JARDIN DE NIÑOS HUEMAC

C.C.T 22DJN0051Z
ZONA ESCOLARPERMANENTES
ACTIVIDADES 16 SECTOR 7
SITUACIÓN DIDACTICA: CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER
LAVADO DE MANOS DESPUES DE REALIZAR CADA ACTIVIDAD, USO ADECUADO DEL CUBRE BOCAS,
Educadora:
UTILIZACIÓN DE GEL, ALNOEMI
TOSERMONROY SUAREZ CÚBRETE,
O ESTORNUDAR Grado y grupo:
LIMPIA 3°EY DESINFECTA
Turno: Vespertino
OBJETOS DE USO
COMÚN. MANTENER LIMPIA LA CASA.
TIEMPO: DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 10 DICIMBRE DEL 2021.
ACTIVIDAD DIARIA :
 REPASAR TODOS LOS DIAS, LOS DIAS DE LA SEMANA.
 PONER NOMBRE Y FECHA EN CADA UNA DE TUS ACTIVIDADES.
PROPÓSITO GRAL:
 REALIZAR EL CONTEO DEL 1 AL 30.
 Iniciar al niño en el conocimiento de las diferentes profesiones y oficios que realiza mamá o papá fuera
de casa.
 ESCRIBE TU NOMBRE A CADA TRABAJO QUE REALICES.

 PROPÓSITO
USO DE CUADERNILLO PARA ARMAR PALABRAS.
POR NIVEL EDUCATIVO:
 Favorecer
 REALIZAR la autonomía deFISICAS
ACTIVIDADES los alumnos
LOSenJUEVES
cuanto a la resolución de situaciones problemáticas, la
búsqueda de información a través de variadas fuentes.
 Promover
 BAÑATE actitudes tales como la curiosidad y el interés por el entorno social
DIRIAMENTE.
CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA:
 TENER UNA BUENA ALIMENTACION EN CASA BUENA Y SALUDABLE .
Exploración y conocimiento del mundo natural y social.
 EVITAR LA COMIDA CHATARRA.
Relación con otros campos:
 Y SE ANEXA A LA EVALUACIÓN UN CUADRO DONDE
Educación física LAS MAMÁS PODRÁN EXPONER COMO SE
SIENTEN Y COMO HAN LLEVADO A CABO LAS ACTIVIDADES QUINCENALMENTE, SI
APRENDIZAJES ESPERADOS
REQUIEREN ALGÚN TIPO DE APOYO.
 Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la localidad.
 LUNES 29 DE NOVIEMBRE: Este día las maestras estarán entregando evaluaciones a padres de Familia.

 Org.
MARTES 30 DE
Curricular 1: NOVIEMBRE:
 Recuerda iniciar con un buen desayuno rico en vitaminas.
 Cultura y vida social
Iniciaremos con una plática comentando que los adultos tienen diversos tipos de trabajos y que estos generan un
Org. Curricular
beneficio para 2:
nosotros mismos y para los demás.
 Interacciones
Preguntemos conpequeño
a nuestro el entorno
(a) familiar.
¿? En que trabajan tus papás? ¿Qué herramientas utilizan en su trabajo? ¿Has
MATERIALES:
visto a alguien trabajar? ¿Qué hacía? ¿Qué utilizaba? Anotar las preguntas y respuestas en tu libreta y observa el
LIBRETA
siguiente video.
https://youtu.be/a3k23UbXs1U
LAPIZ
Enviar foto de esta actividad
COLORES
MI ALBUN DE 3 GRADO
 VIDEOS
MIÉRCOLES 01 DE DICIEMBRE:
 AUDIOS
Hoy en la comida podemos implementar verduras ricas en hierro.
Explicaremos a los niños que esta semana estaremos hablando sobre los oficios y profesiones.
Iniciaremos con esta pregunta para el pequeño (a) ¿Que necesitan los papás para poder
Darles ropa, comida y otras cosas importantes?
Con esta conversación establezcamos que los papas necesitan ganar dinero realizando
Trabajos fuera de casa para poder crecer y desarrollarse como personas así como dar un buen
Ejemplo.
 Los pequeños mandaran un audio sobre los trabajos que hay en su comunidad y realizaran
Un pequeño dibujo del oficio o profesión que más les agrado, anexar en su dibujo los materiales
O herramientas que utilizan para realizar dicho trabajo.
Enviar foto de esta actividad y audio (no se les olvide poner su nombre completo).

