Armonía Direccional y No Direccional

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ARMONÍA DIRECCIONAL Y NO DIRECCIONAL

Hola salva, he estado pensando sobre tus interrogantes y los ejemplos que has puesto:

En primer lugar debemos distinguir entre armonía direccional(tonal) y no direccional(no


tonal).

No debes pensar que la armonía direccional es más diatónica que la no direccional ya


que los cromatismos provocan dirección armónica (véase Wagner) y normalmente
funciones de dominante, o por lo menos funcion de tensión-resolución.

La armonía direccional depende de las funciones tonales, y en ella es común el


cromatismo. En ella un acorde provoca la necesidad del siguiente y la armonía progresa
(de ahí el nonbre de progresión y de que algunos autores la eviten ya que no todas las
series de acordes "progresan"...).

La armonía no direccional considera al acorde como una entidad estable que no necesita
dirigirse hacia otro lado. Ejemplo: So What (Davis) o Impressions(Coltrane): 16
compases de D-7. Tambien La Mer de Debussy.

Los ejemplos de tal estatismo armónico son muy pocos y lo habitual es que una serie de
acordes cualquiera provoque sin quererlo dirección armónica.

Los compositores impresionistas fueron los primeros en evitar la direccionalidad


armónica evitando los acordes dominantes y substituyendo la sénsible por la subtónica,
con ello se llegó a un regreso a la modalidad antigua pero desde un concepto vértical,
por supuesto otros elementos armónicos entraron en la paleta impresionista: las escalas
sintéticas ( la hexátona y la 2 disminuidas),   pentáfonas y exóticas, el movimiento
paralelo, las tensiones: 9, 11 y 13 acordes por cuartas etc...Todos éstos elementos
provocaban orden y organización y permitían escapar de las leyes de la tonalidad
aunque éstas se colaban cuando menos te lo esperabas*.

Por ello en Debussy podemos encontrar conviviendo elementos no direccionales con


otros direccionales e incluso cadencias V- I.  Debussy no renuncia a la direccionalidad
aunque sí la evita.

Considerando la armonía como la evolución de una serie de hábitos armónicos propios


de cada época o estilo; debemos pensar que el hecho de que una serie de acordes se
considerase correcta era la frecuencia de uso (hay acordes en modo menor que serían
correctos pero no se usan),

Hay procedimientos armónicos que refuerzan la dirección (dominates secundarias,


cromatismos...) y otros que debilitan la direccionalidad como es el caso del intercambio
modal(surge en el romanticismo) o la modalidad propiamente dicha (la antigua música
modal tenía dirección melódica pero no armónica y la modalidad moderna la evita.
sensible=tonal; subtónica=modal ).

* La armonía es incapaz de explicar todos los fenómenos por los que el oído intuye la
dirección armónica. Las relacciones entre los acordes son múltiples como entre las
fichas de un ajedrez.

Por ello considero que cada serie de acordes debe ser analizada de forma diferente sin
que exista una explicación de porqué "funciona" este acorde o este otro fuera de su
contexto armónico: Si la armónia es direccional está claro que cada acorde está
relaccionado con el anterior y con el siguiente, si no es direccional  cada nuevo acorde
crea una relación entre el y los anteriores que puede ser más frecuente o menos
frecuente y eso es lo que nos hara que nos parezca que sea correcto o incorrecto.

Las relacciones entre los acordes que utilizamos se pueden provocar


conscientemente (aunque ello no evitará que creen otras entre ellos que se nos
escapan)- lo que provoca orden y algo de dirección aunque no tonal-mediante varios
procedimientos:

Secuencia armónica:       CMaj7  FMaj7/BbMaj7 EbMaj7/AbMaj7 DbMaj7/CMaj7//

Aunque la secuencia le da cierta dirección la ausencia de dominante la hace no


direccional (Pueden ser más de 2 acordes y tambien de distinta calidad)

Movimiento paralelo;:  C6 Db6 D6 Eb6://   en espejo: C6/9  D6/9  C6/9   Bb6/9 

Distancia simétrica entre dos acordes de la misma calidad y función,(una especie de


secuencia asimétrica) con lo que se pueden obtener progresiones tonales y atonales al
igual que con las anteriores ( los ejemplos hasta ahora son "tonales) aunque es la más
compleja para el oido:

E-7 A-7/ D7 G7/CMaj7 FMaj7

Si en lugar derepetir la secuencia un tono abajo lo hacemos 1/2 tono obtenemos:

D-7 Ab-7/Db7G7/CMaj7 GbMaj7

En la que aparece la sd y su substituto, la dominante y su substituto y finalmente la


tónica y su "substituto"(según Bartok).

