CEPRE San Marcos 2015-I)
A) de la desintegración de la URSS.
B) de la creación de nuevos estados en el oriente.
I. Se desarrolló la primera guerra del golfo
C) de la aparición de movimientos islamistas.
Pérsico.
D) del desalojo de EE. UU. de Alemania Occidental.
II. Irak, liderado por Hussein, invadió Irán, Israel
E) del peligro de resurgimiento de las ideas
y Kuwait.
comunistas.
III. Existió un afán expansionista de los EE.UU.
en Medio Oriente.
48. Lea el siguiente párrafo extraído de una
IV. La ONU apoyó a Irak contra la operación
noticia de la BBC de Londres y complete el
Tormenta del Desierto.
espacio en blanco.
A) II y IV
"No queríamos esta misión, pero la
B) I y IV
cumpliremos", dijo el entonces presidente de
C) I y III
Estados Unidos, George W. Bush, cuando
D) I y II
anunció los primeros ataques aéreos contra
E) II y III
el 7 de octubre de 2001.
Fueron una respuesta a los ataques del 11-S,
45. La Guerra del Golfo Pérsico fue el primer
que mataron a 2.977 personas en Nueva York,
conflicto armado librado por Estados Unidos
Washington y Pensilvania.” (Prof. Freddy Gómez)
como única superpotencia mundial al terminar
A) Paquistán
la Guerra Fría. Una de sus consecuencias fue
B) Afganistán
(CEPRE San Marcos 2017-I)
C) Turquía
A) la invasión de Irak a Kuwait por el control de
D) Siria
hidrocarburos.
B) el afianzamiento del liderazgo militar
49. En 2003, EE.UU. lideró una invasión a
norteamericano.
para controlar su producción petrolera.
C) reducción de la presencia militar de EE.UU. en el
Su principal pretexto para su intervención
Golfo Pérsico.
armada fue . (Prof. Freddy Gómez)
D) el fortalecimiento militar de Irak en el Medio
A) Irán - los ataques islámicos a Israel.
Oriente.
B) Irak - la posesión de armas de destrucción
E) la búsqueda de expansionismo de Estados
masiva.
Unidos en Medio Oriente.
C) Pakistán - el ataque a las Torres Gemelas.
D) Libia - los planes de invadir los países vecinos.

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52. En el contexto del proceso de


50. Señale los sucesos de trascendencia descolonización durante la segunda mitad del
internacional ocurridos en la década de 2010. siglo XX, nacieron nuevas naciones que
(Prof. Freddy Gómez) lograron desligarse del control político de las
I. Muerte del dictador irakí Sadam Hussein antiguas potencias coloniales. Muchas de estas
II. Muerte del dictador libio Muamar el Gadafi nuevas naciones independientes mostraron su
III. La Guerra de Siria voluntad de mantenerse neutrales frente a la
IV. Anexión de Crimea a Rusia creciente tensión que enfrentaba a la URSS con
EE. UU. en el marco de la Guerra Fría, Esta
A) I y III agrupación de países se conoció como (CEPRE
B) I, II y IV San Marcos 2020-I, CUARTO EXAMEN)
C) II, III y IV
D) I, II, III y IV A) el Movimiento No Alineado.
B) la Organización de Naciones Unidas.
PREGUNTAS DE LOS ÚLTIMOS C) la Organización del Tratado del Atlántico Norte.
D) el Pacto de Varsovia.
EXÁMENES DE SAN MARCOS Y
CEPRE SAN MARCOS (2020) 53. Observe las siguientes imágenes:

