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CÁLCULO INFINITESIMAL Michael Spivak, problemas resueltos

Article · December 2020

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2 authors, including:

Christian Limbert Paredes Aguilera


Universidad Mayor de San Andres
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Michael Spivak

CALCULUS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Y APUNTES

POR

FODE
CHRISTIAN LIMBERT PAREDES AGUILERA

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

LIBRO EN SU CUARTA EDICIÓN (Ingles)


Título de la obra original:
Calculus. Fourth Edition
Edición original en lengua inglesa publicada por:
Publish or Perish, Inc.

Sin ninguna revisión de esta obra.

Propiedad de esta obra:


CHRISTIAN LIMBERT PAREDES AGUILERA
E-mail: [email protected]

Reservados todos los derechos. La reproducción total o parcial de esta obra, por cualquier medio o pro-
cedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares
de ella mediante alquiler o préstamo públicos, queda rigurosamente prohibida sin la autorización es-
crita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas por las leyes.

2020
Contents

1 Propiedades básicas de los números 1


1.1 Propiedades, definiciones y Teoremas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

2 Distintas clases de números 26


2.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

3 Funciones 48
3.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3.2 Pares ordenados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

4 Gráficas 68
4.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.2 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

5 Limites 84
5.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

6 Funciones Continuas 108


6.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

7 Tres teoremas fuertes 117


7.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

8 Cotas superiores mínimas 134


8.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
8.2 Apéndice: Continuidad Uniforme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
8.3 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

9 Derivadas 161
9.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

10 Diferenciación 180
10.1 Problemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

11 Significado de la derivada 212

i
1

Propiedades básicas de los números

1.1 Propiedades, definiciones y Teoremas

Propiedad .1 (Ley asociativa para la suma).

a + (b + c) = ( a + b) + c

Propiedad .2 (Existencia de una identidad).

a+0 = 0+a = a

Propiedad .3 (Existencia de inversos para la suma).

a + (− a) = (− a) + a = 0

Definición 1.1. Conviene considerar la resta como una operación derivada de la suma: considere-
mos a − b como una abreviación de a + (−b)

Teorema 1.1. Si un número x satisface a + x = a para cierto número a, entonces es x = 0 (y en consecuencia


esta ecuación se satisface también para cualquier a)

Demostración.- Si a + x = a entonces (− a) + ( a + x ) = (− a) + a = 0 de donde [(− a) + a] + x = 0,


por lo tanto x = 0

1
1.1. Propiedades, definiciones y Teoremas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

Propiedad .4 (Ley conmutativa para la suma).

a+b = b+a

Propiedad .5 (Ley asociativa para la multiplicación).

a · (b · c) = ( a · b) · c

Propiedad .6 (Existencia de una identidad para la multiplicación).

a · 1 = 1 · a = a; 1 ̸= 0

Propiedad .7 (Existencia de inversos para la multiplicación).

a · a−1 = a−1 · a = 1; para a ̸= 0

Teorema 1.2. Si es a · b = a · c y a ̸= 0, entonces b = c

Demostración.- Si a · b = a · c y a ̸= 0 entonces a−1 · ( a · b) = a−1 · ( a · c) de donde ( a−1 · a) · b = ( a−1 · a) · c,


por lo tanto b = c

Teorema 1.3. Si a · b = 0 entonces a = 0 ó b = 0

Demostración.- Si a ̸= 0 entonces a−1 · ( a · b) = 0 de donde ( a−1 · a) · b = 0 por lo tanto b = 0


(Puede ocurrir que sea a la vez a = 0 y b = 0;) esta posibilidad no se excluye cuando decimos a = 0 y
b = 0.

Definición 1.2. Se define a la división en función de la multiplicación: el símbolo a/b significa


a · b−1 . Puesto que 0−1 no tiene sentido, tampoco lo tiene a/0;la división por 0 es siempre indefinida.

Propiedad .8 (Ley conmutativa para la multiplicación).

a·b = b·a

Propiedad .9 (Ley distributiva).


a · (b + c) = a · b + a · c

Teorema 1.4. Determinar cuando es a − b = b − a

Demostración.- Si a − b = b − a entonces ( a − b) + b = (b − a) + b = b + (b − a) de donde a = b + b − a,


luego a + a == (b + b − a) + a = b + b, en consecuencia a · (1 + 1) = b · (1 + 1) y por lo tanto a = b

Teorema 1.5. Demostrar que a · 0 = 0

Demostración.- Sea 0 + 0 = 0 entones a · (0 + 0) = 0 · a de donde a · 0 = 0

2
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.1. Propiedades, definiciones y Teoremas

Teorema 1.6. Demostrar que (− a) · b = −( a · b)

Demostración.- Notemos que (− a) · b = [(− a) + a] · b = 0 · b = 0, por lo tanto (− a) · b = 0. Se sigue


inmediatamente [sumando −( a · b) a ambos miembros] que (− a) · b = −( a · b)

Teorema 1.7. Demostrar que (− a)(˙ − b) = a · b

Demostración.- Notemos que (− a) · (−b) + [−( a · b)] = (− a) · (−b) + (− a) · b = (− a) · [(−b) + b] =


(− a) · 0 = 0. En consecuencia sumando ( a · b) a ambos lados se obtiene (− a) · (−b) = a · b

Ejercicio 1.1. Resolver x2 − 3x + 2 = ( x − 1)( x − 2)

( x − 1) · ( x − 2) = x · ( x − 2) + (−1) · ( x − 2)
= x · x + x · (−2) + (−1) · x + (−1) · (−2)
= x2 + x [(−2) + (−1)] + 2
= x2 − 2x + 2

Definición 1.3. Para los números a que satisfagan:


• a > 0, se llaman positivos

• a < 0 se llaman negativos

Definición 1.4. a < b puede interpretarse como b − a > 0

Conviene considerar el conjunto de todos los números positivos, representados por P

Propiedad .10 (Ley de tricotomía). Para todo número a se cumple una y sólo una de las siguientes
igualdades:
i) a = 0
ii) a pertenece al conjunto P
iii) − a pertenece al conjunto P

Propiedad .11 (La suma cerrada). Si a y b pertenecen a P, entonces a + b pertenecen a P.


Propiedad .12 (La multiplicación es cerrada). Si a y b pertenecen a P, entonces a · b pertenece a P

3
1.1. Propiedades, definiciones y Teoremas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

Definición 1.5. Estas tres propiedades deben complementarse con las siguientes definiciones.

a >b si a − b pertenece a P
a <b si b>a
Nótese en particular que a > 0 si y sólo si a pertenece a P.
a ≥b si a>bóa=b
a ≤b si a<bóa=b
Definición 1.6. Si a y b son dos números cualesquiera, entonces se cumple una y sólo una de las
siguientes igualdades:
i) a − b = 0,

ii) a − b pertence al conjunto p,


iii) −( a − b) = b − a pertenece al conjunto p,
De las definiciones dadas se cumple una y sólo una de las sigueintes igualdades:
i) a = b,

ii) a > b,
iii) b > a.

Teorema 1.8. Si a < b y b < c si y sólo si a < c

Demostración.- Si a < b de modo que b − a pertenece a P, entonces evidentemente (b + c) + ( a + c)


pertenece a P; así si a < b entonces a + c < b + c. Igualmente, supongamos a < b y b < c. Entonces b − a y
c − b están en P así que (c − b) + (b − a) = c − a está en P.

Teorema 1.9. Si a < 0 y b < 0, entonces ab > 0

Demostración.- Por definición 0 > a lo cual significa que 0 − a = − a esta en P. Del mismo modo,
−b pertenece a P y, en consecuencia por P12, (− a)(−b) = ab está en P. Así pues ab > 0

Teorema 1.10. Si a ̸= 0 es a2 > 0

Demostremos por casos..- Si a > 0, entonces a · a > 0 y a2 > 0. Por otro lado, si a < 0, entonces
0 − a > 0 de modo que (− a)(− a) > 0 y por lo tanto a2 > 0

Definición 1.7 (Valor absoluto). Se define como:



a, a≥0
| a| =
− a, a≤0

Teorema 1.11. Para todos los números a y b se tiene

| a + b| ≤ | a| + |b|

Demostración.- Demostración.- Vamos a considerar cuatro casos:

4
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.1. Propiedades, definiciones y Teoremas

(1) a≥0 b ≥0
(2) a≥ b ≤0
(4) a≤ b ≥0
(5) a≤0 b ≤0
En el caso (1) tenemos también a + b ≥ 0, esto es evidente; en efecto por definición

| a + b| = a + b = | a| + |b|

de modo que en este caso se cumple la igualdad.


En el caso (4) se tiene a + b ≤ 0 y de nuevo se cumple la igualdad:

| a + b| = −( a + b) = (− a) + (−b) = | a| + |b|

En el caso (2), cuando a ≥ 0 y b ≤ 0, debemos demostrar que

| a + b| ≤ a − b

Este caso puede dividirse en dos subcasos. Si a + b ≥ 0, entonces tenemos que demostrar que

a+b ≤ a−b

es decir,
b ≤ −b,
lo cual se cumple ciertamente puesto que b es negativo y −b positivo. Por otra parte, si a + b ≤ 0 debemos
demostrar que
−a − b ≤ a − b
es decir
− a ≤ a,
lo cual es verdad puesto que a es positivo y − a negativo.
Nótese finalmente que el caso (3) puede despacharse sin ningún trabajo adicional aplicando el caso (2)
con a y b intercambiados.

Se puede dar una demostración mas corta dado que



| a | = a2 | a |2 = a2

. Sea (| a + b|)2 = ( a + b) Entonces


(| a + b|)2 = ( a + b )2 = a2 + 2ab + b2

≤ a2 + 2| a||˙ b| + b2

= | a|2 2| a||˙ b| + |b|2

= (| a| + |b|)2

De esto podemos concluir que | a + b| ≤ | a| + |b| porque x2 < y2 implica x < y

Hay una tercera forma de probar que es utilizando el teorema anterior.


Puesto que x = | x | ó x = −| x |, se tiene −| x | ≤ x ≤ | x |. Análogamente −|y| ≤ y ≤ |y|. Sumando ambas
desigualdades se tiene:
−(| x | + |y|) ≤ x + y ≤ | x | + |y|
y por tanto en virtud del teorema 4.2 se concluye que: | x + y| ≤ | x | + |y|

5
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

1.2 Problemas

1. Demostrar lo siguiente:
i) Si ax = a para algún número a ̸= 0, entonces x = 1

Demostración.- Sea a ̸= 0 entonces ( a−1 · a) x = a · a−1 por lo tanto · x = 1

ii) x2 − y2 = ( x − y)( x + y)

Demostración.- Partamos de ( x − y)( x + y) donde por la propiedad distributiva tenemos ( x −


y) x + ( x − y)y, luego x2 − xy + xy − y2 , por lo tanto por las propiedades de inverso y neutro
x 2 − y2

iii) Si x2 = y2 , entonces x = y o x = −y

Demostración.- Dada la hipótesis entonces x2 + −(y2 ) = y + −(y2 ) y por propiedades de


   

neutro y definición x2 − y2 = 0, luego ( x − y)( x + y) y en virtud del teorema ab = 0 entonces a = 0


o b = 0 no queda x − y = 0 ó x + y = 0, por lo tanto x = y ó x = −y

iv) ( x3 − y3 ) = ( x − y)( x2 + xy + y2 )

Demostración.- Dado ( x − y)( x2 + xy + y2 ) entonces por la propiedad distributiva ( x − y) x2 +


( x − y) xy + ( x − y)y2 = x3 − x2 y + x2 y − xy2 + xy2 − y3 por lo tanto en virtud de las propiedades
de inverso y neutro x3 − y3 .

v) x n − yn = ( x + y)( x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 )

Demostración.-
( x − y)( x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 )
= x ( x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 ) − y( x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1
= x n + x n−1 y + ... + x2 yn−2 + xyn−1 − ( x n−1 y + x n−2 y2 + ... + xyn−1 + yn )
= x n − yn

vi) x3 + y3 = ( x + y)( x2 − xy + y2 )

Demostración.- Sea ( x + y)( x2 − xy + y2 ) entonces por la propiedad distributiva x3 − x2 y + xy2 +


x2 y − xy2 + y2 , por lo tanto x3 + y3

2. ¿Donde está el fallo en la siguiente demostración? Sea x = y. Entonces

x2 = xy
x2 + y2 = xy − y2
( x + y)( x − y) = y( x − y)
x+y = y
2 = 1
El fallo esta en que no se puede dividir un número por 0 sabiendo que x = y

6
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

3. Demostrar lo siguiente:
a ac
i) = , si b, c ̸= 0
b bc
a
Demostración.- Por definición tenemos que = ab−1 , como b, c ̸= 0 entonces ( ab)(c · c−1 ),
b
ac
por las propiedades asociativa y conmutativa, ( ac)(b−1 c−1 ) por lo tanto
bc

a c ad + bc
ii) + = , si b, d ̸= 0
b d bd
Demostración.- ( ad + bc)/(bd) = ( ad + bc)(bd)−1 = ( ad + bc)(b−1 d−1 ) = ab−1 + cd−1 = a/d +
c/d

iii) ( ab)1 = a−1 b−1 , si a, b ̸= 0 (Para hacer esto hace falta tener presente cómo se ha definido ( ab)−1 )

Demostración.- Demostremos que a−1 b−1 ( ab) = 1, Sea a−1 b−1 ( ab) = a−1 a b −1 b = 1
 

a c ac
iv) · = , si b, d ̸= 0
b d db
Demostración.- Sea por definición ab−1 · cd−1 entonces por la propiedad conmutativa ac · b−1 d−1 ,
ac
por lo tanto si b, d ̸= 0
bd

Corolario 1.1. Si c ̸= 0 y d ̸= 0 entonces (cd−1 )−1 = c−1 d


1
Demostración.- Por definición de a−1 tenemos que (cd−1 )−1 = , por el teorema de posibili-
cd−1
dad de la división 1 = (c−1 d)(cd−1 ) y en virtud de los axiomas de conmutatividad y asociatividad
1 = (c1 c)(dd−1 ), luego 1 = 1. quedando demostrado el corolario.

a c ad
v) / = si b, c, d ̸= 0
b d bc
 −1
Demostración.- Si ab−1 · cd−1 en virtud del anterior corolario se tiene ab−1 · c−1 d y por lo
ad
tanto
bc

a c a b
vi) Si b, c ̸= 0, entonces = si sólo si ad = bc, Determinar también cuando es =
b d b a
Demostración.- Sea b, c ̸= 0 si sólo si ab−1 = cd−1 entonces ( ab−1 )b = cd−1 b, por propiedades
asociativa y conmutativa a(b · b−1 ) = (bc)d−1 , a = (bc)d−1 luego ad = bc(d · d−1 ), por lo tanto
ad = bc.
Por otro lado, si ab−1 = b−1 entonces a2 = b2 ,por lo tanto determinamos que a = b ó a = −b

4. Encontrar todos los números x para los que

i) 4 − x < 3 − 2x

7
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

⇒ 4 − x + 2x < 3 − 2x + 2x
⇒ x+4 < 3 Axiomas
⇒ 4 + (−4) x < 3 + (−4)
⇒ x < −1 propiedades

ii) 5 − x2 < 8
⇒ (−5) + 5 − x2 + (−8) < (−8) + 8 + (−5)
⇒ − x2 − 8 < −5
⇒ − x2 − 3 < 0
⇒ −(− x2 − 3) > −0
⇒ x2 + 3 > 0

Sea x ̸= 0 entonces por teorema x2 > 0 y por propiedad se cumple que x2 + 3 siempre es positivo,
y como 3 > 0 entonces el valor de x son todos los números reales.

iii) 5 − x2 < −2
⇒ (−5) + 5 − x2 < −2 + (−5)
⇒ − x2 < −7
⇒ 2 >
√x 7 √
⇒ x> 7 x<− 7

iv) ( x − 1)( x − 3) > 0


⇒ x−1 > 0 y x−3 > 0

x−1 < 0 y x−3 < 0

⇒ x>1 y x>3

x<1 y x<3

⇒ x>3 x<1

v) x2 − 2x + 2 > 0

Completando cuadrados obtenemos que x2 − 2x + 12 − 12 + 2 > 0, después ( x − 1)2 + 12 > 0,


luego x2 > 0, y en virtud de teorema nos queda que la desigualdad dada satisface a todos los
números reales.

vi) x2 + x + 1 > 2
p
22 − 4(−1)
−1 ±
Aplicando el teorema se tiene x = . luego
2
√ √ ! √ √ !
−1 − 5 −1 + 5 −1 − 5 −1 + 5
x> y x> x< y x< ,
2 2 2 2

por lo tanto,
√ √
−1 − 5 −1 + 5
x< ∪ x>
2 2

8
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

vii) x2 − x + 10 > 16
⇒ x2 − x − 6 > 0
⇒ ( x − 3)( x + 2) > 0

⇒ x>3 y x > −2

x<3 y x < −2

⇒ x>3 x < −2

viii) x2 + x + 1 > 0

Sabemos que x2 > 0, para x ̸= 0, luego será verdad para x2 + x + 1 > 0, entonces la inecuación se
cumple para todo x ∈ R

ix) ( x − π )( x + 5)( x − 3) > 0 por la propiedad asociativa ( x − π ) [( x + 5)( x − 3)] > 0

⇒ x>π ∧ [( x > −5 ∧ x > 3) ∨ ( x < −5 ∧ x < 3)]



x<π ∨ [( x < −5 ∧ x > 3) ∨ ( x > −5 ∧ x < 3)]

⇒ x>π ∧ ( x > 3 ∨ x < −5)



x<π ∧ −5 < x − 3

⇒ x<π ∨ −5 < x − 3


3

x) ( x − 2)( x − 2) > 0

3

⇒ x> 2 y x> 2

3

x< 2 y x< 2
√ √
3
⇒ x> 2 x< 2

xi) 2x < 8

Podemos reescribir como 2x < 23 y por propiedad de logaritmos que se vera mas adelante se
tiene que x < 3

xii) x + 3x < 4

Visualizando, está claro que si x = 1 entonces 1 + 32 = 4, luego cualquier número menor a 1


debería ser menor a 4, por lo tanto x < 1

1 1
xiii) + >0
x 1−x

9
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

1
⇒ > 0
x (1 − x )

1 · [ x (1 − x )]2
⇒ > 0 · [ x (1 − x )]2
x (1 − x )

⇒ x (1 − x ) > 0

⇒ x>0 y x<1

x<0 y x>1

⇒ 0 < x < 1

x−1
xiv) >0
x+1
( x − 1)( x + 1)2
⇒ > 0( x + 1)2
>
→ ( x − 1)( x + 1) > 0

⇒ x>1 y x > −1

x<1 y x < −1

⇒ x>1 x < −1

5. Demostrar lo siguiente:

i) Si a < b, y c < d, entonces a + c < b + d

Demostración.- Por hipótesis y propiedad de los números reales se tiene b − a > 0 y d − c > 0,
luego (b − a) + (d − c) > 0, así a + c < b + d

ii) Si a < b, entonce −b < − a

Demostración.- Sea −1 < 0, por teorema −1( a) > −1(b), luego por existencia de elementos
neutros − a > −b por lo tanto −b < − a

iii) Si a < b y c > d, entonces a − c < b − d

Demostración.- Si a < b = b − a > 0 y c > d = d < c = c − d > 0, por propiedad de


números reales (b − a) + (c − d) > 0, luego (b − d) + (− a + c) > 0 y en virtud del teorema 1.19 y
definición (b − d) − ( a − c) > 0, por lo tanto a − c < b − d

iv) Si a < b y c > 0, entonces ac < bc

Demostración.- Por propiedad de números reales c(b − a) > 0, luego bc − ac > 0, así ac < bc

10
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

v) Si a < b y c < 0, entonces ac > bc

Demostración.- Sea b − a > 0 y 0 − c > 0, entonces −c(b − a) > 0, luego ac − bc > 0, así
ac > bc

vi) Si a > 1 entonces a2 > a

Demostración.- Sea 1 < a y a − 1 > 0, por propiedad a( a − 1) > 0 = a2 − a > 0, luego a < a2 y
a2 > a

vii) Si 0 < a < 1, entonces a2 < a

Demostración.- La demostración es similar al teorema 2.14. Por definición 0 < a y a < 1 por
lo tanto 1 − a > 0 y a(1 − a) > 0, a2 < a.

viii) Si a ≤ a < b y 0 ≤ c < d, entonces ac < bd

Demostración.- Tenemos que a ≥ 0, c ≥ 0, a < d y a < b, en virtud de teorema ac ≤ bc y


ac ≤ ad ( cabe recalcar que por hipótesis podría dar el caso de 0 ≤ 0 por ello el símbolo ” ≤ ”) por
lo tanto bc − ac ≥ 0 y ad − ac ≥ 0. luego ac − ac ≤ ad + bc y − ad − bc ≤ −2ac.
Por otro lado sea b − a > 0 y d − c > 0 entonces (b − a)(d − c) > 0 y db − ad − bc + ac > 0.
Si − ad − bc ≤ −2ac entonces db − 2ac + ac > 0 así ac < bd.

ix) Si 0 ≤ a < b, entonces a2 < b2 .

Demostración.- Por el problema anterior si 0 ≤ a < b entonces a · a < b · b y a2 < b2

x) Si a, b ≥ 0 y a2 < b2 , entonces a < b

Demostración.- Si b2 − a2 > 0, por teorema (b − a)(b + a) > 0, luego (b − a > 0 ∧ b + a >


0) ∨ (b − a < 0 ∧ b + a < 0). Sea a, b ≥ 0 queda (b − a > 0 ∧ b + a > 0) por lo tanto a < b.

6. a) Demostrar que si 0 ≤ x < y entonces x n < yn

Demostración.- Sea ac < bd, x2 = a, y2 = b y c = x, d = x entonces x · x · x < y · y · y. Si


aplicamos n veces dicho teorema x · x · x · ... · x < y · y · y · ... · y se tiene x n < yn

b) Demostrar que si x < y y n es impar, entonces x n < yn

Demostración.- Si consideramos x ≥ 0 ya quedo demostrado anteriormente. Ahora considere-


mos el caso donde x < y ≤ 0, por lo tanto 0 ≤ −y < − x, así por la parte a) −yn < − x n , que significa
que n es impar, y por lo tanto x n < yn . Finalmente si x < 0 ≥ y entonces x n < 0 ≤ yn , ya que n es
impar.Así queda demostrado la proposición dada.

11
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

c) Demostrar que si x n =n y n es impar, entonces x = y

Demostración.- Sea n = 2k − 1 y x n = yn entonces x2k−1 − y2k−1 = 0 y por teorema ( x2k−1 −


y2k−1 )( x (2k−1)−1 + x (2k−1)−2 y2k−1 + ... + x2k−1 y(2k−1)−2 + y(2k−1)−1 ) = 0. Sea x, y ̸= 0 entonces por
la propiedad de existencia de reciproco o inverso x − y = 0 por lo tanto x = y

d) Demostrar que si x n = yn y n es par, entonces x = y ó x = −y

Demostración.- Si n es par, entonces x, y ≥ 0 y x n = yn ,luego x = y. Además, si x, y ≤ 0 y


x n = yn , entonces − x, −y ≥ 0 y (− x )n = (−y)n , por lo tanto x = y. La única posibilidad es que x
e y sea positivo y el otro negativo. En este caso, x e −y son ambos positivos o negativos. Además
x n = (−y)n , dado que n es par se sigue de los casos anteriores que x = −y.

7. Demostrar que si 0 < a < b, entonces


√ a+b
a< ab < <b
2

Demostración.-

1. a < ab

Si 4a < b entonces a2 < ab y por raíz cuadrada dado que a, b > 0 entonces a < ab

√ a+b
2. ab <
2
En vista de que a, b > 0 y a < b entonces a − b > 0, ( a − b)2 > 0 por lo tanto, a2 − 2ab + b2 >
0 ⇒ 2ab < a2 + b2 ⇒ 2ab − 2ab + 2ab < a2 + b2 ⇒ 4ab < a2 + 2ab + b2 ⇒ 4ab < ( a + b) 2 ⇒ ab <

a+b 2
 √ a+b
⇒ ab <
2 2
a+b
3. <b
2
a+b
Si a < b entonces a + b < 2b por lo tanto <b
2

Y por la propiedad transitiva queda demostrado.

8. Aunque las propiedades básicas de las desigualdades fueron enunciadas en términos del conjunto P de
los números positivos, y < fue definido en términos de P este proceso puede ser invertido. Supóngase
que las propiedades 10 al 13 se sustituyen por:

P-10 Cualquier que sean los números a y b, se cumple una y sólo una de las relaciones siguientes

• a=b
• a<b
• b<a

12
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

P-11 Cualquiera que sean a, b y c, si a < b y b < c, entonces a < c.

P-12 Cualquiera que sean a, b y c, si a < b, entonces a + c < b + c.

P-13 Cualquiera que sean a, b y c, si a < b, y 0 < c, entonces ac < bc.

Demostrar que las propiedades 10 al 13 se pueden deducir entonces como teoremas.

Demostración.- Con respecto a P-11 se tiene b − a > 0 y c − b > 0 de modo que c − a > 0, por lo
tanto a < c. Luego para P-12 se tiene b − a > 0, por propiedad de neutro aditivo b − a + c − c > 0, en
consecuencia a + c < b + c. Después para P-13 tenemos c(b − a) > 0 por lo tanto ac < bc. Por último
si a < 0 entonces − a > 0; ya que si − a < 0 se cumpliese, se tendría 0 = a + (− a) < 0 el cual es un
absurdo. En consecuencia, cualquier número a satisface una de las condiciones a = 0, a > 0 ó − a > 0.
Con esto queda demostrado P-10.

9. Dese una expresión equivalente de cada una de las siguientes utilizando como mínimo una vez menos
el signo de valor absoluto.

√ √ √ √ √ √ √ √
(i ) | 2 + 3 − 5 + 7| ⇒ 2+ 3− 5+ 7

(ii ) || a + b| − | a| − |b|| ⇒ | a + b| − | a| − |b|

(iii ) | (| a + b| + |c| − | a + b + c|) | ⇒ | a + b| + |c| − | a + b + c|

(iv) | x2 − 2xy + y2| ⇒ x2 − 2xy + y2


√ √ √ √  √ √ √ √
(v) | | 2 + 3| − | 5 − 7| | ⇒ 2+ 3| − | 5 − 7

10. Expresar lo siguiente prescindiendo de signos de valor absoluto, tratando por separado distintos casos
cuando sea necesario.

(i) | a + b| − |b|
a si a ≥ −b y b ≥ 0
−a si a ≤ −b y b ≤ 0
a + 2b si a ≥ −b y b ≤ 0
− a − 2b si a ≤ −b y b ≥ 0
(ii) | x | − | x2 |
x − x2 si x ≥ 0
− x − x2 si x ≤ 0

(iii) | x | − | x2 |
x − x2 si x≤0
− x − x2 si x≥0
(iv) a − |( a − | a|)|
a si a≤0
3a si a≥0

11. Encontrar todos los números x para los que se cumple

13
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

(i) | x − 3| = 8
−8 = x−3 = 8 teorema 4.1
−5 = x = 11

(ii) | x − 3| < 8
−8 < x−3 < 8 teorema
−5 < x < 11

(iii) | x + 4| < 2
−2 < x+4 < −2 teorema
−6 < x < −2

(iv) | x − 1| + | x − 2| > 1

Por definición: 
 x−1 si x≥1
| x − 1| = 1−x si x≤1 (1.1)


x−2 si x≥2
| x − 2| = (1.2)
2−x si x≤2
Por lo tanto queda comprobar:

Si x≤1 ⇒ (1 − x ) + (2 − x ) > 1 ⇒ x<1

Si 1≤x≤2 ⇒ ( x − 1) + (2 − x ) > 1 ⇒ 1>1

Si x≥2 ⇒ ( x − 1) + ( x − 2) > 1 ⇒ x>2

Así: x < 1 ∨ x > 2

(v) | x − 1| + | x + 1| < 2

Por definición: 
 x−1 si x≥1
| x − 1| = 1−x si x≤1 (1.3)


x + 1 si x ≥ −1
| x + 1| = (1.4)
−1 − x si x ≤ −1
Por lo tanto queda comprobar:

Si x ≤ −1 ⇒ (1 − x ) + (1 − x ) < 2 ⇒ x > −1

Si −1 ≤ x ≤ 1 ⇒ (1 − x ) + ( x + 1) < 2 ⇒ 2<2

Si x≥1 ⇒ ( x − 1) + ( x + 1) < 2 ⇒ x<1

14
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

Pero es falso que x satisface a −1 ≤ x ≤ 1, y contradice a que x satisface a todos los reales, por lo
tanto no existe solución

(vi) | x − 1| + | x + 1| < 1

De la misma manera que el anterior ejercicio no tiene solución para ningún x.

(vii) | x − 1| · | x + 1| = 0

Por definición: 
 x−1 si x≥1
| x − 1| = 1−x si x≤1 (1.5)


x + 1 si x ≥ −1
| x + 1| = (1.6)
−1 − x si x ≤ −1
queda comprobar:

Si x ≤ −1 ⇒ (1 − x ) + (−1 − x ) = 0 ⇒ x ≤ −1 ∪ x = 1 ∪ x = −1

Si −1 ≤ x ≤ 1 ⇒ (1 − x )(˙ x + 1) = 0 ⇒ −1 ≤ x ≤ 1 ∪ x = 1 ∪ x = −1

Si x≥1 ⇒ ( x − 1)(˙ x + 1) = 0 ⇒ /R
x∈

Por lo tanto x = 1 ó x = −1

(viii) | x − 1| · | x + 2| = 3

Si x > 1 ó x < −2, entonces la condición se convierte√en ( x − 1)( x√+ 2) = 3 ó x2 + x − 5 = 0, cuyas


−1 + 21 −1 − 21
soluciones son según la formula general son y . Puesto que el primer valor
2 2
es x > 1 y el segundo es x < −2, ambos son soluciones de | x − 1|| x + 2| = 3. Para −2 < x < 1, la
condición se convierte en (1 − x )( x + 2) = 3 ó x2 + x + 1 = 0, la cual carece de soluciones.

12. Demostrar lo siguiente:


(i) | xy| = | x | · |y|
p p √ p
Demostración.- Si | xy| Por teorema ( xy)2 luego por propiedad x2 · y2 , así x2 · y2
y | x | · |y|


1 1
(ii) =
x |x|
 2/2 √
12

1 p 1
Demostración.- Si por definición ( x −1 )2 , después , por propiedad √ , luego
x x x2
1
|x|

15
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números


| x | x
(iii) = si y ̸= 0
|y| y
Demostración.-
√  2/2 s 2
|x| x2 x2/2 x x x
= p = 2/2 = = =
|y| y 2 y y y y

(iv) | x − y| ≤ | x | + |y|

Demostración.- Sea (| x − y|)2 ≤ (| x | + |y|)2 , entonces:


(| x − y|)2 = ( x − y )2

= x2 − 2xy + y2

≤ | x |2 + | − 2xy| + |y|2 Ya que −2xy ≤ | − 2xy|

= | x |2 + | − 2|| x ||y| + |y|2 Por teorema

= | x |2 + 2| x ||y| + |y|2

= (| x | + |y|)2

luego por teorema | x − y| ≤ | x | + |y|

(v) | x | − |y| ≤ | x − y|

Demostración.- Su demostración es parecida al anterior teorema,


(| x | − |y|)2 = | x |2 − 2| x ||y| + |y|2

≤ x2 − 2xy + y2 por el contrareciproco de |2xy| ≥ 2xy

= ( x − y )2

= | x − y |2

Por lo tanto | x | − |y| ≤ | x − y|

(vi) || x | − |y|| ≤ | x − y| (¿ Por qué se sigue esto inmediatamente del anterior teorema ?)
p
Demostración.- Sea (| x | − |y|)2 entonces,
q q q
(| x | − |y|)2 = ( x2 − 2| x ||y| + y2 ≤ x2 − 2xy + y2

y por definición se tiene | x − y|

(vii) | x + y + z| ≤ | x | + |y| + |z|

16
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

p
Demostración.- Sea ( x + y + 9)2 entonces,
q q
x2 + z2 + +y2 + 2xy + 2xz + 2yz ≤ | x |2 + |z|2 + +|y|2 + 2| x ||y| + 2| x ||z| + 2|y||z|
p
por lo tanto (| x | + |y| + |z|)2 . La igualdad se prueba si ∀ x, y, z ≥ 0 ó ∀ x, y, z ≤ 0

13. El máximo de dos números x e y se denota por max ( x, y). Así max (−1, 3) = max (3, 3) y max (−1, −4) =
max (−4, −1 = −1). El mínimo de x e y se denota por min( x, y). Demostrar que:

x + y + |y − x |
1. max ( x, y) =
2
x + y − |y − x |
2. min( x, y) =
2
Derivar una fórmula para max ( x, y, z) y min( x, y, z), utilizando. por ejemplo, max ( x, y, z) = max ( x, max ( x, y))

Demostración.- Por definición de valor absoluto se tiene:



x − y si, x≥y
| x − y| = (1.7)
y − x si, x≤y

Por lo tanto
x + y + | x − y| x+y+x−y 2x
• max ( x, y) = = = =x
2 2 2
x + y + | x − y| x+y+y−x 2y
• max ( x, y) = = = =y
2 2 2
La demostración es parecido para para min( x, y)
Se deriva una formula para mas( x, y, z) = max ( x, max (y, z)) de la siguiente manera

y + z + |y − z| y + z + |y − z|
x+ + x −
2 2
max ( x, max (y, z)) =
2

14. Demostrar:

(a) Demostrar que | a| = | − a|

Demostración.- Si a ≥ 0, para | a|2 entonces a2 , luego (− a)2 = | − a|2 , así se demuestra que
| a| = | − a|. Luego es evidente para a ≤ 0.

(b) Demostrar que −b ≤ a ≤ b si y sólo si | a| ≤ b. En particular se sigue que −| a| ≤ a ≤ | a|.

Demostración.- Sea − a ≤ b ∧ a ≤ b entonces por definición de valor absoluto | a| = a ≤ b si


a ≥ 0. Y | a| = − a ≤ b si a ≤ 0.
Por otro lado si | a| ≤ b, entonces es claro que b ≥ 0. Pero | a| ≤ b significa que a ≤ b si a ≤ 0 como
también a ≤ b si a ≤ 0. Análogamente | a| ≤ b significa que − a ≤ b, y en consecuencia −b ≤ a, si
a ≤ 0 y −b ≤ a, si a ≥ 0, por lo tanto −b ≤ a ≤ b

17
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

(c) Utilizar este hecho para dar una nueva demostración de | a + b| ≤ | a| + |b|

Demostración.- Sea −| a| ≤ a ≤ | a| y −|b| ≤ b ≤ |b| entonces −(| a| + |b|) ≤ a + b ≤ | a| + |b|,


de donde | a + b| ≤ | a| + |b|.

15. Demostrar que si x e y son 0 los dos, entonces:

• x2 + xy + y2 > 0

Demostración.- Sea ( x − y)2 > 0 entonces x2 + y2 > xy. Por otro lado si x, y ̸= 0 por teorema
x2 + y2 > 0, dado que x2 + y2 > xy entonces se cumple x2 + y2 + xy > 0.

• x4 + x3 y + x2 y2 + xy3 + y4
2
Demostración.- Sea ( x5 − y5 )2 > 0, por teorema ( x − y)( x4 + x3 y + x2 y2 + xy3 + y4 ) > 0,


así ( x − y)2 ( x4 + x3 y + x2 y2 + xy3 + y4 )2 > 0, ( x4 + x3 y + x2 y2 + xy3 + y4 )2 > 0, por lo tanto


( x4 + x3 y + x2 y2 + xy3 + y4 ) > 0

16. (a) ( x + y)2 = x2 + y2 solamente cuando x = 0 ó y = 0

Demostración.- Sea x = 0 y x2 + xy + y2 por teorema 0 · y = 0 entonces x2 + y2 . Se demuestra


de la misma manera para y = 0

(b) ( x + y)3 = x3 + y3 solamente cuando x = 0 ó y = 0 ó x = −y

Demostración.- Es evidente para x = 0 é y = 0. Solo faltaría demostrar para x = −y.


Si ( x + y)3 = x3 + 3x2 y + 3xy2 + y3 entonces ( x + y)3 = x3 + 3(−y)2 y + 3(−y)y2 + y3 = x3 + 3y3 +
3(−y)3 + y3 , por lo tanto x3 + y3 .

(c) Haciendo uso del hecho que


x2 + 2xy + y2 = ( x + y)2 ≥ 0
demostrar que el supuesto 4x2 + 6xy + 4y2 < 0 lleva una contradicción.

Demostración.-
42 + 8xy + 4y2 < 2xy
4( x2 + 2xy + y2 ) < 2xy
x2 + 2xy + y2 < xy/2
Dado que 2xy < xy/2 es falso, concluimos que 4x2 + 6xy + 4y2 < 0 también es falso y así llegamos
a una contradicción.

(d) Utilizando la parte (b) decir cuando es ( x + y)4 = x4 + y4

Demostración.- Se tiene ( x + y)2 ( x + y)2 , por lo tanto se cumple que x4 + y4 , si x = 0 ó y = 0

18
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

(e) Hallar cuando es ( x + y)5 = x5 + y5 . Ayuda: Partiendo del supuesto ( x + y)5 ?x5 + y5 tiene que ser
posible deducir la ecuación x3 + 2x2 y + y3 = 0, si xy ̸= 0. Esto implica que ( x + y)3 = x2 y + xy2 =
xu( x + y).
El lector tendría que ser ahora capaz de intuir cuando ( x + y)n = x n + yn .

Demostración.- Si x5 + y5 = ( x + y)5 = x5 + 5x4 y + 10x3 y2 + 10x2 y3 + 5xy4 + y5 , entonces 0 =


5x4 y + 10x3 y2 + 10x2 y3 + 5xy4 0 = 5xy( x3 + 2x2 + y + 2xy2 + y3 ). Así x3 + 2x2 + y + 2xy2 + y3 = 0.
restando esta ecuación de ( x + y)3 = x3 + 2x2 y + 2xy2 + y3 obtenemos, ( x + y)3 = x2 y + xy2 =
xy( x + y). Así pues, ó bien x + y = 0 ó ( x + y)2 = xy; la última condición implica que x2 + xy + y2 =
0, con lo que x = 0 ó y = 0. por lo tanto x = 0 ó y = 0 ó x = −y.

17. (a) El valor mínimo de 2x2 − 2x + 4

Para poder hallar el valor mínimo debemos llevar la ecuación a su forma canónica es decir,
 
3
2x2 − 3x + 4 = 2 x2 − x + 4
2
" 2  2 #
3 3
= 2 x− − +4
4 4

3 2
   2
3
2 x−
= −2 +4
4 4
3 2
 
23 3
El mínimo valor posible es , cuando x − =0óx=
8 4 4

(b) El valor mínimo de x2 − 3x + 2y2 + 4y + 2

 2
2 2 3 9
x − 3x + 2y + 4y + 2 = x− + 2( y + 1)2 −
2 4
9 3
así el valor mínimo es − , cuando x = y y = −1
4 2

(c) Hallar el valor mínimo de x2 + 4xy + 5y2 − 4x − 6y + 7

x2 + 4xy + 5y2 − 4x − 6y + 7 = x2 + 4(y − 1) x + 5y2 − 6y + 7


= [ x + 2(y − 1)]2 + 5y2 − 6y + 7 − 4(y − 1)2
= [ x + 2(y − 19]2 + (y + 1)2 + 2
Así el valor mínimo es 2, cuando y = −1 y x = −2(y − 1) = 4

18. (a) Supóngase que b2 − 4c ≥ 0. Demostrar que los números


√ √
−b + b2 − 4c −b − b2 − 4c
,
2 2
satisfacen ambos la ecuación x2 + bx + c = 0

Demostración.- Para probar que satisfaga a la ecuación dada, podemos empezar a completar al

19
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

 2  2
b 2 b2
 
b b
cuadrado de la siguiente manera: x2 + bx + = −c + , así x2 + = −c + .
2 2 2r 4
b 2
b − 4c
Por existencia de raíz cuadrada de los números reales no negativos x + = ± , luego
√ 2 4
−b ± b2 − 4c
x= .
2

(b) Supóngase que b2 − 4c < 0. Demostrar que no existe ningún número x que satisfaga x2 + bx + c = 0;
de hecho es x2 + bx + c > 0 para todo x.

Demostración.- Tenemos
2
b2 b2

2 b
x + bx + c = x+ +c− ≥ c−
2 4 4

b2
pero por hipótesis c − > 0, así x2 + bx + c > 0 para todo x.
4

(c) Utilizar este hecho para dar otra demostración de que si x e y no son ambos 0, entonces x2 + xy +
y2 > 0

Demostración.- Aplicando la parte b con y para b e y2 para c, tenemos b2 − 4c = y2 − 4y2 < 0


para x ̸= 0, entonces x2 + xy + y2 > 0 para todo x.

(d) ¿Para qué número α se cumple que x2 + αxy + y2 > 0 siempre que x e y no sean ambos 0?

Demostración.- α debe satisfacer (αy)2 − 4y2 < 0, o α2 < 4, o |α| < 2

(e) Hállese el valor mínimo posible de x2 + bx + c y de ax2 + bx + c, para a > 0

Demostración.- Por ser


2
b2 b2

2 b
x + bx + c = x+ +c− ≥ c− ,
2 4 4

b2 b b2
y puesto que x2 + bx + c tiene el valor c − cuando x = − , el valor mínimo es c − .
4 2 4
Después  
b c
ax2 + bx + c = a x2 + x + ,
a a
el mínimo es
b2 b2
 
c
a − 2 = c−
a 4a 4a

19. El hecho de que a2 ≥ 0 para todo número a, por elemental que pueda parecer, es sin embargo la idea
fundamental en que se basan en último instancia la mayor parte de las desigualdades. La primerísima
de todas las desigualdades es la desigualdad de Schwarz:
q q
x1 y1 + x2 y2 ≤ x12 + x22 y21 + y22 .

20
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

Las tres demostraciones de la desigualdad de Schwarz que se esbozan más abajo tienen solamente una
cosa en común: el estar basadas en el hecho de ser a2 ≥ 0 para todo a.
(a) Demostrar que si x1 = λy1 y y x2 = λy2 para algún número λ, entonces vale el signo igual en la
desigualdad de Schwarz. Demuéstrese lo mismo en el supuesto y1 = y2 = 0: supóngase ahora que
y1 e y2 no son ambos 0 y que no existe ningún número λ tal que x1 = λy1 y x2 = λy2 . Entonces
0 < (λy1 − x1 )2 + (λy2 − x2 )2

= λ2 (y21 + y22 ) − 2λ( x1 y1 + x2 y2 ) + ( x12 + x22 )


Utilizando el teorema anterior, completar la demostración de la desigualdad de Schwarz.

Demostración.- Primero, Si x1 = λy1 y x2 = λy2q ., entonces remplazando en la desigualdad


p
2 2
de Schwarz, λ · (y1 ) + λ · (y2 ) = (λy1 ) + (λy2 ) y21 + y22 luego por propiedades de raíz se
2 2

cumple q
2 2
2
λ(y21 + y22 )

λ ( y1 + y2 ) =
Vemos que también se cumple la igualdad para y1 = y2 = 0 .
Por último Si un tal λ no existe, entonces la ecuación carece de solución en λ, de modo que por el
teorema 1.25 tenemos,
" #2
2( x1 y1 + x2 y2 ) 4( x 2 + y2 )
2 2
− 21 21 < 0
y1 + y2 y1 + y2
lo cual proporciona la desigualdad de Schwartz.

(b) Demostrar la desigualdad de Schwarz haciendo uso de 2xy ≤ x2 + y2 (¿Cómo se deduce esto?) con
xi yi
x= q , y= q
x12 + x22 y21 + y22

primero para i = 1 y después para i = 2.

Demostración.- En vista de que ( x − y)2 ≥ 0, tenemos 2xy ≤ x2 + y2 . Realizando el respectivo


remplazo tenemos:
1)
x1 y1 x12 y21
2q ·q ≤ q +q
x12 + x22 y21 + y22 x12 + x22 y21 + y22
2)
x2 y2 x22 y21
2q ·q ≤ q +q
x12 + x22 y21 + y22 x22 + x22 y21 + y22

Luego sumando 1) y 2)

x1 y1 x2 y2 x12 y21 x22 y21


2q ·q +2q ·q ≤ q +q +q +q
x12 + x22 y21 + y22 x12 + x22 y21 + y22 x12 + x22 y21 + y22 x22 + x22 y21 + y22

nos queda
2( x y + x y )
q 1 1 q2 2 ≤2
x12 + x22 x22 + y22

21
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

(c) Demostrar la desigualdad de Schwarz demostrando primero que

( x12 + x22 )(y21 + y22 ) = ( x1 y1 + x2 y2 )2 + ( x1 y2 − x2 y1 )2

Demostración.- Es fácil ver que la igualdad se cumple,

( x12 + x22 )(y21 + y22 ) = ( x1 y1 )2 + 2x1 y1 x2 y2 + ( x2 y2 )2 + ( x1 y2 )2 − 2x1 y1 x2 y2 + ( x2 y1 )2 = ( x1 y1 + x2 y2 )2 + ( x1 y2 − x2 y1 )2

Ya que ( x1 y2 − x2 y1 )2 ≥ 0 entonces,

( x12 + x22 )(y21 + y22 ) ≥ ( x1 y1 + x2 y2 )2

(d) Deducir de cada una de estas tres demostraciones que la igualdad se cumple solamente cuando
y1 = y2 = 0 ó cuando existe un número λ tal que x1 = λy1 y x2 = λy2

Demostración.- La parte a) ya prueba el resultado deseado.


En la parte b) la igualdad se mantiene sólo si se cumple en (1) y (2). Sea 2xy = x2 + y2 sólo cuando
( x − y)2 = 0 es decir x = y esto significa
xi yi
q = q ; para x = 1, 2
x12 + x22 y21 + y22
q q
para que podamos elegir λ = x12 + x22 / y21 + y22 .
En la parte (c), la igualdad se cumple solamente cuando ( x1 y2 − x2 y1 )2 ≥ 0. Una posibilidad es
y1 = y2 = 0. Si y ≤ 0, entonces xl = ( x1 y1 )y1 y también x2 = ( x1 /y1 )y1 análogamente, si y2 ≤ 0,
entonces λ = x2/y2.

20. Demostrar que si


ϵ e
| x − x0 | < y | y − y0 | <
2 2
entonces
|( x + y) − ( xo + y0 )| < ϵ,
|( x − y) − ( xo − y0 )| < ϵ.

Demostración.- primeramente si |( x + y) − ( xo + y0 )| = |( x − x0 ) + (y − y0 )|, por desigualdad trian-


gular e hipótesis,
ϵ ϵ
|( x − x0 ) + (y − y0 )| ≤ | x − x0 | + |y − y0 | < + = ϵ
2 2
Demostramos de similar manera y por teorema 1.7,
ϵ ϵ
|( x − y) − ( xo − y0 )| = |( x − x0 ) − (y − y0 )| ≤ | x − x0 | + |y − y0 | < + =ϵ
2 2

21. Demostrar que si


 
ϵ ϵ
| x − x0 | < min 1, y | y − y0 | <
2(|y0 | + 1) 2( x0 + 1)

22
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

entonces | xy − x0 y0 | < ϵ.

La primera igualdad de la hipótesis significa precisamente que:


ϵ
| x − x0 | < 1 y | x − x0 |
2(|y0 | + 1)

Demostración.- puesto que | x − x0 | < 1 se tiene

| x | − | x0 | ≤ | x − x0 | < 1

de modo que
| x | < 1 + | x0 |
Así pues

| xy − x0 y0 | = | xy − xy0 + xy0 − x0 y0 |

= | x (y − y0 ) + y0 ( x − x0 )|

≤ | x | · | y − y0 | + | y0 | · | x − x0 |
ϵ ϵ ϵ ϵ
< (1 + | x0 |) · + | y0 | · ya que |y0 | < | y0 | para |y0 | ̸= 0
2(| x0 | + 1|) 2(|y0 | + 1|) 2(|y0 | + 1|) 2| y0 |
ϵ ϵ ϵ ϵ
≤ + ó | y0 | = si |y0 | = 0
2 2 2(|y0 | + 1|) 2

= ϵ

22. Demostrar que si y0 ̸= 0 y


| y0 | ϵ | y0 |2
 
|y − y0 | < min , ,
2 2
entonces y ̸= 0 y
1
− 1

y |y |
0

Demostración.- Se tiene
y0
| y0 | − | y | < | y − y0 | < ,
2
| y0 |
de modo que |y| < . En particular, y ̸= 0, y
2
1 2
< .
|y| y0

Así pues
2

− 1 = | y0 − y | < 2 · 1 · ϵ | y o | = ϵ
1
y y
0 | y | · | y0 | y0 | y0 | 2

23
1.2. Problemas Chapter 1. Propiedades básicas de los números

23. Sustituir los interrogantes del siguiente enunciado por expresiones que encierren ϵ, x0 e y0 de tal man-
era que la conclusión sea válida:
Si y0 y
| y − y0 | < ? y | x − x0 | < ?
entonces y ̸= 0 y
x
− x0 < ϵ

y y0

1 1
Sea | x − x0 | < ϵ entonce | x · y−1 − xo · y0−1 | < ϵ por teorema 4.14
y y0
!
ϵ ϵ
| x − x0 | < min 1, −1
y |y−1 − y0−1 | <
2(|y0 | + 1) 2 (| x 0 | + 1)

luego por teorema 4.15


 ϵ 
· | y0 |2
ϵ · | y0 |2
 
 2(| xo |) + 1
|y − y0 | < min   = min

2 4(| xo | + 1)

24. Este problema hace ver que la colocación de los paréntesis en una suma es irrelevante. Las demostra-
ciones utilizan la ”La inducción matemática”; si no se está familiarizado con este tipo de demostra-
ciones, pero a pesar de todo se quiere tratar este problema, se puede esperar hasta haber visto el capí-
tulo 2, en el que se explican las demostraciones por inducción. Convengamos, para fijar ideas que
a1 + ... + an denota
a1 + ( a2 ( a3 + ... + ( an−2 + ( an−1 + an )))...)
Así a1 + a2 + a3 denota a1 ( a2 + a3 ), y a1 + a2 + a3 + a4 denota a1 ( a2 + ( a3 + a4 )), etc.

(a) Demostrar que


( a1 + ... + ak ) + ak+1 = a1 + ... + ak+1

Demostración.- Sea k = 1 entonces a1 + a2 = a1 + a2 . Si la ecuación se cumple para k entonces


( a1 + ... + ak+1 ) + ak+2 = [( a1 + ... + ak ) + ak+1 ] + ak+2
= ( a1 + ... + ak ) + ( ak+1 + ak+2 )
= a1 + ... + ak + ( ak+1 + ak+2 )
= a1 + ... + ak+2

(b) Demostrar que si n ≥ k, entonces

( a1 + ... + ak ) + ( ak+1 + ... + an ) = a1 + ... + an

Demostración.- Para k = 1 la ecuación se reduce a la definición de a1 + ... + ak . Si la ecuación se


cumple para k < n entonces,

( a1 + ... + ak+1 ) + ( ak+2 + ... + an ) = ([ a1 + ... + ak ] + ak+1 ) + ( ak+2 + ... + an ) parte ( a)


= ( a1 + ... + ak ) + ( ak+1 + ( ak+2 + ... + an )) por propiedad
= ( a1 + ... + ak ) + ( ak+1 + ... + an ) por definición
= a1 + ... + an hipótesis

24
Chapter 1. Propiedades básicas de los números 1.2. Problemas

(c) Sea s( a1 , ..., ak ) una suma formada con a1 , ..., ak . Demostrar que

s( a1 , ..., ak ) = a1 + ... + ak

Demostración.- El aserto es claro para k = 1. Supóngase que se cumple para todo l < k, entonces
′ ′′
s( a1 , ..., ak ) = s ( a1 , ..., al ) + s ( al +1 , ..., ak )
= ( a1 + ... + al ) + ( al +1 ) + ( al +1 + ... + ak ) hipótesis
= a1 + ... + ak parte (b)

25. Supóngase que por número se entiende sólo el 0 ó el 1 y que + y · son las operaciones definidas mediante
las siguiente tablas.

+ 0 1 0 1
0 0 1 0 0 0
1 1 0 1 0 1

Comprobar que se cumplen las propiedades P1-P2, aunque 1+1=0

P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8 resultan evidentes sin más que observar las tablas. Se presentan ocho casos para
P1 y este número puede incluso reducirse: al cumplirse P2, resulta claro que a + (n/b + c) = ( a + b) + c
si a, b ó c es 0, de modo que bastará comprobar el caso a = b = c = 1. Una observación análoga puede
hacerse para P5. Finalmente, P9 se cumple para a = 0, ya que 0 · b = 0 para todo b, y para a = 1, ya que
1 · b = b para todo b.

25
2
Distintas clases de números

2.1 Problemas

1. Demostrar por inducción las siguientes fórmulas:


n(n + 1)(2n + 1)
(i) 12 + ... + n2 =
6
Demostración.- Sea n = k:
k(k + 1)(2k + 1)
12 + ... + k2 = ,
6
Para k = 1,
1(1 + 2)(2 + 1)
12 =
6
por lo tanto se cumple para k = 1, Luego para k = k + 1,

(k + 1)(k + 2)(2k + 3)
12 + ... + (k + 1)2 = ,
6
así cabe demostrar que:
k (k + 1)(2k + 1) (k + 1)(k + 2)(2k + 3)
+ ( k + 1)2 =
6 6

2k3 + k2 + 2k2 + k + 6k2 + 12k + 6 2k3 + 3k2 + 6k2 + 9k + 4k + 6


=
6 6

2k3 + 9k2 + 13k + 6 2k3 + 9k2 + 13k + 6


=
6 6

(ii) 13 + ... + n3 = (1 + ... + n)2

Demostración.- Sea n = 1 entonces la igualdad es verdadera ya que 13 = 12 .Supongamos que se


cumple para algún número k ∈ Z+ ,

13 + ... + k3 = (1 + ... + k)2 ,

Luego suponemos que se cumple para k + 1,

13 + ... + k3 + (k + 1)3 = (1 + ... + (k + 1))2

Así solo falta demostrar que

26
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

(1 + ... + (k + 1))2 = (1 + ... + k)2 + 2(1 + ... + k)(k + 1) + (k + 1)2

k ( k + 1)
= (12 + ... + k)2 + 2 ( k + 1) + ( k + 1)2
2

= 13 + ... + k3 + (k3 + 2k2 + k) + (k2 + 2k + 1)

= 13 + ... + k3 + (k + 1)3

Por lo tanto es válido para cualquier n ∈ Z+

2. Encontrar una fórmula para


n
(i) ∑ (2i − 1) = 1 + 3 + 5 + ... + (2n − 1)
i =1

1 = 1 = 12
1+3 = 4 = 22
1+3+5 = 9 = 32
1+3+5+7 = 16 = 42
1+3+5+7+9 = 25 = 52
n
Por lo tanto ∑ (2i − 1) = 1 + 3 + 5 + ... + (2n − 1) = n2
i =1

n
(ii) ∑ (2i − 1)2 = 12 + 32 + 52 + ... + (2n − 1)2
i =1

12 + 32 + 52 + ... + (2n − 1)2 12 + 22 + ... + (2n)2 − 22 + 42 + 62 + ... + (2n)2


   
=

12 + 22 + ... + (2n)2 − 4 12 + 22 + 32 + ... + n2


   
=

2n(2n + 1)(4n + 1) 4n(n + 1)(2n + 1)


= −
6 6
2n(2n + 1) [4n + 1 − 2(n + 1)]
=
6
2n(2n + 1)(2n − 1)
=
6
n(2n + 1)(2n − 1)
=
3

Definición 2.1 (Coeficiente Binomial). Si 0 ≤ k ≤ n, se define el coeficiente binomial (nk) por

n(n − 1)...(n − k + 1)
 
n n!
= = , si k ̸= 0, n
k k!(n − k )! k!
   
n n
= = 1.
0 n
Esto se convierte en un caso particular de la primera fórmula si se define 0! = 1.

27
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

3. (a) Demostrar que      


n+1 n n
= +
k k−1 k
Esta relación de lugar a la siguiente configuración, conocida por triángulo de Pascal: Todo número
que no esté sobre uno de los lados es la suma de los dos números que tiene encima: El coeficiente
binomial (nk) es el número k-ésimo de la fila (n + 1).
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1

Demostración.-

n! n!
(k−n 1) + (nk) = +
(k − 1)(n − k + 1)! k!(n − k)!

kn! (n + 1 − k)n!
= +
k!(n + 1 − k)! k!(n + 1 − k )!

(n + 1)n!
=
k!(n + 1 − k)!

= (n+k 1)

(b) Obsérvese que todos los números del triángulo de Pascal son números naturales. Utilícese la parte
( a) para demostrar por inducción que (nk) es siempre un número natural.

Demostración.- Se ve claramente que (11) es un número natural. Supóngase que (np) es un número
natural para todo p ≤ n. Al ser:
     
n+1 n n
= + para p ≤ n,
p p−1 p

se sigue que (n+ 1 n +1


p ) es un número natural para todo p ≤ n, mientras que (n+1) es también un número
natural. Así pues, (n+ 1
p ) es un número natural para todo p ≤ n + 1

(c) Dése otra demostración de que (nk) es un número natural, demostrando que (nk) es el número de
conjuntos de exactamente k enteros elegidos cada uno entre 1, ..., n.

