Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 19 vistas

    Pai 19 20 1

    Cargado por

    lucia
    Este documento describe el Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) para el curso 19-20. El PAI pretende mejorar los procesos de aprendizaje de estudiantes de 1o de ESO que necesitan apoyo adicional. El programa ofrece clases en grupos pequeños con profesores dedicados a asignaturas específicas. Los estudiantes son propuestos por su tutor y equipo docente, y necesitan documentación como un informe del tutor para solicitar su incorporación al programa.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Pai 19 20 1

    Cargado por

    lucia
    19 vistas2 páginas
    Este documento describe el Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) para el curso 19-20. El PAI pretende mejorar los procesos de aprendizaje de estudiantes de 1o de ESO que necesitan apoyo adicional. El programa ofrece clases en grupos pequeños con profesores dedicados a asignaturas específicas. Los estudiantes son propuestos por su tutor y equipo docente, y necesitan documentación como un informe del tutor para solicitar su incorporación al programa.

    Título original

    PAI-19-20-1

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento describe el Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) para el curso 19-20. El PAI pretende mejorar los procesos de aprendizaje de estudiantes de 1o de ESO que necesitan apoyo adicional. El programa ofrece clases en grupos pequeños con profesores dedicados a asignaturas específicas. Los estudiantes son propuestos por su tutor y equipo docente, y necesitan documentación como un informe del tutor para solicitar su incorporación al programa.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    19 vistas2 páginas

    Pai 19 20 1

    Cargado por

    lucia
    Este documento describe el Programa de Aprendizaje Inclusivo (PAI) para el curso 19-20. El PAI pretende mejorar los procesos de aprendizaje de estudiantes de 1o de ESO que necesitan apoyo adicional. El programa ofrece clases en grupos pequeños con profesores dedicados a asignaturas específicas. Los estudiantes son propuestos por su tutor y equipo docente, y necesitan documentación como un informe del tutor para solicitar su incorporación al programa.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    CURSO 19-20: ESTADO DE ALARMA POR COVID-19

    PROGRAMA DE APRENDIZAJE INCLUSIVO


    P.A.I
    ¿EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA?

    Es un programa para 1º ESO que pretende mejorar


    los procesos de aprendizaje del alumnado,
    utilizando metodologías adaptadas en función de
    las necesidades detectadas previamente.
    CONSULTAR NORMATIVA DE REFERENCIA: Aquí

    ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? 
    Flexibilización excepcional de los requisistos de acceso para el curso 19-20 como consecuencia del
    estado de alarma COVID-19, recogidos en el apartado 2.6 del Anexo II de la Orden ECD/357/2020
    - Alumnos/as de 6º de Primaria, aunque no hayan repetido
    algún curso durante la etapa de primaria , que no estén en
    condiciones de promocionar y seguir un plan de refuerzo en
    1º ESO. La propuesta la ratificará el equipo docente de 1º ESO
    -  Alumnos/as de 1º ESO que no estén en condiciones de
    promocionar y seguir un plan de refuerzo en 2º ESO.

    CONTENIDOS Y ORGANIZACIÓN

    - Grupo reducido de alumnos/as que favorece la atención


    individualizada por parte del profesorado.
    - Grupo reducido de profesores/as que atiende al grupo
    (uno de ellos será el tutor/a):  
    Un profesor/a impartirá Lengua Castellana y Literatura y
    Geografía e Historia.
    Un profesor/a impartirá Matemáticas y Biología y Geología.
    Un profesor/a impartirá Inglés
    - El grupo PAI tendrá como referencia un grupo de
    1º ESO, con el que cursará las asignaturas de Educación
    Física, Educación Plástica, Música, Taller de Lengua o
    Matemáticas y Religión/Valores Éticos
    CURSO 19-20: ESTADO DE ALARMA POR COVID-19
    PROGRAMA DE APRENDIZAJE INCLUSIVO
    P.A.I
    PARA PODER ACCEDER AL PROGRAMA PAI, SE NECESITA…
    Además de cumplir los con los requisitos de acceso, el
    alumno/a debe ser propuesto por su tutor/a y equipo
    docente. Necesitarán los siguientes documentos para
    solicitar que su hijo/a se pueda beneficiar de dicho
    programa:

    1.  Informe del tutor/a de propuesta de acceso al


    programa
    2.  Acta de sesión donde se realiza la propuesta definitiva
    de incorporación de su hijo/a al programa, con asistencia
    del tutor/a, servicio de orientación y equipo directivo.
    3.  Aceptación de la familia o representantes legales.

    El director/a de su centro enviará la propuesta razonada


    del alumnado que los equipos docentes han propuesto a
    Inspección de Educación para su informe y posterior
    autorización del Director/a del Servicio Provincial del
    Departamento de Educación, Cultura y Deporte respectivo.

    DADA LA SITUACIÓN DE ESTADO DE ALARMA POR COVID-19


    QUE OBLIGA AL CIERRE DE LOS CENTROS ESCOLARES

    La Red Integrada de Orientación Educativa y tutor/a de


    su centro se pondrán en contacto con usted para proponer
    la incorporación de su hijo/a al programa PAI,
    El documento de aceptación que deben firmar, lo pueden
    enviar telemáticamente si dispone de medios para ello o se
    podrá entregar cuando se abran los centros escolares.

    También podría gustarte