D5 A1 SESION Navidad Es Compartir

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. Nº :
1.2. Grado :
1.3. Sección :
1.4. Área : Religión
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
Navidad es compartir
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

Los estudiantes conocerán el verdadero significado de la Navidad y explicaran cómo
celebran las fiestas navideñas en familia.
III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

 Cuaderno u hojas de reúso.
 Lápiz y borrador
 Imagen
 Biblia

IV. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTO
EVIDENCIA DEL
DE
COMPETENCIA Y CAPACIDAD DESEMPEÑO APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA  Relata en forma LISTA DE
Expresa su fe al
HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y participar en su sencilla el COTEJO.
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA comunidad y respeta verdadero
a sus compañeros y a significado de la
DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO
los que profesan navidad.
AL DIÁLOGO CON LAS QUE LE SON CERCANAS diferentes credos.
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa

y espiritual como persona digna, libre y
trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones

religiosas de su entorno argumentando su fe
de manera comprensible y respetuosa manera
comprensible y respetuosa.
V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Saludo a mis estudiantes con afecto y les doy la bienvenida a la clase del día.
Realizamos una oración inicial agradeciendo a Dios por la vida y la salud.
Les comento que vamos a escuchar una canción “Feliz Navidad”
Comunico el propósito de la actividad.
Propósito de la actividad: Hoy conoceremos el verdadero significado de la

Navidad.
Doy a conocer los criterios de evaluación
 Narra cómo celebra la navidad en familia.

 Explica la importancia de la Navidad.
 Escribe un agradecimiento por compartir navidad en familia.
Recordamos las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad.

DESARROLLO
VER:
Presento a los estudiantes la siguiente imagen.
Después realizo las siguientes preguntas:
¿Qué observan en la imagen?
¿Cómo están los personajes?
¿Qué crees que están celebrando?
¿Qué es para ti la Navidad?
JUZGAR:
Leemos el siguiente texto bíblico. (Anexo 1)
 Iniciamos la lectura solicitando que observen la imagen.

 Luego dialogamos sobre el texto leído para fortalecer la comprensión. Para ello,
formulo las siguientes preguntas:
 ¿Qué celebramos en Navidad?
 ¿Serán importantes los regalos en Navidad? ¿Por qué?
 ¿Qué podemos compartir con nuestra familia en Navidad?
 ¿Cómo podemos ser solidarios con las personas que menos tienen?
 ¿Qué podemos trasmitir a los demás en Navidad?
ACTUAR:
A partir de la lectura, explicaré a los niños que la Navidad significa compartir, ser
solidarios, amar a los que nos rodean, luchar por la paz y la esperanza.
Luego les pedimos que nos expliquen con sus propias palabras cuál es el verdadero
significado de la Navidad.
-Reflexionan a través de sus propias experiencias de vida, preguntando:
¿Cómo celebras la Navidad con tu familia? ¿Qué es lo que más te gusta de la Navidad?
¿Por qué? ¿Qué podrías hacer para ayudar a personas que necesitan en esta Navidad?
Escriben una oración para agradecer A Dios por compartir la Navidad en Familia.
Dios gracias:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
EVALUAR:
Recordamos brevemente lo aprendido el día de hoy.
Responden:
¿Por qué crees que Navidad es compartir?
¿Cómo te preparas para recibir la Navidad?
¿Qué le dirías a los niños que solo les importa los regalos que recibirán en Navidad?
CELEBRAR:
Colocamos una mesita en el centro del aula, con una Biblia y una vela encendida,
significando que Dios está en medio de nosotros. En su presencia, realizamos esta
celebración. Iniciamos: En el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu
Santo. Amén. Entonamos el canto: “Feliz Navidad”
Desarrollan la ficha de actividades.
CIERRE
Reflexiono con los niños y las niñas sobre las actividades realizadas durante la sesión;
para ello, pregunto:
¿Se cumplió el propósito de la sesión?; ¿qué aprendizajes lograron en esta sesión?;

¿qué los ayudó?, ¿tuvieron alguna dificultad? ¿Para qué les servirá lo aprendido?
Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.