 JUEVES 02 DE DICIEMBRE:
El día de hoy la maestra enviara un video y les explicara que es lo que hace un maestro de educación física y
realizaran unos ejercicios el agua es mejor que el regreso o jugos hidrátate diariamente tomado de 2 a 3 vasos de
agua al día. Manda un pequeño video.

 VIERNES 03 DE diciembre :
 De colación mamá nos puede ofrecer una manzana o mandarina.
 Pongan mucha atención
 Adivina adivinador mamá nos leerá estas adivinanzas
Con una manguera, casco y escalera, apago el fuego de la hoguera. ¿Quién soy?

Es el héroe de la comunidad y la cuida noche y día para conservar la seguridad.

Preparo ricos manjares, mi lugar es la cocina de restaurantes y hoteles. ¿Veamos quién lo adivina?

Un valiente ser que tiene la vocación de enseñar a la niñez.

Viajo por las nubes en un avión. El transporte aéreo es mi profesión. ¿Quién soy?

Anota las preguntas en tu libreta y la respuesta será reflejada mediante un dibujo, recuerda utilizar colores,
crayolas o bien utiliza tus acuarelas. Mientras realizas la actividad puedes escuchar la siguiente canción
https://youtu.be/X-vJZDv9nP0
Enviar foto de esta actividad

 LUNES 06 DE DICEIMBRE:
 Iniciemos con un rico desayuno ensalada de frutas.
https://youtu.be/X-vJZDv9nP0 iniciemos la semana recordando lo que hemos estado trabajando
Con esta canción.

El día de hoy mamá dará lectura de un cuento pongan mucha atención porque responderán
Algunas preguntas.

LO QUE QUIERO SER DE GRANDE

Daniela tiene 5 años y vive en Querétaro. Su madre es veterinaria y su padre arquitecto.

Hoy su maestra, ha preguntado a cada uno de los alumnos, qué querrían ser de mayores.

Todos sus compañeritos hablaron de oficios muy interesantes menos a Daniela, que no dijo nada.

Cuando llegó a casa, toda preocupada, dijo a sus padres que no sabía qué sería de grande, sus padres le dijeron que no
se preocupara que juntos la ayudarían a encontrar algo que le agradara y la llevaron de paseo.

Primero, fueron a la pastelería de la señora Pepa quien se encarga de hacer el pan tartas y pasteles y de paso
compraron unos pasteles de chocolate. Después fueron a la zapatería de Felipe, donde Daniela se probó un par de
zapatos de color rosa.
 El padre de Daniela la llevó a la estación de bomberos a mirar todas las herramientas que ocupa un bombero lo que
más le llamo la atención a Daniela fue el traje especial que usan los bomberos cuando hay un incendio, también
visitaron la oficina de su papá donde le enseñó como hacía los planos y dibujos de las casas y le mostro unas
fotografías de como los albañiles ponen los ladrillos, varillas y tubos así como el preparar la mezcla para levantar
una casa.

También visitaron a su tío Lalo el policía quien porta un uniforme azul y maneja una patrulla y se encarga de cuidar
que haya orden en toda la colonia.

A Daniela le gustan mucho los vestidos y aprovecharon para visitar mientras se dirigían por la calle observaron a
una persona que se encontraba barriendo la banqueta para mantener limpia la calle y así cuidar el medio ambiente en
traía su escoba de color verde y un bote donde depositaba la basura al llegar con la costurera; quien utiliza telas,
tijeras, seguros, agujas, hilos para realizar las costuras de la ropa que tiene Daniela.

Su madre también le enseñó la clínica veterinaria y observo todo lo que ocupa un veterinario para dar atención a los
animalitos. Al salir de la veterinaria Dani pudo ver un avión y su mamá le comento que las personas que manejan los
aviones son los pilotos y ellos se encargan de llevar a los pasajeros a otros lugares y llegan mas rápido Y Daniela le
pregunto a mamá: MAMI ¿quiénes curan a las personas y mamá respondió; los doctores hija.

