REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE
NEGOCIOS
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION (925)
GRUPO 4

MARCO TEÓRICO Y SUS ELEMENTOS

Autores:
Yeniffer, Carrillo C.I. V-13.701.898
Carlos Alfonso, Méndez C.I V-08.613.405

Facilitadora: Prof. María Teresa, Borges Matute

Junio, 2020
 INTRODUCCIÓN

El marco teórico en una investigación o estudio indicará la orientación

epistémica en la elaboración de los instrumentos como cuadro de operacionalización
de variables, recolección de datos como cuestionarios, para entrevistas o encuestas,
interpretación de resultados por lo que servirá finalmente para refutar o afirmar
cualquier hipótesis que este validada científicamente. Tal como señala Albert (2007),
que el marco teórico está representado por los constructos, conceptos, definiciones y
proposiciones relacionadas entre sí de manera sistemática entre los fenómenos y sus
relaciones son fundamentales para predecir el comportamiento, conclusiones y
recomendaciones del fenómeno objeto de estudio.
También destaca que existen claves teóricas que permite llegar a óptimos
resultados en la investigación a saber: explicativa permite conocer las causas del
fenómeno, predictiva asociadas al desarrollo del fenómeno en la praxis, consistencia
lógica los fenómenos por pueden prestarse para ambigüedades ni contradicciones en
sus características, requieren ser mutuamente excluyentes, la perspectiva de nivel o
generalidad debe abarcar la complejidad en el estudio de los fenómenos, lo heurístico
para lograr nuevos descubrimientos en función del crecimiento del conocimiento
científico y finamente la parsimonia que el fenómeno debe explicarse de forma
directa evitando muchas proposiciones.
Las orientaciones del marco teórico deben responder muy claramente al objeto
de estudio de forma clara, precisa y concisa entre el sujeto-objeto y comunidad
científica, de acuerdo a los constructos, conceptos o definiciones. En tal sentido,
Hernández, Fernández y Baptista (2014), señalan que existe un proceso y un producto
que es la perspectiva teórica, en la que el sujeto se sumerge en el conocimiento
existente y disponible vinculado al planteamiento del problema, la teoría es la que va
a dar respuesta a las inquietudes del investigador para conocer de manera holística el
objeto de estudio. Corbetta (2007), puntualiza la importancia de la teoría para la
formulación de hipótesis y su recorrido cíclico para la deducción de las conclusiones
científicas de la investigación.
La Teoría en el Proceso de Investigación: Para Ramírez (1995), la teoría nace en el
momento que se plantea el problema, se tiene noción sobre lo epistémico del tema,
porque una característica de la investigación es lo motivadora en el sujeto que
mediante apuntes va acumulando información. Mientras que Bavaresco (2013:52),
señala al respecto que aplicando sistemáticamente el conocimiento, podrá verificar
que su método científico y sus técnicas científicas, le podrán llevar a comprobar una
nueva teoría, todo ello demuestra el proceso de investigación sometido de manera
sistemática a la comprobación, mediante lo práctico, opiniones de expertos para
convertirse en antecedentes de nuevas investigaciones.
Elementos del Marco Teórico: Es muy importante lo señalado por Parra (2019), en
que el marco teórico debe enfocarse en la presentación de los conceptos
fundamentales que están inmersos en los objetivos del proyecto. También Balestrini
(2006:91), señala la importancia del marco teórico en la investigación el cual define
como “el resultado de la selección de aquellos aspectos más relacionados del cuerpo
teórico epistemológico que se asume, referidos al tema específico elegido para su
estudio”. Es decir, que mediante esta orientación teórica se explicaran los nuevos
resultados teóricos de la investigación. En el cuadro 1, se enumeran algunos
elementos de dos autores a considerar:
Cuadro 1: Elementos del Marco Teórico
Balestrini (2006) Hernández, Fernández y Baptista (2014)
Consideraciones generales: sinopsis general de Revisión de la literatura: Detectar, consultar y
todos los aspectos a abordar. obtener la bibliografía. Enfoque de
Investigación
Esquema tentativo del marco teórico: listado Detectar fuentes primarias y secundarias,
ordenado, atendiendo al estricto orden de localización en bibliotecas físicas o electrónicas,
aparición, jerárquico, de todos lo contenidos. videotecas u otros recursos.
Breve explicación de los contenidos del marco Consultar la literatura, para hacer una elección
teórico y comentarios acerca de su entre las fuentes de provecho y desechar las que
fundamentación bibliográfica no aportan información relevante.
Definición de Conceptos: definición de los Estos autores tienen una extensión del marco
elementos básicos de la estructura teórica. teórico de 15 cuartillas o 10.000 palabras.
Variables e Indicadores: Sujetas de acuerdo al Variables e Indicadores: Sujetas de acuerdo al
estudio. estudio.
Sistema Hipotético: Destinados a estudios Sistema Hipotético: Destinados a estudios
causales o explicativos, y los experimentales. causales o explicativos, y los experimentales.
Generalización en la presentación del marco teórico en trabajos de
investigación: Diversos autores gurúes en investigación generalizan una estructura
para presentar las teorías relacionadas con los constructos, conceptos y definiciones a
utilizar en el marco teórico de una investigación.
En diversos manuales de trabajos de grado de universidades se incluyen los
estudios previos o antecedentes sobre trabajos de investigación relacionados con los
ejes temáticos. Autores como Balestrini, plantea que son generalidades con un
esquema tentativo, Hernández, Fernández y Baptista señala una etapa de revisión de
literatura, incluyen este aspecto tales antecedentes que son referencia a futuras
investigaciones. Posterior a ello el investigador previa selección de sus fuentes
primarias y secundarias obtenidas por diferentes medios, devela la relación de la
teoría con los objetivos y el problema de investigación, fortalece la justificación del
objeto investigado.
Dependiendo del tipo de estudio formulará un escenario mediante hipótesis que
debe ser probado en el transcurso de la investigación aplicando una técnica e
instrumento de recolección de información. En este instante se originan las variables
de estudio, que deben operacionalizar mediante los indicadores formados por los
constructos o conceptos. La fase siguiente estará constituida por el marco conceptual
del cual Méndez (1998), señala que es el lenguaje técnico que se empleará con mayor
frecuencia. En los estudios en Venezuela tienen la particularidad de anexar a esta
etapa de la investigación una sección de sustentación legal de los estudios
enmarcados en leyes tantos nacionales, regionales y locales que deben ser señaladas
en la investigación.
CONCLUSIONES