Demostración.- Existen n(n − 1) · ... · (n − k + 1) k-tuplas de enteros distintos elegidos entre 1, ..., n,
ya que el primero puede ser elegido de n maneras, el segundo de n − 1 maneras, etc. Ahora bien,
cada conjunto formado exactamente por k enteros distintos, da lugar a k! k-tuplas, de modo que el
número de conjuntos será n(n¯1) · ... · (n − k + l )/k! = (nk)

(d) Demostrar el TEOREMA DEL BINOMIO: Si a y b son números cualesquiera, entonces


      n  
n n −1 n n −2 2 n n
( a + b)n = an +
1
a b+
2
a b + ... +
n−1
abn−1 + bn = ∑ j an− j b j .
j =0

28
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

El teorema del binomio resulta claro para n = 1. Sea algún número k ∈ Z+

n  
n
( a + b)k = ∑ j an− j b j .
j =0

de donde suponemos que se cumple para k + 1 por lo tanto

n +1  
n + 1 n +1− j j
k
( a + b) = ∑ j
a b.
j =0

entonces,

( a + b ) n +1 = ( a + b)( a + b)n
n  
n n− j j
= ( a + b) ∑ a b
j =0
j

n   n  
n n +1− j j n n − j j +1
= ∑ j a b +∑
j
a b
j =0 j =0

n
n n +1− j j n +1
   
n
= ∑ j a b + ∑ j − 1 a n +1− j b j
j =0 j =0

n +1  
n + 1 n +1− j j
= ∑ j
a b por la parte ( a)
j =0

con lo que el teorema del binomio es válido para n + 1. y por lo tanto para n ∈ Z+

(e) Demostrar que


n      
n n n
(i) ∑ = + ... + = 2n
j =0
j 0 n
n
Demostración.- Por el teorema del binomio 2n = (1 + 1)n = ∑ (nj)(1 j )(1n− j ) = ∑nj=0 (nj)
j =0

n        
n n n n
(ii) ∑ (−1) j
= − + ... ± =0
j =0
j 0 1 n
n
Demostración.- De igual manera por el teorema del binomio 0 = (1 + (−1))n = ∑ (−1) j (nj)
j =0

     
n n n
(iii) ∑ = + + ... = 2n−1
l impar
l 1 3

Demostración.- Restando (ii ) de (i ) se tiene que,

29
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

2(n0 ) + 2(n2 ) + ... + 2(nn) = 2n − 0

n
2 ∑ (nj) = 2n
j impar

n
∑ (nj) = 2n · 2−1
j impar

n
∑ (nj) = 2n −1
j impar

     
n n n
(iv) ∑ = + + ... = 2n−1
l par
l 0 2

Demostración.- La demostración es similar al problema anterior pero esta vez sumamos (i )


en (ii )

4. (a) Demostrar que


l     
n m n+m
∑ k l−k = l
k =0

Demostración.- La multiplicación de series formales de potencias se realiza recolectando los térmi-


nos con las mismas potencias de x:
∞ ∞ ∞ ∞
! ! ! !
k k
∑ ak x k ∑ bk x k = ∑ ∑ a j x j bk − j x k − j = ∑ ∑ a j bk − j xk
aK aK k =0 j =0 k =0 j =0

Tenga en cuenta que los subíndices en la suma interna suman k, la potencia de x en la suma ex-

terna. Luego aplicando la multiplicación de series de potencias a (1 + x )m = ∑ (mk) x k y (1 + x )n =
k =0

∑ (nk) x k de donde
k =0
∞  
m+n k
(1 + x ) m+n
= ∑ k
x
k =0

(Los índices en las sumas a ∞ ya que para k > n, (nk) = 0), Se tiene:

" #
k  
m n
m
(1 + x ) (1 + x ) = n
∑ ∑ j k − j xk
k =0 j =0

ya que (1 + x )m (1 + x )n = (1 + x )m+n entonces


  k
  
m+n m n
=∑
k j =0
j k−j

(b) demostrar que


n  2  
n 2n
∑ k = n
k =0

30
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

Demostración.- Sea m = n, l = n en la parte ( a) y notar que (nk) = (n−


n
k ). de donde se tiene
que
n     
n n n+n
∑ k · k = n
k =0
y por lo tanto
n  2  
n 2n
∑ k = n
k =0

5. ————————(a)—————————
Demostrar por inducción sobre n que

1 − r n +1
1 + r + r2 + ... + r n =
1−r
si r ̸= 1 (Si es r = 1, el cálculo de la suma no presenta problema alguno).

Demostración.- Sea n = 1 entonces


1 − r2
1+r =
1−r
el cual vemos que se cumple.
Luego
1 − r r +1
1 + r + r2 + ... + r n + r n+1 = + r r +1
1−r

1 − r n +1 + r n +1 (1 − r )
(a) =
1−r

1 − r n +1
=
1−r

(b) Deducir este resultado poniendo S = 1 + r + ... + r n , multiplicando esta ecuación por r y despejando
S entre las dos ecuaciones.

Tenemos r · S = r + .... + r n + r n+1 , luego sea S − rS entonces S(1 − r ) = 1 − r n+1 por lo tanto
1 − r n +1
S=
1−r

6. La fórmula para 12 + 22 + ... + n2 se puede obtener como sigue: Empezamos con la fórmula

(k + 1)3 − k3 = 3k2 + 3k + 1

particularmente esta fórmula para k = 1, ..., n y sumando, obtenemos

23 − 13 = 3 · 12 + 3 · 1 + 1
33 − 23 = 22 + 3 · 2 + 1
. =
. =
. =
( n + 1)3 − n3 = n2 + 3 · n + 1 
( n + 1)3 − 1 = 3 12 + ... + n2 + 3 [1 + .... + n] + n

31
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

n n
De este modo podemos obtener ∑ k2 una vez conocido ∑ k (lo cual puede obtenerse mediante un
k =1 k =1
procedimiento análogo). Aplíquese este método para obtener.
(i) 13 + ... + n3

Sea (k + 1)4 = k4 + 4k3 + 6k2 + 4k + 14 entonces

(k + 1)4 − k4 = 4k3 + 6k2 + 4k + 1, para k = 1, ..., n


n n n
por hipótesis tenemos (n + 1)4 − 1 = 4 ∑ k2 + 6 ∑ k2 + 4 ∑ k + n, de modo que
k =1 k =1 k =1

n(n + 1)(2n + 1) n ( n + 1)
n ( n + 1)4 − 1 − 6 −4 −n n4 n3 n2
∑k 3
= 6
4
2 =
4
+
2
+
4
k =1

(ii) 14 + ... + n4

5 5 4 3 2
Similar al anterior ejercicio partimos
  (k +1) − k = 5k+ 10k+ 10k + 5k+ 1 k = 1, ..., n
de
n n n n
para obtener (k + 1)5 − k5 = 5 ∑ k4 + 10 ∑ k3 + 10 ∑ k2 + 5 ∑ k + n, así
k =1 k =1 k =1 k =1

n4 n3 n2
 
n(n + 1)(n + 2) n(n + 1)(n + 2)
n ( n + 1)5 − 1 − 10 + + − 10 −5 −n
4 2 4 6 2
∑ k4 =
5
=
k =1

n5 n4 n3 n
+ + −
5 2 3 30

1 1 1
(iii) + + ... +
1·2 2·3 n ( n + 1)
A partir de
1 1 1
− = , k = 1, ..., n
k k+1 k ( k + 1)
obtenemos
n
1 1
1− = ∑
n+1 k =1
k ( k + 1)

3 5 2n + 1
(iv) + 2 2 + ... + 2
12 · 22 2 ·3 n ( n + 1)2
De
1 1 2k + 1
− = 2 , k = 1, ..., n
k2 ( k + 1)2 k ( k + 1)2
obtenemos
n
1 2k + 1
1−
( n + 1) 2
= ∑ k ( k + 1)2
2
k =1

32
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

n
7. Utilizar el método del problema 6 para demostrar que ∑ k p puede escribirse siempre en la forma
k =1

n p +1
+ An p + Bn p−1 + Cn p−2 + ...
p+1
Las diez primeras de estas expresiones son
n
1 2 1
∑k =
2
n + n
2
k =1

n
1 3 1 2 1
∑ k2 =
3
n + n + n
2 6
k =1

n
1 4 1 3 1 2
∑ k3 =
4
n + n + n
2 4
k =1

n
1 6 1 4 1 3 1
∑ k4 =
5
n + n + n − n
2 3 30
k =1

n
1 6 1 5 5 1
∑ k5 =
6
n + n + n4 − n2
2 12 12
k =1

n
1 7 1 6 1 5 1 3 1
∑ k6 =
7
n + n + n − n + n
2 2 6 42
k =1

n
1 8 1 7 7 7 1
∑ k7 =
8
n + n + n6 − n4 + n2
2 12 24 12
k =1

n
1 9 1 8 2 7 7 2 1
∑ k8 =
9
n + n + n − n5 + n3 − n
2 3 15 9 30
k =1

n
1 10 1 9 3 8 7 1 3
∑ k9 =
10
n + n + n − n6 + n4 − n2
2 4 10 2 20
k =1

n
1 11 1 10 5 9 1 5
∑ k1 0 =
11
n + n + n − 1n7 + 1n5 − n3 + n
2 6 2 66
k =1

1
Obsérvese que los coeficientes de la segunda columna son siempre y que después de la tercera
2
columna las potencias de n de coeficiente no nulo van decreciendo de dos en dos hasta llegar a n2 o
a n. Los coeficientes de todas las columnas, salvo las dos primeras, parecen bastante fortuitos, pero en
realidad obedecen a cierta regla; encontrarla puede considerarse como una prueba de superperspicacia.
Para descifrar todo el asunto, véase el problema 26-17)

Demostración.- Sea (k + 1) p+1 entonces por el teorema del binomio:

( k + 1 ) p +1 = ( pp+ 1 p +1
+1 ) k + ( p+p 1)k p + ... + ( p+
1 )
k + ( p+
1 p 1 0
0 )k

p +1 p +1 0
( k + 1 ) p +1 = 1 · k p +1 + ( p + 1 p
p ) k + ... + ( 1 ) k + ( 0 ) k

( k + 1 ) p +1 − k p +1 = ( p + 1)k p + ... + ( p + 1)k + 1 · k0

33
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

Luego sumando para cada k = 1, ..., n se tiene:

2 p +1 − 1 p +1 = (o + 1)1 p + ... + ( p + 1)1 + 1 · 10


3 p +1 − 2p + 1 = ( p + 1)2 p + ... + ( p + 1)2 + 1 · 20
.
.
.
( n + 1 ) p +1 = ( p + 1)n p + ... + ( p + 1)n + 1·0

Luego por el anterior problema

n n n
( n + 1 ) p +1 = ( p + 1) ∑ k p + ... + ( p + 1) ∑ k1 + ∑ k0 + k0
k =1 k =1 k =1

( n + 1 ) p +1 n ( pp+ 1
−1 ) n ( p + 1) n 1 1

n

= ∑ kp + ∑ k p−1 + ... + ∑ k + ∑ k0 + k0
( p + 1) k =1 ( p + 1 ) k =1 ( p + 1 ) k =1 ( p + 1) k =1

Luego asumimos que la proposición es verdad para p − 1 donde podríamos escribir como,

( n + 1 ) p +1 n
= ∑ k p + términos que involucran las potencias de n ≤ p
( p + 1) k =1

n ( n + 1 ) p +1
∑ kp = + términos que involucran las potencias de n ≤ p
k =1 ( p + 1)

8. Demostrar que todo número natural es o par o impar.

Demostración.- Asumimos que n es impar o par, entonces debemos probar que n + 1 también, es o
bien impar o bien par.
Sea n par entonces n = 2k para algún k. Así n + 1 = 2k + 1 y por definición vemos que es impar.
Luego sea n impar, entonces n = 2k + 1 para algún k. Por lo tanto n + 1 = 2k + 1 + 1 = 2k + 2 = 2(k + 1).
Así en cualquiera de los dos casos, n + 1 es o bien par o impar.

9. Demostrar que si un conjunto A de números naturales contiene n0 y contiene k + 1 siempre que con-
tenga k, entonces A contiene todos los números naturales ≥ n0 .

Demostración.- Sea B el conjunto de todos los números naturales l tales que n0 − 1 + 1 está en A.
Entonces 1 está en B, y l + 1 está en B si l está en B, es decir k = n0 − 1 + l, por lo tanto k + 1 =
(n0 − 1) + (l + 1) está en A, lo que implica que l + 1 está en B de modo que B contiene todos los
números naturales, los cuales significa que A contiene todos los números naturales ≥ n0

10. Demostrar el principio de inducción completa a partir del principio de buena ordenación.

Demostración.- Supongamos que A contiene a 1 y que A contiene a n + 1, si contiene a n. Si A no


contiene todos los números naturales, entonces el conjunto B de números naturales que no están en
A es distinto de ∅. Por lo tanto, B tiene un número natural n0 . Ahora n0 , ̸= 0 ya que A contiene a 1
entonces podemos escribir n0 = (n0 − 1) + 1, donde n0 − 1 es un número natural. Luego n0 − 1 no está
en B, entonces n0 − 1 está en A. Por hipótesis, n0 debe estar en A, entonces no no está en B, el cual es
una contradicción.

34
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

11. Demostrar el principio de inducción completa a partir del principio de inducción ordinario.

Demostración.- Se sabe que 1 está en B. Luego si k está en B, entonces 1, ..., k están todos en A, de
modo que k + 1 está en A y así 1, ..., k + 1 están en A, con lo que k + 1 está en B. Por inducción, B = N,
así que también A = N.

12. (a) Si a es racional y b es irracional ¿es a + b necesariamente irracional? ¿Y si a y b es irracional?

Respuesta.- Si, puesto que si a + b fuese racional, entonces b = ( a + b) − a seria racional. Luego si a
y b son irracionales, entonces a + b podría ser racional, ya que b podría ser r − a para algún número
racional a.

(b) Si a es racional y b es irracional, ¿es ab necesariamente irracional?

Respuesta.- Si a = 0, entonces ab es racional. Pero si a ̸= 0 entonces ab no podría ser racional,


ya que entonces b = ( ab) · a−1 sería racional.

(c) ¿Existe algún número a tal que a2 es irracional pero a4 racional?



4
Si existe por ejemplo 2

(d) ¿Existen dos números irracionales tales que sean racionales tanto su suma como su producto?
√ √
Si existen por ejemplo 2y− 2

√ √ √ √
13. a) Demostrar que 3, 5 y 6 son irracionales. Indicación: Para tratar 3, por ejemplo, aplíquese
todo entero es de la forma 3n ó 3n + 1 ó 3n + 2 ¿Por qué no es aplicable esta de-
el hecho de que √
mostración para 4?

Demostración.- Puesto que:


(3n + 1)2 = 9n2 + 6n + 1 = 3(3n2 + 2n) + 1
(3n + 2)2 = 9n2 + 12n + 4 = 3(3n2 + 4n + 1) + 1
queda demostrado que un número no es múltiplo de 3 si es de la forma 3n + 1 ó 3n + 2.
2
√ sigue que k es divisible
se √ por 3, entones k debe ser también divisible por 3. Supóngase ahora que
3 fuese racional, y sea 3 = p/q, donde p y q no tienen factores comunes. Entonces p2 = 3q2 ,

de modo que p2 es divisible por 3, así que también lo debe ser p. De este modo, p = 3p para algún
′ ′ 2 ′
número natural p , y en consecuencia (3p ) = 3q2 ó (3p )2 = q2 . Así pues, q es también divisible por
3, lo cual es una contradicción. √ √
Las mismas demostraciones valen para 5 y 6, ya que las ecuaciones,
(5n + 1)2 = 25n2 + 10n + 1 = 5(5n2 + 2n) + 1
(5n + 2)2 = 25n2 + 20n + 4 = 5(5n2 + 4n) + 4
(5n + 3)2 = 25n2 + 30n + 9 = 5(5n2 + 6n + 1) + 4
(5n + 4)2 = 25n2 + 40n + 16 = 5(5n2 + 8n + 3) + 1

la ecuación correspondiente para los números de la forma 6n + m demuestran


√ que si k2 es divisible
por 5 ó 6, entones también lo debe ser k. La demostración falla para 4, porque (4n + 2)2 es divisible

35
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

por 4.


3

3
b) Demostrar que 2y 3 son irracionales.

Demostración.- Puesto que,

(2n + 1)3 = 8n3 + 12n2 + 6n + 1 = 2(4n3 + 6n2 + 3n) + 1,



se sigue que si k3 es par, entonces k es par. Si 3 2 = p/q, donde p y q no tienen factores comunes,
entonces p3 = 2q3 , de modo que p3 es divisible por 2, por lo que también lo debe ser p. Así pues,
′ ′ ′ ′
p = 2p para algún número natural p y en consecuencia (2p )3 = 2q3 , ó 4( p )3 = q3 . Por lo tanto, q
es también par, lo cual √
es una contradicción.
La demostración para 3 3 es análogo, utilizando las ecuaciones.

(3n + 1)3 = 27n3 + 27n3 + 27n2 + 9n + 1 = 3(9n3 + 9n2 + 3n) + 1,

(3n + 2)3 = 27n3 + 54n2 + 36n + 8 = 3(9n2 + 18n2 + 12n + 2) + 2.

14. Demostrar que:


√ √
(a) 2 + 3 es irracional.
√ √ √ √ 2
Demostración.- Sea 2+ 3 racional, entonces 2+ 3 sería racional, luego

5+2 6

y en consecuencia 6 sería racional lo cual es falso.

√ √ √
(b) 6− 2− 3 es irracional.
√ √ √
Demostración.- Sea 6 − 2 − 3 racional, entonces
h√ √ √ i2 √ √ 2 √ √ √ 
6+ 2+ 3 = 6+ 2+ 3 −2 6 2+ 3
√ h √ √ i
= 11 + 2 6 2 − 2+ 3
√ h √ √ i
Así, 6 2 − 2 + 3 sería racional, con lo que de igual manera sería,
√ h √ √ i h √ √ i2
{ 6 1− 2 + 3 }2 6 1− 2+ 3 =
√ h √ √ i
= 11 + 2 6 1 − 2+ 3
√ √ √ √ √ √  √
De este modo 6 − ( 2 + 3) y 6 − 2 2 + 3 serían racionales, lo que implicaría que 2 +

3 fuese racional, en contradicción de la parte a).


15. (a) Demostrar que si x = p + q, donde p y q son racionales, y m es un número natural, entonces
m √
x = a + b q siendo a y b números racionales.

36
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

√ √
Demostración.- Sea m = 1 entonces ( p + q)1 = a + b q. Supongamos que se cumple para
m, entonces
√ √ √ √
(p + q)m+1 = ( a + b q)( p + q) = ( ap + bq) + ( a + pb) q
donde ap + bq y a + bp son racionales.

√ √
(b) Demostrar también que ( p − q)m = a − b q

Demostración.- Similar a la parte a), se cumple para m = 1. Si es verdad para m, entonces


√ √ √ √
( p − q)m+1 = ( a − b q)( p − q) = ( ap + bq) − ( a + pb) q
.

16. (a) Demostrar que si m y n son números naturales y m2 /n2 < 2, entonces (m + 2n)2 / (m + 2)2 > 2;
demostrar, además que
(m + 2n)2 m2
− 2 < 2 −
( m + n )2 n2

Demostración.- Si m2 /n2 < 2 entonces m2 < 2n2 , sumando m2 , 4mn y 2n2 tenemos 2m2 + 4mn +
2n2 < 4n2 + m2 + 4mn, luego 2(m + n)2 < (m + 2n)2 , así nos queda (m + 2n)2 /(m + n)2 > 2
Para la segunda parte podemos partir de m2 − 2n2 < 0, entonces:

m2 − 2n2 < 0

m3 − 2mn2 < 0 multiplicando por m

mn2 + m3 + mn2 − 4mn2 < 0 escribiendo mn2 de otra manera

mn2 + 2n3 + m3 + m2 n + mn2 − 2m2 n − 4mn2 − 2n3 < 0 sumando 2n3 y 2m2 n

n2 (m + 2n) + (m2 + 2mn + n2 )(m − 2n)


 
< 0

n2 (m + 2n)2 + (m + n)2 (m + 2n)(m − 2n)


 
< 0 multiplicando por m + 2n

n2 (m + 2n)2 + (m + n)2 (m2 − 4n2 )


 
< 0

n2 (m + 2n)2 − 4n2 (m + n)2 + m2 (m + n)2


< 0 dividimos por n2 (m + n)2
n2 ( m + n )2

(m + 2n)2 − 2(m + 2)2 − 2n2 (m + 2)2 m2


< −
n2 ( m + n )2 n2

(m + 2n)2 m2
−2 < 2−
( m + n )2 n2

(b) Demostrar los mismos resultados con todos los signos de desigualdad invertidos.

Demostración.- Quedará de la siguiente forma, Si m2 /n2 > 2, entonces (m + 2n)2 / (m + 2)2 < 2,
luego demostrar que
(m + 2n)2 m2
− 2 > 2 −
( m + n )2 n2

37
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

Similar a la parte a) tendremos m2 > 2n2 , luego 2m2 + 4mn + 2n2 > 4n2 + m2 + 4mn, así (m + 2n)2 >
2( m + n )2
Después se puede demostrar la segunda parte con facilidad siguiendo el ejemplo a) pero invirtiendo
la desigualdad ya que n y m son números natural.

√ ′ ′ √
(c) Demostrar que si m/n < 2, entonces existe otro número racional m2 /n2 con m/n < m /n < 2

Demostración.- Sea m1 = m + 2n y n1 = m + n, luego elegimos y remplazamos en,



m = m1 + 2n1 = 3m + 4n

n = m1 + n1 = 2m + 3n
m ′ ′
De donde < h si y sólo si 0 < m − mn = (3m + 4n)n − (2m + 3n)m = 2(2n2 − m2 ). Es claro para
√ n
m
< 2 que 2n2 − m2 > 0
n ′
m ′2 ′2
Por otro lado tenemos ′ si y sólo si 0 < 2n − m = 2(2m + 3n)2 − (3m + 4n)2 = 2n2 − m2 . Como
n √
m
antes, 2n2 − m2 > 0 se sigue de < 2
n


17. Parece normal que n tenga que ser irracional siempre que el número natural n no sea el cuadrado de
otro número natural. Aunque puede usarse en realidad el método del problema 13 del capitulo 2 de
Michael Spivak para tratar cualquier caso particular, no está claro, sin más, que este método tenga que
dar necesariamente resultados, y para una demostración del caso general se necesita más información.
Un número natural p se dice que es un número primo si es imposible escribir p = ab; por conveniencia
se considera que 1 no es un número primo. Los primeros números primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19. Si
n > 1 no es primo, entonces n = ab, con a y b ambos < n; si uno de los dos a o b no es primo, puede
ser factorizado de manera parecido; continuando de esta manera se demuestra que se puede escribir n
como producto de números primos. Por ejemplo, 28 = 2 · 2 · 7.

a) Conviértase este argumento en una demostración riguroso por inducción completa. (En realidad,
cualquier matemático razonable aceptaría este argumento informal, pero ello se debería en parte a
que para él estaría claro cómo formularla rigurosamente.)
Un teorema fundamental acerca de enteros, que no demostraremos aquí, afirma que esta factor-
ización es única, salvo en lo que respeta al orden de los factores. Así, por ejemplo, 28 no puede
escribirse nunca como producto de números primos uno de los cuales sea 3, ni puede ser escrito
de manera que 2 aparezca una sola vez (ahora debería verse clara la razón de no admitir a 1 como
número primo.)

demostración.- Supóngase que para todo número < n puede ser escrito como un producto de
primos. Si n > 1 no es primo, entonces n = ab, para a, b < n. Pero a y b son ambos producto de
primos, así que n = ab lo es también.


b) Utilizando este hecho, demostrar que n es irracional a no ser que n = m2 para algún número nat-
ural m.
√ p
Demostración.- Sea n = , entonces nb2 = a2 , luego si descomponemos en producto de fac-
q
tores primos, nb2 y a2 deberían coincidir. Ahora según lo explicado anteriormente, cada número
primo debe aparecer un número par de veces en a2 y b2 , y por lo tanto deberá ocurrir lo mismo con
n. Esto implica que n es un cuadrado perfecto.

38
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas


c) Demostrar que k
n es irracional a no ser que n = mk

Demostración.- La Demostración es parecida a la parte b pero haciendo uso del hecho de que cada
número primo entra en ak y en bk un número de veces que es múltiplo de k

d) Al tratar de números primos no se puede omitir la hermosa demostración de Euclides de que existe
un número infinito de ellos. Demuestre que no puede haber sólo un número finito de números pri-
mos p1 , p2 , p3 , ..., pn considerando p1 · p2 · ... · pk + 1

Demostración.- Si p1 , ..., pn fuesen los únicos números primos, entonces p1 · p2 · ... · pn + 1 no podría
ser primo, ya que es mayor que cada uno de ellos, de modo que tiene que ser divisible por un número
primo. Pero es claro que este número primo no es ninguno de los p1 , ..., pn , lo cual constituye una
contradicción. Para poder explicarlo mejor si p1 , ..., pn son los n primeros números primos, entonces
el primo que ocupa el lugar n + 1 es ≤ p1 · p2 · ... · pn + 1. Sin embargo, p1 · p2 · ... · pn + 1 no tiene
que ser necesariamente primo.

18. (a) Demostrar que si x satisface


xn + an−1 x n−1 + ... + a0 = 0
para algunos enteros an−1 , ..., an entonces x es irracional si no es entero. (¿Por qué es esto una gen-
eralización del problema 17?)

Demostración.- Supóngase que es x = p/q donde p y q son números naturales primos entre si.
Entonces
pn p n −1
n
+ an−1 n−1 + ... + a0 = 0,
q q
con lo que
pn + an−1 pn−1 q + ... + a0 qn = 0
Ahora bien, si q ̸= ±1, entonces q tiene por lo menos un divisor primo. Este divisor primo divide a
cada uno de los términos que siguen a pn , con lo que también deberá dividir a pn . Dividirá por lo
tanto a p, lo cual es una contradicción. Así pues, q = ±1, lo que significa que x es entero.

√ √
3
(b) Demostrar que 2+ 2 es irracional.

Demostración.- Sea a = 2 + 21/3 . Se demostrará por contradicción. Supongamos que a es
racional, entones,
2 = (21/3√
)3
= ( a − 2)√3
= a3 − 3a2 √ 2 + 3a · 2 − 23/2
= a3 + 6a − 2(3a2 + 2)
por lo tanto,
√ a3 + 6a − 2
2= ∈Q
3a2 + 2

es bien sabido que 2 es irracional. De ahí llegamos a una contradicción.

39
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

19. Demostrar la desigualdad de Bernoulli: Si h > −1, entonces

(1 + h)n ≥ 1 + nh

¿Por qué es esto trivial si h > 0?

Demostración.- Si n = 1, entonces (1 + h)n = 1 + nh. Supóngase que (1 + h)n ≥ 1 + nh. Entonces


(1 + h)n + 1 = (1 + h)(1 + h)n ≥ (1 + h)(1 + nh), ya que 1 + h > 0 luego 1 + (n + 1)h + nh2 ≥
1 + ( n + 1) h
Para h > 0, la igualdad se sigue directamente del teorema del binomio, ya que todos los demás términos
que aparecer en el desarrollo de (1 + h)n son positivos.

20. La sucesión de Fibonacci a1 , a2 , a3 , ... se define como sigue:

a1 = 1,
a2 = 1,
an = a n −1 + a n −2 para n ≥ 3

Esta sucesión, cuyos primeros términos son 1, 1, 2, 3, 5, 8, ..., fue descubierta por Fibonacci (1175-1250,
aprox.) en relación con un problema de conejos. Fibonacci supuso que una pareja de conejos criaba
una nueva pareja cada mes y que después de dos meses cada nueva pareja se comportaba del mismo
modo. El número an de parejas nacidas en el n-ésimo mes es nn−1 + an−2 , puesto que nace una pareja
por cada pareja nacida en el mes anterior, y además, cad pareja nacida hace dos meses produce ahora
una nueva pareja. Es verdaderamente asombroso el número de resultados interesantes relacionados
con esta sucesión, hasta el punto de existir una Asociación de Fibonacci que publica una revista, the
Fibonacci Quarterly.
Demostrar que

√ !n √ !n
1+ 5 1− 5

2 2
an = √
5

Demostración.- Al ser

√ !1 √ !1
1+ 5 1− 5
− √
2 2 5
√ = √ =1
5 5

La fórmula es válida para n = 1 y también se cumple para n = 1. Supóngase que es válida para todo
k < n, donde n ≥ 3. En tal caso es válida en particular para n − 1 y para n − 2, luego por hipótesis

40
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

an = a n −1 + a n −2

√ ! n −2 √ ! n −2 √ ! n −1 √ ! n −1
1+ 5 1− 5 1+ 5 1− 5
− + −
2 2 2 2
= √
5
√ ! n −2 √ ! √ ! n −2 √ !
1+ 5 1+ 5 1− 5 1− 5
− 1− 1−
2 2 2 2
= √
5
√ ! n −2 √ !2 √ ! n −2 √ !2
1+ 5 1+ 5 1− 5 1− 5
− 1− 1−
2 2 2 2
= √
5
√ !n √ !n
1+ 5 1− 5

2 2
= √
5

21. La desigualdad de Schwarz (problema 1-19) tiene en realidad una forma más general:
s s
n n n
∑ x1 y1 ≤ ∑ xi2 ∑ y2i
i =1 i =1 i =1

Dar de esto tres demostraciones, análogas a las tres demostraciones del problema 1-19

Demostración.-

i) Como antes, la demostración es trivial si para todo yi = 0 o si hay algún numero λ con xi = λyi
para todo i. Es decir,
0 < ∑ n(λyi − xi )2
i =1

n
 
n

n así por el problema 1-18 queda demostrado.
= λ ∑ y2i − 2λ ∑ xi yi + ∑ xi2
i =1 i =1 i =1

ii) Usando 2xy ≤ x2 + y2 con


xi yi
x= s , y= s
n n
∑ xi2 ∑ y2i
i =1 i =1

obtenemos,
2xi y1 xi2 y2i
s s ≤ n + n (1)
n n
∑ xi2 ∑ y2i ∑ xi2 ∑ y2i
i =1 i =1
i =1 i =1

luego
n n n
∑ 2xi yi ∑ xi2 ∑ y2i
s i =1 s ≤ i =1
n + i =1
n =2
n n
∑ xi2 ∑ y2i ∑ xi2 ∑ y2i
i =1 i =1
i =1 i =1

41
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

Nuevamente, la igualdad se cumple solo si se cumple en (1) para todo i, lo que significa que,
xi yi
s = s
n n
∑ xi2 ∑ y2i
i =1 i =1

para todo i. Si todo yi es distinto de 0. Esto significa que xi = λyi para


s
n
∑ xi2
i =1
λ= s
n
∑ y2i
i =1

iii) La demostración depende de la siguiente igualdad:


!n
n n n
∑ xi2 ·∑ y2i = ∑ xi yi + ∑ ( x i y j − x j y i )2
i =1 i =1 i =1 i< j

al verificar esta igualdad notamos que,


n n
∑ xi2 · ∑ y2i = ∑ xi2 y2i + ∑ xi 2y2j
i =1 i =1 i =1 i̸= j

y por lo tanto,
!2
n n
∑ xi yi = ∑ ( x i y i )2 + ∑ x i y i x j y j
i =1 i =1 i̸= j

La diferencia es
∑ ( xi2 y2j − xi yi x j y j ) = 2 ∑ (22i y2j + x2j y2i − xi yi x j y j )
i̸= j i< j

= 2 ∑ ( x i y j − x j y i )2
i< j

Si la igualdad se cumple en la desigualdad de Schwarz, para todo xi y j = x j yi . Si algún yi ̸= 0 y


x x
yi ̸= 0, luego xi = 1 yi para todo i, así tenemos que λ = 1
y1 y1

22. El resultado del problema 1-7 tiene una generalización importante:


Si ai , ..., an ≥ 0, entonces la media aritmética
a1 + ... + an
An =
n
y la media geométrica √
Gn = n
a1 · · · a n
satisfacen
Gn ≤ An

(a) Supóngase que a1 < An . Entonces algún ai tiene que satisfacer ai > An , pongamos que sea a2 > An .
Sea ā1 = An y sea ā2 = a1 + a2 − ā1 . Demostrar que

ā1 ā2 ≥ a1 a2

42
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

¿Por qué la repetición de este proceso un suficiente número de veces demuestra que Gn ≤ An ? (He
aquí otra ocasión en que resulta ser un buen ejercicio establecer una demostración formal por induc-
ción, al tiempo que se da una explicación informal.)¿Cuándo se cumple la igualdad en la fórmula
Gn An ?

Demostración.- Tenemos que probar que


A n ( a1 + a2 − A n ) ≥ a1 a2
Vemos que es lo mismo demostrar que A2n − ( a1 + a2 ) An + a1 a2 ≤ 0 de donde ( An − a1 )( An − a2 ) ≤
0, el cual sabemos que es verdad porque ( An − a1 ) > 0 y ( An − a2 ) < 0

(b) Haciendo uso del hecho de ser Gn ≤ An cuando n = 2, demostrar por inducción sobre k, que
Gn ≤ An para n = 2k

Demostración.- Sabemos que Gn ≤ An cuando n = 21 . Supóngase que Gn ≤ An para n = 2k


para luego m = 2k+1 = 2n, entonces,

Gm = m a1 · · · am
q√ √
= n a1 · · · a n n a n +1 · · · a m
√ √
n a 1 · · · a n + n a n +1 · · · a m
≤ ya que G2 ≤ A2
2
a1 + ... + an a + ... + am
+ n +1
≤ n n
2
a1 + ... + am
=
2n

= Am

(c) Para un n general, sea 2m > n. Aplíquese la parte (b) a los 2m números
a1 , · · ·, a n , A n , · · · A n
| {z }
2m −n veces

para demostrar que Gn ≤ An

Demostrar.- Aplicando la parte (b) a los 2m números, para k = 2m − n


m
a1 + ... + an + kAn 2

( a1 · · · an )( An ) k ≤
2m
  2m
nAn + kAn
=
2m
m
= ( A n )2

así,
m −k
a1 · · · a n ≤ ( A n )2 = ( An )n

43
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

23. Lo que sigue es una definición recursiva de an :

a1 = a
a n +1 = an · a

Demostrar por inducción que

an+m = an · am
( an )m = anm

Demostración.- La primera ecuación es verdad para m = 1 ya que an+1 = an · a1 . Supongamos que


an+m = an · am , entonces

an+(n+1) = a(n+1)+1 · a
= ( an · am ) · a
= an · ( am · a)
= a n · a m +1

por lo tanto la primera ecuación es verdad para m + 1

La segunda ecuación es verdad para m = 1 ya que ( an )1 = an·1 . Supóngase que ( an )m = anm , en-
tonces,

=
= ( an · am ) · a
= an · ( am · a)
= a n · a m +1

24. Supóngase que conocemos las propiedades P1 y P4 de los números naturales, pero que no se ha hablado
de multiplicación. Entonces se puede dar la siguiente definición recursiva de multiplicación:

1·b = b ( a + 1) · b = a · b + b

Demostrar lo siguiente (¡en el orden indicado!)

a · ( a + c) = a·b+a·c Utilizar inducción sobre a


a·1 = a
a·b = b·a lo anterior era el caso b = 1

Demostración.- Al ser

1 · (b + c) = b+c
= 1·b+1·c por definición,

el primer resultado es válido para a = 1. Supóngase que a · (b + c) = a · b + a · c para todo b y c.


Entonces,

( a + 1) · ( b + c ) = a · (b + c) + (b + c)
= ( a · b + a · c) + (b + c)
= ( a · b + b) + ( a · c + c)
= ( a + 1) · b + ( a + 1) · c

La ecuación a · 1 = a vale para a = 1 por definición. Supóngase que a · 1 = a. Entonces

44
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

( a + 1) · 1 = a·1+1·1
= a+1

Para b = 1, la ecuación a · b = b · a es consecuencia de a · 1 = a, que acaba de ser demostrada, y de


1 · a = a, que vale por definición. Supóngase que a · b = b · a, entonces,

a · ( b + 1) = a·b+a·1
= a·b+a
= b·a+a
= ( b + 1) · a

25. En este capítulo hemos empezado con los números naturales y gradualmente hemos ido ampliando
hasta los reales. Un estudio completamente riguroso de este proceso requiere de por sí un pequeño
libro. Nadie ha encontrado la manera de llegar a los números reales como dados, entonces los números
naturales pueden ser definidos como los números naturales de la forma 1, 1 + 1, 1 + 1 + 1, etc. Todo el
objeto de este problema consiste en hacer ver que existe una manera matemática riguroso de decir etc.
(a) Se dice que un conjunto A de números reales es inductivo si
(i) R es inductivo.

Demostración.- Está claro según la definición.

(ii) El conjunto de los números reales positivos es inductivo.

Demostración.- Esto está claro, ya que 1 es positivo, y si k es positivo, entonces por defini-
ción k + 1 es positivo.

1
(iii) El conjunto de los números reales positivos distintos de es inductivo.
2
Demostración.- Está claro que 1 pertenece a este conjunto. Si para el mismo no se cumpli-
era la condición 2, existiría entonces en el conjunto algún k con k + 1 = 1/2. Pero esto es falso,
ya que k = −1/2 no es positivo.

(iv) El conjunto de los números reales positivos distintos de 5 no es inductivo.

Demostración.- Este conjunto contiene 4, pero no 4 + 1.

(v) Si A y B son inductivos, entonces el conjunto C de los números reales que están a la vez en A
y en B es también inductivo.

Demostración.- Al estar 1 en A y en B, también está en C. Si k está en C, entonces k está a


la vez en A y en B, con lo que k + 1 está en A y en B, de modo que k + 1 está en C.

(b) Un número real n será llamado número natural si n está en todo conjunto inductivo.
(i) Demostrar que 1 es un número natural.

Demostración.- 1 es un número natural, puesto que 1 está en todo conjunto inductivo, por
la misma definición de conjunto inductivo.

45
2.1. Problemas Chapter 2. Distintas clases de números

(ii) Demostrar que k + 1 es un número natural si k es un número natural.

Demostración.- Si k es un número natural, entonces k está en todo conjunto inductivo. Así


pues, k + 1 está en todo conjunto inductivo. Por lo tanto, k + 1 es un número natural.

26. Un rompecabezas consiste en disponer de tres vástagos cilíndricos, el primero de los cuales lleva engas-
tados n anillos concéntricos de diámetro decreciente. Se puede quitar el anillo superior de un vástago
para engastarlo sobre otro vástago siempre que al hacer esto último el anillo desplazado no venga a caer
sobre otro de diámetro inferior. Por ejemplo, si el anillo más pequeño se pasa al vástago 2 y el que le
sigue pasar también al vástago 3 encima del que le sigue en tamaño. Demostrar que la pila completa se
puede pasar al vástago 3 en 2n + 1 pasos y no en menos.

Demostración.- Si hay solo n = 1 anillos, claramente se puede mover al eje 3 en 1 = 21 − 1 movimientos.


Suponiendo el resultado para k anillos, luego dados k + 1 anillos,

(a) Mueve los anillos elevados a la k al eje 2 en 2k − 1 movimientos,


(b) mueva el anillo inferior al eje 3,
(c) mueva los k anillos superiores de nuevo al eje 3 en movimientos 2k − 1.

Esto toma 2(2k − 1) + 1 = 2k + 1 − 1 se mueve. Si 2k − 1 movimientos es el mínimo posible para k


anillos, luego 2k + 1 − 1 es el mínimo para k + 1 anillos, ya que la parte inferior El anillo no se puede
mover en absoluto hasta que los primeros k anillos se muevan a algún lugar, tomando al menos 2k − 1
se mueve, el anillo inferior debe moverse al eje 3, tomando al menos 1 movimiento, y luego los otros
anillos deben colocarse encima, tomando al menos otros movimientos 2k − 1.

27. Hubo un tiempo en que la universidad B se preciaba de tener 17 profesores numerarios de matemáticas.
La tradición obligaba a que el almuerzo comunitario semanal, al que concurrían fielmente los 17, todo
miembro que hubiese descubierto un error en una de sus publicaciones tenia que hacer público este he-
cho y a continuación dimitir. Una declaración de este tipo no se había producido nunca porque ninguno
de los profesores era consciente de la existencia de un error en su propio trabajo. Lo cual, sin embargo,
mo quiere decir que no existieran errores. De hecho, en el transcurso de los años, por lo menos un error
había sido descubierto en el trabajo de cada uno de los miembros por otro de entro ellos.La existencia de
este error había sido comunicada a todos los demás miembros del departamento salvo al responsable,
con objeto de evitar dimisiones.
Llegó un fatídico año en que el departamento aumentó el número de sus miembros con un visitante de
otra universidad, un Profesor X que venía con la esperanza de que se le ofreciera un puesto permanente
al final del año académico. Una vez que vio frustrada su esperanza, el Profesor X tomó su venganza
en el último almuerzo comunitario del año diciendo: Me ha sido muy grata mi estancia entre ustedes,
pero hay una cosa que creo que es mi deber comunicarles. Por lo menos uno de entre ustedes tiene
publicado un resultado incorrecto, lo cual ha sido descubierto por otro del departamento. ¿Qué ocurrió
al año siguiente?

Respuesta.- Primero Suponga que solo hay 2 profesores A y B, cada uno consciente del error en el
trabajo del otro, pero sin darse cuenta de cualquier error en el suyo. Entonces ninguno se sorprende
por la declaración del profesor X, pero cada uno espera que el otro sea sorprendido, y dimitir en el
primer almuerzo del próximo año. Cuando esto no suceda, cada uno se da cuenta que esto solo puede
ser porque él también ha cometido un error. Entonces, el la próxima reunión, ambos renunciaran.
A continuación, considere el caso de 3 profesores, A, B y C. El profesor C sabe que el profesor A es con-
sciente de un error en el trabajo del profesor B, ya sea porque el profesor A encontró el error e informó,
o porque encontró el error e informó al profesor A. Del mismo modo, él sabe que el profesor B sabe que
hay un error en el trabajo del profesor A. Pero el profesor C piensa que no a cometido errores, por lo
que a el respecta, la situación frente a los profesores A y B es precisamente el analizado en el párrafo

46
Chapter 2. Distintas clases de números 2.1. Problemas

anterior. El profesor C está asumiendo, de que nadie cree que exista un error cuando uno no lo hace.
Entonces el profesor C espera tanto al profesor A como al profesor B renunciar en la segunda reunión.
Por supuesto de manera similar los profesores A y B esperan que los otros dos renuncien en la segunda
reunión. Cuando nadie renuncia todos se dan cuenta de que ha cometido un error, por lo que todos
renuncian en la tercera reunión. Podría ser demostrado por inducción.

28. Después de imaginarse, o de consultar, la solución del problema 27, considere lo siguiente: Cada uno
de los miembros del departamento era ya sabedor de lo que el Profesor X afirmaba. ¿Cómo pudo pues
su afirmación cambiar las cosas?

Respuesta.- Ganar es una buena idea comenzar con el caso en el que el departamento consta solo de
Profesores A y B. Ahora, por supuesto, ambos profesores saben que alguien ha publicado un resultado
incorrecto, pero el Profesor A piensa que el Profesor B no lo sabe, y viceversa. Una vez que el Profesor
X hace su anuncio, el Profesor A sabe que el Profesor B lo sabe. Y por eso espera que el Profesor B
renuncie en la próxima reunión. En el caso de tres profesores, la situación es más complicada. Cada
uno sabe que alguien ha cometido un error, y además cada uno sabe que los demás saben Por ejemplo,
el Profesor C sabe que el Profesor A lo sabe, ya que él y el Profesor A han discutido el error en el trabajo
del Profesor B, y él sabe de manera similar que el Profesor B lo sabe. Pero el Profesor C no cree que el
Profesor A sepa que el Profesor B lo sabe. Así que el anuncio del Profesor X cambia las cosas: ahora
el Profesor C sabe que el Profesor A sabe que el Profesor B sabe. Bueno, puedes ver lo que pasa en
general. Esto parece probar que las declaraciones como A sabía que B sabía que C sabía que realmente
tiene sentido.

47
3
Funciones

Definición 3.1. El conjunto de los números a los cuales se aplica una función recibe el nombre de
dominio de la función.

Definición 3.2. Si f y g son dos funciones cualesquiera, podemos definir una nueva función f + g
denominada suma de f + g mediante la ecuación:

( f + g)( x ) = f ( x ) + g( x )

Para el conjunto de todos los x que están a la vez en el dominio de f y en el dominio de g, es decir:

dominio ( f + g) = dominio f ∩ dominio g

Definición 3.3. El dominio de f · g es dominio f ∩ dominio g

( f · g)( x ) = f ( x ) · g( x )

Definición 3.4. Se expresa por dominio f ∩ dominio g ∩ { x : g( x ) ̸= 0}


 
f f (x)
(x) =
g g( x )

Definición 3.5 (Función constante).

(c · g)( x ) = c · g( x )

48
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

Teorema 3.1. ( f + g) + h = f + ( g + h)

Demostración.- La demostración es característica de casi todas las demostraciones que prueban que dos
funciones son iguales: se debe hacer ver que las dos funciones tienen el mismo dominio y el mismo
valor para cualquier número del dominio. Obsérvese que al interpretar la definición de cada lado se
obtiene:
[( f + g) + h] ( x ) = ( f + g)( x ) + h( x )
= [ f ( x ) + g( x )] + h( x )

[ f + ( g + h)] ( x ) = f ( x ) + ( g + h)( x )
= f ( x ) + [ g( x ) + h( x )]

Es esta demostración no se ha mencionado la igualdad de los dos dominios porque esta igualdad parece
obvia desde el momento en que empezamos a escribir estas ecuaciones: el dominio de ( f + g) + h y el de
f + ( g + h) es evidentemente dominio f ∩ dominio g ∩ dominio h. Nosotros escribimos, naturalmente
f + g + h por ( f + g) + h = f + ( g + h)

Teorema 3.2. Es igual fácil demostrar que ( f · g) · g = f · ( g · h) y ésta función se designa por f · g · h. Las
ecuaciones f + g = g + f y f · g = g · f no deben presentar ninguna dificultad.

Definición 3.6 (Composición de función).

( f ◦ g)( x ) = f ( g( x ))

El dominio de f ◦ g es { x : x está en el dominio de g y g( x ) está en el dominio de f }

D f ◦ g = { x / x ∈ Dg ∧ g( x ) ∈ D f }

Propiedad .13. ( f ◦ g) ◦ h = f ◦ ( g ◦ h) La demostración es una trivalidad.

Definición 3.7. Una función es una colección de pares de números con la siguiente propiedad: Si
( a, b) y ( a, c) pertenecen ambos a la colección, entonces b = c; en otras palabras, la colección no
debe contener dos pares distintos con el mismo primer elemento.

Definición 3.8. Si f es una función, el dominio de f es el conjunto de todos los a para los que
existe algún b tal que ( a, b) está en f . Si a está en el dominio de f , se sigue de la definición de fun-
ción que existe, en efecto, un número b único tal que ( a, b) está en f . Este b único se designa por f ( a).

3.1 Problemas

1. Sea f ( x ) = 1/(1 + x ). Interpretar lo siguiente:

49
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

(i) f ( f ( x )) (¿Para que x tiene sentido?)

1−x
 
1 1
Respuesta.- Sea f entonces , por lo tanto de donde llegamos a la con-
1+x 1 x+2
1+
1+x
clusión de que x se cumple para todo número real de 1 y −2

 
1
(ii) f
x
1 1 x
Respuesta.- = = por lo tanto se cumple para todo x ̸= −1, 0
1 x+1 x+1
1+
x x

(iii) f (cx )
1
Respuesta.- donde se cumple para todo x ̸= −1 si c ̸= 0
1 + cx

(iv) f ( x + y)
1
Respuesta.- donde se cumple para todo x + y ̸= −1
1+x+y

(v) f ( x ) + f (y)
1 1 x+y+2
Respuesta.- + = siempre y cuando x ̸= −1 y y ̸= −1
1+x 1+y (1 + x )(1 + y)

(vi) ¿Para que números c existe un número x tal que f (cx ) = f ( x )?

Respuesta.- Para todo c ya que f (c · 0) = f (0)

(vii) ¿Para que números c se cumple que f (cx ) = f ( x ) para dos números distintos x?

Respuesta.- Solamente c = 1 ya que f ( x ) = f (cx ) implica que x = cx, y esto debe cumplirse
por lo menos para un x ≥ 1

2. Sea g( x ) = x2 y sea 
0, x racional
h( x ) =
1, x irracional

(i) ¿Para cuáles y es h(y) ≤ y?

Respuesta-. Se cumple para y ≥ 0 si y es racional, o para todo y ≥ 1

(ii) ¿Para cuáles y es h(y) ≤ g(y)?

Respuesta-. Para −1 ≤ y ≤ 1 siempre que y sea racional y para todo y tal que |y| ≤ 1

50
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(iii) ¿Qué es g(h(z)) − h(z)?

Respuesta-.
z2 racional

0,
g(h(z)) =
1, z2 irracional

Por lo tanto el resultado es 0

(iv) ¿Para cuáles w es g(w) ≤ w?

Respuesta-. Para todo w tal que 0 ≤ w ≤ 1

(v) ¿Para cuáles ϵ es g( g(ϵ)) = g(ϵ)?

Respuesta-. Para −1, 0, 1

3. Encontrar el dominio de las funciones definidas por las siguientes fórmulas:



(i) f ( x ) = 1 − x2

Respuesta.- Por la propiedad de raíz cuadrada, se tiene 1 − x2 ≥ 0 entonces x2 ≤ 1 por lo


tanto el dominio son todos los x tal que | x | ≤ 1

p √
(ii) f ( x ) = 1− 1 − x2

Respuesta.- Se observa claramente que el dominio es −1 ≤ x ≤ 1

1 1
(iii) f ( x ) = +
x−1 x−2
Respuesta.- Operando un poco tenemos

2x − 3
f (x) = ,
( x − 1)( x − 2)

sabemos que el denominador no puede ser 0 por lo tanto el D f = { x / x ̸= 1, x ̸= 2}

√ √
(iv) f ( x ) = 1 − x2 + x2 − 1

Respuesta.- Claramente notamos que el dominio de f son −1 y 1 ya que si se toma otros números
daría un número imaginario.

√ √
(v) f ( x ) = 1−x+ x−2

Respuesta.- Notamos que no se cumple para ningún x ya que si 0 ≤ x ≤ 1 entonces no se

51
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

√ √
cumple para x − 2 y si x ≥ 2 no se cumple para 1−x

4. Sean S( x ) = x2 , P( x ) = 2x y s( x ) = senx. Determinar los siguientes valores. En cada caso la solución


debe ser un número.

(i) (S ◦ P)(y)

Respuesta.- Por definición se tiene que (S ◦ P)(y) = S( P(y)) entonces S(2y ) = 22y siempre y
cuando DS◦ P = {y/y ∈ DP ∧ P(y) ∈ DS }

(ii) (S ◦ s)(y)

Respuesta.- Por definición tenemos que (S ◦ s)(y) = S(s(y)) entonces S(sen y) = sen2 y siem-
pre y cuando DS◦s = {y/y ∈ Ds ∧ S(y) ∈ DS }

(iii) (S ◦ P ◦ s)(t) + (s ◦ P)(t)

Respuesta.- (S ◦ P ◦ s)(t) + (s ◦ P)(t) = S(( P ◦ s)(t)) + s( P(t)) = S( P(s(t))) + s( P(t)) = S( P(sen t)) +
s(2t ) = S(2sen t ) + sen 2t = 22 sen t + sen 2t

(iv) s(t3 )

Respuesta.- s(t3 ) = sen t3

5. Expresar cada una de las siguientes funciones en términos de S, P, s usando solamente +, ·, ◦

(i) f ( x ) = 2sen x

Respuesta.- Claramente vemos que P ◦ s

(ii) f ( x ) = sen 2x

Respuesta.- s ◦ P

(iii) f ( x ) = sen x2

Respuesta.- s ◦ S

(iv) f ( x ) = sen x

Respuesta.- S ◦ s

52
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(v) f (t) = 22t

Respuesta.- P ◦ P

2
(vi) f (u) = sen(2u + 2u )

Respuesta.- s ◦ ( P + P ◦ S)

2 sen y
(vii) f (y) = sen(sen(sen(22 )))

Respuesta.- s ◦ s ◦ s ◦ P ◦ P ◦ P ◦ s

(viii) f ( a) = 2sen a + sen( a2 ) + 2sen(a +sen a)


2 2

Respuesta.- P ◦ S ◦ s + s ◦ S + P ◦ s ◦ (S + s)

6. (a) Si x1 , ..., xn son números distintos, encontrar una función polinómica f i de grado n − 1 que tome el
valor 1 en xi y 0 en x j para j ̸= i. Indicación: El producto de todos los ( x − x j ) para j ̸= i es 0 en x j
si j ̸= i. Este producto es designado generalmente por
n
∏ (x − xj )
j =1 j ̸ =i

donde el símbolo ∏ (pi mayúscula) desempeña para productos el mismo papel que ∑ para sumas.

Respuesta.- Una forma de pensar sobre esta pregunta es considerar una solución fija n y elegir un
conjunto de distintas x1 , x2 , ..., xn . Por ejemplo supongamos que elegimos n = 3 x1 = 1, x2 = 2,
x3 = 3. Entonces supongamos que queremos encontrar un polinomio f i ( x1 ) = f 1 (1) = 1, pero
f 1 ( x2 ) = f 1 (2) = f 1 (3) = 0. Es decir, F1 es un cuadrático que tiene ceros en x = 2 y x = 3, pero es
igual a 1 en x = 1. Naturalmente, esto sugiere mirar un polinomio de la forma

a( x − 2)( x − 3),

para que la igualdad sea igual a 1 por alguna constante a. Pero, ¿Qué es esta constante? Bueno, si
nos conectamos con x = 1, debemos tener

f 1 (1) = 1 = a( x − 2)( x − 3) = 2a,

por lo tanto a = 1/2 y la solución deseada es

1
f1 (x) = ( x − 2)( x − 3).
2

Del mismo modo, si tratamos de encontrar un polinomio f 2 ( x ) tal que f 2 (2) = 1 con raíces en
x = 1, 3 tendríamos que resolver la ecuación 1 = a(2 − 1)(2 − 3), lo que da a = −1 por lo tanto
f 2 ( x ) = −( x − 1)( x − 3)

53
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

Ahora veamos el caso general. El polinomio f i ( x ) satisface f i ( xi ) y f i ( x j ) = 0 para todo j ̸= i,


entonces debe tomar la forma
f i ( x ) = a ∏( x − x j )
j ̸ =i

Para alguna constante a. Para encontrar esta constante, aplicamos x = x1 :

f i ( x i ) = 1 = a ∏ ( x i − x j ),
j ̸ =i

por lo tanto:
1
a=
∏ ( xi − x j )
j ̸ =i

Así queda
(x − xj )
fi (x) = ∏ ( xi − x j )
j ̸ =i

(b) Encontrar ahora una función polinómica de grado n − 1 tal que f ( x1 ) = a1 , donde a1 , ..., an son
números dados. (Utilícense las Funciones f 1 de la parte ( a).) La fórmula que se obtenga es la lla-
mada Fórmula de interpolación de Lagrange

Respuesta.- Sea
f (x) = ∑ ai f i ( x )
j =1

entonces
(x − xj )
f (x) = ∑ ai ∏ ( xi − x j )
j =1 j ̸ =i

7. (a) Demostrar que para cualquier función polinómica f y cualquier número a existe función polinómica
g y un número b tales que f ( x ) = ( x − a) g( x ) + b para todo x. (La idea es esencialmente dividir
f ( x ) por ( x − a) mediante la división larga hasta encontrar un resto constante.)

Demostración.- Si el grado de f es 1, entonces f es de la forma

f ( x ) = cx + d = cx + d + ac − ac = c( x − a) + (d + ac)

de tal modo que g( x ) = c y b = d + ac. Por inducción supongamos que el resultado es válido para
polinomios de grado ≤ k. Si f tiene grado k + 1, entonces f tiene la forma

f ( x ) = ak+1 x k+1 + ... + a1 x + a0

luego para grados ≤ k se tiene

f ( x ) − a k +1 x k +1 = ( x − a ) g ( x ) + b

así h i
f ( x ) = ( x − a ) g ( x ) + a k +1 ( x − a ) k + b

54
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(b) Demostrar que si f ( a) = 0, entonces f ( x ) = ( x − a) g( x ) para alguna función polinómica g. (La


reciproca es evidente)

Demostración.- Por la parte ( a), podemos poner que f ( x ) = ( x − a) g( x ) + b, entonces

0 = f ( a) = ( a − a) g( a) + b = b

de modo que f ( x ) = ( x − a) g( x )

(c) Demostrar que si f es una función polinómica de grado n, entonces f tiene a lo sumo n raíces, es
decir, existen a lo sumo n números a tales que f ( a) = 0

Demostración.- Supóngase que f tiene n raíces a1 , ..., an . Entonces según la parte (b) podemos
poner f ( x )( x − a) g1 ( x ) donde el grado de g1 ( x ) es n − 1. Pero

0 = f ( a 2 ) = ( a 2 − a 1 ) g1 ( a 2 )

de modo que g1 ( a2 ) = 0, ya que a2 ̸= a1 . Podemos pues escribir

f ( x )( x − a2 ) g2 ( x ),

donde el grado de g2 es n − 2. Prosiguiendo de esta manera, obtenemos que

f ( x ) = ( x − a1 )( x − a2 ) · ... · ( x − an )c

para algún número c ̸= 0. Está claro que f ( a) ̸= 0 si a ̸= a1 , ..., an . Así pues, f puede tener a lo sumo
n raíces.

(d) Demostrar que para todo n existe una función polinómica de grado n con raíces. Si n es par, encon-
trar una función polinómica de grado n sin raíces, y si n es impar, encontrar una con una sola raíz

Demostración.- Si f ( x ) = ( x − 1)( x − 2) · ... · ( x − n), entonces f tiene n raíces. Si n es par, en-


tonces f ( x ) = x n + 1 no tiene raíces. Si n es impar, entonces f ( x ) = x n tiene una raíz única, que es
0.

8. ¿Para qué números a, b, c y d la función


ax + d
f (x) =
cx + b
satisface f ( f ( x )) = x para todo x?

Respuesta.- Si  
ax + b
a +b
cx + d
x = f ( f ( x )) =  
ax + b
c +d
cx + d
para todo x, entonces
a2 x + ab + bcx + bd
x=
acx + bc + cdx + d2
y por lo tanto  
( ac + cd) x2 + d2 − a2 x − ab − bd = 0
para todo x, de modo que

55
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

ac + cd = 0
ab + bd = 0
d2 − a2 = 0

b
Se sigue que a = d ó a = −d. Una posibilidad es a = d = 0, en cuyo caso f ( x ) = que satisface
cx
f ( f ( x )) = x para todo x ̸= 0. Si a = d ̸= 0, entonces b = c = 0 con lo que f ( x ) = x. La tercera
ax + b a
posibilidad es a + d = 0, de modo que f ( x ) = , la cual satisface f ( f ( x )) = x para todo x ̸=
cx − a c
a
la cual satisface f ( f ( x )) = x para todo x ̸= . Estrictamente hablando, podemos añadir la condición
c
a a
f ( x ) ̸= para x ̸= , lo que significa que
c c
ax + b a
̸= , a2 + bc ̸= 0.
cx − a c

9. (a) Si A es un conjunto cualquiera de números reales, defínase una función C A como sigue:

1, si x est en A
CA (x) =
0, si x no est en A

Encuéntrese expresiones para C A∩ B , C A∪ B y CR− A , en términos de C A y CB .

Respuesta.- Según la definición de teoría de conjunto tenemos,


C A∩ B = C A · CB
C A∪ B = C A + CB − C A · CB
CR− A = 1 − CA

(b) Supóngase que f es una función tal que f ( x ) = 0 o 1 para todo x. Demostrar que existe un conjunto
A tal que f = C A

Demostración.- Sea A = { x ∈ R : f ( x ) = 1} , entonces f = C A .

