Proyecto de Vida 1
Proyecto de Vida 1
Proyecto de Vida 1
- MAIL: [email protected]
- FECHA: 20/11/2015
DEBILIDADES FORTALEZAS
Fortalezas, cualidades de índole personal
Debilidades, carencias, dificultades, de índole
sobre su conducta, capacidad cognitiva
personal sobre su conducta, capacidad
(habilidades, destrezas, competencias),
cognitiva (habilidades, destrezas,
procedimental, actitudinal, de salud, capacidad
competencias), procedimental, actitudinal, de
comunicativa, equilibrio emocional,
salud, capacidad comunicativa, equilibrio
condiciones físicas, etc.
emocional, condiciones físicas, etc.
AMENAZAS OPORTUNIDADES
Situaciones, dificultades externas, sobre Diferentes situaciones externas que pueden ser
situación económica, organización familiar, aprovechadas en forma favorable, tales la
situación provisional o actual, ingreso y meritocracia de rendimiento estudiantil, oferta
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responsabilidad económica, nuevas exigencias laboral a jóvenes, posibilidades de mejora en
del sistema educativo superior, tipo de el estudio, ventajas del ciclo de nivelación,
educación recibida en el bachillerato, etc. contactos, situación laboral, etc.
A la edad que tengo, he vivido muchos logros y dificultades, algunas positivas y otras no tanto.
Actividad que le permite hacer un alto y mirarse objetivamente sobre sus triunfos, recordar sus
éxitos, alegrías; y a su vez lo que ha dejado de hacer, sus conflictos lo que no le ha permitido
alcanzar sus metas.- Elementos para considerar en su Proyecto de Vida, que será una sumatoria de
"Lo Que Soy”, "Ya Tengo", "Lo Que Debo Lograr", de lo que aún no lo tengo en áreas como de su
salud, relaciones afectivas, experiencia laboral, educación, economía.
ECONOMÍA: Tengo una beca que me Una vez iniciados los estudios
Ahorro, deudas, independencia, cubre todos los gastos de la los gastos aumentaron tanto
Administración del dinero. Universidad por los alimentos y el
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transporte.
SOCIO Que mi relación con mi novia Encontrarme con amigos Tener una perdona conmigo
AFECTIVAS: siga siendo muy buena excelentes de estén en las para el resto de mis vida
Relaciones de pareja, buenas y las malas
con amigos, vecinos,
grupos.
ÁREAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AÑO METAS A 5 AÑOS
EXPERIENCIAS Conocer nueva gente, tener un Mi modo de expresarme hacia Ser un profesional exitoso
LABORALES: trabajo a medio tiempo la sociedad sea perfecta con todos los conocimientos
Desarrollo de
habilidades,
Contactos,
oportunidades.
ECONOMÍA: Tener una cuenta de ahorros Pagar de mi primer moto Tener una cuenta bancaria
Aspiraciones, en el banco de la cual pague los estudios
ahorros, pagos. de mi hijo.
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ÁREAS METAS A 6 MESES METAS A 1 AÑO METAS A 5 AÑOS
MEDIO Cuidar el medio ambiente con Hacer campañas para Tener un grupo de personas
AMBIENTE: charlas, afiches sembrar árboles cuidadoras la naturaleza
Conservación y
compromisos.
LO ÉTICO: Ser una persona con moral Siempre tener una actitud Profesional con valores
Actitud propositiva buena
en fortalecimiento de
valores.
3. ¿En qué trabaja? (especifique tanto como sea posible, imagine detalles)
Soy Ingeniero en la Hidroeléctrica Paute, también tengo mi oficina en las cual estoy a servicio
para la instalación de viviendas.
5. ¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de su familia? (Recuerde
el Eco mapa familiar, la intensidad de su relación y el tipo de relación. Taller adjunto.)
Si estoy casado y tengo un hijo y la relación con mi familia es muy buena y afectiva.
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Esforzarme, luchar día a día los obstáculos de la vida y siempre salir adelante a pesar de las
pérdidas
7. ¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años?
- En la sociedad: conocer personas que nos puede brindar una asesoría en cuestiones laborales.
- En la familia: He logrado ayudar a mi familia a progresar y ayudar a los que me apoyaron el
desarrollo de mi carrera
- Con el Estado: en agradecimiento por el esfuerzo que ha realizado por brindare algunas facilidades
para los estudios universitarios, y un buena comprensión por parte de mi empresa con el estado.
Cada una de las experiencia que se obtiene con el tiempo, reconocimientos en nuevas
investigaciones que nos permita mejorar la vida de la sociedad.
Esforzarse por salir adelante y no renunciar a las metas que se propone por más difíciles que
parezcan.
12. ¿Qué recomendaciones daría a los jóvenes estudiantes menores a usted, sobre cómo lograr
objetivos y metas en la proyección de la vida?
Que nunca dejen los estudios y que luchen por lo que quieren ya que esforzarse vale la pena porque
luego vendrás los frutos.
13. Cuáles han sido sus aportes a la sociedad en los siguientes aspectos:
- En lo ético: ayudar en las eucaristías, asambleas y catequesis.
- En el fortalecimiento de valores: dar charlas sobre los valores
- En el servicio comunitario: Ayudar a salir adelante a mi comunidad, pidiendo obras a las
autoridades
14. ¿Se considera una persona de éxito?
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Si y todo gracias a la preparación de la Universidad Politécnica Salesiana
Fecha: 20/11/2015
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6.- ECOMAPA FAMILIAR
IGLESIA AMIGOS
ESTUDIOS
UNIVERSIDAD
BARRIO
PAREJA
SOCIEDAD
RIO
INTENSIDAD:
TIPO DE RELACIÓN
FUERTE:
Flujo de energía y recursos:
MEDIA:
Estresante:
DEBIL:
Conflictiva:
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