Despertando Tu Cerebro Con PNL e Inteligencia Emocional
Despertando Tu Cerebro Con PNL e Inteligencia Emocional
Despertando Tu Cerebro Con PNL e Inteligencia Emocional
TU CEREBRO.
CON .
P.N.L
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
Y
CONTROL MENTAL.
DANIEL GONZALEZ
[¿Sabías que cuando tu
cerebro está totalmente
despierto tu vida se vuelve
mucho más interesante?
Sudokus, crucigramas u
otros juegos mentales son
ideales para mejorar la
agilidad cerebral y la
memoria. Ah! Y resulta más
beneficioso practicarlo 15
minutos cada día que
hacerlo durante horas.
3) Alimentar al cerebro.
Tu memoria entrará en
juego, aprenderás nuevos
movimientos y asociarás las
cosas de un modo diferente.
Por ejemplo, prueba a leer a
Shakespeare, aprende a
cocinar o a construir un
avión con palillos… todo
sirve para retar al cerebro y
darte cosas nuevas en las
que pensar.
6) Rompe rutinas.
8) Elige un nuevo
pasatiempo.
Aplicar Técnicas de
Meditación a la vida
moderna para conseguir
objetivos es fácil con este
método de control mental.
Sólo hace falta práctica y
constancia de igual manera
que cuando acudimos a un
gimnasio a ponernos en
forma.
Técnica de Relajación
Es importante que
aprendamos a sentir nuestro
cuerpo y al mismo tiempo a
relajarlo. Cuando cuerpo y
mente están relajados todo
funciona mejor que cuando
estamos en tensión. Si ya
has practicado otras
relajaciones, te será fácil
seguir esta lección, si no es
el caso verás que con un
poco de práctica no sólo te
resultará sencillo sino que
también lo contemplarás
como un hábito muy
agradable y necesario.
CÓMO UTILIZAR LA
PANTALLA MENTAL
1.- Es donde proyectamos
siempre nuestra
visualización de forma
inconsciente.
2.- La colocaremos en
algún lugar de nuestra
Habitación Mental y a unos
2 metros del punto de
visión.
EJERCICIO DE
RELAJACIÓN
a) Respiración Profunda y
al exhalar repetimos
mentalmente la palabra
RELAJACIÓN 3 veces.
b) Respiración Profunda y
al exhalar repetimos
mentalmente la palabra
TRANQUILIDAD 3 veces.
c) Respiración Profunda y
al exhalar repetimos
mentalmente la palabra
SEGURIDAD 3 veces.
“VOY A SALIR
CONTANDO DE 1 A 3 Y A
LA CUENTA DE 3
ESTARÉ DESPIERTO,
MUY AGUSTO, BIEN
DESCANSADO Y EN
PERFECTO ESTADO DE
SALUD”
– A la cuenta de 1, muevo
los dedos de las manos y de
los pies
– A la cuenta de 2
repetimos: “A la cuenta de
3 abriré los ojos, estaré
despierto, muy agusto, bien
descansado y en perfecto
estado de salud”
– Contamos 3 y decimos:
“OJOS ABIERTOS, BIEN
DESPIERTO, MUY
AGUSTO, BIEN
DESCANSADO Y EN
PERFECTO ESTADO DE
SALUD“
Si te cuesta conciliar el
sueño, proponemos la
técnica para dormir en
control mental. Mediante
una relajación y
visualización podrás
combatir el insomnio.
3.- Borramos la X.
– Con nuestros
pensamientos influimos en
el cerebro.
– Levamos nuestros
problemas a la cama y hay
que evitarlo.
– Según pensamos en un
problema, generamos
disgustos y posiblemente
encontremos problemas
añadidos.
En definitiva,
Pensamientos, Creencias,
Actitudes, Supersticiones,
generan Tensión y Miedo y
esto se manifiesta en
Insomnio y Jaqueca.
Debemos conocer las raíces
y luego poner los medios
para quitarlas.
Enséñale a tu mente a
cumplir objetivos
La programación
neurolinguistica apunta a
obtener resultados de
excelencia y provee de
muchos recursos para
lograrlos.
Paso 1:
Imaginemos nuestra vida
como una línea o un
camino...que va desde el
pasado hacia el futuro,
atravesando el presente:
posicionamos a lo largo de
esta "línea del tiempo"
todos los acontecimientos
de nuestra vida.
Luego elegimos un punto
en el “futuro” ...que
consideramos conveniente,
para alcanzar el objetivo
que hemos formulado , por
ejemplo...dentro del
próximo
mes o dentro de un año o
dentro de cinco años....
Paso 2:
Imaginemos que nos
transportamos por ese
camino...hacia
ese punto del
futuro...ya estamos allí en
ese punto del tiempo ,
ya hemos conseguido el
objetivo que nos habíamos
propuesto... y vivenciamos
ese instante...ya
con el objetivo
alcanzado...Ubícate allí
entonces...
¿Cómo puedes darte cuenta
de haberlo alcanzado? ¿Qué
sientes? ¿Qué
sensaciones? ¿Qué puedes
ver? Que sonidos puedes
escuchar al estar en
ese momento...con el
objetivo ya alcanzado?
Es muy importante que
respondas a estas preguntas,
para hacer aún más
claro tu objetivo.
