Saxe,

Facundo Nazareno

Teorías Queer. Géneros, feminismos,

disidencias

Seminario - Programa 2018

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Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Letras

Seminario

TEORÍ A S QUEE R. GÉN EROS, F EM I N I SM OS, DISI DEN CI A S

Año lectivo: 2018

Profesor a cargo: Dr. Facundo Nazareno Saxe
Régimen de cursada: Cuatrimestral (segundo cuatrimestre)
Viernes, 18 a 20 h. (inicia el 24/8)

FUNDAMENTACIÓN
Este seminario se enmarca en el trabajo previo realizado en la cátedra de Literatura
Alemana (programas y seminarios de la asignatura, 2011, 2012 y 2013 y la incorporación
transversal de contenidos vinculados a géneros, feminismos y disidencias en el programa
de 2014 al presente) y una serie de seminarios, talleres y actividades curriculares (2014,
2015, 2016 y 2017) cuyo objetivo principal fue la inclusión de perspectivas de género,
sexo-género, feminimos y disidencias sexuales en la formación de grado. El presente
seminario se vincula directamente con estos cursos y tareas previas y se posiciona en el
creciente interés en torno a géneros, feminismos, sexualidades y disidencias en la
formación de docentxs, investigadorxs y activistxs en el marco de la Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP.
Las perspectivas de género, disidencias sexuales y feminismos han devenido en el siglo
XXI una cuestión de gran interés, proyección y tensiones, tanto en el sistema académico
como en la sociedad. El creciente interés por la inclusión de perspectivas y temas de
géneros ha propiciado la apertura de espacios políticos de formación y visibilización que
disputan directamente con el sistema de normalidad y el sistema institucional
heteropatriarcal. En nuestro país durante la última década han comenzado ciertos
procesos que podrían implicar cambios socioculturales que vienen de la mano de
procesos sociales y políticos. Entre algunos de los hechos de mayor visibilidad se puede
mencionar la sanción de una serie de leyes con alto grado de impacto socio-cultural
respecto a la visibilización de géneros y sexualidades (Ley de Identidad de Género, Ley
de Matrimonio Igualitario, incorporación del femicidio al Código Penal, Ley de Educación
Sexual Integral, la reciente sentencia vinculada al travesticidio de Diana Sacayán, etc.)
así como los debates en torno a la despenalización del aborto o fenómenos como el “Ni
una menos” o la campaña por el cupo laboral trans.
Asimismo, el trabajo con una perspectiva de géneros y sexualidades en el abordaje de
las representaciones culturales se ha vuelto una cuestión a integrar en la formación de
grado y en los abordajes de textos y materiales culturales en el sistema educativo. Este
seminario pretende ubicarse en torno a estas cuestiones para trazar un recorrido teórico-
genealógico de feminismos y disidencias de sexo-género y las posibilidades de trabajo
con una perspectiva de géneros y sexualidades tanto a nivel teórico y filosófico como en
diferentes textos culturales (literatura, cine, historieta). Para esto el seminario piensa los
enfoques de abordaje de géneros, disidencias y feminismos desde una perspectiva
teórico-genealógica que tiene en cuenta su devenir histórico. Este seminario busca
trabajar las nociones generales de feminismos y disidencias sexuales en diálogo con las

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trayectorias de las llamadas “teorías queer” y su desarrollo complejo hasta el siglo XXI.
Para esto se trabajará con un enfoque genealógico transnacional comparado que permita
vincular de forma sistémica tanto las teorías y el pensamiento filosófico como las
representaciones culturales vinculadas a géneros, disidencias y feminismos. En definitiva,
este seminario brinda un enfoque de análisis y trabajo que tiene en cuenta la significación
social de feminismos subversivos y sexualidades no normativas como una forma de
política sexo-disidente que sirva para pensar y continuar la lucha por la ampliación de
derechos humanos, sociales y sexuales. En ese marco, este seminario tiene dos
fundamentos medulares, en primer lugar busca una interpelación directa a la experiencia
autónoma y la lectura y análisis como espacios políticos de lucha socio-sexual; en
segundo lugar, se espera que a través de un abordaje interdisciplinario se pueda
reflexionar sobre la práctica docente y/o profesional para repensar la figura de un
sujeto/docente terrorista como un horizonte posible para la práctica profesional y
disruptiva en el sistema heteropatriarcal en el que estamos inmersxs. Por último, este
seminario, dirigido tanto a estudiantxs e interesadxs en diversas disciplinas y cruces
político-activistas, pretende pensarse desde la construcción de redes comunitarias y
afectivas de resistencia y protección contra un sistema heteropatriarcal de exclusión,
represión y normalización de disidencias, feminismos, géneros y abyecciones.

