SESION DE APRENDIZAJE #20 Violencia Psicológica (Reprogramado)

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°10
DATOS DEL AULA:

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Violencia psicológica
GRADO Y SECCION: 4° “B”
DOCENTE: Juan Vladimir Huallpa Vila
FECHA: Viernes, 25 de noviembre del 2022 (reprogramado).
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
AREA TUTORÍA
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA INS. EV.
CONVIVE Y PARTICIPA • Interactúa con todas Delibera sobre asuntos de - Hoy identificaremos Los estudiantes -Lista de
DEMOCRÁTICAMENTE las personas. interés público (problemas de situaciones de identifican cotejo
EN LA BÚSQUEDA violencia psicológica.
DEL BIEN COMÚN • Construye normas y seguridad vial, delincuencia situaciones de
asume acuerdos y juvenil, incumplimiento de sus violencia
leyes. derechos, etc.) para proponer psicológica.
• Maneja conflictos de y participar en actividades
manera constructiva. colectivas orientadas al bien
• Delibera sobre asuntos común, y reconoce que
públicos. existen opiniones distintas a
• Participa en acciones la suya.
que promueven el
bienestar común
MATERIALES - Láminas, pizarra, cuadernos, ficha de autoevaluación.
Se da la bienvenida a los estudiantes.
MOTIVACION
Observa la imagen:
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:

 ¿Qué observen en las imágenes?
INICIO:  ¿Qué tipo de violencia es?
CONFLICTO COGNITIVO:
-¿Qué es la violencia psicológica?
PROPÓSITO:
Hoy identificaremos situaciones de violencia psicológica.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA:
Escuchar al compañero cuando tiene el uso de la palabra.
DESARROLLO: Lee con atención:
VIOLENCIA PSICOLÓGICA
Se refiere al abuso y maltrato psicológico que se comete hacia un estudiante con el
objetivo de dominarlo, controlarlo y/o manipularlo. Es importante diferenciar
aquellas acciones que se dan de manera constante y aquellas que son de una sola
ocurrencia; ambas son situaciones de violencia, pero la intervención en cada una va a
responder a la gravedad del hecho y el nivel de impacto de los estudiantes que la
sufren.
La violencia psicológica puede expresarse de diferentes formas:

1. Violencia verbal: Por gritos, insultos o burlas.
2. Discriminación: Por actos ofensivos, despectivos, rechazo o marginación
contra un estudiante por ser diferente.
3. Trato humillante: Por tratos ofensivos, denigrantes o de desvalorización.
Qué hacer:
 Pide el apoyo de tu tutor o tutora, no intentes solucionar solo el problema.
 No busques al agresor(a), y no te enfrentes, es importante alejarse e ignorar la
actitud de la persona que nos está agrediendo.
 Cuéntales a tus padres lo que viene sucediendo. No te quedes callado,
ninguna situación de violencia es justificable.
 No creas en las amenazas que te hacen. Recuerda que quieren que te quedes
callado(a) y que la agresión continúe.
Socializamos:
Luego de leer el texto, responde las siguientes preguntas:
¿¿Qué es la violencia psicológica?
¿Quiénes son las personas más afectadas por este problema?
¿¿Qué es la violencia verbal?
¿ ¿Qué es la discriminación?
¿¿Por qué crees que se produce la violencia psicológica?
Escribe un mensaje alusivo para la prevención de la violencia psicológica.
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

-Lista de cotejo.
-Ficha de aplicación.
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

CIERRE:  ¿Qué han aprendido?
 ¿Cómo lo han aprendido?
 ¿Para qué les servirá lo que han aprendido?
El Agustino, 25 de noviembre de 2022.
Docente de aula
LISTA DE COTEJOS
Convive democráticamente en la búsqueda del bien común.
• Interactúa con todas las personas.
• Construye normas y asume acuerdos y leyes.
• Maneja conflictos de manera constructiva.
• Delibera sobre asuntos públicos.
• Participa en acciones que promueven el bienestar común
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios

- Hoy identificaremos
situaciones de
violencia
psicológica.
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1 AIRE SILVA THALIA BRITNEY
2 APONTE DE LA CRUZ DIEGO ISRAEL
3 BENITES DE LA CRUZ CINDY
4 CARPINTERO GOMEZ GENESIS ARANZA
5 CASTILLO MARTINEZ DANIELA LUCIA
6 CHACON CARHUAMACA VALIORET ELENA
7 CHAMBES CONDE IFAEL
8 GUEDEZ ARROYO BARBARA JASVEIDY
9 HERRERAS RAMÍREZ VICTORIA BEATRIZ
10 HINOSTROZA CHAMORRO LUZ MERY
11 LULO MACHACUAY SNEYDER JHON
12 MAGUIÑA GUTIERREZ ANTONY JOSEPH
13 MAMANI CONDORI DAYANA CRISTEL
14 MAMANI RAMOS DENIS JESÚS
15 MARTINEZ GONZALEZ ELIAS ALFONZO
16 MEDINA LINARES ALEXIS MACDUVAL
17 MELCHOR QUISPE JOSE LUIS
18 MERCADO LAURA SEBASTIAN ALEXANDER
19 MINAYA ANDIA GIAN FRANCO
20 MONDALGO ARECHE YOSHIMAR ANGEL
21 MORALES ARMAS ISAAC JOSUE
22 MUÑOZ GARCIA VALERIA ALEJANDRA
23 OCHOA SIBADA JEAMPIER SEBASTIAN
24 PIÑANGO SIVIRA EDERMIRARYS SOFÍA
25 ROJAS SANCHEZ EYMMI ROSS
26 ROMERO COLLAO GISELL MARIANA
27 ROMERO RESURRECCION DANA PAOLA
28 ROMERO RESURRECCION DARIOLET ELENA
29 SUAREZ ABREU JUAN PABLO
30 TORRES GONZALES JEYKARIS DEL VALLE
31 TORRELLES MUJICA SEBASTIAN ANDRES
32 VALDEZ VALENCIA LUIS JOSE
33 VARGAS TORRES CARLOS DANIEL
34 YANCE BOTTINI ENMANUEL JESUS
35 YEPEZ CHAVEZ AARON OBED
36 ZAPATA RAMIREZ ARIADNE YORLEY

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DATOS DEL AULA:

RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:

La violencia psicológica puede expresarse de diferentes formas:

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE:

El Agustino, 25 de noviembre de 2022.

Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes Criterios

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