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    Actividades de La UNIDAD 2

    Cargado por

    Domenica Bazurto Gonzalez
    Este documento presenta una actividad de la Unidad 2 sobre seguridad vial. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar sistemas de seguridad activa a partir de imágenes, 2) describir los pasos correctos para regular el asiento y respaldo, 3) mencionar 3 elementos de seguridad pasiva y factores que afectan la seguridad de niños en automóviles, y 4) escribir sobre la seguridad de mujeres embarazadas cuando conducen.

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    Domenica Bazurto Gonzalez
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    Este documento presenta una actividad de la Unidad 2 sobre seguridad vial. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar sistemas de seguridad activa a partir de imágenes, 2) describir los pasos correctos para regular el asiento y respaldo, 3) mencionar 3 elementos de seguridad pasiva y factores que afectan la seguridad de niños en automóviles, y 4) escribir sobre la seguridad de mujeres embarazadas cuando conducen.

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    Este documento presenta una actividad de la Unidad 2 sobre seguridad vial. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar sistemas de seguridad activa a partir de imágenes, 2) describir los pasos correctos para regular el asiento y respaldo, 3) mencionar 3 elementos de seguridad pasiva y factores que afectan la seguridad de niños en automóviles, y 4) escribir sobre la seguridad de mujeres embarazadas cuando conducen.

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    Este documento presenta una actividad de la Unidad 2 sobre seguridad vial. Contiene cuatro preguntas: 1) identificar sistemas de seguridad activa a partir de imágenes, 2) describir los pasos correctos para regular el asiento y respaldo, 3) mencionar 3 elementos de seguridad pasiva y factores que afectan la seguridad de niños en automóviles, y 4) escribir sobre la seguridad de mujeres embarazadas cuando conducen.

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    de 4

    Nombres: Domenica Elizabeth

    Apellidos: Bazurto Gonzalez Paralelo:


    __________________________________
    Licencia: ____________________________________ Fecha:______________

    Actividad Unidad 2

    Valoración de Actividad (0.5 puntos)

    Estimados Estudiantes, la siguiente actividad debe ser enviada atreves de la plataforma


    académica EVA y presentada en archivo PDF.

    1) Revisadas las Ideas claves de la Unidad 2, detalle a qué seguridad activa del vehículo
    corresponde las siguientes imágenes:

    SISTEMA DE SUSPENSION

    SISTEMA DE DIRECCION
    LOS NEUMATICOS Y SU ADHERENSIA AL SUELO

    LA ILUMINACION

    SISTEMA DE CONTROL DE ESTABILIDAD

    2.- Escriba los pasos correctos para reglaje del asiento y el respaldo
    Antes de poner en marcha el motor el conductor ha de sentirse bien acomodado en el asiento, si no
    es así, se procederá a la regulación del mismo, usando para ello unas correderas que permiten
    acercarse o alejarse de los pedales. El respaldo del asiento se regula con un mecanismo que sirve para
    variar su posición.

    Consideramos todo correcto: Cuando el conductor llega con los pies a los pedales pisados a fondo
    (con las piernas ligeramente flexionadas) y, también, con las manos al volante (con los brazos
    ligeramente flexionados) sin separarse su espalda del respaldo del asiento. Ha de poder alcanzar sin
    dificultades la parte superior del volante con las dos manos. 9 El asiento tiene que estar a una altura
    correcta: ver bien la vía por encima del volante. No es bueno conducir muy cerca del volante, ya que
    produce cansancio e impide hacerlo con soltura.

    3.- Responda las siguientes preguntas basadas en las Ideas Claves de la Unidad 2. A. - Mencione

    3 seguridad pasiva del vehículo.

    1)Los cinturones de seguridad

    2)Los airbags

    3)Chasis y carrocería

    B. - Escriba de que depende la silla la seguridad de un niño en un automóvil.

    La edad del niño

    El peso y la postura del niño

    El automovil

    C.- Explique los pasos de la corrección del ajuste del apoyacabezas.

    Conduzca siempre con el apoyacabezas ajustado en la posición correcta. Si los apoyacabezas están
    desmontados o regulados incorrectamente, se pueden sufrir graves lesiones en la cabeza y en el cuello
    en caso de colisión. El centro del apoyacabeza debería estar al nivel de los ojos. Si esto no es posible
    para personas muy altas, se debe ajustar el apoyacabezas en la posición más alta; para personas de
    poca estatura, se debe ajustar en la posición más baja. El objetivo principal de este elemento consiste
    en el caso de una colisión por la parte de atrás del vehículo, evitar el efecto latigazo en las vértebras
    cervicales. Por lo tanto no es un elemento de confort sino de seguridad. Según los fabricantes de los
    automóviles la altura correcta se consigue cuando la parte superior de la cabeza queda al mismo nivel
    que el apoyacabezas y con una separación o distancia entre la parte acolchada y la cabeza de cinco
    centímetros como máximo.

    D.- Escriba sobre la seguridad en las mujeres embarazadas.

    Se recomienda que durante todo el embarazo la mujer conduzca con precaución. ¿Pero es mejor
    utilizar el cinturón o no? La mayoría de las investigaciones recomiendan su uso, ya que los daños en
    caso de accidente pueden ser mayores si no se lleva puesto. Pero es muy importante llevarlo de la
    forma correcta: entre los senos y lo más bajo posible sobre las caderas. “No se debe dejar que la
    sección abdominal del cinturón se suba hacia el vientre de la mujer porque podría dañar al bebé”

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