Conjuntos Numéricos - Prof. Antonella Dellapiazza - Teórico

Matemática II – 5to C2 y C3 Conjuntos Numéricos – Teórico
Hay algunos conceptos, conocidos como conceptos primitivos, que no definiremos, hay
muchos en matemática, pero ahora nos interesan tres, elemento, conjunto y pertenencia.
✓ Para entendernos, utilizaremos letras mayúsculas (A, B, C, …) para designar conjuntos y

letras minúsculas (a, b, c, …) para designar elementos y un símbolo que relaciona un
elemento con un conjunto (∈).
Se escribe 𝒂𝑨 y se lee: el elemento 𝑎 pertenece al conjunto 𝐴.
Para indicar que un elemento 𝑏 no pertenece a un conjunto 𝐴 se escribe 𝒃 ∉ 𝑨.
✓ Los ya conocidos símbolos N, Z, Q, R denotan

determinados conjuntos numéricos:
N Conjunto de los números naturales

Z Conjunto de los números enteros
Q Conjunto de los números racionales
R Conjunto de los números reales
Actividad 1: Completa con ∈ o ∉
a) 2021 ……. N b) -4 ……. N c) 0 …… Z d) 12,8 ……. Z e) 55 …… Z f) 𝜋…… Z
𝜋
g)
4
…… Q
2
h) − …. Q i) …… Q j) √4…… N k) −
√3
……. Q l) -2,24 …… N
9 3 3 4
¿Cómo determinamos un conjunto?

Es decir, queremos saber con claridad cuando un elemento pertenece a un cierto conjunto y
cuando no.
➢ Por extensión: se anotan uno a uno, todos los elementos del conjunto, entre llaves,
separados entre sí por comas o punto y coma.
Ejemplo: 𝐴 = {2 , 3 , 4 , 5 , 6 }
➢ Por comprensión: se anota la o las propiedades que cumplen los elementos del
conjunto, y que sólo ellos cumplen. En esta forma, no importa el orden en que
anotamos los elementos.
Ejemplo: 𝐵 = {𝑥 ∈ 𝑍, −2 ≤ 𝑥 < 3}
Piensa y responde:
¿Puedes escribir el conjunto A por comprensión? ¿Y el B por extensión?
¿Todos los conjuntos se pueden escribir de las dos formas?
¿Cómo se escribe un conjunto que no tiene ningún elemento?
Actividad 2: Escribe por extensión y por comprensión los siguientes conjuntos:

a. El conjunto de los números enteros que son mayores a −4 y menores o iguales a 6.
b. El conjunto formado por los números naturales menores que 5.
c. El conjunto formado por los naturales cuyos cuadrados son menores a 100.
d. El conjunto de los números primos menores que 15.
e. El conjunto formado por los múltiplos de 5 menores a 50.
Algunas definiciones:
1. Sean 𝐴 y 𝐵 dos conjuntos, se dice que 𝑨 está incluido en 𝑩, (o que 𝐴
es un subconjunto de 𝐵) si y sólo si, todo elemento de 𝐴 pertenece a 𝐵.
En símbolos: 𝑨 ⊂ 𝑩  𝒙𝑨  𝒙𝑩
2. Decir que dos conjuntos son iguales (𝑨 = 𝑩) es decir que tienen los mismos elementos y por
tanto 𝐴 debe de estar incluido en 𝐵 y 𝐵 debe estar incluido en 𝐴.
En símbolos: 𝑨 = 𝑩  𝑨  𝑩 𝒚 𝑩  𝑨.
➢ Sean los conjuntos 𝐴 = {1; 3; 5} , 𝐵 = {2; 3; 5} , 𝐶 = {1; 5} , 𝐷 = {5}

Escribe todas las inclusiones que encuentres.
Una forma de representar conjuntos:

Los diagramas de Venn.
➢ Escribe por extensión los conjuntos A, B y C
Operaciones con conjuntos:
1.- Intersección de conjuntos: Dados dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 llamaremos

intersección al conjunto cuyos elementos son los que pertenecen a 𝐴 y a 𝐵,
es decir, los elementos comunes a ambos.
En símbolos: 𝐴  𝐵 = {𝑥 / 𝑥𝐴 𝑦 𝑥𝐵}

Si 𝐴  𝐵 = , se dice que 𝐴 y 𝐵 son conjuntos disjuntos.
➢ Escribe por extensión los conjuntos: 𝐴 𝐶; 𝐵 𝐷; 𝐸 𝐹 𝑦 𝐷 𝐹

siendo 𝐴 = {1,2,3,4} ; 𝐵 = {7,8,9} ; 𝐶 = {1,2,3,4,5} ; 𝐷 = {3,4,7,8} ;
𝐸 = {1,2,3,4,5,6} y 𝐹 = {1,2}
2.- Unión de conjuntos: Dados dos conjuntos 𝐴 y 𝐵, llamaremos el

conjunto unión y lo notamos como 𝐴 𝑈 𝐵, al conjunto formado por todos
los elementos que pertenecen al menos a uno de los conjuntos, es decir
que pertenecen 𝐴, o a 𝐵, o a ambos conjuntos.
En símbolos: 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥 / 𝑥𝐴 𝑜 𝑥𝐵}
➢ Con los conjuntos del ejercicio 2, escribir los siguientes conjuntos por extensión:
𝐴 ∪ 𝐵, 𝐹 ∪ 𝐵 y 𝐸 ∪ 𝐹
Además, escribe por comprensión 𝐷 ∪ 𝐸.
3.- Diferencia de conjuntos. Dados los conjuntos 𝐴 y 𝐵 llamaremos

diferencia, al conjunto que tiene los elementos de 𝐴 y no de 𝐵.
En símbolos: 𝐴 − 𝐵 = {𝑥 / 𝑥𝐴 𝑦 𝑥𝐵}
➢ Dados los siguientes conjuntos 𝐴 = { 1,3,5,7} y 𝐵 = {1,2,3,4} determinar por extensión

