UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE

TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

Contaminación de aguas residuales en la comunidad de la

huasteca en carretera Villahermosa Teapa km 24

Alumno(a): Maylet Auli joachin

Docente: flor de Liz López González.

Grupo: A04

Redacción de reporte de proyectos.

Fecha de entrega: 12 junio del 2020Alumna:

Introducción

El agua es un recurso natural no renovable, importante para los seres vivos es

parte esencial del hombre, animales y plantas, en cuyos cuerpos,
aproximadamente el 72% de su peso corporal está constituido por agua.se ha
comprobado que el agua es fuente de vida y todos los seres vivos dependemos de
ella pues la vida empieza en el agua además, ha sido utilizada como medio de
disolución, trasparente interno de los elementos y es necesaria para el desarrollo
vital de los organismos.
Ya que para conocer los conocimientos y la conservación del agua del pantano a
donde se trabaja en función del tiempo y la complejidad, para solucionar dicha
problemática, donde hay que implementa medidas para concientizar a las
personas del daño que le causan al pantano, ya que más de 400 millones de
metros cúbicos de aguas residuales que anualmente el estado de Tabasco vierte a
ríos y lagunas y pantanos, cerca de 150 millones de ese volumen, es decir, un
40%, va a parar sin ningún tipo de tratamiento.
encontrando principalmente el desalojo de aguas residuales, basura flotando
además de descargas domiciliarias.
Según el programa de Monitoreo de la calidad del agua, los pantanos y ríos están
fuertemente contaminados con heces fecales, principalmente en las estaciones
que tienen cercanía con unidades poblacionales.
En el panorama de contaminación por las bacterias el límite permitido es de mil
por cada 100 milímetros, sin embargo, en las aguas tabasqueñas sobrepasan por
mucho esa cantidad. Tales como el rio Grijalva con 86 mil 250, Teapa con 41 mil
250, el rio Usumacinta con 33 mil, el rio carrizal con 150 mil y el samaria llega a
los 89 mil 825, por mencionar solo los principales rio de la entidad tabasqueña.
El límite máximo permisible para las descargas de aguas residuales vertidas a
aguas y bienes nacionales, así como las descargas vertidas al suelo es de mil y 2
mil como números más probables de heces fecales por cada 10 milímetros parta
el promedio mensual.
Las estadísticas marcan que existe una gran demanda química de oxigeno se
refiere a un límite de 35 miligramos por litro para que los peces no mueran, de
igual forma los sólidos suspendidos causan turbiedad en el agua e impide la
producción de oxígeno disuelto y las heces fecales en el agua son un indicio de
que puede estar contaminada con aguas residuales y otro tipo de desechos en
descomposición.
Contaminación de aguas residuales en la comunidad de la huasteca en
carretera Villahermosa Teapa km 24

La contaminación de aguas residual implica un gran problema ambiental en la

comunidad la huasteca km24 y unos de los problemas de salud debido a que
estos contiene compuestos químicos, orgánicos e inorgánicos y microorganismos
patógenos que estos alteran la calidad del agua y estos la convierten en un foco
de enfermedades para la población, y más si las viviendas están conectadas
directamente al pantano.
Al igual no todas las casas cuentan con una fosa individual, y eso causa que el
agua residual tenga paso al cuerpo de agua. Hay familias que dependen del
cuerpo de agua, pescan, y lo que atrapen lo venden, y lo que sobre se los llevan a
sus casas, y eso es lo que causa los diferentes síntomas por el pescado
contaminado ya no están confiable comer el pescado de ningún cuerpo de agua,
solo existen pocas granjas de pescado.
Las solución sería una depuración o planta de tratamiento de agua residual, eso
sería una medida para poder reducir la gran contaminación de estas aguas
residuales y dar que nuestro estado aplique medidas de precaución y restricciones
que puedan conducir a la extinción de especies y a la destrucción de ecosistemas
y a la alteración de los ciclos naturales.

