Matemáticas Unidad 3 Administración Pymes

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Planeación Didáctica

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO


Folio docente: FA1212638

Nombre del/ de la docente en línea: José Luis Martín Chan

Correo institucional: [email protected]

Datos de la asignatura
Programa educativo: Gestión y Asignatura: Semestre Bloque:
Administración de PyME Matemáticas Administrativas : B1

Ciclo escolar: 2021-2 B1 Estrategia de recuperación


Unidad Competencias Logros
General ✓ Analiza las condiciones que deben cumplir
Utiliza las funciones algebraicas, los límites y la continuidad de una función, obteniendo los pares
funciones, así como el cálculo diferencial e integral para resolver ordenados en modelos gráficos de las
problemas vinculados con el ámbito económico-administrativo a través funciones e identifica el tipo de función de
de la aplicación de fórmulas, interpretación de gráficos y desarrollo de que se trata y predice escenarios
Unidad 3
operaciones algebraicas. favorables para la empresa.
✓ Aplica el concepto de límites de una
Funciones, límites y
Especifica función, determinando gráficamente una
continuidad.
Identifica los tipos de funciones, variables y sus aplicaciones para función para conocer su continuidad y
resolver situaciones que se presentan en la empresa relacionadas con discontinuidad.
optimización, costo total, ingreso, oferta y demanda, a través de
conceptos, tipos de funciones y modelos gráficos.

Duración del bloque-Asignatura

1
27 de septiembre al 5 de diciembre (cierre de plataforma para los estudiantes 1 de diciembre a las 23:55 h. tiempo de la CDMX)

Actividades
de
aprendizaje
Unidad 1
Nombre de la Propósito de la Recursos didácticos y material de Fecha límite
Herramienta Indicaciones para la actividad Evaluación
actividad actividad apoyo de entrega
1. Lee el contenido nuclear Contenido Nuclear U3.

2. Realiza las gráficas de las Liga para geogebra:


Analizar las funciones que se encuentran en la
condiciones que columna de recursos didácticos https://www.geogebra.org/graphi
deben cumplir una siguiendo la metodología que ng
función, corresponde de acuerdo con el tipo Los Tutorial de como graficar en
obteniendo los de función, es importante que el criterios de geogebra, da click en la liga:
pares ordenados procedimiento este ordenado y evaluación
en modelos limpio, en caso de ser necesario se https://youtu.be/mc84NBQ94YU
Actividad 1.
gráficos de las tabular los resultados de x y y. encuentran
Funciones Tarea 5 de nov.
funciones e publicados Graficar las siguientes
identifica el tipo de 3. Los ejercicios se encuentran en la en el foro funciones:
función de que se columna de recursos deben de
trata y predice resolverse mediante un graficador planeación 1.-Función Constante:
escenarios digital, se requiere el uso de didáctica f(x)=3x + n
favorables para la geogebra.
empresa. 2.-Función lineal:
4. Debe estar legible para que se f(x)=2x
pueda revisar y emitir una
retroalimentación. 3.-Función cuadrática:
f(x)=2x2+3x+1

2
5. En un documento PDF debes
incluir: Portada, una introducción 4.-Función cubica:
sobre el tema a desarrollar, los f(x)=3x3-6x2+12x-3
ejercicios resueltos, una conclusión
que demuestre la comprensión del 5.-Función racional:
tema y la graficación de funciones.

6. Envía tu documento con la


nomenclatura GMAD_U3_A1_XXYZ
. Sustituye las XX por las dos 6.-Función exponencial:
primeras letras de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu apellido f(x)= 2x
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.
1. Lee el contenido nuclear Contenido Nuclear U3.

2.Copia los ejercicios No. 1, 2 y 3 https://www.geogebra.org/graphi


que se encuentran en la columna de ng
Aplicar el recursos didácticos y material de
Los
concepto de apoyo en hojas en blanco. Tutorial de como graficar en
criterios de
Actividad 2. límites de una geogebra, da click en la liga:
evaluación
función, 3. Resuelve los límites solicitados
se
Límite de determinando considerando la jerarquía de https://youtu.be/mc84NBQ94YU
encuentran
funciones y gráficamente una Tarea operaciones. 11 de nov.
publicados
continuidad función para Encontrar el límite de la
en el foro
conocer su 4. Utilizando el graficador de funciones:
de
continuidad y geogebra, realiza las gráficas de los
planeación
discontinuidad. ejercicios 4 y 5, siguiendo la 1. − lim 2𝑥 2
didáctica 𝑥→−4
. metodología que corresponde de
acuerdo con el tipo de función, es 2. − lim(2𝑥 2 − 5𝑥 + 3)
importante que los procedimientos 𝑥→5
estén ordenados y limpios.
3.- lim (𝑥 3 − 2𝑥 2 + 𝑥 + 7)
𝑥→−3

