Teoria de Conjuntos Lisardo

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Teoría de Conjuntos

MATEMÁTICA DISCRETA

1
PROPÓSITO

• Resuelve ejercicios y problemas de teoría


de conjuntos
INTRODUCCIÓN
En la vida diaria, observamos a los objetos, cosas e ideas en formas individuales, si quisiéramos
realizar un estudio de objetos que poseen características comunes, o realizar una estadística de ellos,
hay la necesidad de agruparlos en conjuntos, ya agrupados podemos analizarlos y reaccionarlos con
otros grupos de objetos coleccionados también por otras características comunes.

Por ejemplo si queremos estudiar el peso de las personas con relación al peso de los monos, para
realizar dicho análisis, todas las personas están agrupados en un conjunto así como los monos en
otros conjuntos y analizamos sus respectivos elementos.

Es decir en la vida y el desarrollo de las disciplinas se agrupa a los objetos en cada momento, ya
sea por su forma, tamaño, calidad, especie, territorialidad, etc. Lo que desarrollaremos en este
capítulo serán dichas agrupaciones. Para ello veamos algunos conceptos básicos.
DEFINICION: Intuitivamente se entiende por conjunto, a la agrupación, reunión o colección de objetos
reales o ideales, a las cuales se les denomina elementos del conjunto.
Ejemplo.
➢ El conjunto de las provincias de Puno
➢ E = {Puno, san Román, Putina, …, Yunguyo }

RELACIÓN DE PERTENENCIA
Si un objeto es elemento de un conjunto se dice que pertenece () a este conjunto, en caso contrario se dirá que no
pertenece () a dicho conjunto. La relación de pertenencia es una relación exclusiva de elemento a conjunto.

Ejemplos:
➢ Dado el conjunto. M = {2, a, 3}
• 2 pertenece al conjunto M (2M)
• b no pertenece al conjunto M (bM)
DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO

POR EXTENSIÓN
Es cuando se señala a cada uno de sus elementos del conjunto, enumerándolas o indicándolos en forma sobreentendida.
Ejemplos:
➢ Las estaciones del año.
A = {verano, invierno, primavera, otoño}
➢ Los días de la semana.
B = {lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,
sábado, domingo}
POR COMPRENSIÓN
Es cuando se mencionan una o más características comunes y exclusivas de los elementos del conjunto.
Esquema:
A = {forma del elemento del conjunto/características de la variable involucrada en el elemento}

Ejemplos:

➢ Las estaciones del año


A = {x/x es una estación del año}
➢ Los días de la semana
B = {x/x es un día de la semana}
NÚMERO CARDINAL
El número cardinal de un conjunto “A” nos indica la cantidad de elementos diferentes que posee el
conjunto y se denota por “n(A)”.
Ejemplos:
1. En el conjunto M = {2, 3, 5}  n(M) = 3
2. S = {a, {a}, b, {b}, {a, b}}  n(S) = 5
NOTA: El conjunto vacío, 𝜙, es el único conjunto
que no tiene elementos
𝜙 = 𝑥/𝑥 ≠ 𝑥
Si bien hay un conjunto mínimo, el conjunto
vacío, veremos ahora que no hay un conjunto
máximo. El proceso de construcción de conjuntos
no puede darse nunca por acabado.
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Demostrar que:
➢Escribe por extensión los siguientes conjuntos:

A = {x/x Números enteros positivos de dos cifras iguales}

B = {x / x es un número entero positivo de dos cifras que


suman 6}

➢Escribe por comprensión los siguientes conjuntos:


A = {3, 6, 9, 12,15, 18}

B = {16, 25, 34, 43, 52, 61, 70}


➢Dados los siguientes conjuntos:

A = {Números enteros positivos de dos cifras iguales}

B = {x / x es un número entero positivo de dos cifras que suman 6}

Relacionar con el símbolo adecuado las siguientes parejas de


elementos y conjuntos:

555 …….A –33 …… B 33 ……… A

33 …….. B 45……….B
➢Dado el conjunto A= { 2, 4, 6 } escribe el conjunto “partes de A”.