1. OBJETIVOS
1.1. Objetivos generales
 Introducir a lxs participantxs en el trabajo teórico, filosófico y cultural con perspectivas
de géneros, feminismos, disidencias y sexualidades de forma interdisciplinaria y
desjerarquizada.
 Abordar la emergencia y desarrollo desde una perspectiva genealógica de la
disidencia sexual, los feminismos subversivos y las teorías queer.
 Trabajar con una serie de lecturas teóricas, filosóficas y culturales vinculadas
directamente con la representación de géneros, feminismos y disidencias de sexo-
género y su abordaje en la universidad.
 Confrontar y complejizar las ideas preconcebidas y generalizadas en torno a
feminismos subversivos y sexualidades disidentes y su presencia en las diferentes
manifestaciones culturales.
 Descubrir nuevos horizontes de estudio e investigación para textos clásicos o nuevas
modalidades de análisis que permitan enriquecer la crítica y el análisis de los mismos.
 Pensar la práctica política en torno a géneros y sexualidades y las proyecciones de
una práctica disidente directamente vinculada con la resistencia al heteropatriarcado y
los mecanismos de represión y normalización.
 Posibilitar la construcción de redes de trabajo afectivo y comunitario que se vinculen
directamente con una política de los afectos y resistencia.
1.2. Objetivos específicos
 Estudiar las posibilidades de diferentes categorías provenientes de teorías como los
estudios de género, las teorías queer, los feminismos los estudios comparados, etc. y
su aplicación en el trabajo analítico con textos culturales específicos (literatura-cine-
historieta)
 Configurar mapas globales de pensamiento teórico y filosófico sobre géneros,
disidencias y feminismos y su representación cultural, de modo tal que los
participantes logren evidenciar las posibilidades transnacionales de las
manifestaciones de la sexualidad y el género y perspectivas de pensamiento
disidente/subversivo.

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 Reflexionar, a partir del análisis de teorías y representaciones de la sexualidad, sobre
la experiencia autónoma y las capacidades críticas de análisis y reflexión sobre las
mismas de los participantes, de forma tal que incidan en nuestro trabajo crítico,
docente y político.
 Posibilitar el trabajo con géneros, feminismos y sexualidades en el análisis de
diferentes textos culturales para lograr su utilización en otros ámbitos (escuela,
universidad, etc.) en los que se desempeñen lxs participantxs.

2. CONTENIDOS
1. DISIDENCIAS, FEMINISMOS, GÉNEROS, SEXUALIDADES. TEORÍAS Y GENEALOGÍAS SISTÉMICAS

1.1. Sexo-género desde una perspectiva filosófica, teórica y genealógica. Historia, canon,
feminismos, género, disidencias y sexualidades. Pensamiento disidente y genealogías, del siglo
XIX al XXI. Cartografías queer, mapas sistémicos transnacionales. ¿Quién escribe la historia, la
teoría y la literatura? El sistema heteropatriarcal de disciplinamiento del sexo-género. Feminismos.
Disidencias sexo-genéricas. Perspectiva de sexualidades. Estudios de género.
1.2. El dispositivo de sexualidad de Foucault. Disciplinamiento y exterminio de las disidencias.
Activismos disidentes, feminismos y movimiento homosexual del siglo XIX al XX. La situación de la
gran ciudad. 1869: la creación de la categoría Homosexualität. Construyendo un siglo sobre el
binario: hetero/homosexualidad. La ficción de heterosexualidad.
1.3. La cultura como resistencia y espacio de representación disidente. Las mujeres escritoras.
Los textos que el canon margina, oculta y silencia. Los ejemplos de Verlaine, Rimbaud y las
escritoras románticas. Actualidad y representación: versiones, reversiones y visibilizaciones: el
caso de The Handmaid‟s Tale y su versión “serie”.

Lecturas a abordar: Preciado, “Terror anal: Apuntes sobre los primeros días de la revolución
sexual”; Emma Goldmann, “La tragedia de la emancipación de la mujer”; Cabral, Mauro y Maffía,
Diana, “Los sexos ¿son o se hacen?”; selección de escenas de The Handmaid‟s Tale (serie);
selección de textos de Alfonsina Storni.

Lecturas complementarias: Paul Verlaine, Poesía erótica [selección]; José Quiroga, Mapa
callejero. Crónicas sobre lo gay desde América latina [selección]; Eduardo Mattio, “¿De qué
hablamos cuando hablamos de género? Una introducción conceptual”; selección de La Ilustración
olvidada.

Ejes de debate: ¿cómo trabajamos y procesamos el disciplinamiento de sexo-género de forma

cotidiana? ¿existe la masculinidad? ¿qué significa ser varón y ser mujer en un sistema cultural
occidental? ¿somos mujeres? ¿somos varones? ¿somos abyectxs?

2. GENEALOGÍAS SUBVERSIVAS, DE 1900 A LA LIBERACIÓN SEXUAL Y STONEWALL

2.1. Feminismos, disidencias y géneros en el período de entreguerras. Materiales culturales y el

silenciamiento de los modelos disidentes de identificación: la Mujer Maravilla, el poliamor y las
comunidades afectivas subversivas.
2.2. Representaciones literarias y cinematográficas de la sexualidad no normativa desde la
Segunda Guerra Mundial hasta los años sesenta. Situación previa a la guerra. El sueño de
exterminio nazi. Testimonios, literatura y ausencias. Los hombres del triángulo rosa. Triángulo
negro. Memoria travesti.
2.3. La posguerra conservadora. Textos literarios, feminismos y disidencia, resistencias y
relecturas. El caso del cine disciplinador de los cincuenta. Douglas Sirk. El descubrimiento de una
cultura silenciada por el canon heteropatriarcal. La tradición disciplinadora del cine mainstream,
casos recientes. Ejemplos de literatura y disidencia, casos de resistencia literaria. La emergencia
del régimen farmacopornográfico. El movimiento homófilo. Esperando “tiempos mejores”. El
movimiento feminista.

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2.4. Salir a romper todo: 1969, la rebelión de Stonewall. El movimiento de liberación gay-lésbica.
La segunda oleada del feminismo y el concepto de patriarcado. Kate Millet. Sistema de
sexo/género. Identidad de género. Izquierda y patriarcado. Izquierda y homofobia. Feminismo
radical y feminismo lesbiano. Los años setenta y la visibilización sexual. Construcción posterior de
una década homogénea. El movimiento trans/travesti en los años setenta.