Las personas que
conoces,tu entorno...¿ como
reaccionan al verte alcanzar
el objetivo¿Qué ven? ¿Qué
te dicen? ¿qué hacen?¿Que
sensaciones te
generan? ¿En que forma
manifiestan su
agradecimiento hacia tí?
Debes vivir la escena con
mucha imaginación,
entrando en ella ,en estado
asociado y reviviéndola con
toda la intensidad posible
y una gran plenitud
de sentidos!
Paso 3:
Ahora y luego de hacer
esto, tienes que cambiar tu
percepción y desde ese
punto del futuro...”miras”
hacia atrás...es decir
observas desde allí hacia el
punto presente (en el que te
encuentras en la vida real)
como si rebobinaras
la película ...tu propia
película de la vida...
tratando de captar todos los
acontecimientos
intermedios, todo lo que
sucedió desde el presente
hacia
ese punto del futuro en el
que ya tienes tu objetivo
logrado...
Paso 4:
Toma un lápiz y un
papel ...y anota todos los
detalles, acciones y cosas
que
sucedan desde el presente
hacia tu objetivo...al menos
los aspectos más
sobresalientes de tu
“Camino al Exito”.
Él no va a hacer
distinciones con lo que le
dices, su trabajo es
almacenar y procesar la
información que recibe, no
juzgar si es buena o mala.
Ese criterio, bueno o malo,
debes hacerlo tu de manera
consciente. Al hablar de
PNL, debemos tener en
cuenta que al hablar del
cerebro nos estamos
refiriendo a la parte
subconsciente, a aquella
que pasa disimuladamente
en nuestro día a día y hace
que conducir no sea una
tarea que nos exíja una
concentración absoluta y
que en algunas ocasiones ni
siquiera nos demos casi
cuenta de estar
conduciendo.
El peligro de
autosabotearnos
Como decimos, el lenguaje
que usamos es importante
en la PNL, es una de las
cosas que influye y marca
que estemos enfocando el
éxito o el fracaso.
Al conseguir pequeños
objetivos conscientemente
aumenta la motivación,
vamos dando sentido a
nuestras vidas, por ejemplo
con pequeñas misiones
ayudando a otros en los
pequeños retos de la vida,
ya sea a un amigo, un
familiar, un niño, un
anciano, un enfermo, una
persona desfavorecida o
necesitada que conozcamos
o con la que nos
encontremos en nuestro día
a día.
El Arte de Conseguir
Objetivos con PNL
Conseguir objetivos
requiere además de
motivación, un aprendizaje,
disciplina y organización.
Si deseamos desempeñar
cierto trabajo, se requerirá
que aprendamos la materia
en cuestión y para aprender
se requiere disciplina y
organización.
Las personas que dejan las
cosas a medias, suelen
perder la motivación porque
en algún momento sienten
que el objetivo que se han
puesto se ha convertido en
inalcanzable, su cerebro
deja de dar recompensas en
ese sentido, es muy
importante que
permanezcamos atentos a
cualquier signo de
autodesmotivación.
Conocer el Funcionamiento
de Nuestro Cerebro
Evocamos experiencias
pasadas e imaginamos
situaciones futuras gracias a
través de los sentidos, de
sensaciones que recreamos
en nuestra cabeza, así
cuando evocamos un
momento concreto de
nuestras vidas, pensamos en
texturas, colores, sabores,
sonidos, por ejemplo las
canciones de la infancia, el
olor de los caramelos, la
textura de nuestra manta
favorita.....
HABLEMOS AHORA DE
COMO ELIMINAR ESOS
PENSAMIENTOS
LIMITANTES QUE NO
NOS DEJAN AVANZAR,
El mensaje claro, poderoso
y firme que recibe nuestro
cerebro,y sistema nervioso
es la creencia.Es una
“convicción”,algo de lo que
estamos convencidos, algo
en lo
que creemos o tenemos fé
.
Una creencia se compone
de sentimientos e imágenes
que generas y de las cosas
“que
te dices” a tí misma(o).
La fe entonces,no es más
que un estado,una
representación interna que
dirige el
comportamiento.
Puede ser una fe que nos
impulse hacia adelante,
capacitadora, como la
creencia en una
posibilidad (la convicción
de que vamos a triunfar en
tal cosa o a conseguir tal
otra), o una
fe limitadora o que nos
incapacita (la creencia de
que no podemos, de que
nuestras
limitaciones evidentes son
incorregibles que no las
podemos superar).
Si crees en que puedes
lograr el éxito (con respecto
a alguna meta fijada), haz
allanado
bastante el camino, estás
mucho más cerca de
lograrlo...
Si crees, en no poder
lograrlo, es como un
mensaje que presagia una
experiencia de
“fracaso”;esos mensajes te
llevarán sin duda a tal
experiencia.
Recuerda que tienes razón
tanto si piensas que puedes
como si piensas que no
puedes.
Ambas convicciones tienen
un gran poder....
El tema es saber qué clase
de creencias nos conviene
tener, y cómo desarrollarlas.
El ir forjando la excelencia
personal, comienza cuando
nos damos cuenta que,
efectivamente, podemos
elegir de manera consciente
nuestras creencias; por lo
tanto qué
mejor elegir las que nos
motivan, nos capacitan, nos
acerquen a la excelencia.
Las creencias provienen de
muchas fuentes: educación,
ambiente en el que creció la
persona, los“modelos”
como los propios padres,
hermanos, familiares,
amigos
,acontecimientos vividos
etc.
