E02 Ingles Basico Dos

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UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO

DIRECCION DEL CENTRO DE ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS


D. C. E. L. E.

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Inglés Básico Dos

Facilitar en el estudiante la adquisición de conocimientos básicos del idioma inglés que le permitan conocer y familiarizarse con
OBJETIVO GENERAL: diferentes textos descriptivos cortos de temas generales y comunicarse, aun cuando su lenguaje sea limitado, en situaciones
cotidianas y en diálogos informales de acuerdo con el nivel A1+ del MCERL.
Entablar conversaciones sencillas con familiares, amigos o compañeros de trabajo sobre actividades cotidianas y sus habilidades.
Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso frecuente y frases sencillas en situaciones predecibles como comprar y
vender en supermercados dando cantidades y precios de los productos, y comprar y vender ropa / artículos electrónicos.
Preguntar y dar indicaciones sobre cómo llegar a un lugar.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Describir la apariencia y personalidad de familiares y personas cercanas.
Comunicar e intercambiar experiencias pasadas en situaciones de la vida cotidiana.
Comprender y dar información de manera sencilla acerca de la biografía de algún personaje.
Describir de forma sencilla sus planes y actividades futuras a corto y mediano plazo relevantes a su interés personal.
FECHA DE ELABORACIÓN: ELABORADO POR: FECHA DE ACTUALIZACIÓN: ACTUALIZADO POR:
Corina Susana Chávez Vázquez
Ernesto Vargas May
Fabián Leonel Izquierdo Dimayuga
Enero de 2014 Comisión Revisora Enero de 2019 Fanny Columba Camarillo Casanova
Laura Daniela Sánchez Hurtado
Mayra Alejandra Valle Magaña
Rodolfo Alfredo Pantoja Reyes

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BLOQUE 1
COMPRENSIÓN CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD EXPRESIÓN ESCRITA COMPRENSIÓN ORAL EXPRESIÓN ORAL
ESCRITA LÉXICOS GRAMATICALES
Anota información Comprende frases y expresiones Realiza preguntas sencillas a Review: Simple present
Reconoce información personal de un nuevo comunes relacionadas a las actividades una persona acerca de su Household chores and
Nuevos
amigos

compañero de clase. del hogar y de la vida diaria. everyday tasks. Review: Present
personal y actividades información personal, su
1.

progressive
cotidianas en textos Redacta una descripción Comprende conversaciones cortas y rutina, sus gustos y las Phrases with Do and
breves. corta de un miembro de sencillas donde se mencionen actividades que está Make. Simple present vs
su familia. actividades que se están realizando. realizando en ese momento. Present progressive

Sports
habilidades
Talentos y

Redacta su perfil
Comprende descripciones Describe talentos propios o de Parts of the body
describiendo sus Comprende cualidades y habilidades Can for abilities
sencillas acerca de las terceros cercanos a su
2.

habilidades, cualidades, artísticas, profesionales, intelectuales o Personality adjectives (affirmative, negative &
cualidades y talentos de contexto familiar, laboral o
y talentos a través de deportivas de personas. Describing qualities questions)
una persona. escolar.
redes sociales.
Adverbs of manner
supermercado

Comprende cantidades de Quantifiers (some, any,


alimentos en la Expresa sus hábitos much, many, a little, a
Elabora una lista de Comprende anuncios de TV sobre
preparación de un plato alimenticios y sus preferencias Food
En el

alimentos para ir de ofertas y promociones de alimentos. few, a lot)


de comida de forma sencilla.
3.

sencillo (una Containers and


compras al Comprende precios, y cantidades en un Countable &
hamburguesa, un Pregunta sobre precios y quantities.
supermercado. supermercado o tienda de abarrotes. Uncountable nouns
emparedado, una cantidades de alimentos.
ensalada de frutas, …). A / an.