51. La Guerra Fría (1947-1991) fue el


enfrentamiento indirecto entre Estados Unidos
(EE.UU., que representaba el capitalismo) y la
Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS, que representaba el comunismo). Esta Los anteriores carteles publicitarios pertenecen
tensión dividió al mundo en dos grandes a las películas Apocalypse Now (Francis Ford
bloques luego de la Segunda Guerra Mundial. Cóppola, 1979), The Deer Hunter (Michael
Indique cuál o cuáles de las siguientes Cimino, 1978) y Full Metal Jacket (Stanley
proposiciones describen características del Kubrick, 1987), todas ellas inspiradas en el
bloque socialista. (CEPRE San Marcos 2020-I) conflicto bélico más polémico en el que
participó EE.UU., entre 1963 y 1975, en el
I. Impulsan economías de mercado y contexto de la Guerra Fría. Este conflicto fue
supremacía del dólar. conocido como la (CEPRE San Marcos 2020-I)
II. Estimulan el desarrollo de las democracias
parlamentarias. A) guerra de Vietnam.
Ill. Promueven economías basadas en la B) guerra del Golfo Pérsico
planificación y estatización. C) guerra de Corea.
IV. Crean la alianza militar conocida como la D) Segunda Guerra Mundial.
OTAN en 1950.
54. Desde las reformas de Deng Xiaoping, China
A) Solo II ha ido parcialmente alejándose del modelo
B) I, III y IV fundado por la revolución de Mao Tse-Tung.
C) II y IV Actualmente, algunos analistas consideran que
D) Solo III en este país conviven características de los
modelos comunista y capitalista. Esta

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consideración se funda en que China, por un 1.E, 2.C, 3.D, 4.C, 5.D, 6.A, 7.D, 8.D,
lado, (UNMSM 2020-II) 9.D, 10.B, 11.D, 12.D, 13.C, 14.A, 15.A,
16.D, 17.A, 18.E, 19.B, 20.B, 21.A,
A) es regida por el Partido Socialista, pero, por otro,
su economía se basa en la propiedad privada y en 22.E, 23.B, 24.C, 25.A, 26.D, 27.C,
la exportación exclusiva de materias primas. 28.C, 29.C, 30.A, 31.D, 32.B, 33.C,
B) es gobernada solo por el Partido Comunista, 34.D, 35.E, 36.E, 37.B, 38.B, 39.B,
pero por otro, su economía acepta la propiedad
privada, la inversión extranjera y la apertura
40.C, 41.A, 42.A, 43.D, 44.C, 45.B,
comercial. 46.D, 47.A, 48.B, 49.B, 50.C, 51.D,
C) cuenta con un sistema de partido único y por 52.A, 53.A, 54.B, 55.C
otro, su economía es de pleno libre mercado, sin
intervención alguna del Estado ni del Partido
Comunista.
COLECCIÓN: “BANCO DE
D) posee un sistema político liberal y competitivo y,
por otro, su mercado laboral y de inversiones se PREGUNTAS DECO” DE
ajusta al modelo de economía centralmente
planificada.
HISTORIA UNIVERSAL (OTOÑO
DE 2022)
PREGUNTAS DEL EXAMEN DE
BOLETÍN 1: TEORÍA DE LA HISTORIA, PREHISTORIA
ADMISIÓN SAN MARCOS 2021-I
BOLETÍN 2: EGIPTO, MESOPOTAMIA, CHINA, INDIA
55. Los historiadores y analistas políticos
coinciden en afirmar que la aplicación de la
perestroika y la glasnost precipitaron el colapso BOLETÍN 3: GRECIA Y ROMA
de la URSS. Si bien la glasnost tenía como
objetivo ofrecer más libertades para la BOLETÍN 4: TEMPRANA EDAD MEDIA, ALTA EDAD
información y la expresión de los ciudadanos MEDIA, BAJA EDAD MEDIA
soviéticos, en los hechos, esta reforma ofreció la
oportunidad para la manifestación de un BOLETÍN 5: DEL HUMANISMO AL ABSOLUTISMO
fenómeno político que el adoctrinamiento BOLETÍN 6: DE LA ILUSTRACIÓN A LA ERA
ideológico no logró hacer desaparecer y que, a la NAPOLEÓNICA
postre, llevó a la desintegración del Imperio
soviético. Este fenómeno fue (UNMSM 2021) BOLETÍN 7: DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES A
LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
A) el rechazo a las doctrinas políticas del marxismo y BOLETÍN 8: DE LA REVOLUCIÓN RUSA A LA
el leninismo. SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
B) el creciente malestar por el empobrecimiento de la
población rusa. BOLETÍN 9: GUERRA FRÍA Y MUNDO UNIPOLAR
C) la existencia de distintos nacionalismos al interior
de la URSS.
D) la arraigada oposición al dominio totalitario del RECOMENDACIONES:
Partido Comunista. 1. No te pierdas ningún fascículo de la colección.

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