Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

RED DESCONCENTRADA ALMENARA

POLICLINICO FRANCISCO PIZARRO

PLAN OPERATIVO ANUAL DE LA

ESTRATEGIA SANITARIA DE
CRECIMIENTO Y DESARROLLO

AÑO 2021
I. INTRODUCCIÓN

El crecimiento se expresa en el incremento del peso y la talla, y el

desarrollo es definido como cambios en las estructuras físicas y
neurológicas, cognitivas y de comportamiento, que emergen de
manera ordenada y son relativamente duraderas. Es un proceso
que comienza desde la vida intrauterina, y que envuelve varios
aspectos que van desde el crecimiento físico, pasando por la
maduración neurológica, cognitiva, social y afectiva del niño.

Investigaciones demuestran la importancia del desarrollo en la

primera infancia con respecto a la formación de la inteligencia, la
personalidad y el comportamiento social. En ese sentido si los
niños (as) de corta edad no reciben en esos años formativos la
atención y el cuidado que necesitan, las consecuencias son
acumulativas y prolongadas. Por lo tanto brindar al niño
oportunidades para que tenga un crecimiento y desarrollo
adecuado es una de las prioridades de la familia, los gobiernos y
comunidad en general

Un niño con problemas en su crecimiento y/o déficit, riesgo

o retraso en su desarrollo tendrá problemas a futuro para el
aprendizaje y en general para el desarrollo óptimo de sus
potencialidades. Una de las ventajas del control de crecimiento y
desarrollo es que a través de este control se ponen en marcha
otras acciones como la promoción de la lactancia materna,
alimentación complementaria oportuna, vacunación, supervisión
de la audición y visión, salud bucal, detección y control de
conductas de maltrato, entre otras. Por lo tanto es importante
realizar un control de calidad.
 Mediante el presente plan se aspira a mejorar y fortalecer
las estrategias para la atención del crecimiento y desarrollo desde
etapas muy tempranas de la vida; tratando de incorporar medidas
y recursos necesarios para llevar cabo la promoción de un
crecimiento y desarrollo normal y de este modo el niño llegue a
ser un adulto sano y productivo para el país.

Por ello, es de primordial importancia que el presente Plan

Operativo anual de la Estrategia Sanitaria de Crecimiento y
Desarrollo del Policlínico Francisco Pizarro, evalúe y analice el
trabajo, programe y planifique las metas a lograr y sobre todo
fortalezca sus competencias en temas muy importantes como:
detección temprana de problemas físicos y de desarrollo.

II. ANTECEDENTES

El Programa Control de Crecimiento y Desarrollo (CRED)

fue creado en el Perú en 1996 a través de la aprobación del
manual de “Normas de atención del niño menor de 5 años”, con
esta promulgación se dio inicio a una estandarización de la
atención a nivel nacional, en todos los centros asistenciales.

Una de las mayores preocupaciones, de todos los

gobiernos ha sido siempre, la protección del binomio madre-niño.
Por ello la norma homóloga los criterios de evaluación de todos
los profesionales involucrados en la atención del niño menor de 5
años.

El Seguro Social de Salud, EsSalud, es un organismo

público descentralizado, con personería jurídica de derecho
público interno, adscrito al Sector Trabajo y Promoción Social.
Tiene por finalidad dar cobertura a los asegurados y sus
 derechohabientes, a través del otorgamiento de prestaciones de
prevención, promoción, recuperación, rehabilitación, prestaciones
económicas, y prestaciones sociales que corresponden al
régimen contributivo de la Seguridad Social en Salud, así como
otros seguros de riesgos humanos.

Es por las prestaciones de prevención, que se incorporan

las actividades de control de crecimiento y desarrollo al quehacer
diario de nuestra Institución, protegiendo a la población adscrita a
cada Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPRESS) y
cumpliendo con el cronograma de controles estipulado vigente por
el Sector Salud.

