COLEGIO DE EDUCACIÓN

PROFESIONAL TECNICA DEL

ESTADO DE SINALOA
CONALEP III (EXTENCIÓN).

EL IMPACTO DE LA TELEVISIÓN

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:

 LÓPEZ MUÑOZ MARÍA JOSÉ
 MANCINA LÓPEZ ANGEL MANUEL
 QUEVEDO VELAZQUES JORGE LUIS

GRUPO: 106

MODULO III

NOMBRE DE LA MATERIA: COMUNICACIÓN PARA LA INTERACCIÓN SOCIAL

NOMBRE DE LA MAESTRA: IRMA GUADALUPE RÍOS PORTILLO.

CARRERA INFORMATICA

0
 INDICE:

o INTRODUCCION……. 3

o JUSTIFICACION…….. 5

o ¿QUE ES LA TELEVISION?..... 7

o ¿COMO FUE CREADA?........ 12

o PARTES QUE LA
CONFORMAN…….. 17

1
o ¿COMO HA EVOLUCIONADO LA
TELEVISION?....... 26

o LINEA DEL TIEMPO……. 28

o VENTAJAS DE TENER UNA

TELEVESION……. 30

o DESVENTAJAS DE TENER UNA

TELEVISION…….. 31

2
INTRODUCCION:

LA TELEVISIÓN

El proyecto que llevamos a cabo se hablara

sobre…

 CÓMO HA EVOLUCIONADO LA TELEVISIÓN

CON FORME EL PASO DE TIEMPO

 CÓMO FUE CREADA

 SUS EVOLUCIONES

 LAS PARTES QUE LA CONFORMAN

 SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS

 EL HECHO PARA EL CUÁL FUE CREADA

 ¿PARA QUÉ SIRVE?

3
 Y LOS BIENES QUE TIENE

4
 JUSTIFICACIÓN:

Nosotros elaboramos el trabajo porque

queríamos saber más sobre cómo ha
evolucionado las televisiones con forme el
interesante saber el para qué fue creada
paso del tiempo, a de más se nos hacía
algo.

Aparte elaboramos el proyecto con el hecho

de exentar la materia de comunicación,
realmente nos esforzamos mucho en
elaborar el proyecto porque a de más de
que nos tocó el tema ese nos gustó, el
saber más sobre eso se nos hizo un tema
muy interesante.

Aparte es un tema muy interante por el

hecho de que cada cosa tiene su ventaja y

5
desventaja y es muy importante saberlas
todas.

6
 ¿QUE ES LA TELEVISION?

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de

imágenes y sonidos a distancia que simulan movimientos, que
emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser
efectuada por medio de de radio, por redes de televisión por
cable, televisión por satélite o por IPTV, que son las que existen
en modalidades de señal abierta y televisión por suscripción.
El receptor de las señales es el televisor aunque también recibe el
nombre de "televisión", y se suele abreviar como "tele". La
abreviatura común de televisión es "TV".
La palabra «televisión» es un híbrido de la voz griega τῆλε (tēle,
«lejos») y la latina visiōnem (acusativo de visiō «visión»). El
término televisión se refiere a todos los aspectos de transmisión
y programación de televisión. A veces se abrevia como TV. Este
término fue utilizado por primera vez en 1900 por el físico
ruso Constantine Perskyi en el Congreso Internacional de
Electricidad de París (CIEP). La televisión es el medio de
comunicación de masas por excelencia. Como se ve en los datos
que demuestran que una persona promedio ve más de cuatro
horas de televisión al día.1 También se estima que los niños
pasan más tiempo viendo televisión (1023 horas anuales) que
estudiando en la escuela (900 horas anuales).2 Esto causa un alto
impacto a nivel social y pedagógico, por lo que es un objeto de
estudio bastante común de la Filosofía y las Ciencias Sociales.
El Día mundial de la Televisión se celebra el 21 de noviembre en
conmemoración de la fecha en la que tuvo lugar el primer Foro
Mundial de Televisión en las Naciones Unidas en 1996.
Los servicios de provisión de contenidos en la modalidad
de vídeo bajo demanda y/o internet streaming pueden ser también
ofrecidos como servicios de televisión. La aparición de
televisores que pueden conectarse a Internet en los últimos años
de la primera década del siglo XXI abre la posibilidad de la

