Sesión 14 Tutoría Tercero Año 2022
Sesión 14 Tutoría Tercero Año 2022
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3° AÑO DE SECUNDARIA
Materiales:
Pizarra plumones
Papelotes cinta masking
cartilla 3.9 “Cómo comunicar…”
PRESENTACIÓN
Sensibilización
Presentamos el caso de un estudiante que es invitado a consumir drogas y termina aceptando por
presión de sus amigos:
Preguntamos a nuestros estudiantes: ¿Por qué Manuel aceptó? ¿Quería probar la droga?
A partir de las respuestas del grupo hacemos notar a los y las estudiantes que muchos de los
adolescentes que consumen drogas, lo hacen por presión de sus amigos o amigas, para escapar de
los problemas o porque ven a familiares usándolas.
Otros pueden pensar que fumar o tomar los hace populares o envidiables, porque las canciones
modernas la mencionan, o porque la ven usar en las películas o en la televisión.
DESARROLLO
Información y orientación
Explicamos a nuestros estudiantes que es muy importante que posean la habilidad para comunicar a
los demás su decisión de no consumir drogas y poner límites cuando alguien los quiera presionar.
Formamos grupos, y a cada uno le entregamos una tarjeta de técnicas que los ayudará a poner en
práctica algunos procedimientos para comunicar de forma asertiva la decisión de NO consumir
drogas. (Cartilla 3.9).
Después de leer colectivamente lo que dice la cartilla, cada grupo hará un sociodrama, utilizando una
técnica que le interesó más.
IE SANTA ROSA- TARAPOTO TUTORÍA . 3° AÑO DE SECUNDARIA
Finalmente, las y los estudiantes hacen una puesta en común y comentan qué les parecieron las
respuestas escenificadas para negarse a consumir drogas y si las pondrían en práctica. Se pueden
proponer variantes de estas técnicas, así como adecuar al contexto en que nos desenvolvemos.
CIERRE
DESPUÉS DE TUTORÍA
Motivamos a los estudiantes para que ambienten el aula con los ejemplos de las respuestas
asertivas, y las tengan presente.
ANEXO O1
CARTILLA 3.9
CÓMO COMUNICAR ASERTIVAMENTE LA DECISIÓN DE “NO CONSUMIR”
1. Usar la técnica del disco rayado, que consiste en repetir nuestro argumento una y otra vez sin
alterarnos ni responder a las provocaciones de otras personas. ¿Cómo se hace? Si alguien insiste en
su petición, continuamos diciendo una y otra vez que NO, empleando nuevas formulas: “No, gracias”;
“¡Qué va!”, “Ni hablar”, “De eso, nada que ver”, “La verdad que no”, etc. Presentamos algunos
ejemplos:
2. Usar la técnica de ofrecer alternativas, consiste en proponer algo positivo, “cambiar de tema”, ofrecer
hacer algo positivo que guste a la gente. ¿Cómo se hace? Buscamos algo atractivo y lo proponemos
con entusiasmo; se insiste sin decaer ante la posible reacción negativa de los demás; buscamos
apoyo de alguien dispuesto a seguir lo propuesto. A continuación, algunos ejemplos.
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3. Usar la técnica “Para ti - Para mí”, se utiliza cuando al manifestar nuestra negativa (explicación + decisión)
somos objeto de presiones, agresiones verbales o críticas injustas para intentar manipularnos. Al emplearla
conseguimos dos cosas: no irritarnos cuando nos critican y que no se salgan con la suya. ¿Cómo se hace? Por
ejemplo, si un amigo nos ofrece una pastilla de éxtasis y le manifestamos nuestro deseo de no consumir y al
decirle, “No me provoca tomarla, gracias”, recibimos un insulto o una crítica que no merecemos. Hay que
practicar los pasos que se indican en los siguientes ejemplos. (El proceso se repite el tiempo que sea
necesario).
4. Usar la técnica del banco de niebla, que consiste en reconocer la posible razón que pueda tener la otra
persona, a la vez que expresamos que no cambiaremos nuestra decisión. Se trata de huir del riesgo sin atacar
al que nos dice u ofrece algo. Se trata de no entrar en discusión, como si las palabras se disiparan a través
niebla, que te protege de sentirte culpable o desdichado por lo que te dicen.
¿Cómo se hace? Se da la razón al otro: reconocemos alguna verdad contenida en sus declaraciones, pero sin
aceptar lo que propone, que no nos parece conveniente.
Aceptamos que las cosas pueden ser como se nos presentan, utilizando expresiones como: “Es posible
que...”; “Puede ser que...”; “Reconozco que…”; “Te creo que…”; parafraseando lo que nos acaban de decir, y
añadimos nuestro deseo de no consumir: “… pero lo siento, no puedo hacer eso”; “... pero, no gracias”; “...
pero, prefiero no tomarlo”. A continuación, algunos ejemplos.
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