Lecturas a abordar: Wonder Woman vol. 1 [selección]; Feinberg, Leslie, “Libertad sexual vs.
fascismo en Alemania” (columna V-Lavender & Red-Historias LGBT trad. por Gabriela Mitidieri,
Nicolas Cuello y Maria Luisa Peralta); Schwarzenbach, Annemarie, Ver a una mujer; Cecilia
Palmeiro, “Locas, milicos y fusiles: Néstor Perlongher y el Frente de Liberación Homosexual”;
Shelley, “Lo gay es bueno”; selección de Cartas de amor ambiguo de Ginsberg y Cassady.

Lecturas complementarias: Jean Cocteau, El libro blanco; Mädchen in Uniform (1931, dir. Leontine
Sagan y Carl Froelich) [selección]; All That Heaven Allows (1955, dir. Douglas Sirk) [selección];
Fuego (1969, dir. Armando Bo) [selección]; Heinz, Heger, Los hombres del triángulo rosa
[selección]; Néstor Perlongher, “El sexo de las locas” y “Matan a una marica”; Adrienne Rich,
selección de poemas y prefacio a “Heterosexualidad obligatoria y existencia lesbiana”; Audre
Lorde, “Los usos de lo erótico: la erótica como poder”; Cheryl Clarke, “Lesbianismo: un acto de
resistencia”; Monique Wittig, “El pensamiento heterosexual”; selección de Dora de Ignacio
Minaverry.

Ejes de debate: ¿qué prejuicios internos pueden funcionar en los abordajes del sexo-género
tradicionales? ¿qué significa ser feminista? ¿qué significa ser antipatriarcal? ¿cómo se puede
pensar la docencia feminista?

3. DE LOS LABORATORIOS DE EXPERIMENTACIÓN SEXUAL A LA CRISIS DEL VIH-SIDA: AÑOS OCHENTA,

NORMALIZACIÓN, DISIDENCIA, EMERGENCIAS

3.1. Años ochenta y crisis. VIH-Sida y pánico moral. Conservadurismo y norma gay. El sueño de
exterminio de Ronald Reagan. Una reacción conservadora contra la sexualidad no normativa. “Sex
Wars”. Hacia un pensamiento feminista disidente: Gayle Rubin y el sistema de sexo/género.
Donna Haraway y el feminismo del cyborg. Monique Wittig: la heterosexualidad como régimen
político. Los estudios gay-lésbicos. Gloria Anzaldúa y la categoría queer.
3.2. LA Plays Itself y Cruising, de lo porno-disidente-comunitario a las formas de dominación en la
pornografía de mercado y patologización en el cine mainstream. Textos culturales durante la
construcción de la enfermedad social. Literatura y VIH-Sida. Cine, historieta y VIH-Sida. Mirar
hacia atrás: contar el exterminio desde el siglo XXI. VIH-Sida y discurso pornográfico. Los cambios
en la representación de la enfermedad. Hervé Guibert. Detlev Meyer.
3.3. La emergencia de lo queer. Movimiento queer, teoría queer. El feminismo como matriz de
pensamiento de lo queer. Las diferentes “crisis” de los años ochenta: la crisis del feminismo
heterocentrado, la crisis del modelo gay normalizado, la crisis del VIH-Sida. La crisis del modelo
“normalizado”. El movimiento queer contra el conservadurismo gay. Emergencia de teorizaciones y
pensamiento sexo-disidente. Pensar el pasado, conservar el pasado. Arqueología queer. Geología
disidente.

Lecturas a abordar: Jeffrey Weeks, Lenguajes de la sexualidad [Selección]; Spring, Justin “El
historiador secreto: la vida y tiempos de Samuel Steward, Profesor, Artista del tatuaje y Renegado
Sexual” [selección]; Dewey, Charlsie, “Entrevista (breve) a Gayle Rubin hablando sobre la tarea de
lxs archivistas” (trad. de María Luisa Peralta); The normal Heart [film, selección]; selección de
Correspondencia de Néstor Perlongher.

Lecturas complementarias: Gabriel Giorgi, Sueños de exterminio [selección]; Elsa Dorlin, “La
historicidad del sexo” y “El sujeto político del feminismo; Donna Haraway, “Manifiesto para
cyborgs: ciencia, tecnología y feminismo socialista a finales del siglo XX”; Larry Kramer, “El
principio del ACTing-UP”; Pedro Lemebel, “Manifiesto” y “El bar Stonewall”; Pat Califia, “Un lado
oculto de la sexualidad lésbica”; Ralf König, Safere Zeiten [historieta]; Philadelphia [film].

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Ejes de debate: la crisis del VIH-Sida y los silencios de la historia cultural, ¿qué sabemos del VIH-
Sida? ¿qué cuenta la historia “normal”? ¿construir un margen disidente de resistencia a la norma
exterminadora?

