Actividad 5 - Identificando Posibilidades e Implicaciones de Los Diseños

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ACTIVIDAD 5 - IDENTIFICANDO POSIBILIDADES E IMPLICACIONES DE

LOS DISEÑOS

ALUMNAS:
HOLLY MICHELLE ESPINOSA SUAREZ
NERIS YOLIMA MOSQUERA PEREA
DANIELA ALEJANDRA RAMIREZ
JENNYS PATRICIA GARCIA CERVERA
ELIBETH KARINA DIAZ MOSCOTE

TUTORA
JENNY FUENTES

CORPORACIÒN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA


CURSO: INVESTIGACÒN II
FACULTADA: FAC EDUCACION Y CCS HUM Y SOC
PROGRAMA: PSICOLOGÍA VIRTUAL
VII SEMESTRE
2022
FICHA SINTESIS DE CONSULTA BIBLIOGRAFICA
ARTICULO1 ARTICULO 2 ARTICULO 3
“Acerca de la “Metodologías de la “técnicas mixtas de
relación entre el investigación cuantitativa recolección de datos en la
fundamento y cualitativa” pp 9-39 investigación cualitativa.
epistemológico y el Proceso de construcción
TITULO DEL enfoque de las practicas
ARTICULO metodológico en la evaluativas de los
misma profesores expertos en la
investigación social UNNE”
La controversia
“CUALITATIVO
vs
CUANTITATIVO”
*Descriptiva *La teoría Fundamentada *Diseños concurrentes
correlacional. *Los diseños *secuenciales
*Causal- etnográficos *diseño de conversión
TIPO DE experimental. *Los diseños narrativos
DISEÑO Cuasi- *los diseños de
EMPLEADO experimental. investigación- acción y
*Investigación los diseños
experimental. fenomenológicos

La investigación El diseño de La investigación mixta es


cuantitativa implica investigación cualitativa una metodología de
el uso de es flexible, interactivo, investigación que consiste
herramientas dialectico y reflexivo. El en recopilar, analizar e
informáticas diseño es un argumento. integrar tanto
CARACTERIS estadísticas y Esto quiere decir que una investigación cuantitativa
TICAS EL matemáticas para de sus características como cualitativa.
DISEÑO obtener resultados. cruciales es la coherencia Este enfoque se utiliza
EMPLEADO Es concluyente en interna entre cada uno de cuando se requiere una
un propósito ya que sus componentes. mejor comprensión del
trata de cuantificar problema de
el problema investigación y que no te
mediante la podría dar cada uno de
búsqueda de estos métodos por
resultados separados
proyectables a una Los datos cuantitativos
población mayor incluyen información
cerrada.

Las implicaciones Estudian a grupos La investigación mixta


éticas del organizaciones y implica cambiar los
investigador son comunidades, enfoques cualitativos y
aquellas en las que También elementos cuantitativos en un
se ven los lados culturales exploran, mismo estudio. Eso
positivos o describen y comprenden implica la recolección,
ASPECTOS negativos que las experiencias de las análisis e interpretación
ETICOS pueden tener un personas con respecto a de los datos cualitativos,
avance científico, un fenómeno y cuantitativos, por lo que
es decir, ver el genera inferencias de
daño o beneficio ambos tipos, la
que puede tener un investigación resulto no
descubrimiento o solo más extensa, sino
avance hacia la también más completa y
sociedad detallada
Podemos pensar en Recoge y analiza Evaluar la aceptación
el trabajo que información no rechazo de las diferentes
realizan los estadística como videos, vacunas contra el
zoólogos cuando entrevistas o COVID.
encuentran nueva experiencias. Las Elegir una muestra
especie. encuestas de intención de representativa de
Registran todas las votos estos estudios se individuos de una ciudad
medidas del suelen hacer con una norteamericana europea
individuo muestra poblacional asiática africana y
EJEMPLOS E encontrado para aleatoria a cuyos sujetos latinoamericana. Realizar
APLICACIÓN establecer cuáles se les hace preguntas una encuesta se
EN EL son las orientadas a conocer cuál preguntará su opinión
CAMPO características va a ser su opción sobre las distintas
DICIPLINAR medidas de ese preferida para votar en vacunas contra el COVID
animal, el las próximas elecciones, si se han vacunado, por
investigador se si es que tiene alguna. Se qué.
limita a describir lo suele preguntar también
que está viendo sin por la opinión que
influir en absoluto merecen los diferentes
al sujeto líderes políticos de los
Este sería otro de partidos principales
los ejemplos de
investigación
cuantitativa que
nos ayuda a
entender mejor que
tipos de estudio
podemos encontrar
Niño Rojas, V. M. Hernández Sampieri, R., García, E. (2011).
(2019). Mendoza Torres, C. P. Producción de
Metodología de la (2018). Metodología de conocimiento social: retos
investigación: la investigación: las rutas del investigador. Enlace:
REFERENIA diseño, ejecución e cuantitativa, cualitativa y Revista Venezolana de
DE ACUERDO
A NORMAS informe. Ediciones mixta. McGraw-Hill. (pp. Información, Tecnología
APA de la U. 148-193). Recuperado y Conocimiento, 8(2),
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oks7- osezproxy.com/?il=6443 ite=ehost-live
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m/?il=9546

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