Aspectos éticos de

la intervención
con menores

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1 Estefany Carrasco

2 Nayely Vinueza

3 Carlhes Carhuanina
 Intervención
con menores

Aspectos éticos de la
intervención con menores Intervención con menores, en el artículo 25,
Nuestro Código
• La Convención de Derechos del Niño, Deontológico en relación con la obligación de proporcionar
de Naciones Unidas, del 20 de información a los interesados sobre la
noviembre de 1989, ratificada por
España el 30 de noviembre de 1990.
relación profesional establecida

Intervención psicológica Importante considerar la madurez para tomar

con menores decisiones y en consecuencia el respeto a la voluntad
(autonomía) y a la confidencialidad

España Promulgó diferentes Leyes, entre las que destacan, Ley

1/1996, de Protección Jurídica del Menor, de Modificación
Parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.

El Gobierno Europeo Establecio La Resolución A 3-0172/92, aprobó la

Carta Europea de los Derechos del Niño.

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 Intervención
con menores

MADUREZ PARA TOMAR DECISIONES

1 Preconvencional. 2 Convencional 3 Postconvencional o

de Principios

Propio del 80% de los niños hasta Es el más frecuente entre los Un número reducido de personas y en
los 10-12 años adultos. edades más bien tardías.

❖ Estadio 1. Moralidad ❖ Estadio 5. Moralidad de los

❖ Estadio 3. Moralidad de la
heterónoma. derechos humanos y de bienestar
normativa interpersonal.
❖ Estadio 2. Moralidad social.
❖ Estadio 4. Moralidad del sistema
individualista, instrumental ❖ Estadio 6. Moralidad de
social.
principio(s) ético(s)
universal(es),
universalizable(s),
reversible(s) y
prescriptivo(s).

Psicología del desarrollo moral (Kohlberg).

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MADUREZ PARA TOMAR DECISIONES

Desarrollo moral
Cierta madurez en torno a los 16-18
años.

Mayoría de edad
Está establecida a los 18 años y la
emancipación a los 16.

Estudios Psicológicos
Antes de esa edad, entre los 13 y los 15
años.

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Ley 41/2002, Básica Reguladora de la Autonomía

* del Paciente y de Derechos y Obligaciones en
Materia de Información y Documentación
* La Constitución Española (CE) de 1978,
en su Artículo 39.4
Clínica.

«a) Cuando existe riesgo para la salud pública a causa de

razones sanitarias establecidas por la Ley.
«los niños gozarán de la protección prevista En todo caso, una vez adoptadas las medidas
en los acuerdos internacionales que velan pertinentes, se comunicarán a la autoridad judicial en el
plazo máximo de 24 horas siempre que dispongan el
por sus derechos»
internamiento obligatorio de personas.

«b) Cuando existe riesgo inmediato grave para la

integridad física o psíquica del enfermo y no es
posible conseguir su autorización, consultando, cuando las
circunstancias lo permitan, a sus familiares o a las
personas vinculadas de hecho a él»

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* En el apartado 9.3 se indica

«c) “el paciente menor de edad no sea capaz intelectual ni

«a) Cuando el paciente no sea capaz de tomar decisiones,
emocionalmente de comprender el alcance de la
a criterio del médico responsable de la asistencia,
intervención.
o su estado físico o psíquico no le permita hacerse cargo
Cuando se trate de menores no incapaces ni incapacitados,
de su situación. Si el paciente carece de representante
pero emancipados o con dieciséis años cumplidos, no cabe
legal, el consentimiento lo prestarán las personas
prestar el consentimiento por representación.”
vinculadas a él por razones familiares o de hecho.

«b) Cuando el paciente esté incapacitado legalmente.

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* En el apartado 9.5 se indica

«c) Cuando el paciente menor de edad no sea capaz intelectual ni

emocionalmente de comprender el
alcance de la intervención. Cuando se trate de
menores no incapaces ni incapacitados, pero emancipados
o con dieciséis años cumplidos, no cabe prestar el consentimiento por
representación. Sin embargo, en caso de actuación de grave riesgo, según el
criterio del facultativo, los padres serán informados y su opinión será tenida en
cuenta para la toma de la decisión correspondiente»

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 Ley Orgánica 1/1996, de Protección Jurídica del Menor

Artículo 4.1
Los menores tienen derecho al honor, a la
intimidad personal y familiar y a la propia
imagen. Este derecho comprende también
la inviolabilidad del domicilio familiar y de la Artículo 6.1
correspondencia, así como del secreto de
las comunicaciones
El menor tiene derecho a la libertad de
ideología, conciencia y religión.