4. TEORÍA, TEORÍAS Y NO TEORÍAS: ¿EXISTE UN PENSAMIENTO FILSÓFICO QUEER/CUIR?

4.1. ¿Teoría o teorías? La construcción de una no-teoría. Teorías queer. Butler y Sedgwick en la
conformación de un pensamiento queer. La constelación queer. 1990-1995: institucionalización de
la Queer Theory. De Lauretis, Halperin y otros. Literatura y teoría queer. Estudios culturales y
teoría queer. Identidad y teoría queer. Lo gay frente a lo queer. Heteronormatividad. Sexualidad
disidente. Teorías queer y feminismos posestructuralistas.
4.2. Sedgwick y Butler en la teoría queer. Epistemología del closet: sistema occidental y
pensamiento binario. Performatividad de género. La crítica de Butler al sujeto político de los
feminismos. Gender Trouble. Gender Trouble y Female Trouble de John Waters. Momentos
posteriores de Butler. Precariedad y queerness. La institucionalización de lo queer. San Foucault.
La pérdida queer.
4.3. Proyecciones de la teoría queer, Latinoamérica, Europa y Argentina. Aplicaciones,
recepciones, reformulaciones, desafíos. Estudios comparados y teoría queer. Teoría queer y
poscolonialismo. Representación transnacional y perspectiva queer. Lo queer como un “momento”.
Disidencia y “momentos” sistémicos. Disidencia y textos culturales. Feminismos latinoamericanos.
El pensamiento sexo-disidente en nuestro país. La sexo-subversión.

Lecturas a abordar: Butler, Judith, “Acerca del término Queer”; Cano, Virginia, Ética tortillera
[selección]; Fabi Tron, “Che ¿vos te diste cuenta que sos una mujer?”; selección de textos de val
flores; selección de La gesta del nombre propio. Informe sobre la situación de la comunidad
travesti en la Argentina; selección de Cumbia, copeteo y lágrimas… (Lohana Berkins comp.);
selección de #soyputo de Josecarlo Henríquez Silva.

Lecturas complementarias: Luis Antonio de Villena, “El mal mundo” y Amores iguales. Antología de
la poesía gay y lésbica [selección]; Sitcom (1998, dir. François Ozon); Mabel Campagnoli, “La
mujer barbuda: una mirada epistemosexual” y “El feminismo en cueros”; Ralf König, Super
Paradise; Judith Butler, Gender Trouble [selección];
Ejes de debate: abordaje de un texto literario desde un posicionamiento de género no normativo.
Las lecturas “normales” de la escuela como sistema disciplinador. ¿Cómo abordar el género en el
texto literario desde una perspectiva no normalizadora? ¿qué es la heterosexualidad?

5. DISIDENCIAS, GÉNEROS Y FEMINISMOS, ¿QUIÉN QUIERE SER NORMAL?

5.1. El movimiento y la teoría trans. El movimiento intersex. Disciplinamientos y patologización.

Silenciamiento del pensamiento trans. Críticas a la teoría queer. La teoría queer después de 1995.
Gay Shame. J. Halberstam y la masculinidad femenina. La matrix heterosexual en tiempos de
matrimonio gay. El activismo y la norma gay conservadora: de la matrix heterosexual a la matrix
gay. Feminismos y movimiento trans.
5.2. Representaciones, textos culturales y disidencia. El posporno. Pornografía no normativa y
margen. Annie Sprinkle y el posporno. Genealogías del posporno. ¿Historieta queer? La
representación LGBTIQ en el mainstream: ¿normalización, conservadurismo o disidencia?, Alison
Bechdel y Ralf König
5.3. Preciado: el manifiesto contra-sexual. Prácticas contrasexuales. Tecnogénero. El terror anal.
Régimen farmacopornográfico. La teoría prostética del dildo. Terrorismo textual-anal. La
farmacopornomegalópolis. La auto-teoría. La Teoría King Kong de Virginie Despentes. Marie-
Hélène Bourcier. Políticas anales. El ano castrado de la humanidad. Micropolíticas afectivas de
resistencia. Texto cultural, sexualidad disidente y academia. Políticas cotidianas de la sexualidad
subversivo/disidente.
5.4. Las políticas afectivas. Construcción de una comunidad afectiva y resistencia al sistema. La
ficción de normalidad, la seducción de la normalidad. Ser normal, ser humano, ser hegemonía.
Docentes terroristas, docentes anales. Ser docente, ser abyección, romper con la norma. La
normalidad como política de disciplinamiento y exterminio.

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5.5. La realidad político-social en el contexto local. De Naty Menstrual a la vicepresidenta, de la
emergencia subversiva de una narrativa travesti al uso heteropatriarcal del día de la mujer. Ley de
Identidad de género. Ley de matrimonio igualitario. Ley de Educación Sexual Integral. Aborto y
despenalización. Femicidios y travesticidios. El cambio cultural, resistencias, tensiones y lucha
político-activista. Subversión y normalización.

Lecturas a abordar: Miquel Missé, Transexualidades [selección]; Bechdel, Alison, Fun Home;
Preciado, Paul B. “Basura y género. Mear/cagar. Masculino/femenino”; Paul B. Preciado,
“Cartografías queer: el flâneur perverso, la lesbiana topofóbica y la puta multicartográfica, o como
hacer una cartografía „zorra‟ con Annie Sprinkle”; Aleksi Siirtola, “Construyendo historias de Chris
Ware: una lectura feminista” (trad. de Paz Díaz y Bruno Percivale); Camila Sosa Villada, La novia
de Sandro [selección]; selección de textos de Naty Menstrual; selección de textos de Susy Shock;
selección de Crianzas de Susy Shock.