7
denominada televisión inteligente en donde se mezclan y
conjugan contenidos de la transmisión convencional (broadcast)
con otros que llegan vía Internet.
El concepto de televisión (visión a distancia) se puede rastrear
hasta Galileo Galilei y su telescopio. Sin embargo no es hasta
1884, con la invención del Disco de Nipkow de Paul
Nipkow cuando se hiciera un avance relevante para crear un
medio. El cambio que traería la televisión tal y como hoy la
conocemos fue la invención del iconoscopio de Vladímir
Zvorykin y Philo Farnsworth. Esto daría paso a la televisión
completamente electrónica, que disponía de una mayor definición
de imagen y de iluminación propia.

Primeros desarrollos:
En 1922 el inventor escocés John Logie Baird efectúa la primera
experiencia real utilizando dos discos, uno en el emisor y otro en
el receptor, que estaban unidos al mismo eje para que su giro
fuera síncrono y separados por 2 mm.
En 1922, investigó la posibilidad de transmitir imágenes a
distancia, y en 1924 consiguió transmitir la imagen parpadeante
de una cruz de Malta.[cita requerida]
El 26 de enero de 1926, realizó en su laboratorio del número 22
de Frith Street, en el Distrito de Soho,5Londres la primera
demostración pública de un sistema real de televisión ante un
grupo de científicos:6 Su muñeco, la vieja marioneta Bill, fue el
primer ser en aparecer en una pantalla de televisión. La imagen
tenía una resolución de apenas 25 líneas y era diminuta, pero el
rostro era perfectamente reconocible.7
En 1926 logró, por medio de un cable telefónico, transmitir una
señal de televisión entre Glasgow y Londres fundando, en ese
mismo año, la Baird Television Development Company, Ltd, con
la idea de comercializar el invento. Por ese tiempo, mejoró la
velocidad de barrido a 12,5 imágenes por segundo. Fue la primera
demostración de un sistema de televisión que podría transmitir
imágenes en movimiento en directo con la graduación de tono.8 Y
en ese mismo año, en abril, los Laboratorios Bell de Estados
8
Unidos exhiben una pantalla de televisión (o receptor) gigante de
2500 elementos de imagen: formado por una trama de 50
columnas de 50 lámparas de neón cada una, permite mostrar
imágenes en movimiento de gran formato. Pese a que las
lamparillas se fundían con frecuencia y debían ser repuestas, fue
capaz de demostrar la viabilidad del invento en un formato
grande.[cita requerida]
El 3 de julio de 1928, mostró la primera transmisión a color,8
usando discos de escaneo en los extremos de la transmisión y
recepción con tres espirales de aperturas, cada espiral con un
filtro de color primario diferente, y tres fuentes de luz en el
extremo receptor, con un conmutador para alternar su
iluminación.9 Ese mismo año, también demostró
la televisión estereoscópica.10
En 1927, transmitió señales a una distancia de
705 km por una línea telefónica, entre Londres
y Glasgow; Baird transmitió las primeras imágenes a
larga distancia de televisión al Hotel Central, en
la Estación Central de Glasgow.11 Esa transmisión fue la
respuesta de Baird, a una transmisión de larga distancia
de 330 km, entre las estaciones de AT&T Bell Labs. Las
estaciones de Bell estaban en Nueva York y en Washington D. C. La
transmisión anterior se llevó a cabo en abril de 1927, un mes antes de la
manifestación de Baird.12