Esa simetría existe en mas situaciones, en este caso la vemos con el tritono que divide la
octava en partes iguales, otra relaccion simétrica que existe es la de la tríada aumentada
que divide la octava en 3 partes iguales:

D-7 G7 CMaj7/ F#-7 B7 EMaj7/B-7 Eb7 AbMaj7

Lo que puede parecer una simple secuencia armónica crea una relación de dos tonos
entre cada fundamental de cada acorde de la misma calidad, lo que provoca una
sensación de intercambiabilidad de las 3 tonalidades (C, E y Ab(G#))
Ésta intercambiabilidad solo es debida al uso de esta práctica armónica y su
divulgación sonora, pero seguro que sono a rayos a todos los que escucharon Giant
Steps o Count down por primera vez.

De los 2 ejemplos que me dabas uno era (creo recordar):

CMaj7/Bb9sus4/EbMaj7/AbMaj7/DbMaj7/GbMaj7/BMaj7/CMaj7

En esta progresión el comienzo es direccional y establece la tonalidad de Mib con el


único acorde dominante de la progresión (aunque los primeros 5 acordes se relaccionan
con Do el centro tonal no se ha establecido) a partir de ahí yo veo una secuencia
armónica similar al primer ejemplo que he puesto, con una salvedad: el penúltimo
acorde no es reinterpretable en Do, mientras que el del ejemplo sí.

Si cambias el acorde de GbMaj7 por Gb7 ( no sé si es el acorde que quieres porque en la


guitarra esa voz queda (7M) muy oculta al oído en la disposición que has usado),
entonces aparece una relación como la de Giant steps entre el V-I en Eb y el V-I en B

Con lo que no estoy de acuerdo en la resolución BMaj7 CMaj7, que aunque es


movimiento paralelo la tonica B hace que olvidemos el acorde de Do quizá porque do
no es establecido con claridad, pero también pq el penúltimo acorde de una secuencia el
el más importante.

EL segundo ejemplo creo que era:

CMaj7 G-7/Ab-7 Bb-7/CMaj7

El ejemplo es no direcional ya que carece de dominantes, aunque el movimiento por


segundas del bajo le da cierta direción, a lo que me refiero es que no es tonal (la
ausencia de direccion casi nunca es total )

Desde mi punto de vista el centro tonal en esta secuencia desaparece, aunque el oido
recuerda el primer acorde y al repetirlo al final parece que cobre cierta coherencia, pero
creo que vuelve a fallar la relación entre el penúltimo y ultimo acordes (las cadencias
siguen siendo necesarias incluso en musica no direccional o modal), y si cambiases el
último acorde por CbMaj7 el reposo estaría mas logrado pero perderíamos totalmente el
cento de Do. Otra opción es cambiar Ab-7 por A-7, de esta forma no perdemos
totalmente la referencia de Do.

Decir que el mejor medio para dar coherencia armónica y que no cité es la repetición. 2
acordes cualquiera cobran relación entre ellos al ser puestos uno detras de otro, si los
repetimos hacemos que el oido del oyente se "habitue" a dicha relación aunque sea
extraña:

CMaj9 GbMaj7/CMaj9 GbMaj7   (suena parecido a GMaj7 GbMaj7 y el oído


entendería el centro tonal como Gb a pesar de ser CMaj 9 el primer acorde):

CMaj9 GbMaj7/CMaj9 GbMaj7 /Ab-7 D7/ GbMaj7


o

CMaj9 GbMaj7/CMaj9 GbMaj7 / D-7 G7/ GbMaj7

pero podemos terminar en el 2º y llevar hacia él el centro tonal:

CMaj9 GbMaj7/CMaj9 GbMaj7 /Ab-7 D7/ CMaj7

CMaj9 GbMaj7/CMaj9 GbMaj7 / D-7 G7/ CMaj7

esto es posible porque la tonalidad de partida no está totalmente clara ya que no hay
funciones ni dirección hasta que aparece los  II-V y le dan una dirección que el oido
descubre gracias a las funciones tonales.

Bueno esto es todo, espero no haberte aburrido, te anímo a seguir encontrando


secuencias interesantes e intentaremos descubrir el porqué funciona o no (aunque como
ves es un poco relativo y lo que hoy no funciona puede funcionar en el futuro) y te
recomiendo escribirlas y probarlas en el piano u otro medio.

Un saludo!!

P:D: Lo que hace que los ejemplos que me diste funcionen es que la conducción de las
voces es correcta, pero el centro tonal se desvirtua al alterar la estructura de la tonalidad
y los grados tonales.

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