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    1.1 La Recta Solucionario

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    Giovanna Pimentel
    El documento presenta una ficha de construcción sobre la recta, incluyendo actividades en un simulador de funciones lineales y cálculos de pendientes e interceptos a partir de gráficos de rectas. Se pide determinar valores como la pendiente, intersección con el eje y y la ecuación correspondiente a cada recta dada gráficamente.

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    1.1 La Recta Solucionario

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    Giovanna Pimentel
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    El documento presenta una ficha de construcción sobre la recta, incluyendo actividades en un simulador de funciones lineales y cálculos de pendientes e interceptos a partir de gráficos de rectas. Se pide determinar valores como la pendiente, intersección con el eje y y la ecuación correspondiente a cada recta dada gráficamente.

    Descripción original:

    Solucionario de ejercicios de la ficha 1 La recta

    Título original

    1.1_La_recta_solucionario

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    1.1 La Recta Solucionario

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    de 4

    Colegio José Antonio Encinas

    Nombre:
    Matemática – Grupo 10
    LA RECTA
    Ficha de construcción

    1. Actividad en el simulador de función lineal.


    Ingresa al simulador de función lineal: https://www.geogebra.org/m/N8zBBAJk
    Podrás mover y graduar los valores de pendiente: m e intersección de recta: b.
    Prueba el simulador con estos valores de pendiente e intersección, y escribe en cada
    caso el valor de la función que aparece

    Función lineal o
    Ejercici b: intersección
    m: pendiente ecuación de recta:
    o con el eje y
    y= mx+b
    1 -4 4 y= -4x+4

    2 -3 2 y= -3x+2
    y= -2x +0
    3 -2 0 y = -2x

    y= -1x+3
    4 -1 3
    y= -x+3
    y= 0x+5
    5 0 5
    y=5
    y= 1x-1
    6 1 -1
    y= x-1
    7 2 -4 y= 2x-4

    8 3 9 y= 3x+9

    9 4 3 y= 4x+3

    10 5 -2 y=5x-2
    2. Si la pendiente (m) representa la relación entre una distancia en el eje y, y una
    distancia en el eje x. Escribe a partir de cada gráfico el valor de la pendiente,
    intersección con el eje “y”; y la ecuación correspondiente a la recta.
    Una recta es creciente cuando su inclinación es positiva: ↗(+m: pendiente
    positiva), pero es decreciente cuando su inclinación es negativa:↖ (-m: pendiente
    negativa)

    Gráfico m: pendiente b: intersección Ecuación de la recta


    con el eje y y=mx+b
    Colegio José Antonio Encinas
    Matemática – Grupo 10
    La recta es La gráfica y=−3 x +3
    1. decreciente, por lo muestra que la
    tanto, tiene una recta se
    pendiente negativa intersecta en el
    ∆ y y 2− y 1 punto 3
    m= = b=3
    ∆ x x 2−x 1
    0−6 −6
    m= =
    1−(−1) 2
    −6
    m= =−3
    2
    Cálculo de la pendiente: Cálculo del y=mx+b
    y 2− y 1 término y=2 x−3
    m=
    2. x 2−x 1 independiente
    3−(−1) b= -3
    m=
    3−1
    4
    m= =+2
    2

    Calculo de la pendiente: Término y=mx+b


    3. y 2− y 1 independiente: 2
    m= y= x +(−4 )
    x 2−x 1 intersección con 3
    (−2)−(−6) el eje “y” 2
    m= b=-4 y= x −4
    3−(−3) 3
    −2+6
    m=
    3+ 3
    4
    m=
    6
    2
    m=
    3

    Cálculo de la pendiente: Intersección con y=m x+ b


    4. y 2− y 1 el eje “y” y=−2 x +3
    m=
    x 2−x 1 b=3
    1−3
    (x1;y1)= (0;3) m=
    1−0
    (x2;y2)= (1;1) −2
    m=
    1
    m=−2

    Cálculo de la pendiente: Término y=mx+b


    5. independiente: y=0 x +3
    Colegio José Antonio Encinas
    Matemática – Grupo 10
    y 2− y 1 “Y” y=3
    (x2;y2)=(-2;3) (x1;y1)=(4;3) m=
    x 2−x 1 b=3
    3−3
    m=
    −2−4
    0
    m= =0
    −6

    Cálculo de la pendiente: Término y=mx+b


    6. y 2− y 1 independiente: y=+ 2 x +7
    (x1;y1)=(0,7) m=
    x 2−x 1 intersección con y=2 x +7
    (x2;y2)=(-2,3) 3−7 el eje “y”
    m= b=7
    −2−0
    −4
    m= =+2
    −2

    Cálculo de la pendiente: Intersección con y=mx+b


    7.
    (x2;y2)=(-5;7) (x1;y1)=(3;7) La pendiente es cero, no el eje “y” y=0 x +7
    hay inclinación b=7 y=7
    y 2− y 1
    m=
    x 2−x 1
    7−7
    m=
    −5−3
    0
    m= =0
    −8

    8. Cálculo de la pendiente: Intersección con y=mx+b


    y 2− y 1 el eje “y” 3
    m= y= x +2
    x 2−x 1 b=2 2
    (x1;y1)=(2;5)
    −1−(5)
    m=
    −2−(2)
    (x2;y2)=(0;2) −6 +3
    (x2;y2)=(-2;-1) m= =
    −4 2

    (x1;y1)=(2;2) b=-2 Y=2x-2


    (x2;y2)=(0;-2)
    9.
    Colegio José Antonio Encinas
    Matemática – Grupo 10
    y 2− y 1
    m=
    x 2−x 1
    −2−2
    m=
    0−2
    −4
    m= =+2
    −2

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