9
En 1928, consiguió transmitir imágenes de Londres a Nueva
York por medio de señales de radio y también desde mitad
del Atlántico, a bordo de un trasatlántico: para ello, instaló una
pequeña emisora de televisión a bordo, donde tenía pensado
inventar algo que se viera movido es decir como un
canal.[cita requerida]
En 1929, su sistema de barrido mecánico de 240 líneas fue
adoptado de manera experimental por la British Broadcasting
Corporation (BBC). Hacia 1930 se comercializó, ante el desarrollo
espectacular del invento, el modelo de televisor Plessey, con el
cual los espectadores británicos (se calcula que eran en torno a
3000) podían seguir las emisiones experimentales de la época;
los más aventureros podían montar su propio receptor,
adquiriendo un kit de piezas desmontadas.[cita requerida]
En esa misma época (hacia 1929-1930), la Oficina de Correos de
Alemania estaba trabajando, simultánea e independientemente,
en un sistema de emisión de televisión basado en su sistema
electromecánico (la televisión fernkino). Fue entonces cuando
científicos alemanes requirieron sus servicios para poner a punto
la televisión alemana: gracias a su ayuda técnica y logística,
Alemania fue la primera nación en disponer de una red
de televisión por cable; las Olimpiadas de 1936 fueron las
primeras del mundo en ser radiadas por televisión desde
la emisora «Paul Nipkow», instalada en Berlín: aunque la potencia
de salida no era elevada, los berlineses (y otras ciudades
cercanas) pudieron disfrutar del acto de inauguración (y de las
demás retransmisiones deportivas) en días sucesivos.
La radiotelevisión alemana se mantuvo en funcionamiento hasta
1944: ese año, los bombardeos aliados terminaron con las
emisiones regulares realizadas desde Berlín.[cita requerida]
Hacia 1932, Baird y sus técnicos habían instalado emisoras de
televisión en París (en la última planta de la Torre Eiffel),
Berlín, Roma (las tres eran las mejores de su época: emitían 60
líneas por imagen), Londres y Moscú, así como otras de menor
importancia: estas últimas tenían una calidad de entre 30 y 50
líneas de resolución.13
Sin embargo, la apuesta de los británicos (BBC) y
estadounidenses por el sistema electrónico de exploración (tubo

10
de imagen, comercializado por Marconi) le hizo perder la
delantera: en 1937, la BBC emitía programas en pruebas,
alternando las 405 líneas del sistema Marconi y las 240 de Baird;
la idea era que los espectadores votaran por el sistema que, a su
juicio, era de mejor calidad: Baird perdió.[cita requerida]
Aunque mejoró notablemente su sistema electromecánico de
exploración (llegó hasta las 325 líneas y posteriormente a 400), no
pudo competir contra la mejor imagen y definición del sistema
electrónico, quedando su sistema de emisión relegado al olvido.

11
PARTES QUE LA CONFORMAN:

Se llama televisor, televisión o tv a todo aparato

electrónico que procesa, recibe y reproduce señales de
televisión. Básicamente se le llama así al sistema de
telecomunicaciones que posibilita recibir y transmitir
imágenes y sonido a distancia.

Hay distintas clases de televisión. Los más antiguos son

los de difusión análoga, también están la televisión
terrestre, la difusión digital, por satélite, por cable,
televisión 3D, la IP, a color, pantalla LCD, a blanco y negro,
pantalla LED, pantalla plasma, entre muchas otras.

 1 Partes del Televisor

o 1.1 Antena
o 1.1 Pantalla
o 1.3 Control o sintonizador
o 1.4 Tubo de rayos catódicos
o 1.5 Bocina

12
o 1.6 Vídeo
o 1.7 Flyback
o 1.8 Fuente de alimentación
o 1.9 Yugo
o 1.10 Microcontrolador
o 1.11 Jungla
o 1.12 Trama
o 1.13 Audio

Pantalla:
Parte del televisor donde se pueden observar los efectos creados
en la imagen, color, sincronismo y trama.

Control o sintonizador:
Esta parte tiene la función de controlar el canal que se quiere
visualizar de forma sincronizada, este trabaja en conjunto con el
microcontrolador.

Tubo de rayos catódicos:

13
Tiene la función de proyectar la imagen que la antena capta como
señal eléctrica, es decir, que convierte la señal eléctrica que se
atrapa como imagen. Este tubo está conformado por el filamento,
los ánodos, las rejillas y los cátodos que permiten controlar el flujo
de electrones que chocan con los fósforos.

Bocina:
Se encarga de transformar la señal o la energía eléctrica en energía
acústica. Básicamente la bocina es la que crea los efectos que
tiene el sonido.

Vídeo:
El video amplifica la imagen. Se encuentra añadido en la jungla,
otorga cada uno de los colores a los cátodos que tiene el cañón
electrónico de un televisor TRC.