Así creemos lo que nos
dicen cuando somos
pequeños, porque no
tenemos recursos
para comprobarlo, y estas
creencias pueden seguir sin
modificación, a menos que
decidamos cambiar
Dos pilares de la
P
rogramación
Neurolinguística-, son las
Creencias y la
Autoestima...y hay una
relación estrecha entre ellas.
Porque...cuántas veces no
nos explicamos ´ ´el
porqué ´ ´ no obtenemos
esos resultados
deseados...y peor aún...nos
sentimos desanimados, sin
ganas de volver a
intentarlo...
Nos metimos en un ciclo
negativo,en el que están
implicadas creencias y
autoestima ...
que hay que revertir...Existe
una manera de darse cuenta
y revertir esto, a partir de
un
sencillo recurso
de la
PNL
...se trata de entrar en el
Ciclo del Exito...!
En
PNL
se dice:
“todo lo que el hombre
puede pensar, lo podrá
también realizar”
.
Como puedes ver es una
frase que, en el fondo,
siempre tiene que ver con la
motivación,
con los objetivos, o incluso
con las convicciones,con
esas
creencias arraigadas
que
tenemos acerca de lo que
podemos lograr en nuestra
vida.
Las Creencias son la base
de nuestra Autoestima
. Creer en sí mismo ,
convencerse
de que se es valioso como
persona, abandonar la
convicción de ser tímidos o
inseguros:
todo esto determina la
propia Autoestima...y el
poder obtener el éxito en
nuestras vidas.
Por ello,tu autoestima
depende las creencias que
tienes sobre ti mismo y
sobre el mundo
que te rodea.
Las creencias arraigadas
son también
la base de nuestro carácter,
de nuestro
modo de ver las cosas y de
comunicar.
Por lo tanto, -por ejemplo
-, podré aprender
todas las técnicas de la PNL
que quiero, pero si estoy
convencido de que una
persona es
antipática o no me quiere,
no podré comprenderla y
reflejarla para lograr
sintonizar con
ella.
Aquí voy a citar
una frase de Napoleón Hill,
que ha vivido mucho antes
de la formulación
de la PNL, pero es
ampliamente citado por
Anthony Robbins y
otros autores de la
Programación
Neurolinguistica.
Él decía que si un hombre
puede concebir algo en su
mente, existe siempre un
modo para
alcanzarlo y para lograrlo.
Y si el ´ ´porque ´ ´ es lo
suficientemente fuerte,
entonces el
´ ´como ´ ´... no es nunca
un problema.
Si estaba ya convencido de
ser un excelente
vendedor...ahora lo seré aún
más y habré
aumentado mi Autoestima.
¿Cuál es el secreto de este
mecanismo? Partir de una
convicción o creencia
potenciadora ,que encierre
el mensaje de que puedo
lograrlo!
porque desde ese punto de
partida en adelante ...no
puedo más que mejorar!
Entonces, este mecanismo
utilizado en la PNL es muy
útil para lograr excelentes
resultados
, tal como la programación
neurolinguistica nos
dice...es bueno participar...y
mejor es obtener esos
resultados reales que
deseamos alcanzar para
nuestra vida.
Se trata de que tus
convicciones se van
retroalimentando
positivamente ...tus
creencias se confirman por
sí solas en un ciclo:
Creencias > Recursos >
Acciones > Resultados...
Las Creencias son un pilar
de la PNL, y no tiene que
ver con si son verdaderas o
falsas...
la creencia no es nunca
verdadera o falsa, acertada
o equivocada, pero sí es
limitadora o
potenciadora:
funciona o no funciona
, y eso es lo que nos debe
interesar.
Técnica PNL de la Mesa
Para Desmontar Creencias
Limitadoras
La ´ ´técnica de la mesa ´ ´
que Anthony Robbins (un
gran maestro y difusor de la
PNL en
todo el mundo) enseñaba en
sus cursos para trabajar con
las creencias negativas,es
un
recurso muy sencillo y
poderoso para poner en
duda y
desmontar,desmantelar,o
desactivar...creencias ´
´irrefutables ´ ´.
¿Cómo funciona esta
técnica?
Debes tomar en
consideración una creencia
limitadora y compararla a
una mesa: la parte
plana de la mesa es la
creencia misma...las patas
de la mesa simbolizan las
experiencias
de vida en las que se basa.
Si estás convencido de que
no se puede hacer X
cosa...es porque tienes
algunas
referencias que tienden a
reafirmar esa creencia.
Luego debes analizar y
desmontar, uno a uno, los
apoyos en los que se ha
montado
tu creencia:
Por ejemplo analicemos la
creencia ´ ´soy tímida(o) ´
´...Esto mismo puedes
aplicar a
cualquier creencia
limitadora que te hace
actuar de manera
limitante...
**
¿En qué te basas ?...¿en qué
te apoyas para pensar eso?
**
¿Eres siempre tímida(o)?...
¿o a veces ACTUAS como
tímida(o)?¿cuáles son las ´
´patas
de la mesa ´ ´ que sostienen
esta percepción?
Tal vez la opinión de tu
entorno,de tus
familiares...esa podría ser
alguna pata de la
mesa...O bien algunas
experiencias al respecto que
´ ´demostraron ´ ´ que eres
tímida(o)...
**
¿Podrías aprender a ser todo
lo contrario?...
