Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando la simulación LVSIM. El primer ejercicio consiste en un circuito RL serie monofásico, el segundo en un circuito trifásico conectado en estrella, y el tercero en un circuito trifásico conectado en delta. Se explican los fundamentos teóricos de cada tipo de circuito y se solicitan mediciones de corriente, tensión, potencia y otros parámetros.
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Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando la simulación LVSIM. El primer ejercicio consiste en un circuito RL serie monofásico, el segundo en un circuito trifásico conectado en estrella, y el tercero en un circuito trifásico conectado en delta. Se explican los fundamentos teóricos de cada tipo de circuito y se solicitan mediciones de corriente, tensión, potencia y otros parámetros.
Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando la simulación LVSIM. El primer ejercicio consiste en un circuito RL serie monofásico, el segundo en un circuito trifásico conectado en estrella, y el tercero en un circuito trifásico conectado en delta. Se explican los fundamentos teóricos de cada tipo de circuito y se solicitan mediciones de corriente, tensión, potencia y otros parámetros.
Este documento presenta tres ejercicios sobre circuitos de corriente alterna monofásicos y trifásicos utilizando la simulación LVSIM. El primer ejercicio consiste en un circuito RL serie monofásico, el segundo en un circuito trifásico conectado en estrella, y el tercero en un circuito trifásico conectado en delta. Se explican los fundamentos teóricos de cada tipo de circuito y se solicitan mediciones de corriente, tensión, potencia y otros parámetros.
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Seleccione dos módulos: resistivo e inductivo y anote en la tabla 7 los valores de resistencia y reactancia con los que trabajará.
Tabla 7. Valores de resistencias y reactancias inductivas.
Resistencia () Reactancia inductiva ()
R =2200 XL =1100
Conecte los módulos resistivo e inductivo en delta, como se aprecia en la figura 6:
Figura 6. Conexión estrella de cargas resistivas e inductivas.
Figura 7. Conexión delta de cargas resistivas e inductivas.
Arme el siguiente circuito. Regule la tensión de línea a 220 V, y utilizando la interfaz de
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adquisición de datos, mida los valores solicitados en la tabla 9. Sugerencia: mida las corrientes de línea con un multímetro.
Figura 8. Fuente de alimentación conectada a la carga en estrella equilibrada.
Tabla 9. Valores medidos (circuito trifásico delta).
VALORES MEDIDOS
IL (A) IF (A) UR (V) UL (V) P (W) Q (VAr) S (VA) cos f
0.147 A 0.085 A 187.8 V 94.64 V 21.10 W 23.93 VAr 56.45 VA 0.905
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Coloque aquí las capturas LV SIM Conexionado y Mediciones (Cada captura
debe contener el nombre del estudiante)
5.
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OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES
(Coloque por lo menos 1 conclusión y 1 observación)
ESTUDIOS GENERALES Rúbrica
c: Los estudiantes conducen pruebas y mediciones, analizan e interpretan sus resultados para Resultado: evaluar y mejorar sistemas. Criterio de c1: Realiza pruebas a componentes, equipos y sistemas eléctricos. desempeño:
Curso: ELECTRICIDAD Ciclo: 1
Actividad: Laboratorio 8: Circuitos de corriente alterna. Semana:
Nombre y apellido Periodo: del alumno: Sección: Fecha: Docente: Documento de evaluación Laboratorio: X Taller: Proyecto: Trabajo: Otros:
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Requiere No CRITERIOS A EVALUAR Excelente Bueno mejora aceptable LABORATORIO Realiza las mediciones de tensión y corrientes (procedimiento, 3 2 1 0 conexiones, precisión). Calcula potencias. Culmina la tarea en el tiempo previsto. 2 1,5 1 0 Demuestra conocimientos acerca de los temas tratados (prueba 5 4 3 2 oral/escrita, intervenciones).
INFORME Presenta informe (puntualidad, orden, limpieza, redacción, 2 1 0,5 0 ortografía, innovación), respetando las normas APA. Presenta análisis crítico (introducción, resultados, conclusiones). 3 2 1 0
ACTITUDES
Se esfuerza para resolver las dificultades por sí mismo. 3 2 1 0
Trabaja con orden e iniciativa, respetando las normas de clase. 2 1,5 1 0
Puntaje total:
Comentario al alumno:
DESCRIPCIÓN DE LA EVALUACIÓN Excelente Completo entendimiento y realización de la actividad, cumpliendo todos los requerimientos. Bueno Entiende y realiza la actividad cumpliendo la mayoría de los requerimientos. Requiere mejora Bajo entendimiento de la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos. No aceptable No demuestra entendimiento de la actividad.