Flyback:

Esta es una parte de la televisión que administra y controla el

voltaje alto del ánodo que forma parte del TRC, encontrando la
atracción de los electrones que son enviados a través de este
mismo método.

Gracias a los diferentes circuitos de la televisión TRC que se

alimentan como sucede en el filamento que posee el canon
electrónico, este produce el calentamiento de los cátodos. Gracias
a el se obtiene una mayor y menor nitidez en la imagen de la
pantalla ya que se puede obtener un screen o brillo y el focus de la
misma.

14
Fuente de alimentación:

Alimenta los distintos circuitos del televisor como la jungla, el

sintonizador, el audio, el microcontrolador, entre otros.

Yugo:

Tiene la capacidad de permitir la reflexión vertical y horizontal que

tienen los electrones cuando se bombardean en el nodo con la
finalidad de que la imagen pueda construirse.

Microcontrolador:

Es el cerebro o el sistema de control de todo el televisor el cual

tiene distintas funciones, las cuales son:

 Hacer supervisión del funcionamiento adecuado de cada

uno de los componentes del equipo, ayudándose con los
circuitos de proyección.
 Cortando el encendido del aparato cuando se encuentre
algún problema en el desarrollo de las funciones de este.
 Llevando a cabo las órdenes que el usuario asigna desde el
exterior del televisor, haciendo uso del control remoto o por
el teclado frontal.

Jungla:
Esta parte va conectada al microcontrolador. Hace distintas
funciones como procesar audio y video, sincronizar vertical y
horizontalmente, entre otras.

15
Trama:

También se le conoce por el

nombre de ráster. Es el
encendido uniforme que se
encuentra en la superficie
del tubo de imagen, se
caracteriza por ser
fosforescente. Puede verse
como una retícula gris
que aparece en la
pantalla.

Audio:
El sonido se amplifica en el audio y luego se traslada a los
parlantes o a las bocinas. Estos son datos audibles que se
transmiten junto a la imagen y luego se reproducen en las bocinas
del televisor.

16
¿COMO HA EVOLUCIONADO LA
TELEVISION?

La historia de la televisión abarca la serie de

descubrimientos científicos, adelantos tecnológicos y
apuestas industriales que resultaron en la televisión.
Incluye las innovaciones en el diseño, concepción,
fabricación y distribución de los televisores. También
implicó el desarrollo de las estaciones de programación
televisiva que los alimentan con programación hasta hoy.

Esta tecnología lleva décadas incorporada a nuestros

hogares a lo largo y ancho del mundo. Por eso, a nadie le
hace falta hoy en día que se explique qué cosa es la
televisión.

Sin embargo, pocos saben que un televisor opera

como un terminal de recepción de información enviada
por cable, satélite u ondas herzianas, que brinda un
patrón específico de puntos de luz que se despliegan en
la pantalla (los píxeles). Así se genera una imagen y una
sensación de movimiento de la misma, acompañada de
una secuencia de sonido sincronizada.

Para que los primeros pasos en la televisión pudieran

17
darse, primero debieron lograrse los siguientes hallazgos
tecnológicos:

 La fotografía y el cine. Los primeros éxitos en conservar las

imágenes y ponerlas en movimiento se lograron durante el
siglo XIX, cuando la técnica fotográfica logró sus primeros
daguerrotipos y fotografías de larga exposición a la luz,
empleando técnicas que se fueron modernizando hasta
permitir, a finales del siglo, que las primeras imágenes en
movimiento se capturaran y reprodujeran: una larga serie de
fotografías que se suceden a una velocidad constante,
dando la impresión del movimiento. Así nació el cine.

 El teléfono. La capacidad de transmitir la voz humana

codificada en impulsos eléctricos fue el fundamento para la
aparición del teléfono, inventado en 1854 por Antonio
Meucci pero popularizado por Alexander Graham Bell luego
de 1876.

 La radio. La transmisión de ondas electromagnéticas

mediante la manipulación de los campos eléctricos y
magnéticos fue posible a finales del siglo XIX gracias a las
experiencias y teorías de Maxwell, Hertz, Tesla y Marconi.
Esto permitió el desarrollo de un telégrafo sin hilos, que
aprovechando los adelantos de los laboratorios Bell
respecto a la telefonía, produjo los primeros aparatos de
radio.