**
Se trata de ´ ´aflojar las
patas ´ ´ de la mesa...
PONER EN DUDA
esa aparente solidez en
la que se apoya la creencia
limitadora,demostrando que
no siempre es
así...analizando
experiencias contrarias que
justamente...contradigan esa
creencia .
**
Piensa, si en una relación
pasada te ha ido mal y su
finalización te ha hecho
sufrir,...¿te
llevó a pensar que el género
humano sea poco fiable?
¿que no eres muy buena o
bueno
en las relaciones
interpersonales?...justament
e allí es cuando se va
desarrollando alguna
creencia limitadora al
respecto...que mostrará sus
efectos en futuras
relaciones...si no se
hace algo antes con esto!
Si por ejemplo ,en el ámbito
laboral o profesional, has
tenido un colega
deshonesto,
alguien que te ha
defraudado...pensarás que
es imposible crear un
rapport,un ´ ´feeling ´ ´
con alguien, un clima de
lealtad y confianza,en el
trabajo. (aquí está la
creencia
limitadora)
**
Quizás se trata
de una sola experiencia
, porque puede ser una
referencia
desagradable muy sólida...
que te ha implicado mucho
a nivel emocional.De todas
maneras a veces trabajar y
aplicar esta técnica PNL
con un único pilar o pata de
´ ´la mesa
´ ´ alcanza para producir un
cambio notable!
En este caso opera un
mecanismo denominado
generalización
, es decir tomo como
ejemplo mi experiencia y
me convenzo de que es la
única posible. Por lo tanto
procedo a
la
cancelación
, de todas las experiencias
que sean diferentes de la
mía (aunque
realmente puedan ser
nuevas y positivas), y que
podrían ´ ´distraerme ´ ´de
mi convicción o
creencia.
Por último, si me fué mal
en una relación y
generalizo...cuando veo
parejas felices que
pasean por la calle, tenderé
a pensar ,por ejemplo:
«bah... antes o después se
van a
separar!" : esta es la
llamada
distorsión
. Es creada por nuestra
mente que se esfuerza
SI QUIERES TENER
EXITO ,COPIA A
QUIENES YA LO TIENEN
El exito se puede copiar, de
hecho no solo se puede sino
que además se debe copiar.
ME GUSTARIA ENESTA
SECCION DEDICAR UN
TIEMPO A OTRAS
TECNICAS MUY UTILES
DE CONTROLMENTAL.
TECNICAS QUE SIRVEN
PARA REGULAR EL
ESTADO DE ANIMO LA
PRESION ARTERIAL Y
VARIAS COSAS MAS
QUE NOS HACEN LA
VIDA MAS
FACIL.ALGOIMPRESCIN
DIBLE ES APRENDER A
RESPIRAR BIEN.
Cuando tu exhalación es
unos pocos segundos más
larga que tu inhalación, el
nervio vago envía una señal
al cerebro para activar tu
sistema nervioso
parasimpático y disminuir
la actividad del sistema
nervioso simpático.
x
5.- Arréglate: Cuando una
persona se siente triste deja
su apariencia a un lado, lo
que demuestra desinterés y
baja autoestima. En esos
momentos, lo mejor es
buscar la ropa que más te
agrade de tu guardarropa y
salir a caminar para tomar
aire fresco. Esto te hará
sentir renovada y feliz.
Es muy conocido que el
ejercicio produce
endorfinas, que son las
hormonas que producen
placer y felicidad, por lo
que caminar al menos 30
minutos al día o hacer algún
tipo de actividad física
acompañado te cambiará el
estado de ánimo en un
segundo.
No olvides cumplir con
todas tus metas en el plazo
acordado, ya que mientras
más postergas algo que
tienes que hacer, se
incrementa la ansiedad y el
estrés. Además, comparte
una sonrisa con las personas
que están a tu lado, para
mejorar tu estado de ánimo
y el de los demás. Y tú,
¿cómo mejoras tu estado de
ánimo?
SI HABLASEMOS DE
MIEDOS,ELMIEDO AL
CAMBIO ES ALGO QUE
A MUCHOS
PARALIZA,DEJENME
EXPLICAR COMO
HACER FRENTE A ESE
TIPO DE MIEDO.
¿Cómo superarlo?
Cuando de pequeño, alguna
vez tuvimos miedo en la
noche, se nos pasaba el
encender la luz. Al
emprender una “acción”.
Podemos cambiar el miedo,
cambiar la oscuridad en luz,
podemos experimentar que
eso que nos producía
miedo, no era tan temible ni
tan terrible. Ahora, de
adultos, necesitamos dar
esos dos pasos. Entrar en
acción y hacerlo a pesar del
miedo.
1º Decídete a dejar de
temer, incluso si sale mal,
será un aprendizaje que
necesitabas hacer.
2º Piensa qué es lo peor que
puede ocurrir al dar ese
paso. Asume que no es tan
grave.
3º Entra en acción y avanza
hacia tu meta.
Al contrario de lo que la
gente cree, todos los
humanos nacemos con dos
miedos naturales: el miedo
a los sonidos altos y el
miedo a caernos. El resto de
miedos se adquieren con la
experiencia.
Es necesario un clima de
confianza. El miedo no se
vence con valor, sino con
una educación centrada en
la confianza y la seguridad
que proporciona el sentirse
querido y amado por lo que
uno es, no por lo que hace.