(c) Demostrar que f = f 2 si y sólo si f = C A para algún conjunto A

Demostración.- Sea f = f 2 , entonces para cada real x, f ( x ) = f [ f ( x )]2 , así f ( x ) = 0ó f ( x ) = 1,


luego por la parte b), f = C A para algún A.
Por otro lado sea f = C A para algún A. Entonces si x ∈ A, f ( x ) = 1 = 12 = f ( x )2 , mientras si
x∈/ A, f ( x ) = 0 = 02 = f ( x )2 , así en cualquier caso f ( x ) = [ f ( x )]2 y f = f 2

10. (a) ¿Para qué funciones f existe una función g tal que f = g2 ?

Respuesta.- Debido a que algún número elevado al cuadrado siempre será no negativo podemos
afirmar que las funciones f satisfacen a todo x tal que f ( x ) ≥ 0

(b) ¿Para qué función f existe una función g tal que f = 1/g?

Respuesta.- Dado a que un número divido entre cero es indeterminado se ve claramente que satis-
facen a todo x tal que f ( x ) ̸= 0

56
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(c) ¿Para qué funciones b y c podemos encontrar una función x tal que

( x (t))2 + b(t) x (t) + c(t) = 0

para todos los números t?

Respuesta.- Por teorema se observa que para las funciones b y c que satisfacen (b(t))2 − 4c(t) ≥ 0
para todo t

(d) ¿Qué condiciones deben satisfacer las funciones a y b si ha de existir una función x tal que

a(t) x (t) + b(t) = 0

para todos los números t? ¿Cuántas funciones x de éstas existirán?

Respuesta.- Es facil notar que b(t) tiene que ser igual a 0 siempre que a(t) = 0. Si a(t) ̸= 0 para
todo t, entonces existe una función única con esta condición, que es x (t) = a(t)/b(t). Si a(t) = 0
para algún t, entonces puede elegirse arbitrariamente x (t), de modo que existen infinitas funciones
que satisfacen la condición.

11. (a) Supóngase que H es una función e y un número tal que H ( H (y)) = y. ¿Cuál es el valor de

H ( H ( H...( H (y))))?

Respuesta.- Si aplicamos la hipótesis, tendremos que aplicar 78 veces la función, luego 76 y así,
hasta llegar a 2, donde la función sera H ( H (y)), y una vez más por hipótesis tenemos como resul-
tado y.

(b) La misma pregunta sustituyendo 80 por 81

Respuesta.- Sea H ( H (y)) la 78ava vez de la función, entonces la 81ava vez será H ( H ( H (y)), por
lo tanto queda como resultado H (y).

(c) La misma pregunta si H ( H (y)) = H (y)

Respuesta.- Análogamente a la parte a) si la 80ava vez es y entonces por hipótesis nos queda H (y).

(d) Encuéntrese una función H tal que H ( H ( x )) = H ( x ) para todos los números x y tal que H (1) = 36,
π π
H (2) = , H (13) = 47, H (36)36, H (π/3) , H (47) = 47
3 3
Respuesta.- Dar a H (l ), H (2), H (13), H (36), H (π/3), y H (47) los valores especificados y hágase
H ( x ) = 0 para x ̸= 1, 2, 13, 36, π/3, 47. Al ser, en particular, H (0) = 0, la condición H ( H ( x )) = H ( x )
se cumple para todo x.

57
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

(e) Encontrar una función H tal que H ( H ( x )) = H ( x ) para todo x y tal que H (1) = 7, H (17) = 18

Respuesta.- Hágase H (1) = 7, H (7) = 7, H (17) = 18, H (18) = 18, y H ( x ) = 0 para x ̸= l, 7, 17, 18.

12. Una función f es par si f ( x ) = f (− x ), e impar si f ( x ) = − f (− x ). Por ejemplo, f es par si f ( x ) = x2 ó


f ( x ) = | x | ó f ( x ) = cos x, mientras que f es impar si f ( x ) = x ó f ( x ) = sen x.

(a) Determinar si f + g es par, impar o no necesariamente ninguna de las dos cosas, en los cuatro casos
obtenidos al tomar f par o impar y g par o impar. (Las soluciones pueden ser convenientemente
dispuestas en una tabla 2 x 2)

Respuesta.- Sea f ( x ) = x2 y g( x ) = | x | entonces f (− x ) + g(− x ) = (− x )2 + | − x | = x2 + | x | =


f ( x ) + g( x ) por lo tanto par y par es par.
Sea f ( x ) = x y g( x ) = x entonces − f (− x ) + (− g(− x )) = −(− x ) + [− x (− x )] = x + x = f ( x ) +
g( x ), por lo tanto impar e impar es impar.
Los otros dos últimos se prueba fácilmente y se llega a la conclusión de que ni uno ni lo otro.
Par Impar

Par Par Ninguno

Impar Ninguno Par

(b) Hágase lo mismo para f · g

Respuesta.- Sea f ( x ) = x2 y g( x ) = | x |, entonces f (− x ) · g(− x ) = x2 · | x | = f ( x ) · g( x ), por


lo tanto se cumple para par y par.
Sea f ( x ) = x y g( x ) = x, entonces − f (− x ) · − g(− x ) = −(− x ) · −(− x ) = x · x = f ( x ) · g( x ), por
lo tanto impar impar da impar
Sea f ( x ) = x2 y g( x ) = x, podemos crear otra función llamada h que contiene a x2 · x por lo tanto
h( x ) = x3 = −(− x )2 y así demostramos que par e impar es impar.
De igual forma al anterior se puede probar que impar y par es impar.
Par Impar

Par Par Impar

Impar Impar Par

(c) Hágase lo mismo para f ◦ g

Respuesta.- Sea f ( x ) = x y g( x ) = x, luego h( x ) = ( f ◦ g)( x ) entonces h( x ) = x luego


− f (− x ) = x, por lo tanto impar e impar da impar.
De similar manera se puede encontrar para los demás problemas y queda:
Par Impar

Par Par Par

Impar Par Impar

58
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(d) Demostrar que para toda función par f puede escribirse f ( x ) = g(| x |), para una infinidad de fun-
ciones g.

Demostración.- Sea g( x ) = f ( x ) sabemos que f es par si f ( x ) = f (− x ), de donde g( x ) = f (− x ),


luego por definición de valor absoluto se tiene g(| x |) = f (| − x |), y por lo tanto f ( x ) = g(| x |)

13. (a) Demostrar que para toda función f con dominio R puede ser puesta en la forma f = E + O, con E
par y O impar.

f ( x ) + f (− x ) f (− x ) + f ( x )
Demostración.- Sea E( x ) = entonces E(− x ) = = E( x ) donde vemos
2 2
f ( x ) + f (− x )
que E( x ) es una función par. Luego por hipótesis O( x ) = f ( x ) − E( x ) = f ( x ) − =
2
f ( x ) − f (− x ) f (− x ) − f ( x )
, así O(− x ) = = −O( x ) entonces O( x ) es impar. Por lo tanto queda
2 2
demostrado la proposición.

(b) Demuéstrese que esta manera de expresar f es única. (Si se intenta resolver primero la parte (b)
despejando E y O, se encontrará probablemente la solución a la parte ( a))

Demostración.- Si f = E + O, siendo E par y O impar, entonces

f ( x ) = E( x ) + O( x )

f (− x ) = E( x ) − O( x )

14. Si f es una función cualquiera, definir una nueva función | f | mediante | f |( x ) = | f ( x )|. Si f y g son
funciones, definir dos nuevas funciones, max ( f , g) y min( f , g) mediante

max ( f , g)( x ) = max ( f ( x ), g( x )),

min( f , g)( x ) = min( f ( x ), g( x ))


Encontrar una expresión para max ( f , g) y min( f , g) en términos de ||.

Respuesta.- Por problema 1.13 se tiene que

f + g + | f − g|
max ( f , g) = ;
2
f + g − | f − g|
min( f , g) =
2

15. (a) Demostrar que f = max ( f , 0) + min( f , 0). Esta manera particular de escribir f es bastante usada;
las funciones max ( f , 0) y min( f , 0) se llaman respectivamente parte positiva y parte negativa de f

Demostración.- Esta proposición mostrará que se puede dividir una función en sus partes no neg-
ativas y no positivas. Es decir para todo los elementos x de algún dominio, es cierto que el valor
de la función f en un punto x es igual a la suma dada, que consiste en la parte no negativa de

59
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

max ( f ( x ), 0) y la parte no positiva de f , min( f ( x ), 0).


Para probarlo, lo dividiremos en dos casos. Sabemos que ó f ( x ) ≥ 0 ó f ( x ) ≤ 0. Si f ( x ) ≥ 0
entonces max ( f ( x ), 0) = f ( x ) y min( f ( x ), 0) = 0 por lo que nuestra ecuación se reduce a f ( x ) =
f ( x ) + 0. Por otro lado si f ( x ) ≤ 0, entonces max ( f ( x ), 0) = 0 y min( f ( x ), 0) = f ( x ), por lo que
nuestra ecuación se reduce a f ( x ) = 0 + f ( x ).
En cualquier caso, nuestro lado derecho se reduce a f ( x ) y sabemos que al menos uno de estos
dos casos es verdadero; por lo tanto concluimos que ∀ x, f ( x ) = max ( f ( x ), 0) + min( f ( x ), 0) ó
f = max ( f , 0) + min( f , 0)

(b) Una función f se dice que es no negativa si f ( x ) ≥ 0 para todo x. Demostrar que para cualquier fun-
ción f puede ponerse f = g − h de infinitas maneras con g y h no negativas. (La manera corriente
es g = max ( f , 0) y h = −min( f , 0). Cualquier número puede ciertamente expresarse de infinitas
maneras como diferencia de dos números no negativos.)

Demostración.- Comenzamos con la observación de que, para cualquier número real no negativo
r, hay infinitos números reales no negativos s, t tales que

r = s−t

De hecho, para cada n ∈ N, tomamos sn = 2r + n y tn = r + n. Entonces, dado que r ≥ 0, tanto sn


como tn son no negativos. Además,

sn = tn = 2r + n − r − n = r

Ahora, para cada número real x, tenemos que f ( x ) ≥ 0. Por lo tanto, a partir de la observación
anterior, vemos que hay infinitos números reales no negativos s x y t x tales que

f (x) = sx − tx

para cada x ∈ R. Así que definimos funciones no negativas g y h como sigue

g( x ) = s x y h( x ) = t x

. Entonces hemos demostrado que hay infinitas opciones de tales funciones. Además, tenemos que

f ( x ) = g( x ) − h( x )

. Por lo tanto, hemos demostrado que hay infinitas funciones no negativas g y h tales que

f = g−h

16. Supongase que f satisface f ( x + y) = f ( x ) + f (y) para todo x e y.

(a) Demostrar que f ( x1 , +... + xn ) = f ( x1 ) + ... + f ( xn )

Demostración.- El resultado se cumple para n = 1, f ( x1 ) = f ( x1 ). Luego si f ( x1 + .... + xn ) =


f ( x1 ) + ... + f ( xn ) para todo x1 , ..., xn , entonces
f ( x1 + ... + xn+1 ) = f ([ x1 + ... + xn ] + xn+1 )
= f ( x1 + ... + xn ) + f ( xn+1 ) por hipótesis
= f ( x1 ) + ... + f (n) + f ( xn+1 )

60
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(b) Demostrar que existe algún número c tal que f ( x ) = cx para todos los números racionales x (en
este punto no intentamos decir nada acerca de f ( x ) cuando x es irracional). Indicación: Piénsese
primero en cómo debe ser c. Demostrar luego que f ( x ) = cx, primero cuando x es un entero, de-
spués cuando x es el reciproco de un entero, y finalmente para todo racional x.

Demostración.- Sea c = f (1). Luego para cualquier número natural n y el inciso ( a),

f (n) = f (1 + ... + 1) = f (1) + ... + f (1) = n · f (1) = cn (1)

Al ser
f ( x ) + f (0) = f ( x + 0) = f ( x ),
entonces f (0) = 0. Ahora, puesto que

f ( x ) + f (− x ) = f ( x + (− x )) = f (0) = 0,

resulta que f (− x ) = − f ( x ). En particular, para cualquier número natural n y por (1),

f (−n) = − f (n) = −cn = c · (−n)

Además       n
1 1 1 1
f + ... + f = f + ... + = f = f (1) = c
n n n n n
de modo que,  
1 1
f = c· ,
n n
y en consecuencia        
1 1 1 1 1
f = f − = −f = −c · = c
−n n n n n
Por último, cualquier número racional puede escribirse en la forma m/n, siendo m un número
natural y n un entero;
m      
1 1 1 1 1 m
f = f + ... + = f + ... + f = mc · = c ·
n n n n n n n

17. Si f ( x ) = 0 para todo x, entonces f satisface f ( x + y) = f ( x ) + f (y) para todo x e y también f ( x · y) =


f ( x ) · f (y) para todo x e y. Supóngase ahora que f satisface estas dos propiedades, pero que f ( x ) no es
siempre 0. Demostrar que

(a) Demostrar que f (1) = 1

Demostración.- Al ser f ( a) = f ( a · 1) = f ( a) · f (1) y f ( a) ̸= 0 para algún a, resulta ser f (1) = 1

(b) Demostrar que f ( x ) = x si x es racional

Demostración.- Por el problema 16, f ( x ) = f (1) · x = x para todo número racional x.

(c) Demostrar que f ( x ) > 0 si x > 0. (Esta parte es artificiosa, pero habiendo puesto atención a las ob-
servaciones filosóficas que van con los problemas de los dos últimos capítulos, se sabrá lo que hacer.)

61
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

Demostración.- Si c > 0 entonces c = d2 para algún d, de modo que f (c) = f (d2 ) = ( f (d))2 ≥ 0.
Por otro lado, no podemos tener f (c) = 0, ya que esto implicaría que
 a a
f ( a) = f c · = f (c) · f =0 para todo a
c c

(d) Demostrar que f ( x ) > f (y) si x > y

Demostración.- Si x > y, entonces x − y > 0, luego por la parte (c) tenemos que f ( x ) − f (y) > 0.

(e) Demostrar que f ( x ) = x para todo x. Indicación: Hágase uso del hecho de que entre dos números
calesquiera existe un número racional

Demostración.- Sea f ( x ) > x para algún x. Elíjase un número racional r con x < r < f ( x ). En-
tonces, según las partes (b) y (d),

f ( x ) < f (r ) = r < f ( x ),

lo cual constituye una contradicción. Análogamente, es imposible que f ( x ) < x ya que si f ( x ) <
r < x entonces
f ( x ) < r = f (r ) < f ( x ).

18. ¿Qué condiciones precisas deben satisfacer f , g, h y k para que f ( x ) g(y) = h( x )k(y) para todo x e y?

Respuesta.- Se satisface la ecuación si f = 0 ó g = 0 y h = 0 ó k = 0. De no ocurrir esto, existirá


algún x con f ( x ) ̸= 0 y algún y con g(y) ̸= 0, entonces 0 ̸= f f ( x ) g(y) = h( x )k(y), de modo que tam-
′ ′
bién se tendrá h( x ) ̸= 0 y k(y) ̸= 0. Haciendo α = h( x )/ f ( x ), tenemos también h( x = α f ( x para todo
′ ′
x para todo x . Tenemos pues. que g = αk y h = α f para cierto número α = 0.

19. (a) Demostrar que no existen funciones f y g con alguna de las propiedades siguientes:

(i) f ( x ) + g(y) = xy para todo x e y.

Demostración.- Si f ( x ) + g(y) = xy ∀ x, y entonces para y = 0 tenemos f ( x ) + g(0) = 0 ∀ x.,


de donde f ( x ) = − g(0), e implica que f es una función constante. Luego

xy = f ( x ) + g(y) = − g(0) + g(y) ∀y

porque f ( x ) es constante para cualquier x. Por otro lado sabemos que g(0) es una constante y
g(y) no depende de x, sin embargo su diferencia está dada por g(y) − g(0) = xy. Y finalmente
sea x = 0 entonces g(y) = g(0) ∀y, por lo tanto se concluye que

xy = f ( x ) + g( x ) = − g(0) + g(0) = 0 ∀ x, y

ya que si tomamos x = y = 1 implica que 1 = 0 donde llegamos a un absurdo.

62
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

(ii) f ( x ) · g(y) = x + y para todo x e y.

Demostración.- Sea y = 0, obtenemos f ( x ) = x/g(0). De la misma forma si x = 0, entonces


g(y) = y/ f (0). Por lo tanto
x y
f ( x ) · g(y) = x + y =⇒ · = x+y ∀ x, e ∀y
g (0) f (0)

x 0
Supongamos que y = 0, entonces · =x ∀ x =⇒ 0 = x ∀ x, lo cual es absurdo.
g (0) f (0)

(b) Hallar funciones f y g tales que f ( x + y) = g( xy) para todo x e y.

Respuesta.- Sean f y g la misma función constante. Argumentos similares a los utilizados en la


parte ( a) muestran que estas son las únicas opciones posibles.

20. (a) Hallar una función f que no sea constante y tal que | f (y) − f ( x )| ≤ |y − x |.

Respuesta.- Podemos ver que la función f ( x ) = x satisface la condición | f (y) − f ( x )| ≤ |y − x |

(b) Supóngase que f (y) − f ( x ) ≤ (y − x )2 para todo x e y. (¿ Por qué esto implica | f (y) − f ( x )| ≤
(y − x )2 ?) Demostrar que f es una constante. Indicación: Divídase el intervalo [ x, y] en n partes
iguales.

Demostración.- Supongamos, que puede probar que la siguiente desigualdad es cierta para todos
x, y ∈ R, y n ∈ N:
( y − x )2
| f (y) − f ( x )| ≤
n
Ahora mantengamos los valores de x e y constantes. Podemos suponer x ̸= y (porque si x =
y entonces f ( x ) = f (y) y así terminaríamos la demostración). Entonces, en el lado derecho, el
numerador (y − x )2 es distinto de 0, y mayor a cero. Por lo tanto, podemos dividir por (y − x )2 , de
donde:
| f (y) − f ( x )| 1

( y − x )2 n
En el lado izquierdo tenemos un número no negativo que es constante (ya que x e y se mantienen
constantes, el numerador no es negativo y el denominador es positivo). Este número es menor que
1
cada fracción para todos los números naturales n ≥ 1. Esto implica que el lado izquierdo es igual
n
a cero:
| f (y) − f ( x )|
=0
( y − x )2
una vez mas multiplicamos por (y − x )2 entonces

| f (y) − f ( x )| = 0,

de donde
| f (y) − f ( x )| = 0 =⇒ f (y) = f ( x )
Dado que esto es cierto para todos los valores x, y terminamos la demostración.

21. Demostrar o dar un contraejemplo de las siguientes proposiciones:

63
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

(a) f ◦ ( g + h) = f ◦ g + f ◦ h.

Demostración.- Esto es falso en general ya que si designamos a g y h la función identidad y f


sea x2 entonces

[ f ◦ ( g + h)] ( x ) = f ( g + h) ( x ) = f [ g( x ) + h( x )] = f ( x + x ) = f (2x ) = 4x2 .

luego por la parte derecha de la ecuación se tendra:

[( f ◦ g) + ( f ◦ h)] ( x ) = ( f ◦ g) ( x ) + ( f ◦ h) ( x ) = f [ g ( x )] + f [h ( x )] = f ( x ) + g ( x ) = x2 + x

De donde 4x2 ̸= x2 + x

(b) ( g + h) ◦ f = g ◦ f + h ◦ f .

Demostración.- Por definición de composición de función tenemos


[( g + h) ◦ f ] ( x ) = ( g + h) [ f ( x )]
= g [ f ( x )] + h [ f ( x )] por definición
= ( g ◦ f ) ( x) + (h ◦ f ) ( x)
= [( g ◦ f ) + (h ◦ f )] ( x )

Así ( g + h) ◦ f = ( g ◦ f ) + (h ◦ f )

1 1
(c) = ◦ g.
f ◦g f
Demostración.- Por definición se tiene,
 
1 1
(x) =
f ◦g ( f ◦ g)( x )

1
=
f [ g( x )]
 
1
= [ g( x )]
f
 
1
= ◦ g (x)
f

Así, 1/( f ◦ g) = (1/ f ) ◦ g

 
1 1
(d) = f◦ .
f ◦g g
Demostración.- Esto es falso ya que si consideramos f ( x ) = x + 1 y g( x ) = x2 , entonces
 
1 1 1 1 1
(x) = = = = 2
f ◦g ( f ◦ g)( x ) f [ g( x )] f ( x2 ) x +1

y por otro lado


         
1 1 1 1 1
f◦ (x) = f (x) = f = f 2
= 2 +1
g g g( x ) x x

64
Chapter 3. Funciones 3.1. Problemas

1 1
de donde ̸= 2 + 1
x2 + 1 x

22. (a) Supóngase que g = h ◦ f . Demostrar que si f ( x ) = f (y), entonces g( x ) = g(y).

Demostración.- g( x ) = h ( f ( x )) = h ( f (y)) = g(y) esto por definición e hipótesis.

(b) Recíprocamente, supóngase que f y g son dos funciones tales que g( x ) = g(y) siempre que f ( x ) =
f (y). Demostrar que g = h ◦ f para alguna función h. Indicación: Inténtese definir h(z) cuando z
es de la forma z = f ( x ) (Éstos son los únicos z que importan) y aplicar la hipótesis para demostrar
que la definicón es consistente.

Demostración.- Si z = f ( x ), defínase h(z) = g( x ). Esta definición tiene sentido, ya que si z = f ( x ,

entonces g( x ) = g( x ) según la parte ( a). Tenemos entonces, para todo x del dominio de f ,
g( x ) = h( f ( x )).

23. Supóngase que f ◦ g = I donde I ( x ) = x. demostrar que

(a) Si x ̸= y, entonces g( x ) ̸= g(y)

Demostración.- Supongamos que x ̸= y y g( x ) = g(y) esto implica que x = I ( x ) = f ( g( x )) =


f ( g(y)) = y. Donde vemos una contradicción.

(b) Todo número b puede escribirse b = f ( a) para algún número a.

Demostración.- Por hipótesis b = f ( g(b)) donde basta con poner a = g(b).

24. (a) Supóngase que g es una función con la propiedad de ser g( x ) ̸= g(y) si x ̸= y. Demuéstrese que
existe una función f tal que f ◦ g = I

Demostración.- Es equivalente enunciar que si x = y, entonces g( x ) = g(y). en consecuencia


del problema 22b.

(b) Supóngase que f es una función tal que todo número b puede escribirse en la forma b = f ( a) para
algún número a. Demostrar que existe una función g tal que f ◦ g = I

Demostración.- Para cada x, elíjase un número a tal que x = f ( a). Llámese a este número g( x ).
Entonces f ( g( x )) = x = I ( x ) para todo x.

25. Hallar una función f tal que g ◦ f = I para alguna función g, pero tal que no exista ninguna función h
con f ◦ h = I

Respuesta.- Basta hallar una función f tal que f ( x ) ̸= f (y) si x ̸= y, pero tal que no todo número
sea de la forma f ( x ), pues entonces según el problema 24( a) existirá una función g con g ◦ f = I, y

65
3.1. Problemas Chapter 3. Funciones

según el problema 23(b) no existiría ninguna función g con f ◦ g = I. Una función que reúne estas
condiciones es: 
 x, x≤0
f (x) =
x + 1, x > 0

ningún número de los comprendidos entre 0 y 1 es de la forma f ( x ).

26. Supóngase f ◦ g = I y h ◦ f = I. Demostrar que g = h. Indicación: Aplíquese el hecho de que la


composición es asociativa.

Demostración.- Sea h ◦ f ◦ g entonces h ◦ ( f ◦ g) = h ◦ I = h, como también h ◦ f ◦ g = (h ◦ f ) ◦ g =


I ◦ g = g.

27. (a) Supóngase f ( x ) = x + 1. ¿Existen funciones g tales que f ◦ g = g ◦ f ?

Respuesta.- La condición f ◦ g = f ◦ g significa que f ( x ) + 1 = g( x + 1) para todo x. Existen


muchas funciones g que satisfacen esta condición. La función g puede en efecto definirse arbitrari-
amente para 0 ≤ x < 1 y para otros x pueden determinarse sus valores mediante esta ecuación.

(b) Supóngase que f es una función constante. ¿Para qué funciones g se cumple f ◦ g = g ◦ f ?

Respuesta.- Si f ( x ) = c para todo x, entonces f ◦ g = g ◦ f si y sólo si c = f ( g( x )) = g( f ( x )) = g(c),


es decir, c = g(c)

(c) Supóngase que f ◦ g = g ◦ f para todas las funciones g. Demostrar que f es la función identidad
f (x) = x

Respuesta.- Si f ◦ g = g ◦ f para todo g, entonces se cumple esto en particular para todas las
funciones constantes g( x ) = c. Se sigue de la parte (b) que f (c) = c para todo c.

28. (a) Sea F el conjunto de todas las funciones cuyo dominio es R. Demuéstrese que con las definiciones
de + y · dadas en este capítulo, se cumplen todas las propiedades P1 − P9, excepto P7, siempre que
0 y 1 se interpreten como funciones constantes.

Demostración.- Se comprueba fácilmente.

(b) Demostrar que P7 no se cumple.

Demostración.- Sea f una función con f ( x ) = 0 para algún x, pero no para todo x. Entonces
f ̸= 0, pero claramente no existe ninguna función g con f ( x ) · g( x ) = 1 para todo x.

(c) Demostrar que no pueden cumplirse P10 − P12. En otros términos, demostrar que no existe ninguna
colección P de funciones en F, tales que P10 − P12 se cumplen para P. (Es suficiente, y esto simpli-
ficará las cosas, considere sólo funciones que sean 0, excepto en dos puntos x0 y x1 ).

66
Chapter 3. Funciones 3.2. Pares ordenados

Demostración.- Sean f y g dos funciones cuyos valores son todos 0 excepto en x0 y x1 , siendo
f ( x0 ) = 1, f ( x1 ) = 0, gx0 = 0, g( x1 ) = 1. Ninguna de ellas es 0, de modo que o bien f o bien − f
tendría que estar en P y lo mismo podría decirse de g o − g. Pero (± f )(± g) = 0, en contradicción
con P12.

(d) Supóngase que se ha definido f < g en el sentido de que f ( x ) < g( x ) para todo x. ¿Cuáles de las
′ ′
propiedades P − P 13 (del problema 1 − 8)? se cumplen ahora?
′ ′ ′ ′
Respuesta.- P 11, P 12 y P 13 se cumplen. P 10 es falso; si bien se cumple a lo sumo una de las
condiciones, o es necesariamente cierto que se tenga que cumplir por lo menos una de ellas. Por
ejemplo, si f ( x ) > 0 para algún x y y < 0 para otro x, entonces ninguna de las condiciones f = 0,
f < 0 ó f > 0 para todo x.

(e) si f < g, ¿Se cumple h ◦ f < h ◦ g? ¿Es f ◦ h < g ◦ h?

Respuesta.- No para el primer ejemplo; si h( x ) = − x, entonces f < g implica, en realidad , que


h ◦ f > h ◦ g. Si para el segundo, ya que f (h( x ) < g(h( x ) para todo x.

3.2 Pares ordenados

Definición 3.9. ( a, b) = { a, a, b}

Teorema 3.3. Si ( a, b) = (c, d) entonces a = c y b = d

Demostración.- La hipótesis significa que

{ a, a, b}{c, a, d},

Ahora bien, { a, a, b} contiene justamente dos elementos a y a, b y a es el único elemento común a estos dos
elementos de { a, a, b}. Por lo tanto, a = c. Así pues tenemos

{ a, a, b} = { a, a, d},

y solamente queda por demostrar b = d. Conviene distinguir dos casos.


Caso 1 b = a. En este caso, a, b = a, de modo que el conjunto { a, a, b} tiene en realidad un solo elemento
que es a. Lo mismo vale para { a, a, b}, de modo que a, d = a, lo cual implica d = a = b.
Caso 2. b ̸= a. En este caso, b pertenece a uno de los elementos de { a, a, b}, pero no al otro. Debe, por lo
tanto cumplirse que b pertenece a uno de los elementos de { a, a, b}, pero no al otro. Esto solamente puede
ocurrir si b pertenece a a, d, pero no a a; así pues, b = a o b = d, pero b ̸= a, con lo que b = d.

67
4
Gráficas

NOTA: Siempre que se habla de un intervalo ( a, b), el número a es menor que el b.

Ejemplo 4.1. Hallar la función f cuya gráfica pasa por ( a, b) y (c, d). Esto equivale a decir que f ( a) = b y
f (c) = d.

Respuesta.- Si f ha de ser de la forma f ( x ) = αx + β, entonces se debe tener

αa + β = b,

αc + β = d
por lo tanto, α = (d − b)/(c − a) y β = b − [()d − b/c − a] a, de manera que:

d−b d−b d−b


f (x) = x+b− a= ( x − a) + b, si a ̸= c
c−a c−a c−a

4.1 Problemas

1. Indíquse sobre una recta el conjunto de todas las x que satisfacen las siguientes condiciones. Dar tam-
bién un nombre a cada conjunto, utilizando la notación para los intervalos ( en algunos casos será
necesario también el signo ∪).

(i) | x − 3| < 1

Respuesta.- −1 < x − 3 < 1 =⇒ 2<x<4

(ii) | x − 3| ≤ 1

Respuesta.- 2 ≤ x ≤ 4

68
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

(iii) | x − a| < ϵ

Respuesta.- a − ϵ < x < a + e

1
(iv) | x2 − 1| <
2
r r
1 3
Respuesta.- ± <x<±
2 2

1 1
(v) 2

1+x 5
Respuesta.- x2 − 4 ≥ 0 =⇒ x ≥ 2 ∨ x ≤ −2

1
(vi) ≤a
1 + x2
q
1
Respuesta.- | x | ≥ ± a −1

(vii) x2 + 1 ≥ 2

Respuesta.- x ≥ ±1

(viii) ( x + 1)( x − 1)( x − 2) > 0

Respuesta.- x + 1 ≥ 0 > ∧ x − 1 > 0 ∧ x − 2 > 0 =⇒ −1 < x < 1 ∪ x > 2

2. Existe un procedimiento muy útil para descubrir los puntos del intervalo cerrado [ a, b] (Suponiendo
como siempre que es a < b)
(a) Consideremos en primer lugar el intervalo [0, b], para b > 0. Demostrar que si x está en [0, b],entonces
x = tb para cierto t con 0 ≤ t ≤ 1 ¿Cómo se puede interpretar el número t? ¿Cuál es el punto medio
del intervalo [0, b]?
x
Demostración.- Sea 0 ≤ x ≤ b entonces 0 ≤ ≤ 1, luego sabemos que 0 ≤ t ≤ 1 por lo tanto
b
x x
x = · b. Ya que t = , t representa la razón en la que x divide el intervalo [0, b]. Por último el
b b
punto medio del intervalo viene dado por b/2.

(b) Demostrar ahora que si x está en [ a, b], entonces x = (1 − t) a + tb para un cierto t con 0 ≤ t ≤ 1.
Ayuda: esta expresión se puede poner también en la forma a + t(b − a). ¿Cuál es el punto medio del
intervalo [ a, b]? ¿Cuál es el punto que está a 1/3 de camino de a a b?

Demostración.- Sea a ≤ x ≤ b entonces 0 ≤ x − a ≤ b − a, por la parte ( a) se tiene x − a = t(b − a)


de donde x = a + t(b − a)
b−a a+b
Luego el punto media del intervalor viene dado por a + = y la tercera parte viene dado
2 2
b−a 2 1
por a + = a + b.
2 3 3

69
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

(c) Demostrar a la inversa que si 0 ≤ t ≤ 1, entonces x = (1 − t) a + tb esta en [ a, b]

Demostración.- Sea 0 ≤ t ≤ 1 entonces a ≤ bt ≤ b y 0 ≤ at ≤ a entonces 0 ≤ bt − at ≤ b − a


de donde a ≤ bt − at + a ≤ b así queda demostrado que a ≤ (1 − t) a + tb ≤ b.

(d) Los puntos del intervalo abierto ( a, b), entonces x = (1 − t) a + tb para 0 < t < 1.

Demostración.- la demostración es similar al inciso (b).

3. Dibujar el conjunto de todos los puntos ( x, y) que satisface las siguientes condiciones. (En la mayor
parte de los casos la imagen será una parte apreciable del plano y no simplemente una recta o una
curva.)

4. Dibujar el conjunto de los puntos ( x, y) que satisfacen las siguientes condiciones:

5. Dibujar el conjunto de los puntos ( x, y) que satisfacen las siguientes condiciones:

6. (a) Demostrar que la recta que pasa por ( a, b) y de pendiente m es la gráfica de la función f ( x ) =
m( x − a) + b. Esta fórmula, conocida como forma punto-pendiente, es mucho más conveniente que
la expresión equivalente f ( x ) = mx + (b − ma); con la formula punto-pendiente queda inmediata-
mente claro que la pendiente es m y que el valor de f en a es b.

Demostración.- Obsérvese simplemente que la gráfica de f ( x ) = m( x − a) + b = mx + (b − ma) es


una recta de pendiente m, que pasa por el punto ( a, b).

(b) Para a ̸= c, demostrar que la recta que pasa por ( a, b) y (c, d) es la gráfica de la función

d−b
f (x) = ( x − a) + b
c−a
d−b
Demostración.- Se sabe que la pendiente esta dado por ya que a ̸= c y por la parte ( a) queda
c−a
demostrado la proposición.

′ ′
(c) ¿Cuáles son las condiciones para que las gráficas de f ( x ) = mx + b y g( x ) = m x + b sean rectas
paralelas?
′ ′
Respuesta.- Cuando m = m y b ̸= b .

7. (a) Si A, B y C, siendo A y B distintos de 0, son números cualesquiera, demostrar que el conjunto de


todos los ( x, y) que satisfacen Ax + By + C = 0 es una recta (que puede ser vertical). Indicación:
Aclarar primero cuándo se tiene una recta vertical.

70
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

Demostración.- Si B = 0 y A ̸= 0, entonces el conjunto es la recta vertical formada por todos


C
los puntos ( x, y) con x = − . Si B ̸= 0, el conjunto es la gráfica de f ( x ) = (− A/B) x + (−C/B).
A

(b) Demostrar la inversa que toda recta, incluyendo las verticales, puede ser descrita como el conjunto
de todos los ( x, y) que satisfacen Ax + By + C = 0.

Demostración.- Los puntos ( x, y) de la vertical con x = a son precisamente los que satisfacen
I · x + 0 · y + (− a) = 0. Los puntos ( x, y) de la gráfica de f ( x ) = mx + b son precisamente los
que satisfacen (−m) x + 1 · y + (−b) = 0.

8. (a) Demostrar que las gráficas de las funciones

f ( x ) = mx + b

g( x ) = nx + c,
son perpendiculares si mn = −1, calculando los cuadrados de las longitudes de los lados del trián-
gulo de la figura 29. (¿Por qué no se restringe la generalidad al considerar este caso especial en que
las rectas se cortan en el origen?).
p p p
Demostración.- Sea (1 − 1)2 + (n − m)2 = (0 − 1)2 + (0 − m)2 + (1 − 0)2 + (n − 0)2 entonces
−2mn = 2 ⇒ mn = −1. Esto demuestra el resultado cuando b = c = 0. El caso general se
deduce de este caso particualar, ya que la perpendicular depende sólo de la pendiente.

(b) Demostrar que las dos rectas que consisten en todos los puntos ( x, y) que satisfacen las condiciones

Ax + By + C = 0
′ ′ ′
A x + B y + C = 0,
′ ′
son perpendiculares si y sólo si AA + BB = 0.

Demostración.- Si B ̸= 0 y B ̸= 0, estas rectas son las gráficas de

f ( x ) = (− A/B) x − C/B
′ ′
f ( x ) = (− A /B ) x − C/B
de modo que, según la parte ( a), las rectas son perpendiculares si y sólo si

  !
A A
· ′ = −1
B B
′ ′
por lo tanto AA + BB = 0. Si B = 0 y A ̸= 0, entonces la primera recta es vertical, de modo que la
′ ′
segunda le es perpendicular si y sólo si A = 0, lo cual ocurre exactamente cuando AA + BB = 0

Análogamente para el caso B .

9. (a) Utilizando el problema 1 − 19 demostrar que


q q q
( x1 + y1 )2 + ( x2 + y2 )2 ≤ x12 + x22 + y21 + y22

71
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

Demostración.- Esta desigualdad tiene lugar si y sólo si se cumple la que se obtiene al elevar al
cuadrado ambos miembros,
q q
( x1 + y1 )2 + ( x2 + y2 )2 ≤ ( x12 + x22 ) + (y21 + y22 ) + 2 x12 + x22 y21 + y22

lo cual, como puede observarse, es equivalente a la desigualdad de Schwartz.

(b) Demostrar que


q q q
( x3 − x1 )2 + ( y3 − y1 )2 ≤ ( x2 − x1 )2 + ( y2 − y1 )2 + ( x3 − x2 )2 + ( y3 − y2 )2

Interpretar esta desigualdad geométrica (llamada desigualdad triangular) ¿En qué casos se satisface
la igualdad?

Demostración.- Sustituyendo x1 = x2 − x1 , x2 = y2 − y1 , y1 = x3 − x2 , y2 = y3 − y2 en
( a) queda la ecuación esperada. Esta ecuación nos dice que la longitud de un lado de un triángulo
es menor que la suma de las longitudes de los otros dos.

10. Esbozar las gráficas de las siguientes funciones, trazando un número de puntos suficiente para obtener
una buena idea del aspecto general. (Una parte del problema consiste en hacer una estimación acerca
de cuántos puntos serían suficientes; las preguntas que se plantean tienen por objeto hacer ver que vale
más discurrir un poco que trazar centenares de puntos.)
1
(i) f ( x ) = x +(¿Que ocurre cuando x está próximo a 0 y cuando x es grande? ¿Qué posición ocupa
x
la gráfica en relación con la gráfica de la función identidad? ¿Por qué es suficiente considerar
primero sólo x positivos?)

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

Respuesta.- Cuando x es próximo a 0 la función tiende al infinito, contrariamente a x grande que


tiende a 1. Con respecto a la gráfica de la función identidad ocupa una similitud interesante. Es
suficiente considerar solo los x positivos ya que se asimila los x negativos como una imagen de

72
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

función impar.

1
(ii) f ( x ) = x −
x

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

1
(iii) f ( x ) = x2 +
x2

73
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

−4

−5

−6

1
(iv) f ( x ) = x2 −
x2

74
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

−4

11. Describir los rasgos generales de la gráfica de f si

(i) f es par.

Respuesta.- La gráfica es simétrica respecto al eje vertical.

(ii) f es impar.

Respuesta.- La gráfica es simétrica respecto al origen.

(iii) f es no negativa.

Respuesta.- La gráfica queda sobre el eje horizontal.

(iv) f ( x ) = f ( x + a) para todo x (las funciones que tienen eta propiedad reciben el nombre de periódi-
cas con periodo a).

Respuesta.- La gráfica de f repite una y otra vez la parte comprendida entre 0 y a.


12. Trazar las funciones f ( x ) = m x para m =√1, 2, 3, 4. (Hay una manera fácil de hacer esto, utilizando la
figura 14. Recuérdese, sin embargo, que m x significa la raíz m-ésima positiva de x cuando m es par;
se debe también tener presente que existirá una diferencia notable entre las gráficas cuando m es par y
cuando m es impar.)

Respuesta.-

75
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

−2

−3

13. (a) Trazar f ( x ) = | x | y f ( x ) = x2

Respuesta.-
f(x)

x
−3 −2 −1 1 2 3

−1

(b) Trazr f ( x ) = | sin x | y f ( x ) = sin2 x(Existe una diferencia importante entre las gráficas, diferencia
que todavía no podemos ni siquiera describir con rigor. Inténtese descubrir en qué consiste; la parte
( a) está destinada a servir de orientación).

Respuesta.- La gráfica oscila como corresponde similar a ( a) con respecto a la analogía.

14. Describir la gráfica de g en función de la gráfica de f si:

(i) g( x ) = f ( x ) + c.

Respuesta.- La gráfica de g es la gráfica de f trasladada hacia arriba en c unidades.

(ii) g( x ) = f ( x + c).

Respuesta.- La gráfica de g es la gráfica de f trasladada c unidades hacia la izquierda si c > 0.

76
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

(iii) g( x ) = c f ( x )

Respuesta.- La altura de la gráfica de f es multiplicada invariablemente por el factor c. Si c = 0


esto significa que g = 0; si c > 0, las distancias al eje horizontal son afectadas por el factor, pero
conservan el mismo sentido,; si c < 0 se invierten los sentidos.

(iv) g( x ) = f (cx )

Respuesta.- La gráfica de f resulta contraida mediante el factor c si c > 0; si c < 0, la contrac-


ción se combina con una simetría respecto al eje vertical. Si c = 0, entonces g es una función
constante, g( x ) = f (0).

(v) g( x ) = f (1/x )

Respuesta.- Todo lo que ocurre lejos de 0, ocurre también cerca, y viceversa, lo cual queda am-
ploamente ilustrado con gráfica de g( x ) = sin(1/x ).

(vi) g( x ) = f (| x |)

Respuesta.- La gráfica de g consiste en la parte de la gráfica a la derecha del eje vertical, junto
con la simetría de dicha parte respecto al mismo eje vertical.

(vii) g( x ) = | f ( x )|

Respuesta.- La gráfica de g se obtiene levantando hacia arriba todas aquellas partes de la grá-
fica de f que quedan por debajo del eje horizontal.

(viii) g( x ) = max ( f , 0)

Respuesta.- La gráfica de g se obtiene recortando aquellas partes de la gráfica de f que se en-


cuentran por debajo del eje horizontal.

(ix) g( x ) = min( f , 0)

Respuesta.- La gráfica de g se obtiene recortando las partes de la gráfica de f que quedan por
encima del eje horizontal.

(x) g( x ) = max ( f , 1)

Respuesta.- La gráfica de g se obtiene recortando la parte de la gráfica de f que queda por de-
bajo de la horizontal de altura 1 sobre el eje.

77
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

15. Trazar la gráfica de ( x ) = ax2 + bx + c. Indicación: utilizar los métodos del problema 1 − 18.

Respuesta.- Al ser
" 2 #
b2
  
2 b c
2 b c
f ( x ) = ax + bx + c = a x + x + =a x+ + −
a a 2a a 4a

C
−2 −1 1 2

16. Supóngase que A y C no son cero a la vez. Demostrar que el conjunto de todos los ( x, y) que satisfacen

Ax2 + Bx + Cy2 + Dy + E = 0
es o bien una parábola, una elipse o una hipérbola (o posiblemente θ). El caso C = 0 es en esencia el
problema 15 y el caso A = 0 no es más que una variante. Considerar por separado los casos en que A y
B son a la vez positivos o negativos y en que uno de ellos es positivo y el otro negativo.

Demostración.- Supongamos que C = 0, donde se tiene la ecuación

Ax2 + Bx + Dy + E = 0
para todo ( x, y). Si D ̸= 0 entonces
A 2 B E
y=− x − x−
D D D
por lo que el conjunto de todos ( x, y) que satisfacen esta ecuación es el mismo que la gráfica de f ( x ) =
(− A/D ) x2 − ( B/D ) x − ( E/D ), el cual es una parábola, como se ve en el ejercicio 15.
Si D = 0, tenemos la ecuación Ax2 + Bx + E = 0, ( A ̸= 0), que puede tener cero, una o dos soluciones
para x; en este caso, el conjunto de todos ( x, y) que satisfacen la ecuación es ∅, una línea recta o dos
líneas rectas paralelas. Similarmente, si A = 0 entonces tenemos una parábola nuevamente. Cuando
A, C ̸= 0 podemos escribir la ecuación como:

B 2 D 2
   
A x+ +C y+ =F
2A 2C
para algún F.
Cuando A = C > 0 tenemos un circulo, a menos que F = 0, en cuyo caso tenemos un punto es decir un
circulo de radio 0, o F < 0, en cuyo caso tenemos 0 en general. Cuando A, C > 0 tenemos una elipse no
necesariamente centrada en el origen. No es necesario considerar por separado el caso A, C < 0 ya que
tenemos la misma situación, remplazando F por − F.
Cuando A y C tienen signos diferentes, tenemos una hipérbola para F ̸= 0, donde hacia donde apunte
depende del signo de A, C y F. Para F = 0 tenemos la ecuación
r
−C
 
B D
x+ =± y+
2A A 2C

78
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

lo que da dos líneas intersectadas es decir una hipérbola degenerada.

17. Por [ x ] se designa el mayor entero que es ≤ x. Así, [2.1] = [2] = 2 y [−0.9] = [−1.2] = −1

(i) f ( x ) = [ x ]

f(x)

x
−5 −4 −3 −2 −1 1 2 3 4 5
−1

−2

−3

−4

−5

(ii) f ( x ) = x − [ x ]

f(x)

◦ 1 ◦ ◦ ◦

x
−2 −1 1 2

−1

p
(iii) f ( x ) = x − [x]

p
(iv) f ( x ) = [ x ] + x − [x]

 
1
(v) f ( x ) =
x

1
(vi) f ( x ) =  
1
x

18. Trazar la gráfica de las funciones siguientes:

79
4.1. Problemas Chapter 4. Gráficas

(a) f ( x ) = x, donde x es la distancia de x al entero más próximo

(b) f ( x ) = 2x

(c) f ( x ) = x + 12 2x

(d) f ( x ) = 4x

(e) x + 21 2x + 14 4x

19. Describir lo mejor que se pueda las gráficas de las funciones siguientes.

(i) f ( x ) = el primer número del desarrollo decimal de x.

(ii) f ( x ) = el segundo número del desarrollo decimal de x.

(iii) f f ( x ) = el número de sietes del desarrollo decimal de x si este número es finito, y 0 en el caso
contrario.

(iv) f ( x ) = 0 si el número de sietes del desarrollo decimal de x es finito y 1 en el caso contrario.

(v) f ( x ) = el número obtenido sustituyendo todas las cifras del desarrollo decimal de x que vienen
después del primer 7 si la hay por 0.

(vi) f ( x ) = 0 si 1 no aparece en el desarrollo decimal de x, y n si 1 aparece por primera vez en el


n-ésimo lugar.

20. Sea


 0, x irracional

f (x) = 1 p

 q, x = q racional en forma irreducible

21. (a) Los puntos de la gráfica de f ( x ) = x2 son los de la forma ( x, x2 ). Demostrar que cada uno de tales
puntos equidista del punto (0, 14 ) y de la gráfica de g( x ) = − 14 .

80
Chapter 4. Gráficas 4.1. Problemas

Demostrar.- Supongamos que la distancia d1 = d2 siendo d1 la distancia entre ( x, x2 ) y (0, 14 ) y


d2 la distancia entre ( x.x2 ) y ( x, − 41 ) entonces
 2  2  2  2
2 1
2 2 1 2 2 1 2 1
( x − 0) + x − = (x − x) + x + ⇒ x + = x +
4 4 4 4

por lo tanto queda demostrada la proposición.

(b) Dado un punto P = (α, β) y una recta horizontal L, gráfica de la función g( x ) = γ, demostrar que el
conjunto de todos los puntos ( x, y) que equidistan de P y L es la gráfica de una función de la forma
f ( x ) = ax2 + bx + c.

Demostración.- El punto ( x, y) satisface esta condición si y sólo si

( x − α )2 + ( y − β )2 = ( y − γ )2

es decir
α2 + β2 − γ2
     
1 2 α
y= x + x+
2β − 2γ γ−β 2β − 2γ
siempre que β ̸= γ.

22. (a) Demostrar que el cuadrado de la distancia de (c, d) a ( x, mx ) es

x2 (m2 + 1) + x (−2md − 2c) + d2 + c2

Utilizando el problema 1 − 18 para encontrar el mínimo de estos números demostrar que la distancia
de (c, d) a la gráfica f ( x ) = mx es p
|cm − d|/ m2 + 1

Demostración.- La demostrar de la primera parte es sencilla si tomamos ( x − c)2 + (mx − d)2 .


b2
Luego según 1 − 18 el mínimo de dos números se encuentra mediante c − se tiene d2 + c2 −
4a
(−2md − 2c)2 (cm − d)2
resolviendo nos queda .
4( m2 + 1) m2 + 1

(b) Hallar la distancia de (c, d) a la gráfica de f ( x ) = x + b. Reducir este caso a la parte ( a).

Respuesta.- La distancia de (c, d) a la gráfica de f es la misma que la distancia de (c, d − b) a la


gráfica de g( x ) = mx. Entones por la parte ( a), nos queda

|cm − d + b|
m2 + 1
.

′ ′
23. (a) Utilizando el problema 22, demostrar que los número x e y indicados en la figura 31 vienen dados
por
′ 1 1
x = √ x + √ y,
2 2

81
4.2. Problemas Chapter 4. Gráficas

′ 1 1
y = −√ x + √ y
2 2

Demostración.- Debido a que el todos los ángulos que forman estas rectas son 45◦ se tiene f ( x ) =
− x y g( x ) = x entonces por el problema anterior nos queda

′ | − x − y| x y
x = √ = | − 1| · √ + √ ,
2 2 2

′ | x − y| x y
y = √ = √ − √
2 2 2

′ √ ′ √
(b) Demostrar que el conjunto de todos los ( x, y) con ( x / 2)2 − (y / 2)2 = 1 es lo mismo que el
conjunto de todos los ( x, y) con xy = 1.

Demostración.- Al ser ′
x x y
√ = + ,
2 2 2

y x y
√ =− +
2 2 2
luego
x y 2  x y 2
1 = + − − +
2 2 2 2

x2 y2
 2
y2

xy x xy
= + + − + −
4 4 2 4 4 2

= xy

4.2 Problemas

1. Demostrar que si dos puntos tienen por coordenadas polares (r1 , θ1 ) y (r2 , θ2 ), la distancia d entre ellos
viene dada por
d2 = r12 + r22 − 2r1 r2 cos(θ1 − θ2 ).

Demostración.-

(r1 , θ2 )
d
h
(r2 , θ2 )
a
c

Por el teorema de Pitágoras se tiene d2 = a2 + h2 y r12 = h2 + c2 entonces d2 = a2 + r12 + c2 . Luego r2 =


c + a y por lo tanto d2 = (r2 − c)2 + r12 − c2 ⇒ d2 = r12 + r22 − 2r2 c. Nótese que c = r1 cos(θ1 − θ2 ) y
por lo tanto
d2 = r12 + r22 − 2r1 r2 cos(θ1 − θ2 )

82
Chapter 4. Gráficas 4.2. Problemas

83
5
Limites

 
Definición 5.1. La función f tiende hacia el límite l en a lim f ( x ) = l significa: para todo ϵ > 0
x→a
existe algún δ > 0 tal que, para todo x, si 0 < | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − l | < ϵ.

Existe algún ϵ > 0 tal que para todo δ > 0 existe algún x para el cual es 0 < | x − a| < δ,
pero no | f ( x ) − l | < ϵ.

Teorema 5.1. Una función no puede tender hacia dos límites diferentes en a. En otros términos si f tiende
hacia l en a, y f tiende hacia m en a, entonces l = m.

Demostración.- Puesto que f tiende hacia l en a, sabemos que para todo ϵ > 0 existe algún número
δ1 > 0 tal que, para todo x, si 0 < | x − a| < δ1 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ.
Sabemos también, puesto que f tiende hacia m en a, que existe algún δ2 > 0 tal que, para todo x, si
0 < | x − a| < δ2 , entonces | f ( x ) − m| < ϵ.
Hemos empleado dos números delta1 y δ2 , ya que no podemos asegurar que el δ que va bien en una defini-
ción irá bien en la otra. Sin embargo, de hecho, es ahora fácil concluir que para todo ϵ > 0 existe algún
δ > 0 tal que, para todo x,

si 0 < | x − a| < δ = min(δ1 , δ2 ), entonces | f ( x ) − l | < ϵ y | f ( x ) − m| < ϵ

Para completar la demostración solamente nos queda tomar un ϵ > 0 particular para el cual las dos condi-
ciones | f ( x ) − l | < ϵ y | f ( x ) − m| < ϵ no puedan cumplirse a la vez si l ̸= m
Si l ̸= m, de modo que |m − l | > 0 podemos tomar como ϵ a |l − m|/2. Se sigue que existe un δ > 0 tal
que, para todo x,

|l − m| |l − m|
si 0 < | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − l | < y | f ( x ) − m| <
2 2
Esto implica que para 0 < | x − a| < δ tenemos

|l − m| |l − m|
|l − m| = |l − f ( x ) + f ( x ) − m| ≤ |l − f ( x )| + | f ( x ) − m| < + = |l − m|
2 2
El cual es una contradicción.

84
Chapter 5. Limites

Lema 5.1. Si x está cerca de x0 e y está cerca de y0 , entonces x + y estará cerca de x0 + y0 , xy estará cerca
de x0 y0 y 1/y estará cerca de 1/y0 .

ϵ ϵ
(1) Si | x − x0 | < y | y − y0 | < entonces |( x + y) − ( x0 + y0 )| < ϵ.
2 2
Demostración.-
ϵ ϵ
|( x + y) − ( x0 + y0 )| = |( x − x0 ) + (y − y0 )| ≤ | x − x0 | + |y − y0 | < + =ϵ
2 2

 
ϵ ϵ
(2) Si | x − x0 | < min 1, y | y − y0 | < entonces | xy − x0 y0 | < ϵ.
2(|y0 | + 1) 2(| x0 | + 1)
Demostración.- Puesto que | x − x0 | < 1 se tiene

| x | − | x0 | ≤ | x − x0 | < 1,
de modo que
| x | < 1 + | x0 |
así pues

| xy − x0 y0 | = | x (y − y0 ) + y0 ( x − x0 )|

≤ | x | · | y − y0 | + | y0 | · | x − x0 |
ϵ ϵ
< (1 + | x0 |) · + | y0 | ·
2(| x0 | + 1) 2(|y0 | + 1)
ϵ ϵ
< + =ϵ
2 2

| y0 | | y0 | ϵ ϵ
Notemos que < 1, por lo tanto · < .
| y0 | − 1 | y0 | − 1 2 2

| y0 | ϵ | y0 |2
 
1 1
(3) Si y0 ̸= 0 y |y − y0 | < min , entonces y ̸= 0 y − < ϵ.

2 2 y y0
Demostración.- Se tiene
| y0 |
| y0 | − | y | < | y − y0 | < ,
2
| y0 |
de modo que −|y| < − =⇒ |y| > |y0 |/2. En particular. y ̸= 0, y
2
1 2
<
|y| | y0 |
Así pues
2

− 1 = | y0 − y | = 1 · | y0 − y | < 2 · 1 · ϵ | y0 | = ϵ
1
y y
0 | y | · | y0 | |y| | y0 | | y0 | | y0 | 2

85
Chapter 5. Limites

Teorema 5.2. Si lim f ( x ) = l y lim g( x ) = m, entonces


x→a x→a

(1) lim ( f + g)( x ) = l + m


x→a

(2) lim ( f · g)( x ) = l · m


x→a

Además, si m ̸= 0, entonces
1 1
(3) lim ( )( x ) =
x→a g m
Demostración.- La hipótesis significa que para todo ϵ > 0 existen δ1 , δ2 > 0 tales que, para todo x,

si 0 < | x − a| < δ1 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ

y si 0 < | x − a| < δ2 , entonces | g( x ) − m < ϵ|


Esto significa ( ya que después de todo, ϵ/2 es también un número positivo) que existen δ1 , δ2 > 0 tales
que, para todo x,
ϵ
si 0 < | x − a| < δ1 , entonces | f ( x ) − l | <
2
ϵ
y si 0 < | x − a| < δ2 , entonces | g( x ) − m| <
2
Sea ahora δ = min(δ1 , δ2 ). Si 0 < | x − a| < δ, entonces 0 < | x − a| < δ1 y 0 < | x − a| < δ2 se cumplen las
dos, de modo que es a la vez
ϵ ϵ
| f (x) − l | < y | g( x ) − m| <
2 2
pero según la parte (1) del lema anterior esto implica que |( f + g)( x ) − (l + m)| < ϵ.

Para demostrar (2) procedemos de la misma manera, después de consultar la parte (2) del lema. Si ϵ > 0
existen δ1 , δ2 > 0 tales que, para todo x
 
ϵ
si 0 < | x − a| < δ1 , entonces | f ( x ) − l | < min 1, ,
2(|m| + 1)
ϵ
y si 0 < | x − a| < δ2 , entonces | g( x ) − m| <
2(|l |) + 1
Pongamos de nuevo δ = min(δ1 , δ2 ). Si 0 < | x − a| < δ, entonces
 
ϵ δ
| f ( x ) − l | < min 1, y | g( x ) − m| <
2(|m| + 1) 2(|l | + 1)

Así pues, según el lema, |( f · g)( x ) − l · m| < ϵ, y esto demuestra (2).

Finalmente, si ϵ > 0 existe un δ > 0 tal que, para todo x,

| m | ϵ | m |2
 
si 0 < | x − a| < δ, entonces | g( x ) − m| < min ,
2 2

Pero según la parte (3) del lema, esto significa, en primer lugar que g( x ) ̸= 0, de modo que (1/g)( x ) tiene
sentido, y en segundo lugar que  
1 1

g ( x ) − <ϵ
m
Esto demuestra (3).