Lecturas complementarias: Fernando Noy, Sofoco [selección]; Laura Milano, Usina Posporno
[selección]; Cristina Peri Rossi, selección de poemas; Gabriela Mansilla, Yo nena, yo princesa
[selección]; Valeria Flores, “Pequeño manual para docentes con inquietud” y “¿Un feminismo
zombi? Promiscuidad y contagio: políticas tortilleras trans feministas cuir descoloniales”; The
Raspberry Reich (2004, dir. Bruce LaBruce); Naty Menstrual, Continuadísimo [selección]; Martín
Kohan, “El amor”; selección de poemas de Mariano Blatt; Macky Corbalán, selección de Como mil
flores.

Ejes de debate: ¿qué es la normalidad? ¿quién es “normal”? ¿quién quiere ser “normal”? ¿cómo
resistir a la política de la normalidad? ¿qué puede ser un texto terrorista? ¿se puede ser docente
terrorista?

3. METODOLOGÍA DE TRABAJO
El seminario tiene un enfoque interdisciplinario y está orientado a estudiantxs de grado de
Licenciatura y Profesorado, tanto de letras como de otras carreras interesadxs en el
trabajo con teorizaciones, representaciones y activismos político-culturales vinculados
con géneros, feminismos y disidencias. También puede resultar de interés a estudiantes
de diferentes carreras que desarrollen proyectos de trabajo vinculados a géneros,
feminismos y disidencias. El espacio también está abierto a otrxs interesadxs más allá de
la acreditación curricular.
La metodología de trabajo consiste en el desarrollo cronológico de diferentes textos
teóricos, filosóficos e históricos sobre géneros, feminismos y sexualidades disidentes,
para luego pasar al análisis de textos culturales que problematizan esas cuestiones. En
primer lugar, el seminario se encuentra enfocado en el trabajo con textos teóricos,
filosóficos e históricos. En segundo lugar, a textos culturales que exhiben las
representaciones de géneros y disidencias en diferentes momentos socio-políticos. Se
trabajará en general con textos breves y diversos, teniendo en cuenta que el enfoque que
subyace es un estudio comparado de géneros, feminismos y disidencias desde una
perspectiva subversiva. Se brindará a lxs participantxs la bibliografía en formato digital
(de importancia sobre todo en el caso de filmes o historietas). Será de suma importancia
la discusión y debate de los textos por parte de lxs participantxs, ya que se trata de un
seminario articulado en base a la apreciación personal y crítica de diferentes textos.
Asimismo, se brindarán en clase una serie de lecturas complementarias de cada unidad,
que no serán de lectura obligatoria, sino que funcionarán como lecturas ampliatorias para
lxs posibles interesadxs y como textos sugeridos para la realización del trabajo de
aprobación.

4. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Para aprobar el seminario lxs participantxs deben acreditar asistencia obligatoria al
75% de las clases y la realización de un trabajo escrito. En condiciones de excepción

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plenamente fundamentadas se podrá justificar hasta el 50%. El trabajo escrito consiste en
un trabajo monográfico de un mínimo de 8 páginas que desarrolle de forma ampliatoria
un tema trabajado en el seminario vinculado a los intereses y el proyecto de investigación
personal de cada estudiante. En el caso de estudiantes de carreras, facultades u otros
espacios en los que se pueda poner en práctica otra forma de trabajo/evaluación la
misma se consensuará con el docente a cargo.

5. BIBLIOGRAFÍA
5.1. BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Nota aclaratoria: la bibliografía obligatoria figura consignada en el desarrollo de los contenidos del seminario en la unidad
temática respectiva y al inicio del seminario se brindará el acceso a un dossier con una selección de fragmentos de los
textos a leer y discutir, en este apartado se brindan las referencias bibliográficas completas de modo informativo.

BERKINS, Lohana/FERNANDEZ, Josefina (coords.). La gesta del nombre propio. Informe sobre la
situación de la comunidad travesti en la Argentina. Buenos Aires: Ediciones Madres de Plaza
de Mayo, 2013 [2005].
BERKINS, Lohana (comp.). Cumbia, copeteo y lágrimas. Informa nacional sobre la situación de las
travestis, transexuales y transgéneros. Buenos Aires: Ediciones Madres de Plaza de Mayo,
2015.
BUTLER, Judith. El género en disputa. Barcelona: Paidós, 2007 [1990]. [selección]
CABEZÓN CÁMARA, Gabriela. La virgen cabeza. Buenos Aires: Eterna Cadencia, 2009.
CALIFIA, Pat. “Un lado oculto de la sexualidad lésbica” en WEINBERG, Thomas S. BDSM:
Estudios sobre la dominación y la sumisión. Barcelona: Bellaterra, 2008 [1995].
COCTEAU, Jean. El libro blanco. Valencia: Malditos heterodoxos!, 1999.
CORBALÁN, Macky. Como mil flores. Rosario: Hipólita, 2007.
DORLIN, Elsa. Sexo, género y sexualidades. Buenos Aires: Nueva visión, 2009. [caps.: “La
historicidad del sexo”, “El sujeto político del feminismo”, “Filosofías de la identidad”, “praxis
queer”]
FASSBINDER, R. W. Las lágrimas amargas de Petra von Kant. Buenos Aires: Adriana Hidalgo,
1999.
FERRO, Gabo. Costurera carpintero. Buenos Aires: la marca editora, 2014.
FISCHER, Erica. Aimée y Jaguar. Una historia de amor, Berlín 1943. Barcelona: Seix Barral, 1994.
[selección]
FLORES, val. “¿Un feminismo zombi? Promiscuidad y contagio: políticas tortilleras trans
feministas cuir descoloniales” en Inerruqciones. Ensayos de poética activista. Escritura, política,
pedagogía. Neuquén: La Mondonga Dark, 2013.
FLORES, val. “Pequeño manual para docentes con inquietud” en Soy-Página/12, 16 de marzo de
2012, Buenos Aires.
GIORGI, Gabriel. Sueños de exterminio. Homosexualidad y representación en la literatura
argentina contemporánea. Rosario: Beatriz Viterbo, 2004. [selección]
GINSBERG, Allen/CASSADY, Neal. Cartas de amor ambiguo. Barcelona: Laertes, 1985 [1977].
GOLDMANN, Emma. Si no puedo bailar, no quiero ser parte de tu revolución. Buenos Aires: La
mariposa y la iguana, 2015. [contiene “La tragedia de la emancipación de la mujer” y “La
hipocresía del puritanismo”]
GOLDMANN, Emma. La palabra como arma. La Plata: Terramar, 2010.
GONZÁLEZ CASTILLO, José. Los invertidos y otras obras. Buenos Aires: Ediciones RYR, 2011.
HARAWAY, Donna. Manifiesto para cyborgs. Ciencia, tecnología y feminismo socialista a finales
del siglo XX. Mar del Plata: Puente Aéreo, 2014 [1984].
HENRÍQUEZ SILVA, Josecarlo. #soyputo. Buenos Aires: Profundo, 2015.
KELLER, Gottfried. “Eugenia” en VVAA. Antología de la novela corta alemana. De Goethe a Kafka.
Buenos Aires: Colihue, 2002.
KOHAN, Martín. “El amor” en Página/12, 4 de febrero de 2011, Buenos Aires, disponible en:
http://www.pagina12.com.ar/diario/verano12/23-161693-2011-02-04.html
KÖNIG, Ralf. Super Paradise. Hamburgo: MännerschwarmSkript, 1999. [Konrad y Paul Super
Paradise. Barcelona: La Cúpula, 1999]
LARRALDE, Gabriela. Los mundos posibles. Un estudio sobre la literatura LGBTTTI para niñxs.
Buenos Aires: Título, 2014. [selección]