Aquí el ‘contagio’ es muy
fuerte: una familia miedosa
engendrará hijos miedosos.
Incluso deberíamos
manifestar miedo cuando la
situación así lo requiera.
¡Es bueno que el niño
perciba que los mayores
también tienen miedo!
# 3.- Nunca ridiculizar a
quien tiene miedo
Una buena receta consiste
en explicar las situaciones
misteriosas: el significado
de las tormentas, un apagón
de luz, la muerte de un ser
querido, etc. Incluso habría
que facilitar que el niño
participara en las
situaciones que teme: ir al
cuarto con la luz apagada,
salir a la calle, etc. y, sobre
todo, nunca ridiculizar o
despreciar aquellas
situaciones que al niño
agobian.
# 4.- No amenazar con algo
que provoca miedo
Es un error intentar
conseguir que el niño se
porte bien o estudie más,
pues de lo contrario vendrá
una bruja mala o “el
hombre del saco”. Nunca el
miedo será un buen acicate
para portarse bien.
# 5.- Recurrir a la ayuda
profesional si es necesario
En los miedos irracionales e
invalidantes es necesaria la
intervención de un
profesional (psicólogo,
psiquiatra) para poder
superarlos.
MUCHOS DE MIS
PACIENTES ME
PREGUNTAN QUE ES LA
INTELIGENCIA
EMOCIONAL, EN QUE
PUEDE
AYUDARNOS,UES AQUI
EXPONGO ALGUNAS
COSILLAS QUE PUEDEN
RESULTAR UTILES..
La inteligencia emocional
es la capacidad para
identificar, entender y
manejar las emociones
correctamente, de un modo
que facilite las relaciones
con los demás, la
consecución de metas y
objetivos, el manejo del
estrés o la superación de
obstáculos.
Ante cualquier
acontecimiento que suceda
en tu vida, las emociones,
tanto positivas como
negativas, van a estar ahí, y
pueden servirte de ayuda y
hacerte feliz o hundirte en
el dolor más absoluto,
según cómo sea tu
capacidad para manejarlas.
Las personas con una alta
inteligencia emocional no
necesariamente tienen
menos emociones
negativas, sino que, cuando
aparecen, saben manejarlas
mejor. Tienen también una
mayor capacidad para
identificarlas y saber qué es
lo que están sintiendo
exactamente y también una
alta capacidad para
identificar qué sienten los
demás. Al identificar y
entender mejor las
emociones, son capaces de
utilizarlas para relacionarse
mejor con los demás
(empatía), tener más éxito
en su trabajo y llevar vidas
más satisfactorias.
Características de las
personas con una
inteligencia emocional alta
PONDRE AHORA
ALGUNOS EJERCICIOS
DE PENSAMIENTO
LATERAL.
El término pensamiento
lateral
fue concebido por Edward
de Bono (Malta, 19 de
mayo de 1933 - prolífico
escritor y
psicólogo de la
Universidad de
Oxford) para describir un
tipo de pensamiento distinto
al pensamiento
convencional o
lógico.
En el pensamiento co
nvencional (o vertical),
avanzamos a
lo largo de líneas
familiares usando
experiencias y
suposiciones que parten de
situaciones si
milares. Utilizamos un
enfoque lógico
y racional.
Sin embargo, a veces este
proceso dej
a de sernos útil. Se nos
presentan
límites que solo podemos
superar dejando de lado
nuestras suposiciones
básicas y enfocando el
problema desde un ángulo
completamente nuevo.
LAS ETIQUETAS:
Sin acertar con ninguna de
las tres, un empleado
etiquetó erróneamente tres
cajas que contenían lápices,
bolígrafos y grapas. Cuando
alguien le comunica el
error, dice: "no hay
problema, con solo abrir
una de las tres caja y mirar
su contenido, ya podré
colocar las tres etiquetas
correctamente". ¿Cómo lo
hace?
EL PRESO LISTILLO:
El alcaide de una prisión
ofrece la libertad inmediata
a uno de los diez presos que
mantiene entre rejas,
elegido al azar. Para ello
prepara una caja con diez
bolas, 9 negras y una sola
blanca y les dice que aquel
que extraiga la bola blanca
será el preso que quede
libre. Pero el alcaide,
persona mala, coloca, sin
que nadie lo sepa, las diez
bolas negras, para, de esta
manera, asegurarse que
ninguno de sus 10 presos va
a quedar en libertad. El
preso Andrés, que tiene
fama de listillo, se enteró
casualmente de la trampa
que iba a hacer el alcaide, e
ideó una estratagema que le
dio la libertad. ¿Cómo lo
hizo Andrés?.
El tren
Bellotas
Te encuentras en una
habitación con cuatro
puertas, una puerta está
vigilada por una legión de
soldados romanos
dispuestos a todo. Otra
puerta está custodiada por
diez perros Doberman
rabiosos. La tercera puerta
está custodiada por diez
cocodrilos de dos metros de
largo cada uno. En la cuarta
puerta hay un grupo de
veinte leones muertos de
hambre. ¿Por qué puerta
saldrás de la habitación?
RESPUESTA...POR LA
PUERTA DE LOS
LEONES,PUES
MURIERON DE
HAMBRE
DEJENME HABLARLES
UNPOCO SOBRE LA
HIGIENE MENTAL,QUE
ES TAN IMPORTANTE
COMO LA HIGIENE
FISICA Y A VECES MAS..
