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    Diapositiva de Registro Narrativo

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    Denisse Mejia
    El documento presenta información sobre registros narrativos. Explica que estos registros describen sucesos y experiencias de manera no sistemática, sin un orden previo, utilizando lenguaje ordinario. También cubre los tipos de registros como diarios, anecdóticos y continuos; e indica que son realizados de forma personal por docentes, tutores u observadores para registrar detalles de la conducta observada.

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    Denisse Mejia
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    El documento presenta información sobre registros narrativos. Explica que estos registros describen sucesos y experiencias de manera no sistemática, sin un orden previo, utilizando lenguaje ordinario. También cubre los tipos de registros como diarios, anecdóticos y continuos; e indica que son realizados de forma personal por docentes, tutores u observadores para registrar detalles de la conducta observada.

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    diapositiva de registro narrativo

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    El documento presenta información sobre registros narrativos. Explica que estos registros describen sucesos y experiencias de manera no sistemática, sin un orden previo, utilizando lenguaje ordinario. También cubre los tipos de registros como diarios, anecdóticos y continuos; e indica que son realizados de forma personal por docentes, tutores u observadores para registrar detalles de la conducta observada.

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    Diapositiva de Registro Narrativo

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    Denisse Mejia
    El documento presenta información sobre registros narrativos. Explica que estos registros describen sucesos y experiencias de manera no sistemática, sin un orden previo, utilizando lenguaje ordinario. También cubre los tipos de registros como diarios, anecdóticos y continuos; e indica que son realizados de forma personal por docentes, tutores u observadores para registrar detalles de la conducta observada.

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    REGISTRO

    NARRATIVO
    introduccion:
    Yeniley Denisse Mejía Farfán
    Elizabeth Mollo Sulla
    Luis Miguel Challa Vita
    Marco Daniel Ccalluchi Molina

    ¿Que es ?
    Son descripciones de sucesos y experiencias vividas u observadas que pueden ser recogidas de
    manera oral o escrita, siguen un estilo textual, utilizando un lenguaje ordinario, sin un orden previo
    que organice la recogida y el registro de los datos, por consiguiente, unos mismos hechos
    observados pueden ser organizados, categorizados y descritos de manera diferente.

    registro no sistematizado:
    Trata de conocer la realidad sin conceptos previos, sin nada que pueda limitar los resultados y las
    conclusiones, no obedece regla alguna, por lo tanto, se aplica especialmente, cuando no se sabe o se
    sabe poco del objeto a investigar.

    ¿como se realizan los registros sistematizados?


    Elj registro consiste en expresar en términos observables toda la información contenida en
    conductas o eventos, de manera que no se produzca pérdida de información o matiz expresivo;
    todo ello de manera que permita funcionalidad y rapidez con un adecuado adiestramiento
    VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL REGISTRO
    NARRATIVO

    VENTAJAS DESVENTAJAS

    Permite mayor flexibilidad a la hora de Incluir varios tipos de información


    descubrir elementos y factores. desde el instructores verbales
    Registrar conductas tal y como grabados.
    suceden. factores implicados construyen un
    Permitir una descripción rica en modelo teórico que se ajuste a la
    detalles. situación .
    Acumula información sobre l La información es difícilmente
    comportamiento del individuo . cuantificada y validada.
    El registro no pueda recoger Toda la
    información significativa y los datos
    representativos
    ¿ QUE ES UN REGISTRO ANECTODICO?
    Es un instrumento de evaluación basado en la
    técnica de observación el cual permite
    registrar procesos de aprendizaje en el
    momento en el que se manifiestan.

    ¿CUALES SON LOS TIPOS DE REGISTRO?


    registro ABC ( acontecimiento,
    pasatiempo, conducta)
    registro para exposiciones
    registro de tareas :relajación
    registro de frecuencia y intensidad de
    emociones
    registro de observación y respuestas
    ¿CÓMO SE REALIZAN Y QUIENES REALIZAN LOS REGISTROS
    NARRATIVOS? Es realizado de forma personal por el docente, tutor, observador en el
    que se recogen de manera objetiva cada detalle de la conducta del
    observado.

    DIARIOS REGISTRO ANECDOTICOS REGISTRO CONTINUO REGISTRO DE MUESTRAS

    Consiste en breves Un registro de muestras es


    Documento realizado de Es aquel donde el una crónica secuencial de
    descripciones de un evento
    forma personal por el observador permanece un largo segmento del
    que ha ocurrido de forma
    docente,tutor y observador alerta durante toda la sesión comportamiento y la
    inesperada , no
    en el que se recogen de de observación registrando situación de una persona
    interesando tanto la siempre que ocurre algún
    manera objetiva cada detalle vista y descrita por un
    ocurrencia en un suceso relevante y/o se
    de la conducta de la observador
    determinado sujeto, sino la producen cambios en los
    observación. experimentado. Informa
    manifestación de tales estados codificables.
    Registra la actividad del niño con detalles concretos
    tipos de respuestas en Consiste en describir hasta
    en las épocas tempranas de sobre flujo de
    general lo cual constituye donde sea posible la
    su vida para estudiar su comportamiento y un
    al criterio base para su interacción total de un
    evaluación
    agregación continuada . individuo con su medio hábitat psicológico.

    EJEMPLOS...
    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JUAN LÓPEZ.
    OBSERVADOR: MANUEL SÁNCHEZ, PROFESOR DE LENGUA CASTELLANA.
    EDAD DEL NIÑO: 4 AÑOS Y 2 MESES.
    FECHA: 7 DE MARZO DEL 2015.

    DESCRIPCION DE LA SITUACION INTERPRETACION

    Durante la clase de lengua, los alumnos estaban practicando De la situación se puede analizar la actitud que
    lectura con un libro sobre trenes. En un momento tomó Juan al ver la imagen, se podrían intuir
    determinado, mientras el resto de sus compañeros ciertas razones tales como que quería amenizar
    permanecían leyendo en silencio, Juan señaló una fotografía la lectura. Luego se puede notar como el
    sobre un tren, se puso de pie y gritó, “¡Chú chú!”, imitando el maestro procede a silenciar a Juan de una
    sonido de la máquina. Al escuchar esto, el profesor llamó la manera ciertamente tosca, aunque efectiva; ya
    atención de Juan, y le dijo que era necesario que respetase la al final, el estudiante hace caso para retomar la
    concentración de sus compañeros, y que si necesitaba lectura.
    desahogarse sería mejor que saliese fuera del aula. El resto de
    alumnos estaban mirando a Juan; y este, tras unos segundos,
    volvió a sentarse y continuó con la actividad sin volver a
    interrumpir.
    registro de diario

    Nombre: Juan Hernandez Gutiérrez

    Lugar: Centro de trabajo. Fecha: 25/11/22 Hora: 7:50 pm

    Juan llega a su centro de trabajo de manera puntual, a uno de los dependientes le pregunta si había
    algún avance de su queja, a lo cual este último niega. Quiere usar el ascensor, sin embargo, unos
    trabajadores lo toman antes, forzándolo a usar las escaleras; una vez llega a su cabina de trabajo,
    su compañero le deja todo el papeleo del día mientras este va a pasar el rato con otros colegas,
    finalizando así un día laboral más de Juan en el primer registro realizado.
    !!GRACIAS !!

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