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LEMEBEL, Pedro. Loco afán. Selección de Crónicas de sidario. Buenos Aires:
Anagrama/página12, 2009. [Contiene “Manifiesto” y “El bar Stonewall”]
MANSILLA, Gabriela. Yo nena, yo princesa. Luana, la niña que eligió su propio nombre. Los
Polvorines: Ediciones UNGS, 2014. [selección]
MATTIO, Eduardo. “¿De qué hablamos cuando hablamos de género? Una introducción
conceptual” en MORÁN FAÚNDES, José y otros (comp.). Reflexiones en torno a los derechos
sexuales y reproductivos. Córdoba: Ciencia, Derecho y Sociedad Editorial, 2012.
MENDICUTTI, Eduardo. Siete contra Georgia. Barcelona: Tusquets, 1987.
MENDICUTTI, Eduardo. Tiempos mejores. Barcelona: Tusquets, 1989. [selección]
MENSTRUAL, Naty. Continuadísimo. Buenos Aires: Eterna cadencia, 2008. [selección]
MENSTRUAL, Naty. Poesía recuperada. Buenos Aires: Zindo y Gafuri, 2016.
MENSTRUAL, Naty. Batido de trolo. Buenos Aires: milena cacerola, 2012.
MÉRIDA JIMÉNEZ, R. M. (ed.). Manifiestos gays, lesbianos y queer. Testimonios de una lucha
(1969-1994). Barcelona: Icaria, 2009. [caps: A. Rich, prefacio a “Heterosexualidad obligatoria y
existencia lesbiana”; Audre Lorde, “Los usos de lo erótico: la erótica como poder”; Cheryl
Clarke, “Lesbianismo: un acto de resistencia”; Larry Kramer, “El principio del ACTing-UP”]
MILANO, Laura. Usina Posporno. Disidencia sexual, arte y autogestión en la pospornografía.
Buenos Aires: Título, 2014. [selección]
NOY, Fernando. Sofoco. Buenos Aires: Mansalva, 2014. [selección]
PALMEIRO, Cecilia. Desbunde y felicidad. De la Cartonera a Perlongher. Buenos Aires: Título,
2010. [“Locas, milicos y fusiles: Néstor Perlongher y el Frente de Liberación Homosexual”]
PERI ROSSI, Cristina. Las musas inquietantes. Barcelona: Lumen, 1999. [selección]
PERI ROSSI, Cristina. Los amores equivocados. Montevideo: HUM, 2016.
PERLONGHER, Néstor. Prosa plebeya. Ensayos 1980-1992. Buenos Aires: Colihue, 2008.
[contiene “El sexo de las locas” y “Matan a una marica”]
PERLONGHER, Néstor. Correspondencia. Buenos Aires: Mansalva, 2016.
PRECIADO, Paul B. “Basura y género. Mear/cagar. Masculino/femenino” en Errancia, la palabra
inconclusa. Revista de psicoanálisis, teoría crítica y cultura, Nº 0, 2011.
PRECIADO, Paul B. “Cartografías queer: el flâneur perverso, la lesbiana topofóbica y la puta
multicartográfica, o como hacer una cartografía „zorra‟ con Annie Sprinkle” en CORTÉS, José
Miguel (ed.). Cartografías Disidentes. Barcelona: SEACEX, 2008, s/p.
PRECIADO, Paul B. “Terror anal: Apuntes sobre los primeros días de la revolución sexual” en
HOCQUENGHEM, Guy. El deseo homosexual. Barcelona: Melusina, 2009.
QUESADA, Alejandro. MDP. Mar de pijas. Buenos Aires: el fin de la noche, 2010.
QUIROGA, José (comp.). Mapa callejero. Crónicas sobre lo gay desde América latina. Buenos
Aires: Eterna cadencia, 2010. [selección]
SÁEZ, Javier/CARRASCOSA, Sejo. Por el culo. Barcelona: Egales, 2011. [selección]
SHOCK, Susy. Hojarascas. Buenos Aires: Muchas nueces, 2017.
SHOCK, Susy. Crianzas. Historias para crecer en toda la diversidad. Buenos Aires: Muchas
nueces, 2016.
VASALLO, Jaqueline/CALLE, Leandro. Alfonsina Storni: literatura y feminismo en la Argentina de
los años 20. Rosario: EDUVIM, 2014.
VERLAINE, Paul. Poesía erótica.. Buenos Aires: Ediciones de la flor, 1994. [selección]
VILLADA, Camila Sosa. La novia de Sandro. Córdoba: Caballo negro, 2015.
VILLENA, Luis Antonio de (ed.). Amores iguales. Antología de la poesía gay y lésbica. Madrid: La
Esfera de los Libros, 2002. [selección]
VILLENA, Luis Antonio de. El mal mundo. Barcelona: Tusquets, 1999. [selección]
WEEKS, Jeffrey. Lenguajes de la sexualidad. Buenos Aires: Nueva Visión, 2012. [selección]