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Las decisiones sobre el cuerpo y la vida del niño y del

joven

1 Buscando su «mayor beneficio», 4 “la madurez de una persona, sea

coincida éste o no con el deseo o ésta mayor o menor de edad, debe
el criterio del propio sujeto. medirse por sus capacidades
formales de juzgar y valorar las
2 Los conflictos entre beneficencia
situaciones, no por el contenido
de los valores que asuma o maneje.
y autonomía han de resolverse El error clásico ha estado en
siempre, en los casos del menor, considerar inmaduro o incapaz a
en favor de la primera, aunque todo el que tenía un sistema de
ello suponga una lesión de la valores distinto del nuestro. Ése
segunda fue el gran error del
3 El consentimiento informado, sea
paternalismo. Las personas son
respetables por su carácter de
de aplicación estricta en la
personas, no por los valores que
intervención con menores. Lo da la
defienden, al menos cuando éstos
familia.
se hallen dentro de unos límites
considerados razona”

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LA CONFIDENCIALIDAD

Cuando el padre exige toda la

1 2 información sobre la situación del
El profesional siempre ha de menor.
intentar que el difícil, en
demasiadas ocasiones, equilibrio
entre los derechos del menor y de
los padres no se resquebraje. Para Es recomendable que el psicólogo
ello es importante implicar a los trabaje con los padres la
padres en el tratamiento, importancia que tiene mantener la
dependiendo ese compromiso de la confidencialidad de ciertos datos
naturaleza del problema, pues los para favorecer la confianza del
beneficios que puede acarrear esta menor con el terapeuta y que la
actitud colaboradora son grandes terapia tenga mejor efectividad.
y, en algunas ocasiones,
definitivos (Lozano, 2002).

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LA CONFIDENCIALIDAD

En el caso donde la relación la

¿Qué pasaría si el menor no está 3 relación triangular entre
de acuerdo en compartir con sus 4
padres su información?
Lozano (2002), refiere que:
● Se debería estimular las
discusión sobre las razones
de la revelación de la
Se resquebraje por diversidad de
información básica,
posiciones irreconciliables que
ayudándole a entender los
puedan afectar al mejor interés
efectos de esa comunicación,
del menor, debe darse paso a la
donde se debe:
intervención judicial a través de
Minimizar las consecuencias
una denuncia ante el fiscal de
negativas y maximizar los
menores o del propio juez.
aspectos positivos,
decidiendo qué información se
le proporcionará.

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Límites de la confidencialidad y consentimiento
informado en la intervención con menores

Los psicólogos suelen asegurar a sus clientes adolescentes que mantendrán la

confidencialidad. Sin embargo, cuando la conducta de un cliente es evaluada como de riesgo
en cuanto a que constituye un seguro o potencial daño para sí mismo, o para terceras
personas, está claro que los psicólogos tenemos la responsabilidad ética y legal de romper
la confiabilidad.

Dos posibles alternativas para resolver las tensiones que surgen cuando el
psicólogo estima que debe romper la confidencialidad e informar a los padres
sobre la conducta de su hijo adolescente:

Animar a que sea el cliente quien Informar a los padres en presencia del cliente. Estas
informe a los padres, estando solo o en opciones pueden servir para minimizar los sentimientos
del adolescente de resentimiento hacia el psicólogo,
presencia del psicólogo.
porque en ambas situaciones el adolescente está
presente, y él o ella pueden sentirse menos
traicionados o asediados por el psicólogo o padres.

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 Artículo 53°
La información amparada por el secreto
profesional, sólo podrá ser revelada a efectos
Artículo 54°
de evitar un grave riesgo a la persona atendida
y únicamente a profesionales idóneos o a las
autoridades públicas competentes. La información derivada de la atención
psicológica a menores de edad que se dé a sus
Artículo 55°
padres y demás responsables o a las
autoridades que le hubieran requerido, se
debe realizar de manera que se garantice el En los informes escritos o verbales de
interés superior del menor personas, instituciones o grupos, el psicólogo
deberá excluir aquellos antecedentes
entregados al amparo del secreto profesional
y solo lo expondrá cuando lo autorice en los
casos previstos en el artículo 53°

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 Reunión con los padres
Coordinación de los términos de la confidenciales y
después firmarlos todas las partes en un contrato
físico con todos los acuerdos

Precaución Legales Consentimiento

Este informe sirve por si quieren los informado en la
padres pasar por encima del psicólogo o intervención en Tener informado al cliente
querer romper la confidencialidad, esto
un menor Cualquier cambio de procedimiento o
sería un aval de lo que paso y un juez te
resultados que se den nuevos se tiene
dara la razon por eso es la importancia
que informar, pero sin romper la
de este documento
confidencialidad
Momentos criticos
Cuando los resultados atentan con su
vida o hechos atentan con su vida se
podría romper la confidencialidad

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