Saberes Digitales Para La Docencia Hibrida

Telesecundaria 1ro “A”

Cultura digital: transformadora del PRESENTE

Introducción
La cultura digital es ahora una forma de cambio social que se ha vuelto, con el paso del tiempo universal y cada vez más también algo
común y hasta básico en las sociedades, contribuyendo enormemente en nuestro día a día. El presente trabajo aborda temas relevantes
no solo para la sociedad tecnológica sino también para la sociedad “común” ya que estas nuevas técnicas digitales actúan como
configuradoras en todas las formas sociales y culturales, influyendo desde nuestras actividades más básicas, la creatividad y la
innovación, hasta el ámbito educacional.

Habitamos un mundo que ahora ya estamos familiarizados con tecnológicas, electrónicas y digitales.
también es digital y esta conceptos como Sociedad De La Y a diferencia de las tecnologías
hiperconectado, así, se caracteriza por Información, Cultura Digital o anteriores, las nuevas tecnologías no
la necesidad del cambio social y Ciudadanía Digital; notando así que se solo crean formas diversas de hacer,
tecnológico, que es, de manera ha configurado el espacio-tiempo sino que también producen nuevas
impresionante, acelerado. Típicamente social gracias a las nuevas tecnologías. actividades para hacer. De ahí la
la tecnología ha estado definida como El Sistema De Tecnologías, afirmación de que las nuevas
el modo de realizar una acción. En Información Y Comunicaciones (TIC) tecnologías sean para aportar, no para
cambio, hablar de nuevas tecnologías brinda que todos y todo estén sustituir o desaparecer algo en su
es algo que incluye mayor conectados, permitiendo la lugar. La tecnología nos da nuevas
complejidad ya que tratamos con globalización de la información y posibilidades en demasía, según dice
implicaciones sociales como nuevas comunicación, todo gracias a Merino Malillos.
formas de pensar, hacer y decir; hoy desarrollos e innovaciones
Cancino Velázquez remarca que la En 1963, el diccionario de Oxford contexto cultural donde se usan nuevas
sociedad actual ha evolucionado muestra por primera vez el termino tecnologías para relacionarse.
enormemente, nuevas tecnologías han cultura digital y hasta 1995 le da la El marcador más importante de una
aportado a la forma y los medios para definición de “condiciones sociales cultura es el lenguaje y
comunicarnos. El surgimiento del producidos por la automatización y la definitivamente en la cultura digital no
internet creo un espacio de informatización”. pierden ese sentido gracias a su
información para con personas de Berrios y Baxarrais inician un análisis integración en las maquinas digitales
todas partes del planeta, permitiendo con lugar en la sociedad de la que configuran la interacción e
una comunicación eficaz y a un precio información y con los adolescentes interpretación del lenguaje, la cultura
bajo, por otra parte, junto con las como principales practicantes de la digital solo puede existir si alguien las
tecnologías nuevas se le ha criticado cultura digital. Concordando con Don usa y consume, así consecuentemente
por “crear una brecha en la forma de Tapscott, quien se refiere a esa cultura es reproducida, actuada y
socializar” ya que según esto “el de interacción como “una nueva reinterpretada.
contacto humano desaparece y las cultura” por que la juventud motiva a
personas se vuelven mas solitarias”. realizar ciertos patrones de Merino Malillos destaca que los
Lo que aún falta por entender a cierta comportamiento. significados no están preestablecidos
parte de la sociedad es que muchos también dice García Canclini que la ya que dependen de la forma de
seres humanos ya toman como única introducción de la digitalización interponer en la práctica. La cultura
vía social, la digital. La cultura digital determina el reajuste a acceder a un digital tiene sentido en medida que es
toma su enfoque en ello, en la bien cultural y a formas de usada y practicada, destacando a la
interacción entre cultura y tecnología comunicación. Adriana Gil, Joel población joven, quienes usan
en la sociedad moderna. Feliu, Isabel Rivero, Eva P. Gil y demasiado las tecnologías.
Lucia Merino Malillos coinciden en
definir la cultura digital como un
García Canclini afirma que las redes culturales a partir de eras tecnológicas cuenta de procesos tecnológicos
permiten que los ciudadanos seamos como: la Era Agronómica, Era producidos. En este sentido dice que
más juiciosos, ayudándonos a industrial y la Era de la Información; es indudable que las nuevas
comprender nuestro entorno y pero nunca han ocurrido cambios tecnologías si afectan nuestras
generando nuevos retos; como culturales tan acelerados como en las prácticas y viceversa. POR
aprender a usar software o aún más últimas décadas, con cambios también EJEMPLO: Las cámaras fotográficas
impresionante, evitar las tan grandes como nuevos y mejores nos permitieron, desde su
desigualdades históricas. Pero medios de comunicación entre generalización, captar momentos en
igualmente se debe considerar que millones de personas generando una una imagen, pero su uso progresivo
también en la Red el poder esta “conciencia colectiva” en todo el hizo que estas se implementaran en
distribuido, muchas veces de manera mundo. teléfonos móviles, los cuales tenían la
distinta, generando desigualdades. La culturalización digital promueve el única función de mantener contacto
Considerando también esta situación uso adecuado de herramientas como entre personas sin importar el lugar ni
como un reto que puede ser resuelto programas y equipos dentro de un la distancia. Teniendo así, en la
con el mismo uso de la red y la contexto social. Resultando así actualidad diversos aparatos que han
tecnología. conceptos como: libertad de expresión, recibido modificaciones y mejorías,
también se mencionan estudios sobre difusión de pensamiento, pero únicamente te gracias a las
consumos culturales en Argentina, transparencia, veracidad, autenticidad demandas cada vez más avanzadas que
Colombia y México que muestran el personal, capacidad de búsqueda, tiene la sociedad sobre ellos,
constante crecimiento de la lectura en gestión de medios informativos, construyendo nuevas realidades
internet: ahora bien, esta nueva forma sociedades alternativas (digitales) y sociales.
de leer nos permite a las personas que desvanecimiento de límites en áreas Esta perspectiva entiende que los
navegamos en internet no tener del conocimiento. Todos estos humanos construimos, mediante las
muchos limites porque contamos con conceptos son indicadores de la practicas y la cultura, nuestra realidad,
recursos para editar, irrumpir y relevancia actual de la cultura digital, abriendo paso a nuevas posibilidades.
seleccionar en los textos digitales y al siendo también una herramienta de “Las tecnologías se han ido
mismo que tiempo que estamos oportunidad para países en vía de humanizando, pero solo con la
consumiendo también estamos desarrollo. condición de que los seres humanos
interactuando. Para el desarrollo de la cultura surgida nos tecnologicemos”.
