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    Discusión Sobre Escuelas de Sistemática en Biología

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    Samuel Calderón
    El documento discute tres escuelas principales de sistemática: la fenética, la evolutiva y la cladística. La fenética utiliza un alto número de caracteres y algoritmos para estimar similitudes entre taxones. La evolutiva combina similitud genética y secuencia filogenética pero no necesariamente refleja la filogenia. La cladística toma en cuenta caracteres homólogos, es numérica, utiliza algoritmos y refleja la filogenia de manera repetible reconociendo grupos monofiléticos.

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    Discusión Sobre Escuelas de Sistemática en Biología

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    El documento discute tres escuelas principales de sistemática: la fenética, la evolutiva y la cladística. La fenética utiliza un alto número de caracteres y algoritmos para estimar similitudes entre taxones. La evolutiva combina similitud genética y secuencia filogenética pero no necesariamente refleja la filogenia. La cladística toma en cuenta caracteres homólogos, es numérica, utiliza algoritmos y refleja la filogenia de manera repetible reconociendo grupos monofiléticos.

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    Discusión sobre escuelas de sistemática en biología

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    El documento discute tres escuelas principales de sistemática: la fenética, la evolutiva y la cladística. La fenética utiliza un alto número de caracteres y algoritmos para estimar similitudes entre taxones. La evolutiva combina similitud genética y secuencia filogenética pero no necesariamente refleja la filogenia. La cladística toma en cuenta caracteres homólogos, es numérica, utiliza algoritmos y refleja la filogenia de manera repetible reconociendo grupos monofiléticos.

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    Calderón Rangel Samuel

    2173054069
    Biología General
    Discusión sobre escuelas de sistemática

    La sistemática y la taxonomía son utilizadas indiscriminadamente en algunas ocasiones.


    Algunos autores afirman que la taxonomía es una derivación de la sistemática, otros aseguran
    que la diferencia entra la una y la otra es una cuestión de método. No obstante, la diferencia
    es que la sistemática estudia la diversidad y su relación con la filogenia, mientras que la
    taxonomía clasifica y jerarquiza la diversidad sin relacionarla necesariamente con la
    filogenia. Como en todas las ciencias, la sistemática, como área o rama de la biología, tiene
    una historia propia de su desarrollo, el cual no está exento de controversias.

    Existen tres principales escuelas de pensamiento en la sistemática, las cuales son las
    siguientes:

    1) Fenética: es una escuela sistemática que propone el uso de un alto número de


    caracteres, y por tanto el uso de la matemática y los programas computacionales para
    su manipulación, para estimar las similitudes entre taxones. Los resultados no se
    vinculan necesariamente con la filogenia, además de que los caracteres que utiliza no
    son necesariamente homólogos. Los resultados deben ser repetibles, fiel a uno de los
    pilares fundamentales de la ciencia.
    2) Evolutiva: combina la similitud genética y la secuencia filogenética. Se autoproclamó
    como la heredera de la teoría evolutiva de Darwin por combinar los elementos
    mencionados. Utiliza caracteres homólogos, primitivos y derivados. No es numérica
    y tampoco utiliza algoritmos, aunque bien se puede representar en diagramas.
    Además los resultados no necesariamente deben ser repetibles, y tampoco refleja
    necesariamente la filogenia. No obstante, el no reflejar la filogenia es sinónimo de
    negar la historia evolutiva ni la teoría de la evolución.
    3) Cladística: toma en cuenta los caracteres homólogos, primitivos y derivados, además
    es numérica y utiliza algoritmos. Refleja la filogenia y los resultados deben ser
    repetibles. Reconoce los grupos monofiléticos, es decir los derivados de una sola
    especie ancestral. Es la que tiene más adeptos, puesto que permite realizar análisis
    filogenéticos más potentes.
    La escuela cladística tiene la ventaja de ser numérica y permitir el uso de algoritmos. Además
    la forma en la que se desarrollan los diagramas y las clasificaciones permite realizar análisis
    y representaciones filogenéticas de gran valor. Además al adoptar uno sólo de los argumentos
    de la evolución, esto es la descendencia con modificación, el sistema cladístico se puede
    aplicar a cuestiones no biológicas. Creo que una de las ventajas que tiene la cladística y la
    fenética es el uso de un sistema numérico y el uso de algoritmos. Creo que eso le presenta
    una ventaja sobre la escuela evolutiva, ya que el uso de algoritmos permite más precisión en
    las clasificaciones.

    Referencias bibliográficas

    Contreras, A, & Goyenechea, I. (2007). La sistemática, base del conocimiento de la


    biodiversidad. Pachuca, Hidalgo: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

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