Al día siguiente la maestra le preguntó que querría ser de grande y ella respondió:

– A mí me gustaría ser doctora, porque creo que todos los oficios sirven para ayudar y el de doctora también.

Ahora Daniela ya tiene veintiocho años y ya nadie se acuerda de su historia. Ella trabaja en un hospital ayudando a
mucha gente que lo necesita y así poder ayudar a sus papas con los gastos de la casa.

Después de escuchar la historia de Daniela responde esas preguntas:

¿Cuántos años tiene Daniela?, ¿Dónde vive Daniela?,¿A qué se dedican sus padres ¿Qué oficios u profesiones
lograste identificar en la lectura.

Dibuja a Daniela vestida de doctora en tu libreta.

Manda un audio con tus respuestas. Piensa que quieres ser de grande pues ya te diste cuenta de todos los trabajos que
puedes desempeñar y ve preparando tu atuendo por que el día viernes 10 de diciembre subirás un video de la
profesión u oficio que elegiste recuerda estar caracterizado.

Manda audio de esta actividad.

 MARTES 07 DE DICIEMBRE:
 Hoy en la comida consume alguna verdura de tu preferencia y tama un vaso con agua .
El día de hoy trabajaremos en tu libro Mi álbum de tercer grado en la página 32 y describirás lo que observas en la
imagen y si puedes tu solito o con ayuda de mamá identifiquen los servicios que ofrecen las personas en la imagen y
como es que ayudan a la a la comunidad.
Manda un audio.
 MIERCOLES 08 DE DICIEMBRE:
 El chef, la cocinera o bien mamá cocina con productos que el granjero siembra podemos implementar la dieta
de la milpa (hierbas verdes de temporada comestibles que crecen en la tierra) son alimentos que nos aportan
vitaminas, minerales, el consumir cilantro, maíz, calabazas, chayotes, nopales, romeros, chile pimiento, acelga,
espinacas, chicharos, quelites, malvas, etc diariamente nos ayudara a crecer sanos y fuertes.
Hoy trabajaremos con nuestro tablero para que lo tengas listo y vas a buscar todas las imágenes
De los oficios u profesiones identificaras cada imagen y solo vas a elegir 4 el chef, granjero, el pescador y la doctora.
Mandaras un audio y mencionaras de qué manera ayudan a la sociedad cada profesión u oficio al terminar las
formaras en tu tablero y las escribirás.
Mandar fotografía de tu actividad y el audio.

 JUEVES 9 DE DICIEMBRE :
Este día las muestras acudirán a una asamblea por parte de la delegación sindical.

 VIERNES 10 DE DICIEMRE :
 Una manera de cuidar tu salud es bañarte diariamente así que después de tu desayuno y de tu lavado de
dientes date un baño para realizar esta actividad.
https://youtu.be/X-vJZDv9nP0
iniciamos con esta canción
-Para este día todos los niños elegirán un atuendo y se caracterizan de un oficio u profesión la cual quieran
ejercer cuando sean grandes y hablaran acerca de por qué eligieron esa profesión u oficio, iniciaran así:
Cuando crezca quiero ser… por……
Graba un video corto y compártelo en el grupo de whtas sap. Para que tus demás compañeritos los vean.
 En este cuadro mamá podrá expresar como se sintió durante estas dos semanas de actividades, si requiere
apoyo extra ella o su pequeño o si necesita hablar con la maestra.
Descriptores. Lo logra. En desarrollo. Requiere
apoyo.
Indaga sobre los tipos de profesiones que hay.
Observa atentamente las imágenes y videos que se le presentan.

Responde con seguridad lo que se le pregunta respecto al tema.

Logra reflexionar y encontrar las respuestas de las adivinanzas.

Sabe que quiere ser de grande
Identifica cuales son los trabajos que hay en su comunidad.
LOS DIAS: Lunes, miércoles, jueves y los viernes solo se utilizaran para aquellos niños que estén en riesgo de rezago. Se
trabaja con grupos de 8 niños con un horario de 10 a 11 am.
Cada grupo cuenta con el siguiente material:
 Hoja del abecedario, libreta, lápiz, colores.
 Tira numérica del 1 al 30. Diversos objetos para contar.
 Días de la semana.
 Libro de apoyo para formar palabras.