Filmes (sólo algunos títulos consignados como ejemplo):

Mädchen in Uniform (1931, dir. Leontine Sagan y Carl Froelich) [selección]
All That Heaven Allows (1955, dir. Douglas Sirk) [selección]
Fuego (1969, dir. Armando Bo) [selección]
Cruising (1980, dir. William Friedkin) [selección]
Sitcom (1998, dir. François Ozon);
The Raspberry Reich (2004, dir. Bruce LaBruce)

Teorías queer. Géneros, feminismos, disidencias

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5.2. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Nota aclaratoria: la bibliografía complementaria no es de lectura obligatoria para los estudiantes. Se utilizará como una lista
de textos sugeridos para la realización de trabajos escritos y/o como bibliografía sugerida por el docente a cargo para
complementar los temas dictados.

ANZALDÚA, Gloria. “La Prieta” en KEATING, AnaLouise (ed.). The Gloria Anzaldúa Reader.
Durham/Londres: Duke University Press, 2009 [1981], pp. 38-50.
BELFIORI, Dahiana. Código rosa. Relatos sobre abortos. Buenos Aires: Ediciones La Parte
Maldita, 2015.
BELMONTE, José Marcos (IOSHUA). Todas las obras acabadas de Ioshua. Buenos Aires: Nulu
Bonsai Editora, 2015.
BELLUCCI, Mabel. Orgullo. Carlos Jáuregui, una biografía política. Buenos Aires: Emecé, 2010.
BLATT, Mariano. Mi juventud unida. Buenos Aires: Mansalva, 2017.
BECHDEL, Alison. Fun Home. Una familia tragicómica. Barcelona: Mondadori, 2008.
BOURCIER, Marie-Hélène. “Prefacio de Marie-Hélène Bourcier” en PRECIADO, Beatriz.
Manifiesto contra-sexual. Madrid: Opera Prima, 2002 [2000], pp. 9-13.
BURROUGHS, William S. Queer. Buenos Aires: La Página, 2012.
CABEZÓN CÁMARA, Gabriela y ECHEVERRÍA, Iñaki. Beya (Le viste la cara a Dios). Buenos
Aires: Eterna cadencia, 2013.
CABRAL, Mauro. “Diferencias ambiguas” en QUIROGA, José. Mapa callejero. Crónicas sobre lo
gay desde América Latina. Buenos Aires: Eterna cadencia, 2010, pp. 198-207.
CABRAL, Mauro/MAFFÍA, Diana. “Los sexos ¿son o se hacen?” en MAFFÍA, Diana (comp.).
Sexualidades migrantes. Género y transgénero. Buenos Aires: Librería de las mujeres, 2009,
pp. 95-107.
CÓRDOBA GARCÍA, David. “Identidad sexual y performatividad” en Athenea Digital, Nº 4, 2003,
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CÓRDOBA, David/SÁEZ, Javier/VIDARTE, Paco. Teoría Queer. Políticas Bolleras, Maricas, Trans,
Mestizas. Barcelona: Egales, 2005.
CORREAS, Carlos. “La narración de la historia” en BRIZUELA, Leopoldo (comp.). Historia de un
deseo. Buenos Aires: Planeta, 2000. [1959]
DESPENTES, Virginie. Teoría King Kong. Barcelona: Melusina, 2007.
ECHAVARREN, Roberto (comp.). Porno y Post Porno. Montevideo: Casa editorial HUM, 2009.
[cap. “Postporno”]
FLORES, val. Tropismos de la disidencia. Santiago de Chile: Palinodia, 2017.
FLORES, val. Deslenguada. Desbordes de una proletaria del lenguaje. Neuquén: Ají de pollo,
2010.
GIL DE BIEDMA, Jaime. Las personas del verbo. Barcelona: Seix Barral, 1982.
GIORGI, Gabriel. Formas comunes. Animalidad, cultura, biopolítica. Buenos Aires: Eterna
cadencia, 2014.
GUIBERT, Hervé. Citomegalovirus. Diario de hospitalización. Rosario: Beatriz Viterbo, 2012.
GUIBERT, Hervé. Los perros seguido de Las aventuras singulares. Barcelona: Tusquets, 2000
[1982]
HALBERSTAM, Judith. Masculinidad femenina. Barcelona: Egales, 2008 [1998].[selección]
HALPERIN, David. “Identidad y desencanto” en ERIBON, Didier (dir.) El infrecuentable Michel
Foucault. Buenos Aires: Letras Viva/Edelp, 2004, pp. 105-120.
HALPERIN, David. San Foucault. Para una hagiografía gay. Buenos Aires: el cuenco de plata,
2007. [cap. “La política queer de Michel Foucault”]
HEGER, Heinz. Los hombres del triángulo rosa. Memorias de un homosexual en los campos de
concentración nazis. Madrid: Amaranto, 2009. [selección]
INGENSCHAY, Dieter (ed.). Desde aceras opuestas. Literatura/cultura gay y lesbiana en
Latinoamérica. Frankfurt am Main/Madrid: Vervuert/Iberoamericana, 2006.
KÖNIG, Ralf. Bullenklöten! Hamburgo: MännerschwarmSkript, 1992.
 [Hay edición castellana:
Huevos de toro. Barcelona: La Cúpula, 1994, trad. de Wladimir Padrós]
KÖNIG, Ralf. El diván de la psicóloga. Barcelona: La Cúpula, 2008, trad. de Wladimir Padrós.
KÖNIG, Ralf. Safere Zeiten/Macho Comix. Hamburgo: MännerschwarmSkript, 1997. [Edición
conjunta de las dos obras publicadas originalmente en 1988 y 1984 respectivamente/Hay
edición castellana de Safere Zeiten: La noche más loca. Barcelona: La Cúpula, 1995]
LABRUCE, Bruce. Otto: or, Up with Died People. Alemania/Cánada: Jürgen Brüning