Higiene mental
Hábitos saludables de
higiene mental hay muchos.
Mencionaremos algunos
importantes y, si acaso, los
iremos desarrollando
posteriormente.
La satisfacción de
nuestras necesidades
naturales y básicas. Tales
como: comer, dormir, tener
relaciones sexuales, etc. Su
represión injustificada
produce daño a nuestra
salud mental.
La valoración positiva de
rasgos propios. A casi nadie
se le suele ocurrir
revolcarse en el barro antes
de salir de casa. Pues lo
mismo pasa con nuestra
“imagen mental”. La
mejora de nuestra auto-
imagen y el refuerzo de la
autoestima son tareas de las
que hemos de ocuparnos a
diario. Hemos de ser los
primeros en percibir y
valorar adecuadamente lo
bueno que hay en la
persona que somos.
La valoración positiva de
los demás. Percibir
comportamientos y aspectos
positivos de las personas
que nos rodean, además de
mejorar nuestras relaciones,
aumenta el grado de
bienestar que
experimentamos.
La gestión adecuada de
las emociones.
Interpretarlas y encauzarlas
de manera que sean
beneficiosas para nosotros.
Uso de la atención
selectiva. De todo cuanto
acontece alrededor,
reconocer qué es positivo y
útil para nosotros,
aprovecharlo y procurar que
no nos afecte lo demás.
Uso del recuerdo. Evitar
recrear situaciones pasadas
en las que experimentamos
fracaso y frustración con el
único fin de rememorar esas
sensaciones. Es preferible
evocar recuerdos
agradables.
Básicamente, la mayoría de
ellos se relacionan con el
“pensamiento positivo”,
que no es más que usar
nuestro raciocinio para
fortalecer nuestra capacidad
de hacer frente a las
exigencias del entorno y de
manejar las dificultades y
problemas que tenemos.
Afrontar situaciones.
Muchas veces la resolución
de un conflicto depende de
nuestra actitud, otras veces,
no depende de nosotros.
Céntrate sólo en aquellas
cuestiones que están a tu
alcance.
Ejercicio físico. El ejercicio
físico permite la liberación
de endorfinas, también
conocidas como las
hormonas de la felicidad.
De esta manera, no solo
cuidamos nuestro cuerpo,
sino también nuestra mente.
Ejercicio mental. Los
ejercicios de relajación y
respiración son
fundamentales para tener
una adecuada higiene
mental. También se
recomienda la realización
de actividades que
mantengan activa la mente,
como por ejemplo, hacer
crucigramas, leer, etc.
Necesidades básicas. Un
adecuado descanso y una
adecuada alimentación, son
fundamentales para poder
enfrentar el día. Nuestra
mente también necesita
energía para funcionar
correctamente.
Relaciones sociales.
Nuestros afectos son una
parte importante de nuestra
vida. Compartir momentos,
sentirse querido y contar
con personas queridas,
forma parte de nuestra salud
mental.
MANTENER NUESTROS
OBJETIVOS Y METAS
REALES Y
ALCANZABLES ES MUY
IMPORTANTE PARA
NUESTRA PAZ
MENTAL.LA PNL
LOGRA CAMBIOS
IMORTANTES EN
NOSOTROS ,SUS
TECNICAS SONFACILES
Y 100% EFECTIVAS,SI SE
HACEN COMO DEBE
SER CLARO,SIEMRPE
PONGO ELEJEMPLO A
MIS PACIENTES DE QUE
SI ELLOS COMPRASEN
UN FERRARI ,ELCOCHE
PUEDE CORRER A MAS
DE 200 POR HORA,PERO
SI ELLOS DECIDEN
USARLO
A 40 POR HORA NO ES
CULPA DEL COCHE QUE
LLEGUEN TARDE,SI
LAS TECNICAS SE
USAN EN LA FORMA
CORRECTA Y TODOS
LOS DIAS EL CAMBIO
SERA FANTASTICO,UNA
CARRERA DE 5000
METROS EMPIEZA CON
UN PASO.IMAGINEN UN
AVION QUE DESPEGA
DESDE MADRID A
PARIOS,Y AL DESPEGAR
GIRA UN GRADO SOLO
UN PEQUEÑO
GRADO,ESO NO
AFECTA EN NADA,PERO
AL CABO DE 8 HORAS
ENLUGAR DE LLEGAR
A PARIS
TERMINARIAMOS EN
JAMAICA.UN PEQUEÑO
CAMBIO POR DIA HACE
MILAGROS A LA
LARGA.ES COMO
CUANDO EMPEZAMOS
A HACER
EJERCICIO,ABDOMINA
LES POR
EJEMPLO,ELPRIMER
DIA NO
PRETENDEREMOS
HACER
100,EMPEZAREMOS
CON 10 O 15 DESPUES
20 Y ASI
SUCESIVAMENTE Y EN
POCO TIEMPO
ESTAREMOS HACIENDO
MUCHAS MAS DE CIEN
POR DIA..
ALGO QUE ME
GUSTARIA EXPONER
EN ESTE LIBRO,SON
TECNICAS DE LA PNL
QUE AYUDAN A EL
CAMBIO INTERNO,A
DARNOS CUENTA DE
LO QUE REALMENTE
PASA EN NUESTRA
MENTE ,Y COMO
CAMBIAR LO QUE ESTA
MAL.