de las Tecnologías de Información y la Las nuevas tecnologías constituyen
La digitalización toca todas las formas Comunicación (TIC) ha sido decisivo nuevas formas, espacios y tiempos de
artísticas, pero afecta especialmente a lo tangible y lo no tangible que operan relación social, nuevas formas de
lugares como bibliotecas. Pero a la vez como condicionante para el desarrollo relación social, nuevas experiencias y
ofrece grandes ventajas para difundir de la cultura digital. Significando que, dimensiones culturales.
cultura universal, de esta manera, no es solo simbólica sino también
también se a convertido en una forma material y necesita también de Los hogares se han ido saturando de
de expresión y creación artística. aparatos mediadores como de todo tipo de dispositivos. La televisión
Igualmente es una nueva barrera de interfaces, materiales electrónicos, se doméstico, al igual que la radio en
acceso al uso y disfrute de los bienes teclados, ratón, etc.; unido a ello, la su momento. Pero objetos como
culturales digitales, para ello es “usabilidad” que quiere decir ¿cómo consolas, bocinas y ordenadores
necesario construir infraestructuras de es utilizada o practicada? y al mismo ocupan más espacios domésticos. Aun
comunicación aún más grandes para tiempo quien la usa, ¿qué significado mas impresionante es el hecho de que
dar no solo mayor acceso, sino le da? ya existen “casas inteligentes”,
también más calidad y sentido a las muchos quisiéramos que las luces en
culturas. Con frecuencia se usa la metáfora de casa encendieran solas o el aire
La llave de la era digital son los impacto tecnológico, correspondiente acondicionado estuviera funcionando a
contenidos que tienen y dependen de la visión que apunta a que la la hora y temperaturas perfectas; pues
la cultura del país en sentido creativo, tecnología por si sola goza de producir estas casas cuentan con diseños que
productiva y social, así como su cambios sociales, sin dar paso a las integran las nuevas tecnologías para
disposición a asumir nuevos retos. relaciones (como la que claramente satisfacer las necesidades super
El tratar de dar explicación a la cultura existe entre la tecnología y el ser avanzadas de ciertas personas.
digital se crea para dar cuenta de las humano, al este usar los medios A estos procesos se les denomina
afectaciones que la tecnología ha digitales para su día a día), dejándonos “domesticación tecnológica”, siendo el
desarrollado en diferentes culturas, solo con la explosión detonante de la último ejemplo más avanzado claro
cambiando tendencias sociales. aparición de la tecnología, dejando está. Este proceso consiste en:
Últimamente la definición de cultura como victima a cada ser humano que o Adquisición
digital se ha enfocado mas en los se encuentra a su paso. En tecnológica
cambios que sus usos generan en la contraposición de esta idea Merino o Evaluación de la
población. Malillos llega a decirnos que, en vez tecnología
de hablar de un impacto, es necesario o Incorporación del
En la historia, se ha repetido la hablar de influencia, pues es un uso de la tecnología
tendencia de cambios sociales y termino mas adecuando para dar
 en nuestra vida 5. Capacidad de configurar lo implica pensar en un nuevo sentido
cotidiana que ya había sido modificado didáctico.
creando innovaciones En la Sociedad Digital, la tecnología
La creatividad, según Castells, debe 6. Conexiones entre los ya es algo común en todas las
considerarse desde el trasfondo de lo humanos en red y la mente personas, incluyendo a los docentes,
cultural en una sociedad. La colectiva quienes cada vez mas se esfuerzan por
creatividad y la innovación son En la cultura digital se generan nuevas ir a la par de actualizaciones, no solo
procesos mentales que están prácticas, lenguajes normas y tecnológicas, sino de las
estrechamente relacionados con la comportamientos, pero también se actualizaciones que sus aprendientes
interacción en el contexto social. usan y reproducen las del mundo real. ya traen desde la cuna. Aun con este
También dice el autor que cualquier esfuerzo inagotable, mientras que la
proceso metal produce un proceso La tecnología puede ser tomada como sociedad ha cambiado de forma rápida
social, llegando así a la oportunidad para la creación de nuevas y los niños y adolescentes ya tienen
“comunicación” que es la piedra experiencias educativas que nuevas necesidades en el tipo de
angular de la vida un ser humano, este contemplen la complejidad de la información y la forma en que se les
atributo es lo que caracteriza educación en la actualidad con la enseña, las estructuras educativas han
particularmente a la especie humana, sociedad moderna. producido muy pocos cambios, siendo
siendo que ninguna otra especia cuenta En la sociedad actual, los nuevos hasta insuficientes.
con esta capacidad; de ahí el termino medios de información han La participación de los sistemas
de que todos somos “seres sociales”. modificado la manera de comprender educativos en la inclusión tecnológica
el mundo y no puede ignorarse la cobra mayor relevancia,
Desde 1969 el desarrollo de la Web ha necesidad de reflexionar sobre su convirtiéndose en una necesidad que
transformado internet, aumentando el impacto en la educación. se renueva constantemente.
papel de los usuarios como Según Merino Malillos, la cultura
productores de aplicaciones y digital contiene ahora conocimientos
contenidos, teniendo también nuevos que provienen de diferentes áreas;
modelos de negocio, en los que es conocimientos que el pensamiento
necesario defender los derechos de totalizador no comprende, ya que este
autor. pretende situar todo conocimiento
El campo comunicativo se amplia dentro de un único contexto; pero en la
exponencialmente y los procesos cibercultura todos los conocimientos
creativos puedes usarse no solo para lo caben y la diversidad de
que son creados, sino también para conocimientos no son un problema.
otros campos de aplicación. POR Los contenidos del ciberespacio se
EJEMPLO: La creación del software encuentran a nuestra disposición para
puede usarse para organizaciones ser gestionados con fines académicos,
sociales, innovación empresarial o generando un efecto dialectico porque
incluso la transformación del sistema ayudan al logro de objetivos.
educativo. Los cambios socioculturales,
Castells define la cultura digital asociados ahora, a la necesidad de
considerando: tecnología digital de fácil acceso,
1. Habilidad para comunicar implican un cambio radical en la
con el lenguaje lógica educativa, ya que contamos con
2. Habilidad para comunicar diferentes formas de acceder a la
desde lo local hasta lo global información y adquisición de
y viceversa conocimientos, que antes solo se
3. Existencia de varias formas tenían como producto de lo que nos
de comunicación proporcionaban en las instituciones.
4. Interconexión de todas las En escenarios actuales, las TIC
redes digitales, que bautizo generan posibilidades ricas para la
como “Xanadú” enseñanza poderosa. Con ello, enseñar

