Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 38 vistas

    Mat 100 - Taller 2 Segundo Semestre

    Cargado por

    Francisco Fontt González
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de matemáticas general para estudiantes de ingeniería. Contiene 4 problemas matemáticos que los estudiantes deben resolver en grupos de hasta 4 personas. Los estudiantes deben mostrar todos los pasos de trabajo y el trabajo final debe ser subido a Blackboard en formato PDF antes de la fecha límite.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Mat 100 - Taller 2 Segundo Semestre

    Cargado por

    Francisco Fontt González
    38 vistas7 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de matemáticas general para estudiantes de ingeniería. Contiene 4 problemas matemáticos que los estudiantes deben resolver en grupos de hasta 4 personas. Los estudiantes deben mostrar todos los pasos de trabajo y el trabajo final debe ser subido a Blackboard en formato PDF antes de la fecha límite.

    Descripción original:

    mat

    Título original

    MAT 100 -TALLER 2 SEGUNDO SEMESTRE

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de matemáticas general para estudiantes de ingeniería. Contiene 4 problemas matemáticos que los estudiantes deben resolver en grupos de hasta 4 personas. Los estudiantes deben mostrar todos los pasos de trabajo y el trabajo final debe ser subido a Blackboard en formato PDF antes de la fecha límite.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    38 vistas7 páginas

    Mat 100 - Taller 2 Segundo Semestre

    Cargado por

    Francisco Fontt González
    Este documento presenta las instrucciones para un trabajo de matemáticas general para estudiantes de ingeniería. Contiene 4 problemas matemáticos que los estudiantes deben resolver en grupos de hasta 4 personas. Los estudiantes deben mostrar todos los pasos de trabajo y el trabajo final debe ser subido a Blackboard en formato PDF antes de la fecha límite.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 7

    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

    TRABAJO N°2 NOTA

    MATEMATICA GENERAL (MAT100)

    INTEGRANTE 1:……………………………………………. NRC :


    Problema Puntaje
    INTEGRANTE 2:…………………………………………….
    1
    INTEGRANTE 3:…………………………………………….
    2
    INTEGRANTE 4:…………………………………………….
    3

    Indicaciones 4

     Complete los datos solicitados en el cuadro anterior. Total


     El puntaje ideal de la prueba es 60 puntos.
     Nota = Puntaje obtenido + 10
     El taller debe desarrollarse en grupos de no más de 4 personas.
     Todos los pasos conducentes al desarrollo de los ejercicios planteados, deben estar
    claramente expuestos en una hoja de desarrollo.
     Cualquier indicio de copia será calificado con nota mínima 1.0
     El trabajo debe ser subido como plazo máximo el xxxxx hasta las 23:59 hrs
     No se aceptan trabajos mediante correo electrónico.
     EL trabajo debe ser subido por un integrante del grupo a blackboard en formato PDF.

    Resultados de aprendizaje:

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

     Aplicar las proporciones directa, inversa y compuesta para dar respuesta a problemas de
    la vida diaria y de los ámbitos de la economía, ingeniería, biología y otros.

     Resolver problemas de la conversión de unidades de medidas mediante el uso de la regla


    de tres simples.

     Usar porcentajes para dar respuesta a problemas que incluyen representaciones gráficas,
    tablas o esquemas.
     

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

    Problema 1 (15 puntos)

    Durante una conferencia la cual asisten los


    alumnos de UDLA, se les menciona que el
    crecimiento de un cultivo de bacterias es
    tal que a cada hora se duplica el número de
    las bacterias de las mismas. En estas
    condiciones si había 1000 bacterias al
    iniciar el experimento, el número habrá
    aumentado a 2000 después de una hora,
    4000 después de dos horas y así
    sucesivamente.

    Considerando el comportamiento
    mencionado en la conferencia, complete la
    siguiente tabla e indique ¿Cuántas
    bacterias habrá después de 15 horas?
    (Expresar resultados en potencias).
    Desarrollo:

                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
         .                                                      

                                                               
                                                               

                                                               
                                                               

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

    Problema 2 (15 puntos)

    La figura representa un terreno con la forma de un


    triángulo ABC, rectángulo en C, que adquirió la
    municipalidad de Santiago para aumentar el número
    de estacionamientos. Si cada punto representa un
    poste matriz para cercar el terreno y la distancia entre
    postes es de √ 2Km , encontrar:

    i) El área del terreno.


    ii) El perímetro del terreno.

    Desarrollo:

                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               

                                                               
                                                               

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

    Problema 3 (15 puntos)

    Se tiene un terreno rectangular CDEF de largo 8x y ancho x-


    1, y en su interior se construye una piscina también
    rectangular, tal como se observa en la figura:

    a) Determine una expresión algebraica que indique la razón


    entre el área del terreno CDEF y el área determinada por la
    piscina. Simplifique el resultado.
    Desarrollo:
    b) Evalúe la expresión de la parte a) para x=12.

                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               

                                                               
                                                               

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

                                                               

    Problema 4 (15 puntos)

    Utilizando operatoria de raíces determine de forma exacta


    la distancia entre dos barcos A y B, si el barco A se
    encuentra a 200+100 √ 3km de un puerto, mientras que
    el barco B se encuentra a 200−100 √3 km del mismo
    puerto, según se muestra en la figura.

    Desarrollo:

                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.
    FACULTAD DE INGENIERÍA Y NEGOCIOS

                                                               

    Profesor Cátedra: Celeste Reyes


    Ayudante: Harold Walker.

    También podría gustarte