El primer aparato de recepción televisiva comercializable

se creó en 1926 y fue obra del escocés Baird. Consistía en
un dispositivo mecánico, como hemos explicado antes.
Este formato se comercializó entre 1928 y 1934 en los
Estados Unidos
18
Se trataba de radios que contaban con un tubo de neón
detrás de un disco de Nipkow, que producía una imagen
del tamaño de una estampilla, magnificada por un lente al
doble de su tamaño. Desde 1929, el barrido mecánico de
240 líneas, que mejoró sustancialmente el desempeño del
aparato.

En 1931 Vladimir Zvorykin inventó el iconoscopio en los

laboratorios de la RCA. Era un tubo electrónico que
permitió reemplazar a todos los demás sistemas
televisivos, gracias a un mosaico electrónico compuesto
de miles de células fotoeléctricas independientes en tres
finas capas. Este adelanto revolucionó la industria y
permitió la aparición de la televisión eléctrica.

Posteriormente, en 1934 apareció el sistema de tubos de

rayos catódicos (CRT), que alcanzaba mejores
resoluciones y velocidades. Este fue obra de Telefunken
en Alemania, y pronto tuvo versiones en las principales
potencias mundiales. Antes de la Segunda Guerra
Mundial se habían vendido unos 19.000 aparatos en el
Reino Unido y unos 1.600 en Alemania.

La primerísima transmisión televisiva la hizo el propio

Baird en su laboratorio, pero fue apenas con fines
promocionales o demostrativos. En 1927 la BBC produjo
las primeras emisiones de programación, que no se
emitía en un horario regular. En 1930 se hizo la primera

19
transmisión simultánea de audio e imagen en blanco y
negro.

En 1931 se creó la primera emisora de televisión, en

Alemania, en casa de Manfred von Ardenne. En 1932 se
iniciaron las emisiones regulares en París, aunque la
calidad de la imagen no superaba las 60 líneas y era en
blanco y negro.

Para recibir las primeras emisiones televisivas con

programación pautada habría que esperar hasta 1936 en
Inglaterra, o a 1939 en los Estados Unidos. Las primeras
transmisiones regulares de TV electrónica ocurrieron en
1937

A mediados del siglo XX se produjo la era dorada de este

medio, cuando empezó a difundirse en el mundo entero
y surgieron diversas estaciones de emisión en cada uno
de los países del mundo. En 1953 se creó Eurovisión para
conectar vía microondas las estaciones de los países
europeos, y en 1960 se crea Mundovisión, en un intento
por hacer lo mismo a escala global.

En este período la TV llegó a América Latina y se hizo

sumamente popular. En consecuencia, se fundaron las
primeras emisoras nacionales de cada país y nacieron
los que luego serían grandes consorcios televisivos
privados, como Televisa.

20
Televisión a color

La adaptación de los televisores al color se completó en la década de 1970.

Aunque la transmisión a colores se había estado experimentando

desde el principio, usando filtros de colores para teñir las
imágenes, no se logró tener televisión a colores hasta mucho
después. El primer paso se dio en 1940: el mexicano Guillermo
González Camarena un sistema tricromático secuencial.

Ocho años más tarde, el estadounidense Peter Goldmark utilizó

ese sistema para desarrollar un otro similar. Así es como en 1948
nació el Sistema Secuencial de Campos, que tuvo éxito y fue
empleado por la Columbia Broadcasting System.

Sin embargo, tomó mucho tiempo adaptar este sistema para que
funcionara en los millones de televisores monocromos ya
vendidos, cosa que dio sus primeros pasos en 1950. La

21
adaptación de los televisores al color se completó en la década de
1970, aunque continuaron existiendo televisores monocromo
mucho tiempo más.

Consecuencias de su popularidad

Esta tecnología conquistó rápidamente los hogares del

mundo, desplazando en gran medida a la radio como medio
predilecto para informarse o en torno al cual reunir a la familia.

El resultado fue una ganancia importante en inmediatez noticiosa

y una mayor carga de poder y responsabilidad en los medios
de comunicación. A partir de entonces tuvieron un alcance muy
íntimo en los hogares, y el televisor se convirtió en uno de los
principales electrodomésticos.