86
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

Definición 5.2. lim f ( x ) = l significa que para todo ϵ > 0, existe un δ > 0 tal que, para todo x,
x → a+

si 0 < x − a < δ, entonces | f ( x ) − l | < ϵ

La condición 0 < x − a < δ es equivalente a 0 < | x − a| < δ y x > a

Definición 5.3. lim f ( x ) = l significa que para todo ϵ > 0, existe un δ > 0 tal que, para todo x,
x → a−

si 0 < a − x < δ, entonces | f ( x ) − l | < ϵ

Definición 5.4. lim f ( x ) = l significa que para todo ϵ > 0, existe un número N grande, que, para
x →∞
todo x,
si x > N, entonces | f ( x ) − l | < ϵ

5.1 Problemas

1. Hallar los siguientes limites (Estos limites se obtienen todos, después de algunos cálculos, de las dis-
tintas partes del teorema 2; téngase cuidado en averiguar cuáles son las partes que se aplican, pero sin
preocuparse de escribirlas.)
x2 − 1 12 − 1 0
(i) lim = = =0
x →1 x+1 1+1 2

x3 − 8 ( x − 2)( x2 + 2x + 4)
(ii) lim = = 22 + 4 + 4 = 12
x →2 x−2 x−2

x3 − 8 33 − 8
(iii) lim = = 19
x →3 x−2 3−2

x n − yn ( x − y)( x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 )


(iv) lim = = x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 =
x →y x−y x−y
= nyn−1
x n − yn
(v) lim = x n−1 + x n−2 y + ... + xyn−2 + yn−1 = nx n−1
y→ x x−y

√ √ √ √ √ √ √ √
a+h− a a+h+ a a+h+ a ( a + h )2 − ( a )2 1
(vi) lim = = ·√ √ = √ √ = √ √ =
h →0 h h a+h+ a h( a + h + a) a+h+ a
1
= √
2 a

87
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

2. Hallar los límites siguientes:


√ √ √ √
1− x 1− x 1+ x 12 − ( x ) 2 1 1
(i) lim = lim · √ = lim √ = lim √ =
x →1 1 − x x →1 1 − x 1+ x x →1 (1 − x )(1 + x ) x →1 1 + x 2

√ √ √
1− 1 − x2 1 − 1 − x2 1 + 1 − x2 x
(ii) lim = lim · √ = lim √ =0
x →0 x x →0 x 1+ 1−x 2 x → 0 1 + 1 − x2

√ √ √
1− 1 − x2 1 − 1 − x2 1 + 1 − x2 1 1
(iii) lim 2
= lim 2
· √ = lim √ =
x →0 x x →0 x 1 + 1 − x2 x →0 1 + 1 + x 2 2

3. En cada uno de los siguientes casos, encontrar un δ tal que, | f ( x ) − l | < ϵ para todo x que satisface
0 < | x − a| < δ

(i) f ( x ) = x4 ; l = a4

Respuesta.- Por la parte (2) del lema anterior se tiene


 
ϵ
| x2 − a2 | < min 1, .
2(| a|2 + 1)

Si aplicamos una vez mas la parte (2) del lema obtenemos


  
ϵ
 min 1, 2(| a|2 + 1) 
 
ϵ
| x − a| < min  1,  = min 1, =δ
 2(| a| + 1)  4(| a|2 + 1)(| a| + 1)

1
(ii) f ( x ) = ; a = 1, l = 1
x
 
1 1 ϵ
Respuesta.- Por la parte (3) del lema se tiene − 1 < ϵ por lo tanto |y − 1| < min ,
x 2 2

1
(iii) f ( x ) = x4 + ; a = 1, l = 2
x
 
1
Respuesta.- Por la primera parte del lema se tiene x4 +

− (1 + 1) < ϵ de donde
x

ϵ 1 ϵ
| x 4 − 1| <

y − 1 <
2 x 2

Luego por el inciso (i ) y (ii )


 ϵ  
 ϵ  1, min  2 
 2(1 + 1)   
1 2   1 ϵ ϵ
| x − 1 | < min , y | x − 1 | < min 1, =⇒ | x − 1 | < min , , 1,
  
2 2 2(1 + 1) 2 4 32
 
 
 
 

88
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

y por lo tanto
 
1 ϵ
| x − 1| < min , =δ
2 32

x
(iv) f ( x ) = ; a = 0, l = 0
1 + sen2 x

x x
Respuesta.- Sea
2
<ϵ y | x | < δ pero

2
≤ | x | por lo tanto
1 + sen x 1 + sen x
x
1 + sen2 x ≤ | x | < δ = ϵ

p
(v) f ( x ) =| x |; a = 0, l = 0
p √ 1/2 h i1/2 √
Respuesta.- Sea | x | < ϵ entonces (| x |)1/2 = x2 = ( x2 )1/2 = x < ϵ, luego

sabemos que la raíz cuadrada de x debe ser siempre mayor o igual a 0 por lo tanto | x | < ϵ2 , de
donde concluimos que δ = ϵ2


(vi) f ( x ) = x; a = 1, l = 1

Respuesta.-
√ ϵ > 1, póngase δ = 1. Entonces | x − 1| < δ implica que 0 < x < √
Si √ 2 con lo que
0 < x < 2 y | x − 1| < 1. Si ϵ < 1, entonces (1 − ϵ)2 < x < (1 + ϵ)2 implica que | x − 1| < ϵ,
de modo que podemos elegir un δ tal que (1 − ϵ)2 ≤ 1 − δ y 1 + δ ≤ (1 − ϵ)2 . Podemos elegir,
pues δ = 2ϵ − ϵ2

4. Para cada una de las funciones del problema 4 − 17, decir para qué números a existe el límite lim f ( x )
x→a

(i) Existe el límite si a no es un entero, ya que en los puntos enteros la función tiene un salto.

(ii) Existe el límite si a no es un entero.

(iii) De la misma forma que el inciso (ii ).

(iv) Existe para todo a.

1
(v) Existe para todo a si sólo si sea a = 0 y a = , n ∈ Z, n ̸= 0.
n

1
(vi) El límite no existe para los puntos | a| < 1 y a ̸=
n

5. (a) Hágase lo mismo para cada una de las funciones del problema 4 − 19

89
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

k
(i) Existe para cualquier número que tenga la forma n + , n, k ∈ Z
10

k
(ii) Existe para cualquier número que tenga la forma n + , n, k ∈ Z
100

(iii) No es posible para ningún a.

(iv) De la misma forma que el anterior inciso.

(v) Existe para todo a excepto para los que terminan en 7999...

(vi) Existe para todo a excepto para los que terminan en 1999....

(b) El mismo problema usando decimales infinitos que terminen en una fila de ceros en lugar de los
que terminan en una fila de nueves.
(i) De igual forma de la parte ( a) inciso (i ).

(ii) De igual forma de la parte ( a) inciso (ii ).

(iii) De igual forma de la parte ( a) inciso (iii ).

(iv) De igual forma de la parte ( a) inciso (iii ).

(v) Existe para todo a excepto para los que terminan en 8000...

(vi) Existe para todo a excepto para los que terminan en 2000...

6. Supóngase que las funciones f y g tiene n la siguiente propiedad: Para todo ϵ > 0 y todo x,

ϵ2
 
si 0 < | x − 2| < sen2 + ϵ, entonces | f ( x ) − 2| < ϵ,
9

si 0 < | x − 2| < ϵ2 , entonces | g( x ) − 4| < ϵ.

Para cada ϵ > 0 hallar un δ > 0 tal que, para todo x,

(i) Si 0 < | x − 2| < δ, entonces | f ( x ) + g( x ) − 6| < ϵ.

90
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

ϵ ϵ
Respuesta.- Por la primera parte del lema se tiene | f ( x ) − 2| < y | g( x ) − 4| < , luego rem-
2 2
plazamos ϵ por ϵ/2 de donde nos queda
  2 
ϵ
 ϵ 2
0 < | x − 2| < sen2  2  y | x − 2| <
 
9 2

Por último, solo hace verificar para todo ϵ > 0 existe algún δ > 0. En este caso solo hace falta
elegir
 2
ϵ2
 
2 ϵ
0 < | x − 2| < min sen + ϵ, =δ
36 4

(ii) Si 0 < | x − 2| < δ, entonces | f ( x ) g( x ) − 8| < ϵ

Respuesta.- Por la segunda parte del lema demostrado tenemos que


 
ϵ ϵ
| f ( x ) − 2| < min 1, y | g ( x ) − 4| <
2(|4| + 1) 2(|2| + 1)

ya que | f ( x ) g( x ) − 2 · 4| < ϵ.
Luego reemplazando en ϵ a cada parte obteniendo,
  ϵ 2 
 
min

  ϵ  h  ϵ 2
i 
0 < | x − 2| < min sen2 
 10   + min 1, , min 1, =δ

 9 10 6 


1 1
(iii) Si 0 < | x − 2| < δ, entonces
− <ϵ
g( x ) 4
|4| ϵ |4|2
 
Respuesta.- Por la tercera parte del lema se tiene que | g( x ) − 4| < min , , luego rem-
2 2
plazando en ϵ obtenemos
| x − 2| < [min (2, 8ϵ)]2 = δ
.

f (x) 1
(iv) Si 0 < | x − 2| < δ, entonces − < δ
g( x ) 2

1
Respuesta.- Sea f ( x )
− 2d f rac14 entonces
g( x )
 
ϵ 1 1 ϵ
| f ( x ) − 2| < min 1, y − <
2(|1/4| + 1) g( x ) 4 2(|2| + 1)

, de donde
( " # 2 )
(min(1, 2ϵ/5))2
 
2 8ϵ
0 < | x − 2| min sen + min(1, 2ϵ/5), min 2, =δ
9 2(|2| + 1)

91
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

7. Dese un ejemplo de una función f para la cual la siguiente proposición sea falsa: Si | f ( x ) − l | < ϵ
cuando 0 < | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − l | < ϵ/2 cuando 0 < | x − a| < δ/2.

Respuesta.- Tomemos a = 0 y l = 0. Para ϵ > 0, se tiene


q
| x − 0| < ϵ2 =⇒ | | x | − 0| < ϵ

. Aquí δ = ϵ2 . Pero si
ϵ2 ϵ2
q
0 < | x − 0| < =⇒ | | x | − 0| < = δ.
2 4

El cual no se cumple la proposición buscada.

8. (a) Si no existen los límites lim f ( x ) y lim g( x ), ¿pueden existir lim [ f ( x ) + g( x )] o lim f ( x ) g( x )?
x→a x→a x→a x→a

Respuesta.- Si. Por ejemplo considere

1 1
f (x) = , g( x ) = 1 −
x x
Luego observe que lim f ( x ) y lim g( x ) no existen, mientras que f ( x ) + g( x ) = 1 tiene un límite en
x →0 x →0
|x|
x = 0. De similar forma, si tomamos f ( x ) = g( x ) = entonces lim f ( x ) no existe, mientras que
x x →0
| x |2
f ( x ) · g( x ) = es 1 y, por lo tanto, existe el límite en 0.
x2

(b) Si existen los límites lim f ( x ) y lim [ f ( x ) + g( x )], ¿debe existir lim g( x )?
x→a x→a x→a

Respuesta.- Si, ya que


g( x ) = [ f ( x ) + g( x )] − f ( x )

(c) Si existe el límite lim f ( x ) y no existe el límite lim g( x ), ¿puede existir lim [ f ( x ) + g( x )]?
x→a x→a x→a

Respuesta.- No, ya que es sólo otro modo de enunciar la parte (b).

(d) Si existe los límites lim f ( x ) = lim f ( x ) g( x ), ¿se sigue de ello que existe lim [ f ( x ) + g( x )]?
x→a x→a x→a

Respuesta.- No, el razonamiento es análogo a la parte (b), ya que si g = ( f · g)/ f no será apli-
cable si lim f ( x ) = 0.
x→a

9. Demostrar que lim f ( x ) = lim f ( a + h).


x→a h →0

Demostración.- Sea lim f ( x ) y g(h) = f ( a + h). Entonces para todo ϵ > 0 existe algún δ > 0, tal
x→a
que, para todo x, si 0 < | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − l | < ϵ. Ahora bien, si 0 < |h − 0| < δ, entonces
|(h + a) − a| < δ, de modo que | f (h + a) − l | < ϵ. Esta desigualdad puede escribirse | g( x ) − l | < ϵ.
Así pues, lim g(h) = l, lo cual puede escribirse también lim f ( a + h) = l. el mismo razonamiento
h →0 h →0
demuestra que si lim f ( a + h) = m, entonces lim f ( x ) = m. Así pues, existe uno cualquiera de los dos
h →0 x→a

92
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

límites si existe el otro, y en este caso son iguales.

Se puede demostrar de otra manera. Sea h = x − a, observe que h → 0 ⇔ x − a → 0 ⇒ x → a,


entonces
lim f ( x ) = lim f ( a + h).
x→a h →0

10. (a) Demostrar que lim f ( x ) = l si y sólo si lim [ f ( x ) − l ] = 0


x→a x→a

Demostración.- Por definición vemos que Para todo ϵ > 0 existe algún δ > 0 tal que, para todo
x, si 0 < | x − a| < δ entonces | f ( x ) − l | < ϵ. Esta último desigualdad se puede escribir como
|[ f ( x ) − l ] − 0| < ϵ de modo que lim [ f ( x ) − l ] = 0. El razonamiento en sentido inverso es igual de
x→a
simple e intuitivo.

(b) Demostrar que lim = lim f ( x − a)


x →0 x→a

Demostración.- Supóngase que lim f ( x ) = mQueremos mostrar que lim f ( x − a) = m. Para todo
x →0 x→a
ϵ > 0 existen algún δ > 0 tal que, para todo x con 0 < | x − 0| < δ, entonces | f ( x ) − m| < ϵ (1).
Si 0 < |y − a| = |(y − a) − 0| < δ, entonces por (1) implica que | f (y − a) − m| < ϵ, por lo tanto
lim f (y − a) = m.
y→ a
Por el contrario, supóngase lim f ( x − a) = m, donde queremos demostrar lim f ( x ) = m. Sea ϵ > 0,
x→a x →0
entonces existe δ > 0 tal que, para todo x con 0 < | x − a| < δ, entonces | f ( x − a) − m| < ϵ (2).
Si 0 < |y| = |(y + a) − a| < δ, luego por (2) implica que | f (y) − m| = | f [(y + a) − a] − m| < ϵ, por
lo tanto lim f (y) = m.
y →0

(c) Demostrar que lim f ( x ) = lim f ( x3 ).


x →0 x →0

Demostración.- Sea limx→0 f ( x ) = l. Para todo ϵ > 0 existe algún δ > 0, tal que, para todo x, si
0 < | x | < δ entonces | f ( x ) − l | < ϵ. Tomemos 0 < | x | < min(1, δ), entonces 0 < | x3 | < δ, para com-
prender mejor tomemos un número en particular, por ejemplo x = 0.9 donde 0 < |0.9| < min(1, δ)
entonces se cumple que 0 < |0.93 | < δ. Así pues lim f ( x ) = l. Por otro lado, supongamos que
x →0
lim f ( x3 ) existe, pongamos lim f ( x3 ) = m, entonces para todo ϵ > 0 existe algún δ > 0 tal que,
x →0 x →0 √
para todo x, si 0 < | x | < δ, entonces | f ( x3 ) − m| < δ. Si 0 < | x | < δ3 , tenemos 0 < | 3 x | < δ, de

3 3
modo que | f ( x3 ) − m| < ϵ. Por lo tanto, lim f ( x ) = m.
x →0

(d) Dar un ejemplo en el que exista lim f ( x2 ), pero no lim f ( x ).


x →0 x →0

Respuesta.- Sea f ( x ) = 1 para x ≤ 0 y f ( x ) = −1 para x < 0. Entonces lim f ( x2 ) = 1, pero


x →0
lim f ( x ) no existe.
x →0

11. Supóngase que existe un δ > 0 tal que f ( x ) = g( x ) cuando 0 < | x − a| < δ. Demostrar que
lim f ( x ) = lim g( x ). En otras palabras, el lim f ( x ) depende solamente de los valores de f ( x ) cuando
x→a x→a x→a
x está cerca de a; este hecho se expresa a menudo diciendo que los límites poseen una propiedad local.

Demostración.- Asumamos que lim f ( x ) = l. Deseamos demostrar que lim g( x ) = l. Sea ϵ > 0,
x→a x→a

93
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

de donde existe algún δ1 > 0 tal que si 0 < | x − a| < δ1 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ. Luego pong-
′ ′ ′
amos δ = min(δ, δ1 ) que complace 0 < | x − a| < δ , en virtud de como se define δ sabemos que si
0 < | x − a| < δ1 y 0 < | x − a| < δ tal que f ( x ) = g( x ) entonces | f ( x ) − l | < ϵ, de donde concluimos
que | g( x ) − l | < ϵ.

12. (a) Supóngase que f ( x ) ≤ g( x ) para todo x. Demostrar que lim = lim g( x ) siempre que estos existan.
x→a x→a

Demostración.- Demostremos por reducción al absurdo. Supóngase que l = lim f ( x ) > lim g( x ) =
x→a x→a
m. Luego sea l − m > 0, existe entonces un δ > 0 tal que, si 0 < | x − a| < δ, entonces l − f ( x ) < ϵ/2
y |m − g( x )| < ϵ/2. Así pues, para 0| x − a| < δ tenemos
g( x ) < m + ϵ/2 = l − ϵ/2 < f ( x ),
contrario a la hipótesis.

(b) ¿De qué modo puede obtenerse una hipótesis más débil?.

Respuesta.- Basta suponer que f ( x ) ≤ g( x ) para todo x que satisfaga 0| x − a| < δ, para algún
δ > 0.

(c) Si f ( x ) < g( x ) para todo x. ¿Se sigue de ello necesariamente que lim f ( x ) < lim g( x )?
x→a x→a

Respuesta.- No necesariamente ya que si f ( x ) = 0 y g( x ) = | x | para x ̸= 0, y g(0) = 1 en-


tonces lim f ( x ) = 0 = lim g( x ).
x→a x→a

13. Supóngase que f ( x ) ≤ g( x ) ≤ h( x ) y que lim f ( x ) = lim g( x ). Demostrar que existe lim g( x ) y que
x→a x→a x→a
lim g( x ) = lim f ( x ) = lim h( x ).
x→a x→a x→a

Demostración.- Intuitivamente vemos que g( x ) esta entre f ( x ) y h( x ) donde se aproximan a un mismo


número. Sea lim f ( x ) = l. Para todo ϵ > 0, existe δ > 0 tal que si para todo x, si 0 < | x − a| < δ,
x→a
entonces |h( x ) − l | < ϵ, como también para | f ( x ) − l | < ϵ, así pues, si 0 < | x − a| < δ, entonces
l − ϵ < f ( x ) ≤ g( x ) ≤ h( x ) < l + ϵ
de modo que | g( x ) − l | < ϵ.

14. (a) Demostrar que si lim f ( x )/x = l y b ̸= 0, entonces lim f (bx )/x = bl.
x →0 x →0

Demostración.- Tengamos en cuenta que x → 0 implica bx → 0 siempre que b sea distinto de 0.


f (x)
Luego g( x ) = de donde lim g( x ) = l, así lim g(bx ) = l, aclaremos que cuando g(bx ) solo
x x→a bx →0
ponemos un valor diferente sin alterar la función en si, es decir, sea bx = y y lim g(bx ) = l entonces
  bx →0

lim g(y) = l que es igual a nuestra hipótesis lim g( x ) = l . Por lo tanto tenemos,
y →0 x →0

f (bx ) f (bx ) f (y)


lim = lim b = b lim = bl
x →0 x x →0 bx y →0 y
.

94
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

(b) ¿Qué ocurre si b = 0?

f (bx ) f (0)
Respuesta.- Si b = 0 entonces = el cual no esta definido, por lo tanto el límite no
bx 0
existe, a menos que f (0) = 0.

(c) La parte ( a) nos permite hallar lim (sen 2x )/x en función de lim (sen x )/x. Hallar este límite por
x →0 x →0
otro procedimiento.

Respuesta.-
sen 2x 2(sen x )(cos x ) sen x
lim = lim = 2 lim cos x lim = 2.
x →0 x x →0 x x →0 x →0 x

15. Calcular los límites siguientes en función del número α = lim (sen x )/x.
x →0

sen 2x 2(sen x )(cos x ) sen x


(i) lim = lim = 2 limx→0 cos x lim = 2.
x →0 x x →0 x x →0 x

sen ax sen ax x sen ax x sen ax 1 1 a


(ii) lim = lim · = lim lim = lim sen x = aα · =
x →0 sen bx x →0 sen bx x x →0 x x→0 sen bx x →0 x b · lim x bα b
x →0

sen2 2x sen x
(iii) lim = lim sen 2x lim = 0 · 2α = 0
x →0 x x →0 x →0 x

2
sen2 2x

sen 2x
(iv) lim = lim = 4α2
x →0 x2 x →0 x

1 − cos x 1 − cos x 1 + cos x sen2 x sen2 x α2


(v) lim 2
= lim 2
· = lim 2 = lim 2 =
x →0 x x →0 x 1 + cos x x →0 x (1 + cos x ) x →0 x (1 + 1 ) 2

tan2 x + 2x sen2 x  sen x sen x 


tan2 x + 2x 2
+2 · 2
+2
(vi) lim = lim x = lim x cos x = lim x cos x = α·0+2 =
x →0 x + x2 x →0 1+x x →0 1+x x →0 1+x
2

x sen x x sen x (1 + cos x ) x sen x (1 + cos x ) 2


(vii) lim = lim = lim 2
=
x →0 1 − cos x x →0 (1 − cos x )(1 + cos x ) x →0 sen x α

sen( x + h) − sen x
(viii) lim
h →0 h
Respuesta.- Se tiene
sen x cos h + cos x sen h − sen x cos h − 1 sen h
lim = lim sen x + cos x
h →0 h x →0 h h
de donde por (v) concluimos que α cos x.

95
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

sen( x2 − 1)
(ix) lim
x →1 x−1
Respuesta.-

sen( x2 − 1) ( x + 1) sen( x2 − 1)
lim = lim
x →1 x−1 x →1 ( x + 1)( x − 1)

( x + 1) sen( x2 − 1)
= lim
x →1 x2 − 1

sen( x2 − 1)
= 2 lim
x →1 x2 − 1

sen h
= 2 lim Por la misma razón del problema 14( a)
x →1 h

= 2α

x2 (3 + sen x ) 3 + sen x 3
(x) lim = lim  =
x →0 ( x + sen x )2 x →0 sen x 2 (1 + α )2
1+
x

 3
1
(xi) lim ( x2 − 1)2 sen = 0, ya que | sen 1/( x − 1)3 | ≤ 1 para todo x ̸= 0
x →1 x−1

16. (a) Demostrar que si lim f ( x ) = l, entonces lim | f |( x ) = |l |.


x→a x→a

Demostración.- Sabemos que || f ( x )| − |l || ≤ | f ( x ) − l | por lo tanto para todo ϵ > 0 existe algún
δ > 0 tal que si 0 < | x − a| < δ entonces || f ( x )| − |l || ≤ | f ( x ) − l | < ϵ de donde lim | f |( x ) = |l |
x→a

(b) Demostrar que si lim f ( x ) = l y lim g( x ) = m, entonces lim max( f , g)( x ) = max(l, m) y lo mismo
x→a x→a x→a
para el mínimo.

Demostración.- ya que lim ( f + g)( x ) = lim f ( x ) + lim g( x ) y por ( a) entonces,


x→a x→a x→a

f ( x ) + g( x ) + | f ( x ) − g( x )|
lim max( f , g)( x ) = lim
x→a x→a 2

lim f ( x ) + lim g( x ) + lim | f ( x ) − g( x )|


x→a x→a x→a
=
2
l + m + |l − m|
=
2

= max(l, m)

De similar manera,

96
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

f ( x ) + g( x ) − | f ( x ) − g( x )|
lim min( f , g)( x ) = lim
x→a x→a 2

lim f ( x ) + lim g( x ) − lim | f ( x ) − g( x )|


x→a x→a x→a
=
2
l + m − |l − m|
=
2

= min(l, m)

17. (a) Demostrar que lim 1/x no existe, es decir, demostrar que, cualquiera que sea l, lim 1/x = l es falso.
x →0 x →0
1
Demostración.- Supongamos que lim = l entonces por definción se tiene
x →0 x
∀ϵ > 0, ∃δ > 0 ⇐⇒ si 0 < | x − 0| < δ =⇒ | f ( x ) − l | < ϵ
1
de donde | x | > el cual contradice la suposición de que x tiende a 0.
ϵ + |l |

1
(b) Demostrar que lim no existe.
x →1 x−1
Demostración.- Podemos aplicar el mismo criterio del anterior ejercicio.

18. Demostrar que si lim f ( x ) = l, entonces existe un número δ > 0 y un número M tal que | f ( x )| < M si
x→a
0 < | x − a| < δ. (¿Cómo puede verse esto gráficamente?).

Demostración.- Por definición tenemos que

∀ϵ > 0, ∃delta > 0 / si 0 < | x − a| < δ =⇒ | f ( x ) − l | < ϵ

Tomemos ϵ = 1 de donde l − 1 < f ( x ) < l + 1 de modo que podemos tomar M > 1 + l y − M < 1 − l
por lo tanto | f ( x )| < M.

19. Demostrar que si f ( x ) = 0 para x irracional y f ( x ) = 1 para x racional, entonces no existe lim f ( x )
x→a
cualquiera que sea a.

Demostración.- Para cualquier δ > 0 tenemos f ( x ) = 0 para algún x que satisface 0 < | x − a| < δ
y también f ( x ) = 1 para algún x que satisface 0 < | x − a| < δ. Significa esto que no podemos tener
| f ( x ) − l | < 1/2 tenga l el valor que tenga.

20. Demostrar que si f ( x ) = x para x racional y f ( x ) = − x para x irracional, entonces lim f ( x ) no existe
x→a
si a ̸= 0.

Demostración.- Sea el caso a > 0. Al estar f ( x ) cerca de a para todos los racionales x que están
cerca de a, y al estar f ( x ) cerca de − a para todos los irracionales x que están cerca de a, no podemos
tener a f ( x ) próximo a ningún número fijo. Es decir, para cualquier δ > 0 existe x con 0 < | x − a| < δ
y f ( x ) > a/2, así como x con 0 < | x − a| < δ y f ( x ) < − a/2. Puesto que la distinta entre a/2 y − a/2
es a, esto significa que no podemos tener | f ( x ) − l | < a para todos estos x, cualquiera que sea el valor

97
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

de l.

21. (a) Demostrar que si lim g( x ) = 0, entonces lim g( x ) sen 1/x = 0.


x →0 x →0

Demostración.- En consecuencia de (b) y sabiendo que | sen 1/x | ≤ 1 para todo x ̸= 0. Se tiene
que el resultado esperado.

(b) Generalizar este hecho como sigue: Si lim g( x ) = 0 y |h( x )| ≤ M para todo x, entonces lim g( x )h( x ) =
x →0 x →0
0
ϵ
Demostración.- Por definición de límites y sea M = 1 se tiene | g( x )| < = ϵ, para todo x
M
con 0 < | x | < δ. Entonces | g( x )h( x )| < ϵ ya que |h( x )| ≤ M.

22. Considérese una función f con la siguiente propiedad: Si g es una función cualquiera para la cual no
existe el lim g( x ), entonces tampoco existe lim [ f ( x ) + g( x )]. Demostrar que esto ocurre si y sólo si
x →0 x →0
lim f ( x ) existe.
x →0

Demostración.- Si lim f ( x ) existe, esta claro que lim [ f ( x ) + g( x )] no existe cuando lim g( x ) no ex-
x →0 x →0 x →0
iste, esto según el problema 8(b) y (c). Por otro lado, supongamos que lim f ( x ) no existe, elija g = − f ,
x →0
entonces lim g( x ) no existe, pero lim [ f ( x ) + g( x )] existe.
x →0 x →0

23. Este problema es el análogo del problema 22 cuando f + g se sustituye por f · g. En este caso la situación
es considerablemente más compleja y el análisis debe hacerse en varias etapas.
(a) Supóngase que existe lim f ( x ) y es ̸= 0. Demostrar que si lim g( x ) no existe, entonces tampoco
x →0 x →0
existe lim f ( x ) g( x ).
x →0

Demostración.- Ya que lim f ( x ) ̸= 0 entonces


x →0

f ( x ) g( x ) 1
lim g( x ) = lim = lim f ( x ) g( x ) ·
x →0 x →0 f (x) x →0 lim f ( x )
x →0

Ponemos lim f ( x ) = α, por lo cual


x →0

1
lim g( x ) = · lim f ( x ) g( x )
x →0 α x →0
Por lo tanto si lim g( x ) no existe, entonces lim f ( x ) g( x ) no existe.
x →0 x →0

(b) Demostrar el mismo resultado si lim | f ( x )| = ∞.


x →0

Demostración.- Demostraremos que si lim | f ( x )| = ∞ y lim f ( x ) g( x ) = l entonces lim g( x ) = 0.


x →0 x →0 x →0
1 1
Para entender mejor el problema veamos un ejemplo: Sea lim = ∞ y lim · x = 1 entonces
x →0 x x →0 x
lim x = 0. Ya mas claro el asunto, vayamos a la demostración.
x →0

Sea lim | f ( x )| = ∞, para cualquier M > 0 existe algún δM > 0 tal que para todo x,
x →0

98
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

si 0 < | x − 0| < δM entonces | f ( x )| > M.


Luego, para lim f ( x ) g( x ) = l nos dice que para cualquier ϵ > 0 existe algún δl > 0 tal que para
x →0
todo x,
si 0 < | x − 0| < δl entonces | f ( x ) g( x ) − l | < ϵ.
ϵ + |l |
Ahora, para cualquier ϵ podemos establecer M = y escogemos δmin = min(δM , δl ).
ϵ
Así, para todo x,
ϵ + |l |
si 0 < | x − a| < δmin tenemos | f ( x ) g( x ) − l | < ϵ y | f ( x )| > M = ,
ϵ
luego | f ( x ) g( x )| − |l | ≤ | f ( x ) g( x ) − l | < ϵ, de donde | f ( x ) g( x )| < |l | + ϵ, así
|l | + ϵ |l | + ϵ |l | + ϵ |l | + ϵ
| g( x )| < < = = |l |+ϵ = ϵ
| f ( x )| M M
ϵ

Por lo tanto, para cualquier ϵ > 0 hay un δmin tal que para todo x si
0 < | x − 0| < δmin entonces | g( x )| < ϵ

lim g( x ) = 0
x →0

(c) Demostrar que si no se cumple ninguna de estas dos condiciones, entonces existe una función g tal
que lim g( x ) no existe, pero existe lim f ( x ) g( x ).
x →0 x →0

Demostración.- Demostraremos por casos.


Caso 1. Para algún ϵ > 0, existe algún δ > 0 tal que para todo x si 0 < | x | < δ, entonces | f ( x )| > ϵ.
1
Luego podemos definimos g( x ) para x como g( x ) = , aclaremos que para x pequeños el
f (x)
denominador es distinto de 0, de donde

lim f ( x ) g( x ) = lim 1 = 1
x →0 x →0

Así que el límite de f ( x ) g( x ) existe. Si lim g( x ) existe, entonces lim g( x ) ̸= 0. Pero esto
x →0 x →0
implicaría que lim f ( x ) existe, con lo que lim g( x ) no existe.
x →0 x →0
¿Cómo sabemos que lim g( x ) ̸= 0 y por tanto se aplica a la parte a?. Supongamos lim g( x ) = 0,
x →0 x →0
según nuestro definición del caso 1 tenemos
1
lim =0
x →0 f (x)
Así para cualquier ϵ > 0 existe algún δ > 0 tal que para todo x si

1
0 < | x | < δ =⇒ <ϵ
f (x)
1
de donde | f ( x )| > y por lo tanto
ϵ
1
0 < |x| < δ =⇒ | f ( x )| >
ϵ
Esto significa que lim | f ( x )| = ∞, contrario al inciso b.
x →0

99
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

Caso 2. Elíjase xn según se indica. Defínase g( x ) = 0 para x ̸= xn y g( x ) = 1 para x = xn . Entonces


limx→0 g( x ) no existe, pero lim f ( x ) g( x ) = 0.
x →0

24. Supóngase que, para todo número natural n, An es un conjunto finito de número en [0, 1], y que An y
Am carecen de elementos comunes si m ̸= n. Defínase f como sigue:

1/n, si está en An
f (x) =
0, si x no está en An para ningún n

Demostrar que lim f ( x ) = 0 para todo a de [0, 1].


x→a

Demostración.- Dado ϵ > 0, elíjase n con 1/n < ϵ y hágase δ igual a la distancia mínima desde a
a todos los puntos de A1 , A2 , ..., An , excepto a sí mismo en el caso en que a sea uno de estos puntos.
Entonces 0 < | x − a| < δ implica que x no está en A1 , a2 , ..., An , de modo que f ( x ) = 0 o 1/m para
m > n, o sea que | f ( x )| < δ.

25. Explíquese por qué son correctas las siguientes definiciones de lim f ( x ) = l: Para todo δ > 0 existe un
x→a
ϵ > 0 tal que, para todo x,
(i) Si 0 < | x − a| < ϵ, entonces | f ( x ) − l < δ.

Respuesta.- Ésta es la definición en si,llamando simplemente a los números δ como ϵ y vicev-


ersa.

(ii) Si 0 < | x − a| < ϵ entonces | f ( x ) − l | ≤ δ.

Respuesta.- Si la condición se cumple para todos los δ > 0, entonces se puede aplicar a δ/2,
de modo que existe un ϵ > 0 tal que si 0 < | x − a| < ϵ, entonces | f ( x ) − l | ≤ δ/2 < δ.

(iii) Si 0 < | x − a| < ϵ entonces | f ( x ) − l | < 5δ.

Respuesta.- Aplíquese a 5δ para obtener (i ).

(iv) Si 0 < | x − a| < ϵ/10 entonces | f ( x ) − l | < δ.

Respuesta.- Dice lo mismo que (i ), ya que ϵ/10 > 0, y es solamente la existencia de algún δ > 0
lo que está en litigio.

26. Póngase ejemplos para demostrar que las siguientes definiciones de lim f ( x ) = l no son correctos.
x→a

(a) Para todo δ > 0 existe un ϵ > 0 tal que si 0 < | x − a| < δ entonces | f ( x ) − l | < ϵ.
1
Respuesta.- Aunque se es verdad que lim = 1, no es verdad que para todo δ > 0 exista un
x →1 x
δ > 0 con |1/x − 1| < δ para 0 < | x − 1| < δ. En efecto, si δ = 1, no existe un ϵ, ya que 1/x puede
ser tan grande como se quiera, siendo 0 < x − 1 < 1.

100
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

(b) Para todo ϵ > 0 existe un δ > 0 tal que si | f ( x ) − l | < ϵ entonces 0 < | x − a| < δ.

Respuesta.- Si f es una función constante f ( x ) = c, esta condición no se cumple, puesto que


| f ( x ) − c| < 1 no implica ciertamente que 0 < | x − a| < delta, para algún δ.
Además, la función f ( x ) = x, satisface esta condición cualquiera que sea a y l.

27. Para cada una de las funciones del problema 4-17 indíquese para qué números a existen los límites
laterales lim f ( x ) y lim f ( x ).
x → a+ x → a−

(i) Los dos límites existen para todo a.

(ii) Los dos límites existen para todo a.

(iii) Los dos límites existen para todo a.

(iv) Los dos límites existen para todo a.

(v) Los dos límites laterales existen, para a ̸= 0, y ninguno de los dos existe para a = 0.

(vi) Los dos límites laterales existen para todo a con | a| < 1.

28. (a) (i) Los dos límites existen para todo a.

(ii) Los dos límites existen para todo a.

(iii) Ninguno de los dos límites laterales existe, cualquiera que sea a.

(iv) Ninguno de los dos límites laterales existe, cualquiera que sea a.

(v) Los dos límites laterales existen para todo a.

(vi) Los dos límites laterales existen para todos los a cuyo desarrollo decimal contenga por lo
menos un 1; además, el límite por la derecha existe para todo a cuyo desarrollo decimal no
contenga ningún 1, pero que termine en 0999....

(b) Las respuestas son las mismas que para la parte (a).

101
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

29. Demostrar que lim f ( x ) existe si lim f ( x ) = lim f ( x ).


x→a x → a+ x → a−

Demostración.- Si lim f ( x ) = lim = l, entonces para todo ϵ > 0 existen δ1 , δ2 > 0 tales que,
x → a− x → a+
para todo x,
si 0 < x − a < δ1 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ
si 0 < a − x < δ2 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ
de donde
si a < x < a + δ1 , entonces | f ( x ) − l | < ϵ
si a − δ2 < x < a, entonces | f ( x ) − l | < ϵ

Sea δ = min(δ1 , δ2 ). Si 0 < | x − a| < δ, entonces o bien a − δ2 < a − δ < x < a, o bien a < x < a + δ <
a + δ1 , de modo que | f ( x ) − l | < ϵ.
Se puede escribir también como sigue. Sea δ = min(δ1 , δ2 ). Si 0 < | x − a| < δ, entonces o bien
0 < x − a < δ < δ1 o bien 0 < a − x < δ < δ2 , de modo que | f ( x ) − l | < ϵ.

30. Demostrar que

(i) lim f ( x ) = lim f (− x ).


x →0+ x →0−

Demostración.- Para todo ϵ > 0, existe δ > 0 tal que | f ( x ) − l | < ϵ para 0 < x − 0 < δ, luego si
−δ < x − 0 < 0, entonces 0 < 0 − x < δ, de modo que | f (− x ) − l | < ϵ. Así pues, lim f (− x ) = l.
x →0−
La demostración reciproca es análoga.

(ii) lim f (| x |) = lim f ( x ).


x →0 x →0+

Demostración.- Si lim f ( x ) = l, entonces para todo ϵ > 0 existe δ > 0 tal que | f ( x ) − l | < ϵ|
x →0+
para 0 < x < δ. De donde 0 < | x | < |δ| pero como δ > 0 entonce 0 < | x | < δ, así | f (| x |) − l | < δ.
Por lo tanto lim f (| x |) = l.
x →0

(iii) lim f ( x2 ) = lim f ( x ).


x →0 x →0+

Demostración.- Si lim f ( x ), entonces para todo ϵ > 0, existe δ1 > 0 tal que | f ( x ) − l | < ϵ
x →0+
para 0 < x < δ1 de donde 0 < x2 < δ1 , como | x2 | = x2 y δ = δ12 , se tiene 0 < | x2 | < δ, de modo
que | f ( x2 ) − l | < δ. Por lo tanto lim f ( x2 ) = l.
x →0

31. Supóngase que lim f ( x ) < lim f ( x ).(Ilústrese esta proposición con un dibujo.) Demostrar que existe
x → a− x → a+
algún δ > 0 tal que f ( x ) < f (y) siempre que x < a < y, | x − a| < δ e |y − a| < δ. ¿Se cumple la
recíproca?.

Demostración.- Sea lim f ( x ) = l y lim f ( x ). Al ser m − l > 0, existe un δ > 0 tal que
x → a− x → a+

m−l
| f (x) − l | < cuando 0 < a − x < δ
2
m−l
| f (y) − l | < cuando 0 < y − a < δ
2

102
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

Esto implica,
m−l l−m
f (x) < l += m− < f ( y ).
2 2
la reciproca es falsa como lo demuestra f (t) = t y cualquier a. Por ello se concluye que lim f ( x ) ≤
x → a−
lim f ( x ).
x → a+

32. Demostrar que lim ( an x n + ... + a0 ) / (bm x m + ... + b0 ) existe si y sólo si m ≥ n. ¿Cuál es el límite
x →∞
cuando m = n? ¿Y cuándo m > n? Indicación: El límite fácil es lim 1/x k = 0.
x →∞

Demostración.- Supongamos que an ̸= 0 y bm ̸= 0. Si x ̸= 0, entonces si dividimos todo por x n


nos queda,
a a0
f (x) an x n + ... + a0 an + n−1 + ... + n
= = x x
g( x ) bm x m + ... + b0 bm b0
+ ... + n
x n−m x
f (x)
Si m < n, entonces lim f ( x ) = an pero lim g( x ) = 0. Esto implica que lim no existe. Por el
x →∞ x →∞ x →∞ g ( x )
contrario si m > n entonces
 
f (x)
lim f ( x ) = lim · lim g( x ) = 0
x →∞ x →∞ g ( x ) x →∞

Por otro lado si m ≥ n, entonces si dividimos por x m se tiene


an a0
+ ... +
f (x) xn
an + ... + a0 x xm
= = m−n
g( x ) bm x m + ... + b0 b0
bm + ... + m
x
Entonces limx→∞ f ( x ) = 0 si m > n y an si m = n, mientras que limx→∞ g( x ) = bm .
f (x) f (x) an
Así pues, si m > n implica limx→∞ = 0 y limx→∞ = si m = n.
g( x ) g( x ) bm

33. Hallar los límites siguientes

x + sen3 x
x + sen3 x x 1
(i) lim =⇒ lim =
x →∞ 5x + 6 x →∞ 5x + 6 5
x

x sen x 1
(ii) Respuesta.- lim =⇒ lim · sen x = 0 ya que 1/∞ tiende a 0 y | sen x | ≤ 1
x →∞ x2 + 5 x →∞ 5
x+
x

√ √ x2 + x + x x
(iii) lim x2 + x − x =⇒ lim x2 + x − x · √ =⇒ lim √ =⇒
x →∞ x →∞ x2 + x + x x →∞ x2 + x + x
1 1
lim r =
x →∞ 1 2
1+ +1
x

103
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

x2 (1 + sen2 x )
(iv) lim
x →∞ ( x + sen x )2
 sen x 2
Respuesta.- El límite no existe ya que 1 + se aproxima a 1, pero 1 + sen2 x no se aprox-
x
ima a x → ∞.

34. Demostrar que lim f (1/x ) = lim f ( x ).


x →0+ x →∞

Demostración.- Si lim f ( x ), entonces para todo ϵ > 0 existe algún N tal que | f ( x ) − l | < ϵ para
x →∞
x > N, y evidentemente podemos suponer que N > 0. Ahora bien, si 0 < x < 1/N entonces 1/x > N
de modo que | f ( x ) − l | < ϵ. Por tanto, lim = l. La demostración recíproca es parecida.
x →0+

35. Hallar los límites siguientes en función del número α = lim sen x/x
x →0

sen x
(i) lim .
x →in f ty x
sen x
Respuesta.- Ya que | sen x | ≤ 1 para todo x entonces lim =0
x →∞ x

1
(ii) lim x sen
x →∞ x

36. Definir ” lim f ( x ) = l”.


x →−∞

lim f ( x ) = l significa que par todo ϵ > 0, hay algún N tal que | f ( x ) − l | < ϵ para algún x < N.
x →−∞

(a) Hallar lim ( an x n + ... + a0 )/(bm x m + ... + b0 )


x →−∞

Respuesta.- La respuesta ya se dio en el problema 32 cuando x → ∞.

(b) Demostrar que lim f ( x ) = lim f (− x ).


x →∞ x →−∞

Demostración.- Si lim f ( x ) = l, entonces para todo ϵ > 0 para algún N tal que | f ( x ) − l | < ϵ para
x →∞
x > N. Luego por propiedades de números reales se tiene − x > N, por lo tanto | f (− x ) − l | < ϵ.
Así lim f (− x ) = l.
x →−∞

(c) Demostrar que lim f (1/x ) = lim f ( x ).


x →0− x →−∞

Demostración.- Si lim f ( x ), entonces para todo ϵ > 0 existe un N tal que | f ( x ) − l | < ϵ para
x →−∞
x < N, de donde asumimos que N < 0. Luego 1/N < x < 0 se sigue 1/x < N, así | f (1/x ) − l | < ϵ.

37. Definamos lim f ( x ) = ∞ en el sentido de que para todo N existe un δ > 0 tal que, para todo x, si
x→a
0 < | x − a| < δ entonces f ( x ) > N.

104
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

(a) Demostrar que lim 1/( x − 3)2 = ∞.


x →3

Demostración.- Sabiendo que N > 0 y sea δ = 1/ N, entonces 0 < | x − 3| < δ implica que
( x − 3)2 < 1/N, de donde 1/( x − 3)2 > N.

(b) Demostrar que si f ( x ) > ϵ > 0 para todo x, y lim g( x ) = 0, entonces


x→a

lim f ( x )/g( x ) = ∞
x→a

ϵ
Demostración.- Dado N > 0, existe un δ > 0 tal que 0 < | x − a| < δ entonces | g( x )| < , luego
N
f (x) ϵ
0 < | x − a| < δ =⇒ > ϵ = N,
| g( x )| N

luego ya que N es un número grande, queda demostrada la proposición.

38. (a) Definir lim f ( x ) = ∞, lim f ( x ) = ∞ y lim f ( x ) = ∞ (O por lo menos convénzase el lector que
x → a+ x → a− x →∞
podría escribir las definiciones si tuviera humor para ello. ¿Cuántos otros símbolos podría definir?).

Respuesta.- lim f ( x ) = ∞ significa que para todo N existe un δ > 0 tal que, para todo x, si
x → a+
a < x < a + δ, entonces f ( x ) > N.
lim f ( x ) = ∞ significa que para todo N existe un δ > 0 tal que, para todo x, si a − δ < x < a,
x → a−
entonces f ( x ) > N.
lim f ( x ) = ∞ significa que para todo N existe un M tal que, para todo x, si x > M, entonces
x →∞
f ( x ) > N.
También es posible definir para,
lim f ( x ) = ∞
x →−∞

lim f ( x ) = −∞
x→a

lim f ( x ) = −∞
x → a+

lim f ( x ) = −∞
x → a−

lim f ( x ) = −∞
x →∞

lim f ( x ) = −∞
x →−∞

1
(b) Demostrar que limx→0+ =∞
x
Demostración.- Dado N > 0, elegir un δ = 1/N. Si 0 < x < δ, entonces 1/x > N.

(c) Si lim f (1/x ) = ∞, entonces para todo N existe algún M tal que f (1/x ) < N para x > M. Escoge
x →∞
M > 0. Si 0 < x < 1/M, entonces x > M, así f ( x ) > N.. Por lo tanto lim f ( x ) = ∞. La de-
x →0+
mostración en dirección contraria es similar.

105
5.1. Problemas Chapter 5. Limites

39. Hallar los siguientes límites, si existen


4 7
x3 + 4x − 7 x+ −
(i) lim = lim x x2 = ∞.
x →∞ 7x2 − x + 1 x →∞ 1 1
7− +
x x2

(ii) lim x (1 + sen2 x ).


x →∞

Respuesta.- El límite esta dado desde 1 ≤ 1 + sen2 x ≤ 2 para todo x.

(iii) lim x sen2 x.


x →∞

Respuesta.- El límite no existe, ya que sen2 x oscila entre 0 y 1.

1 1
(iv) lim x2 sen = lim x · x sen = ∞.
x →∞ x x →∞ x

√  √ 
√ x2 + 2x − x x2 + 2x + x 2x 2
(v) lim x2 + 2x − x = lim √ = lim √ = lim r =
x →∞ x →∞ 2
x + 2x + x x → ∞ 2
x + 2x + x x →∞ 2
1+ +1
x
1.

√ √  √ √ 
√ √ x x+2− x x+2+ x 2x 2
(vi) lim x ( x + 2 − x ) = lim √ √ = lim √ √ = lim r =
x →∞ x →∞ x+2+ x x → ∞ x+2+ x x → ∞ 1 2 √
+ 2 + 1x
x x
∞ p √
|x| x 1
(vii) lim = lim = lim √ = 0.
x →∞ x x →∞ x x →∞ x

40. (a) Hallar el perímetro de un n-ágono regular inscrito en una circunferencia de radio r; para las fun-
ciones trigonométricas que entren en juego.

Respuesta.- Si trazamos un circulo y un punto central O, dos puntos A y C en el perímetro de


la circunferencia y un punto medio B entre A y C trazando una linea recta, entonces el angulo BOC
es π/n. Luego BC = r sen(π/n) y AC = 2π sen(π/n). Así el perímetro es 2rn sen(π/n).

(b) ¿A qué valor se aproxima este perímetro cuando n es muy grande?

Respuesta.- A medida que n se vuelve muy grande, esto se aproxima a


π x π
lim 2rx sen = lim π2r sen = 2πrα
x →∞ x x →∞ π x
donde α = lim (sen x )/x como el problema 45 ii.
x →∞

106
Chapter 5. Limites 5.1. Problemas

41. Una vez ya en la imprenta el manuscrito de la primera edición de éste libro, se me ocurrió una manera
mucho más sencilla de demostrar que lim x2 = a2 , y lim x3 = a3 , sin pasar por todos los pasos de la
x→a
página 83. Supongamos que queremos demostrar que lim x2 = a2 , siendo a > 0. Dado ϵ > 0 hace-
√ x→a √
mos simplemente que δ sea el mínimo de a 2 + ϵ − a y a − a2 − ϵ; entonces | x − a | < δ implica que
√ √
a2 − ϵ < x < a2 + ϵ, de modo que a2 − ϵ < x2 < a2 + ϵ, o | x2 − a2 | < ϵ. Por fortuna no llegué
a tiempo para introducir estos cambios, puesto que esta demostración es totalmente falsa.¿Dónde se
encuentra el fallo?.

Respuesta.-

107
6
Funciones Continuas

Definición 6.1. La función f es continua en a si

lim f ( x ) = f ( a)
x→a

Para todo ϵ > 0 existe un δ > 0 tal que, para todo x, si 0 < | x − a| < δ.
Pero en este caso, en que el límite es f ( a), la frase

0 < | x − a| < δ

puede cambiarse por la condición más sencilla

| x − a| < δ

puesto que si x = a se cumple ciertamente que | f ( x ) − f ( a)| < ϵ.

Teorema 6.1. Si f y g son continuas en a, entonces


(1) f + g es continua en a,
(2) f · g es continua en a,
(3) Además, si g( a) ̸= 0, entonces 1/g es continua en a.
Demostración.- Puesto que f y g son continuas en a,

lim f ( x ) = f ( a) y lim g( x ) = g( a).


x→a x→a

Por el teorema 2(1) del capítulo 5 esto implica que

lim ( f + g)( x ) = f ( a) + g( a) = ( f + g)( a),


x→a

lo cual es precisamente la afirmación de que f + g es continua en a.


Para f · g se tiene que
lim ( f · g)( x ) = f ( a) · f g( a) = ( f · g)( a)
x→a
Por último para 1/g tenemos que

lim 1/g = 1/g( a), para g( a) ̸= 0


x→a

108
Chapter 6. Funciones Continuas

Teorema 6.2. Si g es continua en a, y f es continua en g( a), entonces f ◦ g es continua en a.

Demostración.- Sea ϵ > 0. Queremos hallar un δ > 0 tal que para todo x,

Si | x − a| < δ entonces |( f ◦ g)( x ) − ( f ◦ g)( a)| < ϵ, es decir, | f ( g( x )) − f ( g( a))| < ϵ

Tendremos que aplicar primero la continuidad de f para estimar cómo de cerca tiene que estar g( x ) de

g( a) para que se cumpla esta desigualdad. Puesto que f es continua en g( a), existe un δ > 0 tal que para
todo y,

Si |y − g( a)| < δ , entonces | f (y) − f ( g( a))| < ϵ. (1)

En particular, esto significa que



Si | g( x ) − g( a)| < δ , entonces | f ( g( x )) − f ( g( a))| < ϵ. (2)

Aplicamos ahora la continuidad de g para estimar cómo de cerca tiene que estar x de a para que se cumpla
′ ′
la desigualdad | g( x ) − g( a)| < δ . El número δ es un número positivo como cualquier otro número posi-

tivo; podemos, por lo tanto, tomar δ como el epsilon de la definición de continuidad de g en a. Deducimos
que existe un δ > 0 tal que, para todo x,

Si | x − a| < δ, entonces | g( x ) − g( a)| < δ , (3)

combinando (2) y (3) vemos que para todo x,

Si | x − a| < δ, entonces | f ( g( x )) − f ( g( a))| < ϵ.

Definición 6.2. Si f es continua en x para todo x en ( a, b), entonces se dice que f es continua en
( a, b) si
f es continua en x para todo x de ( a, b), (1)

lim f ( x ) = f ( a) y lim f ( x ) = f (b). (2)


x → a+ x →b−

Teorema 6.3. Supóngase que f es continua en a, y f ( a) > 0. Entonces existe un número δ > 0 tal que
f ( x ) > 0 para todo x que satisface | x − a| < δ. Análogamente, si f ( a) > 0, entonces existe un número
δ > 0 tal que f ( x ) < 0 para todo x que satisface | x − a| < δ.

Demostración.- Considérese el caso f ( a) > 0 puesto que f que es continua en a, si ϵ > 0 existe un δ > 0
tal que, para todo x,

Si | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − f ( a)| < ϵ.

Puesto que f ( a) > 0 podemos tomar a f ( a) como el epsilon. Así, pues, existe δ > 0 tal que para todo x,

Si | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − f ( a)| < f ( a)

Y esta última igualdad implica f ( x ) > 0.


Puede darse una demostración análoga en el caso f ( a) < 0; tómese ϵ = − f ( a). O también se puede aplicar
el primer caso a la función − f .

109
6.1. Problemas Chapter 6. Funciones Continuas

6.1 Problemas

1. ¿para cuáles de las siguientes funciones f existe una función F de dominio R tal que F ( x ) = f ( x ) para
todo x del dominio de f ?

x2 − 4
(i) f ( x ) =
x−2
Respuesta.- Sabiendo que el límite cuando x tiende a 2 existe, entonces existe una función F de
dominio R tal que F ( x ) = f ( x ) para todo x del dominio de f .

|x|
(ii) f ( x ) =
x
|x|
Respuesta.- No existe F, ya que lim no existe.
x →0 x

(iii) f ( x ) = 0, x irracional.

Respuesta.- Existe F de dominio R tal que F ( x ) = f ( x ) para todo x del dominio de f .

(iv) f ( x ) = 1/q, x = p/q racional en fracción irreducible. Respuesta.- No existe F, ya que F ( a) ten-
dría que ser 0 para los a irracionales, y entonces F no podría ser continua en a si a es racional.

2. ¿En qué puntos son continuas las funciones de los problemas 4-17 y 4-19?.

Respuesta.- Problema 4-17.


Para (i), (ii) y (iii) son continuas para todos los puntos menos para los enteros. Para (iv) es continua en
todos los puntos.Para (v) es entera para todos los puntos excepto para 0 y 1/n para n en los enteros.

Problema 4-19.
(i) todos los puntos que no sean de la forma n + k/10 para todos los enteros k y n. El (ii) para todo los
puntos que no sea de la forma n + k/100 para todos los enteros k y n. (iii) y (iv) para ningún punto. (v)
para todos los puntos que el decimal no termine en 7999 . . .. Y (vi) para todos los puntos que el decimal
contenga al menos un 1.

3. (a) Supóngase que f es una función que satisface | f ( x )| ≤ | x | para todo x. Demostrar que f es continua
en 0.[Observe que f (0) debe ser igual a 0.]

Demostración.- Supongamos que | f ( x )| ≤ | x |. afirmamos que, lim f ( x ) = 0. De hecho dado


x →0
ϵ > 0, tomamos δ = ϵ. Si | x | < δ entonces | f ( x )| ≤ | x | < δ = ϵ. Esto prueba que lim f ( x ) = 0.
x →0
Para concluir que f es constante en 0, tenga en cuenta que, como se señala en la pregunta, aplicar
| f ( x )| ≤ | x | para todo x, en x = 0 se da | f (0)| ≤ 0 y en consecuencia f (0) = 0. Por lo tanto
lim f ( x ) = 0 implica que lim f ( x ) = f (0), así f es constante en 0.
x →0 x →0

(b) Dar un ejemplo de una función f que no sea continua en ningún a ̸= 0.

Respuesta.- Sea f ( x ) = 0 para x irracional, y f ( x ) = x para x racional.

110
Chapter 6. Funciones Continuas 6.1. Problemas

(c) Supóngase que g es continua en 0, g(0) = 0, y | f ( x )| ≤ | g( x )|. Demostrar que f es continua en 0.

Demostración.- La condición | f ( x )| ≤ | g( x )| para todo x y g(0) = 0 implica que f f (0) = 0, así


que sólo tenemos que demostrar que lim f ( x ) = 0.
x →0
Sea ϵ > 0, luego ya que g es continua en 0, existe un δ > 0 tal que | x | < δ entonces | g( x ) − g(0)| =
| g( x )| < ϵ. Usando | f ( x )| ≤ | g( x )| para todo x, vemos que | x | < δ implica | f ( x )| ≤ | g( x )| < ϵ. Por
lo tanto esto demuestra que lim f ( x ) = 0.
x →0

4. Dar un ejemplo de una función f que no sea continua en ningún punto, pero tal que | f | sea continua en
todos lo puntos.

Respuesta.- Sea f ( x ) = 1 para x racional, y f ( x ) = −1 para x irracional.

5. Para todo número a, hallar la función que sea continua en a, pero no lo sea en ningún otro punto.

Respuesta.- Sea f ( x ) = a para x irracional, y f ( x ) = x para x racional.

6. (a) Hallar una función f que sea descontinua en 1, 21 , 13 , . . . , pero continua en todos los demás puntos.

Respuesta.- Define f como sigue,




 0, x≤0



1



  ,

 0<x≤1
1
f (x) =

 x




2, x>1




(b) Hallar una función f que sea descontinua en 1, 12 , 13 , . . . , y en 0, pero sea continua en ningún en todos
los demás puntos.

Respuesta.- Sea


 −1, x≤0



1



  ,

 0<x≤1
1
f (x) =

 x




2, x>1




7. Supóngase que f satisface ( x + y) = f ( x ) + f (y), y que f es continua en 0. Demostrar que f es continua


en a para todo a.

111
6.1. Problemas Chapter 6. Funciones Continuas

Demostración.- Sea f ( x + 0) = f ( x ) + f (0), por lo tanto f (0) = 0, entonces

lim f ( a + h) − f ( a) = lim f ( a) + f (h) − f ( a)


h →0 h →0

= lim f (h)
h →0

= lim f (h) − f (0) = 0


h →0

8. Supóngase que f es continua en a y f ( a) = 0. Demostrar que si α ̸= 0, entonces f + α es distinta de 0 en


algún intervalo abierto que contiene a.

Demostración.- Sabiendo que ( f + α)( a) ̸= 0, entonces por el teorema 3, f + α es distinto de cero


en algún intervalo que contiene a a.

9. (a) Supóngase que f no es continua en a. Demostrar que para algún ϵ > 0 existen números x tan próx-
imos como se quiere de a con | f ( x ) − f ( a)| > ϵ.

Demostración.- Lógicamente equivalente a la definición de continuidad se tiene

∃ ϵ > 0, ∀δ > 0, ∃ x | x − a| < δ y | f ( x ) − f ( a)| ≥ ϵ

′ 1 ′
Existe ϵ > 0 tal que | f ( x ) − f ( a)| > ϵ. Luego sea ϵ = ϵ, entonces tenemos | f ( x ) − f ( a)| ≥ ϵ > ϵ .
2

(b) Dedúzcase que para algún ϵ > 0, o bien existen números x tan próximos como se quiera de a con
f ( x ) < f ( a) − ϵ o bien existen números x tan próximos como se quiera de a con f ( x ) > f ( a) + ϵ.

Demostración.- La demostración es directa aplicando la reciproca de la definicion de continuidad.


Como se vio en el inciso a.

10. (a) Demostrar que si f es continua en a, entonces también lo es | f |.

Demostración.- Ya que lim f ( x ) = l =⇒ lim | f |( x ) = |l | como se vio en el problema 5-16,


x→a x→a
entonces
lim | f |( x ) = lim f ( x ) = | f ( a)| = | f |( a).

x→a x→a

(b) Demostrar que toda función continua f puede escribirse en la forma f = E + O, donde E es par y
continua y O es impar y continua.

Demostración.- Por el problema 13 del capítulo 3 (funciones) mostramos que E y O son contin-
uas si f lo es.

(c) Demostrar que si f y g son continuas, también lo son max( f , g) y min( f , g).

