Tarea 1. Pruebas de Sptitudes e Intereses.

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Nombres

Carlos Alberto Canario De Oleo


Matricula
100043417
Escuela
Escuela de Psicología
Carrera
Psicología Industrial
Facilitador
Richard Ulloa M.A.
Materia
Pruebas de Aptitudes e Intereses
Tema
Evaluación de Aptitudes e Intereses

(soy privado de libertad)


Introducción

Las evaluaciones de aptitudes e intereses son una serie de pruebas que busca
indagar diversos aspectos sobre la persona para facilitar la comprensión de sus
propios intereses, habilidades, aptitudes, áreas de conocimiento, hábitos de
estudios, preferencias profesionales, entre otros aspectos, con el fin de ayudar
en la elección de una carrera.

Para el desarrollo de esta actividad fueron utilizados los recursos


proporcionados por el facilitador de la asignatura, así como otras lecturas en
páginas web y textos previamente sugeridos.

Para lograr un aprendizaje significativo, fue imprescindible analizar los


contenidos de una manera lógica, para posteriormente emitir aportes
personales en cada tema a desarrollar.
Desarrollo

1. Realiza un diario de doble entrada para los siguientes conceptos:

Interés profesional Aptitud

Actividad profesional para la que se Habilidad o postura que posee una


tiene predisposición según las persona o cosa para efectuar una
preferencias personales. determinada actividad o la capacidad
y destreza que se tiene para el
Son los que vas a poder desarrollar
desarrollo y buen desempeño de un
por medio de una carrera
negocio, industria, arte, deporte, etc.

Autoconcepto Autoeficacia

Opinión que una persona tiene sobre Percepción o creencia personal de las
sí misma, que lleva asociado un juicio propias capacidades en una situación
de valor. Autoconcepto no es lo determinada. Las creencias de
mismo que autoestima, sin embargo, autoeficacia presentan gran influencia
su relación es muy estrecha y no en el ser humano, ya que actúan
podría entenderse uno sin la sobre sus pensamientos, sentimientos
presencia del otro. El autoconcepto y comportamientos (Bandura, 1995).
representa la imagen que tenemos de
nosotros mismos.

2. Entrevista a tres profesionales de distinta área del saber, acerca de


cómo seleccionaron su carrera y presenta un informe con los
resultados.

Entrevistado 1

Licda. Mercedes Ulloa


Área del saber: Contaduría

La Licda. Mercedes Ulloa indica que elegir una carrera es un proceso


complicado, en que se debe dar todo el tiempo que se merece, asegura que
estaba indecisa a que rama de la economía integrase, busco ayuda de un
asesor, pero luego indica que se dio cuenta que un consejero no puede decirle a
nadie qué carrera es mejor para sí mismo, pero su ayuda será muy valiosa para
guiar la elección y dar elementos para tomar la auto decisión.

Eligio esta carrera porque simplemente se autoanalizó y pensó en las


actividades que le generan más entusiasmo. También lo hice a través del
descarte, esto fue eliminando de la lista aquellas actividades que en las que no
se identificaba y no sentía que sean para sí misma.

Entrevistado 2

Lic. Ernesto Rosa

Área del saber: Economía

Este licenciado selecciono su carrera porque asegura que sabía con qué se
identificaba y qué le gustaría hacer, entonces analizó si tenía el perfil para ello,
esto fue identificando las fortalezas que tiene, las habilidades que ya había
desarrollado, así como sus puntos débiles y oportunidades para mejorar. 

Por último, este indicó que hizo un test de orientación vocacional, el cual le
ayudó a realizar este análisis.

Entrevistado 3

Lic. Ramiro Soto

Área del saber: Psicología General

Este entrevistado asegura que desde que tiene uso de razón ya tenía en mente
una carrera, entonces hizo una investigación sobre ella, el panorama de empleo,
en dónde podía trabajar, cuánto ganaría, los posibles riesgos a los que podía
estar expuesto, en qué se podría especializar, etc. De ese modo, asegura se
empapó de información al respecto, y producto del mismo seleccionó su carrera.

Conclusión

Los test de aptitud son estrictamente cronometrados, consisten en una serie de


preguntas de opción múltiple entregadas bajo títulos como: razonamiento
numérico, verbal, no verbal, espacial, mecánico y abstracto.

Espero que, así como a mí, a ustedes lectores este trabajo les sirva como un
auxiliar en la capacitación profesional, en el que el objetivo es integrar cada día
más conocimientos que se presentan en forma sencilla y didáctica.
Bibliografía

https://elibro.net/es/lc/uapa/titulos/39719/?fs_q=Evaluaci%C3%B3n__psicol
%C3%B3gica__historia__fundamentos__te%C3%B3rico-
conceptuales__y__psicometr%C3%ADa&prev=fs

https://dptopsicologia.wordpress.com/aptitudes-e-intereses/

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