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    La Hora de La Lectura Familiar 29-05-22

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    maruska gomez adauto
    El documento describe las prácticas tradicionales de educación de los pastores de llamas en las comunidades quechuas. Los niños aprenden desde una edad temprana a cuidar las llamas y a reconocer plantas y lugares en el paisaje. Aprenden de los ancianos a identificar características de las llamas y cómo tratar con ellas. La educación se basa en la experiencia práctica y la transmisión oral de conocimientos de generación en generación.

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    maruska gomez adauto
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    El documento describe las prácticas tradicionales de educación de los pastores de llamas en las comunidades quechuas. Los niños aprenden desde una edad temprana a cuidar las llamas y a reconocer plantas y lugares en el paisaje. Aprenden de los ancianos a identificar características de las llamas y cómo tratar con ellas. La educación se basa en la experiencia práctica y la transmisión oral de conocimientos de generación en generación.

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    LECTURA

    Título original

    La hora de la lectura familiar 29-05-22

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    El documento describe las prácticas tradicionales de educación de los pastores de llamas en las comunidades quechuas. Los niños aprenden desde una edad temprana a cuidar las llamas y a reconocer plantas y lugares en el paisaje. Aprenden de los ancianos a identificar características de las llamas y cómo tratar con ellas. La educación se basa en la experiencia práctica y la transmisión oral de conocimientos de generación en generación.

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    EDUCACIÓN

    EDUCACIÓN
    PRIMARIAY EBA
    EDUCACIÓN INICIAL SECUNDARIA Y EBA
    (Ciclo avanzado e
    (Ciclo avanzado)
    intermedio)
    Atuqmantawan Chuqllu Qichwa allpakunapi
    kawrawan uwiha
    kunturmantawan uywaymanta
    uyway

    https://www.planetaradios.com/radios
    -huancavelica/397/studio-1
    Qichwa allpakunapi kawrawan uwiha uyway

    Qillqaq: Lázaro Pomahuallcca Cayhualla

    Kawrawan uwihaqa manam allpanchikpi kaq uywakunachu.


    Hawa llaqtamantam yuraq qara runakuna aparqamurqanku.
    Chayna kachkaptinpas utqayllamanmi chiri urqukunaman,
    rupaq allpakunaman yachakarqurqanku. Uywaqkunapas
    mana ñakakuspallam kay uywakunawan uywanakuyta
    qallaykurqanku. Aswan manayá kunankama uywaytaqa
    yachankuchu. Kaymantam kunan ñawichanki.

    Uchuy llaqtachapi kawsaspaykiqa kay uywakuna uywaqtaqa


    qawarqankim. Huk llaqtakunaman illaspapas ñan
    patankunapi, qala pampakunapi, waqtakunapi, urqukunapi
    kawrakuna uwihakuna wischusqa mikuqta qawarqankich.
    Kawrakunaqa quñi allpakunaman yachakasqam kanku,
    uwihakunañataqmi chiri allpaman yachakasqa. Aychanrayku,
    millwanrayku, lichinraykum uywanku. Ñawpa watakunapiqa
    huk ayllullam pachaknintin pachaknintin uywakunata
    michiqku. Chay watakunaqa allpaqa manam rakinasqachu
    karqan, manam runayuqchu karqan. Manam pipas kayqa
    ñuqapam nispa hapikuykuqkuchu. Chaymi maypipas
    chukllata rurakuykuspanku qiwa tukunankama hawka
    michikuqku. Qiwa tukurquptinqa huk allpaman tikraqku.
    Kaynam killan killan urqukunapi muyuqku. Sapsikuna allpata
    rakinakurqusqanmanta pacham chunka, iskay chunka, pichqa
    chunka chay chayllataña uywaqku.

    Kawra uwiha uywaytaqa manam yacharqankuchu, llutanpim


    uywaqku. Atuqmanta, chinkananmanta, hukpa uywawan
    mana chapukunallanmantam qawaqku. Puñusqan
    kanchamantam mikunankupaq wischuqku, chisinkuytaqa
    puñunankupaq kutichimuqku, kayllatam sapa punchaw
    ruraqku.Uywakunaqa kikillankum tukuy punchaw
    mikuyninkuta maskaqku. Kawrakunam maymanñapas
    ustuspa tinriy tinriy kanankama mikuq.Qaqakunaman
    sachakunam qispispam imatañapas mikuqku.
    Uwihakunañataqmi puquy pachapiqa pampata qawaspalla
    imaymana qurakunata maskaspan mikuqku, usya
    pachakunapiñataqmi chaki turuqsukunata, chaki
    panqakunata, chaki qiwakunata, chaki ichukunata
    maskaspanku kawsaqku.

    Puquy pachapiqa llullu qurakuna mikusqankuraykum


    qichawan hapirqachikuspanku unquqku. Lliwa pampakunapi
    mikuspankuñataqmi qallu qallutapas mikurquqku,
    alikuyawan hapirqachikusqankuraykum saqlayaspanku
    wañuqku.
    Usya pachapiqa mana ancha mikuy kaptin qarachawan,
    usawan, amakuwan hapirqachikuspanku saqlayaqku.
    Hinaspapas mana kachi qarasqankurayku qullpaspanku
    unquqku.

    Michiqkunaqa uywankupa unquynin hampiytaqa manam


    yachaqkuchu, chaymi iqunkunaqa wañuqku,
    kallpayuqkunallam unquykunamanta qaliyaqku.

    Kayna uywasqankuraykum chichu uywakuna


    chichukuspapas sulluqkupuni. Uñachakunapas
    supuyaspanku sasata wiñaqku. Miraspankupas unay
    unayanmanta china uywakuna chichikuqku.

    Kaynam kunankamapas, qichwa chala allpakunapi kawrawan


    uwiha uyway kachkan. Allpakuna mana runayuqraq kaptinqa
    uywakunaqa utqayllam miraqku chaymi pachaknintin
    uywakunata michiqku.

    Uywayuqkunaqa michiqkunaqa manam uywakuna imayna


    uywayta yachankuchu harkayllam harkanku. Manam
    uywakunapa unquynin hampiyta yachankuchu. Manam
    mikuchiyta yachankuchu. Manam puñusqan wasitapas
    allichankuchu. Puquy pachapiqa mitupim puñunku, usya
    pachapiqa qasawan aytichikusqa puñullanku. Kayna
    uywasqam uywakunaqa mana miranchu.

    Kawrawan uwiha uywayqa yachaypaqmi chaymi kay


    llamkaywan qullqichakuyta munaspaqa imayna uywayta
    yachananchik.
    Nawichayta tukurquspañataq kay ruraykunata ruray.

    1.Imanasqataq kimsa rikchaq llimpiwan qillqasqa


    rikurimuchkan?

    Achalasqa kananpaq.

    Riqsichina qillqasqapa sayaynintam riqsichin.

    Riqsichina qillqasqapa purisqantam rakichkan.

    Sapa llimpisqa qillqasqam huk willakuyta uywan.

    2. Chumpiwan qillqasqapa sunqun imamantatq rimachkan?

    3. Yanawan qillqasqapa sunqun imamantataq rimachkan?

    4. Anqasqan qillqaswqapasunqun imamantataq rimachkan?

    5.Riqsichina qillqasqapa sunqun imamantataq rimachkan.

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