𝐴 − 𝐵 y 𝐵 – 𝐴.
4.- Complemento de un conjunto: Si 𝐴 ⊂ 𝐵 se define el complemento de 𝐴

respecto de 𝐵 como el conjunto cuyos elementos pertenecen a 𝐵 y no
pertenecen a 𝐴.
En símbolos 𝐴’ = {𝑥 / 𝑥𝐵 𝑦 𝑥𝐴}
➢ Ejercicio: Dado el siguiente diagrama, escribe los

siguientes conjuntos por extensión:
i) 𝐶=
ii) 𝐴’ =
iii) 𝐴∩𝐵 =
iv) 𝐴∪𝐵 =
v) (𝐴 ∩ 𝐵)’ =
vi) 𝐴 ∩ 𝐵’ =
vii) 𝐴– 𝐵 =
viii) 𝐶– 𝐴 =
Más definiciones: Cotas, máximos y mínimos.

Veamos algunos ejemplos…
𝐴 = {3; 5} 𝐵 = (−2; 4] 𝐶 = (1; 3] ∪ [5; 7)
Queremos investigar, para cada uno de estos conjuntos, la existencia de cotas superiores,
inferiores, máximo o mínimo.
➢ Cota superior: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑘 es cota
superior de dicho conjunto si se cumple que 𝑘 ≥ 𝑥, ∀𝑥 ∈ 𝐻.
➢ Cota inferior: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑝 es cota
inferior de dicho conjunto si se cumple que 𝑝 ≤ 𝑥, ∀𝑥 ∈ 𝐻.
➢ Máximo: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑀 es máximo

de dicho conjunto si se cumple que 𝑀 pertenece al conjunto, y además es cota superior.
𝑀∈𝐻
En símbolos: 𝑀 = 𝑚á𝑥(𝐻) ⇔ {
𝑀 ≥ 𝑥, ∀𝑥 ∈ 𝐻
➢ Mínimo: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑚 es mínimo

de dicho conjunto si se cumple que 𝑚 pertenece al conjunto, y además es cota inferior.
𝑚∈𝐻
En símbolos: 𝑚 = 𝑚í𝑛(𝐻) ⇔ {
𝑚 ≤ 𝑥, ∀𝑥 ∈ 𝐻

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Matemática II – 5to C2 y C3 Conjuntos Numéricos – Teórico

✓ Para entendernos, utilizaremos letras mayúsculas (A, B, C, …) para designar conjuntos y

Se escribe 𝒂𝑨 y se lee: el elemento 𝑎 pertenece al conjunto 𝐴.

Para indicar que un elemento 𝑏 no pertenece a un conjunto 𝐴 se escribe 𝒃 ∉ 𝑨.

✓ Los ya conocidos símbolos N, Z, Q, R denotan

N Conjunto de los números naturales

Actividad 1: Completa con ∈ o ∉

a) 2021 ……. N b) -4 ……. N c) 0 …… Z d) 12,8 ……. Z e) 55 …… Z f) 𝜋…… Z

¿Cómo determinamos un conjunto?

Actividad 2: Escribe por extensión y por comprensión los siguientes conjuntos:

En símbolos: 𝑨 ⊂ 𝑩  𝒙𝑨  𝒙𝑩

➢ Sean los conjuntos 𝐴 = {1; 3; 5} , 𝐵 = {2; 3; 5} , 𝐶 = {1; 5} , 𝐷 = {5}

Una forma de representar conjuntos:

➢ Escribe por extensión los conjuntos A, B y C

Operaciones con conjuntos:

1.- Intersección de conjuntos: Dados dos conjuntos 𝐴 y 𝐵 llamaremos

En símbolos: 𝐴  𝐵 = {𝑥 / 𝑥𝐴 𝑦 𝑥𝐵}

➢ Escribe por extensión los conjuntos: 𝐴 𝐶; 𝐵 𝐷; 𝐸 𝐹 𝑦 𝐷 𝐹

2.- Unión de conjuntos: Dados dos conjuntos 𝐴 y 𝐵, llamaremos el

En símbolos: 𝐴 ∪ 𝐵 = {𝑥 / 𝑥𝐴 𝑜 𝑥𝐵}

3.- Diferencia de conjuntos. Dados los conjuntos 𝐴 y 𝐵 llamaremos

➢ Dados los siguientes conjuntos 𝐴 = { 1,3,5,7} y 𝐵 = {1,2,3,4} determinar por extensión

4.- Complemento de un conjunto: Si 𝐴 ⊂ 𝐵 se define el complemento de 𝐴

➢ Ejercicio: Dado el siguiente diagrama, escribe los

Más definiciones: Cotas, máximos y mínimos.

➢ Máximo: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑀 es máximo

➢ Mínimo: Dado un conjunto 𝐻 de números reales, no vacío, decimos que 𝑚 es mínimo

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