El proceso de investigación es un sistema relacionado en todas su partes desde

el título del problema hasta el resultado obtenido, generalmente es un párrafo teórico,
la explicación de un modelo a la propuesta de diseño que mejore un proceso en
cualquier disciplina. El marco teórico, es la etapa que corresponderá el sentido y las
líneas de acción de la investigación, el elemento importante es la teoría, sustento del
fin de la investigación, reafirmando, refutando o creando nuevos constructos teóricos
en la actividad científica.
El marco teórico no debe confundirse con un diccionario, crítica realizada por
innumerables investigadores, sino por constructos mediante definiciones derivados
del paradigma que deben vincularse con las dimensiones de la variables o
triangulación de términos según lo determinen los hallazgos del estudio. Los
antecedentes de la investigación, brindan orientaciones sobre cómo se enfocó
determinado estudio, el cual se relaciona por lo menos con algún eje temático del
objeto investigado, En este sentido también tendrá influencia la complejidad del
contexto de estudio en los resultados.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Albert, M. (2007). La Investigación Educativa. Claves Teóricas. Madrid. Mc. Graw

Hill Interamericana S.A, de España.

Balestrini, M. (2006). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. Sexta Edición.

BL Consultores Asociados Servicio Editorial. Caracas-Venezuela.

Bavaresco, A. (2013). El Proceso Metodológico de la Investigación:(Como hacer un

diseño de investigación). Imprenta Internacional. Sexta Edición. Maracaibo-
Venezuela.

Corbetta, P. (2007). Metodología y Técnicas de Investigación Social. Madrid. Mc.

Graw Hill Interamericana S.A, de España.

Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación.

Mc Graw Hill. 6ta Edición. México.

Méndez, C. (1998). Metodología. Segunda Edición. Mc. Graw Hill Interamericana

S.A. Colombia.

Parra, E. (2019). Las Fases del Proyecto de Investigación. Disponible en:

https://sites.google.com/view/semillero. Consultado 11-06-2020.

Ramírez, T. (1995). Como Hacer un Proyecto de Investigación. Editorial Panapo,

C.A. Caracas - Venezuela.