22
Televisión satelital

La televisión satelital requiere la instalación de antenas receptoras.

El desarrollo de la tecnología espacial y los satélites permitió dar

un vuelco global a la televisión. El uso de satélites para la
recepción y el envío de las emisiones televisivas vía
microondas facilitó su distribución, haciéndola más ágil, veloz y
efectiva a lo largo de amplias áreas geográficas.

Esto también permitió el acceso a programación extranjera a través

de suscripciones pagas. Las mismas requerían la instalación de
antenas parabólicas en el techo de los edificios: artefactos
voluminosos y peligrosos que fueron rápidamente sustituidos por
variantes más pequeñas y locales, instaladas en las ventanas de
los departamentos.

23
Televisión digital
A partir de la década de 1980 la televisión empieza a dar sus
primeros pasos hacia la digitalización, empujada por la
revolución digital que la aparición de los computadores supuso.
Esta tecnología permitía una mayor capacidad de transmisión de
datos, mejor resolución y el aprovechamiento de toda la potencia
de procesamiento del mundo computarizado.

La digitalización se aplicó tanto a la producción del vídeo como

en la transmisión del mismo, tanto por satélite, cable y
radiofrecuencia terrestre. Actualmente, puede verse televisión en
computadoras equipadas para ello y a través de plataformas
de Internet como YouTube, tanto en vivo como en diferido.

El futuro de la televisión

La televisión podría reinventarse de acuerdo al modo de consumo 2.0.

24
El futuro de la televisión es incierto, pero en muchos
sentidos apunta hacia Internet y el mundo de las redes. La
sustitución de televisores por pantallas de computadora es una
tendencia en marcha, por lo cual es posible suponer que la
televisión se reinventará de acuerdo al modo de consumo 2.0, es
decir, más personal, más interactivo y más multimediático.

25
LINEA DEL TIEMPO:

26
27
 VENTAJAS DE TENER UNA
TELEVISION:

Ventajas:
 Sano entretenimiento (Dependiendo del tipo de programa,
puede causar relajamiento y entretenimiento)
 Alto contenido de motivación: Al combinar imágenes, texto,
animaciones, es más atractivo para su receptor y por lo tanto
tiene mayor estímulo que con otros medios.
 Contribuye al desarrollo de la capacidad de escuchar,
observar y relacionar.
 Proporciona una base correcta para el desarrollo del
pensamiento conceptual y facilita la comprensión de un tema
en particular, por ejemplo, podemos ver un documental de un
hecho histórico con todos los detalles o podemos visitar un
museo y conocer todos sus rincones
 Puede utilizarse como recurso educativo: Por ejemplo, en
Ecuador desde principios de octubre del 2012, se ha empezado
a transmitir un proyecto denominado Educa, televisión para
aprender, transmitido como parte de la hora educativa que el Ministerio
de Educación diseñó para brindar a los niños y jóvenes una alternativa
de programación.
 Ha sido utilizada para educar como alternativa a la escuela
tradicional, donde no hay ni escuelas físicas ni maestros en lugares
muy alejados como el proyecto Programa Estatal de Educación a
Distancia de Jalisco (México)
 Es un recurso didáctico que pude usarse como
complemento a clase para comprender mejor un tema

28
 Es económico, ya que evita que los alumnos se desplacen
hacia un lugar de formación.
 Permite actualizar los currículos de enseñanza escolar
 Es un medio masivo, por lo que se puede llegar a una mayor
audiencia

29
 DESVENTAJAS:

o Existen muchos programas cuyo contenido no es

adecuado para un determinado tipo de audiencia como de
tipo sexual, violento, agresivo, inmoral, etc.

o Según un estudio de la universidad Bolivariana de

Chile, la televisión le "roba" tiempo al destinado
tradicionalmente para efectuar la socialización, por lo que
tanto las destrezas intelectuales, como las de socializad,
no sólo menguan, sino que cualitativamente son pobres;
hay desequilibrios -foolish Beauvoir-y decrece la
formación escolar.

o Puede causar desinterés por otros medios de

comunicación como los diarios.

o La publicidad engañosa, puede llegar a invadir a nuestros

niños

o Desmotiva la actividad física y los juegos al aire libre

pudiendo causar desinterés en otras formas de
entretenimiento.

