Salud Mental Tema 18 y 19
Salud Mental Tema 18 y 19
Salud Mental Tema 18 y 19
PSICOFARMACOLOGÍA Y PSICOTERAPIAS
PSICOFÁRMACOS
HISTORIA DE LA PSICOFARMACOLOGÍA
A lo largo de la historia, el empleo y consumo de sustancias psicoactivas ha girado en relación a dos ejes:
Se utilizaban en civilizaciones antiguas y culturas preliterarias. Uso de plantas medicinales con efectos
psicotrópicos, sedativos y alucinógenos. Se utilizaban como métodos terapéuticos hasta finales S. XIX, como
sujeción física, métodos de sugestión e hipnosis.
En los comienzos del S.XX, se utilizaban para comas insulínicos, tonoclonoterapia cardiozólica, hidrotetapia,
electrochoque y psicocirugía. Después de la Segunda Guerra Mundial (a partir de 1952) “medicalización” de
la psiquiatría.
En 1953 el Meprobamato remplazó a los barbitúricos como hipnótico de elección. En 1957 Paul Janssen
sintetizó la primera butirofenona a partir del analgésico Norpetidina y en 1958 le siguió el Haloperidol, con la
ayuda de Hermans. A comienzos de 1960 el litio es considerado el medicamento de elección en el manejo de
los episodios maníacos y de la profilaxis del trastorno bipolar. En 1961 el clordiazepóxido fue la primera
benzodiacepina lanzada al mercado.
En 1964 comienza el uso del ácido valproico (propiedades anticonvulsivantes). En 1966 se describen
propiedades antimaníacas. La clozapina (antipsicótico) fue lanzada al mercado en 1965, pero sus efectos
atípicos solo vinieron a apreciarse en 1989.
A partir de 1992 aparecen en el mercado los demás antipsicóticos atípicos. Los inhibidores selectivos de la
recaptación de la serotonina (ISRS) fueron descubiertos a comienzos de los 70, pero su comercialización sólo
se produjo en 1988 con el lanzamiento de la Fluoxetina.
CLASIFICACIÓN
Los psicofármacos suelen clasificarse en cinco categorías:
1. Neurolépticos o antipsicóticos
2. Ansiolíticos e hipnóticos
3. Antidepresivos
4. Antimaníacos o reguladores del humor
5. Psicoestimulantes
NEUROLÉPTICOS O ANTIPSICÓTICOS
También llamados tranquilizantes mayores. Tienen intensa acción sedante y “antipsicótica”. Tienen ligera
acción hipnótica. Se distinguen dos tipos, antipsicóticos tradicionales o típicos y antipsicóticos atípicos.
Fenotiacinas: Clorpromacina
Piperidinas: Tioridacina, Mesoriadiacina y Pimozida
Piperacinas: Trifluoperacina, Flufenacina y Perfenacina
Tioxantenos: Tiotixeno
Butirofenonas: Haloperidol
Dibenzoxacepinas: Loxapina y Molindona
Sedación
Síntomas extrapiramidales
o Distonías (contracciones y espasmos, involuntarios y sostenidos, de grupos musculares)
o Parkinsonimo
o Acatisia (sensación subjetiva de inquietud y la necesidad de moverse y andar
constantemente)
o Síndrome de Rabbit (temblor muscular fino del labio bucal inferior)
o Discinesiatardía (movimientos involuntarios, irregulares y repetitivos que afectan
fundamentalmente la cara y el área bucolingual. Muecas, parpadeos, tics comisuras
bucales).
Síndrome neuroléptico maligno
o Disautonomía (incapacidad para permanecer de pie, fatiga crónica, mareos y desmayo.
o Hipertermia, HTA, taquicardia, taquipnea, diaforesis.
o Rigidez
o Fluctuación del nivel de conciencia
o Muerte
2. ANTIPSICÓTICOS ATÍPICOS
Clozapina(Leponex)
Aripiprazol(Abilify)
Paliperidona(Invega)
Risperidona(Risperdal)
Olanzapina(Zyprexa)
Quetiapina(Seroquel)
Zipraxidona(Zeldox)
Amisulpride(Solian)
Asenapina(Sycrest)
Otro grupo importante son los NEUROLÉPTICOS DEPOT. Son inyecciones de preparados de acción
prolongada (depot). Sirven para los tratamientos de mantenimiento (Esquizofrenia y otras psicosis), sobre
todo cuando no resulta fiable el cumplimiento del tratamiento por la vía oral.
ANSIOLÍTICOS
También llamados tranquilizantes menores. Son capaces de controlar la ansiedad y el insomnio. Los más
empleados son las BENZODIAZEPINAS, que poseen efectos ansiolíticos, relajantes musculares, sedantes-
hipnóticos y anticonvulsionantes). Pueden ser:
ANTIDEPRESIVOS
Se utilizan en el tratamiento de todas las formas de depresión, pero responden mejor:
Depresiones endógenas
Ansiedad severa
Ataques de pánico
Trastorno obsesivo compulsivo
Dolor crónico
Trastornos de la conducta alimentaria
Trastorno de estrés postraumático
Iniciales: náuseas, aumento del ritmo intestinal, ansiedad, cefalea, insomnio y aumento de la
sudoración.
