Tarea Academica 1

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
TAREA ACADÉMICA 1
Trabajo que como parte del curso de investigación académica presentan los
alumnos:
AGREDA ALEJOS, Jenny Flor

PEREZ CANDELA, Juan Edward
BARBA PAREDES, Anthony Alexis
DE PAZ AGUERO, Santos Aurelio
Chimbote, 01 de mayo del 2020

Investigación Académica
100000G04T
Carreras para Gente que Trabaja
Tarea 1
1. Logro de la actividad:
El estudiante elabora el proyecto de investigación con un tema de investigación
delimitado, una pregunta de investigación y fuentes bibliográficas secundarias,
académicas y especializadas.
2. Descripción
a. La tarea se desarrolla de manera grupal (máximo 4 integrantes).
b. La tarea consiste en lo siguiente:
 Presentar el tema de investigación delimitado.
 Presentar la motivación y justificación del tema de investigación.
 Realizar la presentación de los autores de las fuentes consultadas.
 Formular la pregunta de investigación.
 Elaborar las referencias bibliográficas de acuerdo a la normativa APA.

c. Debe usarse el formato de carátula indicado (ver ejemplo de Tarea 1).
3. Material a utilizar:
Para la elaboración de la tarea es necesario haber revisado los materiales del
curso desarrollados en las tres primeras semanas del módulo. Además, se
recomienda consultar el ejemplo de Tarea 1 que se encuentra en Canvas.
Asimismo, es conveniente revisar la rúbrica de evaluación con la que se
calificará la tarea para verificar que se han cumplido con todos los criterios.
4. Presentación
a. Formato:
Tamaña de papel: A4
Tipo de fuente: Times New Roman
Tamaño de fuente: 12
Interlineado: 1.5
b. Canal de entrega: vía Canvas
c. Fecha a presentar: hasta las 23:55 horas del domingo de la semana 3
EJEMPLO DE TAREA ACADÉMICA

1
Delimitación del tema

Tema delimitado
EL IMPACTO DEL COVID 19 EN LAS AFS EN PERÚ ENTRE

EL 15 DE MARZO DEL 2020 AL 01 DE MAYO DEL 2020 El desarrollo de este punto se puede hacer contestando a la pregunta
tema?
¿cuáles son los intereses personales que nos llevan a abordar este
Desde inicios del mes de marzo del 2020, el Perú recibió la primera
alerta de covid 19 enunciada por el ejecutivo, al pasar de los días esta
pandemia iba expandiéndose en todos los departamentos del país
siendo Lima el departamento más afectado en contagios, es notable el
MOTIVACIÓN
impacto que está generando el covid 19 en nuestro país, ya que no nos

encontrábamos en capacidad de asumir una pandemia con gran
magnitud. El análisis de los sectores económicos y el reflejo a un
futuro desconocido han generado incertidumbre en la misma sociedad.
A su vez, el gobierno central frente a estos hechos tomó ciertas
decisiones de carácter obligatorio y de índole constitucional
Desde el punto de vista académico, este tema capta nuestra atención
pues permite entender las relaciones tensas y conflictivas que el Perú JU
S
y Chile han mantenido durante los siglos XIX y XX. Historiadores T
Este
relevancia académica de este tema?
respondiendo a la pregunta ¿Cuál es la
peruanos y chilenos lo han abordado desde distintas ópticas, lo que I
ha abierto el debate sobre las distintas repercusiones que este proceso
F
aspecto
I
generó. En este estado de la cuestión nos centraremos
JUSTIFICACIÓN
C
específicamente en las consecuencias sociales. Nos interesamos en
puede
estas porque consideramos que permiten entender la manera en que
los tacneños han construido su identidad. Además, estas permiten
desarrollarse
entender la manera en que los peruanos nos hemos relacionados con
los vecinos del sur.
Presentación de los autores

Para este primer trabajo, hemos consultado a diversos autores. En primer lugar, Sergio
profesional y académica de los
Se resalta la trayectoria
González quien es doctor en Estudios Americanos por el Instituto de Estudios
Avanzados de la Universidad de Santiago. En segundo lugar, Raúl Palacios, él es
autores.
doctor en Historia por la Pontificia Universidad Católica del Perú, con estudios de
especialización en la Florida State University; actualmente, labora como profesor en la
Universidad de Lima. En tercer lugar, Jorge Basadre fue un historiador y educador
peruano autor de una vasta obra historiográfica, entre la que destaca Historia de la
República del Perú. En cuarto lugar, José Jiménez Borja fue lingüista y catedrático de
la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Finalmente, Paula Hurtado es
historiadora por la Universidad Andrés Bello de Valparaíso.
Pregunta de investigación
Pregunta de
¿Cual fue el impaacto del covid 19 en las afp de marzo a abril del investigación
2020?
Bibliografía
Basadre, J. y Jiménez Borja, J. (1989). El alma de Tacna: ensayo de

interpretación histórica (2 ed.) Lima: Cofide.
González, S. (2008). La lleva y el candado: el conflicto entre Perú y
Las referencias se elaboran según el estilo APA.