30
 FUNCIONES DE LA TELEVISION:

El televisor se ha convertido en un aparato electrodoméstico

habitual, cotidiano y normal con amplia presencia en los hogares
de todo el mundo. Sin embargo, ¿Sabes realmente cómo
funciona este dispositivo? o las funciones de la televisión como
medio de comunicación. En Euroinnova, no sólo te ofrecemos
una amplia oferta de cursos y másteres en el ámbito televisivo,
también te despejamos las dudas a las preguntas anteriores.

La televisión es un sistema de transmisión de imágenes y sonido

a distancia a través de hondas hercianas. En el caso de la
televisión por cable, la transmisión se concreta mediante una red
especializada.

Dicha transmisión se produce a través de diversos sistemas y

técnicas, tanto de índole pública como pagada, y juega hoy en día
un rol preponderante entre los medios de comunicación masiva.
Tanto es así que la masificación de este aparato se considera el
inicio de la era de las telecomunicaciones en la humanidad.

Por otro lado, la televisión es el medio masivo de comunicación

por excelencia, por lo que todas las reflexiones hechas en torno a
la cultura mediática, al rol del Periodismo y el cuarto poder, le
atañen directamente.

o Gran audiencia: la televisión se caracteriza por ser un medio

de comunicación que llega a una gran audiencia. De ahí que
sea catalogado como el mayor medio de comunicación de
masas. Su enorme poder de influencia social ha contribuido a
31
 que, hoy día, las personas miren la televisión diariamente unas
3 horas y 40 minutos. Siendo un medio de fácil acceso y
carácter gratuito.
o Medio audiovisual: una de sus principales características es
que consiste en un medio de comunicación que incluye
sonidos e imágenes. Lo que contribuye a que el usuario pueda
crear impresiones mentales de lo que ve y escucha a través de
la pantalla. Esta cualidad permite a las personas relacionarse
emocionalmente con lo que ven en pantalla.
o
o Medio inmediato: el objetivo de la televisión es poder observar
la imagen a tiempo real, de ahí que este medio de
comunicación permita un flujo de información constante,
instantánea y rápida. La televisión ha roto las barreras del
espacio y el tiempo, contribuyendo significativamente en la
globalización.
o
o Medio educativo: una de las funciones de la televisión es la de
educar e instruir a su audiencia a través de la diferente
programación que nos brinda. A su vez, incluye programas
para niños que contribuyen con su desarrollo intelectual,
emocional y motor. Además, al ser un medio interactivo de tipo
audiovisual, contribuye a que el usuario retenga la información
de una manera rápida y sencilla.
o
o Medio más usado por las agencias de publicidad: las
compañías de publicidad eligen el mejor momento para
anunciar sus productos. Por ello es importante saber cuándo
los niveles de audiencia son más elevados. Además, la
televisión permite incluir una gran variedad de formas
publicitarias que, entre programación y programación, suelen
ser vistas por el usuario.

32
Ahora que conocemos las características principales de este dispositivo, siendo el
medio con mayor presencia y alcance a nivel mundial, veamos las principales
funciones de la televisión como medio de comunicación. Por lo general, se dice que
hay tres funciones principales de la televisión: informar, entretener y educar:

o Informar: tiene por objetivo la buena organización de algún procedimiento

social. Esta función no nos lleva a realizar acciones que puedan ser calificadas
de buenas o malas, justas o injustas. Sino simplemente necesarias en nuestro
día a día.
o Entretener o divertir: algo que los seres humanos hemos convertido
recientemente en una industria más, en un objeto de consumo. Quienes hacen
televisión incurren en una responsabilidad ética, al crear contenidos de
espectáculo que carezcan de sentido profundo, que no inspiren a pensar
críticamente. El buen humor y el espíritu reflexivo pueden combinarse.
o Educar: si quienes hacen la televisión asumen esta responsabilidad, tienen la
tarea monumental de contribuir a formar personas. La principal contradicción
de este medio comunicativo es, muchas veces, la de precisar si ha de servir a
fines educativos o a fines de mero entretenimiento.

33