El patrón de chasquido es
un ejercicio de PNL que
resulta excelente para
reemplazar una imagen
mental o representación
negativa con una positiva.
Por ejemplo, tener pereza al
pensar en hacer ejercicio,
estudiar, etc.
El patrón de chasquido
suele ser el primer ejercicio
de PNL que la gente
aprende, ya que resulta ser
fácil, es una buena
introducción a las
submodalidades PNL, y es
una muy buena manera de
demostrar la eficacia de la
programación
neurolingüística.
Ejercicio de PNL – Patrón
de chasquido
Así que piensa en un
aspecto de tu vida en donde
no eres tan positivo o no te
sientes tan motivado como
te gustaría estar, y fíjate en
la representación mental
que haces. Tal vez cada vez
que piensas en ir a correr
imaginas quedarte sin
aliento y sientes que la
experiencia es un martirio.
El patrón de chasquido es
excelente para resolver los
problemas de motivación.
Cambiando la
Representación Mental
Negativa
El patrón de chasquido
puede ser usado para
reemplazar cualquier
pensamiento negativo con
uno más positivo. Como
con muchas técnicas de
PNL, la clave está en la
velocidad con la que
realizas el cambio (expandir
la imagen rápidamente con
un sonido)
Necesitamos crear un
enfoque claro y atractivo
sobre aquello que queremos
conseguir. Es imposible
determinar la planificación,
el método y las acciones
que debemos realizar si no
poseemos un enfoque claro
del resultado que deseamos
obtener. Además debemos
hacerlo atractivo para
encontrar la motivación
adecuada para acometer la
acción. El enfoque supone
un aspecto primordial que
debemos tener siempre en
cuenta.
2. Conocer tu propósito y
sentido
3. La felicidad depende
exclusivamente de ti
5. Sé persistente y flexible
La confluencia de ambas
virtudes son muy
importantes para la
consecución de objetivos.
La persistencia es el
martillo mental que derriba
cualquier muro u obstáculo
a través del poder de la
decisión y la visualización.
Pero además de la
persistencia, es necesario
desarrollar una flexibilidad
que permita modificar
aquellos comportamientos,
actitudes o planes de
actuación que no sean
eficaces o coherentes.
6. Establece hábitos
saludables y conscientes
7. Cree profundamente en ti
mismo y en tus
posibilidades
El miedo psicológico es la
emoción más
contraproducente que
existe. Debemos aprender a
lidiar adecuadamente con
esta emoción si queremos
liberar nuestro potencial.
Cuando el miedo aparezca
preguntémonos de manera
consciente; ¿Hay motivos y
fundamentos reales para no
emprender la acción? ¿De
verdad quiero seguir como
estoy? Un enfoque y
decisión claros pueden ser
de gran utilidad para
contrarrestar esta emoción.
Estos experimentos en
neurología han comprobado
algo aparentemente
descabellado: cuando
vemos un determinado
objeto aparece actividad en
ciertas partes de nuestro
cerebro… pero cuando se
exhorta al sujeto a que
cierre los ojos y lo imagine,
la actividad cerebral es
¡idéntica!
Entonces, si el cerebro
refleja la misma actividad
cuando “ve” que cuando
“siente”, llega la gran
pregunta: ¿cuál es la
Realidad ?
la-fisica-cuantica-confirma-
que-creamos-nuestra-
realidad“La solución es que
el cerebro no hace
diferencias entre lo que ve y
lo que imagina porque las
mismas redes neuronales
están implicadas; para el
cerebro, es tan real lo que
ve como lo que siente”,
afirma el bioquímico y
doctor en medicina
quiropráctica, Joe Dispenza
en el libro “¿Y tú qué
sabes?”.
En otras palabras:
fabricamos nuestra realidad
desde la forma en que
procesamos nuestras
experiencias, es decir,
mediante nuestras
emociones.
Mente Creadora
Los experimentos en el
campo de las partículas
elementales han llevado a
los científicos a reconocer
que la mente es capaz de
crear.
En palabras de Amit
Goswani, profesor de física
en la universidad de
Oregón, el comportamiento
de las micropartículas
cambia dependiendo de lo
que hace el observador:
“cuando el observador mira,
se comporta como una
onda, cuando no lo hace,
como una partícula”.
Traducido al ámbito de la
vida diaria, esto nos llevaría
a que nuestra Realidad es,
hasta cierto punto, producto
de nuestras propias
expectativas. Si una
partícula (la mínima parte
de materia que nos
compone) puede
comportarse como materia
o como onda… Nosotros
podemos hacer lo mismo.
ALGO MUY
IMPORTANTE DE
ENTENDER SI
HABLAMOS DE
CONTROL MENTAL ES
QUE LA MENTE
ENFERMA EL CUERPO.
Somatizar" es la
explicación común que se
da a un problema psíquico o
emocional que se
manifiesta en el cuerpo.
Desde enfermedades
gastrointestinales hasta
picos de presión se suelen
asociar a trastornos
emocionales. Sin embargo,
la somatización no es un
problema mental, sino la
consecuencia de la relación
entre mente y cuerpo. No
sólo todas las enfermedades
son psicosomáticas, sino
que los síntomas que se
manifiestan en nuestros
cuerpos están posibilitados
por el tipo de personalidad.
