Modelo de Informe de Avances de Los Aprendizajs Por Trimestres
Modelo de Informe de Avances de Los Aprendizajs Por Trimestres
Modelo de Informe de Avances de Los Aprendizajs Por Trimestres
Primer bimestre
NOMBRE DEL DOCENTE : Ángel Aníbal LERMO CAMPUZANO.
Área : ciencia y tecnología
AÑO : Primer año
NOMBRES Y FORTALEZAS DEBILIDADES ESTAREGIAS DE
APELLIDOS MEJORA
CHAVEZ CHAVEZ, Francis El alumno es medianamente Es un poco descuidado en Dialogar con sus padres
Omar responsable con sus deberes el aseo personal y algunas sobre las debilidades y
educativos y entrega veces no trae sus fortalezas que posee el
oportunamente sus materiales para lograr el alumno.
actividades de aprendizaje. aprendizaje esperado.
En el primer bimestre tuvo
un logro de A.
FERMIN CASTILLO, Naldo
Rodrigo
FERMIN RAMOS, Jehimi El alumno es responsable Algunas veces no trae sus Dialogar con sus padres
Jesus con sus deberes educativos y materiales para lograr el sobre las debilidades y
entrega oportunamente sus aprendizaje esperado. fortalezas que posee el
actividades de aprendizaje. alumno.
En el primer bimestre tuvo
un logro de A.
GUERRERO SOTO, Braulio Es un alumno que tiene Falta de escritura y Pedirles a los padres que
Ruben pocas fortalezas en el área lectura, no tiene orden en tengan un mayor control en
de ciencia y tecnología. En el sus quehaceres educativos el uso de los celulares y
primer bimestre tuvo un y es descuidado en traer aparatos tecnológicos.
logro de B. sus materiales. Mas apoyo por parte de los
padres en la parte afectiva.
GUILLERMO GASPAR, Luis Es un alumno que tiene Falta de escritura y Pedirles a los padres que
Messi pocas fortalezas en el área lectura, no tiene orden en tengan un mayor control en
de ciencia y tecnología. sus quehaceres educativos el uso de los celulares y
Pero tiene otras fortalezas y es descuidado en traer aparatos tecnológicos.
en el deporte. El primer sus materiales y aseo Mas apoyo por parte de los
bimestre tuvo un logro C personal. padres en la parte afectiva.
(inicio).
PEÑA DOMINGUEZ; Yair El alumno es medianamente Falta de escritura y lectura Dialogar con sus padres
Daniel. responsable con sus deberes para comprender lo leído. sobre las debilidades y
educativos y trae sus fortalezas que posee el
materiales oportunamente alumno.
para realizar sus actividades
de aprendizaje. Tuvo un
logro de B (en proceso).
ROMERO ALBERTO, Yunsu
Magaleny
AÑO: segundo año
NOMBRES Y FORTALEZAS DEBILIDADES ESTAREGIAS DE
APELLIDOS MEJORA
BENITO ROMERO, Keisly La alumna tiene una bonita Es muy sentimental y llora. Brindar mas apoyo
Mathiel escritura cuando lo hace con Falta de apoyo emocional emocional por parte de la
letra corrida. Y en el primer por parte de los padres. madre.
bimestre tuvo un logro de A
CHAVEZ MARTINEZ, Mayra La alumna es muy Es una niña que poco Apoyo emocional
Luciana responsable en sus habla, y tuvo la pérdida de
quehaceres educativos. Tuvo su padre.
un logro de A (Logrado).
CHAVEZ SANTIVAÑEZ, El alumno es medianamente Tiene problemas de Mas control en el uso de los
Ayrthon Pedro responsable en sus pronunciación. celulares.
quehaceres educativos y Es un poco descuidado en Apoyo por parte de los
participa en clase. En este su aseo personal. familiares.
primer bimestre tuvo un
calificativo de A (logrado)
GUILLERMO GASPAR, Juan El alumno muy bueno para el Irresponsable en sus Mas control en el uso de los
Mariño. deporte (futbol), su logro en quehaceres educativos, es celulares, dejar de faltar a
este primer bimestre es de desordenado y falta la I.E.
B. (en proceso) mucho a la I.E.
No participa en clase.
GUTIERREZ QUISPE, José Es un alumno responsable, Falta mucho los días Dejar de faltar los días
Carlos respetuoso y cumple con sus jueves y viernes. jueves y viernes.
deberes educativos. En este
primer bimestre tuvo un
logro de A (logrado).
HUAMANI UBALDO,
Dulcemaria De la Asencion.
ESPICHAN MENDIVEL, Anelie Es una alumna muy Es poco tímida en Generar mas confianza
responsable, participa en participar de la I.E. entre los padre e hijos.
clase, ayuda y apoya a sus
compañeras. Su calificativo
en este primer bimestre es
de AD (destacado).