El Policlínico Francisco Pizarro es uno de los

establecimientos de salud que brinda atención en el Control de
Crecimiento y Desarrollo, en el niño y adolescente, aspectos
plasmados en el presente documento, el cual planifica las
actividades a desarrollar en el presente año.

III. JUSTIFICACIÓN

La primera infancia es una etapa fundamental en el

crecimiento y desarrollo de todo ser humano. El crecimiento y el
desarrollo son interdependientes y su etapa más crítica tiene lugar
entre la concepción y los primeros años de vida, época en la cual
el cerebro se forma y desarrolla a la máxima velocidad. Si en
estos períodos se altera el adecuado desarrollo del cerebro se
producirán consecuencias, que afectarán al niño y niña durante
toda su vida. (INEI/UNICEF, 2008)
 El control de crecimiento y desarrollo es un conjunto de
actividades periódicas y sistemáticas desarrolladas por el
profesional de Enfermería, con el objetivo de vigilar de manera
adecuada y oportuna el crecimiento y desarrollo de la niña y el
niño, detectar de manera precoz y oportuna riesgos, alteraciones
o transtornos, así como la presencia de enfermedades, facilitando
su diagnóstico e intervención oportuna y promover practicas
adecuadas de cuidado y crianza a nivel familiar y comunitario.
Para ello el profesional utiliza la entrevista, la observación el
examen físico, anamnesis, aplicación de instrumentos de
evaluación del desarrollo e instrumentos para valoración del
crecimiento físico, entre otros.

El resultado esperado, a nivel de la madre, padre y cuidadores,

es la mejora de sus prácticas de alimentación, crianza y cuidado,
pilar fundamental para la promoción del desarrollo infantil
temprano.

IV. OBJETIVO GENERAL

 Promover un óptimo crecimiento y desarrollo del niño(a) menor de

11 años y adolescente con una activa participación de la familia,
con el fin de detectar precozmente riesgos y/o alteraciones en el
niño(a) y adolescente.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Identificar factores de riesgo y alteraciones en el crecimiento y

desarrollo para una atención oportuna y efectiva.
  Identificar factores protectores que potencien un adecuado
crecimiento y desarrollo del niño(a) con participación de la familia.
 Desarrollar actividades educativas que fomenten la alimentación
saludable, la lactancia Materna Exclusiva, la alimentación
complementaria balanceada y la suplementación con Hierro, con
énfasis en los menores de 05 años.
 Coordinar con el equipo interdisciplinario para brindar una
atención integral al niño(a) y adolescente, como una estrategia de
intervención integral.
 Promover a nivel de los hogares prácticas de atención temprana
del desarrollo psicomotor que ayuden al niño a alcanzar al
máximo sus potencialidades.

VI. BASE LEGAL

 Ley N° 26842, Ley General de Salud; y su modificatoria, aprobada

por Ley N° 27604.
 Ley N° 26790, Ley de Modernización de la Seguridad Social en
Salud y su Reglamento aprobado por Decreto Supremo N° 009-
97-SA; D.S. N° 001-98-SA; ampliatorias y complementarias.
 Ley N° 27056, ley que aprueba el nuevo código de los niños y
adolescentes.
 D.S N°009-2006-SA, que aprueba el reglamento de la atención y
nutrición infantil.
 D.S N°003-2008-S. A que aprueba el listado priorizados de
intervenciones sanitarias garantizadas para la reducción de
desnutrición crónica infantil y salud materna neonatal.
 Directiva Sanitaria N° 068 –MINSA-DGSP-V-01 -“Directiva
Sanitaria para la prevención de anemia mediante la
 suplementación con micronutrientes y hierro en niñas y niños
menores de 36 meses”.

VII. AMBITO DE APLICACIÓN

 El presente Plan se aplica en el Policlínico Francisco Pizarro.

VIII. POBLACIÓN OBJETIVO

 Niños y niñas menores de 11 años

 Adolescentes menores de 18 años.

