INFORME TÉCNICO 1 - Geraldine Quevedo Baldeón
INFORME TÉCNICO 1 - Geraldine Quevedo Baldeón
INFORME TÉCNICO 1 - Geraldine Quevedo Baldeón
MATERIA
TOPOGRAFÍA
PROFESOR
ESTUDIANTE
GUAYAQUIL
2023 - 2024
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INDICE
1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................................................ 3
2. OBJETIVO GENERAL ........................................................................................................................ 4
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................ 4
4. RECONOCIMIENTO DEL TERRENO .............................................................................................. 4
5. DESCRIPCIÓN GENERAL ................................................................................................................. 4
6. UBICACIÓN ........................................................................................................................................ 4
7. CONDICIONES CLIMÁTICAS .......................................................................................................... 4
8. EQUIPOS TOPOGRÁFICOS............................................................................................................... 4
9. HERRAMIENTAS ............................................................................................................................... 5
10. MATERIALES ................................................................................................................................. 5
11. METODOLOGÍAS DE TRABAJO.................................................................................................. 5
12. PLANIFICACIÓN PREVIA O LOGÍSTICA DE TRABAJO ......................................................... 5
13. PROCESOS DE CAMPO ................................................................................................................. 6
14. PROCESOS DE OFICINA ............................................................................................................... 6
15. RESULTADOS................................................................................................................................. 6
16. CONCLUSIONES ............................................................................................................................ 7
17. RECOMENDACIONES ................................................................................................................... 7
18. ANEXOS .......................................................................................................................................... 7
18.1. LIBRETAS DE CAMPO .......................................................................................................... 7
18.2. LIBRETAS DE CALCULO ..................................................................................................... 8
18.3. REGISTRO FOTOGRÁFICO .................................................................................................. 8
1. Medición de datos para calcular el ángulo interno........................................................................ 8
2. Anotación de datos recolectados ................................................................................................... 9
3. Uso de la cinta para medir los alineamientos ................................................................................ 9
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1. INTRODUCCIÓN
para representar gráficamente la forma y los detalles de la superficie terrestre. También se define
como la ciencia y el arte de medir ángulos y distancias sobre el terreno donde los efectos de la
curvatura de la tierra son despreciables o pequeños, y luego procesar estos datos gráfica o
Un levantamiento topográfico es una representación gráfica que cumple todos los requisitos para
de los desniveles del terreno y de las estructuras existentes, lo que permite localizar los proyectos
La cinta métrica es un método de levantamiento topográfico que utiliza una cinta métrica metálica
para medir la distancia horizontal entre diferentes puntos. Es el método menos intensivo en recursos
de los disponibles y es factible para trabajos en zonas pequeñas y que no requieren gran precisión.
Por lo tanto, este ejercicio de campo consistió en el levantamiento de una poligonal abierta de la
cual se requiere medir sus distancias horizontales, y calculando los diferentes errores obtenidos de
2. OBJETIVO GENERAL
• Realizar un levantamiento topográfico con una cinta y aprender el uso correcto de esta al
medir alineamientos.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Medir distancias horizontales con cinta sobre terreno plano
• Aplicar la teoría aprendida en clase para realizar un levantamiento topográfico.
5. DESCRIPCIÓN GENERAL
Una vez identificado el terreno y comprobado que no hay problemas, empieza a replantear los
límites del terreno. Luego se procedió a medir cada lado de la poligonal con una cinta tendiendo
una piola para indicar cada tramo. Así se continuó midiendo todos los lados del polígono
respectivamente y para su ejecución se necesitaron cuatro personas.
6. UBICACIÓN
La ubicación en la que realizamos el levantamiento fue en la cancha de la Universidad Laica
Vicente Rocafuerte, frente a la facultad de Ingeniería, Industria y Construcción.
7. CONDICIONES CLIMÁTICAS
Las condiciones climáticas en las que trabajamos fueron favorables a pesar de que había viento y
la temperatura rondaba los 21°C ya que nos encontrábamos bajo cubierta por lo que no huno
problema.
8. EQUIPOS TOPOGRÁFICOS
• Cinta: Enrollada dentro de un contenedor de plástico o metal,
que generalmente esta graduada en centímetros también se
aprecia en el costado superior de la cinta las medidas en
pulgadas.
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9. HERRAMIENTAS
• Piola: Llamada así a una cuerda delgada y uniforme de gran
resistencia formada mediante torsión, por de tres o más hilos,
dependiendo del grosor que se le quiera dar, que es empleada para
determinar la rectitud de una obra.
10. MATERIALES
• Lápiz
• Cuaderno
• Calculadora
15. RESULTADOS
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16. CONCLUSIONES
Por lo mismo concluyo que la realización de las prácticas en campo es muy importante para la
formación de un profesional en ingeniería civil, pues la medición de distancias entre dos puntos
constituye una operación común en todos los trabajos y Obras civiles.
La ocupación de la cinta es sencilla, pero a la vez de lenta ejecución y se puede cometer errores a
causa de diversos factores, tales como instrumentos, factor humano, etc.
17. RECOMENDACIONES
• La cinta que usemos para medir las distancias entre los puntos no debe estar rota o pegada
luego de haber sido rota, ya que esto implicaría un mayor error en las mediciones de las
distancias.
• Siempre que sea posible es preferible evitar que un alineamiento atraviese un obstáculo o
accidente que represente considerable dificultad para la medición del alineamiento.
• Utilizar correctamente y en la posición adecuada los materiales, además sería
recomendable o conveniente no maltratar los materiales para no provocar el deterioro de
estos.
18. ANEXOS
18.1. LIBRETAS DE CAMPO
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