En una entrevista con
Infobae, el médico Luis
Chiozza –director del
Centro Weizsaecker de
Consulta Médica y del
Instituto de Docencia e
Investigación de la
Fundación Luis Chiozza,
presidente honorario del
Istituto di Ricerca
Psicosomatica-
Psicoanalitica Arminda
Aberastury de Perugia,
Italia y quien recibió un
premio Konex en
Psicoanálisis en 1996-
explicó por qué nuestra
mente puede enfermar a
nuestro cuerpo.
Se suele hablar de
somatización cuando se
piensa que hay trastornos
físicos que se originan
psíquicamente. Sigmund
Freud, indagando en lo que
ocurría en la histeria,
descubrió que lo reprimido
suele retornar a la
conciencia bajo la forma de
un signo o un síntoma que
en algunas ocasiones se
registra o se interpreta
como una enfermedad que
se origina en el cuerpo.
En la jerga de la
especialidad, se lo suele
denominar "soma". Sostuvo
entonces que en esos casos
las cosas ocurrían como sí
un acontecimiento psíquico
se hubiera convertido en un
trastorno somático.
La somatización ocurre
porque lo reprimido,
ejerciendo la presión
creciente de una necesidad
insatisfecha, logra
expresarse a través de un
síntoma que mantiene
oculto su significado.
La explicación de cómo
ocurre ese supuesto "salto"
de la mente al cuerpo
constituyó siempre un
misterio insondable de la
psicosomática. Pero la vida
está llena de misterios que
la experiencia repetida nos
acostumbra a tolerar. No ha
sido el misterio el que
impulsó la psicosomática
hacia nuevos horizontes,
sino la observación, cada
vez más frecuente, de que,
cuando un ser humano se
enferma, su cuerpo, su
alma, y el espíritu de la
comunidad que habita,
siempre participan en la
enfermedad.
El concepto de
somatización, que conduce
a dividir las enfermedades
en algunas que se originan
en la mente y otras que se
originan en el cuerpo, se
difundió rápidamente. Es
necesario reconocer, sin
embargo, que simplifica
excesivamente la cuestión,
omitiendo que la idea de
somatización nació como
una forma, metafórica, de
referirse a un hecho cuya
intimidad se desconocía.
Un procedimiento que,
aunque en lo que se refiere
a modificar algunos rasgos
del carácter no puede
sustituir a un psicoanálisis
prolongado, es el método
que denominamos "estudio
patobiográfico", diseñado
con el fin de influir sobre el
curso de un proceso
patológico en el tiempo
breve que la evolución de
algunas enfermedades
exige.
El académico de la Ibero
secunda: “hay una
correlación muy importante
entre la capacidad que tiene
una persona para relajarse,
sentirse feliz, etc, y su
probabilidad de tener un
infarto, entonces
normalmente las personas
que tienen un infarto son
muy enojonas,
preocuponas, están muy
activas y eso lleva a que el
sistema cardiovascular, que
es uno de los sistemas que
se ve altamente exigido
cuando tenemos una
respuesta de estrés, aumente
la presión arterial, la
frecuencia cardiaca, el gasto
respiratorio, eso está muy
bien… si nos pasara una
vez al mes, pero si lo tienes
cada 40 minutos ya tienes
un problema de una alta
demanda de actividad
cardiovascular, que llega un
momento que el músculo
cardiaco se agota o se
esfuerza de más, si eso lo
combinamos con factores
genéticos, estamos ante un
alto riesgo de un ataque
cardiaco”.
PARA TERMINAR
VOLVAMOS AL
PRINCIPIO DEL
LIBRO ,DONDE DECIA
QUE ...cuando tu cerebro
está totalmente despierto tu
vida se vuelve mucho más
interesante?
Supera el estrés
Un estudio presentado en la
Academia Americana de
Neurología, en su reunión
anual en abril de 2011,
sugirió que cuantas más
lenguas conozcas, mejor
será tu memoria. Los
investigadores estudiaron a
230 hombres y mujeres y
encontraron que hay un
“efecto protector sobre la
memoria” en las personas
que hablan dos o más
idiomas, lo que disminuye
el riesgo de desarrollar
problemas de memoria más
tarde en la vida. Además, el
número de idiomas que se
hablan se correlaciona
directamente con su
reducción en el riesgo.
De acuerdo con el estudio,
“las personas que hablaban
cuatro o más idiomas tenían
cinco veces menos
probabilidades de
desarrollar problemas
cognitivos en comparación
con aquellos que sólo
hablaba dos idiomas”.
Incluso aquellos “que
hablaban tres idiomas eran
tres veces menos propensos
a tener problemas
cognitivos en comparación
con los bilingües”.
Afortunadamente, nunca es
demasiado tarde para
aprender un nuevo idioma.
Evalúa tu riesgo
cardiovascular
En un estudio realizado
con un grupo de
participantes de edad
avanzada con una media de
80 años pero sin demencia
senil, los que realizaban
mas actividades como leer,
escribir, jugar a las cartas,
etc, se les pudo detectar en
varias áreas del cerebro,
incluso en regiones muy
importantes para la
cognición que mostraron
una mayor integración
microestructural con más
actividad cognitiva poco
frecuente en la edad
avanzada. En definitiva, la
facultad de procesar la
información que nos llega
debe ser con nuestra
implicación previa y
preparar nuestro cerebro
para recibirla.