IX. RESPONSABLES

 Director del Policlínico.

 Coordinadora de Enfermería.

 Enfermera Responsable de Crecimiento y Desarrollo.

X. RECURSOS HUMANOS

 2 Enfermeras

 2 Técnicos de Enfermería.

XI. RECURSOS MATERIALES

Equipos y mobiliario
 1 escritorio y 2 sillas

 1 camilla pediátrica de examen con infantómetro

 1 armario o vitrina para guardar los materiales

 1 balanza para lactantes

 1 balanza de pie

 1 tallímetro de madera plegable (según normas establecidas)

 1 papelera

 1 mesa de madera o de plástico plegable o fija con 3 sillas para

niños

 1 escritorio para la computadora

 1 computadora, teclado y mouse

 1 CPU

Materiales

 Cinta métrica

 Termómetro rectal y oral

 Algodonera

 Estetoscopio pediátrico

 Tensiómetro

 Linterna tipo lapicero

 Martillo de reflejos

 Hisopos

 Cartilla de optotipos
  Cartilla de snellen

 Volante, dípticos relacionados a CRED

 Fichas de evaluación del desarrollo psicomotor

 Batería de EEDP

 Batería de TEPSI

 Batería de Pauta Breve

 Jabón líquido (Clorhexidina 2%)

 Papel Toalla

 Normas de atención del niño menor de 5 años

 Manuales del TEPSI, EEDP, Pauta breve.

XII. FLUXOGRAMA DE ATENCIÓN

POLICLINICO FRANCISCO PIZARRO

ASEGURADO

SI NO
NNN

ADMISION
N

CONSULTORIO CRED

Nutrición

Interconsulta Dental
 Psicología
MINSA

XIII. METAS

 Controlar al 100% de niños menores de un año, programado en el

año vigente.
 Controlar al 100% de niños de 1-4 años programados para el año
vigente.
 Controlar al 100% de los niños de 5- 11 años del año vigente.
 Controlar al 100% de adolescentes programados en el año
vigente.

XIV. ESTRATEGIAS

 Capacitar constantemente al personal de salud que realiza el

control de crecimiento y desarrollo
 Facilitar el acceso a los pacientes en la obtención de las citas
para CRED (directo al servicio, en los módulos de citas, o por
teléfono.)
 Participar activamente en las campañas por el día mundial de la
salud, de la alimentación y la semana de la lactancia materna
 Realizar monitoreo mensual de las metas programadas.
 Realizar monitoreo mensual de los indicadores programados
 Realizar charlas educativas en las salas de espera de los
diferentes servicios de la IPRESS.
 Coordinar con el área de obstetricia para la realización de charlas
educativas a toda la población de gestantes en las sesiones de
Psicoprofilaxis.
  Mantener actualizado el libro de seguimiento de los niños
menores de 5 años
 Realizar seguimiento a través de llamadas telefónicas a los
padres y/o cuidadores de los niños menores de 5 años que no
asistan a sus citas programadas
 Realizar visitas domiciliarias a los niños menores de 5 años que
no acudan a su cita programada o presenten factores de riesgo
para un adecuado crecimiento y desarrollo
 Coordinar con el servicio de Pediatría, la evaluación del lactante y
niño que se encuentre en regular estado y que le corresponda
control de crecimiento y desarrollo para evitar oportunidades
perdidas.
 Realizar la captación de niños que acuden a los diferentes
servicios del Policlínico, y no estén al día en sus controles de
crecimiento y desarrollo

XV. LÍNEAS DE ACCIÓN

GESTIÓN

Se entiende por gestión en el control de crecimiento y

desarrollo, al acto de administrar los controles, para lograr
objetivos, locales, regionales y nacionales, dirigidos a la
protección de la población.