112
Chapter 6. Funciones Continuas 6.1. Problemas

Demostración.- Por la parte a) y sabiendo que

f + g + | f − g|
max( f , g) =
2
f + g − | f − g|
min( f , g) =
2

(d) Demostrar que toda función continua f puede escribirse en la forma f = g − h, donde g y h son no
negativas y continuas.

Demostración.- Por el problema 15 del capítulo 3 (funciones) podemos comprobar que f = g − h


siempre que f sea continua.

11. Demostrar el teorema 1(3) aplicando el teorema 2 y la continuidad de la función f ( x ) = 1/x.


1
Demostración.- Sea f ◦ g = y f es continua en g( a) para g( a) ̸= 0, entonces por el teorema 2, se
g
1
tiene que es continua en a para g( a) ̸= 0.
g

12. (a) Demostrar que si f es continua en l, y lim g( x ) = l entonces lim f ( g( x )) = f (l ).


x→a x→a

Demostración.- Sea 

 g( x ) si x ̸= a

G(x) =

 l si x=a

entonces G es continua en a, ya que G ( a) = l = lim g( x ) = limx→ a G ( x ). Así f ◦ G es continua en a


x→a
esto por el teorema 2. Luego

f (l ) = f ( G ( a)) = ( f ◦ G )( a) = lim = lim ( f ◦ G )( x ) = lim f ( g( x )).


x→a x→a x →0

(b) Demostrar que sino se supone


 la continuidad de f en l, entonces no se cumple, por lo general, que
lim f ( g( x )) = f lim g( x ) .
x→a x→a

Demostración.- Sea g( x ) = l + x − a y

0, x ̸= 1
f (x) =
1, x=1
 
Luego lim g( x ) = l, así f lim g( x ) = f (l ) = l, pero g( x ) ̸= l para x ̸= a, por lo tanto lim f ( g( x )) =
x→a x→a x→a
lim = 0.
x→a

13. (a) Demostrar que si f es continua en [ a, b], entonces existe una función g el cual es contuna en R y que
satisface a g( x ) = f ( x ) para todo x en [ a, b].

Demostración.-

113
6.1. Problemas Chapter 6. Funciones Continuas

(b) Hágase ver con un ejemplo que ésta afirmación es falsa si se sustituye [ a, b] por ( a, b).

Respuesta.- Definimos f ( x ) = 1/( x2 − 1) en el intervalo (−1, 1). Es continuo, pero no existe


lim g( x ) ni lim f ( x ). Ahora, para que f se extienda a una función g que sea constante en toda
x →1+ x →1−
la línea real, es necesario que existan tanto lim g( x ) como lim g( x ), lo que requiere lim f ( x ) y
x →−1 x →1 x →−1+
lim f ( x ) para existir. Entonces f no se puede extender a una función que sea constante en toda la
x →1−
línea real.

14. (a) Supóngase que g y h son continuos en a, y que g( a) = h( a), Defínase f ( x ) como g( x ) si x ≥ a y h( x )
si x ≤ a. Demuestre que f es continua en a.

Demostración.- Sea 
g( x ) si x≥a
f (x) =
h( x ) si x≤a
Luego se tiene
lim g( x ) = g( a) y lim h( x ) = h( a)
x→a x→a

de donde

g( a) = lim g( x ) = lim f ( x ) = f ( a) y h( a) = lim h( x ) = lim f ( x ) = f ( a)


x → a+ x → a+ x → a− x → a−

y por lo tanto
lim f ( x ) = f ( a)
x→a

(b) Supóngase que g es continuo en [ a, b] y h es continuo en [b, c] y g(b) = h(b). Sea f ( x ) igual g( x )
para x en [ a, b] y h( x ) para x en [b, c]. Demuestre que f es continuo en [ a, c]. (Así pues, las funciones
continuas pueden ser ”pegados juntos”).

Demostración.- la continuidad de f en [ a, b) y en (b, c] es evidente. En [ a, b) f es igual a g y g


es continuo para todo los puntos del intervalo.
Ahora para la continuidad en b, si g es continuo en b, entonces lim g( x ) = g(b), y lim f ( x ) = f (b).
x →b− x →b−
Similarmente, lim f ( x ) = f (b), aquí tenemos que usar g(b) = h(b) = f (b). Luego ya que
x →b+
lim f ( x ) = f (b) y lim f ( x ) = f (b) concluimos que lim f ( x ) = f (b), es decir f es también con-
x →b− x →b+ x →b
tinuo en b.

15. (a) Demuestre la siguiente versión del teorema 3 para la continuidad por la derecha: Supóngase que
lim f ( x ) = f ( a), y f ( a) > 0. Entonces existe un número δ > 0 tal que f ( x ) > 0 para todo x
x → a+
que satisface 0 ≤ x − a < δ. Análogamente, si f ( a) < 0, entonces existe un número δ > 0 tal que
f ( x ) < 0 para todo x que satisface 0 ≤ x − a < δ.

Demostración.- Se tiene que

∀ϵ > 0, ∃ δ > 0 \ ∀ x, si 0 ≤ x − a < δ =⇒ | f ( x ) − f ( a)| < ϵ

luego podemos tomar f ( a) > 0 como ϵ, así nos queda,

∀ϵ > 0, ∃ δ > 0 \ ∀ x, si 0 ≤ x − a < δ =⇒ | f ( x ) − f ( a)| < f ( a)

114
Chapter 6. Funciones Continuas 6.1. Problemas

de donde implica f ( x ) > 0.

Análogamente
∀ϵ > 0, ∃ δ > 0 \ ∀ x, si 0 ≤ a − x < δ =⇒ | f ( x ) − f ( a)| < f ( a)
luego tomamos ϵ = − f ( a) > 0
∀ϵ > 0, ∃ δ > 0 \ ∀ x, si 0 ≤ x − a < δ =⇒ | f ( x ) − f ( a)| < − f ( a)
de donde implica que f ( x ) < 0.

(b) Demostrar una versión del teorema 3 cuando lim f ( x ) = f (b).


x →b−

Demostración.- Similar al anterior inciso podemos decir que,


∀ϵ > 0, ∃ δ > 0 \ ∀ x, si 0 ≤ a − x < δ =⇒ | f ( x ) − f ( a)| < f ( a)
cuando f ( a) > 0 que implica que f ( x ) > 0.

Análogamente se tiene para f ( a) < 0.

16. Si lim f ( x ) existe, pero ̸= f ( a), entonces se dice que f tiene una discontinuidad evitable en a.
x→a

(a) Si f ( x ) = sen 1/x para x ̸= 0 y f (0) = 1, ¿tiene f una descontinuidad evitable en 0? ¿Y si


f ( x ) = x sen 1/x para x ̸= 0, y f (0) = 1?.

Respuesta.- No se tendrá en el primer caso. Y se tendrá en el segundo caso. Por la existencia


en cada caso.

(b) Supóngase que f tiene una discontinuidad evitable en a. Sea g( x ) = f ( x ) para x ̸= a, y sea
g( a) = lim f ( x ). Demuestre que g es continuo en a.
x→a

Demostración.- Si g( a) = lim f ( x ) y f ( x ) = g( x ) entonces g es continuo en a. Es decir,


x→a

lim g( x ) = lim f ( x ) = g( a)
x→a x→a

(c) Sea f ( x ) = 0 si x es racional, y sea f ( p/q) = 1/q si p/q es una fracción irreducible. ¿Qué función
es la g definida por g( x ) = lim f (y)?.
u→ x

Respuesta.- La función será g( x ) = 0 para todo x.

(d) Sea f una función con la propiedad de que todo punto de discontinuidad es una discontinuidad
evitable. Esto significa que lim f (y) existe para todo x, pero f podría ser discontinuo en algunos
y→ x
(incluso en infinitos) números x. Defínase g( x ) = lim f (y). Demostrar que g es continua.
y→ x

Demostración.- Sea g( x ) = lim f (y) entonces para todo ϵ > 0 existe un δ > 0 tal que | f (y) −
y→ x
g( x )| < ϵ para 0 < |y − x | < δ, esto significa que:
f (y) − ϵ < g( x ) < f (y) + ϵ para |y − x | < δ

115
6.1. Problemas Chapter 6. Funciones Continuas

luego,
f (y) − ϵ < lim f (y) < f (y) + ϵ para |y − x | < δ
y→ x

Por definición también sabemos que g( a) = lim f (y) de donde se sigue que para todo ϵ > 0 existe
y→ a

un 2δ = δ > 0 tal que |y − a| < δ entonce | f (y) − g( a)| < ϵ es decir,

g( a) − ϵ < f (y) < g( a) + ϵ para |y − a| < δ

Así por |y − a| < δ y |y − x | < δ, se tiene,

g( a) − ϵ ≤ f (y) − ϵ < lim f (y) < f (y) + δ ≤ g( a) + ϵ para | x − a| < δ


y→ x

ya que −2δ − (−δ) < y − a − (y − x ) < 2δ − δ. Lo cual demuestra que | g( x ) − g( a)| < ϵ para todo
x que satisfaga | x − a| < δ. De modo que g es continua en a.

(e) ¿Existe alguna función f que sea discontinua en todo punto y que tenga solamente discontinuidades
evitables?.

Respuesta.- No existe.

116
7
Tres teoremas fuertes

Teorema 7.1. Si f es continua en [ a, b] y f ( a) < 0 < f (b) entonces existe algún x en [ a, b] tal que
f ( x ) = 0.

Geométricamente, esto significa que la gráfica de una función continua que empieza por de-
bajo del eje horizontal y termina por encima del mismo debe cruzar a este eje en algún punto.

Teorema 7.2. Si f es continua en [ a, b], entonces f está acotada superiormente en [ a, b], es decir,
existe algún número N tal que f ( x ) ≤ N para todo x en [ a, b].

Geométricamente, este teorema significa que la gráfica f queda por debajo de alguna línea
paralela al eje horizontal.

Teorema 7.3. Si f es continua en [ a, b] entonces existe algún número y en [ a, b] tal que f (y) ≥ f ( x )
para todo x en [ a, b].

Se dice que una función continua en un intervalo cerrado alcanza su valor máximo en dicho
intervalo.

Teorema 7.4. Si f es continua en [ a, b] y f ( a) < c < f (b), entonces existe algún x en [ a, b] tal que f ( x ) = c.

Demostración.- Sea g = f − c. Entonces g es continua, y g( a) + c < c < g(b) + c =⇒ g( a) < 0 < g(b).
Por el teorema 1, existe algún x en [ a, b] tal que g( x ) = 0. Pero esto significa que f ( x ) = c.

Teorema 7.5. Si f es continua en [ a, b] y f ( a) > c > f (b), entonces existe algún x en [ a, b] tal que f ( x ) = c.

Demostración.- La función − f es continua en [ a, b] y − f ( a) < −c < − f (b). Por el teorema 4 existe


algún x en [ a, b] tal que − f ( x ) = −c, lo que significa que f ( x ) = c.

Si una función continua en un intervalo toma dos valores, entonces toma todos los valores comprendidos
entre ellos; esta ligera generalización del teorema 1 recibe a menudo el nombre de teorema de los valores
intermedios.

117
Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Teorema 7.6. Si f es continua en [ a, b], entonces f es acotada inferiormente en [ a, b], es decir, existe algún
número N tal que f ( x ) ≥ N para todo x en [ a, b].

Demostración.- La función − f es continua en [ a, b], así por el teorema 2 existe un número M tal que
− f ( x ) ≤ M para todo x en [ a, b]. Pero esto significa que f ( x ) ≥ − M para todo x en [ a, b], así podemos
poner N = − M.

Los teoremas 2 y 6 juntos muestran que una función continua f en [ a, b] son acotados en [ a, b], es decir,
existe un número N tal que | f ( x )| ≤ N para todo x en [ a, b]. En efecto, puesto que el teorema 2 asegura la
existencia de un número N1 tal que f ( x ) ≤ N, para todo x de [ a, b] y el teorema 6 asegura la existencia de
un número N2 tal que f ( x ) ≥ N, para todo x en [ a, b], podemos tomar N = max(| N1 |, | N2 |).

Teorema 7.7. Si f es continua en [ a, b], entonces existe algún y en [ a, b] tal que f (y) ≤ f ( x ) para todo x en
[ a, b].

Demostración.- La función − f es continua en [ a, b]; por el teorema 3 existe algún y en [ a, b] tal que
− f (y) ≥ − f ( x ) para todo x en [ a, b], lo que significa que f (y) ≤ f ( x ) para todo x en [ a, b].

Teorema 7.8. Todo número positivo posee una raíz cuadrada. En otras palabras, si α > 0, entonces existe
algún número x tal que x2 = α.

Demostración.- Consideremos la función f ( x ) = x2 , el cual es ciertamente continuo. Notemos que la


afirmación del teorema puede ser expresado en términos de f : ”el número α posee una raíz cuadrada”
significa que f toma el valor al pha. La demostración de este hecho acerca de f será una consecuencia fácil
del teorema 4.
Existe, evidentemente, un número b > 0 tal que f (b) > α; en efecto, si α > 1 podemos tomar b = α,
mientras que si α < 1 podemos tomar b = 1. Puesto que f (0) < α < f (b), el teorema 4 aplicado a [0, b]
implica que para algún x de [0, b], tenemos f ( x ) = α, es decir, x2 = α.

Precisamente el mismo raciocinio puede aplicarse para demostrar que todo número positivo tiene una
raíz n-ésima, cualquiera que sea el número n. Si n es impar, se puede decir mas: todo número tiene una
raíz n-ésima. Para demostrarlo basta observar que si el número positivo α tiene la raíz n-ésima x, es decir, si
x n = α, entonces (− x )n = −α (puesto que n es impar), de modo que α tiene una raíz n-ésima −α. Afirmar
que, para un n impar, cualquier número α tiene una raíz n-ésima equivale a afirmar que la ecuación

xn − α = 0

tiene una raíz si n es impar. El resultado expresado de este modo es susceptible de gran generalización.

Teorema 7.9. Si n es impar, entonces cualquier ecuación

x n + a n −1 x n −1 + . . . + a 0 = 0

posee raíz.

Demostración.- Tendremos que considerar, evidentemente, la función

f ( x ) = x n + a n −1 x n −1 + . . . + a 0

118
Chapter 7. Tres teoremas fuertes

habría que demostrar que f es unas veces positiva y otras veces negativa. La idea intuitiva es que para un
| x | grande, la función se parece mucho más a g( x ) = x n y puesto que n es impar, ésta función es positiva
para x grandes positivos y negativos para x grandes negativos. Un poco de cálculo algebraico es todo lo
que hace falta para dar formar a esta idea intuitiva.
Para analizar debidamente la función f conviene escribir
 a a0 
f ( x ) = x n + a n −1 x n −1 + . . . + a 0 = x n 1 + n −1 + . . . + n
x x
obsérvese que

a n −1 a n −2 a0 |a | |a |
+ + . . . + ≤ n−1 + . . . + 0n
x x2 xn |x| |x |
En consecuencia, si elegimos un x que satisfaga

| x | > 1, 2n| an−1 |, . . . , 2n| a0 | (∗)

entonces | x k | > | x | y
| an−k a | an−k | 1
< n−k < =
xk |x| 2n| an−k 2n
de modo que

a n −1 a n −2 a0 1 1 1
+ + . . . + ≤ +...+ =
x x2 xn 2n 2n 2
expresado de otra forma,
1 a a 1
− ≤ n −1 + . . . + 0 ≤ ,
2 x xn 2
lo cual implica que
1 a a
≤ 1 + n−1 + . . . + 0 ..
2 x xn
Por lo tanto, si elegimos un x1 > 0 que satisfaga (∗), entonces

x1n
 
n a n −1 a0
≤ x1 1 + + . . . + n = f ( x1 )
2 x1 x

así que f ( x1 ) > 0. Por otro lado, si x2 < 0 satisface (∗), entonces x2n < 0 y

x2n
 
a a
≥ x2n 1 + n−1 + . . . + 0n = f ( x2 ),
2 x2 x2

así f ( x2 ) < 0.
Ahora aplicando el teorema 1 para el intervalo [ x2 , x1 ] llegamos a la conclusión de que existe un x en [ x2 , x1 ]
tal que f ( x ) = 0.

Teorema 7.10. Si n es par y f ( x ) = x n + an−1 x n−1 + . . . + a0 , entonces existe un número y tal que f (y) ≤
f ( x ) para todo x.

Demostración.- Lo mismo que en el teorema 9, si

M = max(1, 2n| an−1 |, . . . , 2n| a0 |),

entonces para todo x con | x | ≥ M, tenemos

1 a a
≤ 1 + n−1 + . . . + 0n
2 x x

119
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Al ser n par, x n ≥ 0 para todo x, de modo que


xn  a a 
≤ x n 1 + n−1 + . . . + 0n = f ( x ),
2 x x
siempre que | x | ≥ M. Consideremos ahora el número f (0). Sea b > 0 un número tal que bn ≥ 2 f (0) y
también b > M. Entonces si x ≥ b, tenemos
xn bn
f (x) ≥ ≥ ≥ f (0).
2 2
Análogamente, si x ≤ −b, entonces
f ( x ) ≥ ≥ = ≥ f (0).

Resumiendo ahora el teorema 7 a la función f en el intervalo [−b, b]. Se deduce que existe un número y tal
que
(1) si − b ≤ x ≤ b, entonce f (y) ≤ f ( x ).
En particular, f (y) ≤ f (0). De este modo
(2) si x ≤ −b o x ≥ b, entonces f ( x ) ≥ f (0) ≥ f (y).
Cambiando (1) y (2) vemos que f (y) ≤ f ( x ) para todo x.

Teorema 7.11. Consideremos la ecuación


(∗) x n + an−1 x n−1 + . . . + a0 = c,
y supongamos que n es par. Entonces existe un número m tal que (∗) posee una solución para c ≥ m y no
posee ninguna para c < m.

Demostración.- Sea f ( x ) = x n + an−1 x n−1 + . . . + a0 Según el teorema 10, existe un número y tal que
f (y) ≤ f ( x ) para todo x.
Sea m = f (y). Si c < m entonces la ecuación (∗) no tiene, evidentemente, ninguna solución, puesto que
el primer miembro tiene un valor ≥ m. Si c = m entonces (∗) tiene y como solución. Finalmente, supong-
amos c > m. Sea b un número tal que b > y, f (b) > c. Entonces f (y) = m < c < f (b). En consecuencia,
según el teorema 4, existe algún número x en [y, b] tal que f ( x ) = c, con lo que x es una solución de (∗).

7.1 Problemas

1. Para cada una de las siguientes funciones, decidir cuáles está acotadas superiormente o inferiormente
en el intervalo indicado, y cuáles de ellas alcanzan sus valores máximo y mínimo.

(i) f ( x ) = x2 en (−1, 1).

Respuesta.- Se encuentra acotada superior como inferiormente. El mínimo es 0 e no tiene máx-


imo.

(ii) f ( x ) = x3 en (−1, 1).

Respuesta.- Se encuentra acotada superior como inferiormente. No tiene máximo ni mínimo

120
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

(iii) f ( x ) = x2 en R.

Respuesta.- No está acotado superior pero si inferiormente. Su mínimo es 0 y no tiene máximo.

(iv) f ( x ) = x2 en [0, ∞).

Respuesta.- Está acotada inferiormente pero no así superiormente. Su mínimo es 0 y no tiene


máximo.

x2 ,

x≤a
(v) f ( x ) = en (− a − 1, a + 1)
a + 2, x≥a
Respuesta.- Es acotado superior e inferiormente. Se entiende que a > −1 (de modo que − a − 1 <
a + 1). Si −1 < a ≤ 1/2, entonces a < − a − 1, así f ( x ) = a + 2 para todo x en (− a − 1, a + 1),
por lo tanto a + 2 es el máximo y mínimo valor. Si −1/2 < a ≤ 0, entonces f tiene el mínimo
2 f tiene un mínimo valor en 0. Ya que a + 2 > ( a + 1)2 solo para
√ a , y si a ≥ 0, entonces
valor en √
[−1 − 5√]/2 < a < [1 + 5]/2, cuando a ≥ −1/2ésta función f tiene un máximo valor solo para
a ≤ [1 + 5]/2 (el máximo valor será a + 2).

x2 ,

x<a
(vi) f ( x ) = en [− a − 1, a + 1].
a + 2, x≥a
Respuesta.- Está acotado superior e inferiormente. Como en la parte (v), se asume que a > −1. Si
a ≤ −1/2 entonces f tiene el valor mínimo y un máximo 3/2. Si a ≥ 0, entonces f tiene un valor
mínimo en 0, y un valor máximo max ( a2 , a + 2). Si −1/2 < a < 0 , entonces f tiene un máximo
valor 3/2 y no así con un valor mínimo.


0, x irracional
(vii) f ( x ) = en [0, 1].
1/q, x = p/q fracción irreducible
Respuesta.- Acotada superior e inferiormente. El mínimo es 0 y el máximo es 1.


1, x irracional
(viii) f ( x ) = en [0, 1].
1/q, x = p/q fracción irreducible
Respuesta.- Acotada superior e inferiormente. El máximo es 1 y no existe un mínimo.


1, x irracional
(ix) f ( x ) = en [0, 1].
0, x = p/q fracción irreducible
Respuesta.- Acotada superior e inferiormente. El mínimo es −1 y el máximo es 1.


x, x racional
(x) f ( x ) = en [0, a].
0, x irracional
Respuesta.- Acotada superior e inferiormente. El mínimo es 0 y el máximo es a.


(xi) f ( x ) = sen2 (cos x + 1 − a2 ) en [0, a3 ].

121
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Respuesta.- Ya que es continua f tiene máximo como también mínimo.

(xii) f ( x ) = [ x ] en [0, a].

Respuesta.- Acotada superior e inferiormente. El mínimo es 0 y el máximo es a.

2. Para cada una de las siguientes funcione polinómicas f , hallar un entero n tal que f ( x ) = 0 para algún
x entre n y n + 1.

(i) f ( x ) = x3 − x + 3.

Respuesta.- n = −2, ya que f (−2) = (−2)3 + 2 + 3 = −3 < 0 < 3 = (−1)3 − (−1) + 3

(ii) f ( x ) = x5 + 5x4 + 2x + 1.

Respuesta.- n = −5 ya que f (−5) = −11 < 0 < f (−4).

(iii) f ( x ) = x5 + x + 1.

Respuesta.- n = −1 ya que, f (−1) = −1 < 0 f (0).

(iv) 4x2 − 4x + 1

Respuesta.- No existe un entero n tal que f ( x ) = 0.

3. Demostrar que existe algún número x tal que

163
(i) x179 + = 119.
1 + x2 + sen2 x
163 163
Respuesta.- Si x179 y , son continuas en R entonces f ( x ) = x179 +
1 + x2 + sen2 x 1 + x2 + sen2 x
es continua en R y f (1) > 0, mientras que f (−2) < 0, de modo que f ( x ) = 0 para algún x en
(−2, 1).

(ii) sen x = x − 1.

Respuesta.- Sea f ( x ) = sen x − x + 1 entonces f es continua en R y f (0) > 0, mientras que


f (2) < 0, así por el teoremas 4 se tiene que f ( x ) = c para algún x en (0, 2).

4. Este problema es una continuación del problema 3-7

(a) Si n − k es par, y ≥ 0, hallar una función polinómica de grado n que tenga exactamente k raíces.

122
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

Respuesta.- Sea l = (n − k )/2 de donde

f ( x ) = ( x2(n−k)/2 + 1)( x − 1)( x − 2) · · · ( x − k ).

(b) Una raíz a de una función polinómica f se dice que tiene multiplicidad m si f ( x ) = ( x − a)m g( x ),
donde g es una función polinómica que no tiene la raíz a. Sea f una función polinómica de grado n.
Supóngase que f tiene k raíces, contando multiplicidades, es decir supóngase que k es la suma de
las multiplicidades de todas las raíces. Demostrar que n − k es par.

Demostración.- Por la condición dada, f es una función polinómica real de grado n tal que f tiene
exactamente k raíces en R contando multiplicidades. Probaremos que n − k es par. Para ello consid-
eraremos los siguientes casos.

Caso 1.- Si n = k es trivial decir que n − k = 0 de donde se sabe que es par.

Caso 2.- Si n > k, sea x1 , x2 , . . . ,m raíces reales de f con multiplicidades k1 , k2 , . . . , k m respectiva-


mente y por lo tanto,
k1 + k2 + . . . + k m = k.
Entonces f puede ser escrito como,

f ( x ) = ( x − x1 ) k 1 ( x − x2 ) k 2 · · · ( x − x m ) k m p1 ( x ) p2 ( x ) · · · p i ( x )

donde pi ( x ) son polinomios irreducibles en R tal que el grado de pi suma n − k. Ahora recordemos
que todo polinomio irreducible en R debe tener de grado un entero par. Esto se debe a que cada
polinomio de orden impar tiene al menos una raíz real, esto por el teorema 9, por lo tanto pi ( x )
no puede ser irreducible en R. Ahora observe que sin pérdida de generalidad hemos asumido que
hay l polinomios irreducibles tales que la suma de sus grados n − k. Dado que cada uno de los l
polinomios tienen grado par, entonces la suma de sus grados debe ser un entero par. Se sigue que
n − k es un entero par.

5. Supóngase que f es continua en [ a, b] y que f ( x ) es siempre racional. ¿Qué puede decirse acerca de f ?.

Respuesta.- f es constante, ya que si f tomara dos valores distintos, entonces f tomaría todos los val-
ores intermedios, incluyendo valores irracionales, es decir, si no fuera constante, entonces existe dos
números racionales r1 y r2 tal que para algún c, d se tiene a ≤ c < d ≤, f (c) = r1 y f (d) = r2 . Por el
teorema 7.4 en el intervalo [c, d], f toma todos los valores entre r1 y r2 , donde se concluye que existe
algún número irracional, contradiciendo el hecho de que f solo toma valores racionales.

6. Supóngase que f es una función continua en [−1, 1] tal que x2 + f 2 ( x ) = 1 para todo√x. (Esto significa
2
√ está sobre el circulo unidad.) Demostrar que o bien es f ( x ) = 1 − x para todo
que ( x, f ( x )) siempre
2
x, o bien f ( x ) = − 1 − x para todo x.

Demostración.- De lo contrario, f toma valores √ tanto positivos como negativos, por lo que f tendría
el valor 0 en (−1, 1), lo cual es imposible, ya que 1 − x2 ̸= 0 para x en (−1, 1).

7. ¿Cuántas funciones continuas f existen satisfaciendo f 2 ( x ) = x2 para todo x?.

123
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Respuesta.- Existen 4 funciones continuas que satisfacen la condición dada, es decir,

f (x) = x
f (x) = −x
f (x) = |x|
f (x) = −| x |

8. Supóngase que f y g son continuas, que f 2 = g2 , y que f ( x ) ̸= 0 para todo x. Demostrar que o bien
f ( x ) = g( x ) para todo x, o bien f ( x ) = − g( x ) para todo x.

Demostración.- Si no fuera así, entonces f ( x ) = g( x ) para algún x y f (y) = − g(y) para algún y.
Pero ya que f ( x ) ̸= 0 ∀ x, entonces será o bien siempre positiva o bien siempre negativa. Así pues, g( x )
y g(y) tendría distinto signo. Esto implicaría que g(z) = 0 para algún z, lo cual es imposible, ya que
0 ̸ = f ( z ) = ± g ( z ).

9. (a) Supóngase que f es continuo, que f ( x ) = 0 solo para x = a, y que f ( x ) > 0 tanto para algún x > a,
así como para algún x < a. ¿Que puede decirse acerca de f ( x ) para todo x ̸= a?.

Respuesta.- Por hipótesis, existe algún x1 ∈ ( a, ∞) tal que f ( x1 ) > 0. Ahora si existe algún
yi ∈ ( a, ∞) con f (y1 ) < 0, entonces debe existir z1 ∈ ( a, ∞) entre x1 y y1 tal que f (z1 ) = 0. Pero esto
contradice que f es cero solo en x = a. Por lo tanto, no existe algún y1 ∈ ( a, ∞) con f (y1 ) < 0.
Esto es, f ( x ) > 0 para todo x ∈ ( a, ∞). Similarmente, f ( x ) > 0 para todo x ∈ (−∞, a). Por lo tanto
podemos decir que f ( x ) > 0 para todo x ̸= a.

(b) Supongamos ahora que f es continuo y que f ( x ) = 0 solo para x = a, pero supongamos, en cambio,
que f ( x ) > 0 para algún x > a y f ( x ) < 0 para algún x < a. Ahora que puede decir de f ( x ) para
x ̸= a?.

Respuesta.- Por hipótesis, existe algún x1 ∈ ( a, ∞) tal que f ( x1 ) > 0.. Ahora si existe y1 ∈ ( a, ∞)
con f (y1 ) < 0, entonces existe algún z1 ∈ ( a, ∞) entre x1 y y1 tal que f (z1 ) = 0. Esto contradice que
f es cero sólo en x = a. Por lo tanto, no existe algún y1 ∈ ( a, ∞) con f (y1 ) < 0.
Esto es, f ( x ) > 0 para todo x ∈ ( a, ∞). Luego por similar argumento, f ( x ) < 0 para todo x ∈
(−∞, a). Así, f ( x ) > 0 para todo x > a y f ( x ) < 0 para todo x < a.

(c) Discutir el signo de x3 + x2 + xy2 + y3 cuando x e y no son ambos 0.

Respuesta.- Para y ̸= 0, sea f ( x ) = x3 + x2 y + xy2 + y3 . Luego

x 4 − y4
f (x) =
x−y

10. Supóngase f y g son continuas en [ a, b] y que f ( a) < g( a), pero f (b) > g(b). Demostrar que f ( x ) = g( x )
para algún x en [ a, b].

Demostración.- Sea
h= f −g
entonces por el teorema 1 se tiene
h( x ) = 0
por lo que
f ( x ) = g( x ) para algún x ∈ [ a, b].

124
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

11. Supóngase que f es una función continua en [0, 1] y que f ( x ) es en [0, 1] para cada x. Demostrar que
f ( x ) = x para algún número x.

Demostración.- Para f (0) = 0 o f (1) = 1 entonces se puede elegir x = 0 o x = 1. Ya que x es


continuo entonces
g( x ) = x − f ( x )
también es continuo. Luego, por el teorema 1 se tiene,

f ( x ) − x = 0 =⇒ x = f ( x ) para algún x ∈ [0, 1].

12. (a) El problema 11 muestra que f intersecta la diagonal del cuadrado. Demostrar que f debe cortar a
la otra diagonal.

Demostración.- Vemos que la linea representa una función f en [0, 1], dado por,

f ( x ) = x.

es continuo sobre [0, 1]. Ahora supongamos una nueva función g en [0, 1] tal que

g( x ) = x − f ( x )

de donde,
g (0) = 0 − f (0) = − f (0) ≤ 0

g (1) = 1 − f (1)

De las dos funciones anteriores se tiene,

f (0) < g (0)

f (1) > g (1)

Por último definamos una nueva función continua h de forma que,

h= f −g

entonces,
h (1) = f (1) − g (1) > 0

h (0) = f (0) − g (0) < 0

Luego, existe algún punto c en [0, 1] por lo que ambas curvas es,

h(c) = 0

y
f (c) − g(c) = 0
f (c) = g(c)

Por lo tanto, hay algún c en [0, 1] donde f intersecta a la otra linea diagonal.

125
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

(b) Demostrar el siguiente hecho más general: Si g es continuo en [0, 1] y g(0) = 0, g(1) = 1 o g(0) = 1,
g(1) = 0, entonces f ( x ) = g( x ) para algún x.

Demostración.- Sea f en [0, 1] entonces


f (0) = 0

f (1) = 1
La otra linea punteada representa una función g en [0, 1] dada por,

g (0) = 0

g (1) = 1

De donde

f (0) < g (0)

f (1) > g (1)


Ahora definimos una nueva función continua h de forma que,

h= f −g

entonces,
h (1) = f (1) − g (1) > 0

h (0) = f (0) − g (0) < 0


Luego, existe algún punto c en [0, 1] por lo que ambas curvas es,

h(c) = 0

y
f (c) − g(c) = 0
f (c) = g(c)
Por lo tanto, un continuo f ( g) y g, existe f ( x ) = g( x ) para algún x.

13. (a) Sea f ( x ) = sen 1/X para x ̸= 0 y sea f (0) = 0, ¿Es f continuo en [−1, 1]?. Demostrar que f satisface
la conclusión del teorema de valor intermedio en [−1, 1]; en otras palabras, si f toma dos valores
comprendidos en [−1, 1], toma también todos los valores intermedios.

Demostración.- Sea la secuencia xnn en [−1, 1] definida por,


2
x= , n≥1
π (4n − 3)
luego notamos que
lim xn = 0
x →∞
Ahora aplicando la función f se tiene,
!
π (4n − 3)
 
1
lim f ( xn ) = lim sin 2
= lim sin = 1, ∀n ≥ 1.
n→∞ n→∞ n→∞ 2
π (4n−3)

por lo tanto la función f , como tal, no es continuo en [−1, 1].

126
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

Ahora demostraremos que f satisface el teorema de valor intermedio en [−1, 1]. Ya que f (0) = 0
según la hipótesis, podemos decir que f es continuo en [0, 1]. Vamos a considerar los siguientes
casos:

C1 Si a < b son dos puntos de [−1, 1] con a, b > 0 o a, b < 0, entonces f toma cada valor entre f ( a)
y f (b) en el intervalo [ a, b] ya que f es continuo en [ a, b].

C2 Si a < 0 < b, entonces f toma todos los valores entre −1 y 1 en [ a, b].

Así f tomas todos los valores entre f ( a) y f (b). Lo mismo ocurre para a = 0 o b = 0.

(b) Supóngase que f satisface la conclusión del teorema del valor intermedio y que f toma cada valor
solo una vez. Demostrar que f es continua.

Demostración.- Si f no fuese continua en a, entonces por el problema 6-9(b) para algún ϵ > 0
existirían x tan cerca como se quiera de a con f ( x ) > f ( a) + ϵ f ( x ) < f ( a) − ϵ. Supongamos que
ocurre lo primero. Podemos incluso suponer que existen x tan cerca como se quiera de a y > a,
o bien tan cerca como se quiera de a y < a. Supongamos también aquí lo primero. Tomemos un

x > a con f ( x ) > f ( a) + ϵ. Según el teorema de los valores intermedios, existe un x entre a y x con
′ ′
f ( x ) < f ( a) + ϵ. Pero existe también y entre a y x con f (y) < f ( a) + ϵ. Pero existe también y entre

a y x con f (y) > f ( a) + ϵ. Según el teorema de los valores intermedios, f forma el valor f ( a) + ϵ
′ ′
entre x y x y también entre x e y, contrariamente a la hipótesis.

(c) Generalizar para el caso donde f toma cada valor solo un número finito de veces.

Respuesta.- Lo mismo que en (b) elíjase x1 > a con f ( x1 ) > f ( a) + ϵ. Después elijase x1 entre
′ ′ ′
a y x1 con f ( x1 ) < f ( a) + ϵ. Luego elíjase x2 entre a y x1 con f ( x2 ) > f ( a) + ϵ y x2 entre a y x2 con
′ ′
f ( x2 ) < f ( a) + ϵ, etc. Entonces f toma el valor f ( a) + ϵ en cada uno de los intervalos [ xn , xn ] en
contradicción con la hipótesis.

14. Si f es una función continua en [0, 1], sea ∥ f ∥ el máximo valor de | f | en [0, 1].

(a) Demostrar que para algún número c tenemos ∥c f ∥ = |c| · ∥ f ∥.

Demostración.- Ya que |c f | = |c| · | f ( x )| para todo x de [0, 1]. entonces podemos elegir un x0 tal
que | f |( x0 ) = ∥ f ∥, y por lo tanto ∥c f ∥ = |c| · ∥ f ∥.

(b) Demostrar que ∥ f + g∥ ≤ ∥ f ∥ + ∥ g∥. Dar un ejemplo donde ∥ f + g∥ ̸= ∥ f ∥ + ∥ g∥.

Demostración.- Para las todos funciones dadas, tenemos

| f + g|( x ) = | f ( x ) + g( x )|
| f + g|( x ) ≤ | f ( x )| + | g( x )|
| f + g|( x ) ≤ | f |( x ) + | g|( x )

También sabemos que si f o g tienen el máximo valor en x0 entonces,

| f |( x0 ) = ∥ f ∥
| g|( x0 ) = ∥ g∥

127
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Luego si la función | f + g| tiene el máximo valor en x0 entonces,

∥ f + g∥ = | f + g|( x0 )
∥ f + g∥ ≤ | f |( x0 ) + | g|( x0 )
∥ f + g∥ ≤ ∥ f ∥ + ∥ g∥

Por último, sea f ( x ) = x + 3 y g( x ) = x − 4 entonces se cumple que ∥ f + g∥ ̸= ∥ f ∥ + ∥ g∥.

(c) Demostrar que ∥ h − f ∥ ≤ ∥h − g∥ + ∥ g − f ∥.

Demostración.- Para las todos funciones dadas, tenemos

|h − f |( x ) = |(h − g) − ( g − f )|( x )
|h − f |( x ) ≤ |(h − g)( x )| + |( g − f )( x )|
|h − f |( x ) ≤ |h − g|( x ) + | g − f |( x )

También sabemos que si f o g tienen el máximo valor en x0 entonces,

| f |( x0 ) = ∥ f ∥
| g|( x0 ) = ∥ g∥
|h|( x0 ) = ∥h∥

Luego si la función | f + g| tiene el máximo valor en x0 entonces,

∥h − f ∥ = |h − f |( x0 )
∥h − f ∥ ≤ |h − g|( x0 ) + | g − f |( x0 )
∥h − f ∥ ≤ ∥h − g∥ + ∥ g − f ∥

15. Supóngase que ϕ es continua y lim ϕ( x )/x n = 0 = lim ϕ( x )/x n .


x →∞ x →−∞

(a) Demostrar que si n es impar, entonces existe un número x tal que x n + ϕ( x ) = 0.

Demostración.- Sea b > 0 tal que



ϕ(b) 1
bn < 2

entonces,  
n n ϕ(b) 1
b + ϕ(b) = b 1+ n > >0
b 2
De la misma manera, sea a < 0 tal que

ϕ( a) 1
an < 2

entonces, ya que n es impar,

an
 
n n ϕ( a)
a + ϕ( a) = a 1+ n < <0
a 2

Por lo tanto, existe un x tal que


x n + ϕ( x ) = 0.

128
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

(b) Demostrar que si n es par, entonces existe un número y tal que yn + ϕ(y) ≤ x n + ϕ( x ) para todo x.

Demostración.- Sea b > 0 tal que


bn > 2ϕ(0)
Y |x| > b

ϕ( x ) 1
xn < 2

de donde tenemos,  
ϕ( x )
xn + ϕ( x ) > xn 1+ n
x

xn
xn + ϕ( x ) >
2
bn
xn + ϕ( x ) >
2

xn + ϕ( x ) > ϕ (0).

Así, el mínimo de x n + ϕ( x ) para x in [−b, b] es el mínimo del intevalo. Y por lo tanto, existe un
número y, para todo x, tal que,
y n + ϕ ( y ) ≤ x n + ϕ ( x ).

16. (a) Supóngase que f es continua en ( a, b) y lim f ( x ) = lim f ( x ) = ∞. Demostrar que f tiene un
x → a+ x →b−
mínimo en todo el intervalo ( a, b).

Demostración.- Sea c ∈ ( a, b). Ya que lim = ∞, existe a1 ∈ ( a, b) tal que a1 < c y f ( x ) < f (c)
x → a−
para todo x ∈ ( a, a1 ). Similarmente, ya que lim = ∞, existe un b1 ∈ ( a, b) tal que b1 > c y
x →b+
f ( x ) > f (c) para todo x ∈ (b1 , b), entonces por el teorema 7.7 Se tiene que existe un y ∈ [ a1 , b1 ] tal
que f (y) ≤ f ( x ) para todo x ∈ [ a1 , b1 ].
En particular, f (y) ≤ f (c), de donde si x ∈ [ a1 , b1 ], entonces f (y) ≤ f ( x ). Si x ∈ ( a, a1 ), entonces
f (y) ≤ f (c) < f ( x ) y si x ∈ (b1 , b), entonces f (y) ≤ f (c) < f ( x ) de donde demostramos que f
tiene un mínimo y en ( a, b).

(b) Demostrar el correspondiente resultado cuando a = −∞ y/o b = ∞.

Demostración.- Sea c ∈ R. Ya que lim f ( x ) = ∞, existe M ∈ R tal que M < c y f ( x ) > f (c) para
x →−∞
todo x < M. Similarmente, ya que lim f ( x ) = ∞, existe N ∈ R tal que N > c y f ( x ) > f (c) para
x →∞
todo x > N.
Luego, f es continua en [ M, N ], alcanza el mínimo en este intervalo. Esto es, existe y ∈ [ M, N ] tal
que f (y) ≤ f ( x ) para todo x ∈ [ M, N ]. En particular, f (y) ≤ f (c), de donde si x ∈ [ M, N ], entonces
f (y) ≤ f ( x ). Si x < M, entonces f (y) ≤ f (c) < f ( x ). Si x > N, entonces f (y) ≤ f (c) < f ( x ). Esto
muestra que f tiene un mínimo en y ∈ R.

17. Sea f cualquier función polinómica. Demostrar que existe algún número y tal que | f (y)| ≤ | f ( x )| para
todo x.

129
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Demostración.- Ya que f es un polinomio real entonces,

lim | f ( x )| = lim | f ( x )| = ∞
x →∞ x →−∞

de donde existe un entero N tal que

| f (0)| < | f ( x )| para todo x ∈ (−∞, − N ) ∪ ( N, ∞)

Ahora consideremos el intervalo cerrado [− N, N ], notemos que este intervalo es un conjunto compacto
en R. Luego sabemos que la función | f | es continuo en [− N, N ] por lo que debe existir un punto y en
[− N, N ] tal que
| f (y)| ≤ | f ( x )|, ∀ x ∈ [− N, N ].
Ahora note que 0 ∈ [− N, N ], se sigue que,

| f (y)| ≤ | f (0)|.

por lo tanto,
| f (y)| ≤ | f ( x )|, ∀ x ∈ R.

18. Supóngase que f es una función continua con f ( x ) > 0 para todo x, y lim f ( x ) = 0 = lim f ( x ).
x →∞ x →−∞
Demostrar que existe algún número y tal que f (y) ≥ f ( x ) para todo x.

Demostración.- Tomemos un número positivo b tal que f ( x ) < f (0) para | x | > b, entonces el máx-
imo de f en [−b, b] es también el máximo en R. Por lo tanto existe un número y, para todo x, tal que
f ( y ) ≥ f ( x ).

19. (a) Supóngase que f es continua en [ a, b], y sea x algún número. Demostrar que existe un punto en la
gráfica de f el cual es cerrado para ( x, 0); en otras palabras existe algún y en [ a, b] tal que la distancia
desde ( x, 0) hasta (y, f (y)) es ≤ a la distancia desde ( x, 0) hasta (z, f (z)) para todo z en [ a, b].

Demostración.- Definamos h : [ a, b] → R como h(z) = (z − x )2 + f (z)2 . Esta es la distancia del


p

punto (z, f (z)) para el punto ( x, 0). Esta es una función continua en [ a, b] y por lo tanto alcanza el
mínimo. Así, para algún y ∈ [ a, b], h(y) es mínimo. Esto es, la distancia desde ( x, 0) hasta (y, f (y) ≤
a la distancia desde ( x, 0) hasta (z, f (z)) para algún z ∈ [ a, b].

(b) Demuestre que la misma afirmación no es necesariamente cierta si [ a, b] es remplazado por ( a, b).

Demostración.- Sea f (px ) = x en (0, 1) y sea


√ x = 0, entonces la distancia entre (0, 0) y un punto
en la gráfica es h(z) = (z − 0)2 + f (z)2 = 2z.
Esta función no alcanza el mínimo en (0, 1).

(c) Demuestre que este resultado es cierto si [ a, b] se sustituye por R.

Demostración.- En otras palabras si f es una función continua en R y si lim f ( x ) = ∞ =


x →−∞
lim f ( x ), entonces f alcanza el mínimo en R.
x →∞
Defina h : R → R como h( x ) = (z − x )2 + f (z)2 . Esta es la distancia del punto (z, f (z)) desde el
p

punto ( x, 0). Esta es una función continua en R.

130
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

Observe que h(z) → ∞ si z → ∞ así como también si <→ −∞.


Por lo tanto, en virtud del resultado anterior, h(y) es mínimo para algún y ∈ [ a, b]. Esto es, la dis-
tancia de ( x, 0) hasta (y, f (y)) ≤ a la distancia de ( x, 0) hasta (z, f (z)) para cualquier z ∈ R.

(d) En los casos (a) y (c), sea g( x ) la mínima distancia de ( x, 0) a un punto de la gráfica de f . Demuestre
que g(y) ≤ g( x ) + | x − y|, y concluya que g es continua.

Demostración.- Sea g( x ) = d(( x, 0), (α, f (α))) donde d denota la distancia. Esto significa que
(α, f (α)) es el punto en la gráfica de f el cual es cerrado para ( x, 0).
Por la inecuación triangular

d((y, 0), (α, f (α))) ≤ d(( x, 0), (α, f (α))) + d((y, 0), ( x, 0))

d((y, 0), (α, f (α))) < f ( x ) + | x + y| (1)


Ya que g(y) es la distancia más corta de (y, 0) para el gráfico de f .

g(y) ≤ d((y, 0), (α, f (α))) (2)

Las ecuaciones (1) y (2) implican que g(y) ≤ g( x ) + | x − y|. Podemos reescribir esto como

g(y) − g( x ) ≤ | x + y|

Intercambiando los roles de x y y, tenemos

g( x ) − g(y) ≤ |y − x | = | x − y|

Ambos implican que


| g( x ) − g(y)| ≤ | x − y|
Para algún ϵ > 0, elija δ = ϵ, entonces | x − y| < δ(= ϵ) implica | g( x ) − g(y)| < ϵ. Esto demuestra
que g es continua.

(e) Demuestre que existen números x0 y x1 de [ a, b] tales que la distancia de ( x0 , 0) a ( x1 , f ( x1 )) es leq


′ ′ ′ ′ ′
que la distancia ( x0 , 0) a ( x1 , f ( x1 )) para cualquiera x0 , x1 de [ a, b].

Demostración.- Sea g( x ) la distancia más corta de ( x, 0) para la gráfica de f . Entonces, por la


 g es continua en [ a, b]. Por consiguiente g alcanza el mínimo sobre [ a, b]. Esto es,
anterior parte
′ ′
g( x0 ) ≤ g x0 para cualquier x0 ∈ [ a, b]. Es equivalente a decir que existe ( x1 , f ( x1 )) tal que la
 ′  ′ ′

distancia desde ( x0 ) hasta ( x1 , f ( x1 )) es menor o igual a la distancia de x0 hasta x1 , f ( x1 ) para

cualquier x0 ∈ [ a, b].

20. a) Supóngase que f es continua en [0, 1] y f (0) = f (1). Sea n cualquier número natural. Demuestre
que existe algún número x tal que f ( x ) = f ( x + 1/n), como se muestra en la figura para n = 4.
Considerar la función g( x ) = f ( x ) − f ( x + 1/n); ¿qué ocurriría si f ( x ) ̸= 0 para todo x?.

Demostración.- Sea g( x ) = − f ( x + 1/n). Entonces , g es una función continua.


Si g( x ) = 0 para algún x ∈ [0, 1], entonces hemos terminado con la demostración. Ahora supóngase
que g( x ) ̸= 0 para cualquier x. Entonces será g( x ) > 0 para todo x o g( x ) < 0 para todo x.
Asumiendo, que g( x ) > 0 para todo x, implica que f ( x ) > f ( x − 1/n), y por lo tanto usando la
relación recursiva se tiene

f (0) > f (1/n) > f (2/n) > . . . > f [(n − 1)/n] > f (n/n) = f (1).

131
7.1. Problemas Chapter 7. Tres teoremas fuertes

Esto contradice la hipótesis que f (0) = f (1). Así f ( x ) = f ( x + 1/n) para algún x y para cada n ∈ N.

b) Suponga que 0 < a < 1, pero que a no es igual a 1/n para cualquier número natural n. Encuen-
tre una función f que sea continua en [0, 1] y que satisfaga f (0) = f (1) , pero que no satisfaga
f ( x ) = f ( x + a) para ningún x.
3
Respuesta.- Considere f ( x ) = sen(2πx ). Entonces, f (0) = f (1) = 0. Luego sea a = , donde
4
1
para que se cumpla x + a en [0, 1] solo puede variar de 0 a . Es decir,
4
1 3
0≤x≤ =⇒ ≤ x + a ≤ 1.
4 4
 
1
Por lo tanto, cuando x ∈ 0, , tenemos f ( x ) > 0 mientras que f ( x + a) < 0. Así, f ( x ) ̸= f ( x + a)
4
para cualquier admisible valor de x.

21. a) Demuestre que no existe una función continua f definida en R que tome exactamente dos veces cada
uno de los valores, Indicación: Si f ( a) = f (b) para a < b, entonces o bien f ( x ) > f ( a) para todo
x de ( a, b), o bien f ( x ) < f ( a) para todo x de ( a, b). ¿Por qué? En el primer caso todos los valores
próximos a f ( a), pero ligeramente mayores que f ( a), son alcanzados en algún punto de ( a, b); esto
implica que f ( x ) < f ( a) para x < a y x > b.

Demostración.- supóngase que f es una función definida en R que toma cada valor exactamente
dos veces.
Sea a < b y f ( a) = f (b), entonces f toma cada valor exactamente dos veces, para algunos c ∈ ( a, b),
f ( c ) > f ( a ) o f ( c ) < f ( a ).
Para el primer caso, implica que f ( x ) > f ( a), ∀ x ∈ ( a, b) porque f es una función continua en [ a, b],
por lo que cambia de signo el término f ( x ) − f ( a) no es posible sin cruzar la linea y = f ( a) y eso
implicaría la ocurrencia del valor f ( a) más de dos veces, contraría a la suposición.
De la misma manera, f (c) < f ( a) ⇒ f ( x ) < f ( a), ∀ x ∈ ( a, b).
Supongamos el primer caso, f ( x ) > f ( a), f orallx ∈ ( a, b).
Ya que f es una función continua en [ a, b], existe algún f (d1 ) = M y f ( x ) ≤ M, ∀ x ∈ [ a, b] (la fun-
ción continua en el segmento toma su máximo valor.) Basado en la suposición de que cada valor se
toma exactamente dos veces, existe d2 tal que f (d2 ) = M. Porque f ( x ) < f ( a) para x ∈ R/[ a, b] →
d2 ∈ ( a, b). entonces tenemos d1 , d2 ∈ ( a, b), d1 ̸= d2 y f (d1 ) = f (d2 ) = M = max f ( x ). Para algún
x ∈[ a,b]
t ∈ (d1 , d2 ), no es posible f (t) > M ya que m = max f ( x ). Además, no es posible f (t) < M por que
x ∈[ a,b]
el valor f (t) ya se toma dos veces, una vez para algún x1 ∈ ( a, d1 ) y una segunda vez para algún
x2 ∈ (d2 , d), porque la continuidad de f en algún segmento (aquí asumimos d1 < d2 .) Sigue siendo
f (t) = M, pero eso es una contradicción con el hecho de que cada valor se toma exactamente dos
veces, ya que f (d1 ) = f (d2 ) = M.
Entonces, la suposición de que existe la función que toma todos los valores exactamente dos veces
conduce a una contradicción, por lo que la suposición no es cierta.
b) Precise el apartado (a) demostrando que no existe ninguna función continua f que tome cada valor 2
veces o bien ninguna, es decir, que tome exactamente dos veces cada valor alcanzado por la función.
Indicación: La indicación anterior implica que f posee o bien un valor máximo o un valor mínimo
(el cual debe ser alcanzado dos veces). ¿Qué puede decirse acerca de los valores próximos al valor
máximo?.

Respuesta.- Suponga lo contrario. Existe un función continua f que toma cada valor 0 veces o 2
veces.

132
Chapter 7. Tres teoremas fuertes 7.1. Problemas

Entonces, sea y ∈ R f (la imagen de la función f ). Entonces y se toma dos veces. Sea a < b y
f ( a) = f (b) = y. Exactamente la misma consideración que en la parte (a) conduce a una con-
tradicción con el hecho de que y se toma exactamente dos veces. Concluimos que la suposición era
incorrecta.

c) Halle una función continua f que tome todos los valores exactamente tres veces. De modo más gen-
eral, halle una función continua que tome todos los valores exactamente n veces, si n es impar.

Respuesta.- La figura que sigue, para n = 5, ilustra el caso general.


y

x
−3 −2 −1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

−1

−2

d) Demuestre que si n es par, entonces no existe ninguna función continua f que tome todos los val-
ores exactamente n veces. Indicación: Para abordar, por ejemplo, el caso n = 4, ponga f ( x1 ) =
f ( x2 ) = f ( x3 ) = f ( x4 ). Entonces, o bien f ( x ) > 0 para todo x en dos de los tres intervalos
( x1 , x2 ), ( x2 , x3 ), ( x3 , x4 ), o bien f ( x ) < 0 para todo x en dos de los tres intervalos.

Demostración.- Supongamos que buscamos una función que tome cada valor exactamente 4 ve-
ces. Sea x1 , x2 , x3 y x4 tales que f ( x1 ) = f ( x2 ) = f ( x3 ) = f ( x4 ). Ya que f es una función continua, es
cierto que f ( x ) > f ( x1 ), ∀ x ∈ ( xi , xi+1 ), ∀i, i = 1, 2, 3 o f ( x ) < f ( x1 ), ∀ x ∈ ( xi , xi+1 ), ∀i, i = 1, 2, 3 (el
termino f ( x ) − f ( x1 ) mantiene el mismo signo en cada uno de los intervalos ( xi , xy0 +1 ), i = 1, 2, 3).
No es posible que el término f ( x ) − f ( x1 ) tiene el mismo signo en cada uno de los intervalos
( xi , xy0 +1 ), porque eso conducirá a la ocurrencia de parte del valor más de 4 veces. (Imagine que
tenemos 6 valores positivos.) Entonces el término f ( x ) − f ( x1 ) es positivo en dos de los tres interva-
los, y negativo en un intervalo, o al contrario. Pero eso significa que tenemos ocurrencias desiguales
de los valores, por lo que no es posible lograr exactamente la misma ocurrencia de cada valor.
Dado que el número par de puntos genera el número impar de intervalos, la misma consideración
nos lleva a la conclusión de que no es posible que una función continua alcance cada uno de los
valores exactamente (cualquier) número par de veces.

133
8
Cotas superiores mínimas

Definición 8.1. Un conjunto A de números reales está acotado superiormente si existe un número
x tal que
x ≥ a para todo a de A.

este número x se denomina una cota superior de A.

A está acotado superiormente si y sólo si existe un número x que es una cota superior de
A.(y en este caso existirán muchas cotas superiores de A);

Definición 8.2. Un número x es una cota superior mínima de A si

(1) x es una cota superior de A,


(2) si y es una cota superior de A, entonces x ≤ y.
El término supremo de A es sinónimo al de cota superior mínima y tiene una ventaja: se puede
abreviar mediante un símbolo muy adecuado

sup A

Si x e y son ambos cotas superiores mínimas de A, entonces x = y.

Demostración.- En efecto, en este caso


x ≤ y, ya que y es una cota superior, y x es una cota superior mínima,
y≤x ya que x es un cota superior, e y es una cota superior mínima.
por lo tanto, x = y.

Definición 8.3. Un conjunto A de números reales está acotado inferiormente si existe un número x
tal que
x ≤ a para todo a de A.

Dicho número x se denomina una cota inferior de A.

134
Chapter 8. Cotas superiores mínimas

Definición 8.4. Un número x es la cota inferior máxima de A si

(1) x es una cota inferior de A, y


(2) si y es una cota inferior de A, entonces x ≥ y.
La cota inferior máxima de A se denomina también el ínfimo de A, abreviadamente

inf A

Propiedad .14 (Propiedad de la cota superior mínima). Si A es un conjunto de números reales,


A ̸= ∅, y A está acotado superiormente, entonces A posee una cota superior mínima.

El enorme significado de P13 se hará patente sólo de manera gradual, aunque ya estamos en condiciones
de comprobar su importancia dando las demostraciones que omitimos en el Capítulo 7.

Teorema 7.1. Si f es continua en [ a, b] y f ( a) < 0 < f (b), entonces existe algún número x de [ a, b] tal que
f ( x ) = 0.

Demostración.- La demostración es tan sólo una versión rigurosa del método esbozado al final del capí-
tulo 7: localizaremos el menor número x de [ a, b] tal que f ( x ) = 0.
Definamos el conjunto A, de la manera siguiente:

A = { x : a ≤ x ≤ b, y f negativa en en el intervalo [ a, x ]}.


Obviamente A ̸= ∅ ya que a pertenece a A; de hecho, existe un δ > 0 tal que A contiene a todos los puntos
x que satisfacen a ≤ x < a + δ ya que f es continua en [ a, b] y f ( a) < 0. Análogamente, b es una cota
superior de A y, de hecho, existe un δ > 0 tal que todos los puntos x que satisfacen b − δ < x ≤ b son cotas
superiores de A; esto también se deduce del Problema 6-16, ya que f (b) > 0.
A partir de estas observaciones se deduce que A posee cota superior mínima α y que a < α < b. Ahora
demostraremos que f (α) = 0, excluyendo las posibilidades f (α) < 0 y f (α) > 0.
Supongamos primero que f (α) < 0. Según el teorema 6-3, existe un δ > 0 tal que f ( x ) < 0 si α − δ < x <
α + δ. Ha de existir un número x0 de A que satisface α − δ < x0 < α (ya que sino α no sería la mínima cota
superior de A). Esto significa que f es negativa en todo el intervalo [ a, x0 ]. Pero si x1 es un número situado
entre α y α + δ, entonces f también es negativa en todo el intervalo a A. Pero esto contradice el hecho de
que α sea una cota superior de A; concluimos pues que la suposición que hemos hecho anteriormente, de
que f (α) < 0 sebe ser falsa.
Supongamos ahora que f (α) > 0. Entonces existe un número δ > 0 tal que f ( x ) > 0 si α − δ < x < α + δ.
Una vez más, sabemos que existe un x0 de A que satisface α − δ < x0 < α; pero esto significa que f es
negativa en [ a, x0 ], lo cual es imposible ya que f ( x0 ) > 0. Así pues, la suposición de que f (α) > 0 conduce
a una contradicción, quedando sólo la posibilidad de que f (α) = 0.

Las demostraciones de los teoremas 2 y 3 del capítulo 7 requieren un sencillo resultado preliminar, que va
a desempeñar una función muy similar a la del teorema 6-3 en la demostración anterior.

Teorema 8.1. Si f es continua en a, existe un número δ > 0 tal que f está acotada superiormente en el
intervalo ( a − δ, a + δ).