Juicio valorativo
Consciente de los avances modernos en la sociedad. Considero que, hablar no solo de tecnología, sino de nuevas tecnologías y todo lo
que ello implica, como la digitalización, no es solo necesario, sino vital para todo ser humano y para su supervivencia. Siendo que,
hace algunos años se consideraba a las personas que no sabían leer ni escribir, como analfabetas; ahora tenemos que, una persona que
no se ha desarrollado en lo más mínimo en el campo digital y tecnológico, es un “analfabeta digital”, de lo cual todos podemos ser
víctimas.
La sociedad moderna ha sabido adaptarse, pero sobre todo adaptar las nuevas tecnologías a su entorno. Desde una mujer de 70 años
usando WhatsApp para saludar a sus nietos que viven en estados diferentes, una niña de 8 años que crea edita y sube videos a
YouTube, hasta una empresaria en Corea que llega a casa en su automóvil que se conduce solo. Ahora bien, hemos implementado las
tecnologías de modo que se ha convertido en lo común vivir en una sociedad digitalizada, tomando como medio principal (no solo de
entretenimiento, sino de negocios, relaciones y comunicaciones) la Internet, que nos deja al alcance información de todo tipo, misma
que si no tenemos cuidado puede ser perjudicial adquirir, pero dentro de lo general, esta red ha servido para el autoaprendizaje de
todos y cada uno de los que la usamos, al parecer, siendo así, cada vez mas grande el reto que enfrenta nuestro sistema educativo al
implementar los cambios tecnológicos en sus planes y programas, para satisfacer la necesidad creciente que tienen los estudiantes en
la actualidad.

Referencia
Riverón, G. (2016, 18 de noviembre). La cultura digital en la sociedad moderna. RITI Journal,4(8)
.riti.es/ojs2018/inicio/index.pnp/riti/article/view/9/html