Tardíos: trastornos sexuales (disminución de la líbido, la anorgasmia y el retraso de la eyaculación).
La venlafaxinaes un fármaco “limpio”, tiene muy pocas acciones sobre otros receptores.
Los más frecuentes: HTA (que es dosis dependiente a concentraciones altas), náuseas, insomnio,
cefalea, nerviosismo, sudoración, somnolencia y obnubilación.
CLÁSICOS
o Carbonato de litio (Plenur)
o Carbamazepina (Tegretol)
o Ácido valproico (Depakine)
NUEVOS EUTIMIZANTES
o Gabapentina (Neurontín)
o Lamotrigina (Lamictal)
o Oxcarbazepina (Trileptal)
o Topiramato (Topamax)
Vigilar toxicidad tratamiento con litio: vómitos, diarrea, debilidad muscular, visión borrosa, zumbido en los
oídos, confusión, inquietud, movimientos oculares, pérdida de control sobre el esfínter, desvanecimientos,
convulsiones, estupor, muerte.
PSICOESTIMULANTES
Tienen efectos estimulantes, anorexígenos y vasoconstrictores. Encontramos: metilfenidato,
dextroanfetamina, pemolina y modafinilo. Indicados para:
ADMINISTRACIÓN DE PSICOFÁRMACOS
Informar e instruir al paciente (según situación psicopatológica) sobre los psicofármacos que va a
recibir.
Realizar comprobación del psicofármaco (identificar el medicamento, comprobar dosis y vía de
administración) si existe alguna duda no administrar y consultar.
Controlar constantes vitales (T.A, F.C, Tª).
Administrar el psicofármaco al paciente indicado y a la hora correcta.
Administrar el psicofármaco según prescripción y no “a demanda” salvo indicación de la misma.
Observar conducta (expresión verbal y no verbal, inquietud, recelo, suspicacia...) ante la toma del
tratamiento.
Comprobar toma de medicación y vigilancia posterior si hay sospecha.
Vigilar posibles efectos secundarios de algunos psicofármacos.
Registrar todos los medicamentos administrados.
PSICOTERAPIAS
La psicoterapia es la “curación por la palabra”. Es un proceso de comunicación entre un psicoterapeuta y un
paciente con la finalidad de promover un cambio de la conducta, actitud, pensamiento y afecto.
Existe una gran diversidad de corrientes, enfoques y conceptos teóricos aplicados al ámbito
psicoterapéutico. Hay dos características que unifican a la psicoterapia:
El COUNSELLING es un método psicoterapéutico que alivia el malestar que se sufre mediante un diálogo
entre dos personas. El objetivo es ayudar al cliente o paciente a encontrar sus propias soluciones a los
problemas, mientras que se le apoya para que lo haga y se le guía mediante consejos adecuados.
La base de este método es la experiencia previa, el entorno actual y las relaciones para progresar en la vida
conductual y emocional. Tiene utilidad clínica en:
Trastorno adaptativo
Depresión leve
Duelo normal y patológico
Secuelas de abusos sexuales en la infancia
Secuelas de otras formas de trauma (violación, accidentes)
Depresión postparto
Aborto y niño nacido muerto
Problemas de drogas y alcohol
Reacción a enfermedades médicas crónicas
PSICOTERAPIA EXPLORATORIA
Es un método de terapia derivado de las teorías y de la práctica de Sigmund Freud (Centradas en el estudio
introspectivo del ser humano). La enfermedad se entiende como:
Los síntomas manifiestos son meramente la expresión externa de una alteración psíquica
subyacente.
Los síntomas persisten, a pesar del sufrimiento que causan al individuo debido a lo que Freud llama
“ganancia primaria”.
El beneficio que obtiene el individuo es no tener ideas inaceptables en la mente consciente.
Experiencias traumáticas, sobre todo las de los primeros años, dan lugar a conflictos psicológicos.
La mayor parte de la actividad mental es inconsciente y la mente consciente está protegida de
experimentar este conflicto por defensas que tiene incorporadas, diseñadas para disminuir el
“displacer” y para disminuir la ansiedad
Estas defensas son adecuadas para el desarrollo, pero su continuidad en la edad adulta da lugar a
síntomas psicológicos o a una disminución de la capacidad de crecimiento y realización personales.
El conflicto puede ser estudiado en relación con la propia ansiedad, con la defensa, o con el deseo o
recuerdo subyacente.
La familia y las relaciones personales previas del individuo tendrán significados simbólicos y pueden
estar cargadas con intensas emociones.
Durante la terapia aparecerán representaciones de estas relaciones y proporcionarán una vía hacia
la comprensión y el cambio.
Está indicada en pacientes que tienen síntomas emocionales graves que pueden ser comprendidos en
términos psicológicos (Trastorno de la personalidad, depresión leve o moderada, deterioro significativo del
funcionamiento social o interpersonal).
El “aquí y ahora”
Los pensamientos y las conductas actuales.
Su modificación.
