1°? Examen Mensual Enero (2022-2023)

Examen 1
Mensual Grado
Enero
® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero.

Nombre del alumno:
____________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:

_______________________________
Nombre de la Escuela:
____________________________________________________________
Reactiv Aciert Califica

ASIGNATURA os os ción
Español 20
Matemáticas 20
Conocimiento del
medio
20
Formación Cívica y
Ética
6
Firma del padre, madre
o tutor
® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado
ESPAÑOL
 1 a la 6.- Escribe el nombre de los dibujos; después, junta

dos palabras para formar dos nuevas. (valor 6 puntos)
_____________ _____________ _____________ _____________
Juntando dos nombres puedo formar las palabras:
_______________________ y ______________________
 7 y 8.- Elabora un cartel para invitar a los niños de tu escuela

y papás a ver una obra de teatro que presentarán en tu salón.
(valor 2 puntos)
® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 2

 9 y 10.- ¿Cómo se llaman? Encierra su nombre. (valor 2 puntos)
Andrés Rosalba
Antonio Regina
Andrés Renata
Ángel Rosalba
 11 y 12.- Escribe el nombre de dos de tus compañeros de

clase. (valor 2 puntos)
____________________ y ____________________
 13 y 14.- Encierra dos dibujos que podrías utilizar en una

infografía acerca de la gripe. (valor 2 puntos)
 15 y 16.- Une las adivinanzas con su respuesta. (valor 2 puntos)
Pequeñita entre las flores, voy

recolectando miel, si se te ocurre
molestarme, mi aguijón te enseñaré.
Un señor peludo con largos bigotes, ronda

los tejados maullando en la noche.

 17 a la 20.- Pide a tu maestro que lea la infografía de los

gérmenes que está en las páginas 100 y 101 de tu libro de
texto. Luego escribe sobre la línea el nombre de cada malestar
que observas abajo. (valor 4 puntos)
gripe
fiebre
vómito
dolor
MATEMÁTICAS
 1 y 2.- Escribe qué días de la semana tienes educación física:

(valor 2 puntos)
____________________ y ____________________
 3.- Describe una actividad que hayas realizado en la escuela el

día de ayer: (valor 1 punto)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

 4 a la 6.-Encierra las canicas en grupos de 10 y luego

responde las preguntas. (valor 3 puntos)
¿Cuántos grupos formaste? _________
¿Cuántas canicas sobraron? ________
¿Cuántas canicas son en total? _______
 7 y 8.- Cuenta los objetos y escribe cuántos hay en cada

colección. (valor 2 puntos)
carritos martillos
 9 a la 11.- Cuenta y escribe cuántos huevos faltan para que

haya 10 en cada colección. (valor 3 puntos)
6 + 2 + 4 +

 12.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 30? (valor 1 punto)
Faltan ________huevos
 13.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 50? (valor 1 punto)
Faltan ______ huevos.
 14 a la 17.- Resuelve las sumas. (valor 4 puntos)
10 + 7 = 10 + 8 =
10 + 3 = 10 + 5 =
 18.-Colorea con verde las figuras que tienen algo en común.

(valor 1 punto)

 19.- Colorea con azul las figuras que tienen 2 lados cortos y 2
lados largos. (valor 1 punto)
 20.- Colorea de rojo la figura que no pertenezca al grupo.

(valor 1 punto)
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 1 a la 4.- Encierra 4 alimentos que le recomendarías al niño

para que coma de manera saludable. (valor 4 puntos)

 5 a la 10.- Une los alimentos con el grupo al que pertenecen.

(valor 6 puntos)
Frutas y
verduras
Leguminosas y
alimentos de
origen animal.
Cereales
 11.- Observa y ordena escribiendo los números del 1 al 3

dentro de cada círculo. (valor 1 punto)

 12.- Es de noche y Omar quiere leer un libro. ¿Cuál es la

mejor fuente de luz que puede usar para seguir leyendo?
(valor 1 punto)
 13 a la 20.- Marca con una  las fuentes de luz natural y

con una  las artificiales. (valor 8 puntos)

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
 1 y 2.- Describe una tradición del lugar donde vives y haz un

dibujo donde la representes. (valor 2 puntos)
Nombre de la tradición: ___________________________________
Consiste en:
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

 3 y 4. Escribe el nombre de 2 grupos a los que pertenezcas.

(valor 2 puntos)
 5 y 6.- Encierra las situaciones donde exista igualdad entre

niños y niñas. (valor 2 puntos)
La maestra puso a las niñas a brincar En la familia de Mario, todos

la soga y a los niños a jugar fútbol. colaboran con las tareas del hogar.
Pedro y Laura obtuvieron 10 de Carolina no deja que Jorge participe

calificación. en la decoración del salón, porque dice
que los niños no saben hacerlo.

TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN
Conocimiento Formación
Español Matemáticas
del medio Cívica y Ética
Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif Aciertos Calif
20 10 20 10 20 10 6 10
19 9.5 19 9.5 19 9.5 5 8.3
18 9.0 18 9.0 18 9.0 4 6.6
17 8.5 17 8.5 17 8.5 3 5.0
16 8.0 16 8.0 16 8.0 2 3.3
15 7.5 15 7.5 15 7.5 1 1.6
14 7.0 14 7.0 14 7.0
13 6.5 13 6.5 13 6.5
12 6.0 12 6.0 12 6.0
11 5.5 11 5.5 11 5.5
10 5.0 10 5.0 10 5.0
9 4.5 9 4.5 9 4.5
8 4.0 8 4.0 8 4.0
7 3.5 7 3.5 7 3.5
6 3.0 6 3.0 6 3.0
5 2.5 5 2.5 5 2.5
4 2.0 4 2.0 4 2.0
3 1.5 3 1.5 3 1.5
2 1.0 2 1.0 2 1.0
1 0.5 1 0.5 1 0.5

APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

ESPAÑOL
REACTIVOS APRENDIZAJES ESPERADOS/INTENCIÓN DIDÁCTICA
Reflexionen acerca de la necesidad de representar sonidos iguales con
grafías iguales.
1 a la 6
Descubran que en la escritura de una palabra puede estar contenida la de
otras.
Elaboren un cartel para invitar a la comunidad escolar a la presentación de la
7y8
obra.
9 y 10 Reflexionen sobre las letras que componen los nombres.
11 y 12 Escriban, como puedan, su nombre, el de sus amigos y el suyo, sin copiar.
13 y 14 Reconozcan el formato y características de la infografía.
Escuchen adivinanzas para que identifiquen las características que les
15 y 16
ayuden a inferir los animales respectivos.
17 a la 20 Identifiquen información textual clave para armar una infografía.
MATEMÁTICAS
Estima, compara y ordena y ordena eventos usando unidades
1y2
convencionales de tiempo: día, semana y mes.
Estima, compara y ordena y ordena eventos usando unidades
3
convencionales de tiempo: día, semana y mes.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de
4 a la 6 100.
Calcula mentalmente sumas y restas de números de una cifra y de múltiplos
de 10.
Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100.
Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de
7y8 100.
de 10.
9 a la 11
de 10.
12
de 10.
13
de 10.
14 a la 17
de 10.
18 Construye configuraciones utilizando figuras geométricas.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO

1 a la 4 Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y

alimentación para cuidar su salud.
5 a la 10 Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y
Clasifica los alimentos en grupos y reconoce que la variedad de alimentos en
su dieta es un factor que influye de manera positiva en su salud.
11 Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y
Reconoce y valora la importancia de tener hábitos de higiene relacionados
con la alimentación.
12 Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.
13 a la 20 Infiere que la luz es necesaria para ver objetos y colores.
Construye la idea de fuente de luz y reconoce algunas fuentes de luz natural
y artificial.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1y2 Participa de las tradiciones y costumbres del lugar donde vive, las describe y
comparte con otras personas lo que le gusta y lo que no de éstas.
3y4 Identifica características comunes y diferentes de las personas en distintos
contextos en los que se desenvuelve, en el aula, la escuela, la familia y la
comunidad.
5y6 Reconoce que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades en
el aula, en la escuela y en su casa.

1°? Examen Mensual Enero (2022-2023)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1°? Examen Mensual Enero (2022-2023)

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

1°? Examen Mensual Enero (2022-2023)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Examen 1

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero.

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha:

Reactiv Aciert Califica

 1 a la 6.- Escribe el nombre de los dibujos; después, junta

_____________ _____________ _____________ _____________

Juntando dos nombres puedo formar las palabras:

 7 y 8.- Elabora un cartel para invitar a los niños de tu escuela

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 2

 9 y 10.- ¿Cómo se llaman? Encierra su nombre. (valor 2 puntos)

 11 y 12.- Escribe el nombre de dos de tus compañeros de

 13 y 14.- Encierra dos dibujos que podrías utilizar en una

 15 y 16.- Une las adivinanzas con su respuesta. (valor 2 puntos)

Pequeñita entre las flores, voy

Un señor peludo con largos bigotes, ronda

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 3

 17 a la 20.- Pide a tu maestro que lea la infografía de los

 1 y 2.- Escribe qué días de la semana tienes educación física:

 3.- Describe una actividad que hayas realizado en la escuela el

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 4

 4 a la 6.-Encierra las canicas en grupos de 10 y luego

¿Cuántos grupos formaste? _________

¿Cuántas canicas sobraron? ________

¿Cuántas canicas son en total? _______

 7 y 8.- Cuenta los objetos y escribe cuántos hay en cada

 9 a la 11.- Cuenta y escribe cuántos huevos faltan para que

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 5

 12.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 30? (valor 1 punto)

 13.- ¿Cuántos huevos faltan para completar 50? (valor 1 punto)

Faltan ______ huevos.

 14 a la 17.- Resuelve las sumas. (valor 4 puntos)

 18.-Colorea con verde las figuras que tienen algo en común.

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 6

 20.- Colorea de rojo la figura que no pertenezca al grupo.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

 1 a la 4.- Encierra 4 alimentos que le recomendarías al niño

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 7

 5 a la 10.- Une los alimentos con el grupo al que pertenecen.

 11.- Observa y ordena escribiendo los números del 1 al 3

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 8

 12.- Es de noche y Omar quiere leer un libro. ¿Cuál es la

 13 a la 20.- Marca con una  las fuentes de luz natural y

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 9

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

 1 y 2.- Describe una tradición del lugar donde vives y haz un

Nombre de la tradición: ___________________________________

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 10

 3 y 4. Escribe el nombre de 2 grupos a los que pertenezcas.

 5 y 6.- Encierra las situaciones donde exista igualdad entre

La maestra puso a las niñas a brincar En la familia de Mario, todos

Pedro y Laura obtuvieron 10 de Carolina no deja que Jorge participe

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 11

TABLA DE PROMEDIOS PARA CALIFICAR EL EXAMEN

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 12

APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUADOS EN EL EXAMEN

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 13

1 a la 4 Reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene y

® Lainitas México 2022-2023 Examen Mensual de Enero 1er Grado 14

También podría gustarte

Grado: _ Grupo: _ Fecha:

_______ _ _ _______