“Comentarios finales”

Sauceda Hernández
Gustavo Alonso
Primer parcial
19/08/22
En la primera clase se hablo de temas que abordaremos en este semestre ya que
es una materia seriada un tema en especiales de los pensamientos automáticos,
las creencias centrales que puede tener el paciente. Me quedo un poco mas claro
las creencias intermedias y como poderlas identificar.
El gran impacto que tiene las creencias centrales ya que alteran al paciente desde
lo evolución de la persona para abordar las etapas de su vida y obtenga fracasos,
no poderse relacionar de buena manera.
26/08/22
En esta sesión se abordo desde el entrenamiento de solución de problemas con el
cual nosotros como terapeutas lo podemos utilizar para casos clínicos, se puede el
modelo de trasdiagnostico para poderse hacer un buen análisis y poder encontrar
componentes hacia el problema.
Esta terapia le ayuda a el paciente a poder entender que si existe un problema sea
de su pasado o de su presente y darse cuenta que lo que le esta pasando se
puede solucionar de diferentes formas que el paciente puede utilizar, para que de
esta manera el paciente sentirse bien.

02/09/22
En esta sesión se abordo desde la clase anterior, hablando sobre la solución de
problemas, que se evalúan en cinco que son:
desde la orientación del problema.
Implementación de la solución.
Evaluación de resultados obtenidos.
09/09/22
En esta sesión se observó una sesión desde la TCC, donde se analizó que el
psicólogo presionaba a la px para que tuviera un avance donde no respetaba tu
timing, se mostraba que no valida las emociones.

23/09/22
En esta sesión abordamos en alteraciones personales
Fortalecer las habilidades adaptativas en nuevos ambientes para el paciente.
Las Metas del entrenamiento en habilidades sociales desde la perspectiva
(Linehan), en tres niveles:
 genera eficacia para mantener o mejorar una relación para el px.
 generar eficacia en la consecución de un o objetivó interpersonal.
 Generar eficacia para generar autorrespeto.

Segundo parcial
07/10/22
En esta sesión se habló de como se iba a evaluar el segundo parcial y hacer una
recopilación de datos de los temas antes vistos en el primer parcial después
comenzamos a hablar de los micro traumas son aquellas situaciones donde me
genera una herida psíquica
Existen cuatro tipos de intervenciones son: cognitiva, experiencial, conductual y
limitada.
14/10/22

En esta sesión se hablo de algunas preguntas que se pueden hacer con el

paciente para saber que tanto aprendió o comprendido en la sesión pueden ser
Se hablo de un término de defiat metacognitivo que se refiere a que no puede
lograr comprender a otro
Son importantes las tareas, pero lo relevante es que entienda el motivo por el cual
esta haciendo la tarea.
Es importante hacer una buena retroalimentación puede ser al principio de la
sesión o al termino de ella.
21/10/22
En esta sesión se habló en la evaluación y el rendimiento que tiene que tener el
terapeuta, tomando unos ítems para una mejora.
Existen diferentes moderadores (pueden ser edad, genero, clases social, mediante
técnicas (restructuración cognitiva) para poder tener un buen resultado
terapéutico.
28/10/22

En esta sesión se habló de las Estructura de las sesiones Tc estándar

• Ayuda a saber cómo poder hacerle.
• el formato puede ajustarse a casi todas las terapias
• ordenar las vivencias del paciente y servir de orientación para el paciente.

Es vital de la importancia que se si decide utilizar las estrategias de la terapia

cognitiva estándar de Beck.

Es importante no abusar de las técnicas, preguntar si el paciente comprendió lo

que se explicó.
04/11/22

En esta sesión se abordo desde la Escala de la terapia cognitiva

Hablamos desde la perspectiva de Freud la idea de que la neurosis no hacen
trasferencia cuando la capacidad de trasferir cómo el caos de los paranoicos con
la posible de influir y curar
Trasferencia de las psicosis es la imposición de la realidad, la erotomanía de la
trasferencial
11/11/22
En este parcial hablamos desde las necesidades emocionales que son:
 Apego seguro (cuando existe un daño existir).
 Autonomía/identidad (
 Expresión de necesidades. (se puede observar en el daño de sobre
vigilancia)
  Espontaneidad y juego. (se dañó en sobre vigilancia)
 Limites realistas y autocontrol. (limites ilimitados)
18/11/22

En esta sesión se hablo desde los esquemas mal adaptativos tempranos

 Tendencia hacia otro
 Desconexión
Desconexión y rechazo
 Abandono
 Desconfianza
 Privación emocional
 Defectuosidad
 Aislamiento social
Entender que los pacientes tienen su yo por su concepto si no ver como esta
interviniendo.
Analizar un poco las intervenciones que hacemos en terapia ya que tenemos
que tener en cuenta la aceptación, orientación a los valores, compromiso con
la acción, defunción, atención flexible.
25/11/22
En esta sesión se hablo de las terapias contextuales esta van de la mano del
contexto en el que esta tu comportamiento.
La terapia contextual o de tercera generación es la forma más común de terapia
aplicada. Su conocimiento basado en la ciencia se aplica a casi todos los aspectos
de la vida.