➢Dado el conjunto B= { a, e, i, o, u } escribe el conjunto “partes de B”.

➢ Dados A= {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } , B={ 2, 4, 6, 8} y


C={ 2, 3 }, escribe la relación que hay entre A, B y C.

➢Escribe el cardinal de los conjuntos de las actividades anteriores.


❖ Consideremos el siguiente diagrama de Venn:
U
A C

14 7 1 11
2
8
5
4 10
3
13 12
9 6 15
B

Escribir por extensión:

A  B= UC=

A  C= A  (B  C)C =

BC= B-C=

A  B  C= A-B=
Demostrar las siguientes LEYES DISTRIBUTIVAS
utilizando diagramas de Venn:

A  (B  C) = (A  B)  (A  C)

A B

A
B

C
C
El conjunto potencia de A tiene 512 subconjuntos. ¿Cuántos elementos tiene el
conjunto A?
Si 𝐴 ∩ 𝐵 ≠ 𝜙 y además
𝑛 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 256 ; 𝑛 𝐴 − 𝑛 𝐵 = 1; 𝑛 𝐴 ∩ 𝐵 = 3.
Hallar 𝑛(𝐵)
Se ha encuestado a 40 familias en el distrito de Poroy, sobre el uso de dos artefactos: televisor y radio. Los
resultados muestran que 20 familias tienen radio, 31 no tienen televisor y 15 familias tienen sólo radio. ¿Cuántos
tienen sólo televisor?
Yunguyo es una localidad peruana fronteriza con el vecino país de Bolivia en pleno altiplano peruano. Los días
domingos son de negocio en dicha localidad por lo que es de necesidad fundamental el movilizarse, en su mayoría
la población se moviliza en bicicletas y motocicletas, esto debido a la zona geográfica.
Se ha encuestado a 80 familias de la localidad de Yunguyo, sobre el uso de dos sistemas de movilidad de mayor
frecuencia en su localidad: bicicletas y motocicletas. Los resultados muestran que 50 familias tienen bicicletas, 52 no
tienen motocicletas y 30 familias tienen sólo bicicletas.
Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el sistema de movilidad más frecuente en la localidad de Yunguyo?


b) ¿Cuántas familias no tienen bicicletas?
c) ¿Cuántas familias no tienen ni bicicletas ni motos?
d) ¿Cuántas familias tienen motocicletas?
e) ¿Cuántas familias tienen solo motocicletas?
De los 300 integrantes de un Club deportivo, 160 se inscribieron en Natación y 135 se inscribieron en Gimnasia. Si 30
no se inscribieron en ninguna de las dos especialidades.
¿Cuántos se inscribieron en ambas disciplinas?
A) 25 B) 30 C) 35
D) 0 E) 5
En un aeropuerto se disponen viajar un grupo de personas, de las cuales se observa que 40 mujeres
viajan al extranjero, 37 hombres viajan a provincia, 28 casados viajan al extranjero, 45 solteros viajan a
provincias, hay 42 hombres casados. ¿Cuántas mujeres solteras viajan a provincias, si 18 mujeres
solteras viajan al extranjero?
A) 44 B) 36 C) 22
D) 28 E) 13
En el Departamento de Matemática trabajan 62 Profesores, los cuales se distribuyen como sigue: 25 de ellos
pertenecen al área de Computación, 33 de ellos son miembros del área de Estadística, y 40 de estos Profesores
participan también del área de Matemática. Además 7 de estos Profesores participan activamente de las tres áreas.
¿Cuántos de estos Profesores pertenecen a dos de estas tres áreas solamente?.
De un grupo de 62 trabajadores, 25 laboran en la Minera Antapacay, 33 trabajan en la Minera Buenaventura, 40 laboran
en la Minera Cerro verde y 7 trabajadores están contratados en las tres Mineras. ¿Cuántas personas trabajan en dos de
estas Mineras solamente?

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