Pido a los estudiantes que completen la Ficha de autoevaluación.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
Reflexiono sobre mis aprendizajes
Narré cómo celebra la navidad en

familia.
Expliqué el verdadero significado de la

Navidad.
Escribí un agradecimiento por compartir

navidad en familia.
I. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?
FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: CONSTRUYE SU IDENTIDAD COMO PERSONA HUMANA, AMADA POR DIOS, DIGNA, LIBRE Y
TRASCENDENTE, COMPRENDIENDO LA DOCTRINA DE SU PROPIA RELIGIÓN, ABIERTO AL DIÁLOGO CON LAS QUE
LE SON CERCANAS
CAPACIDADES:
• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa
manera comprensible y respetuosa.
Narra cómo Explica el Escribe un RESPETA
celebra la verdadero agradecimiento LOS
navidad en significado de por compartir ACUERDOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
familia. la Navidad. navidad en
familia.
intentand
intentand
intentand
Necesita
Necesita
Necesita
Lo logró
Lo logró
Lo logró
Lo está
Lo está
Lo está
ayuda
ayuda
ayuda
Nº
APELLIDOS Y NOMBRES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
ANEXO 1
NAVIDAD ES COMPARTIR
En esta época compartir las tradiciones en familia y transmitir la importancia

de dar y recibir amor, de ser solidarios, de alimentar el espíritu y de disfrutar
de las pequeñas cosas de la vida, se convierten en el mejor regalo que
podemos ofrecer a nuestros seres queridos.
La Navidad es un tiempo para renovar la fe en Dios, amar a los demás, y

poner en alto el amor y paz. Para ello es fundamental saber que la felicidad
no solo está en los obsequios y en los regalos materiales.
La Navidad es momento para compartir con las personas que queremos y

para dar, no solo para recibir. La Navidad es tiempo de costumbres
que invitan a participar de un mensaje de amor y de entrega.
En Navidad es importante compartir con aquellos que lo necesiten, a ser

solidarios y a estar dispuestos a dar desinteresadamente.
En Navidad podemos cantar villancicos, hacer recetas, contar historias,

hacer manualidades o jugar en familia.
En Navidad es necesario tener una actitud amorosa, generosa y alegre es

lo mejor que podemos trasmitir a los demás.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5

II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?

III. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?

• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa

• Cultiva y valora las manifestaciones

Realizamos una oración inicial agradeciendo a Dios por la vida y la salud.

Les comento que vamos a escuchar una canción “Feliz Navidad”

Comunico el propósito de la actividad.

Propósito de la actividad: Hoy conoceremos el verdadero significado de la

Doy a conocer los criterios de evaluación

 Narra cómo celebra la navidad en familia.

Recordamos las normas de convivencia del aula y los protocolos de bioseguridad.

 Iniciamos la lectura solicitando que observen la imagen.

-Reflexionan a través de sus propias experiencias de vida, preguntando:

Desarrollan la ficha de actividades.

¿Se cumplió el propósito de la sesión?; ¿qué aprendizajes lograron en esta sesión?;

Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.

Lo logré Lo estoy Necesito

Narré cómo celebra la navidad en

Expliqué el verdadero significado de la

Escribí un agradecimiento por compartir

I. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:

¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?

¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?

¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

FIRMA DIRECTOR FIRMA DOCENTE

En esta época compartir las tradiciones en familia y transmitir la importancia

La Navidad es un tiempo para renovar la fe en Dios, amar a los demás, y

La Navidad es momento para compartir con las personas que queremos y

En Navidad es importante compartir con aquellos que lo necesiten, a ser

En Navidad podemos cantar villancicos, hacer recetas, contar historias,

En Navidad es necesario tener una actitud amorosa, generosa y alegre es

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