00FF00Profesor DANTE

REGISTRO DE MATEMATICA SEXTO GRADO DE PRIMARIA

LEYENDA
A ADECUADA
P PARCIAL
I INADECUADA
Profesor DANTE O OMITIDA
RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMAS DE RESUELVE PROBLEMASDE
Resumen de la
COMPETENCIA RESUELVE PROBLEMA DE CANTIDAD REGULARIDAD EQUIVALENCIA FORMA GESTIÓN DATOS
respuesta de cada estudiante
MOVIMIENTO Y LOCALIZACION E INCERTIDUMBRE
Y CAMBIO

Inadecuadas. ( I )
Adecuadas ( A)

Omitidas (O)
Parciales ( P)
APELLIDOS Y NOMBRES P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28

1 A A A P A A I A P P A A A A A A A A A A A A A A A A A A 20 5 2 1
2 P I P P P P P P P I I A P A A A P A A A A A A A A A A A 15 10 3 0 Los datos de la fila brinda información
3 I P A P I P A P P A A A P A A A P A A P P A I O O P P A de cada uno de los estudiantes.
14 10 3 2 El análisis pedagógico de estos datos
4 O O P P P P A P P A A A P A A A A A A A A A A A A A A A 12 12 2 2 específicos servirá para que realicen una
adecuada retroalimentación de manera
5 A A P P A P A I P A A A P A A A I A A A A A A A A A A A 5 15 5 3 individual.
6 A A P A P P P O P A A A P A A A O A A A A A A A A A A A 13 10 2 3
7 A P P A P P A A P A A P P A A A P A A A A A A A A A A A 12 5 3 8
8 A A P P I A A P A A A P P P A A A A A A A A A I A A A A 10 12 5 3
9 A A P I P P A P A A A P P P A A I A A A A A A O A A A A 12 13 1 2
10 P A P I I P P O A A A P A A A P O I I I I I I P A A P I 13 12 2 1
11 P A A I A I P O A A A P I I I P P A A P P P P P A A A O 12 12 2 2
12 A A A I A A A O A A O P O P P P A A P P P A P I I A P P 12 10 4 2
13 A A A I A A A I A A P P O P P P A A P P P A P O O A I A 16 12 2 0
14 A A A O A A A I A A P P O P P P I A P I P A P O A I O A 17 5 3 3 El manual de uso respectivo brinda
orientaciones para la retroalimentación
15 A A A O A P A I I A P P O I P P O A P O P A P P A O P A 18 5 5 0 Alli también encotrará la Tabla de especificaciones con los
detalles de los desempeños precisado.
16 A P A P A P A P I A P P A I P P O A P O P A P P A P A A 12 6 5 5
17 A P A P A P A P I I P A I P P O A P P P A I P I A A A 13 7 4 4
18 A P P P A O A P I I A P A I O P P A P P P A I A O I A I 11 12 5 0
19 A P P P A O A P I I A P A O I I P A P P A I A P O A O 10 5 5 8
20 A P P A A O A P I I A P A O I I P A P A I I I A A P A P 12 6 2 8
21 A P P A A O A P I I A P A O I I A A P A I I I A I A A A 13 7 5 3
22 A P P A A I P P I I A P A O I I A I A A I I O A O A I A 14 8 4 2
23 A I P A P I P P I I A P A O O O A I A A I I O A I A O A 13 10 3 2
24 A I I A P I P A I I A P A A P O A I A A O I P A A A P A 12 10 3 2
25 I I I A P I P A I I A P A A P O A I A I O O A A A A A A 10 12 4 2
26 I I A A P P O A I I A P A A P O A O A I O O A A A A A A 13 3 10 2
27 I O O A P P O A I I A P P A A O A O O O P O A I A A A A 12 3 10 3
28 I O O A I P O A I P A P P A A O A O O P P P A I A I A A 14 4 2 8
29 I O O A I P O A I P A P P A A O A O I A A P A I A O A P 8 5 5 10
30 P O O A O P I A P P A P I A A O A P A A P P A O I P I A 5 6 10 8
31 P A O A O A I A P P A P I A A P A P A A I P A P O A O A 12 7 5 4
32 O A P A O A I A P P A P I A A P A P A A O A A O P A P A 13 8 4 3
33 O A P A O A I A P P A P I A A P A P A A A A I P A A A A 13 9 4 3
34 O A P A O A I A P A P I A A P A P A A A A I O A A A A 12 3 5 8
35 O A P A O A I A P P A P I A A A A P A A A A O A A A A A 16 4 6 2

Resumen de respuesta del aula P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 P28
Adecuadas ( A ) 23 20 18 15 10 18 10 12 10 18 10 22 25 20 15 24 17 16 15 20 19 12 23 30 26 12 10 12
Parciales ( P ) 4 13 12 10 15 12 18 12 15 12 15 8 8 13 10 6 13 14 10 5 11 15 7 1 4 15 15 15
Inadecuadas ( I ) 5 1 3 6 6 3 4 10 6 3 5 4 2 1 5 1 3 1 5 5 3 3 1 1 3 3 7 5
Omitidas
¿Como ( O ) el resumen
se completa 3 1 2 4 4 2 3 2 4 2 5 1 1 1 5 4 2 4 5 5 2 5 4 3 2 5 3 3
de valoaración por criterios del aula?
Anote la cantidad total de cada tipo
de valoración según cada criterio.

Los datos de la columnas brindan información del conjunto de estudiantes de su

aula
Observe los resultados por cada pregunta de la prueba e identifique con que
desempeño,capacidad y competencia se relaciona los aciertos y los errores
frecuentes.Estos datos son un insumo que le spermitira elaborar conclusiones y
tomar decisiones en su labor pedagógica respecto al conjunto de estudiantes de
su aula.

00FF00Profesor DANTE
LISTA
A
P
I
O