Demostración.- Como el lim f ( x ) = f ( a), para cada ϵ > 0, existe un δ > 0 tal que, para todo x,
x→a

si | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − f ( a)| < ϵ,


Tan sólo es necesario aplicar esta propiedad a algún ϵ en particular, por ejemplo ϵ = 1. Deducimos pues
que existe un δ > 0 tal que, para todo x,

135
Chapter 8. Cotas superiores mínimas

si | x − a| < δ, entonces | f ( x ) − f ( a)| < 1,

y, en particular, si | x − a| < δ entonces f ( x ) − f ( a) < 1. Esto completa la demostración: en el intervalo


( a − δ, a + δ) la función f está acotada superiormente por f ( a) + 1.

Por supuesto, ahora podríamos demostrar también que f está acotada inferiormente en algún intervalo
( a − δ, a + δ), concluyendo, por tanto, que f está acotada en algún intervalo abierto que contiene a a.
En este sentido, cabe destacar en particular la observación de que si lim , entonces existe un δ > 0 tal que f
x → a+
está acotada en el conjunto { x : a ≤ x < a + δ}, pudiendo hacerse una observación análoga si lim = f (b).
x →b−

Teorema 7.2. Si f es continua en [ a, b], entonces f está acotada superiormente en [ a, b].

Demostración.- Sea,

A = { x : a ≤ x ≤ b y f está acotada superiormente en [ a, x ]}

Obviamente A ̸= ∅ (ya que a pertenece a A), y está acotada superiormente por b, de manera que A
posee una cota superior mínima α. Observemos que estamos aplicando el término acotado superiormente
tanto al conjunto A, localizado en el eje horizontal, como a la función f , es decir, a conjuntos del tipo
{ f (y) : a ≤ y ≤ x }, localizados en el eje vertical.
La primera etapa de la demostración consiste en probar que α = b. Supongamos, por el contrario, que
a < b. Según el teorema 1 existe un δ > 0 tal que f está acotada en ( a − δ, a + δ). Como α es la cota supe-
rior mínima de A existe algún x0 de A que satisface α − δ < x0 < α. Esto significa que f está acotada en
[ a, x0 ]. Pero si x1 es cualquier número tal que α < x1 < α + δ, entonces f también está acotada en [ x0 , x1 ].
Por lo tanto f está acotada en [ a, x1 ], de manera que x1 pertenece a A, lo que contradice el hecho de que α
sea una cota superior a A. Esta contradicción demuestra que α = b. Debemos mencionar un detalle: en la
demostración hemos puesto implícitamente que a < α de manera que f está definida en algún intervalo
(α − δ, α + δ); la posibilidad a = α puede excluirse de manera similar, utilizando el hecho de que existe un
δ > 0 tal que f está acotada en { x : a ≤ x < a + δ}.
La demostración todavía no es completa; únicamente sabemos que f está acotada en [ a, x ] para todo x < b,
no necesariamente que f está acotada en [ a, b]. Sin embargo, sólo es necesario añadir una pequeña obser-
vación.
Existe un δ > 0 tal que f está acotada en { x : b − δ < x ≤ b}. Existe también un x0 de A tal que
b − δ < x0 < b. De manera que f está acotada en [ a, x0 ] y también en [ x0 , b], por tanto f está acotada en
[ a, b].

Teorema 7.3. Si f es continua en [ a, b], entonces existe un número y de [ a, b] tal que f (y) ≥ f ( x ) para todo
x de [ a, b].

Demostración.- Sabemos que f está acotada en [ a, b], lo que significa que le conjunto

{ f ( x ) : x pertenezca a [ a, b]}

está acotado. Además, dicho conjunto es, obviamente, distinto del ∅, de manera que admite una cota
superior mínima α. Como α ≥ f ( x ) para x de [ a, b], basta demostrar que α = f (y) para algún y de [ a, b].
Supongamos, por el contrario, que α ̸= f (y) para todo y de [ a, b]. Entonces la función g definida mediante

1
g( x ) = , x ∈ [ a, b]
α − f (x)

es continua en [ a, b], ya que el denominador de la expresión del lado derecho de la igualdad nunca vale 0.
Por otra parte, α es la mínima cota superior de { f ( x ) : x pertenezca a [ a, b]}, esto significa que

136
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

para cada ϵ > 0 existe un x de [ a, b] con α − f ( x ) < ϵ.

Esto, a su vez, significa que

para cada ϵ > 0 existe un x de [ a, b] con g( x ) > 1/ϵ.

Pero esto quiere decir que g no está acotada en [ a, b], lo que contradice el resultado del teorema anterior.

Teorema 8.2. N no está acotado superiormente.

Demostración.- Supongamos que N estuviera acotado superiormente. Como N = ∅, existiría una cota
superior mínima α de N. Entonces

α ≥ n para todo n de N.

Por consiguiente,

α ≥ n + 1 para todo n de N,

ya que si n pertenece a N, n + 1 también. Pero esto significa que

α − 1 ≥ n para todo n de N,

lo cual quiere decir que α − 1 también es una cota superior de N, lo que contradice el hecho de que α sea
la cota superior mínima de N.

Teorema 8.3. Para cualquier ϵ > 0 existe un número natural n con 1/n < ϵ.

Demostración.- Supongamos que no fuese así; entonces 1/n ≥ ϵ para todo n de N. Por tanto, n ≤ 1/ϵ
para todo n de N. Pero esto significa que 1/ϵ es una cota superior de N, lo cual contradice el resultado del
teorema 8.2.

8.1 Problemas

1. Hallar la cota superior mínima y la cota inferior máxima (si existe) de los siguientes conjuntos. Decida
también cuáles de ellos poseen un elemento máximo y un elemento mínimo (es decir, en qué casos la
cota superior mínima y cota inferior máxima pertenecen al conjunto).
 
1
(i) : n en N .
n
Respuesta.- Sea A el conjunto dado. Vemos que el sup A = max A = 1, inf A = 0 y min A no
existe.

 
1
(ii) : n en Z y n ̸= 0 .
n
Respuesta.- Sea A el conjunto dado. Podemos ver que sup A = max A = 1 y inf A = min A = −1.

137
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

(iii) { x : x = 0 o x = 1/n para algún n en N}.

Respuesta.- Llamemos A al conjunto dado. Todos los números están en el intervalo [0, 1]. De
donde 0 es la mayor cota inferior y el 1 es la menor cota superior, es decir, sup A = max A = 1 y
inf A = min A = 0.

n √ o
(iv) x:0≤x≤ 2 y x racional .

A el conjunto dado. En este caso 0 es la mayor cota inferior y está contenido


Respuesta.- Sea √
en el conjunto y 2 es√la cota superior mínima pero no está en el conjunto, por lo tanto, inf A =
min A = 0 y sup A = 2.

x : x2 + x + 1 ≥ 0 .

(v)

Respuesta.- No existe ni máximo ni mínimo, tampoco supremo o ínfimo.

x : x2 + x − 1 < 0 .

(vi)

Respuesta.- Sea A = x : x2 + x − 1 < 0 , entonces se tiene




√ √
2 −1 − 5 −1 + 5
x +x−1 < 0 ⇔ <x<
2 2
√ √
−1 − 5 −1 + 5
. Por lo tanto sup A = yA= los dos no contenidos en A.
2 2

x : x < 0 y x2 + x − 1 < 0 .

(vii)

Respuesta.- Designemos al conjunto dado con A. Luego ya que



2 −1 − 5
x < 0y x +x−1 < 0 ⇔ <x<0
2

−1 − 5
Entonces sup A = 0 ∈
/ A, inf A = ∈
/ A.
2

 
1
(viii) + (−1)n : n en N .
n
1
Respuesta.- Sea A el conjunto designado y sea an = + (−1)n . Entonces a1 = 0, para indices
n
1
pares an = + 1. La sucesión es decreciente, converge en 1 y el mayor elemento se obtiene en
n
3 1
n = 2, a2 = . Para indices impares an = − 1, la secuencia es decreciente, converge en −1 pero
2 n
este número no se consigue, por lo que
3
−1 < a n ≤ .
2
3
De donde concluimos que inf A = −1 pero no existe el mínimo y sup A max A = .
2

138
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

2. (a) Suponga que A ̸= ∅ está acotado inferiormente. Sea − A el conjunto de todos los − x con x en A. De-
muestre que − A ̸= ∅ está acotado superiormente y que − sup(− A) es la cota inferior máxima de A.

Demostración.- Sabemos que A ̸= 0 ⇒ − A ̸= 0. Luego ya que A está acotado inferiormente,


existe algún y tal que y ≤ x para todo x ∈ A, entonces

y ≤ x, ∀ x ∈ A =⇒ −y ≥ − x, ∀ − x ∈ − A

Por lo tanto, − A esta acotado superiormente.


Sea α = sup(− A), entonces α es una cota superior de − A, por tanto invirtiendo el razonamiento
que acabamos de hacer concluiremos que −α es una cota inferior de A.
Además, si β es cualquier cota inferior de A, entonces − β es una cota superior de − A, por tanto
− β ≥ α y β ≤ −α. Por consiguiente −α es la mayor cota inferior o ínfimo de A.

(b) Si A ̸= 0 está acotado inferiormente, sea B el conjunto de todas las cotas inferiores de A. Demuestre
que B ̸= ∅, que B está acotado superiormente y que sup B es la cota inferior máxima de A.

Demostración.- Al estar A acotado inferiormente, B ̸= ∅. Luego puesto que A ̸= ∅, existe al-


gún x en A. Ningún y que sea mayor que x es cota inferior de A, o sea que ninguno de tales y
pertenece a B. B está pues acotado superiormente. Sea α = sup B, entonces α es automáticamente
mayor o igual que cualquier cota inferior de A, con lo que basta demostrar que α es cota inferior
de A. Ahora bien si α no fuese cota inferior de A, existiría en A algún x con x < α. Al ser α la
cota superior mínima de B, esto significaría que en B existe algún y con x < y < α. Pero esto es
imposible, ya que x < y significa que y no es cota inferior de A y por lo tanto y no puede pertenecer
a B.

3. Sea f una función continua en [ a, b] con f ( a) < 0 < f (b).

(a) La demostración del teorema 7-1 estableció que existe un x mínimo de [ a, b] con f ( x ) = 0. Si existe
más de un x de [ a, b] con f ( x ) = 0, ¿Existe necesariamente un segundo elemento más pequeño x tal
que f ( x ) = 0? Demuestre que existe un máximo de [ a, b] con f ( x ) = 0.

Demostración.- El teorema 7.1 no dice nada sobre el número/cantidad de x ∈ [ a, b] tal que f ( x ) = 0.


La idea es que solo exista al menos uno. Por lo tanto, no existe necesariamente el segundo (el más
pequeño.)
Sea g( x ) = f ( a + b − x ), entonces podríamos tener

g( a) = f (b) > 0 y g(b) = f ( a) < 0

Por el enunciado, existe un y mínimo tal que g(y) = 0. De donde f ( a + b − y) = 0 y a + b − y es


el máximo porque si no fuese así g(z) = f ( a + b − z) = 0 para algún z con a + b − y < a + b − z o
z < y pero esto es una contradicción ya que y es el máximo para el cual g es cero.

(b) La demostración del teorema 7-1 se basada en considerar el conjunto

A = { x : a ≤ x ≤ b y f negativa en [ a, x ]}.

De otra demostración del teorema 7-1, basada en considerar B = { x : a ≤ x ≤ b y f ( x ) < 0} . ¿Qué


punto x de [ a, b] con f ( x ) = 0 será localizado con esta demostración? Dé un ejemplo en el cual los
conjuntos A y B sean los mismos.

Demostración.- Sabemos que B ̸= ∅ y está acotada, por lo que existe el sup B ∈ [ a, b]. De donde
demostraremos que f (sup B) = 0.

139
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

Supongamos que f (sup B) < 0. Ya que f es continuo, existe δ > 0 tal que f ( x ) < 0 con x ∈
(sup B − δ, sup B + δ). Pero, esto es una contracción ya que B tiene supremo, es decir, existe x1 ∈
(sup B − δ, sup B) tal que x1 ∈ B. Supongamos ahora que f (sup B) > 0. Ya que f es continuo, existe
δ > 0 tal que f ( x ) > 0 con x ∈ (sup B − δ, sup B + δ), pero esto también es una contradicción ya
que B tiene mencionamos que tiene supremo. Por lo que concluimos que f (sup B) = 0.
Si f tiene un múltiplo cero en el intervalo [ a, b], los conjuntos A y B no son los mismos.

4. (a) Suponga que f es continua en [ a, b] y que f ( a) = f (b) = 0. Suponga también que f ( x0 ) > 0
para algún x0 de [ a, b]. Demuestre que existen números c y d con a ≤ c < x0 < d ≤ b tales que
f (c) = f (d) = 0, pero f ( x ) > 0 para todo x de (c, d).

Demostración.- Primero veamos que si f ( x ) > 0 con x ∈ ( a, x0 ] entonces c = a.


Si existe x1 ∈ ( a, x0 ) tal que f ( x1 ) < 0 entonces por el teorema 7.1 existe x2 ∈ ( x1 , x0 ) tal que
f ( x2 ) = 0. Basado en el problema 3, sabemos que existe un x ∈ [ x1 , x0 ] máximo tal que f ( x ) = 0,
denotemos con c. Así, f (c) = 0 y f ( x ) > 0 donde x ∈ (c, x0 ).
De la misma manera, si f ( x ) > 0, de donde x ∈ [ x0 , b) entonces d = b. Si no, entonces existe
x1 ∈ ( x0 , b) tal que f ( x1 ) < 0 entonces existe x2 ∈ ( x0 , x1 ) tal que f ( x2 ) = 0. Basado en el problema
3, conocemos que existe x ∈ [ x0 , x1 ] mínimo tal que f ( x ) = 0, denotemos con d. Así f (d) = 0 y
f ( x ) > 0 de donde x ∈ ( x0 , d). Por lo que la proposición queda demostrada.

f (x)

c
f ( a) = f (b) = 0 a x2 x0 d b x
x1

(b) Suponga que f es continua en [ a, b] y que f ( a) < f (b). Demuestre que existen números c y d con
a ≤ c < d ≤ b tales que f (c) = f ( a) y f (d) = f (b) y f ( a) < f ( x ) < f (d) para todo x de (c, d).

Demostración.-
f (x)

ac db x

Sea A = { x ∈ [ a, b] : f ( x ) − f ( a) < 0}, por el problema 3b sabemos que A está acotado y sup A = c
tal que f (c) = f ( a). Luego sea B = { x ∈ [ a, b] : f ( x ) − f (b) < 0 en el intervalo [c, x ]}, de donde

140
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

por la prueba del teorema 7.1 sabemos que B está acotado y que el sup B = d ∈ (c, b], tal que
f ( d ) = f ( b ).
Por lo que tenemos a ≤ c < d ≤ b tal que f (c) = f ( a), f (d) = f (b) y f ( a) < f ( x ) < f (d) para todo
x en (c, d).

5. (a) Suponga que y − x > 1. Demuestre que existe un entero k tal que x < k < y.

Demostración.- Existe un n ∈ N tal que

−n < x < n

Esto ya que N no está acotado. Podemos tomar el número más grande K entre −n < x, es de-
cir, K ≤ x. Luego por la definición del entero más grande se tiene que K + 1 > x, por lo que
x < K + 1 ≤ x + 1 < y. Así K + 1 es ese entero que buscamos.

(b) Suponga que x < y. Demuestre que existe un número racional r tal que x < r < y.

Demostración.- Si y − x > 0 entonces existe un n ∈ N tal que n(y − x ) > 1, esto implica que
ny − nx > 1. Por el anterior inciso (a) tenemos que existe un k ∈ Z tal que

k k
ny > k > nx, n ∈ N ⇐⇒ y > >x o x< < y.
n n
k
Así, r = es un numero racional.
n

(c) Suponga que r < s son números racionales. Demuestre que existe un número irracional entre r y s.

2
Demostración.- Un número irracional en el intervalo (0, 1) es por ejemplo , entonces el número
√ 2
2
irracional t e el intervalo (r, s) es t = r + (s − r ) .
2

(d) Suponga que x < y. Demuestre que existe un número irracional entre x e y.

Demostración.- Del inciso (b) sabemos que hay un número racional r1 tal que

x < r1 < y

También, existe un número racional r2 tal que

x < r1 < r2 < y

Luego por el inciso (c) sabemos que existe un número irracional t tal que

x < r1 < t < r2 < y.

6. Se dice que un conjunto A de números reales es denso si todo intervalo abierto contiene un punto de
A. El problema 5 demuestra que el conjunto de los número racionales y el conjunto de los números
irracionales son densos.

141
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

(a) Demuestre que si f es continua y f ( x ) = 0 para todo los números x de un conjunto denso A, en-
tonces f ( x ) = 0 para todo x.

Demostración.- Sea ϵ > 0, ya que f es continua, existe δ > 0 tal que para cada y ∈ R, si 0 <
|y − x | < δ, entonces | f (y) − f ( x )| < ϵ.
Luego A es denso en R por lo que existe y0 ∈ A que satisface |y0 − x | < δ. Si y0 = x entonces
f ( x ) = 0, de lo contrario 0 < |y0 − x | < δ, de donde se tendría | f (y0 ) − f ( x )| < ϵ por lo que
concluimos que | f ( x )| < ϵ. Ya que ϵ es arbitrario, f ( x ) = 0.

(b) Demuestre que si f y g son continuas y f ( x ) = g( x ) para todo x de un conjunto denso A, entonces
f ( x ) = g( x ) para todo x.

Demostración.- Sea h = f − g, entonces basta demostrar que lim t( x ) = 0 = h. Dado ahora un


x→a
ϵ > 0 existe un δ > 0 tal que |t( x ) − h| < ϵ para todo x que satisface 0 < | x − a| < δ. Puesto que A
es denso, existe un número x en A que satisface 0 < | x − a| < δ; así pues, |0 − h| < ϵ. Al cumplirse
esto para todo ϵ > 0, se sigue que h = 0 y por lo tanto f ( x ) = g( x ).

(c) Si suponemos, en cambio que f ( x ) ≥ g( x ) para todo x de A, demuestre que f ( x ) ≥ g( x ) para todo
x. ¿Puede sustituirse el símbolo ≥ por el símbolo > en todas partes?.

Demostración.- Sea f ( x ) ≥ g( x ) con x ∈ A =⇒ h( x ) = f ( x ) − g( x ) ≥ 0 para x ∈ A. Si f y


g son continuas también lo es h, por lo que sólo nos faltaría demostrar que h( x ) ≥ 0 ∀ x. Supóngase
que h( x ) < 0 para algún x. Entonces, existe δ > 0 tal que h( x ) < 0 para x ∈ ( x − δ, x + δ). Ya que
A es denso, existe t ∈ ( x − δ, x + δ) y t ∈ A tal que h( x ) < 0, donde es contradictorio al hecho de
que h( x ) ≥ 0 para x ∈ A. Luego no podemos sustituir ≥ por >. Por ejemplo si f ( x ) = | x |, entonces
f ( x ) > 0 para todo x del conjunto denso x : x ̸= 0, pero no se cumple que f ( x ) > 0 para todo x.

7. Demuestre que si f es continua y f ( x + y) = f ( x ) + f (y) para todo x e y entonces existe un número c


tal que f ( x ) = cx para todo x.

Demostración.- Demostremos que f ( x ) = cx en algún conjunto denso. Sea x = y por lo que

f (x + x) = f (x) + f (x) = 2 f (x)

por inducción tenemos,


f (nx ) = n f ( x ), n ∈ N.
Sustituyendo x = 1
f (n) = n · f (1) = cn.
Por lo que podemos afirmar que la función tiene la forma dada a un principio.
Luego ya que
f (0) = f (0) + f (0) = 2 f (0) =⇒ f (0) = 0
se sigue que,
f (0) = f ( x + (− x )) = f ( x ) + f (− x ) =⇒ 0 = f ( x ) + f (− x )
así sabemos que la función es impar,
f (− x ) = − f ( x ).
Para n ∈ Z tenemos,
f (−n) = − f (n) = −cn = c(−n)

142
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

así, es válido para f ( x ) = cx, x ∈ Z.  


p p p
Por último sea ∈ Q necesitamos demostrar f =c .
q q q
Ya que p es entero entonces,  
p
f · q = f ( p) = cp
q
por otro lado, ya que q es entero entonces,
   
p p
f ·q = qf
q q

igualando, se sigue que  


p cp p
f = =c
q q q
por lo que es válido para
f ( x ) = cx, x ∈ Q.

8. Suponga que f es una función tal que f ( a) ≤ f (b) siempre que a < b.

(a) Demuestre que lim f ( x ) y lim f ( x ) existen ambos.


x → a− x → a+

Demostración.- Sea A = { f ( x ) : x < a} acotado superiormente por lo que A tiene supremo,


de donde tendremos que demostrar,

sup A = lim f ( x ).
x → a−

Sea ϵ > 0, existe x0 < a tal que f ( x0 ) > sup A − ϵ. Ya que f es una función no decreciente,

x > x0 =⇒ f ( x ) > sup A − ϵ ⇐⇒ sup A − f ( x ) < ϵ

Así, para un ϵ > 0 arbitrario, existe δ > 0 para δ = a − x0 , tal que

a − δ < x < a =⇒ sup A − f ( x ) < ϵ

que es la definición del límite dado, concluimos que inf A = lim f ( x ).


x → a−

Por analogía se tiene A = { f ( x ) : x > a} es acotado inferiormente por lo que A tiene ínfimo, así
nos faltaría demostrar que,

inf A = lim f ( x )
x → a+

143
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas


Sea ϵ > 0, entonces existe x0 > a tal que f ( x0 ) < inf A + ϵ, luego ya que f es una función no
decreciente,
′ ′
x < x0 =⇒ f ( x ) < sup A ⇐⇒ f ( x0 ) − inf A < ϵ
Así, para ϵ > 0 arbitrario, existe δ > 0 para δ = x0 − a, tal que

a < x < a + δ =⇒ f ( x ) − inf A < ϵ.

(b) Demuestre que f no tiene nunca una discontinuidad evitable.

Demostración.- Ya que f es una función no decreciente, entonces por la parte (a), tenemos que

lim f ( x ) ≤ f ( a) ≤ lim f ( x )
x → a− x → a+

Si el lim f ( x ) existe, se sigue que


x→a

lim f ( x ) = lim f ( x ) ≤ f ( a) ≤ lim f ( x ) = lim f ( x ),


x→a x → a− x→a x→a

que implica que lim f ( x ) = f ( a). Por lo tanto f es continua en a.


x→a

(c) Demuestre que si f satisface las conclusiones del teorema del valor intermedio, entonces f es con-
tinua.

Demostración.- Tenemos que demostrar que para una función no decreciente f , suponiendo que
para cada d existe un c tal que f (c) = d, implica que f es una función continua. Supongamos que
f tiene una discontinuidad en algún a. De la parte (b), sabemos que f no tiene nunca una discon-
tinuidad evitable, es decir,
lim f ( x ) < lim f ( x )
x → a− x → a+
de donde hay al menos una d con lim f ( x ) < d < lim f ( x ) tal que no existe un x para f ( x ) = d,
x → a− x → a+
lo cual contradice la suposición dada.

9. Si f es una función acotada en [0, 1], sea ||| f ||| = sup{| f ( x )| : x ∈ [0, 1]}. Demuestre las propiedades
análogas a las de ∥∥ del problema 7-14.

Demostración.-

(a) Ya que c es constante se tiene,

∥c f ∥ = sup{|c f ( x )|; x ∈ [0, 1]} = |c| sup{| f ( x )|; x ∈ [0, 1]} = |c|∥ f ∥.

(b) Para x ∈ [0, 1], tenemos que | f ( x ) + g( x )| ≤ | f ( x )| + | g( x )| por lo que,

| f ( x )| + g( x )| ≤ sup | f ( x )| + sup | g( x )|
que implica
| f ( x ) + g( x )| ≤ ∥ f ∥ + ∥ g∥
que es válido para cualquier elemento de x ∈ [0, 1], por lo tanto

sup | f ( x ) − g( x )| ≤ ∥ f ∥ + ∥ g∥

144
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

así,
∥ f + g ∥ ≤ ∥ f ∥ + ∥ g ∥.

(c) Sea f , g, h ∈ [0, 1], entonces por la parte (b), tenemos que,

∥h − f ∥ = ∥h − g + g − f ∥ = ∥(h − g) + ( g − f )∥ ≤ ∥h − g∥ + ∥ g − f ∥.

10. Suponga que α > 0. Demuestre que todo número x puede escribirse de manera única en la forma
′ ′
x = kα + x , donde k es un entero y 0 ≤ x < α.

Demostración.- Sea k el mayor número entero que satisface ≤ x/α, y sea x = x + kα ≥ 0. Si

x − kα = x ≥ α, entonces x ≥ (k + 1)α, por tanto k + 1 ≤ x/α, contradiciendo la elección de k.

Por lo tanto 0 ≤ x < α.

11. (a) Suponga que a1 , a2 , a3 , . . . es una sucesión de números positivos con an+1 ≤ an /2. Demuestre que
para cualquier ϵ > 0 existe algún n con an < ϵ.

Demostración.- Usaremos la relación an+1 ≤ an /2 recursivamente y deduciremos que,

an a a
a n +1 ≤ ≤ n−2 1 ≤ . . . ≤ n1
2 2 2

para así probar por inducción que 2n ≥ n para n ≥ 0.


El resultado es cierto para n = 0. Supongamos que el resultado es cierto para n = k para algún
k > 0, esto es,
2k ≥ k

también decimos que 2k < 1 para todo k ≥ 0. Por lo tanto,

2k − 2k ≥ k + 1 −→ 2k+1 ≥ k + 1

lo cual demuestra que es verdad para n = k + 1 y por lo tanto por el principio de inducción es
1 ϵ
verdad para todo n ≥ 0. Luego sea ϵ > 0, recordemos que existe n ∈ N tal que < . Para este n
n a1
tenemos
a a ϵ
an+1 ≤ n1 ≤ 1 < a1 · =ϵ
2 n a1

Así, existe n para cada an < ϵ.


(b) Suponga que P es un polígono regular inscrito en un círculo. Si P es el polígono regular inscrito de

doble número de lados, demuestre que la diferencia entre el área del círculo y el área de P es menor
que la mitad de la diferencia entre el área del círculo y el área de P.

Demostración.- Sea,

145
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

C E

G
A D

B F


CB es arista de P mientras CD y DB son aristas de P . Sea a la diferencia entre las áreas del sector
circular AIDHCA y la parte del polígono P que se encuentra dentro de este sector, De este modo,

a = Area( ABIDHCA) − Area(△CAB) = Area(CGBIDHC )



Sea b la diferencia entre las áreas del sector circular ABIDHCA y la parte del polígono P que se
encuentra dentro de este sector, De este modo,

b = Area( ABIDHCA) − Area(□CABD ) = Area( DBID ) + Area(CDHC )


a
Donde demostraremos que b ≤ .
2
a a a
b≤ ⇔ −b ≥ a − b ≥ a − ⇔ a − b ≥ .
2 2 2
a
Por lo tanto probaremos la equivalencia a − b ≥ .
2
a−b = Area(CGBIDHC ) − [ Area( DBID ) + Area(CDHC )]

= Area(△CBD )

= Area(△CGD ) + Area(△ BGD ) ya que △ BGD ∼


= △CED

= Area(△CGD ) + Area(△CED )

= Area(□CGDE)

a = Area(CGDIBHC )

= Area(CGDHC ) + Area( GBIDG )

= 2Area(CGDHC ) ya que CGDHC ∼


= GBIDG

Así
1
= Area(CGDHC )
2
Observe que CGDHC es contenido en □, de donde Area(CGDHC ) ≤ Area(□CGDE), comparando
a
las inecuaciones Area(□CGDE) y = Area(CGDHC ) tenemos,
2
a
a−b ≥ .
2

146
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

(c) Demuestre que existe un polígono regular P inscrito en un círculo y con área tan próxima como se
desee al área del círculo.

Demostración.- Supongamos P1 un triángulo equilátero inscrito en una circunferencia y sea Pn el


polígono regular con lados 3 · 2n inscrito en el mismo circo. Luego sea an denotado por la diferencia
entre el área del circulo y la de Pn . Entonces por la parte (b),
an
a n +1 ≤
2
Por la parte (a), dado cualquier ϵ, podemos encontrar n tal que an < ϵ. Esto es, dado cualquier ϵ, se
tiene Pn tal que la diferencia entre el área del circulo y la del Pn es menor que ϵ.
En otras palabras, podemos encontrar Pn cuya área es tan cercana al área del circulo como se desee.

(d) Utilizando el hecho de que las áreas de dos polígonos regulares con el mismo número de lados es-
tán entre sí en la misma relación que los cuadrados de sus lados, demuestre que las áreas de dos
círculos están en la misma relación que los cuadrados de sus radios.

Demostración.- Consideremos dos círculos C1 y C2 co radio r1 y r2 respectivamente. Asumamos


que
AreaC1 r2
= R < 12
AreaC2 r2
r12
Elijase ϵ > 0 tal que R < R + ϵ < . Se tiene un polígono regular de n lado en C1 y C2 . Llamados
r22
P1 y P2 respectivamente. Sea las longitudes de estos lados d1 y d2 . Entonces,
d1 = 2r1 sen(π/n), d2 = 2r2 sen(π/n)
d21 r12
Por lo tanto, = = R. Asumimos que AreaC1 = AreaP1 + ϵ1 y AreaC2 = AreaP2 + ϵ2 .
d22 r22
AreaC1 r2
Para = R < 12 obtenemos,
AreaC2 r2
AreaC1 = R · AreaC2
así,
AreaP1 1
AreaP1 + ϵ1 = R( AreaP2 + ϵ2 ) ⇒ = R+ ( Rϵ2 + ϵ1 )
AreaP2 AreaP2
Demostramos que podemos elegir n suficiente grande tal que ϵ1 y ϵ2 puede ser tan pequeño como
1
se desee. Ahora elijamos n tal que ( Rϵ2 − ϵ1 ) < ϵ. Entonces
AreaP2
AreaP1 1 r2 d2
= R+ ( Rϵ2 − ϵ1 ) < R + ϵ < 12 = 12
AreaP2 AreaP2 r2 d2

AreaP1 d2
donde < 12 es una contradicción ya que ambos P1 y P2 son polígonos regulares que tiene
AreaP2 d2
AreaC1 r2
igual número de lados. Esto muestra que nuestra suposición inicial < 12 es incorrecto. Por
AreaC2 r2
AreaC1
otro lado podemos argumentar análogamente y llegar a una contradicción si asumimos >
AreaC2
r12
. Así se sigue,
r22
AreaC1 r2
= 12 .
AreaC2 r2

147
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

12. Supongamos que A y B son dos conjuntos no vacíos de números tales que x ≤ y para todo x en A y
todo y de B.

(a) Demuestre que sup A ≤ y para todo y de B.

Demostración.- Puesto que cualquier y en B satisface y ≥ x para todo x en A, cualquiera y en


B es una cota superior de A, por tanto y ≥ sup A.

(b) Demuestre que sup A ≤ inf B.

Demostración.- El apartado (a) demuestra que sup A es una cota inferior de B, por tanto sup A ≤
inf B.

13. Sean A y B dos conjuntos numéricos no vacíos y acotados superiormente, y sea A + B el conjunto de
todos los números x + y con x de A e y de B. Demuestre que sup( A + B) = sup A + sup B.

Demostración.- Supuesto que x ≤ sup A e y ≤ sup B para cualquier x en A e y en B, se deduce que


x + y ≤ sup A + sup B. En consecuencia, sup A + sup B es una cota superior de A + B, por tanto
sup( A + B) ≤ sup A + sup B.
Para todo ϵ > 0. Ya que sup A es una cota superior mínima de A y sup A − ϵ/2 no es una cota superior
de A, entonces existe un x ∈ A tal que sup A − x < ϵ/2. De similar forma, existe un y ∈ B tal que
sup B − y < ϵ/2. Así nos aseguramos que sup A + sup B > ( x + y), es decir,
sup A + sup B − ( x + y) < ϵ
Luego por hipótesis sabemos que,
sup( A + B) ≥ x + y
de donde,
sup( A + B) ≥ x + y > sup A + sup B − ϵ
Por lo tanto, sup( A + B) = sup A + sup B.

14. (a) Considere una sucesión de intervalos cerrados I1 = [ a1 , b1 ], I2 = [ a2 , b2 ], . . .. Suponga que an ≤ an+1
y que bn+1 ≤ bn para todo n. Demuestre que existe un punto x que pertenece a todos los In .

a1 a2 a3 b3 b2 b1

Demostración.-
(b) Demuestre que esta conclusión es falsa si se consideran intervalos abiertos en lugar de intervalos
cerrados.

Demostración.- El sencillo resultado del problema 14(a) se denomina Teorema de los Intervalos
Encajados. Puede utilizarse para dar otras demostraciones de los Teoremas 1 y 2. El procedimiento
utilizado, que se ilustra en los dos problemas siguientes, ilustra un método general denominado
argumento de bisección.

148
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

15. Suponga que f es continua en [ a, b] y f ( a) < 0 < f (b). Entonces o bien f [( a + b)/2] = 0, o f tiene
signos distintos en los extremos del intervalo [ a, ( a + b)/2], o bien f tiene distintos en los extremos del
intervalo [( a + b)/2, b]. ¿Por qué? Si f [( a + b)/2] ̸= 0, sea I1 aquel de los dos intervalos en el que f
cambia de signo. Divida ahora I1 en dos mitades. O bien f en 0 en el punto medio, o bien f cambia de
signo en uno de los dos intervalos. Sea I2 uno de estos. Continue de esta manera definiendo In para
cada n (a no ser que f sea 0 en algún punto medio). Utilice el teorema de los intervalos encajados para
hallar un punto x en el que f ( x ) = 0.

Demostración.- Si f es cero en algún punto medio, entonces quedará demostrada la proposición. Supong-
amos que f no es cero en ningún punto medio. Si denotamos el n-simo intervalo por In = [ an , bn ],
podemos seguir construyendo In indefinidamente. Esta In tendrá la siguientes propiedades.

(a) [ a, b] = I0 ⊇ I1 ⊇ I2 ⊇ . . .
1
(b) l ( In ) = l ( In ) donde l ( I ) denota la longitud del intervalo I.
2
Por el argumento del ejercicio anterior, tenemos am ≤ bn para todo m y n, que demuestra que el conjunto
A = { am : m ∈ N} es acotado superiormente y cada bn es una cota superior de A. Sea x = sup A,
entonces an ≤ x para cada n ≥ 0 y ya que x es la mínima cota superior, tenemos también x ≤ bn para
cada n ≥ 0. De donde
a n ≤ x ≤ bn
para cada n.
Similarmente, el conjunto B = {bn : n ∈ N} es acotado superiormente y cada am es una cota inferior de
B. Sea y = inf A, entonces bn ≥ y para cada n ≥ 0 y ya que y es la mayor cota inferior, tenemos también
y ≥ an para cada n ≥ 0 y por lo tanto,
a n ≤ y ≤ bn
para cada n.
Si x ≤ z ≤ y, entonces an ≤ x ≤ z ≤ y ≤ bn para cada n. Por lo tanto, el intervalo [ x, y] se encuentra en
In , para cada n. Esto es,

\
[ x, y] ⊆ In
n =0

Recordemos la segunda propiedad citada a un principio. Usando recursivamente tenemos lo siguiente,


 2  n
1 1 1 b−a
l ( In ) = l ( In−1 ) = l ( In−2 ) = . . . = l ( I0 ) =
2 2 2 2n

Esto muestra que l ( In ) → 0 cuando n → ∞. Ya que
\
In ⊆ In para cada n, tenemos [ x, y] ⊆ In para
n =0
cada n.
Como n → ∞ entonces l ( In ) → 0, efectivamente l ([ x, y]) = 0. Esto será posible si y sólo si x = y. Esto

\
implica que In consiste de un simple elemento
n =0


\
In = x
n =0

Ahora probemos que para este x, f ( x ) = 0. Tenemos sup A = x = y = inf B. Ya que ( an ) es una
secuencia creciente, an → x. Similarmente, bn → x. Esto implica que f ( an ) → f ( x ) y f (bn ) → f ( x ) esto
como f es continuo. Sin embargo, por construcción f ( an ) < 0 para todo k y f (bn ) > 0 para todo k. Esto
es f ( x ) tiene dos sucesiones, una formada por números positivos y la otra por números negativos, que
convergen en ella. Esto es posible si f ( x ) = 0.

149
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

16. Suponga que f es continua en [ a, b], pero que no estuviese acotada en [ a, b]. Entonces f no estaría aco-
tada en [ a, ( a + b)/2] o bien no lo estaría en [( a + b)/2, b]. ¿Por qué? Sea I1 uno de estos intervalos en
los que f no está acotada. Aplique el método utilizado en el problema 15 para llegar a una contradicción.

Demostración.- Si denotamos el n-esimo intervalo por In = [ an , bn ] podemos seguir construyendo In


indefinidamente. Esta In satisfacerá las siguientes propiedades.

(a) [ a, b] = I0 ⊇ I1 ⊇ I2 ⊇ . . .
1
(b) l ( In ) = l ( In ) donde l ( I ) denota la longitud del intervalo I.
2
Por el argumento del anterior ejercicio, tenemos am ≤ bn para cada m y cada n. Esto demuestra que el
conjunto A = { am : m ∈ N} es acotado superiormente y cada bn es un una cota superior de A. Luego
sea x = sup A, entonces an ≤ x para cada n ≥ 0 y ya que x es la mínima cota superior, tenemos también
x ≤ bn para cada n ≥ 0. De donde
a n ≤ x ≤ bn
para cada n.
Similarmente, el conjunto B = {bn : n ∈ N} es acotado superiormente y cada am es una cota inferior de
B. Sea y = inf A, entonces bn ≥ y para cada n ≥ 0 y ya que y es la mayor cota inferior, tenemos también
y ≥ an para cada n ≥ 0 y por lo tanto,
a n ≤ y ≤ bn
para cada n.
Si x ≤ z ≤ y, entonces an ≤ x ≤ z ≤ y ≤ bn para cada n. Por lo tanto, el intervalo [ x, y] se encuentra en
In , para cada n. Esto es,

[
[ x, y] ⊆ In
n =0

Recordemos la segunda propiedad citada a un principio. Usando recursivamente tenemos lo siguiente,


 2  n
1 1 1 b−a
l ( In ) = l ( In−1 ) = l ( In−2 ) = . . . = l ( I0 ) =
2 2 2 2n

Esto muestra que l ( In ) → 0 cuando n → ∞. Ya que
\
In ⊆ In para cada n, tenemos [ x, y] ⊆ In para
n =0
cada n.
Como n → ∞ entonces l ( In ) → 0, efectivamente l ([ x, y]) = 0. Esto será posible si y sólo si x = y. Esto

\
implica que In consiste de un simple elemento
n =0


\
In = x
n =0

Ya que f no está acotado en cada In y cada x se encuentra en cada In , entonces f no está acotado en x.
De donde llegamos a una contradicción ya que por hipótesis f no está acotada en [ a, b].

17. (a) Sea A = { x : x < α}. Demuestre lo siguiente:


(i) Si x pertenece a A e y < x, entonces y pertenece a A.

Demostración.- Que x esté en A implica que x < α, luego que y < x implica que y < x < α.
De este modo y ∈ A.

150
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

(ii) A ̸= ∅.

Demostración.- Que α − 1 < α implica que α − 1 ∈ A, por lo que A ̸= ∅.

(iii) A ̸= R.

Demostración.- Análogo al anterior inciso, se tiene que α + 1 > α que implica que α + 1 ∈
/ A,
por lo que A ̸= R.

′ ′
(iv) Si x pertenece a A, entonces existe algún número x de A tal que x < x .
′ α−x
Demostración.- Sea x ∈ A, entonces x < α de donde α − x > 0, luego sea x = x + ,
2
′ α−x
entonces x > x ya que > 0, por lo tanto
2
′ α−x α+x α+α
x = x+ = < = α.
2 2 2
′ ′
Esto demuestra que x < α lo que implica que x ∈ A.

(b) Suponga a la inversa, que A satisface (i)-(iv). Demuestre que A = { x : x < sup A}.

Demostración.- Supongamos que z ∈ R tal que z ∈ / A. Luego sea x > z, si x ∈ A, entonces


por la propiedad (i), z también está en A, lo que contradice el hecho de que z ∈
/ A. Lo que demues-
tra que A está acotado superiormente por z. Luego ya que A ̸= ∅ entonces el sup A existe. Por
′ ′ ′
último, dado que x ∈ A, elíjase x en A, de donde según (iv), con x < x , entonces x < x ≤ sup A,
con lo que x < sup A. Recíprocamente, si x < sup A, existe entonces un y en A con x < y. De aquí,
por (i), x ∈ A.

18. Un número x se denomina una casi cota superior de A si en A existen sólo un número finito de números
y con y ≥ x. Del mismo modo se define una casi cota inferior de A.
(a) Halle todas las casi cotas superiores y todas las casi cotas inferiores de los conjuntos del problema
1.

Respuesta.-

(i) Llamemos al conjunto de cotas casi superiores del conjunto A con csupA, y el conjunto de cotas
casi inferiores con cin f A, entonces tenemos
   
1 1 1 1
A= : n ∈ N = 1, , , , . . .
n 2 3 4
de donde cualquier cota casi superior es una cota superior (cero elementos y tal que y ≥ x son
un número finito de elementos) por lo que [1, ∞) ⊆ csupA. Luego cada número positivo ϵ es
1
una cota casi superior, ya que > ϵ tiene un número finito de soluciones ( n1 < ϵ ⇒ n < 1ϵ
n
número finito de soluciones para ϵ). Sabemos que cero o cualquier número negativo x, no es
1 1
una cota casi superior, ya que existe infinitos elementos del conjunto A tal que ≥ 0 o ≥ x.
n n
Así,
csupA = (0, ∞)

151
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

Por otro lado cualquier cota inferior es una cota casi inferior (cero elementos y tal que y ≤ x
son un número finito de elementos) entonces (−∞, 0] ⊆ cin f A. Ningún elementos positivo x
1
es una cota casi inferior, ya que existe infinitos elementos del conjunto A tal que ≤ x. Así,
n
cin f A = (−∞, 0].

(ii) Sea    
1 1 1 1 1
A= : n ∈ Z, n ̸= 0 = 1, −1, , − , , − , . . .
n 2 2 3 3
De donde cualquier cota casi superior es una cota superior (cero elementos y tal que y ≥ x son
un número finito de elementos) por lo que [1, ∞) ⊆ csupA. Luego cada número positivo ϵ es
1
una cota casi superior, ya que > ϵ tiene un número finito de soluciones ( n1 < ϵ ⇒ n < 1ϵ
n
número finito de soluciones para ϵ). Sabemos que cero o cualquier número negativo x, no es
1 1
una cota casi superior, ya que existe infinitos elementos del conjunto A tal que ≥ 0 o ≥ x.
n n
Así,
csupA = (0, ∞)
Por otro lado cada número negativo V es una cota casi superior, ya que existe un finito número
y de elementos del conjunto A tal que y ≤ V. Sabemos que cero o cualquier número negativo
x, no es una cota casi inferior, ya que existe infinitos elementos del conjunto A tal que y ≤ x.
Así,
cin f A = (−∞, 0].

(iii) Similar a los anteriores incisos,

csupA = (0, ∞), cin f A = (−∞, 0].

(iv) √
csupA = [ 2, ∞], cin f A = (−∞, 0].

(v) n o
x : x2 + x + 1 ≥ 0 = R

La desigualdad se cumple para todos los números reales, por lo que no hay una cota casi su-
perior, ni una cota casi inferior.

(vi) Se tiene,
√ √ √
2 −1 ± 12 + 4 1 5 1 5
x +x−1 = 0 ⇒ x1,2 = ⇒ x1 = − − , x2 = − + .
2 2 2 2 2
La parabola está abierta hacia arriba, entonces el conjunto solución es un intervalo
√ √ !
1 5 1 5
− − ,− +
2 2 2 2

152
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

Así, " √ ! √ #
1 5 1 5
csupA = − − ,∞ , cin f A = −∞, − + .
2 2 2 2

(vii)
√ !
1 5
A = { x : x < 0 ∧ x − 1 < 0} = − − ,0
2 2
Así, √ #
1 5
csupA = [0, ∞), cin f = −∞, − − .
2 2

(viii)  
1
A= + (−1)n : n ∈ N
n
La subsecuencia con índices impares converge a −1, mientras que la subsecuencia con índices
pares converge a 1, por lo que hay infinitos elementos del conjunto A entre 1 y −1, por lo tanto

csupA = (1, ∞), cin f A = (−∞, −1].

(b) Suponga que A es un conjunto finito acotado, Demuestre que el conjunto B de todas las casi cotas
superiores de A es no vacío y está acotado inferiormente.

Demostración.- Dado que A está acotado, tiene al menos una cota superior, y ese también es una
cota casi superior, por lo que el conjunto B de cotas casi superiores no está vacío. Además, dado
que A está acotado, tiene al menos una cota inferior, digamos l. Debido a que A es infinito, hay
infinitos elementos de A por encima de l, por lo que l no es una casi cota superior, y tampoco lo es
ningún número debajo de l, por la misma razón. Por lo tanto, l es una cota inferior para el conjunto
de todos los límites casi superiores, y B está ciertamente acotado por abajo.

(c) Del apartado (b) se deduce que existe el inf B; este número se denomina el límite superior de A, y
se representa mediante el símbolo limA o lim A para cada conjunto A del problema 1.

Respuesta.- Por (a) se sigue,


(i) limA = 0.

(ii) limA = 0.

(iii) limA = 0.


(iv) limA = 2.

(v) No existe.

153
8.1. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas


1 5
(vi) limA = − + .
2 2

(vii) limA = 0.

(viii) limA = 1.

(d) Defina el limA y hállelo para todos los A del problema 1.

Respuesta.- Si A es un conjunto infinito acotado, existe números m y M tal que

m ≤ y ≤ M, ∀ y ∈ A

Luego, m es una cota casi inferior de A ya que o no existe elemento y de A tal que y ≤ M o existe
un elemento y = M de A tal que y ≤ M. Denotemos el conjunto de todas las cotas casi inferiores
de A con C. Este último conjunto está acotado superiormente con M, llamemos a este número cota
inferior de A y denotado por limA. Se sigue de (a):

(i) limA = 0.

(ii) limA = 0.

(iii) limA = 0.

(iv) limA = 0.

(v) No existe.


1 2
(vi) limA = − − .
2 2


1 5
(vii) limA = − − .
2 2

(viii) limA = −1.

19. Si A es un conjunto infinito acotado demuestre que

(a) limA ≤ limA.

Demostración.- Sea B el conjunto de cotas casi superiores de A, entonces limA = inf B. Por la
propiedad de infimo, existe α < limA + ϵ tal que α ∈ B. Por lo que existe un número finito de
elementos de A mayores o iguales a α. Por otro lado sea C el conjunto de cotas casi inferiores de A,
entonces limA = sup C. Por la propiedad de supremo, existe β > limA − ϵ tal que β ∈ C. Por lo

154
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.1. Problemas

tanto existe un número finito de elementos de A menores o iguales que β.


Ahora, probemos que β < α. Sea β ≥ α, ya que existe un número finito de elementos de A mayores
o iguales que α, entonces β ≥ α implica que existe finitos números de A mayores o iguales a β. Sin
embargo, existe números finitos elementos de A mayores o iguales que β ∈ C. Esto significa que
existe número finitos elementos en A lo que contradice la hipótesis de que A es infinito. De este
modo β < α implica que limA − ϵ < β < α < limA + ϵ. Que limA − ϵ < limA + ϵ para cada ϵ > 0
implica que limA ≤ limA.

(b) limA ≤ sup A.

Demostración.- Si B denota el conjunto de cotas casi superiores de A, entonces sup A ∈ B. Luego


ya que limA = inf B, por lo propiedad de ínfimo, lim ≤ sup A.

(c) Si limA < sup A, entonces A contiene un elemento máximo.

Demostración.- Sea limA < sup A, elija z tal que lim < z < sup A. Si B es el conjunto de cotas
casi superiores de A, entonces z ∈ B. Por lo tanto existe un número finito de elementos de A may-
ores o iguales que z. Por otro lado, ya que z < sup A, existe al menos un elementos de A mayores o
iguales a z. Es decir, hay un número finito y diferentes de cero en A mayor o igual que z, donde se
elije el elemento más grande de A.

(d) Demuestre los casos análogos a los apartados (b) y (c) para lim.

Demostración.- Probemos que limA ≥ inf A. Si C denota el conjunto de cotas casi superiores de
A, entonces inf A ∈ C. Ya que limA = sup B, por la propiedad de supremo limA ≥ inf A.
Ahora demostremos que si limA > inf A, entonces A contiene el elemento más pequeño. Asum-
iendo que limA > inf A, elija z tal que limA > z > inf A. Si C es el conjunto de cotas casi inferiores
de A, entonces z ∈ C. Por lo tanto existe números finitos de elementos de A menores o iguales
que z. Por otro lado, ya que z > inf A, existe al menos un elemento de A menores o iguales que
z. Es decir, existe un número diferente de cero y finito de A mejor o igual que z. Donde se elije al
elemento más pequeño de A.

20. Sea f una función continua en R. Un punto x se denomina un punto de sombra de f si existe un número
y > x con f (y) > f ( x ). Suponga que todos los puntos de ( a, b) son puntos de sombra, pero que a y b no
lo son. En este caso se verifica, evidentemente, que f ( a) ≥ f (b).

(a) Suponga que f ( a) > f (b). Demuestre que el punto en el que f alcanza su valor máximo en [ a, b] ha
de ser a.

Demostración.- Supongamos que f ( a) > f (b), de donde debemos demostrar que f tiene un valor
máximo en el punto a del intervalo [ a, b]. Sea z ∈ ( a, b] un punto el cual la función alcanza su
máximo. Por lo que tenemos que f (z) > f ( x ), ∀ x ∈ ( a, b]. Pero, z es el punto de sombra por la
′ ′
suposición inicial. Esto significa que existe algún punto z por el cual f (z) < f (z ). Este punto no
puede estar en el intervalo ( a, b) ya que f (z) es el máximo en el intervalo. De aquí se sigue que

z > b. De donde la combinación de todos estos resultados da,
′ ′
f (b) < f (z) ≤ f (z ), para b < z

Por lo tanto, b no es el punto de sombra, así demostramos que es una contradicción. Se sigue que
z = a, es decir, la función debe alcanzar su máximo en el punto a.

155
8.2. Apéndice: Continuidad Uniforme Chapter 8. Cotas superiores mínimas

(b) Demuestre ahora que esto conduce a una contradicción, de manera que se ha de verificar que
f ( a ) = f ( b ).

Demostración.- Existe tres posibilidades para f ( a) y f (b).

f ( a ) < f ( b ), f ( a) > f (b) o f ( a ) = f ( b ).

Supongamos que f ( a) < f (b), ya que a < b, de la definición de los puntos de sombra se sigue que
a será el punto de sombra, el cual es una contradicción.
Supongamos ahora que f ( a) > f (b), de donde sabemos que todos los puntos x ∈ ( a, b) son puntos
de sombra, mientras b no es un punto de sombra. Por lo tanto f ( x ) < f (b) para todo x ∈ ( a, b).
Sabemos que f es una función continua, de la deducción anterior se sigue que existirá algún punto
t ∈ ( a, b) por el cual f (t) = f (b).
Ya que b no es un punto de sombra, entonces f (b) > f ( x ) para x > b. Tengamos en cuenta que no es
difícil deducir que f (t) > f ( x ), ∀ x > b. Por lo tanto, los puntos en el intervalo ( a, t) no son puntos
de sombra, ya que f (t) < f (z), ∀ z ∈ ( a, t). Esto es también contradictorio. Por lo que f ( a) = f (b).

8.2 Apéndice: Continuidad Uniforme

Definición 8.5. La función f es uniformemente continua en un intervalo A si para cada ϵ > 0 existe
algún δ > 0 tal que, para todo x e y de A,
| x − y| < δ, entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ.

Lema 8.1. Sea a < b < c y f continua en el intervalo [ a, c]. Sea ϵ > 0 y supongamos que si verifican,

(i) Si x e y pertenecen a [ a, b] y | x − y| < δ1 entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ,

(ii) Si x e y pertenecen a [b, c] y | x − y| < δ2 entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ.

Entonces existe un δ > 0 tal que,

Si x e y pertenecen a [ a, c] y | x − y| < δ, entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ.

Demostración.- Como f es continua en b, existe un δ3 > 0 tal que,


ϵ
Si | x − b| < δ3 , entonces | f ( x ) − f (b)| < .
2
Deducimos pues que

iii) Si | x − b| < δ3 y |y − b| < δ3 , entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ.

Si elegimos δ igual al mínimo de δ1 .δ2 y δ3 es fácil demostrar que éste es el valor buscado; en efecto,
supongamos que x e y son dos puntos cualesquiera del intervalo [ a, c] tales que | x − y| < δ. Si x e y están
en el intervalo [ a, b], entonces | f ( x ) − f (y)| < δ según (i); y si x e y pertenecen ambos al intervalo [b, c],
entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ según (ii). La única posibilidad que queda es que

x < b < y o y < b < x.

156
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.3. Problemas

En ambos casos, como | x − y| < δ, se verifica también que | x − b| < δ y |y − b| < δ. De manera que
| f ( x ) − f (y)| < ϵ según (iii).

Teorema 8.4. Si f es continua en [ a, b], entonces f es uniformemente continua en [ a, b].

Demostración.- Emplearemos la estrategia acostumbrada, aunque hemos de ir con cuidado con el mecan-
ismo de la demostración. Dado un ϵ > 0 diremos que f es ϵ − adecuada en [ a, b] si existe algún δ > 0 tal
que, para todo y, z de [ a, b],
|y − z| < δ, entonces | f (y) − f (z)| < ϵ.
De hecho, queremos demostrar que f es ϵ − adecuada en [ a, b] para todo ϵ > 0.
Consideremos un ϵ > 0 determinado. Sea
A = { x : a ≤ x ≤ b y f es ϵ − adecuada en [ a, x ]} .
Entonces A ̸= 0 (ya que pertenece a A), y A está acotado superiormente por b, de manera que A posee una
cota superior mínima α. En realidad tendríamos que escribir αϵ ya que A y α podrían depender de ϵ. Pero
no lo haremos ya que, precisamente, lo que intentamos demostrar es que α = b, sea cual sea el ϵ elegido.
Supongamos que a < b. Como f es continua en α, existe algún δ0 > 0 tal que, si |y − α| < δ0 , entonces
| f (y)¯ f (α)| < ϵ/2. Por tanto, si |y − α| < δ0 y |z − α| < δ0 , entonces | f (y) − f (z)| < ϵ. Esto nos asegura
que f es ϵ − adecuada en el intervalo [α − δ0 , α + δ0 ]. Por otra parte, como a es la cota superior mínima
de A, se verifica también que f es ϵ − adecuada en el intervalo [α, α − δ0 ]. Entonces el Lema demostrado
anteriormente implica que f es ϵ − adecuada en [α, α + δ0 ], por tanto α + δ0 pertenece a A, lo que contradice
el hecho de que a sea una cota superior de A.
Para completar la demostración hemos de probar que α = b pertenece a A. El argumento, en este caso, es
prácticamente el mismo: ya que f es continua en b, existe algún δ0 > 0 tal que, si b − δ0 < y < b, entonces
| f (y) − f (b)| < ϵ/2. Por tanto f es ϵ − adecuada en [b − δ0 , b]. Pero f es también ϵ − adecuada en [ a, b − δ0 ],
de manera que el Lema implica que f es ϵ − adecuada en [ a, b].

8.3 Problemas

1. (a) ¿Para cuáles de los siguientes valores de α, la función f ( x ) = x α es uniformemente continua en


[0, ∞)? α = 1/3, 1/2, 2, 3.

Respuesta.- Sea ϵ > 0. Ya que la función es continua, entonces es uniformemente continua en [0, 1].
Por lo que existe δ1 tal que para cualquier x, yß[0, 1] con | x − y| < δ1 , tenemos | f ( x ) − f (y)| < ϵ.
Esto equivale a decir que si x, y ≤ 1 y | x − y| < δ1 entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ. Luego sea y > 1 de
donde x2/3 + x1/3 y1/3 + y2/3 ≥ y2/3 > 1.
| x − y|
| f ( x ) − f (y)| = | x1/3 − y1/3 | = 2/3 < | x − y|. Así, si | x − y| < ϵ, entonces se
x + x1/3 y1/3 + y2/3
sigue | f ( x ) − f (y)| < ϵ. Por último sea δ = min δ1 , ϵ, o ambos son x, y ≤ 1 o uno de ellos es mayor
que 1. Por lo tanto si | x − y| < δ entonces en cualquier caso | f ( x ) − f (y)| < ϵ. Lo que demuestra la
continuidad uniforme en [0, ∞) para α = 1/3.

La prueba para α = 1/2 es similar. Con x1/2 + y1/2 ≥ y172 > 1. Por lo que concluimos que la
función f es uniformemente continua en [0, ∞) para α = 1/2.

Para f ( x ) = x2 se tiene que | f ( x ) − f (y)| = | x2 − y2 | = ( x + y)| x − y| de este modo,


ϵ
| f ( x ) − f (y)| < ϵ ⇔ ( x + y)| x − y| < ϵ ⇔ | x − y| < .
x+y

157
8.3. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

Esto demuestra que | x − y| depende de los valores de x e y. Cuanto más grande sea x e y el más
pequeño sebe ser | x − y| para que | f ( x ) − f (y)| sea menor que ϵ. Por lo que f no es uniformemente
continua en [0, ∞).

Similarmente vemos que no es uniforme para f ( x ) = x3 ya que si | f ( x ) − f (y)| = | x3 − y3 | =


( x2 + xy + y2 )| x − y| entonces,
ϵ
| f ( x ) − f (y)| < ϵ ⇔ ( x2 + xy + y2 )| x − y| < ϵ ⇔ | x − y| < .
x2 + xy + y2

Esto demuestra que | x − y| depende de los valores de x e y. Cuanto más grande sea x e y el más
pequeño sebe ser | x − y| para que | f ( x ) − f (y)| sea menor que ϵ.

(b) Halle una función f que sea continua y acotada en (0, 1], pero no uniforme continua en (0, 1].

Respuesta.- Sea f ( x ) = sen(1/x ). Entonces f es continua y está acotada en (0, 1]. Luego supong-
1 2 1 2
amos que x = π = ey= π = y ϵ = 1, por lo que
2nπ + 2 (4n + 1)π (2n + 1) + 2 (4n + 3)π
 π h πi
f ( x ) − f (y) = sen 2nπ + − sen (2n + 1)π + = 1 − (−1) = 2 > ϵ.
2 2

2 2 4
| x − y| = − = <δ
(4n + 1)π (4n + 3)π (4n + 1)(4n + 3)π
4
Dado cualquier δ > 0, podemos escoger n tal que | x − y| = < δ. Esto sig-
(4n + 1)(4n + 3)π
nifica que existe ϵ > 0 tal que dado cualquier δ > 0 existe un par x, y con | x − y| < δ pero
| f ( x ) − f (y)| > ϵ.