Travel
4. Turismo

Entiende información Describe sus Expresa y pide opiniones Tourism Collocations Should and Could for
Comprende información turística sobre possibility and advice
turística general en impresiones sobre un sobre los sitios turísticos y Clothes
una ciudad y opiniones expresadas en
folletos o textos para sitio turístico en una servicios públicos de una Adjectives to describe Intensifiers (really /
una conversación o descripción oral.
viajeros. página web de viajes. ciudad. clothes very)
Phrasal verbs
Personalidad
y apariencia

Comprende frases y Verbs Be, Have, Wear,


Describe la apariencia Describe fotografías de Personality adjectives Be like, Look like
expresiones relacionadas Comprende la descripción de personas
5.

física y personalidad de personas cercanas a su


con la descripción de mediante apoyo visual. Appearance adjectives The one/ones
un compañero de clase. contexto.
personas. Order of adjectives

ACTIVIDAD DE BLOQUE Realiza un bazar donde se lleve a cabo la compraventa de productos.

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BLOQUE 2
COMPRENSIÓN CONTENIDOS
UNIDAD EXPRESIÓN ESCRITA COMPRENSIÓN ORAL EXPRESIÓN ORAL CONTENIDOS LÉXICOS
ESCRITA GRAMATICALES

Regular and irregular


Experiencias

Simple past of Be
Reconoce y comprende verbs (affirmative, negative &
Comprende un texto Describe y comenta con sus
información general en una Time expressions for past questions)
sencillo donde se narran Describe las actividades que conocidos una serie de
6.

conversación en la que se
actividades realizadas con realizó con anterioridad. experiencias y eventos cortos Phrasal verbs Simple past
hable de actividades
anterioridad. que sucedieron previamente. Conjunctions AND, BUT, (affirmative, negative &
pasadas.
SO, BECAUSE questions) )
Biografías

Comprende biografías Review: Simple past of


Comprende datos generales Describe eventos o sucesos de
cortas y sencillas de Escribe datos biográficos de Be
de una biografía sencilla en su interés ocurridos en el
7.

personajes famosos personajes que admira (un Life events verbs


la que el interlocutor hable pasado (noticias, datos Review: Simple past
(científicos, artísticos, personaje fallecido).
claro y pausado. biográficos…). Object pronouns
históricos, deportivos…).

Escribe en su agenda una lista Comenta y expresa sus planes a Time expressions for
Comprende información de actividades que llevará a corto plazo utilizando frases Present progressive as
Comprende la descripción
Agenda

relevante (aceptación o future.


cabo durante la semana. de planes o actividades sencillas. a future
8.

negación) en una Free time activities


Escribe un mensaje invitando agendadas de manera clara Invita a personas o responde a Would and Want for
invitación a actividades Expressions for accepting
a personas a sumarse a las y sencilla. invitaciones relacionadas con invitations.
agendadas. and rejecting invitations.
actividades en su agenda. sus actividades agendadas.

Entiende la información
esencial de pasajes breves Time expressions for
Comprende cartas Comenta sobre sus planes de la
Planes

Redacta de forma sencilla grabados relacionados con future.


personales donde se semana, proyectos, vacaciones, Be going to (affirmative,
9.

propósitos y proyectos de vida planes a corto o mediano


expresen planes a futuro metas en su vida a corto o Expressions for personal negative & questions)
a corto, mediano y largo plazo. plazo, siempre y cuando se
de manera clara y sencilla. mediano plazo. ambitions
hable despacio y con
claridad.
Naturaleza y
Geografía

Entiende información Natural features


Comprende descripciones Describe lugares de su interés
esencial de documentales Contrasta lugares de su Comparatives (-er &
10.

acerca de diferentes comparando sus Adjectives to describe


relacionados con la preferencia. more / less… than)
ciudades o países. características principales. nature
descripción de un lugar.

Hace una presentación donde mencione datos biográficos de un personaje de su interés, describiendo su aspecto físico y
ACTIVIDAD DE BLOQUE
personalidad.

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