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MATHIAS, Sean. Bent. Londres: Arts Council of England, 1997. [film]
MENDICUTTI, Eduardo. “El kiwi es una fruta corriente” en Revista Ñ. Suplemento cultural de diario
Clarín, 10 de marzo, 2007. [cuento]
MISSÉ, Miquel/COLL-PLANAS, Gerard (editores). El género desordenado. Críticas en torno a la
patologización de la transexualidad. Barcelona: Egales, 2010.
MOLLOY, Sylvia. Poses de fin de siglo. Desbordes del género en la modernidad. Buenos Aires:
Eterna Cadencia, 2012.
MOLLOY, Sylvia. Vivir entre lenguas. Buenos Aires: Eterna Cadencia, 2016.
MOLLOY, Sylvia. Desarticulaciones. Buenos Aires: Eterna Cadencia, 2010.
MÜLLER, Herta. Todo lo que tengo lo llevo conmigo [Atemschaukel]. Buenos Aires: Punto de
lectura, 2011 [2009]. [Fragmento]
OSWALD, Richard. Anders als die Andern. Alemania: Richard-Oswald-Produktion, 1919. [Film]
PÉREZ, Pablo. El mendigo chupapijas. Buenos Aires: Mansalva, 2005.
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polémica de los sexos en el siglo XVIII. Barcelona: Anthropos, 2011 [1993].
PRECIADO, Paul B. “Museo, basura urbana y pornografía” en Zehar: revista de Arteleku-ko
aldizkaria, Nº 64, 2008, pp. 38-67.
PRECIADO, Paul B. Manifiesto contra-sexual. Madrid: Opera Prima, 2002 [2000]. [selección]
PRECIADO, Paul B. Testo yonqui. Madrid: Espasa, 2008. [cap. “Micropolíticas de género en la era
farmacopornográfica. Experimentación, intoxicación voluntaria, mutación”]
RAMOS, Laura. La niña guerrera y otras historias reales. Buenos Aires: Planeta, 2010.
RAY, Nicholas. Johnny Guitar. Estados Unidos: Republic Pictures, 1954. [selección]
ROFFÉ, Reina. Monte de Venus. Buenos Aires: Astier Libros, 2013 [1976].
SCHILLER, Greta/ROSENBERG, Robert. Before Stonewall. Estados Unidos: Before Stonewall
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“El pensamiento heterosexual”]
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Magnus Hirschfeld, “La fundación del Comité científico-humanitario y sus primeros miembros]

5.3. BIBLIOGRAFÍA AMPLIATORIA

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SCHÜNEMANN, Christian. La estudiante. Madrid: Siruela, 2010.
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SPIVAK, Gayatri Chakravorty. ¿Puede hablar el subalterno? Buenos Aires: El cuenco de plata,
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Mireille. Porno feminista. Las políticas de producir placer. España: Melusina, 2016 [2012].
VIDARTE, Paco. Ética marica. Proclamas libertarias para una militancia LGTBQ. Madrid: Egales,
2007.
WARNER, Michael (ed.). Fear of a Queer Planet. Queer Politics and Social Theory. Minneapolis:
University of Minnesota Press, 1993.

6. ANEXOS
El seminario se desarrollará en el segundo cuatrimestre en encuentros semanales de septiembre a
diciembre. Consultas y pre-inscripción a [email protected]. El seminario tendrá como
espacio de intercambio de información y lugar de publicación de los enlaces para descargar la
bibliografía digital un grupo de facebook llamado “seminario de sexualidades y textos culturales”
(el nombre tiene que ver con cursos previos ya realizados). La alumna avanzada de letras Paz
Díaz se desempeñará como colaboradora en el seminario (se agradecen sus aportes en el armado
de este programa).

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