República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder popular para la Educación Universitaria.

Universidad Bolivariana de Venezuela (U.B.V)
Estudios jurídicos.
Sede La Guaira.

El problema del
conocimiento, ideología,
sistemas de creencias y
verdad.

Integrantes: Profesora:
Acosta S. Genesireth. Norys Torres Yánez.
CI: 28.132.203.

Hernández Jeanlenys. Catedra:

CI: 30.970.122. Teoría del conocimiento
Medina Arquímedes.
CI: 29.611.289.

21 de octubre del 2022

1) Conceptos:

Valores: Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una
persona o una acción, y que se consideran positivos o de gran importancia para un
grupo social. Los valores motivan a las personas a actuar de cierta manera porque
forman parte de su sistema de creencias, determinan sus conductas y expresan sus
intereses y sentimientos.
Ideología: Conjunto de ideas fundamentales que caracteriza el pensamiento de una
persona, colectividad o época, de un movimiento cultural, religioso o político. Tipos:
el liberalismo, el socialismo, el nacionalismo y el anarquismo.
Sistema de creencias: Los sistemas de creencias involucran cuestiones
psicológicas, morales, sociológicas y físicas. Las creencias se fundamentan en
estados subjetivos del hombre. Las creencias nos sirven para sostener la estabilidad
emocional.
Verdad: La verdad es la coincidencia entre una afirmación y los hechos, o la
realidad a la que dicha afirmación se refiere o la fidelidad a una idea.
Intuición: Habilidad para conocer, comprender o percibir algo de manera clara e
inmediata, sin la intervención de la razón. facultad de comprender las cosas al
instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento.
Mito: son narraciones que expresan las ideas ancestrales de un pueblo acerca del
mundo en el cual vive. Surgieron para que dichos pueblos le puedan dar una
respuesta a cuestiones que les resultaban inexplicables. El mito se convirtió en una
manera de explicar lo que nos rodea, ya que el ser humano siempre ha tenido la
necesidad de saber y entender lo que sucede a su alrededor. Aquellas narraciones
tenían como protagonistas a los dioses, los auténticos referentes del bien y del mal.
Religión: La religión es un sistema de creencias, costumbres y símbolos
establecidos en torno a una idea de la divinidad o de lo sagrado. Las religiones son
doctrinas constituidas por un conjunto de principios, creencias y prácticas sobre
cuestiones de tipo existencial, moral y espiritual.
Arte: Actividad en la que el hombre recrea, con una finalidad estética, un aspecto de
la realidad o un sentimiento en formas bellas valiéndose de la materia, la imagen o el
sonido. Conjunto de obras que resultan de esta actividad, así como las diferentes
tendencias o estilos de la misma.
Derecho: El Derecho es un sistema u orden normativo e institucional que regula la
conducta externa de las personas, inspirado en los postulados de justicia y certeza
 jurídica, que regula la convivencia social y permite resolver los conflictos de
relevancia jurídica, pudiendo imponerse coactivamente.
Filosofía: Conjunto de reflexiones sobre la esencia, las propiedades, las causas y
los efectos de las cosas naturales, especialmente sobre el hombre y el universo. Es
el estudio de problemáticas diversas como son el conocimiento, la mente, la
consciencia, la ética, el lenguaje, la belleza, la moral.
Ciencia: Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y
leyes generales con capacidad predictiva y comprobables experimentalmente. La
definición de ciencia es la observación, identificación, descripción, investigación
experimental y explicación teórica de los fenómenos.
Sistema mágico/religioso: Este modelo propone la causalidad salud-enfermedad
como el resultado de fuerzas, espíritus o un castigo divino. Fue principalmente
seguido por las sociedades primitivas, pero aun en la actualidad existen seguidores
como los curanderos, brujos, espiritistas, etc.

2) Explicación de los siguientes planteamientos:

¿ Cómo se expresan los valores en la religión?

Los valores religiosos son aquellos que representan los principios y las conductas
adoptadas por las personas según la religión. Los valores religiosos se asemejan a los
valores éticos y a todos aquellos que se consideran socialmente correctos, como el respeto
y la honestidad, que son enseñados en el hogar, en la escuela y la sociedad en general.
Los valores religiosos son particulares porque procuran que las personas modifiquen sus
conductas ante sentimientos de rencor, maldad, envidia, egoísmo u otros sentimientos
negativos que no respalden la conciliación, la bondad, el amor y el respeto. Es decir, son
valores que incitan a los individuos y a la sociedad en general a actuar de manera correcta,
sin hacer o provocar daños al prójimo.

¿Cómo se expresan los valores en el arte?

El valor de la belleza en el arte y los demás valores estéticos corresponden a las reacciones
emocionales de cada valor. Estas reacciones están relacionadas con el objeto, con la
impresión que el arte nos causa:

belleza, fealdad, gracia, entre otras. Son los que expresan la sensibilidad del hombre, son
los propios del hombre. Los valores de asociación transmiten en su obra, pensamientos,
opiniones e ideas ajenos a los valores estéticos, estimulan emociones e ideas relacionadas
a la sociedad. Los valores utilitarios, son el aspecto práctico de la obra, consisten en la
inteligencia práctica incluso a la comercialización de la obra.

¿Cómo se expresan los valores en el derecho?

