Examen 1

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¿Sobre qué se sustenta el pensamiento crítico?

Seleccione una:
a. Sondeos
b. Evidencia. 
El pensamiento crítico usa la evidencia para construir su razonamiento, sus inferencias y
conclusiones.

c. Relaciones lógicas.

d. Experiencia sensible.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Evidencia.
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Paso Hora Acción Estado Punto


1 4/09/22, 22:27 Iniciado/a Sin responder aún
2 4/09/22, 22:30 Guardada: Evidencia. Respuesta guardada
3 4/09/22, 22:30 Intento terminado Correcta 1.00
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta

¿Qué importancia tiene el pensamiento científico para la formación del pensamiento


crítico?
Seleccione una:
a. El pensamiento científico también es factible de regir las ciencias sociales.
b. El pensamiento científico comparte los atributos de ser autocrítico, objetivo y sustentarse
en la lógica. 
El pensamiento científico comparte algunas características con el pensamiento crítico como
su carácter autocritico, la búsqueda de argumentos, objetivos y sustento en la lógica, por lo
que ambos pensamientos son complementarios.

c. El pensamiento crítico se sustenta en el método científico.

d. Al igual que en el pensamiento crítico, el pensamiento científico busca la verdad


absoluta.
Retroalimentación
Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: El pensamiento científico comparte los atributos de ser
autocrítico, objetivo y sustentarse en la lógica.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder
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2 4/09/22, Guardada: El pensamiento científico comparte los atributos de ser Respuesta
22:30 autocrítico, objetivo y sustentarse en la lógica. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 3
Correcta
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Texto de la pregunta

¿A qué se refiere la pragmática en la metacognición?


Seleccione una:
a. A las consecuencias bioéticas y ambientales.
b. A los fines y sus implicaciones prácticas, éticas políticas y culturales. 
El pensamiento crítico no es únicamente racional, sino que también debe tomar en cuenta
las implicaciones éticas, políticas y culturales que resulten del razonamiento.

c. A su dimensión particular y situada.

d. A su evaluación interna.


Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: A los fines y sus implicaciones prácticas, éticas políticas y
culturales.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder aún
22:27
2 4/09/22, Guardada: A los fines y sus implicaciones prácticas, éticas políticas Respuesta
22:30 y culturales. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta

¿Qué fue la escuela de Frankfurt?


Seleccione una:
a. Un movimiento político que buscaba la liberación del conocimiento, luego de que las
universidades alemanas trataron de privatizar el acceso a él.
b. Un movimiento intelectual que, desde los planteamientos de Hegel, Marx y Freud,
revolucionó las ciencias sociales. 
La escuela de Frankfurt fue una corriente intelectual cuyos autores hicieron una fuerte
crítica a la modernidad como proyecto globalizador, la racionalidad había conducido a la
humanidad a los excesos y la despersonalización.

c. Un movimiento intelectual que replantea las bases de la investigación científica, por el
rompimiento epistemológico con la tradición lingüística.

d. Un grupo de intelectuales que se reunían en Berlín, planteando una mayor inversión en
ciencia básica con la finalidad de igualar la carrera científica con Inglaterra y Francia.
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Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Un movimiento intelectual que, desde los planteamientos de
Hegel, Marx y Freud, revolucionó las ciencias sociales.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder
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2 4/09/22, Guardada: Un movimiento intelectual que, desde los planteamientos de Respuesta
22:30 Hegel, Marx y Freud, revolucionó las ciencias sociales. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 5
Correcta
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Texto de la pregunta

¿En qué influye el pensamiento crítico en la práctica educativa?


Seleccione una:
a. En la autoevaluación de las prácticas pedagógicas por medios novedosos.
b. Es un eje que atraviesa todo el fenómeno de la educación 
El pensamiento crítico es transversal a todo el proceso educativo, ya que incluye la
autorreflexión y el cuestionamiento de todos los factores que influyen en la educación.

c. En la selección de los contenidos de la clase, a raíz de una mejor comprensión del
entorno.

d. En la creación de material didáctico bajo las nuevas tecnologías.


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Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Es un eje que atraviesa todo el fenómeno de la educación
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder aún
22:27
2 4/09/22, Guardada: Es un eje que atraviesa todo el fenómeno de la Respuesta
22:30 educación guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 6
Correcta
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Texto de la pregunta

Describe los pasos del proceso mental que realiza un pensador crítico según Facione.
Seleccione una:
a. Lectura, codificación, evaluación y aprendizaje.
b. Observación, hipótesis, experimentación y aprendizaje.
c. Interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y autorregulación. 
El proceso que describe Facione es sistemático y considera seis momentos desde los cuales
abordar cognitivamente el problema o contenido a analizar.

d. Análisis, interpretación, inferencia, explicación y autorregulación.