Entre sus procesos básicos, encontramos la dirección, la

planificación, la organización, la coordinación, la programación, la
ejecución y el control. Todos estos desarrollados desde el nivel
local.

Las actividades realizadas en el Policlínico Francisco Pizarro

deberán tener evidencia en los Sistemas de Registro de la
Institución, SGSS y en los Aplicativos dados por la Sub Gerencia
Preventivo Promocional y de Complejidad Creciente, debiendo
tener un filtro, es decir un control de calidad por la Responsable
de control de crecimiento y desarrollo y de la Responsable de
Red.

ESTADÍSTICA

Los datos obtenidos oportunamente en las estadísticas,

permiten la acción frente a los posibles riesgos encontrados,
tienen acción directa en la detección precoz de problemas de
salud físico y de desarrollo y mejoran el desempeño del programa
de crecimiento y desarrollo.

A nivel del Policlínico Francisco Pizarro se mantendrá información

actualizada del monitoreo de metas.

Asimismo la información mensual de las atenciones en el

Consolidado CRED se enviaran de manera oportuna a la jefatura
inmediata y a la responsable de Red.
XVI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA DE CRED

MESES 2021
ACTIVIDAD
E F M A M J J A S O N D

Control de crecimiento y
x x x x x x x x x x x x
desarrollo regular.

Realizar el registro
adecuado en el libro de
seguimiento a todos los
x x x x x x x x x x x x
niños nuevos teniendo en
cuenta DNI, Teléfonos,
dirección real.

Reunión con el equipo

multidisciplinario para la
X X X X X X X
organización y ejecución
de las campañas de salud

Campaña Día mundial de

la alimentación. X

Reuniones Técnicas con

x x x x X x
el equipo de anemia

Reunión con Jefatura de

x x x x X x
Enfermería

Informes Analíticos de
x x x x x x x x x X x x
CRED

Evaluaciones Trimestral,
X X X x
Semestral, Anual
 Elaboración y ejecución
de la semana de la X
lactancia materna

Talleres de Estimulación
temprana

Fortalecimiento de
seguimiento: NIÑO
x x x x x x x X x X x x
CONTROLADO SEGÚN
EDAD

Requerimiento de
x x x x x x x X x X x x
materiales de escritorio

Programación de metas
X
2022

XVII. SISTEMA DE INFORMACIÓN

Los informes se presentarán hasta el quinto día útil de cada mes y son los
siguientes :

 Informe de actividades del Programa de crecimiento y Desarrollo mensual.

 Informes operacionales de CRED

XVIII. INDICADORES

Los indicadores serán evaluados mensualmente y presentados trimestral,

semestral y anualmente, tomar en cuenta los meses de inicio de evaluación. En el
caso de crecimiento y desarrollo será en el mes calendario.
 PROCESOS RESULTADOS

ATENCION: N° de niño con lactancia materna exclusiva.

Cobertura de niños controlados menores de un año.

 Cobertura
 Concentración
 Rendimiento N° de niños en riesgo de desnutrición.

PRODUCTIVIDAD: N° de niños desnutridos recuperados.

 Demanda de carnet N° de niños con alteraciones en el desarrollo.

 Índice de aplicación test
peruano de desarrollo.
N° de niños con desarrollo psicomotor evaluados.

GESTION
N° de niños con riesgo de desarrollo detectados. Según
grupo de edad.
 Plan operativo de CRED.
 Plan operativo evaluado.
N° de niños que reciben estimulación temprana
individual

N° de niños que reciben estimulación temprana grupal

XIX. SISTEMA DE EVALUACIÓN Y CONTROL

La evaluación será trimestralmente considerando los indicadores,

procesos y resultados según normas al respecto elaborado por el POI
EsSalud.

XX. PRESUPUESTO

Según diagnóstico de necesidades de la Estrategia Sanitaria de CRED del

Policlínico Francisco Pizarro y serán reportados a la coordinación de
Enfermería para el tramite según corresponda con la administración.