Entre los principales valores jurídicos que permiten la crítica al derecho positivo y que
orientan la creación, interpretación y aplicación de las normas, podemos mencionar a la
justicia, la dignidad, la libertad, la igualdad, la solidaridad, la seguridad y el bien común. En
sentido estricto, los valores pertenecen al ámbito de la moral los derechos, al legal. Sin
embargo, esto no significa que no exista o, peor aún, que no deba existir ninguna relación
entre valores morales y el derecho. De hecho, el derecho nunca está ni debe estar
desprovisto de valores.

¿Cuáles son los criterios de verdad para la ciencia?

Se dice que un conocimiento es verdadero cuando expresa las cosas tal como son en la
realidad. Por tanto, la verdad no puede ser objeto de manipulación, no depende de los
gustos o intereses: las cosas son como son, y nuestro conocimiento sólo es verdadero si se
ajusta a la realidad.

Criterios de verdad:

Verdad como adecuación.

Verdad como evidencia.
Verdad como coherencia.
Verdad como utilidad.
Verdad por consenso.

¿Cómo considero que se aplican estos criterios de verdad, en la situación de pandemia

actual?

De acuerdo con los criterios de verdad que expresa la ciencia podemos preceptuar que la
ciencia explica que dicha pandemia es iniciada por los animales, la cual acarrea como
consecuencia el declive de salud y económica a nivel mundial esto es una realidad
perceptible e irrefutable, es una realidad que trae un panorama de decadencia, una realidad
que a nivel educativo también tiene mucho que ver ya que para salir de esta situación es
muy importante los académicos y profesionales en el tema.

¿Cuáles son las diferencias entre ciencia y filosofía, respecto a la vida, la muerte y el
hombre?
Existe una diferencia básica entre la ciencia y la filosofía y esta es: el método de estudio,
mientras la filosofía estudia la vida, al hombre y a la muerte de una forma razonable y
lógico, la ciencia da un enfoque más metódico, un poco más estructurado, basándose en el
cómo debe ser y no en el cómo me gustaría o (deseo) ser.

Por ejemplo, la filosofía, habla del suicidio o el deseo de morir, como una decisión más de
vida, la cual debe ser respetada.

Mientras que la ciencia mira la vida, como irrenunciable ya que este concepto tiende a ser
un poco más metódico y estructurado.

3) Expresa y razona tu acuerdo o desacuerdo con el siguiente planteamiento:

La verdad no puede caracterizarse desde el punto de vista de la función que
desempeña. Tan pronto como se cree que se tiene todo claro, surge algún caso o
argumento que muestra de inmediato deficiencias en la verdad, por eso depende, en
suma, de los fines y circunstancias del que habla, y aún de la audiencia al cual se
dirige. Así la verdad termina siendo algo totalmente relativo, o es algo que va
aconteciendo y se gesta de manera permanente.

Razonamiento:
Tras haber llevado una extensa conversación en equipo, hemos llegado a una conclusión
basado en la cita expresada previamente, y es que estamos en acuerdo y desacuerdo por
las siguientes razones:

Creemos fielmente que la verdad es de carácter subjetivo y totalmente relativa,

dependiendo de los fines que se quieran alcanzar se creerá plenamente en una causa o no,
basándonos en la moral y los valores a los que nos apegamos, también estamos de
acuerdo que la verdad siempre tendrá cabida a ser refutada, dando lugar a una nueva
verdad, una nueva versión, quizá a una verdad mejorada, algo más creíble, algo más
genuina para un público mayoritario, en el derecho se trabaja mucho con este término ya
que la ley, si bien esta expresamente escrita y plasmada en normas, también está sujeta a
interpretación y siempre busca esclarecer la verdad, pero mientras conversábamos surgió
una gran pregunta ¿existe la verdad absoluta? Siempre existirá un hecho, de esto no
tenemos duda, pero entre un hecho y la verdad publica, siempre habrá una brecha de
credibilidad he intereses, por el surgimiento de esta interrogante, decidimos estar de
acuerdo con el supuesto de una verdad relativa, por la que en necesario tratar de acercarse
lo más posible por medio de las pruebas, la realidad y de lo realmente experimentado.

También expresamos nuestro desacuerdo en la cita por el siguiente motivo, ya que

anteriormente mencionábamos nuestra plena convicción en creer en una verdad
modificable, relativa o plenamente subjetiva, creemos que no hay una verdad que se geste
de forma permanente una sociedad o simplemente en un individuo, toda verdad está sujeta
a trasformación, siempre y cuando esta trasformación de la verdad sea deseada.

Cabe acotar que estos argumentos son simplemente puntos de vistas de tres estudiantes
de estudios jurídicos.

4) Cuadro comparativo: conocimiento vulgar y conocimiento científico.

Conocimiento común o Vulgar. Conocimiento científico.

No se pueden refutar las Sistemático.

verdades.
Explicado y fundamentado.
Conocimientos del mundo.

No es producto de la experiencia Cierto.

consiente.
Conocimiento verdadero.

Es un conocimiento plausible
porque parece razonable.

Conocimiento abierto.

Son dudosos.
Es un producto de la modernidad.

Cotidianidad.

Superficial. Se apoya su investigación en un

método científico.
Lo que las personas usan todos
los días. Aborda la realidad de los hechos en
forma critica, verifica sus
Resultados de las vivencias. conclusiones.