Fue desarrollada por Beck, en la década de 1960 y se describe en Terapia cognitiva de la depresión. El
tratamiento se basa en la idea de que el trastorno no lo causan los acontecimientos, sino la visión que el
paciente tiene de ellos.
Es una terapia breve y colaborativa que se centra en los problemas actuales y cuyos objetivos son el alivio
de síntomas y el desarrollo de nuevas habilidades. Basada en el modo de aprender nuevas formas de
pensar, actuar y sentir.
Las conductas y las emociones vienen determinadas por las cogniciones de la persona.
Algunas emociones patológicas son el resultado de “errores cognitivos”.
Mientras que las emociones subyacentes no son accesibles mediante el estudio y el cambio
conductual, las cogniciones sí lo son.
Si se puede ayudar a la persona a entender la conexión existente entre errores cognitivos y
emociones angustiosas, se pueden ensayar métodos de cambio.
La TCC intenta “cambiar su forma de sentir cambiando su forma de pensar”.
OTRAS PSICOTERAPIAS
Las terapias de corte existencial-humanista (basadas en gran parte en la relación terapeuta-
paciente).
Las terapias sistémicas (que consideran los problemas de una persona como la expresión de que
algo funciona mal en su sistema familiar o de pareja, lo que implica hacer cambios en dicho sistema).
Terapia individual, de pareja, familiar, grupal.
TEMA 19. TERAPIA ELECTROCONVULSIVA
Conocida también como ELECTROCONVULSOTERAPIA o ELECTROSHOCK. Aún hoy en día, el cine y los
medios lo siguen retratando como algo terrorífico. Esto tiene consecuencias para aquellas personas que
reciben la noticia de un psicólogo que le propone esta terapia. Fue descubierta por los italianos Cerletti y
Binni en 1938.
Se calcula que alrededor de un millón de personas en el mundo reciben TEC cada año, generalmente de 6 a
12 tratamientos administrados de 2 a 3 veces por semana.
INDICACIONES
Tiene pocas indicaciones, pero el porcentaje de éxito es muy elevado.
PACIENTES CON INTENSA IDEACIÓN SUICIDA. En casos en los que no podemos esperar a la acción
del fármaco. Por ejemplo, sabemos que los antidepresivos pueden tardar días e incluso semanas en
empezar su efecto.
DEPRESIÓN PSICÓTICA O INHIBIDAS (que también conlleva ideas delirantes, riesgo de suicidio).
CUADROS CATATÓNICOS. Es un paciente inhibido, está inmóvil, que deja de comer y beber.
FRACASO DEL TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO en:
o Trastorno depresivo mayor.
o Trastorno bipolar agresivo.
o Formas agudas y remitentes de esquizofrenias.
o Fases maníacas resistentes.
o Trastornos esquizoafectivos.
o Síndrome neuroléptico maligno.
CONTRAINDICACIONES
No hay contraindicaciones absolutas. Se pueden dar a todo tipo de pacientes, incluso se ha llegado a dar a
mayores de 95 años con marcapasos. Siempre que sea posible debe ser limitada en:
Aneurisma cerebral.
IAM reciente.
Arritmias cardíacas.
Hemorragia intracraneal.
Desprendimiento de retina agudo.
Feocromocitoma. Sobre todo, en situaciones muy agudas.
OBJETIVOS
Se basan en garantizar el cumplimiento del protocolo de actuación. Además de garantizar unos cuidados
específicos en pacientes con importante descompensación psiquiátrica que amenaza con la vida del
paciente.
Debemos recordar el modelo de enfermería de Virginia Henderson, en el cual define SALUD como la
posibilidad de cubrir, de manera independiente, sin ayuda, 14 necesidades fundamentales.
EL DÍA ANTERIOR
FASE DE ADMINISTRACIÓN
Recursos materiales:
Fármacos:
Técnica de administración:
Revisar datos del paciente en Historia Clínica (indicaciones específicas, registros de tratamientos
previos, observaciones de cualquier hallazgo relevante).
Explicar el procedimiento y favorecer un ambiente tranquilo.
Colocar el paciente.
Comprobar el correcto funcionamiento de la vía periférica.
Monitorizar al paciente (electrodos de registro de ECG, EEG, EMG, T.A, Pulxiosímetro, BIS).
Colocar electrodos TEC en ambas zonas fronto-temporales (bilateral) o en el hemisferio no
dominante (unilateral). Aplicar gel conductor en electrodos.
Realizar registro basal de constantes vitales.
Colaborar con el anestesista proporcionándole el material y la ayuda necesaria para la inducción
anestésica.
Observar miembros inferiores para valorar la culminación del bloqueo muscular.
Colocar mordedor cuando el paciente esté dormido.
Coordinar con el equipo el momento de administración del estímulo eléctrico.
Administrar el estímulo eléctrico.
Controlar la duración de la convulsión para ver si ha sido eficaz.
Vigilar el aspecto del paciente durante todo el proceso convulsivo (coloración de la piel, pilo
erección, tonicidad muscular…).
Anotar las constantes vitales post-TEC, dosis farmacológicas, duración de la convulsión y cualquier
problema en el registro de la TEC.