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Taller de Aprendizaje

Angélica María Fuentes Ramírez

Actividad Individual

Pensamiento Lógico Matemático

Tutor Virtual

Luz Myriam Tarazona Estupiñán

Lic. En Matemáticas

Universidad de Investigación y Desarrollo-UDI

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Programa Psicología Virtual

Bucaramanga

2022
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Introducción

Aquí encontrará el desarrollo del taller de aprendizaje de la unidad uno, correspondiente al

tema de la historia de la lógica, demostrado en una infografía, seguidamente los ejercicios de las

proposiciones y las respectivas tablas de la verdad.

A continuación, encontrará la infografía.


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Taller de Aprendizaje

II. Determine cuáles de las siguientes son proposiciones simples y cuales compuestas, para las

proposiciones compuestas identifica los conectores lógicos y expréselos en lenguaje simbólico.

Organícelos en una tabla.

a. La música está muy suave o la puerta está cerrada.

b. Andrea es estudiante de psicología.

c. Si como saludable y hago ejercicio, tendré buena salud.

d. A las focas no les sale pelo.

e. La luna es un satélite de la tierra.

f. Si los deseos fueran caballos, entonces los mendigos cabalgarían.

g. Muchos estudiantes de psicología estudian lógica el primer año de carrera.

h. Mi mamá tiene la razón.

i. Si usted se da Prisa, llegará a tiempo.

j. Este no es mi día feliz.


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Proposiciones Compuestas
Proposiciones Simples
Proposición Lenguaje Simbólico

Andrea es estudiante de psicología La música está muy suave o la puerta p˅q


está cerrada.

La luna es un satélite de la tierra Si como saludable y hago ejercicio, p˄q→r


tendré buena salud.

Muchos estudiantes de psicología


estudian lógica el primer año de carrera
A las focas no les sale pelo. ῀p

Mi mamá tiene la razón Si los deseos fueran caballos, p→q


entonces los mendigos cabalgarían.

Si usted se da prisa, llegará a tiempo. p→q

Este no es mi día feliz. ῀p

III. Expresa en lenguaje simbólico y determine el valor de verdad de cada una las siguientes
proposiciones (Para cada una de las cinco proposiciones se debe realizar su respectiva tabla
de verdad). Recuerda identificar cada proposición con p,q,r,s.

a. Las células son procariotas o eucariotas: p˅q


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b. Es un día Soleado y hace calor. Entonces voy a usar ropa cómoda: (p ˄ q) → r

c. Si no apruebas el curso de pensamiento lógico entonces tendrás que habilitar o repetir el

curso ( ̚ p → q) ˅ r
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d. Si no hay ruidos y no estás sordo, entonces debes oírme: (¬p ˄¬q) →r

e. Llegué tarde y perdí la cita porque había mucho tráfico: p ˄q


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IV. Utilice cualquiera de los generadores de tablas de verdad mencionados para determinar el
valor de verdad de las siguientes proposiciones, si prefiere también las puede realizar
manualmente.

a. (𝒑 → 𝒒) → [𝒑 → (𝒑 ʌ 𝒒)]

b. [(𝒑⋁𝒒) ⋁𝒓] ↔ [ 𝒑 ⋁(𝒒⋁𝒓)]


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c. [(𝒑 → 𝒒) ⋁(¬𝒒⋀𝒓)] ↔ (𝒓 → 𝒒)
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Conclusiones
Para concluir resalto la importancia que tiene la lógica en nuestra profesión porque junto con las

preposiciones permiten al individuo que se haga una estructura de los hechos. La proposición

permite realizar un análisis veraz de la realidad y permite comprender el mundo de forma

organizada.

La lógica centra la atención en el lenguaje por este se hace la manifestación del pensamiento, a

medida que haya una correcta estructura de enunciados lingüísticos se va estructurando el

pensamiento.
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Referencia

Desarrollo, U. U. (17 de 05 de 2019). Unidad 1 Pensamiento Logico.pdf. Obtenido de

http://udivirtual.udi.edu.co/pregrado_virtual/pluginfile.php/105155/mod_resource/content/0/Uni

dad%201%20Pensamiento%20Logico.pdf

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