(c) Halle una función f que sea continua y acotada en [0, ∞), pero no uniforme continua en [0, ∞).

Respuesta.-
r Sea f ( x ) =rsen( x2 ). Entonces es continua y acotada en [0, ∞). Luego sean ϵ = 1 y
(4n + 1)π (4n + 3)π
x= ey= entonces,
2 2
   
(4n + 1)π (4n + 3)π
f ( x ) − f (y) = sen − sen = 1 − (−1) = 2 > ϵ
2 2

(4n + 1)π (4n + 3)π
r r − √
(4n + 1)π (4n + 3)π 2 2 2π
| x − y| = − = r r = √ √
2 2 4n + 1 + 4n + 3
(4n + 1)π + (4n + 3)π

2 2


Dado cualquier δ > 0, podemos escoger n tal que | x − y| = √ √ < δ. Esto sig-
4n + 1 + 4n + 3
nifica que existe ϵ > 0 tal que dado cualquier δ > 0 existe un par x, y con | x − y| < δ pero
| f ( x ) − f (y)| > ϵ.

2. (a) Demuestre que si f y g son uniformemente continuas en A, entonces f + g también lo es.

Demostración.- Sea x > 0, por la continuidad uniforme de f , existe δ1 tal que | x − y| < δ1 ⇒
| f ( x ) − f (y)| < ϵ/2. Similarmente por la continuidad uniforme de g existe un δ2 tal que | x − y| <

158
Chapter 8. Cotas superiores mínimas 8.3. Problemas

δ2 ⇒ | g( x ) − g(y)| < ϵ/2. Luego sea δ = min δ1 , δ2 , entonces | x − y| < δ tal que | f ( x ) − f (y)| <
ϵ/2 y | g( x ) − g(y)| < ϵ/2, por lo que
ϵ ϵ
|( f + g)( x ) − ( f + g)( x )| = | f ( x ) − f (y) + g( x ) − g(y)| ≤ | f ( x ) − f (y)| + | g( x ) − g(y)| < + = ϵ.
2 2
Por lo tanto encontramos δ tal que | x − y| < δ ⇒ |( f + g)( x ) − ( f + g)(y)| < ϵ. Esto prueba que
f + g es uniformemente continua en A.

(b) Demuestre que si f y g son uniformemente continuas y acotadas en A, entonces f g es uniforme-


mente en A.

Demostración.- Asumiendo que | f ( x )| < M tal que x ∈ A y g( x ) < N tal que x ∈ A. Sea ϵ > 0, en-
tonces por la continuidad uniforme de f y g existen δ1 y δ2 tal que | x − y| < δ1 ⇒ | f ( x ) − f (y)| <
ϵ/2N y | x − y| < δ2 ⇒ | g( x ) − g(y)| < ϵ/2M, respectivamente. Sea δ = min δ1 , δ2 , entonces
| x − y| < δ, implica que | f ( x ) − f (y)| < ϵ/2N y | g( x ) − g(y)| < ϵ/2M. Por lo que

| f g( x ) − f g(y)| = | f ( x ) g( x ) − f (y) g(y)|


= | f ( x ) g( x ) − f ( x ) g(y) + f ( x ) g(y) − f (y) g(y)|
≤ | f ( x )|| g( x ) − g(y)| + | g(y)|| f ( x ) − f (y)|
< M(ϵ/2M) + N (ϵ/2N )
= ϵ

Por lo tanto, podemos encontrar δ tal que | x − y| < δ ⇒ | f g( x ) − f g(y)| < ϵ. Esto prueba que f g
es uniformemente continua en A.

(c) Demuestre que esta conclusión no es válida si una de ambas funciones no está acotada.

Demostración.- Sea f ( x ) = x uniformemente continua y no acotado en R y sea g( x ) = sen x tam-


bién uniformemente continua pero acotada en R, entonces demostraremos que h( x ) = x sen x no es
uniformemente continuo en R.
1 1 1
Sean ϵ = y x = 2nπ e y = 2nπ, entonces | x − y| = , por lo que
2 n n
!
sen n1
 
1 1 1 1 1 1
|h( x ) − h(y)| = | x sen x − 0| = 2nπ + sen = 2nπ sen + sen = 2nπ sen = 2π 1
n n n n n n n

sen n1 sen n1 1
Ya que lim 1
= 1, podemos elegir un n 1 tal que 1
> para todo n ≥ n1 esto es,
n→∞ 2
n ! n
sen n1 1
|h( x ) − h(y)| > 2π 1
> 2π · = π. Dado un δ > 0 tenemos que elegir n2 tal que
n
2
1
| x − y| = < δ. Luego sea n = max n1 , n2 , entonces tenemos | x − y| < δ y |h( x ) − h(y)| > π. Por
n2
lo tanto existe ϵ = π tal que dado cualquier δ > 0, podemos definir el par x, y para cada | x − y| < δ
pero |h( x ) − h(y)| > ϵ. Por lo que h no es uniformemente continua.

(d) Suponga que f es uniformemente continua en A, que g es uniformemente continua en B y que f ( x )


pertenece a B para todo x en A. Demuestre que g ◦ f es uniformemente continua en A.

Demostración.- Sea ϵ > 0. Usando la continuidad uniforme de g y eligiendo δ1 tal que | x − y| < δ1 ,
entonces | g( x ) − g(y)| < ϵ y la continuidad uniforme de f tal que | x − y| < δ entonces | f ( x ) −
f (y)| < δ1 . Luego sea | x − y| < δ, entonces | f ( x ) − f (y)| < δ1 que implica | g( f ( x ) − g( f (y))| < ϵ.

159
8.3. Problemas Chapter 8. Cotas superiores mínimas

Esto es | g ◦ f ( x ) − g ◦ f (y)| < ϵ. Por lo tanto, dado un ϵ, encontramos un δ > 0 tal que | x − y| < δ
entonces | f ( x ) − f (y)| < ϵ.

3. Utilice el argumento de bisección para dar otra demostración del teorema 1.

Demostración.- Se da una función f es continua en un intervalo cerrado [ a, b] por lo que demostraremos


que esta función también es uniformemente continua en un intervalo cerrado [ a, b].
Supongamos que f no es uniformemente continua en [ a, b], de donde usamos el argumento de bisec-
ción. Si bisecamos el intervalo [ a, b] tal que una secuencia de intervalos I1 = [ a1 , b1 ], I2 = [ a2 , b2 ], . . .,
entonces dado ϵ y cada n, podemos elegir xn , yn ∈ [ an , bn ] tal que,

1
| xn − yn | < y | f ( xn ) − f (yn )| ≥ ϵ.
n
Ya que
a ≤ a n ≤ a n + 1 < bn +1 ≤ bn ≤ b
de donde a1 , a2 , b3 , . . . y b1 , b2 , b − 3, . . . están acotadas y son monótonas, entonces son sucesiones con-
vergentes. Luego vemos que bn − an tiende a cero, entonces podríamos decir que ambas sucesiones
deben converger al mismo límite, digamos k y formar la desigualdad

a n ≤ x n ≤ y n ≤ bn

Así concluimos que la secuencia xn y la secuencia yn converge al límite k, es decir,

xn → k y yn → k

Que implica,
| f ( xn ) − f (yn )| → | f (k) − f (k)| = 0.
que contradice el hecho que | f ( xn ) − f (yn )| ≥ ϵ para todo n.

4. Deduzca el teorema 7-2 como una consecuencia del teorema 1.

Respuesta.- Sea f continua en [ a, b], entonces es también uniformemente continua en [ a, b]. Supong-
amos ahora que ϵ > 0, por la continuidad uniforme, existe δ > 0 tal que | x − y| < δ ⇒ | f 8x ) −
f (y)| < ϵ. Luego dividiendo el intervalo [ a, b] en N subintervalos a = x0 , x1 , . . . , x N −1 , x N = b tal que
cada uno de esos tenga una longitud menor que δ, entonces | f ( x j ) − f ( j − 1)| < ϵ para 1 ≤ j ≤ N
donde N es un número fijo. Así sea y ∈ [ a, b], después y ∈ [ x M , x M+1 ] para algunos M < N, de donde
estimaremos | f (y) − f ( a)|.
Sumando y restando cada x M , x M−1 , . . . , x2 , x1 se sigue,

| f (y) − f ( a)| = | f (y) − f ( x0 )|


= | f (y) − f ( x M )| + f ( x M ) − . . . − f ( x1 ) + f ( x1 ) − f ( x0 )|
= | f (y) − f ( x M )| + | f ( x M − f ( x M−1 )| + . . . + | f ( x1 ) − f ( x0 )|
< ( M + 1) ϵ
≤ Nϵ

donde K = Nϵ + | f ( a)|, el demuestra que | f (y)| ≤ K para cada y ∈ [ a, b]. Esto es f esta acotado en
[ a, b].

160
9
Derivadas

Definición 9.1. La función f es diferenciable en a si existe el

f ( a + h) − f ( a)
lim
h →0 h

En este caso, dicho límite se presenta mediante f ′ ( a) y se denomina la derivada de f en a. (Diremos


también que f es diferenciable si f es diferenciable en a para todo a del dominio de f .)

La derivada f ′ son representados a menudo mediante



d f (x) d f ( x )
,
dx dx x=a

Recordemos que la diferenciabilidad se supone que es una mejora respecto a la simple continuidad. Esto lo
demuestran los numerosos ejemplos de funciones que son continuas, pero no diferenciables; sin embargo,
hay que destacar un punto importante:

Teorema 9.1. Si f es diferenciable en el punto a, entonces f es continua en a.

Demostración.-

f ( a + h) − f ( a) f ( a + h) − f ( a)
 
lim [ f ( a + h) − f ( a)] = lim · h = lim · lim h = f ′ ( a) · 0 = 0.
h →0 h →0 h h →0 h h →0

La ecuación lim f ( a + h) − f ( a) = 0 es equivalente a lim f ( x ) = f ( a); así, f es continua en a.


h →0 x→a

Es muy importante recordar el Teorema 1, e igualmente importante recordar que el recíproco no es cierto.
Una función diferenciable es continua, pero una función continua no necesariamente es diferenciable.

Las distintas funciones f ((k) , para k ≤ 2 se denominan generalmente derivadas de orden superior de f . Y
en la notación se tiene
 
d f (x)
d dx d2 f ( x )
.
dx dx2

161
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

9.1 Problemas

1 (a) Demuestre, aplicando directamente la definición, que si f ( x ) = 1/x, entonces f ′ ( a) = −1/a2 para
a ̸= 0.

Demostración.- Por definición se tiene


1 1 a−( a+h)
′ a+h − a a( a+h) −h 1
f ( a) = lim = lim = lim = − 2, siempre que x ̸= 0.
h →0 h h →0 h h→ a a( a + h)h a

(b) Demuestre que la recta tangente a la gráfica de f en el punto ( a, 1/a) sólo corta a la gráfica de f en
este punto.
1
Demostración.- La pendiente de la tangente cuando x = a es − 2 , de donde la ecuación de la
a
recta tangente es,
1 1
y− = − 2 ( x − a) ⇒ a2 y − a = − x + a ⇒ a2 y + x = 2a.
a a
1
Luego y = ya que necesitamos encontrar el punto de intersección, y en consecuencia,
x
1
a2 + x = 2a ⇒ x2 − 2ax + a2 = 0 ⇒ ( x − a )2 = 0 ⇒ x=a
x
 
1
Por lo tanto, el único punto de intersección será a, .
a

2 (a) Demuestre que si f ( x ) = 1/x2 , entonces f ′ ( a) = −2/a3 para a ̸= 0.

Demostración.- Por definición tenemos,


1 1 a2 −( a+h)2
( a + h )2
− a2 a2 ( a + h )2 −h(2a + h) 2
f ′ ( a) = lim = lim = lim 2 2
= − 3, siempre que x ̸= 0.
h →0 h h →0 h h→ a ha ( a + h) a

(b) Demuestre que la recta tangente a f en el punto ( a, 1/a2 ) corta a f en otro punto, que se encuentra
en el lado opuesto del eje vertical.
2
Demostración.- Ya que f ′ ( a) = − que representa la pendiente de la tangente entonces la ecuación
a3
de la tangente estará dada para ( a, 1/a2 ) por,
1 2 2x 3
y − y1 = m ( x − x1 ) ⇒ y− 2
= − 3 ( x − a) ⇒ y=− 3
+ 2
a a a a
1
luego resolviendo para x e y sabiendo que y = tenemos,
x2
a 1 4
x1 = a, x2 = − e y1 = , y2 = .
2 a2 a2
Por lo que la tangente intersecta a la f en ( a, 1/a2 ) y en (− a/2, 4/a2 ). Así estos puntos son apuestos
al eje vertical.

162
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

√ √ 
3 Demuestre que si f ( x ) = x, entonces f ′ ( a) = 1/ 2 a , para a > 0.

Demostración.- Por definición,


√ √ √ √
′ a+h− a a+h− a a+h−a 1
f ( a) = lim ·√ √ = lim √ √ = √
h →0 h a+h− a a → 0 h a+h a 2 a

para a > 0.

4 Para cada número natural n, sea Sn ( x ) = x n . Recordando que S1′ ( x ) = 1, S2′ ( x ) = 2x, y que S3′ ( x ) = 3x2 ,
encuentre una fórmula para Xn′ ( x ). Demuestre que la fórmula es correcta.

Demostración.- Usando el teorema del binomio se tiene,


( x + h)n − x n
Sn′ ( x ) = lim
h →0 h
n  
n 
∑ j x n− j j
h − xn
j =0
= lim
h →0 h
"   #
n n − j j −1
h ∑ x h
h →0
j
= lim
h →0 h
      
n n −1 1−1 n n −2 2−1 n 0 n −1
= lim x h + x h +...+ x h
h →0 1 2 n
      
n n −1 n n −2 2−1 n 0 n −1
= lim x ·1+ x h +...+ x h
h →0 1 2 n
 
n n −1
= x = nx n−1
1

5 Halle f ′ si f ( x ) = [ x ].

Respuesta.- Sea x un número no entero, entonces

[ x + h] − [ x ] 0
f ′ ( x ) = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h

Luego si x es un número entero, entonces por el límite por la izquierda se tiene,

[ x + h] − [h] −1
lim = lim =∞
h →0− h h →0 − h
por último si x es un número entero, entonces por el límite por la derecha se tiene,

[ x + h] − [ x ] 0
lim = lim = 0.
h →0+ h h →0+ h

Por lo tanto, f ′ ( x ) = 0, ∀ x ∈
/ Z y f ′ ( x ) = no existe, ∀ x ∈ Z.

163
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

6 Demuestre, aplicando la definición:

(a) si g( x ) = f ( x ) + c, entonces g′ ( x ) = f ′ ( x ).

Demostración.- Por definición se tiene,


f ( x + h) + c − [ f ( x ) − c] f ( x + h) − f ( x )
g′ ( x ) = lim = lim = f ′ ( x ).
h →0 h h →0 h

(b) si g( x ) = c f ( x ), entonces g′ ( x ) = c f ′ ( x ).

Demostración.- Por definición,


c f ( x + h) − c f ( x ) f ( x + h) − f ( x )
 
g′ ( x ) = lim = lim c = c f ′ ( x ).
h →0 h h →0 h

7 Suponga que f ( x ) = x3 .

(a) ¿Cuál es el valor de f ′ (9), f ′ (25), f ′ (36)?.

Respuesta.- Se sabe que f ′ ( x ) = x n = nx n−1 por lo que

f ′ ( x ) = 3x2

Así,
f ′ (9)
= 3 · 92 = 243.
f ′ (25)
= 3 · 252 = 1875.

f (36) = 3 · 362 = 3888.

(b) ¿Y el valor de f ′ 32 , f ′ 52 , f ′ 62 ?.
  

Respuesta.- Sea f ′ ( x ) = 3x2 , entonces


2
f ′ 32 = 3 · 32

= 243.
2
f ′ 52 = 3 · 52

= 1875.
2
f ′ 62 = 3 · 62

= 3888.

(c) Calcule f ′ a2 , f ′ x2 . Si no encuentra este problema trivial es que no tiene en cuenta una cuestión
 

muy importante: f ′ ( x2 ) significa la derivada de f en el punto que denominamos x2 ; no es la derivada


2

en el punto x de la función g( x ) = f x .

Respuesta.- Ya que f ′ ( x ) = 3x2 , entonces


2
f ′ a2 = 3 a2 = 3a4

2
f ′ x2 = 3 x2 = 3x4


164
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

(d) Para aclarar la cuestión anterior. Si f ( x ) = x3 , compare f ′ x2 y g′ ( x ) donde g( x ) = f x2 .


 

2
Respuesta.- Es f ′ x2 = 3 x2 = 3x4 , pero


f ( x + h )2 − f x 2

g′ ( x ) = lim
h →0 h
3 3
( x − h )2 − x2

= lim
h →0 h

h 6x5 + 15x5 h + 20x3 h2 + 15x2 h3 + 6xh4 + h5



= lim
h →0 h

= 6x5 .

8 (a) Suponga que g( x ) = f ( x + c). Demuestre (partiendo de la definición) que g′ ( x ) = f ′ ( x + c). Dibuje
un esquema para ilustrarlo. Para resolver el problema debe escribir las definiciones de g′ ( x ) y
f ′ ( x + c) correctamente. El objetivo del Problema 7 era convencerle de que aunque este problema es
fácil no se trata de una trivialidad, y que hay algo que debe demostrarse: no se puede simplemente
poner primas en la ecuación g( x ) = f ( x + c).

Demostración.- Por el hecho de que g( x ) = f ( x + c) y por definición de diferencia tenemos,


g( x + h) − g( x ) f [( x + c) + h] − f ( x − c)
g′ ( x ) = lim = lim = f ′ ( x + c ).
h →0 h h →0 h

(b) Con el objeto de enfatizar el anterior punto. Demuestre que si g( x ) = f (cx ), entonces g( x ) =
c · f ′ (cx ). Intente también visualizar gráficamente por qué esta igualdad es cierta.

Demostración.- Por el hecho de que g( x ) = f (cx ) y por definición de diferencia se tiene,


g( x + h) − g( x )
g′ ( x ) = lim
h →0 h

f (cx + ch) − f (cx )


= lim
h →0 h

c [ f (cx + ch) − f (cx )]


= lim
h →0 ch

Sea ch = k de donde
f (cx + k) − f (cx )
c lim ⇒ c f ′ (cx ).
k →0 k

(c) Suponga que f es diferenciable y periódica, con periodo a (por ejemplo, f ( x + a) = f ( x )) para todo
x). Demuestre que f ′ es también periódica.

Demostración.- Por hipótesis tenemos,


f ( x + h) − f ( x ) f [( x + a) + h] − f ( x − a)
f ′ ( x ) = lim = lim = f ′ ( x + a ).
h →0 h h →0 h

165
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

9 Halle f ′ ( x ) y también f ′ ( x + 3) en los siguientes casos. Hay que ser muy metódico para no cometer un
error en algún paso.

(a) f ( x ) = ( x + 3)5 .

Respuesta.- si g( x ) = x5 , entonces g′ ( x ) = 5x4 . Ahora, f ( x ) = g( x + 3) por tanto

f ′ ( x ) = g ′ ( x + 3) = 5( x + 3)4 y f ′ ( x + 3) = 5[( x + 3) + 3]4 = 5( x + 6)4 .

(b) f ( x + 3) = x5 .

Respuesta.- Sea t = x + 3 ⇒ x = t − 3, entonces

f ( t ) = ( t − 3)5 .

De donde, f ( x ) = ( x − 3)5 .

Si g( x ) = x5 , entonces g′ ( x ) = 5x4 . Ahora, f ( x ) = g( x − 3), por tanto

f ′ ( x ) = 5( x − 3)4 y f ′ ( x + 3) = 5[( x + 3) − 3]4 = 5x4 .

(c) f ( x + 3) = ( x + 5)7 .

Respuesta.- Sea t = x + 3, de donde x = t − 3, entonces

f (t) = [(t − 3) + 5]7 = (t + 2)7 .

Podemos reescribir esta última función como, f ( x ) = ( x + 2)7 .

Sea g( x ) = x7 que implica g′ ( x ) = 7x6 , por lo que,

f ′ ( x ) = g ′ ( x + 2) = 7( x + 2)6 y f ′ ( x + 3) = g ′ ( x + 3 + 2) = 7( x + 5)6 .

10 Halle f ′ ( x ) si f ( x ) = g(t + x ), y si f (t) = g(t + x ). Las respuestas no son idénticas.

Respuesta.- Por definición e hipótesis,

f ( x + h) − f ( x ) g(t + x + h) − g(t + x ) g [(t + x ) + h] − g(t + x )


f ′ ( x ) = lim = lim = lim = g ′ ( t + x ).
h →0 h h →0 h h →0 h

Por otro lado,

f ( x + h) − f ( x ) g( x + h + x ) − f ( x + x ) g(2x + h) − f (2x )
f ′ ( x ) = lim = lim = lim = g′ (2x ).
h →0 h h →0 h h →0 h

166
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

11 (a) Demuestre que Galileo se equivocó: si un cuerpo cae una distancia s(t) en t segundos, y s′ es pro-
porcional a s, entonces s no puede ser una función de la forma s(t) = ct2 .

2 ′
Demostración.-r Si x es una función de la forma s(t) = ct entonces s (t) = 2ct. Luego sustituyendo
s
el valor t = , se tiene
c

r
′ s
s (t) = 2c = 2 cs.
c

p
Dado que s (t) es directamente proporcional a s(t) entonces contradice la afirmación obtenida.

(b) Demuestre que las siguientes afirmaciones sobre s son ciertas, si s(t) = ( a/2)t2 (la primera afirma-
ción demostrará por qué hemos hecho el cambio de c a a/2):
(i) s′′ (t) = a (la aceleración es constante).
a 2
Demostración.- Sea s(t) = t , entonces
2

a ( t + h )2 − t2 a
s′ (t) = lim = (2t) = at.
2 g →0 h 2

Así,
s′ (t + h) − s′ (t) (t + h) − t
s′′ (t) = lim = a lim = a.
h →0 h h →0 h
Donde vemos que la aceleración es constante.

(ii) [s′ (t)]2 = 2as(t).

2s(t)
Demostración.- Sea t2 = , entonces
a
 
 ′
2 2 2 2 2s(t)
s (t) =a t =a = 2as(t).
a

(c) Si s mide en pies, el valor de a es 32. ¿Cuántos segundos tendrá que permanecer fuera de la trayec-
toria de una lámpara que cae del techo, desde una altura de 400 pues?. Si no se aparta, ¿cuál será la
velocidad de la lámpara cuando le golpee? ¿A qué altura encontraba la lámpara cuando se desplaz-
aba a la mitad de dicha velocidad?.

Respuesta.- Ya que a = 32, entonces

a 2 32 2
s(t) = t ⇒ 400 = t ⇒ t = 5 s.
2 2
Luego,
s′ (t) = (2 · 32 · 400)1/2 = 160 m/s.
Por último para s′ (t) = 80, tenemos

(80)2 = 2 · 32 · s(t) ⇒ s(t) = 100 pies desde arriba.

167
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

12 Suponga que en una carretera el límite de velocidad se especifica en cada punto. En otras palabras,
existe una cierta función L tal que la velocidad límite a x millas desde el inicio de la carretera es L( x ).
Dos automóviles, A y B, se desplazan por dicha carretera; la posición del automóvil A en el tiempo t es
a(t), y la del automóvil B es b(t).

(a) ¿Qué ecuación expresa el hecho de que el automóvil A siempre se desplaza a la velocidad límite?
(La respuesta no es a′ (t) = L(t).)

Respuesta.- La ecuación estará dada por,


a′ (t) = L( x ) = L [ a(t)] .

(b) Suponga que A siempre se desplaza a la velocidad límite, y que la posición de B en el tiempo t es
la posición de A en el tiempo t − 1. Demuestre que B también se desplaza en todo momento a la
velocidad límite.

Demostración.- Sea b(t) = a(t − 1) y L( x ) = L [ a(t)], entonces para B se tiene


b′ (t) = L [b(t)] ⇒ a′ (t − 1) = L [ a(t − 1)] .
Así, si t − 1 es reemplazado por t, tenemos a′ (t) = L(t) el cual es cierto. Por lo que B se desplaza a
la velocidad límite.

(c) Suponga, por el contrario, que B siempre se mantiene a una distancia constante por detrás de A. ¿En
qué condiciones B se desplazará todavía en todo momento a la velocidad límite?.

Respuesta.- Sea b(t) = a(t) − d para alguna constante d > 0, entonces dado a′ (t) = L [ a(t)], se
tiene
b′ (t) = L [b(t)] ⇒ b′ (t) = L [ a(t) − d] = L [ a(t)] = L [b(t) + d]
Esto es, B se desplaza a la velocidad límite, si L es una función periódica con periodo d.

13 Suponga que f ( a) = g( a) y que la derivada por la izquierda de f en a es igual a la derivada por la


derecha de g en a. Defina h( x ) = f ( x ) para x ≤ a, y h( x ) = g( x ) para x ≥ a. Demuestre que h es
diferenciable en a.

Demostración.- Sea
h( a + t) − h( a) g( a + t) − g( a)
lim = lim
t →0+ t t →0+ t
y
h( a + t) − h( a) f ( a + t) − f ( a)
lim = lim .
t →0− t t →0− t
Y por el hecho de la existencia del límite por la derecha y por la izquierda entonces existe el límite:
h( a + t) − h( a)
lim .
t →0 t

14 Sea f ( x ) = x2 si x es racional, y f ( x ) = 0 si x es irracional. Demuestre que f es diferencial en 0.

Demostración.- Por definición,


f (0 + h ) − f (0) h2 − 0
f ′ (0) = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h

168
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

Luego,
f (0 + h ) − f (0) f (0 + h ) − f (0)
lim lim = 0 = lim
h →0+ h →0 h h →0 − h

Entonces, f es diferencial en 0.

15 (a) Sea f una función tal que | f ( x )| ≤ x2 para todo x. Demuestre que f es diferenciable en el punto 0.

Demostración.- Tenemos que

| f ( x )| ≤ x2 ⇒ | f (0)| = 0 ⇒ f (0) = 0.

Ahora, vemos que


h2

f (h) f (h)
h ≤ |h| ⇒ h ≤ | h |.

Por lo tanto,
f (h)
lim ≤ lim |h|
h →0 h h →0

f (h)
lim = 0
h →0 h

f (h) − 0
lim = 0
h →0 h

f (0 + h ) − f (0)
lim = 0
h →0 0

f ′ (0) = 0

Así, ya que f ′ (0) existe entonces f es diferencial en 0.

(b) Este resultado se puede generalizar si x2 se sustituye por | g( x )|, en el caso de que g cumpla una
determina propiedad. ¿Cuál?.

Respuesta.- Reemplacemos x2 = | g( x )| por lo que nos queda

| f ( x )| ≤ | g( x )|.

Al ser f diferenciable en 0 entonces f ′ (0) debe existir, por lo tanto

| g( x )| ≥ | f ( x )| ⇒ | g(0)| ≥ | f (0)| ⇒ | g(0)| ≥ 0.

Luego para g tan pequeño como se quiera,

| g(0)| = 0 ⇒ g(0) = 0.

169
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

Además podemos observar,



f (h) g(h)

h

h


f (h) g(h)
lim ≤ lim
h →0 h h →0 h


f ( h ) − f (0) g ( h ) − f (0)
lim ≤ lim
h →0 h h →0 h

| f ′ (0)| ≤ | g′ (0)|

0 ≤ | g′ (0)|

| g′ (0)| ≥ 0

Luego ya que g′ (0) podría ser lo más pequeño que se quiera, entonces

| g′ (0)| = 0 ⇒ g′ (0) = 0.

Por lo tanto f es diferenciable en 0 si se tiene,

g (0) = 0 y g ′ (0).

16 Sea α > 1. Si f satisface | f ( x )| ≤ | x |α , demuestre que f es diferenciable en 0.

Demostración.- Sea | f ( x )| ≤ | x |α ⇒ − x α ≤ f ( x ) ≤ x α y f (0) = 0 entonces,

f ( h ) − f (0)
− h α −1 ≤ ≤ h α −1 ⇒ − hα ≤ f ( h) ≤ hα .
h
Por lo que concluimos que f es diferencial en 0 y f ′ (0) = 0.

17 Sea 0 < β < 1. Demuestre que si f satisface | f ( x )| ≥ | x | β y f (0) = a, entonces f no es diferenciable en 0.

Demostración.- Sea | f ( x )| ≥ | x | β ⇒ − x β ≤ f ( x ) ≤ x β y f (0) = 0 entonces,

f ( h ) − f (0)
− h β −1 ≤ ≤ h β −1 .
h
1
Ya que 0 < β < 1,, h β será , el cual tiende a ∞. Por lo tanto f no es diferenciable en 0.
h 1− β

18 Sea f ( x ) = 0 si x es irracional, y 1/q si x = p/q, fracción irreducible. Demuestre que f no es diferencia-


ble en a para cualquier a.

Demostración.- Si a es racional, al no ser f continua en a será f derivable en a. Si a = 0a1 a2 a3 . . .


es irracional y h es racional, entonces a + h es irracional, co lo que f ( a + h) − f ( a) = 0. Pero si
h = −0.00 . . . 0an+1 an+2 . . . , entonces a + h = 0a1 a2 . . . an 000 . . ., con lo que f ( a + h) ≥ 10−n , mien-
tras que |h| < 10−n , la cual hace que |[ f ( a + h) − f ( a)]/h| ≥ 1. Así pues, [ f ( a + h) − f ( a)/h] es 0 para
valores de h tan pequeños como se quiera y tiene valores absolutos mayores que 1 también con h tan

170
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

f ( a + h) − f ( a)
pequeño como se quiera, lo cual dice que lim no existe.
h →0 h

19 (a) Suponga que f ( a) = g( a) = h( a), que f ( x ) ≤ g( x ) ≤ h( x ) para todo x, y que f ′ ( a) = h′ ( a). De-
muestre que g es diferenciable en a, y que f ′ ( a) = g′ ( a) = h′ ( a).

Demostración.- Ya que f ( x ) ≤ g( x ) ≤ h( x ) y f ( a) = g( a) = h( a), entonces

f (x) ≤ g( x ) ≤ h( x )

f ( a + t) ≤ g( a + t) ≤ h( a + t)

f ( a + t) − f ( a) g( a + t) − g( a) h( a + t) − h( a)
≤ ≤
t t t
f ( a + t) f ( a) g( a + t) − g( a) h( a + t) − h( a)
lim ≤ lim ≤ lim
h →0 t h →0 t h →0 t

f ′ ( a) ≤ g′ ( a) ≤ h′ ( a)

Luego sabemos que f ′ ( a) = h′ ( a) lo que implica g′ ( a) existe y f ′ ( a) = g′ ( a) = h′ ( a). Por lo tanto g


es diferenciable en a.

(b) Demuestre que la conclusión no es cierta si se omite la hipótesis f ( a) = g( a) = h( a).

Demostración.- Se dará un contraejemplo sin la condición f ( a) = g( a) = h( a).


1
Sea f ( x ) = −1, g( x ) = y h( x ) = 2. Entonces
1 + e− x
1
f ( a) = −1, g( a) = , h( a) = 2.
1 + e− a
Por lo que la conclusión no es cierta.

20 Sea f una función polinómica; veremos en el próximo capítulo que f es diferenciable. La recta tangente
a f en ( a, f ( a)) es la gráfica g( x ) = f ′ ( a)( x − a) + f ( a). Por tanto, f ( x ) − g( x ) es la función polinómica
d( x ) = f ( x ) − f ′ ( a)( x − a) − f ( a). Ya hemos visto que si f ( x ) = x2 , entonces d( x ) = ( x − a)2 , y si
f ( x ) = x3 , entonces d( x ) = ( x − a)2 ( x − 2a).

(a) Halle d( x ) cuando f ( x ) = x4 , y demuestre que es divisible por ( x − a)2 .

Demostración.- Se tiene,

d( x ) = f ( x ) − f ( a)( x − a) − f ( a) = x4 − 4a3 ( x − a) − a4

= x4 − 4a3 x + 3a4

= ( x − a)( x3 + ax2 + a2 x − 3a3 )

Por lo que d( x ) es divisible por ( x − a)2 .

171
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

(b) Parece, ciertamente que d( x ) siempre sea divisible por ( x − a)2 . En general, las rectas paralelas a la
tangente cortan la gráfica de la función en dos puntos; la recta tangente corta a la gráfica sólo una
vez cerca del punto, de manera que la intersección debería ser una doble intersección. Para dar una
demostración riguroso, observe en primer lugar que

d( x ) f ( x ) − f ( a)
= − f ′ ( a ).
x−a x−a

Ahora responda las siguientes cuestiones. ¿Por qué f ( x ) − f ( a) es divisible por ( x − a)? ¿Por qué
existe una función polinómica h tal que h( x ) = d( x )/( x − a) para x ̸= a? ¿Por qué el lim h( x ) = 0?
x→a
¿Por qué h( a) = 0? ¿Por qué esto resuelve el problema?.

Repuesta.- Tenemos d( x ) = f ( x ) − f ′ ( a)( x − a) − f ( a), entonces

d( x ) f ( x ) − f ( a)
d( x ) = f ( x ) − f ′ ( a)( x − a) − f ( a) ⇒ = − f ′ ( a)
x−a x−a

También sabemos que


d( x ) = [ f ( x ) − f ( a)] − f ′ ( a)( x − a)

de donde d( x ) es divisible por ( x − a)2 lo que implica que f ( x ) − f ( a) es divisible por ( x − a). Así,

f ( x ) − f ( a)
x−a

es una función polinómica. Y por lo tanto la función h es un polinomio, como sigue

d( x ) f ( x ) − f ( a)
h( x ) = ⇒ h( x ) = − f ′ ( a)
x−a x−a

para x ̸= a. Ahora tenemos

f ( x ) − f ( a)
 
lim h( x ) = lim − f ′ ( a)
x→a x→a x−a

f ( x ) − f ( a)
 
lim h( x ) = lim − f ′ ( a)
x→a x→a x−a

lim h( x ) = f ′ ( a) − f ′ ( a)
x→a

lim h( x ) = 0
x→a

h( a) = 0

d( x )
Significa que h tiene a a como una raíz. Esto indica que es divisible por x − a. Y así, d( x ) es
x−a
divisible por ( x − a)2 .

f ( x ) − f ( a)
21 (a) Demuestre que f ′ ( a) = lim .
x→a x−a
Demostración.- Sean h = x − a, el hecho de que lim f ( x ) = lim f ( a + h) y por un cambio in-
x→a h →0

172
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

finitesimal a → a + h, entonces
f ( x ) − f ( a) f ( x ) − f ( a)
lim = lim
x→a x−a x → a+h x−a

f ( a + h) − f ( a)
= lim
h →0 ( a + h) − a

f ( a + h) − f ( a)
= lim
h →0 h

= f ′ ( a)

(b) Demuestre que las derivadas son una propiedad local: si f ( x ) = g( x ) para todo x en algún intervalo
abierto que contiene a, entonces f ′ ( a) = g′ ( a). (Esto significa que al calcular f ′ ( a), puede ignorarse
a f ( x ) para un determinado x ̸= a. Evidentemente, ¡no! se puede ignorar a f ( x ) para todos estos x
simultáneamente.)

Demostración.- Se da f y g son iguales en un intervalo abierto que contiene a, entonces en el in-


tervalo tenemos una pequeña cantidad h → 0 como,
lim f ( a + h) = lim g( a + h)
h →0 h →0

lim [ f ( a + h) − f ( a)] = lim [ g( a + h) − g( a)]


h →0 h →0

f ( a + h) − f ( a) g( a + h) − g( a)
   
lim = lim
h →0 h h →0 h

f ′ ( a) = g′ ( a)

22 (a) Suponga que f es diferenciable en x. Demuestre que


f ( x + h) − f ( x − h)
f ′ ( x ) = lim .
h →0 2h

Demostración.- Sea h = −h entonces

f ( x + h) − f ( x ) f ( x − h ) − f ( x ) −1 f ( x ) − f ( x − h)
f ′ ( x ) = lim = lim · = lim
h →0 h h →0 −h −1 h →0 h
A continuación, sumamos la igualdad de la izquierda y de la derecha, como sigue

f ( x + h) − f ( x ) f ( x ) − f ( x − h)
   
f ′ ( x ) + f ′ ( x ) = lim + lim
h →0 h h →0 h

f ( x + h) − f ( x ) f ( x ) − f ( x − h)
 
2 f ′ (x) = lim +
h →0 h h

f ( x + h) − f ( x − h)
 
2 f ′ (x) = lim
h →0 h

f ( x + h) − f ( x − h)
 
f ′ (x) = lim
h →0 2h

173
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

(b) Demuestre, más generalmente, que

f ( x + h) − f ( x − k)
f ′ ( x ) = lim .
h,k →0+ h+k

Aunque hasta ahora no habíamos encontrado expresiones como lim , su significado debería ser
h,k →0
claro para el lector, y por tanto debería ser capaz de formular la definición ϵ − δ adecuada. Lo im-
portante en este caso es que lim , de manera que estamos considerando únicamente valores de h y
h,k→0
k positivos.

Demostración.- Sea h suficientemente pequeño, entonces

f ( x + h) − f ( x )
 

f ( x ) = lim .
h →0 h

Similarmente, sea k = −k sufientemente pequeño, entonces

f ( x + k) − f ( x) f ( x − k ) − f ( x ) −1 f ( x) − f ( x − k)
f ′ ( x ) = lim = lim · = lim .
k →0 k k →0 −k −1 k →0 k
Ahora, para todo ϵ > 0, existe un δ > 0 tal que 0 < h < δ y 0 < k < δ, entonces

f ( x + h) − f ( x ) f ( x + h) − f ( x )
− f ′ (x) < ϵ

− f ( x ) < ϵ ⇒ −ϵ <
h h

f ( x) − f ( x − k) f ( x) − f ( x − k)
− f ( x ) < ϵ ⇒ −ϵ < − f (x) < ϵ
k k
h k
Luego multiplicamos ambas desigualdades por y . Aquí h y k son ambos positivos, ya
h+k h+k
h k
que si no lo fuesen y podrían ser muy grandes, esto eligiendo k ≈ −h.
h+k h+k
h h f ( x + h) − f ( x ) h h
−ϵ · < − · f ′ (x) < ϵ ·
h+k h+k h h+k h+k
k k f ( x) − f ( x − k) k k
−ϵ · < − · f ′ (x) < ϵ ·
h+k h+k k h+k h+k
Sumando las desigualdades, obtenemos

f ( x + h) − f ( x − k) f ( x + h) − f ( x − k)
− f ′ (x) < ϵ ′

−ϵ < ⇒ − f ( x ) <ϵ
h+k k+h

Por lo tanto
f ( x + h) − f ( x − k)
f ′ ( x ) = lim .
h,k →0+ h+k

23 Demuestre que si f es par, entonces f ′ ( x ) = − f ′ (− x ). (Para evitar al máximo la confusión, sea g( x ) =


f (− x ); hállese g′ ( x ) y luego recuerde que otra cosa es g.)

Demostración.- Sea g( x ) = f (− x ). Por el hecho de que g( x ) = f (cx ) ⇒ g′ ( x ) = c f ′ (cx ), se sigue

g( x ) = f (− x ) ⇒ g′ ( x ) = − f ′ (− x )

174
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

Luego ya que f es par entonces g( x ) = f (− x ) = f ( x ) que implica g′ ( x ) = f ′ ( x ). Por lo tanto

f ′ ( x ) = − f ′ (− x ).

24 Demuestre que si f es impar, entonces f ′ ( x ) = f ′ (− x ).

Demostración.- Si g( x ) = f (− x ), entonces g′ ( x ) = − f ′ (− x ); esto ya que g( x ) = f (cx ) ⇒ g′ ( x ) =


c f ′ (cx ). Luego sabemos que f es impar, es decir, g( x ) = − f (− x ) = − f ( x ) lo que implica que g′ ( x ) =
− f ′ ( x ). Por lo tanto,
− f ′ ( x ) = − f ′ (− x ) ⇒ f ′ ( x ) = f ′ (− x ).

25 En los problemas 23 y 24 se afirma que f ′ es par si f es impar e f ′ es impar si f es par. Por tanto, ¿qué
puedo afirmar de f (k) ?.

Respuesta.- f (k) es par si f es impar y k también es impar. f (k) es par si f es impar y k es par y f (k)
es par si f es par y k es impar.

26 Halle f ′′ ( x ) si

(i) f ( x ) = x3 .

Respuesta.- f ′ ( x ) = 3x2 y f ′′ ( x ) = 6x.

(ii) f ( x ) = x5 .

Respuesta.- f ′ ( x ) = 5x4 y f ′′ ( x ) = 20x3 .

(iii) f ′ ( x ) = x4 .

Respuesta.- f ′′ ( x ) = 4x3 .

(iv) f ( x + 3) = x5 .

Respuesta.- f ′ ( x + 3) = 5( x + 3)4 , y f ′′ ( x + 3) = 20( x + 3)3 .

27 Si Sn = x n y 0 ≤ k ≤ n, demuestre que
 
(k) n! n n−k
Sn ( x ) = x n−k = k! x .
(n − k)! k

Demostración.- La prueba la realizaremos por inducción. Para comprender mejor verificaremos si se


cumple la ecuación para k = 0, k = 2 y k = 2,

175
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

(0) n!
Sn ( x ) = x n −0 = xn
( n − 0) !

(1) n!
Sn ( x ) = x n −1 = nx n−1
( n − 1) !

(2) n!
Sn ( x ) = x n −2 = n ( n − 1 ) x n −2
( n − 2) !

En otras palabras podemos suponer que la fórmula dada puede encontrar la función sin derivar, la
primera y segunda derivada.

Ahora, establecemos la hipótesis, para k

(k) n!
Sn ( x ) = x n−k
(n − k)!

si derivamos una vez más, entonces para k + 1 se tiene

( k +1) n!(n − k ) n−k−1


Sn (x) = x
(n − k)!

n!
= x n−(k+1)
( n − k − 1) !

n!
= x n−(k+1) .
[n − (k + 1)]!

El cual se cumple para k + 1, por lo tanto

(k) n!
Sn = x n−k .
(n − k)!

28 (a) Halle f ′ ( x ) si f ( x ) = | x |3 . Halle f ′′ ( x ). ¿Existe f ′′′ ( x ) para todo x?.

Respuesta.- Dada la función f ( x ) = | x |3 tenemos,

x3 ,

x>0
f (x) =
− x3 , x<0

3x2 ,

′ x>0
f (x) =
−3x2 , x<0

6x, x > 0
f ′′ ( x ) =
−6x, x < 0

′′′ 6, x > 0
f (x) =
−6, x < 0

Además, f ′ (0) = f ′′ (0) = 0. Pero f ′′′ (0) no existe. Por tanto f ′′′ ( x ) no existe para todo x.

176
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas

(b) Analice f de manera similar si f ( x ) = x4 para x ≥ 0 y f ( x ) = − x4 para x ≤ 0.

Respuesta.- Dada la función f ( x ) = | x |4 tenemos,

x4 ,

x≥0
f (x) =
− x4 , x≤0

4x3 ,

x≥0
f ′ (x) =
−4x3 , x≤0

12x2 ,

x≥0
f ′′ ( x ) =
−12x2 , x≤0

24x, x ≥ 0
f ′′′ ( x ) =
−24x, x ≤ 0

24, x ≥ 0
f ′′′′ ( x ) =
−24, x ≤ 0

Y Además f ′ (0) = f ′′ (0) = 0. Pero f ′′′ (0) no existe. Por tanto f ′′′ ( x ) no existe para todo x.

29 Sea f ( x ) = x n para x ≥ 0 y sea f ( x ) = 0 para x ≤ 0. Demuestre que f n−1 existe (y encuentre una
fórmula que la describa), pero que f (n) no existe.

Demostración.- La función esta dada como,


f (x) = xn para x ≥ 0
f (x) = 0 para x ≤ 0
Luego para 0 ≤ k ≤ n − 1 se tiene,
n!
f (k) ( x ) = x n−k para x ≥ 0
(n − k)!
f (k) ( x ) = 0 para x < 0
de donde para n − 1 obtenemos,

f ( n −1) ( x ) = n!x para x ≥ 0


f ( n −1) ( x ) = 0 para x < 0
pero para f n (0)
f ( n ) (0) = n! para x ≥ 0
f ( n ) (0) = 0 para x < 0
h h
no existe. Ya que lim n! · = n!, mientras que lim 0 · = 0.
h →0+ h h →0− h

30 Interprete las siguientes expresiones en las que se utiliza la notación de Leibniz; cada una de ellas es una
nueva definición de un hecho ya considerado en un problema previo.
dx n
(i) = nx n−1 .
dx
Respuesta.- La expresión significa que,

f ′ ( a) = nan−1 , si f ( x ) = x n .

177
9.1. Problemas Chapter 9. Derivadas

dz 1 1
(ii) = − 2 si z = .
dy y y
Respuesta.- La expresión significa que,
1 1
f ′ ( a) = − 2
, si f (y) = .
a y

d[ f ( x ) + c] d f (x)
(iii) = .
dx dx
Respuesta.- La expresión significa que,
g′ ( a) = f ′ ( a), si g( x ) = f ( x ) + c.

d[c f ( x )] d f (x)
(iv) =c .
dx dx
Respuesta.- La expresión significa que,
g′ ( a) = c f ′ ( a), si g( x ) = c f ( x ).

dz dy
(v) = si z = y + c.
dx dx
d(y + c) dy
Respuesta.- La expresión significa que, si = , entonces
dx dx
g′ ( a) = f ′ ( a), si g( x ) = f ( x ) + c.

dx3

(vi) = 3a4 .
dx x= a2
Respuesta.- La expresión significa que,
f ′ ( a) = 3a4 , si f ( x ) = x3 .


d f ( x + a) d f ( x )
(vii) = .
dx
x =b dx x=b+ a
Respuesta.- La expresión significa que,
g′ (b) = f ′ (b + a), si g( x ) = f ( x + a).


d f (cx ) d f ( x )
(viii) = c .
dx x=b dx x=cb
Respuesta.- La expresión significa que,
g′ (b) = c f ′ (cb), si g( x ) = f (cx ).

178
Chapter 9. Derivadas 9.1. Problemas


d f (cx ) d f (y)
(ix) =c .
dx dy y=cx
Respuesta.- La expresión significa que,

g′ ( ab) = c f ′ (cb), si g( x ) = f (cx ).

dk x n
 
n n−k
(x) = k! x .
dx k k
Respuesta.- La expresión significa que,
 
n n−k
f (k) ( a) = k! a , si f ( x ) = x n .
n

179
10
Diferenciación

Teorema 10.1. Si f es una función constante, f ( x ) = c, entonces


f ′ ( a) = 0 para todo número a.

Demostración.-
f ( a + h) − f ( a) (c + h) − c
f ′ ( a) = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h

Teorema 10.2. Si f es la función identidad, f ( x ) = x, entonces


f ′ ( a) = 1 para todo número a.

Demostración.-
f ( a + h) − f ( a) a+h−a h
f ′ ( a) = lim = lim = lim = 1.
h →0 h h →0 h h →0 h

Teorema 10.3. Si f y g son diferencibles en a, entonces f + g es también diferenciable en a, y

( f + g ) ′ ( a ) = f ′ ( a ) + g ′ ( a ).

Demostración.-
( f + g)( a + h) − ( f + g)( a)
( f + g)′ ( a) = lim
h →0 h

f ( a + h) + g( a + h) − [ f ( a) + g( a)]
= lim
h →0 h

f ( a + h) − f ( a) g( a + h) − g( a)
 
= lim +
h →0 h h

f ( a + h) − f ( a) g( a + h) − g( a)
= lim lim
h →0 h h →0 h

= f ′ ( a ) + g ′ ( a ).

180
Chapter 10. Diferenciación

Teorema 10.4. Si f y g son diferenciables en a, entonces f · g es también diferenciable en a, y

( f · g ) ′ ( a ) = f ′ ( a ) · g ( a ) + f ( a ) · g ′ ( a ).

Demostración.-

( f · g)( a + h) − ( f · g)( a)
( f · g)′ ( a) = lim
h →0 h

f ( a + h) g( a + h) − f ( a) g( a)
= lim
h →0 h

f ( a + h) ( g( a + h) − g( a)) ( f ( a + h) − f ( a)) g( a)
 
= lim +
h →0 h h

g( a + h) − g( a) f ( a + h) − f ( a)
= lim f ( a + h) · lim + lim · lim g( a)
h →0 h →0 h h →0 h h →0

= f ( a ) · g ′ ( a ) + f ′ ( a ) · g ( a ).

Observemos que hemos utilizado el hecho de que lim f ( a + h) − f ( a) = 0 ⇒ lim f ( a + h) = f ( a).


h →0 h →0

Teorema 10.5. Si f ( x ) = c f ( x ) y f es diferenciable en a, entonces g es diferenciable en a, y

g ′ ( a ) = c · f ′ ( a ).

Demostración.- Si h( x ) = c, de manera que g = h · f , entonces,

g′ ( a) = ( h · f )′ ( a)
= h( a) · f ′ ( a) + h′ ( a) · f ( a)
= c · f ′ ( a) + 0 · f ( a)
= c · f ′ ( a ).

En particular, (− f )′ ( a) = − f ′ ( a), por tanto ( f − g)′ ( a) = ( f + [− g])′ ( a) = f ′ ( a) − g′ ( a).

Teorema 10.6. Si f ( x ) = x n para algún número natural n, entonces

f ′ ( x ) = nx n−1 para todo número a.

Demostración.- La demostración la haremos por inducción sobre n. Para n = 1 se aplica simplemente el


teorema 2. Supongamos ahora que el teorema es cierto para n, de manera que si f ( x ) = x n , entonces

f ′ ( a) = nan−1 para todo a.

Sea g( x ) = x n+1 . Si I ( x ) = x, la ecuación x n+1 = x n · x se puede escribir como

g( x ) = f ( x ) · I ( x ) para todo x.

181
Chapter 10. Diferenciación

así, g = f · I. A partir del teorema 4 deducimos que

g′ ( a) = ( f · I )′ ( a)
= f ′ ( a) · I ( a) + f ( a) · I ′ ( a)
= nan−1 · a + an · 1
= nan + an
= (n + 1) an , para todo a.

Este es precisamente el caso n + 1 que queríamos demostrar.


1
Si f ( x ) = x −n = n para algún número natural n, entonces
x
−nx n−1
f ′ (x) = = (−n) x −n−1 ;
x2n
así es válido tanto para enteros positivos como negativos. Si interpretamos f ( x ) = x0 como f ( x ) = 1 y
0 · x −1 como f ′ ( x ) = 0, entonces se verifica también para n = 0.

Teorema 10.7. Si g es diferenciable en a y g( a) ̸= 0, entonces 1/g es diferenciable en a, y


 ′
1 − g′ ( a)
( a) = .
g [ g( a)]2

Demostración.- Incluso antes de escribir


   
1 1
( a + h) − ( a)
g g
h
debemos asegurarnos que esta expresión tiene sentido; es necesario comprobar que (1/g)( a + h) está
definido para valores suficientemente pequeños de h. Para ello son necesarias solamente dos observa-
ciones. Como g es, por hipótesis, diferenciable en a, se deduce del teorema 9-1 que g es continua en a.
Como g( a) ̸= 0, deducimos también, a partir del teorema 6-3, que existe un δ > 0 tal que g( a + h) ̸= 0
para |h| < δ. Por tanto, (1/g) = ( a + h) tiene sentido para valores de h suficientemente pequeños, y así
podemos escribir
   
1 1 1 1
( a + h) − ( a) −
g g g( a + h) g( a)
lim = lim
h →0 h h →0 h

g( a) − g( a + h)
= lim
h →0 h [ g( a) · g( a + h)]

− [ g( a + h) − g( a)] 1
= lim ·
h →0 h g( a) g( a + h)

− [ g( a + h) − g( a)] 1
= lim · lim
h →0 h h →0 g ( a ) · g ( a + h )

1
= − g′ ( a) · .
[ g( a)]2

Teorema 10.8. Si f y g son diferenciables en a y g( a) ̸= 0, entonces f /g es diferenciable en a, y


 ′
f g( a) · f ′ ( a) − f ( a) · g′ ( a)
( a) =
g [ g( a)]2

182
Chapter 10. Diferenciación

Demostración.- Como f /g = f · (1/g) obtenemos


 ′
1 ′
 
f
( a) = f· ( a)
g g
   ′
1 1
= f ′ ( a) · ( a) + f ( a) · ( a)
g g

f ′ ( a) f ′ ( a) · g( a) − f ( a) · g′ ( a)
= +
g( a) [ g( a)]2

f ′ ( a) · g( a) − f ( a) · g′ ( a)
= .
[ g( a)]2

Teorema 10.9 (Regla de la cadena). Si g es diferenciable en a y f es diferenciable en g( a), entonces f ◦ g es


diferenciable en a y
( f ◦ g)′ ( a) = f ′ [ g( a)] · g′ ( a).

Demostración.- Definamos una función ϕ de la manera siguiente:



f [ g( a + h)] − f [ g( a)]
, si g( a + h) − g( a) ̸= 0


g( a + h) − g( a)

ϕ(h) =

 ′

f [ g( a)] , si g( a + h) − g( a) = 0.

Se intuye fácilmente que ϕ es continua en 0: cuando h es pequeño, g( a + h) − g( a) también es pequeño,


de manera que si g( a + h) − g( a) no es 0, entonces ϕ(h) se aproximará a f ′ [ g( a)]; y si es 0 entonces ϕ(h)
es igual a f ′ [ g( a)], lo que es mejor todavía. Ya que la continuidad de ϕ es el punto crucial de toda la
demostración, vamos a desarrollar rigurosamente este argumento intuitivo.
Sabemos que f es diferenciable en g( a). Esto significa que

f ( g( a) + k ) − f ( g( a))
lim = f ′ ( g( a)).
k →0 k
Así, si ϵ > 0 existe algún número δ′ > 0 tal que, para todo k,

f ( g( a) + k) − f ( g( a))
si 0 < |k| < δ′ , entonces − f ′ ( g( a)) < ϵ.

k
Pero g es diferenciable en a y por lo tanto continua en a, de manera que existe un δ > 0 tal que para todo h,
si |h| < δ, entonces | g( a + h) − g( a)| < δ′
Consideremos ahora cualquier h con |h| < δ. Si k = g( a + h) − g( a) ̸= 0, entonces

f ( g( a + h)) − f ( g( a)) f ( g( a) + k) − f ( g( a))


ϕ(h) = = ;
g( a + h) − g( a) k

se deduce que |k| < δ′ , y por tanto deducimos que

|ϕ(h) − f ′ (h( a))| < ϵ.

Por otro lado, si g( a + h) − g( a) = 0, entonces ϕ( g) = f ′ ( g( a)), de manera que se verifica ciertamente que

|ϕ(h) − f ′ ( g( a))| < ϵ.

183
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Por tanto hemos demostrado que


lim ϕ(h) = f ′ ( g( a)),
h →0

o sea que ϕ es continua en 0. El resto de la demostración es fácil. Si h ̸= 0, entonces tenemos

f ( g( a + h)) − f ( g( a)) g( a + h) − g( a)
= ϕ(h) ·
h h
incluso aunque g( a + h) − g( a) = 0 (ya que en este caso ambos miembros de la igualdad son iguales a 0).
Por tanto
f ( g( a + h)) − f ( g( a)) g( a + h) − g( a)
( f ◦ g)′ ( a) = lim lim ϕ(h) · lim = f ′ ( g( a)) · g′ ( a).
h →0 h h →0 h →0 h

10.1 Problemas

1. Como ejercicio de precalentamiento, halle f ′ ( x ) para cada una de las siguientes f . (No se preocupe por
el dominio de f o de f ′ ; obtenga tan sólo una fórmula para f ′ ( x ) que dé la respuesta correcta cuando
tenga sentido.)

(i) f ( x ) = sen( x + x2 ).

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos( x + x2 ) · (1 + 2x ).

(ii) f ( x ) = sen x + sen x2 .

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos x + cos( x2 ) · 2x.

(iii) f ( x ) = sen(cos x ).

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos(cos x ) · (− sen x ) = − sen x cos(cos x ).

(iv) f ( x ) = sen(sen x ).

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos(sen x ) · cos x = cos x cos(sen x ).

 cos x 
(v) f ( x ) = sen .
x
 cos x  − x sen x − cos x
Respuesta.- f ′ ( x ) = cos · .
x x2

sen(cos x )
(vi) f ( x ) = .
x
cos(cos x ) · (− sen x ) sen x cos(cos x )
Respuesta.- f ′ ( x ) = =− .
x2 x2

184
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

(vii) f ( x ) = sen( x + sen x ).

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos( x + sen x ) · (1 + cos x ).

(viii) f ( x ) = sen [cos(sen x )].

Respuesta.- f ′ ( x ) = cos [cos(sen x )] [− sen(sen x ) cos x ].

2. Halle f ( x ) para cada una de las siguientes funciones f . (El autor tardó 20 minutos en calcular las
derivadas para la sección de soluciones, y al lector no debería costarle mucho más tiempo calcularlas.
Aunque la rapidez en los cálculos no es un objetivo de las matemáticas, si se desea tratar con aplomo
las aplicaciones teóricas de la Regla de la Cadena, estas aplicaciones concretas deberían ser un juego
de niños; a los matemáticos les gusta hacer ver que ni siquiera saben sumar, pero la mayoría pueden
hacerlo cuando lo necesitan.)

(i) f ( x ) = sen ( x + 1)2 ( x + 2) .


 

Respuesta.-
f ′ (x) = cos ( x + 1)2 ( x + 2) · 2( x + 1)( x + 2) + ( x + 1)2
   

= ( x + 1)(3x + 5) cos ( x + 1)2 ( x + 2) .

(ii) f ( x ) = sen3 x2 + sen x .




Respuesta.- f ′ ( x ) = 3 sen2 x2 + sen x · cos x2 + sen x · (2x + cos x ).


 

(iii) f ( x ) = sen2 ( x + sen x )2 .


 

Respuesta.-

f ′ (x) = 2 sen ( x + sen x )2 cos ( x + 2


   
 sen x ) · 22 (x + sen
 x )(1 + cos x )
= 4(1 + cos x )( x + sen x ) sen ( x + sen x ) cos ( x + sen x )2

x3
 
(iv) f ( x ) = sen .
cos x3
Respuesta.-
3x2 cos x3 − x3 − sen x3 3x2
  
x3
 
f ′ (x) = cos ·
cos x3 cos2 ( x3 )

3x2 cos x3 + x3 sen x3 3x2


 
x3
 
= cos ·
cos x3 cos2 ( x3 )

(v) f ( x ) = sen( x sen x ) + sen sen x2 .