orden alfabético.
Recuerden que la bibliografía se debe presentar en
Chile por las provincias de Tacna y Arica (1883 – 1929).
Santiago: LOM.
BIBLIOGRAFÍA
Hurtado, P. (2010). Sin Dios ni ley: violencia, incomprensión y
desamparo. La situación de Tacna, Arica y Tarapacá tras la
Guerra del Pacífico, a la luz del diario El Comercio y la revista
Variedades, 1910-1912. Letras Históricas, 12, 133 – 153.
Palacios, R. (1974). La chilenización de Tacna y Arica 1883 – 1929. Lima: Arica.

Investigación Académica
100000G04T
Carreras para Gente que Trabaja
5. Rúbrica
Niveles de desempeño
Criterios
Logrado En desarrollo En inicio
(20) (12) (4)
El tema de investigación El tema de

no se delimita investigación no se
correctamente, aunque la delimita
Delimitación Se presenta el tema de
justificación y correctamente y la
del tema de investigación
motivación presentadas motivación y
investigación correctamente delimitado
son coherentes y justificación son
(límite temático,
relevantes. poco coherentes y
cronológico y espacial) y
relevantes.
se enuncia con claridad y
precisión El tema de
investigación es original y
presenta una justificación
(hasta 2 puntos)
y motivación relevantes.
(hasta 10 puntos) (hasta 6 puntos)
La pregunta planteada es La pregunta planteada es La pregunta

un problema de un problema de planteada no es un
Formulación investigación y se investigación y se problema de
de la relaciona directamente con relaciona directamente investigación.
pregunta de el tema delimitado. La con el tema delimitado,
investigación pregunta planteada es aunque no puede ser
viable de ser investigada y desarrolla en una
no da lugar a investigación
bibliográfica.
imprecisiones o
ambigüedades.
(hasta 3 puntos)
(hasta 4 puntos) (hasta 1 punto)
Se hace la presentación de Se hace la presentación de No se hace la

los autores consultados, los autores consultados, presentación de los
Presentación de en la que se resalta su aunque no se presenta autores consultados.
los autores trayectoria profesional y información para resaltar
académica. su trayectoria profesional
y académica.
(0 puntos)
(hasta 1 punto)
(hasta 2 puntos)
Se presentan cuatro Se presentan menos de Las fuentes

fuentes secundarias, cuatro fuentes presentadas no son
académicas y secundarias, académicas secundarias,
Fuentes y especializadas, y especializadas académicas y
referencias relacionadas con el tema y relacionadas con el tema especializadas,
bibliográficas pregunta de investigación. y pregunta de aunque las
Las referencias investigación. Las referencias
bibliográficas completas referencias bibliográficas bibliográficas se
se presentan de acuerdo al completas se presentan presentan de
estilo APA. de acuerdo al estilo acuerdo al estilo
APA. APA.
(hasta 4 puntos) (hasta 2 puntos) (hasta 1 punto)

El trabajo presenta una El trabajo presenta hasta El trabajo presenta
redacción académica y no cinco errores, sean estos más de cinco errores,
Redacción y contiene errores ortográficos o de sean estos
ortografía ortográficos. redacción. ortográficos o de
redacción (menos 1
(0 puntos) (menos 0.5 puntos) punto)
Probidad Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será sancionada con la

académica nota de 00.

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AGREDA ALEJOS, Jenny Flor

Chimbote, 01 de mayo del 2020

 Presentar el tema de investigación delimitado.

 Presentar la motivación y justificación del tema de investigación.

 Realizar la presentación de los autores de las fuentes consultadas.

 Formular la pregunta de investigación.

 Elaborar las referencias bibliográficas de acuerdo a la normativa APA.

EJEMPLO DE TAREA ACADÉMICA

Delimitación del tema

EL IMPACTO DEL COVID 19 EN LAS AFS EN PERÚ ENTRE

impacto que está generando el covid 19 en nuestro país, ya que no nos

Presentación de los autores

Basadre, J. y Jiménez Borja, J. (1989). El alma de Tacna: ensayo de

González, S. (2008). La lleva y el candado: el conflicto entre Perú y

Las referencias se elaboran según el estilo APA.

Palacios, R. (1974). La chilenización de Tacna y Arica 1883 – 1929. Lima: Arica.

El tema de investigación El tema de

La pregunta planteada es La pregunta planteada es La pregunta

Se hace la presentación de Se hace la presentación de No se hace la

Se presentan cuatro Se presentan menos de Las fuentes

(hasta 4 puntos) (hasta 2 puntos) (hasta 1 punto)

Probidad Cualquier muestra de deshonestidad académica (plagio) será sancionada con la

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