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    FICHA DE REFLEXION DEL 1° B Comunicacion

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    Sarita Solano canales
    Este documento es una ficha de reflexión para estudiantes de primer grado. Les pide a los estudiantes que evalúen cómo están aprendiendo y qué áreas necesitan mejorar. Los guía a través de cuatro pasos para autoevaluarse: identificar logros y dificultades, revisar criterios, observar logros y dificultades, y pensar en formas de mejorar. Finalmente, les pide a los estudiantes que asuman compromisos para mejorar sus aprendizajes.

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    de 3

    I.E.

    N 36005
    FICHA DE REFLEXION DEL 1° DE EDUCACION PRIMARIA

    Nombres y apellidos:

    Sección: fecha: 02/10/2020

    “Reflexionamos y celebramos nuestros aprendizajes para seguir


    aprendiendo”

    Retos: Saber si estoy logrando mis aprendizajes y qué dificultades tengo, Qué debo
    hacer para seguir mejorando y lograr mis aprendizajes

    Estimados niños y niñas, hoy reflexionarás sobre cómo vienes aprendiendo,


    asimismo identificaras aquellos aspectos que aún te falta mejorar.
    Actividad: ¿Cómo hice la organización y presentación de actividades
    que favorecen la convivencia?

    RECUERDA seguir los cuatro pasos para evaluar tu aprendizaje


    de manera autónoma IDENTIFICAR, REVISAR, OBSERVAR,
    PENSAR Y PROPONES. Responde observando el video que
    presentaste en la actividad Organizamos la presentación de
    las actividades que favorecen la convivencia de la semana 23

    Paso 1: Identificar
    ¿Cuál fue el desafío o ………………………………………………………………………………………..
    meta que trazamos al
    ……………………………………………………………………………………………………
    iniciar la actividad?
    ¿Cuál fue el trabajo que
    ………………………………………………………………………………………………
    tuviste que presentar?
    ¿Qué aprendiste en ………………………………………………………………………………………..
    esta sesión?
    ………………………………………………………………………………………………
    Paso 2: Revisar
    ¿Qué características o criterios debe tener mi trabajo?

    Lee el cuadro sobre los


    criterios que debían
    tener tu trabajo y
    responde las preguntas
    I.E. N 36005
    ¿Cómo estuvo tu tono de voz
    ……………………………………………………………………………………………….
    durante la presentación?
    …………………………………………………………………………………………………
    ¿Qué materiales usaste
    ……………………………………………………………………………………………….
    durante la presentación?
    …………………………………………………………………………………………………
    ¿Qué ideas presentaste
    durante la presentación?
    Colorea

    Paso 3: Observar
    ¿Cómo lo hice? Ver mis logros y dificultades y como me he sentido.

    lee el cuadro y marca


    con una X según los
    logros y dificultades
    que tuviste en tu
    presentación

    ¿Cómo me he sentido? Me he sentido:


    ……………………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………………

    Paso 4: Pensar y proponer


    ¿Qué debo de hacer para mejorar mi desafío o meta?
    Observa el cuadro anterior y lee que logro y dificultades tuviste y
    escribe respondiendo la pregunta.
    ¿Cómo podría
    mejorar?
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
    I.E. N 36005
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
    ………………………………………………………………………………………………………
    Reconoce tus emociones, el mayor valor es 3 si te sentiste bien podrías colorear todos
    los cuadrantes del 1 al 3. Depende de ti los cuadrantes que quieres colorear puedes
    hacerlo hasta el numero 2 o quizá 1, según como te sentiste,

    Une todos los vagones de tu trencito de aprendizajes de toda la semana


    y tomate una foto con tu trencito completo y envíalo junto con tu ficha
    de reflexión. IMPORTANTE CUMPLIRLO

    Al realizar tus actividades, algunas te pueden salir bien y otras no tanto. Sin embargo,
    todas son oportunidades para que te des cuenta de que cada vez lo puedes hacer mejor

    ¿Cuáles son tus compromisos de mejora para tus aprendizajes?

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………...

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………

    …………………………………………………………………………………………………………………………………………
    Evalúa tus logros coloca una (X) según consideres hayas logrado con tu autoevaluación

    Mis logros der hoy

    Identifique mis logros y


    dificultades.
    Reconocí lo que debo de
    hacer para mejorar en mis
    aprendizajes,
    Asumí compromisos de
    mejora

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