3
5. Debe estar legible para que se
pueda revisar y emitir una
retroalimentación. 4.- Graficar la asíntota horizontal
de :
5. En un documento PDF debes
incluir: Portada, una introducción 3𝑥 + 1
sobre el tema a desarrollar, los 𝑓(𝑥) =
𝑥
ejercicios resueltos, una conclusión
que demuestre la comprensión del 5. – Graficar la asíntota vertical
tema y la graficación de las asíntotas. de la función:
7. Envía tu documento con la 1
nomenclatura GMAD_U3_A2_XXYZ 𝑓(𝑥) =
𝑥2 − 3
. Sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre,
la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu
apellido materno.
1. Lee el contenido nuclear Contenido nuclear

2.Copia los ejercicios que se Resolver los siguientes


encuentran en la columna de Los límites de continuidad:
Evidencia La función:
recursos didácticos y material de criterios de
de Aplicar todos los
apoyo en hojas en blanco evaluación
aprendizaje. conocimientos Utilizar binomios conjugados
se
adquiridos en la para eliminar la indeterminación
Tarea 3. Resuelve a mano cada una de los encuentran
Algebra de unidad, en la 17 de nov.
ejercicios de límites de continuidad publicados
límites y resolución de 𝑥 2 −4
considerando las propiedades de en el foro 1.- 𝑓(𝑥) lim =
continuidad diferentes 𝑥→2 𝑥−2
límites, binomios conjugados y de
operaciones
factorización. planeación
didáctica 𝑥2 − 4
2. − 𝑓(𝑥) lim =
4. Los ejercicios deben resolverse a 𝑥→−2 𝑥 + 2
mano en una hoja de papel y
posteriormente escanearlos. 3.- 𝑓(𝑥) lim 5 =
𝑥→4

4
5. Debe estar legible para que se Utilizar factorización para
pueda revisar y emitir una eliminar la indeterminación
retroalimentación.

6. En un documento PDF debes 𝑥 2 −𝑥−2


4.- 𝑓(𝑥) lim =
incluir: Portada, una introducción 𝑥→2 𝑥−2
sobre el tema a desarrollar, los
ejercicios resueltos, una conclusión 𝑥 2 − 2x − 15
5. − 𝑓(𝑥) lim =
que demuestre la comprensión del 𝑥→−3 𝑥+3
manejo de los operadores y las leyes
de los exponentes y fuentes de
consulta en formato APA

7. Envía tu documento al apartado


correspondiente con la nomenclatura
GMAD_U3_EA_XXYZ Sustituye las
XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu
apellido paterno y la Z por la inicial de
tu apellido materno.

Fuentes de referencia (en formato APA):

• Chiang. (2006). Métodos fundamentales en economía matemática. (4° edición). México: Editorial McGraw-Hill.
• Cissell, R., Cissell, H. y Flaspohler, D. C. (1999). Matemáticas Financieras. (2a edición). México: Editorial CECSA.
• García, E. (1998). Matemáticas Financieras por medio de Algoritmos, Calculadora Financiera y PC. México: Editorial McGraw-Hill.
• Harshbarger, R. J. y Reynolds, J. J. (2005). Matemáticas Aplicadas a la Administración, Economía y Ciencias Sociales. (7° edición).
México: McGraw-Hill.
• Leithold, L. (2006). El cálculo. (7a edición). Oxford: Editorial Cúspide.
• Motoyuki, A. (2000). Matemáticas Financieras. Córdoba, Argentina: Despeignes Editora.
• Render, B., Stair, R. M. y Hanna, M. E. (2006). Métodos cuantitativos para los negocios. México: Pearson Educación.
• Spiegel, M. R. (1994). Manual de Fórmulas y Tablas Matemáticas. México: McGraw- Hill.

5
• Thomas. (2006). Cálculo de una variable. Editorial Prentice Hall.
• Toledano y Castillo, M. A. y Himmelstine de Chavarria, L. E. (1984). Matemáticas Financieras. México: Editorial CECSA.
• Vidaurri, H. M. (2001). Matemáticas Financieras. (2a edición). México: Ediciones Contables, Administrativas y Fiscales - Thomposn
Learning.
• https://www.geogebra.org/graphing

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sesión de
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Núm. Objetivo de la sesión Fecha y hora


Sesión
3 Tipos de funciones 2 de nov. 21:00 hrs

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