185
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


   
f ′ ( x ) = cos( x sen x ) sen x + x cos x + cos sen x2 cos x2 2x.

2
(vi) f ( x ) = f ( x ) = (cos x )31 .

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


  2
f ′ ( x ) = − 312 − 1 (cos x )31 −1 sen x.

(vii) f ( x ) = sen2 x sen x2 sen2 x2 .

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,

f ′ ( x ) = 2 sen x cos x sen x2 sen2 x2 + sen2 x cos x2 2x sen2 x2


    

+ sen x2 2 sen x2 cos 2



 x2 2x
= 2 sen x cos x sen x sen x2 + 2x sen2 x cos x2 sen2 x2
2
  

+ 4x sen2 x sen2 x2 cos x2 .

(viii) f ( x ) = sen3 sen2 (sen x ) .


 

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


h i h i
f ′ ( x ) = 3 sen2 sen2 (sen x ) cos sen2 (sen x ) 2 sen(sen x ) cos(sen x ) cos x.

6
(ix) f ( x ) = x + sen5 x .

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


 h i
f ′ ( x ) = 6 x + sen5 x 1 + 5 sen4 x cos x .

(x) f ( x ) = sen [sen(sen(sen(sen x )))].

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


f ′ ( x ) = cos (sen(sen(sen x ))) · cos(sen(sen(sen x ))) · cos(sen(sen x )) · cos(sen x ) · cos x.

(xi) f ( x ) = sen (sen7 x7 + 1)7 .


 

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


 7   6
f ′ ( x ) = cos sen7 x7 + 1 · 7 sen7 x7 + 1 · 7 sen6 x7 · cos x7 · 7x6 .

186
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

h i4 5
3
(xii) f ( x ) = x2 + x +x +x .

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


 3 4 (  3 3   2 )
′ 2 2 2
f (x) = 5 x + x + x · 1 + 4 x + x + x 1 + 3 x + x (1 + 2x ) .

(xiii) f ( x ) = sen x2 + sen x2 + sen2 x .


 

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


h  i h    i
f ′ ( x ) = cos x2 + sen x2 + sen x2 · 2x + cos x2 + sen x2 · 2x + 2x cos x2 .

(xiv) f ( x ) = sen {6 cos [6 sen (6 cos 6x )]}.

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,


f ′ (x) = cos {6 cos [6 sen (6 cos 6x )]} · {−6 sen [6 sen(6 sen 6x )]} · 6 cos(6 sen 6x ) · 6[− sen(6x )] · 6.
= 64 cos {6 cos [6 sen (6 cos 6x )]} · sen [6 sen(6 sen 6x )] · cos(6 sen 6x ) · [− sen(6x )] · .

sen x2 sen2 x
(xv) f ( x ) = .
1 + sen x
Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,
sen x2 2x sen2 x + sen x2 2 sen x cos x · (1 + sen x ) − sen x2 sen2 x cos x
    

f (x) =
(1 + sen x )2

2x sen x2 sen2 x + 2 sen x2 sen x cos x · (1 + sen x ) − sen x2 sen2 x cos x


    
=
(1 + sen x )2

1
(xvi) f ( x ) = .
2
x−
x + sen x

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,

−2(1 + cos x )
 
− 1−
( x + sen x )2
f ′ (x) =  2
2
x−
x + sen x

 
 x3 
(xvii) f ( x ) = sen   3  .
 x
sen
sen x

187
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,

x3 x3 3x2 · sen x − x3 · cos x


       
2 − x3 · cos
x3   3x · sen sen x sen x
·
sen2 x
f ′ ( x ) = cos 
 
·
 3    3  .
 x 2
x 
sen sen
sen x sen x

 
 x 
(xviii) f ( x ) = sen   .

 x
x − sen
x − sen x

Respuesta.- Aplicando las reglas de derivada se tiene,

 
x
f ′ (x)
 
= cos 
 
x ·

x − sen
x − sen x

( x − sen x ) − x (1 − cos x )
      
x x
x − sen − x 1 − cos ·
x − sen x x − sen x ( x − sen x )2
  2
x
x − sen
x − sen x

3. Halle las derivadas de las funciones tan, cotan, sec, cosec. (No es necesario memorizar estas fórmulas,
aunque se necesitarán de vez en cuando; si se expresan las soluciones de manera correcta, resultan sen-
cillas y algo simétricas.)
sen x
Respuesta.- Sea f ( x ) = tan x = , entonces
cos x
cos x cos x − sen(− sen x ) cos2 x + sen2 x 1
f ′ (x) = = = = sec2 x.
cos2 x cos2 x cos2 x
1 cos x
Sea f ( x ) = cotan x = = , entonces
tan x sen x
− sen x sen x − cos x cos x 1
f ′ (x) = =− = cosec2 x.
sen2 x sen2 x
1
Sea f ( x ) = sec x = = cos−1 x, entonces
cos x
sen x
f ′ ( x ) = − cos−2 x · (− sen x ) = = tan x sec x.
cos2 x
1
Sea f ( x ) = cosec = = sen−1 x, entonces
sen x
cos x
f ′ ( x ) = − sen−2 x · cos x = − = − cosec x cotan x.
sen2 x

188
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

4. Para cada una de las siguientes funciones f , halle f ′ ( f ( x )) no ( f ◦ f )( x ).

1
(i) f ( x ) = .
1+x
1
Respuesta.- Sea f ′ ( x ) = − , entonces
(1 + x )2
   2
1 1 1+x
f′ = − 2 = − .
1+x 1 2+x
1+
1+x

(ii) f ( x ) = sen x.

Respuesta.- Se tiene f ′ (sen x ) = cos( x ) = cos(sen x ).

(iii) f ( x ) = x2 .

Respuesta.- Se tiene f ′ x2 = 2x = 2x2 .




(iv) f ( x ) = 17.

Respuesta.- Se tiene f ′ (17) = 0.

5. Para cada una de las siguientes funciones f , halle f [ f ′ ( x )].

1
(i) f ( x ) = .
x
 
1 1 1
Respuesta.- Sea f ′ ( x ) = − , entonces f [ f ′ ( x )] = f − = = − x2 .
x2 x2 1
− 2
x

(ii) f ( x ) = x2 .

Respuesta.- Sea f ′ ( x ) = 2x, entonces f ′ (2x ) = (2x )2 = 4x2 .

(iii) f ( x ) = 17.

Respuesta.- Sea f ′ (17) = 0, entonces f ′ (17) = 17

(iv) f ( x ) = 17x.

Respuesta.- Sea f ′ (17x ) = 17, entonces f ′ (17) = 17 · 17 = 289.

189
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

6. Halle f ′ en función de g′ si

(i) f ( x ) = g( x + g( a)).

Respuesta.- Por las reglas de derivación tenemos,

f ′ ( x ) = g′ [ x + g( a)] · [ x + g( a)]′ = g′ [ x + g( a)] .

(ii) f ( x ) = g( x · g( a)).

Respuesta.- Por las reglas de derivación tenemos,

f ′ ( x ) = g′ [ x · g( a)] · [ x · g( a)]′ = g′ [ x · g( a)] · g( a).

(iii) f ( x ) = g( x + g( x )).

Respuesta.- Por las reglas de derivación tenemos,

f ′ ( x ) = g′ [ x + g( x )] [ x + g( x )]′ = g′ [ x + g( x )] 1 − g′ ( x ) .
 

(iv) f ( x ) = g( x )( x − a).

Respuesta.- Por las reglas de derivación tenemos,

f ′ ( x ) = g′ ( x )( x − a) + g′ ( x ).

(v) f ( x ) = g( a)( x − a).

Respuesta.- Por las reglas de derivación tenemos,

f ′ ( x ) = g′ ( a)( x − a) + g( a)( x − a)′ = g( a).

(vi) f ( x + 3) = g x2 .


Respuesta.- Sea z = x + 3 ⇒ x = z − 3, entonces


h i h i′ h i h i
f ′ (z) = g′ (z − 3)2 · (z − 3)2 = g′ (z − 3)2 (2(z − 3) = 2g′ (z − 3)2 (z − 3).

7. (a) Un objeto circular va aumentando de tamaño de manera no especificada, pero se sabe que cuando el
radio es 6, la tasa de variación del mismo es 4. Halle la tasa de variación del área cuando el radio es
6. (Si r (t) y A(t) representan el radio y el área en el tiempo t, entonces las funciones r y A satisfacen
A = πr2 ; tan sólo es necesario aplicar directamente la Regla de la Cadena.)

190
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

Respuesta.- Encontrando la primera derivada con respecto de t para se tiene,

A′ (t) = 2πr · r ′ (t)

Dado que r ′ (t) = 4 cuando r = 6, entonces

A′ (6) = 2π · 6 · 4 = 48π.

(b) Suponga que el objeto circular que hemos estado observando es la sección transversal de un objeto
esférico. Halle la tasa de variación del volumen cuando el radio es 6. (Es necesario conocer la fór-
mula del volumen de una esfera; en caso de que el lector la haya olvidado, el volumen es 43 π veces
el cubo del radio.)

Respuesta.- Encontrando la primera derivada con respecto de t para se tiene,

4
V ′ (t) = π · r3 · r ′ (t)
3
Dado que r ′ (t) = 4 cuando r = 6, entonces

V ′ (6) = 4π · 62 · 4 = 576π.

(c) Suponga ahora que la tasa de variación del área de la sección transversal circular es 5 cuando el
radio es 3. Halle la tasa de variación del volumen cuando el radio es 3. Este problema se puede
resolver de dos maneras: primero, utilizando las fórmulas del área y el volumen en función del
radio; y después expresando el volumen en función del área (para utilizar este método se necesita
el Problema 9-3).

Respuesta.- Sabemos que


A′ (t) = 2πrr ′ (t)
y A′ = 5 cuando r = 3, entonces
5 = 2π3r ′
Luego dividimos ambos lados por 6π, de donde
5
r′ = .

Sustituyendo el valor de r y r ′ nos queda
5
V ′ 8t) = 4πr2 r ′ (t) ⇒ V ′ = 4π · 32 · = 30.

8. El área entre dos círculos concéntricos variables vale siempre 9π cm2 . La tasa de cambio del área del
círculo mayor es de 10π cm2 /seg. ¿A qué velocidad varía la circunferencia del círculo pequeño cuando
su área es de 16πcm2 ?.

Respuesta.- Sea r1 y r2 que representa el radio de de los círculos más pequeños y más grandes re-
spectivamente. El área entre los dos círculos está dada por:
h i
A = π (r2 )2 − (r1 )2

191
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Reemplacemos A con 9π, de donde


h i
9π = π (r2 )2 − (r1 )2 ⇒ (r2 )2 − (r1 )2 = 9

Derivando tenemos,
r1 ′
2r2 r ′2 − 2r1 r1′ = 0 ⇒ r2′ = r (1)
r2 1

Por otro lado el área del circulo mayor es dado por,

A2 = π (r2 )2

Derivando se tiene,
A2′ = 2πr2 r2′

Dada que la tasa de cambio del área del circulo más grande es 10π, entonces

5
10π = 2πr2 r2′ ⇒ r2′ = (2)
r2

Igualando (1) y (2),


5 r 5
= 1 r1′ ⇒ r1′ = .
r2 r2 r1

El área del circulo pequeño es dada por,


A1 = π (r1 )2
reemplazando A1 con 16π,
16π = π (r1 )2 ⇒ r1 = 4
Por lo tanto
5
r1′ = .
4
Así la circunferencia del circulo pequeño es,

5 5
C ′ = 2πr1′ ⇒ C ′ = 2π = π.
4 2

9. Una partícula A se √ desplaza a lo largo del eje horizontal positivo, y una partícula B a lo largo de la
gráfica de f ( x ) = − 3x, x ≤ 0. En un momento dado, A se encuentra en el punto (5, 0) y se desplaza
a una velocidad de 3 unidades del origen y se desplaza a una velocidad de 4 unidades/seg. ¿Cuál es la
tasa de variación de la distancia entre A y B?.

Respuesta.- Sean x1 la coordenada


√ el eje x de A y x2 representa el eje x de B en el momento t y el
eje y de B en el momento t es − 3x2 .
La distancia d entre A y B puede ser calculado usando el teorema de Pitágoras como,

d2 = ( x1 − x2 )2 + (− 3x2 )2

Derivando con respecto t es,


√ √
2d · d′ = 2( x1 − x2 )( x1′ − x2′ ) + 2(− 3x2 ) x2′ ⇒ d · d′ = ( x1 − x2 )( x1′ − x2′ ) + (− 3x2 ) x2′ (1)

La distancia entre B y el origen es


q √
s= x22 + (− 3x2 )2 = 2x2

192
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

Derivando con respecto t es,


1 ′
s′ = 2x2′ s. ⇒ x2′ =
2
En el momento dado cuando B es 3 unidades desde el origen se tiene 3 = 2x2 . Ya que x2 ≤ 0, entonces

3
x2 = − .
2
3 1
q √
Reemplazando x1 = 5, x2 = − , x1′ = 3, x2′ = , s′ = −2 y d = (5 + 23 )2 + (− 3 32 )2 = 7 en (1) se
2 2
tiene, 
3
 
√ −3 
7d′ = 5 + (3 + 2) + − 3 (−2) = 27.3 ⇒ d′ = 3.9.
2 2

10. Sea f ( x ) = x2 sen 1/x para x ̸= 0 y f (0) = 0. Supongamos también que h y k son dos funciones tales
que
h′ ( x ) = sen2 [sen( x + 1)] k ′ ( x ) = f ( x + 1)
h (0) = 3 k (0) = 0
Halle

(i) ( f ◦ h)′ (0).

Respuesta.- Se tiene,

( f ◦ h ) ′ (0) = f ′ [h(0)] h′ (0) = f ′ (3)h′ (0)


  
1 1 1
= 2 · 3 sen + 32 cos − · sen2 [sen(0 + 1)]
3 3 32
 
1 1
= 6 sen − cos · sen2 [sen(1)]
3 3

(ii) (k ◦ f )′ (0).

Respuesta.- Sea f (0) = 0, entonces

(k ◦ f )′ (0) = k′ [ f (0)] · f ′ (0)

= f (0 + 1) · 0

= 0

(iii) α′ x2 , donde α( x ) = h x2 . Ir con mucho cuidado en la resolución de este apartado.


 

Respuesta.- Sea
h  i′    ′ h  i
α′ ( x ) = h x2 = h′ x2 · x2 = sen2 sen x2 + 1 · 2x

193
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Así, para α′ x2 se tiene,




    2  h  i
′ 2 2 2 2
α x = 2x sen sen x +1 = 2x2 sen2 sen x4 + 1 .

11. Halle f ′ (0) si


1

 g( x ) sen ,
 x ̸= 0
f (x) = x

x=0

0,
y
g(0) = g′ (0) = 0.

Respuesta.- Por definición se tiene,

f ( h ) − f (0) g(h) sen 1h − 0 g(h) 1


f ′ (0) = lim = lim = lim sen .
h →0 h h →0 h h →0 h h
1
Ya que lim g( x ) = 0 ⇒ lim g( x ) sen = 0, entonces
x →0 x →0 x

g(h) 1
lim sen = 0 = f ′ (0).
h →0 h h

12. Utilizando la derivada de f ( x ) = 1/x, tal como se ha hallado en el problema 9-1, calcule (1/g)′ ( x )
mediante la regla de la cadena.
1
Respuesta.- Sea = f [ g] = f ◦ g, por la regla de la cadena se tiene,
g

−1 − g′ ( x )
( f ◦ g)′ ( x ) = f ′ [ g( x )] · g′ ( x ) = 2
· g′ ( x ) = .
[ g( x )] [ g( x )]2


13. (a) Aplicando el problema 9-3, halle f ′ ( x ) para −1 < x < 1, si f ( x ) = 1 − x2 .
√ 1
Respuesta.- Sabiendo que f ( x ) = x ⇒ f ′ ( a) = √ y la regla de la cadena se tiene,
2 a

1 −x
f ′ (x) = (1 − x2 )−1/2 (−2x ) = √ .
2 1 − x2

 √ 
(b) Demuestre que la tangente a la gráfica de f en a, 1 − a2 corta a la gráfica solamente en este
punto (y así demuestre que la definición geométrica de tangente coincide con la nuestra).
 √ 
Demostración.- La pendiente de la tangente a a, 1 − a2 es,

−a
f ′ ( a) = √
1 − a2

194
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

Después, la ecuación de la tangente viene dado por,

−a
y = mx + c = √ x+c
1 − a2
 √ 
Luego ya que la tangente pasa a través de los puntos a, 1 − a2 , entonces

p −a p a2 1
1 − a2 = √ a+c ⇒ c= 1 − a2 + √ = √ ,
1 − a2 1− a2 1 − a2
de donde la tangente se convertirá en,

−a 1
y= √ x+ √
1−a 2 1 − a2

Por último sea f ( x ) = 1 − a2 = y, entonces
√ −a 1 p
1 − x2 = √ x+ √ ⇒ (1 − a2 ) (1 − x2 ) = − ax + 1
1−a 2 1 − a2

⇒ 1 − a2 − x2 + a2 x2 = a2 x2 − 2ax + 1

= x2 − 2ax + a2 = 0

= x = a.
 √ 
Por lo tanto la curva y la tangente se cortan en un sólo punto a, 1 − a2

14. Demuestre análogamente que las tangentes a una elipse o a una hipérbola cortan a las gráficas corre-
spondientes solamente una vez.

Demostración.- La ecuación general de la elipse es,


s s
x2 y2 x2 x2
+ =1 ⇒ y = ±b 1− 2 ⇒ y=b 1− . (1)
a2 b2 a a2

Tomando la derivada de la elipse se tiene,

b2x
− 2 −bx
y′ = r a = r
x 2 x2
2 1− 2 a2 1 − 2
a a
por lo que la pendiente de la tangente será con respecto de k estará dada por,

−bk
r
k2
a2 1−
a2
Por otro lado, la ecuación de la tangente es,

−bk
y= r x+c
k2
a2 1− 2
a

195
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

r
k2
Reemplazando x por k e y con b 1− ,
a2
s
k2 −bk
b 1− = k + c,
a2
r
k2
a2 1− 2
a
de donde r !2
k2
s a2 b 1− 2 − bk2
k2 bk2 a b
c=b 1− 2 + r = r = r
a k2 k2 k2
a2 1− a2 1− 1−
a2 a2 a2
Por lo tanto la ecuación de la tangente viene dada por,

−bk b
y= r x+ r (2)
k2 k2
a2 1− 1− 2
a2 a
De (1) y (2), se tiene,
s
x2 −bk b
b 1− 2 = r x+ r ⇒ x2 − 2kx + k2 = 0 ⇒ ( x − k)2 = 0 ⇒ x = k.
a k 2 k2
a2 1 − 2 1− 2
a a

15. Si f + g es diferenciable en a, ¿son f y g necesariamente diferenciables en a? Si f · g y f son diferencia-


bles en a, ¿qué condiciones debe cumplir f para que g sea diferenciable en a?.

Respuesta.- Supongamos que f no es diferenciable en ninguna parte. Sea g = − f , entonces

( f + g)( x ) = f ( x ) − f ( x ) = 0.

Esta función cero, es diferenciable en cualquier parte.

Por otro lado, supongamos que f · g y f son diferenciables en a. Por el teorema 8 (Si f y g son diferen-
ciables en a y f ( a) ̸= 0, entonces f /g es diferenciable en a), la condición que debe cumplir f para que g
sea diferenciable en a será,
f ·g
g= .
f

16. (a) Demuestre que si f es diferenciable en a, entonces | f | también es diferenciable en a, si f ( a) ̸= 0.

Demostración.- Al ser f derivable en a es continua en a. Luego al ser f ( a) ̸= 0, se sigue que


f ( x ) ̸= 0 para todos los x de un intervalo entorno de a. Así pues, f = | f | o − f = | f | en este
intervalo, con lo que | f |′ ( a) = f ′ ( a) o | f |′ ( a) = − f ′ ( a). Se puede hacer uso también de la regla de
√ 1
la cadena y del hecho que si f ( x ) = x ⇒ f ′ ( a) = √ . Sea | f | = f 2 con lo que
p
2 a

1 f (x)
| f |′ ( x ) = p · 2 f (x) f ′ (x) = f ′ (x) · .
2 f (x) 2 | f ( x )|

196
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

(b) Dé un contraejemplo si f ( a) = 0.

Respuesta.- Sea f ( x ) = x, entonces f (0) = 0 y | f |( x ) = | x |. De donde sabemos que | f | no es


diferenciable en 0.

(c) Demuestre que si f y g son diferenciables en a, entonces las funciones max( f , g) y min( f , g) son
diferenciables en a, si f ( a) ̸= g( a).

Demostración.- Sea r > 0 para cualquier x ∈ ( a − r, a + r ) y sea f ( x ) > g( x ), dados por f ( x ) =


max f , g( x ) = f ( x ) y min f , g( x ) = g( x ). entonces por definición de difernciabilidad existen f ′ ( a) y
g′ ( a) tal que
f ( a + h) − f ( a) g( a + h) − g( a)
f ′ ( a) = lim y g′ ( a) = lim .
h →0 h h →0 h
Luego por definición de límites se tiene que para todo ϵ > 0 existe algún δ1 > 0 de donde

f ( a + h) − f ( a) ′

− f ( a) < ϵ siempre que|h| < δ1
h

y sea ϵ > 0 con δ2 > 0,



g( a + h) − g( a) ′

− g ( a) < ϵ siempre que|h| < δ2
h

min δ1 , δ2 , r
Pongamos a δ′ = , entonces para cualquier x ∈ ( a − δ′ , a + δ′ ), tenemos max f , g( x ) =
2
f ( x ) y min f − g( x ) = g( x ) de la siguiente forma,

max f , g( a + h) − max f , g( a) ′ < ϵ siempre que |h| < δ′

− f ( a )
h

y
min f , g( a + h) − min f , g( a) ′ < ϵ siempre que |h| < δ′ .

− g ( a )
h

Pero ya que max f , g( a + h) = f ( a + h) y min f , g( a + h) = g( a + h) para |h| < δ′ , entonces max f , g


y min f , g son diferenciables en a.

(d) Dé un contraejemplo si f ( a) = g( a).

Respuesta.- Sean f ( x ) = x y g( x ) = 0 de donde f (0) = g(0), entonces


 
x si x > 0 0 si x≥0
max f , g( x ) = y min f , g( x ) =
0 si x ≤ 0, x si x < 0.

Derivando la parte derecha max f , g( x ) = x para 0 se tiene 1, la derivada max f , g( x ) = 0 para 0


es 0. Con respecto a la parte izquierda se tiene las derivada de min f , g( x ) = 0 y min f , g( x ) = x
cuando tiende a 0 como 0 y 1 respectivamente. Por lo que se demuestra que max f , g y min f , g no
son diferenciales en a = 0.

17. De un ejemplo de funciones f y g tales que g toma todos los valores, y f ◦ g y g son diferenciables, pero
f no es diferenciable. ((El problema es trivial si no se exige que g tome todos los valores; en este caso g
podría ser una función constante, o una función que sólo tomara valores de un intervalo ( a, b), en cuyo
caso el comportamiento de f fuera de ( a, b) sería irrelevante.).

197
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación


3
Respuesta.- Sea f ( x ) = x2 no diferenciable en x = 0. Y sea g( x ) = x3 diferenciable en x = 0,
entonces   q √
( f ◦ g)( x ) = f ( g)( x ) = f x3 = ( x3 )2 = x6 = x2 .
3 3

donde ( f ◦ g)( x ) es diferenciable en x = 0.

18. (a) Si g = f 2 halle una fórmula para g′ (que incluya a f ′ ).

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena, tenemos

g′ = 2 f · f ′ .

2
(b) Si g = ( f ′ ) , halle una fórmula para g′ (que incluya a f ′′ ).

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena, tenemos

g′ = 2 f ′ · f ′′ .

(c) Suponga que la función f > 0 verifica que


2 1
f′ = f+ .
f3

Halle una fórmula para f ′′ en función de f . (En este apartado, además de cálculos sencillos, es nece-
sario tener cuidado.)

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena a los dos lados, tenemos

−3 ˙ ′ 1 3
2 f ′ · f ′′ = f ′ + f ⇒ f ′′ = − .
f4 2 2f4

19. Si f es tres veces diferenciable y f ′ ( x ) ̸= 0, la derivada de Schwarz de f en x se define mediante


2
f ′′′ ( x ) 3 f ′′ ( x )

D f (x) = − .
f ′ (x) 2 f ′ (x)
′2
(a) Demuestre que D ( f ◦ g) = [D f ◦ g] · g D g.

Demostración.- Primeramente calculemos ( f · g)′ , ( f · g)′′ y ( f · g)′′′ .

( f ◦ g)′ ( x ) = f ′ [ g( x )] · g′ ( x ).

( f ◦ g)′′ ( x ) = { f ′ [ g( x )] · g′ ( x )}′
= f ′′ [ g( x )] g′ ( x )2 + f ′ [ g( x )] g′′ ( x )

( f ◦ g)′′′ ( x ) = f ′′ [ g( x )] g′ ( x )2 + f ′ [ g( x )] g′′ ( x )


= f ′′′ [ g( x )] g′ ( x )3 + 2 f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′ ( x ) + f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′ ( x ) + f ′ [ g( x )] g′′′ ( x )


= f ′′′ [ g( x )] g′ ( x )3 + 3 f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′ ( x ) + f ′ [ g( x )] g′′′ ( x ).

198
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

Por último calculamos la derivada de Schwarz para f ◦ g,

( f ◦ g)′′′ ( x ) 3 ( f ◦ g)′′ ( x ) 2
 
D ( f ◦ g)( x ) = −
( f ◦ g)′ ( x ) 2 ( f ◦ g)′ ( x )

f ′′′ [ g( x )] g′ ( x )3 2 f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′ ( x ) f ′ [ g( x )] g′′′ ( x )


= ′ ′
+ ′ ′
+ ′
f [ g( x )] · g ( x ) f [ g( x )] · g ( x ) f [ g( x )] · g′ ( x )
2
f ′′ [ g( x )] g′ ( x )2 f ′ [ g( x )] g′′ ( x )

3
− ′ ′
+ ′
2 f [ g( x )] · g ( x ) f [ g( x )] · g′ ( x )
2
f ′′′ [ g( x )] g′ ( x )2 2 f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′′′ ( x ) 3 f ′′ [ g( x )] g′ ( x ) g′′ ( x )

= + + − +
f ′ [ g( x )] f ′ [ g( x )] g′ ( x ) 2 f ′ [ g( x )] g′ ( x )

f ′′′ [ g( x )] g′ ( x )2 2 f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) g′′′ ( x )


= + +
f ′ [ g( x )] f ′ [ g( x )] g′ ( x )
2 2
f ′′ [ g( x )] g′ ( x ) f ′′ [ g( x )] g′′ ( x ) 3 g′′ ( x )
 
2
− −3 −
3 f ′ [ g( x )] f ′ [ g( x )] 2 g′ ( x )

f ′′′ 3 ( f ′′ ◦ g)( x ) ′′′ ′′


 
= ◦ g ( x ) − · g ′ ( x )2 + g ( x ) − 3 g ( x )
f′ 2 ( f ′ ◦ g)( x ) g′ ( x ) 2 g′ ( x )

= [D f ◦ g( x )] · g′ ( x )2 + D g( x ).

ax + b
(b) Demuestre que si f ( x ) = , con ad − bc ̸= 0, entonces D f = 0. Por consiguiente, D ( f ◦ g) =
cx + d
D g.

Demostración.- Usando la regla de la cadena de Leibniz se tiene,

a(cx + d) − ( ax + b)c ad − bc
f ′ (x) = =
(cx + d)2 (cx + d)2

2c( ad − bc)
f ′′ ( x ) = −
(cx + d)3

6c2 ( ad − bc)
f ′′′ ( x ) =
(cx + d)4

Luego utilizamos la definición de la derivada de Schwarz, de la siguiente manera:

6c2 ( ad − bc) 2c( ad − bc) 2


 
2
f ′′′ ( x ) 3 f ′′ ( x ) (cx + d)4 (cx − d)3 

3
D f (x) = − = −  − 
f ′ (x) 2 f ′ (x) ad − bc 2 ad − bc 
(cx + d)2 (cx + d)2
2
6c2 6c2 6c2

3 2c
= − − = − = 0.
(cx + d)2 2 cx + d (cx + d) 2 (cx + d)2

Sea [D f ◦ g( x )] · g′ ( x )2 + D g( x ), entonces D ( f ◦ g) = D g.

199
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

20. Suponga que existen f (n) ( a) y g(n) ( a). Demuestre la fórmula de Leibniz:
n  
n (k)
( f · g )(n) ( a ) = ∑ f ( a ) · g ( n − k ) ( a ).
k =0
k

Demostración.- Demostraremos por inducción matemática. Sea n = 1, entonces


1      
1 (k) 1 1 ′
( f · g)′ ( a) = ∑ f ( a ) · g (1− k ) ( a ) = f ( a) · g′ ( a) + f ( a ) · g ( a ) = f ′ ( a ) g ( a ) + f ( a ) g ′ ( a ).
k =0
k 0 1

El cual se cumple para n = 1. Luego la hipótesis de inducción estará dada por,


n  
n (k)
( f · g) ( a) = ∑
(n)
f ( a ) · g ( n − k ) ( a ),
k =0
k

que es cierta para n y por no tanto f (n+1) ( a) y g(n+1) ( a) existen. Así,

( f · g)(n+1) ( a) = ( f · g)(n) ( a)( f · g)′ ( a)


" #
n  
n (k)
∑ k f ( a ) · g(n−k) ( a ) f ′ ( a ) g ( a ) + f ( a ) g′ ( a )
 
=
k =0

n  h
n i
= ∑ k f ( k +1) ( a ) g ( n − k ) ( a ) + f ( k ) g ( n +1− k ) ( a )
k =0

n +1   n  
n n (k)
= ∑ k−1
(k)
f ( a) g ( n +1− k )
( a) + ∑
k
f ( a ) g ( n +1− k ) ( a )
k =1 k =0

     
n+1 n n
Ya que = + . Entonces,
k k−1 k
n +1  
n + 1 (k)
( f · g ) ( n +1) ( a ) = ∑ k
f ( a) g[(n+1)−k] ( a).
k =0

21. Demuestre que si f (n) [ g( a)] y g(n) ( a) existen ambas, entonces también existe ( f ◦ g)(n) ( a). Con un
poco de práctica el lector debería convencerse que no es sensato tratar de encontrar una fórmula para
( f ◦ g)(n) ( a). Para demostrar que ( f ◦ g)(n) ( a) existe, es necesario, por tanto, encontrar una proposi-
ción razonable acerca de ( f ◦ g)(n) ( a) que pueda ser demostrada por inducción. Se puede intentar algo
como: existe ( f ◦ g)(n) ( a) y es una suma de términos, cada uno de los cuales es un producto de términos
de la forma . . ..

Demostración.- La fórmulas,
( f ◦ g)′ ( x ) = f ′ [ g( x )] · g′ ( x )
( f ◦ g)′′ ( x ) = f ′′ [ g( x )] · g′ ( x ) + f ′ [ g( x )] · g′′ ( x )
( f ◦ g)′′′ ( x ) = f ′′′ [ g( x )] · g′ ( x )3 + 3 f ′′ [ g( x )] · g′ ( x ) g′′ ( x ) + f ′ [ g( x )] g′′′ ( x ),

Llevan a la siguiente conjetura: Si f (n) [ g( a)] y g(a) ( a) existen, entonces también existe ( f ◦ g)(n) ( a) y es
una suma de términos de la forma
m h imn
c · g′ ( a ) 1 · · · g(n) ( a ) · f (k) [ g( a)] ,


200
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

para algún número c, enteros no negativos m1 , . . . , mn y un número natural k ≤ n. Para probar esta
proposición utilizaremos el método de inducción, de donde notamos que es verdadero para n = 1 con
a = m1 = k = 1. Ahora supóngase que para un cierto n, es cierto para todo número a tal que f (n) [ g( a)] y
g(n) ( a) existan. Supóngase también que f (n+1) [ g( a)] y g(n+1) ( a) existen. Entonces g(k) ( x ) podría existe
para todo k ≤ n y todo x en algún intervalo alrededor de a, y f (k) (y) debe existe para todo k ≤ n y todo
y en algún intervalo alrededor de g( a). Ya que g es continua en a, esto implica que f (k) [ g( x )] exista para
todo x en algún intervalo alrededor de a. Así la proposición es verdadera para todo x, esto es, ( f ◦ g)(n)
es una suma de términos de la forma:
m h imn
c g′ ( x ) 1 · · · g(n) ( x ) · f (k) [ g( a)] ,

m1 , . . . , mn ≥ 0, 1 ≤ k ≤ n.

Como consecuencia, ( f ◦ g)(n+1) ( a) es una suma de términos de la forma

m h i m α −1 h imn
c · mα g′ ( x ) 1 · . . . · g(n) ( x ) · . . . · g(n) ( a ) · f (k) [ g( a)]

mα > 0

o de la forma
 m +1 h imn
c g′ ( x ) 1 · . . . · g(n) ( x ) · f (k+1) [ g( a)] .


Para un número c.

22. (a) Si f ( x ) = an x n + an−1 x n−1 + . . . + a0 , halle una función g tal que g′ = f . Encuentre otra.

Respuesta.- Sea
a n n +1 a n −1 n a
g( x ) = x + x + . . . + 1 x2 + a0 x.
n+1 n 2
Derivando g tenemos,

an a a
g′ ( x ) = (n + 1) x n + n−1 · nx n−1 + . . . + 1 2x + a0
n+1 n 2

= a n x n + a n −1 x n −1 + . . . + a 0

= f ( x ).

Otro g1 tal que g1′ = f sería,


g1 ( x ) = g( x ) + c.

(b) Si
b2 b bm
f (x) = 2
+ 33 + . . . + m
x x x
halle una función g que verifique g′ = f .

Respuesta.- Sea
 
b2 b bm
g( x ) = − + 32 + . . . + .
x 2x ( m − 1 ) x m −1

201
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Derivando g tenemos,

bm ( m − 1 ) x m − 2
 
b 2b x
g′ ( x ) = − − 22 − 34 + . . . +
x 2x ( m − 1 ) x 2( m −1)

b2 b bm
= + 33 + . . . + m
x2 x x

= f ( x ).

(c) ¿Existe una función


b1 bm
f ( x ) = a n x n + . . . + a0 + +...+ m
x x
tal que f ′ ( x ) = 1/x?.

Respuesta.- No, ya que la derivada de f es

b1 2b mbm
f ′ ( x ) = nan x n−1 + . . . + a1 − − 2 − . . . − m +1 .
x2 x3 x

23. Demuestre que existe una función polinómica f de grado n tal que

(a) f ′ ( x ) = 0 para exactamente n − 1 números x.

Demostración.- Ya que para todo n existe una función polinómica de grado n. Es decir, existe g
una función polinómica de grado n − 1 con n − 1 raíces. Entonces para f ( x ) = an x n + an−1 x n−1 +
. . . + a0 , de grado n existe una función g tal que g = f ′ . Esto por el problema 7(b) capítulo 3 Spivak
y por el problema 22 (a) capítulo 10, Spivak.

(b) f ′ ( x ) = 0 para ningún x, si n es impar.

Demostración.- Sea n impar que implica n − 1 es par. Si g es una función polinómica de grado
n − 1 sin raíces (Capítulo 3, problema 7, Spivak). Entonces, existe un polinomio f de grado n tal que
f ′ = g (Capítulo 10, problema 22(a), Spivak). Por lo tanto g no tiene raíces, así f ′ (0) = 0 no tiene
raíces.

(c) f ′ ( x ) = 0 para exactamente un x, si n es par.

Demostración.- Sea n par que implica n − 1 par. Por el capítulo 3, problema 7, Spivak, existe un
polinomio g de grado n − 1 con exactamente una raíz. Luego por el capítulo 10, problema 22(a),
spivak. Existe una función polinómica f de grado n tal que f ′ = g. Por lo tanto g tiene una sola raíz,
así f ′ ( x ) = 0 tiene exactamente una raíz.

(d) f ′ ( x ) = 0 para exactamente k números x, si n − k es impar.

Demostración.- Sea n − k impar que implica n − k − 1 es par. Por el capítulo 3, problema 7, Spivak,

202
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

existe un polinomio g de grado n − k − 1 con exactamente k raíces. Luego por el capítulo 10, prob-
lema 22(a), spivak, existe una función polinómica f de grado n tal que f ′ = g. Por lo tanto g tiene k
raíces, así f ′ (0) = 0 para exactamente k números x.

24. (a) El número a se denomina una raíz doble de la función polinómica f si f ( x ) = ( x − a)2 g( x ) para
alguna función polinómica g. Demuestre que a es una raíz doble de f si y sólo si a es una raíz de f
y de f ′ .

Demostración.- Primero demostremos que f = f ′ = 0. Para f tenemos,


f ( a) = ( a − a)2 g( x ) = 0.
Luego por la regla de la cadena para f ′ obtenemos,
f ′ ( a) = 2( a − a) g( a) + ( a − a)2 g′ ( a) = 0.
Por lo tanto a es una raíz doble de f .

Demostramos ahora que si f ( a) = f ′ ( a) = 0, entonces, a es una raíz doble de f si


f ( x ) = ( x − a )2 g ( x )
para alguna función polinómica g. Ya que f es un polinomio y f ( a) = 0, entonces por la división
polinomial, existe una función polinómica g1 tal que
f ( x ) = ( x − a ) g1 ( x ) . (1)
Luego calculamos la derivada de esta función,
f ′ ( x ) = g ( x ) + ( x − a ) g ′ ( x ),
Se sigue f ′ ( a) = 0 implica que g1 ( a) = 0. Luego, por el hecho de que g1 es un polinomio, podemos
utilizar la división polinomial para construir otro polinomio, como sigue:
g1 ( x ) = ( x − a ) g2 ( x ) .
Luego reemplazamos en (1), de donde
f ( x ) = ( x − a ) 2 g1 ( x ) g2 ( x ) .
Ya que g1 y g2 son polinomios, ponemos g = g1 · g2 , Por lo tanto
f ( x )( x − a)2 g( x ).

(b) ¿Cuándo tiene f ( x ) = ax2 + bx + c ( a ̸= 0) una raíz doble? ¿Cuál es la interpretación geométrica
de esta condición?.

Respuesta.- Sea f ( x ) = ax2 + bx + c una función polinómica con a ̸= 0 e y una raíz doble de f .
Entonces por la parte (a) debemos encontrar f (y) = f ′ (y) = 0 como sigue:
b
f ′ (y) = 2ay + b = 0 ⇒ y=− , a ̸= 0.
2a
Por otro lado, ya que f (y) también es cero, la condición que se requerirá será:
b2 b2
a· 2
− +c = 0 ⇒ 4ac − b2 = 0
4a 2a
b
Geométrica, significa que la gráfica de f toca al eje horizontal en el punto − .
2a

203
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

25. Si f es diferenciable en a, sea d( x ) = f ( x ) − f ′ ( a)( x − a) − f ( a). Halle d′ ( a).

Respuesta.- Podemos ver que

d′ ( a) = f ′ ( a) − f ′ ( a)( a − a) − f ′ ( a) = f ′ ( a) − f ′ ( a) = 0.

26. Este problema es parecido al problema 3-6 (spivak). Sean a1 , . . . , an y b1 , . . . , bn números dados.

 distintos, demuestre que existe una función polinómica f de grado 2n − 1,


(a) Si x1 , . . . , xn son números
tal que f x j = f ′ x j = 0 para j ̸= i, y f ( xi ) = ai y f ′ ( xi ) = bi .

Demostración.- Notemos que f tiene la forma siguiente,


n
f (x) = ∏ ( x − x j )2 g ( x )
j=1,j̸=i

para alguna función polinómica g (cada x j , j ̸= i es una raíz doble según el problema 24, capítulo
10, Spivak). Ahora, ya que f es de grado 2n − 1 entonces g es de grado 1. Por lo tanto, g tiene que
ser de la forma g( x ) = ax + b para algún a, b ∈ R. Por lo que se tiene
n
f (x) = ∏ ( x − x j )2 ( ax + b) = h( x )( ax + b)
j=1,j̸=i

n
donde h( x ) = ∏ ( x − x j )2 . Luego, usando la regla de la cadena se tiene,
j=1,j̸=i

f ′ ( x ) = h ′ ( x ) g ( x ) + h ( x ) g ′ ( x ).

se sigue que

f ( xi ) = h( xi )( axi + b) = ai y f ′ ( xi ) = h′ ( xi )( axi + b) + h( xi ) a = bi

de donde, se tiene
[ h ( xi ) xi ] a + h ( xi ) b = ai
[h′ ( xi ) xi + h( xi )] a + h′ ( xi )b = bi
Será siempre posible resolver estas ecuaciones, ya que

[h( xi ) xi ] h′ ( xi ) − h′ ( xi ) xi + h( xi ) h( xi ) = [−h( xi )]2 ̸= 0.


 

Es decir, se mantiene la última desigualdad desde h( xi ) = ∏ ( xi − x j )2 ̸= 0. Por lo tanto las


j=1,j̸=i
ecuaciones lineales tienen solución, digamos ( a, b) ∈ R2 . Entonces existe tal g por lo que termi-
namos la prueba.

(b) Demuestre que existe una función polinómica f de grado 2n − 1 con f ( xi ) = ai y f ′ ( xi ) = bi para
todo i.

Demostración.- Para ≤ i ≤ n sea f i una función polinomial como se construyo en la parte (a).
Entonces para cada i = 1, . . . , n se tiene

f ( xi ) y f i′ ( xi ) = bi

204
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

como también f j ( xi ) = f j ( xi ) = 0 para j ̸= i. Ahora definamos la función polinomial

f = f1 + . . . fn .

Dado que dos funciones polinómicas también es una función polinomial entonces

f ( xi ) = f 1 ( xi ) + . . . + f n ( xi ) = f i ( xi ) = ai

Para j ̸= i donde se cumple la penúltima igualdad ya que f j ( xi ) = 0, tanto como

f ( xi ) = f 1′ ( xi ) + . . . + f n′ ( xi ) = f i′ ( xi ) = bi ,

también se cumple la penúltima igualdad ya que f ′ ( xi ) = 0. Por lo que se completa la prueba.

27. Suponga que a y b son dos raíces consecutivas de una función polinómica f , pero que a y b no son raíces
dobles, de manera que podemos escribir f ( x ) = ( x − a)( x − b) g( x ) donde g( a) ̸= 0 y g(b) ̸= 0.
Este teorema fue demostrado por el matemático francés Rolle, en relación con el problema de la aproxi-
mación de raíces de polinomios, pero el resultado no se definió en un principio en términos de derivadas.
De hecho, Rolle fue uno de los matemáticos que nunca aceptó las nuevas ideas del cálculo infinitesimal.
Su actitud no debe juzgarse como demasiado obstinada, ya que durante un período de cien años nadie
fue capaz de definir los límites en otros términos que no fueran los que lindaban con la mística, pero en
general la historia ha sido particularmente benévola con Rolle; su nombre se ha vinculado con un resul-
tado mucho más general que aparecerá en el próximo capítulo y que constituye la base de los resultados
teóricos más importantes del cálculo infinitesimal.

(a) Demuestre que g( a) y g(b) tienen el mismo signo. (Recuerde que a y b son raíces consecutivas.)

Demostración.- Ya que f ( x ) no tiene raíces en ( a, b), por ende g( x ) no tiene raíces en ( a, b) y por el
hecho de que g( a), g(b) ̸= 0, que implica que no tendrá raíces en el intervalo cerrado [ a, b]. Entonces
g( x ) será positivo o negativa en [ a, b] y por lo tanto g( a) y g(b) tienen el mismo signo.

(b) Demuestre que existe algún número x con a < x < b y f ′ ( x ) = 0. (Dibuje un esquema para lustrar
este hecho.)

Demostración.- Derivando f tenemos

f ′ ( x ) = ( x − b) g( x ) + ( x − a) g( x ) + ( x − a)( x − b) g′ ( x ),

con lo que
f ′ ( a ) = ( a − b ) g ( a ),
f ′ ( b ) = ( b − a ) g ( b ).
Por el inciso a) sabemos que g( a) y g(b) tienen el mismo signo, pero f ′ ( a) y f ′ (b) tendrán signos
distintos. Así pues, f ′ ( x ) = 0 para algún x de ( a, b) ya que f ′ es una función continua.

(c) Demuestre ahora el mismo hecho, incluso si a y b son raíces múltiples. Indicación: Si f ( x ) =
( x − a)m ( x − b)n g( x ) donde g( a) ̸= 0 y g(b) ̸= 0, considere la función polinómica h( x ) = f ′ ( x )/( x −
a ) m −1 ( x − b ) n −1 .

Demostración.- Similar al inciso b) Puesto que,

f ′ ( x ) = m ( x − a ) m −1 ( x − b ) n g ( x ) + ( x − a ) m n ( x − b ) n −1 g ( x ) + ( x − a ) m ( x − b ) n g ′ ( x ).

205
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

De donde tenemos
h ( a ) = m ( a − b ) g ( a ),

h ( b ) = n ( a − b ) g ( a ),
con lo que h( a) y h(b) tienen signos distintos y por lo tanto h( x ) = 0 para algún x de ( a, b), lo cual
implica que f ′ ( x ) = 0.

28. Supóngase que f ( x ) = xg( x ) para alguna función g que es continua en 0. Demuestre que f es diferen-
ciable en 0, y halle f ′ (0) en función de g.

Demostración.- Por la definición de diferenciabilidad de f en 0 se tiene,

( x + h) g( x + h) − xg( x ) (0 + h) g(0 + h) − 0g(0) hg(h)


f ′ (0) = lim = lim = lim = = g (0).
h →0 h h →0 h h →0 h

Luego debido a que g es continuo en 0. Demostramos que f es diferenciable en 0 tal que

f ′ (0) = g (0).

29. Supongase que f es diferenciable en 0 y que f (0) = 0. Demuestre que f ( x ) = xg( x ) para alguna función
g continua en 0. Indicación: ¿Qué ocurre si intenta escribir g( x ) = f ( x )/x?.

Demostración.- Definamos g : R → R como sigue,

f (x)


 si x ̸= 0,
g( x ) = x

 ′
f (0) si x = 0.

Notemos que g está bien definida. Luego g es continua en 0, por lo tanto

f (x)
lim g( x ) = lim = f ′ (0).
x →0 x →0 x

donde se cumple la última igualdad ya que f es diferenciable en 0 y f (0) = 0, así pues por el hecho de
que g = (0) = f ′ (0) concluimos que g es continuo en 0.

30. Si f ( x ) = x −n para n en N, demuestre que

k ( n + k − 1) ! − n − k n + k − 1 −n−k
 
(k) k
f ( x ) = (−1) x = (−1) k! x , para x ̸= 0.
( n − 1) ! k

Demostración.- Primero sacamos la derivada de f ( x ) = x −n ,

f ′ ( x ) = −nx −n−1 .

Demostremos por inducción. Para k = 1 tenemos que

( n + 1 − 1 ) ! − n −1 n ( n − 1 ) ! − n −1
f ( x ) = (−1) x = (−1) x = −nx −n−1 .
( n − 1) ! ( n − 1) !

206
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

Definamos la hipótesis de inducción para k ∈ N y x ̸= 0,

( n + k − 1) ! − n − k
f (k) = (−1)k x .
( n − 1) !

Entonces, derivando una vez más tenemos que:

( n + k − 1 ) ! − n − k −1
f ( k +1) = (−1)k (−n − k) x
( n − 1) !

( n + k − 1 ) ! − n − k −1
= (−1)k (−1)(n + k) x
( n − 1) !

( n + k − 1 ) ! − n − k −1
= (−1)k+1 (n + k) x
( n − 1) !

(n + k)! −n−(k+1)
= (−1)k+1 x
( n − 1) !

(k + 1)! (n + k)! −n−(k+1)


= (−1)k+1 x
( k + 1) ! ( n + 1) !

(n + k)!
= (−1)k+1 (k + 1)! x −n−(k+1)
( k + 1) ! ( n + 1) !
 
k + 1 n + k −n−(k+1)
= (−1) (k + 1)! x , para x ̸= 0.
k+1

31. Demuestre que es imposible expresar x = f ( x ) g( x ) donde f y g son diferenciables y f (0) = g(0) = 0.
Indicación: Derive.

Demostración.- Derivando por la regla de la cadena se tiene,

1 = f ′ ( x ) g ( x ) + f ( x ) g ′ ( x ).

Ya que f (0) = g(0) = 0, entonces

1 = f ′ (0) g(0) + f (0) g′ (0) = 0.

Lo cual es absurdo. Por lo tanto es imposible escribir x = f ( x ) g( x ) para f y g diferenciables tal que
f (0) = g(0) = 0.

32. ¿Qué es f (k) si

(a) f ( x ) = 1/( x − a)n ?.

Respuesta.- Observamos que f es diferenciable en todas sus derivadas de orden superior. Por
lo que podemos utilizar la regla de la cadena. Sea g( x ) = ( x − a), para x ̸= a. Entonces g es una
función diferenciable. Es más, g′ ( x ) = 1 y g(k) ( x ) = 0 para todo k ≥ 2. Consideremos la función
h( x ) = x −n para x ̸= 0. Por lo que vemos que
h f ( x ) i= h [ g( x )] para x ̸= a.
m1 mn
Se sigue que (h ◦ g)(n) ( a) = c ◦ [ g′ ( a)] . . . g(n) ( a )
· h(k) [ g( a)] (Problema 21 Spivak, chapter 10,
v 4), para algún c, enteros no negativos m1 , . . . , mn para k ≤ n. Ahora sabiendo que g′ ( x ) = 1 y

207
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

g(k) = 0 para todo k ≥ 2 se tiene que (h ◦ g)(n) ( x ) es suma de la forma c · h(k) [ g( x )] para x ̸= a. Por
último usamos el problema 30, Spivak , capitulo 10, v4. Se tiene:
( n + k − 1) !
f (k) = (−1)k ( x − a )−n−k .
( n − 1) !

(b) f ( x ) = 1/( x2 − 1)?.

Respuesta.- Observemos que,


 
1 1 1 1
f (x) = 2 = − .
x −1 2 x−1 x+1
Por lo que,
1 h (k) i
f (k) ( x ) = g ( x ) − h(k) ( x )
2
1 1
donde g( x ) = y h( x ) = . Usando la parte (a) se tiene,
x−1 x+1
( n + k − 1) ! ( n + k − 1) !
g(k) = (−1)k ( x − 1) − n − k y h(k) ( x ) = (−1)k ( x + 1) − n − k .
( n − 1) ! ( n − 1) !
Así, tenemos que,
( n + k − 1) ! ( n + k − 1) !
 
1
f (k) ( x ) = (−1)k ( x − 1)−n−k − (−1)k ( x + 1) − n − k
2 ( n − 1) ! ( n − 1) !

1 ( n + k − 1) ! h i
= (−1)k ( x − 1) − n − k − ( x + 1) − n − k .
2 ( n − 1) !

33. Sea f ( x ) = x2n sen 1/x si x ̸= 0, y f (0) = 0. Demuestre que existe f ′ (0), . . . , f (n) (0) y que f (n) no es
continua en 0. (Se encontrará la misma dificultad básica en el problema 21.)

Demostración.- Encontraremos las primeras tres derivadas de la función dada.


1 1
f ′ (x) = 2nx2n−1 sen − x2n−2 cos .
x x
   
1 1 1 1
f ′′ ( x ) = 2n(2n − 1) x2n−2 sen − 2nx2n−3 cos − (2n − 2) x2n−3 cos − x2n−4 sen
x x x x

1 1 1
f ′′ ( x ) = 2n(2n − 1)e2n−2 sen + (2 − 4n) x2n−3 cos − x2n−4 sen .
x x x
1 1 1
f ′′′ ( x ) = 2n(2n − 1)(2n − 2) x2n−3 sen − 2n(2n − 1) x2n−4 cos + (2n − 3)(2 − 4n) x2n−4 cos
x x x
1 1 1
+ (2 − 4n) x2n−5 sen − (2n − 4) x2n−4 x2n−5 sen + x2n−6 cos .
x x x
1 1
f ′′′ ( x ) = 2n(2n − 1)(2n − 2) x2n−3 sen + [−2n(2n − 1) + (2n − 3)(2 − 4n)] x2n−4 cos
x x
1 1
+ [(2 − 4n) − (2n − 4)] x2n−5 sen + x2n−6 cos .
x x

208
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

En general, para el k-esima derivada se tiene,


2n−2k sen 1 ,
 x k par


2k −1   
x
1 1 1
f (k) ( x ) = ax2n−k sen + ∑ al x2n−l sen + bl x2n−(l +1) cos ±
x l = k +1 x x  1
 x2n−2k cos ,

 k impar
x

para a, al , bl constantes.

Ahora cuando k es menor que n (hasta n − 1), la expresión general de f (k) ( x ) muestra que, tendrá un
término de al menos x2 ,

x2n−2(n−1) = x2

El término con esto es sen 1/x, que está acotado en el intervalo alrededor de 0.

Después encontremos las dos primeras derivadas en 0.

f ( h ) − f (0) f (h) h2 g ( h )
f ′ (0) = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h

f ′ ( h ) − f ′ (0) f ′ (h) f ′ ( h ) − f ′ (0) h2 g ( h )


f ′′ (0) = lim = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h h →0 h

El proceso puede repetirse hasta k = n,

f n −1 ( h ) − f n −1 (0 ) f n −1 ( h ) h2 g ( h )
f (n) (0) = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h

Por lo tanto por la primera parte se prueba que

f ′ (0) = f ′′ (0) = f (n) = 0.

Así, encontramos que para k < n, todas las derivadas tienen un término de x2 . Sin embargo para k = n,
no se tiene el termino x2 , también teniendo términos de cos 1/x o sen 1/x, esto hace que la función sea
discontinua en x = 0.

34. Sea f ( x ) = x2n+1 sen 1/x si x ̸= 0, y f (0) = 0. Demuestre que existe f ′ (0), . . . , f (n) (0) es continua en 0,
y que f (n) no es diferenciable en 0.

209
10.1. Problemas Chapter 10. Diferenciación

Demostración.- Encontraremos las primeras tres derivadas de la función dada.


1 1
f ′ (x) = 2nx2n−1 sen − x2n−2 cos .
x x
   
1 1 1 1
f ′′ ( x ) = 2n(2n − 1) x2n−2 sen − 2nx2n−3 cos − (2n − 2) x2n−3 cos − x2n−4 sen
x x x x

1 1 1
f ′′ ( x ) = 2n(2n − 1)e2n−2 sen + (2 − 4n) x2n−3 cos − x2n−4 sen .
x x x
1 1 1
f ′′′ ( x ) = 2n(2n − 1)(2n − 2) x2n−3 sen − 2n(2n − 1) x2n−4 cos + (2n − 3)(2 − 4n) x2n−4 cos
x x x
1 1 1
+ (2 − 4n) x2n−5 sen − (2n − 4) x2n−4 x2n−5 sen + x2n−6 cos .
x x x
1 1
f ′′′ ( x ) = 2n(2n − 1)(2n − 2) x2n−3 sen + [−2n(2n − 1) + (2n − 3)(2 − 4n)] x2n−4 cos
x x
1 1
+ [(2 − 4n) − (2n − 4)] x2n−5 sen + x2n−6 cos .
x x

En general, para el k-esima derivada se tiene,



2n−2k sen 1 ,
 x k par


2k −1   
x
1 1 1
f (k)
( x ) = ax 2n−k
sen + ∑ ax 2n−l
sen + bl x 2n−(l +1)
cos ±
x l = k +1 l x x  1
 x2n−2k cos ,

 k impar
x
para a, al , bl constantes.

Ahora cuando k es menor que n (hasta n − 1), la expresión general de f (k) ( x ) muestra que, tendrá un
término de al menos x2 ,
x2n−2(n−1) = x2
El término con esto es sen 1/x, que está acotado en el intervalo alrededor de 0.

Después encontremos las dos primeras derivadas en 0.


f ( h ) − f (0) f (h) h2 g ( h )
f ′ (0) = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h

f ′ ( h ) − f ′ (0) f ′ (h) f ′ ( h ) − f ′ (0) h2 g ( h )


f ′′ (0) = lim = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h h →0 h

El proceso puede repetirse hasta k = n,


f n −1 ( h ) − f n −1 (0 ) f n −1 ( h ) h2 g ( h )
f (n) (0) = lim = lim = lim = 0.
h →0 h h →0 h h →0 h
Por lo tanto por la primera parte se prueba que

f ′ (0) = f ′′ (0) = f (n) = 0.


Encontramos que hasta que k es igual a n, todas las derivadas tienen un término de x2 con términos de
cos 1/x o sen 1/x. Esto hace que la función sea continua en x = 0 pero no diferenciable.

210
Chapter 10. Diferenciación 10.1. Problemas

35. Con la notación de Leibniz la Regla de la Cadena debería escribirse:



d f [ g( x )] d f (y) dg( x )
= · .
dx dy y= g( x)
dx

En vez de esto, se suele encontrar generalmente la siguiente proposición: Sea y = g( x ) y z = f (y).


Entonces
dz dz dy
= · .
dx dy dx
Observe que z en dz/dx denota la función compuesta f ◦ g, mientras que la z de dz/dy denota la función
f ; se sobreentiende también que dz/dy será una expresión que incluye y y de que en la solución final
g( x ) debe sustituir por y. En cada de los siguientes casos halle dz/dx aplicando esta fórmula, después
compare el resultado con el problema 1.

(i) z = sen y, y = x + x2 .

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena tenemos,

dz dz dy dz h  i
= · ⇒ = cos y · (1 − 2x ) ⇒ cos x + x2 (1 + 2x ).
dx dy dx dx

(ii) z = sen y, y = cos x.

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena tenemos,

dz dz dy dz
= · ⇒ = cos y · (− sen x ) ⇒ [cos (cos x )] (sen x ).
dx dy dx dx

(iii) z = sen u, u = sen x.

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena tenemos,

dz dz du dz
= · ⇒ = cos u · cos x ⇒ [cos (sen x )] (cos x ).
dx du dx dx

(iv) z = sen v, v = cos u, u = sen x.

Respuesta.- Aplicando la regla de la cadena tenemos,

dz dz dv du dz
= · · ⇒ = cos v · (− sen u) · cos x
dx dv du dx dx
dz
⇒ = − [cos (cos u)] · sen u cos x
dx

⇒ [cos (cos (sen x ))] (sen x ).

211
11
Significado de la derivada

212

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