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Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y
autorregulación.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder
22:27 aún
2 4/09/22, Guardada: Interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación Respuesta
22:30 y autorregulación. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta

¿Qué es el pensamiento crítico desde la perspectiva de Richard Paul?


Seleccione una:
a. Un modo de pensar en el cual el pensante mejora la calidad de un pensamiento al
apropiarse de las estructuras inherentes al pensamiento y las somete a estándares
intelectuales. 
Richard Paul propone la apropiación de los procesos mentales, para así poder evaluar la
calidad de los argumentos que sostienen las ideas y, de ese modo, pensar críticamente.

b. Un modo de pensar en el cual el pensante aplica el pensamiento científico para conocer
la verdad y explicarla de forma convincente con las teorías previas.
c. Un modo de pensar en el cual analizamos las premisas que guían a los pensamientos para
ver su concordancia con nuestros propios referentes.

d. Un modo de pensar en el cual el sujeto mejora la calidad del pensamiento al apropiarse y
modificar argumentalmente el sustento sobre el cual se fundamenta el pensamiento del otro.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Un modo de pensar en el cual el pensante mejora la calidad de un
pensamiento al apropiarse de las estructuras inherentes al pensamiento y las somete a
estándares intelectuales.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin
22:27 responder
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aún
2 4/09/22, Guardada: Un modo de pensar en el cual el pensante mejora la calidad de unRespuesta
22:30 pensamiento al apropiarse de las estructuras inherentes al pensamiento y las guardada
somete a estándares intelectuales.
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 8
Correcta
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Texto de la pregunta

¿Cuál es la concepción de pensamiento crítico desde John Dewey?


Seleccione una:
a. Examen activo sobre las creencias a la luz del pensamiento científico, para así extraer
conclusiones aplicables al progreso de la humanidad.
b. Es el examen personal que realizamos sobre los contenidos que aprendemos, para poder
aplicarlos eficazmente en el ámbito laboral.
c. Es la revisión del conocimiento bajo estándares intelectuales para así conocer su
estructura y aplicación.
d. Examen activo, cuidadoso y persistente sobre toda creencia o conocimiento a la luz de
sus fundamentos y las conclusiones que implica. 
La definición proporcionada por John Dewey dice que hay que tomar en cuenta, en primer
lugar, los fundamentos que la sostienen lógicamente y, en segundo, las conclusiones que de
ella emanen.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Examen activo, cuidadoso y persistente sobre toda creencia o
conocimiento a la luz de sus fundamentos y las conclusiones que implica.
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Paso Hora Acción Estado Pun


1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder
22:27 aún
2 4/09/22, Guardada: Examen activo, cuidadoso y persistente sobre toda creencia o Respuesta
22:30 conocimiento a la luz de sus fundamentos y las conclusiones que implica. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta

A grandes rasgos, ¿qué es el pensamiento?


Seleccione una:
a. Asociación de conceptos por medio de estructuras mentales.
b. El modo en el que el lenguaje estructura el mundo.
c. La forma en la que conocemos al mundo.
d. Asociación de contenidos mentales por medio de un lenguaje. 
A pesar de que la conceptualización del pensamiento es uno de los grandes temas en la
filosofía y otras ciencias sociales, se puede partir de que todo pensamiento se encuentra en
relación con otros y se expresa mediante un lenguaje.
Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Asociación de contenidos mentales por medio de un lenguaje.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder aún
22:27
2 4/09/22, Guardada: Asociación de contenidos mentales por medio de un Respuesta
22:30 lenguaje. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 1.00 sobre 1.00
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Texto de la pregunta

¿Qué se cuestiona el pedagogo al adoptar el pensamiento crítico?


Seleccione una:
a. Los fundamentos de las políticas educativas en relación con el contexto de la clase.
b. Es autocrítico con las bases que guían su práctica, así como la pertinencia. 
Cuando se adopta el pensamiento crítico, en primer lugar, el docente debe ser autocrítico
con el papel y las bases sobre las cuales rige su actuar, y después de realizado este ejercicio,
puede analizar los factores externos.
c. Los contenidos de la clase, en cuanto no corresponden con los objetivos del desarrollo.

d. El desempeño de los estudiantes, a raíz de las pruebas estandarizadas.


Retroalimentación

Su respuesta es correcta.
La respuesta correcta es: Es autocrítico con las bases que guían su práctica, así como la
pertinencia.
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1 4/09/22, Iniciado/a Sin responder
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2 4/09/22, Guardada: Es autocrítico con las bases que guían su práctica, así Respuesta
22:30 como la pertinencia. guardada
3 4/09/22, Intento terminado Correcta 1.00
22:30
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