Objetivo general: concientizar a las personas de la comunidad para ejercer

control y así poder disminuir los contaminantes y efectos.

Objetivo específicos:
1.-Transmitir mensajes a los habitantes para mejorar su cultura ecológica.

2.- diagnosticar con ayuda de autoridades por parte del ayuntamiento que el
mantenimiento de la planta sea la correcta.
3.- determinar la calidad del agua, con ayuda de técnicas y métodos.

Justificación
este estudio de caso sobre la contaminación de aguas residuales en la comunidad
la huasteca a km 24 carretera Villahermosa Teapa, tiene como finalidad resolver el
problema de mantener la calidad de agua, debido a que el agua es uno de los
recursos más ricos e indispensables que posee nuestro país y hay que saber
valorarlo y conservarlo.

Lo que se propone para resolver el presente problema es que exista un buen

manejo en el área del cárcamo y en la elaboración de buen uso de la planta de
tratamiento y mantenimiento, el cual propone una serie de acciones que denoten
una nueva actitud ante el recurso del agua, implica un aprovechamiento en
condiciones favorable, a las necesidades de la población y ambientales y estas
consecuencias se vuelven cada vez más agudas
Antecedentes
La falta de plantas de tratamiento para las aguas residuales en las ciudades y en
las rurales, industrias, hoteles, agrícola, ocasiona grandes desechos de aguas
contaminadas que hacen mucho daño al medio ambiente. La mayoría de esas
aguas es descargadas en los ríos, lagos, pantanos y mares, en los suelos a cielo
abierto o en el subsuelo, a través de los llamados pozos sépticos y rellenos
sanitarios.
En las últimas décadas el mundo ha venido mostrando preocupaciones y está
tratando de resolver el problema relacionados con la disposición de los efluentes
líquidos provenientes del uso doméstico, comercial e industrial de las aguas de
abastecimiento
La primera prioridad que demanda una comunidad en el suministro del agua, con
calidad adecuada y cantidad suficiente. Ya logrado éste objetivo, surge otro
menos importante que consiste en la adecuada eliminación de las aguas ya
utilizadas que se convierten en potenciales vehículos de muchas enfermedades y
trastorno del medio ambiente.
Más de 1000 millones de toneladas de aguas residuales son vertidos anualmente
al agua subterránea, a ríos, lagos y océanos del mundo, contaminándolos con
metales pesados, disolventes, aceites, grasas, detergentes, ácidos, sustancias
radioactivos, fertilizantes, pesticidas y otros productos químicos. Esta
contaminación química del medio ambiente se ha convertido en uno de los
problemas globales más urgentes de la humanidad.
Están aún pendientes las tareas de avanzar en la superficie de problemas
vinculados con el higiene del hogar, del entorno urbano y rural y de las cuencas de
los ríos, mejorar la recolección y disposición final de los desechos sólidos, drenaje
pluvial, dar tratamiento adecuado a las aguas residuales para la remoción de
patógenos humanos y disponer la construcción obligatorio de plantas de
tratamiento en industrias, hoteles, de aguas acloacales urbanas y otros, para
poder reutilizar esas aguas residuales en labores productivas.

Marco teórico:
Agua: el agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por
dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la
supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua,
generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede
hallarse en su forma sólida llamado hielo, y en forma gaseosa denominada vapor.

Propiedades fisicoquímicas más notables del agua son:

El agua es insípida e inodora en condiciones normales de presión y temperatura.
El color del agua varía según su estado: como líquido, puede parecer incolora en
pequeñas cantidades, aunque en el espectrógrafo se prueba que tiene un ligero
tono azul verdoso. El hielo también tiende al azul y en estado gaseoso vapor de
agua es incolora.

El agua bloquea sólo ligeramente la radiación solar UV fuerte, permitiendo que las
plantas acuáticas absorban su energía.
Ya que el oxígeno tiene una electronegatividad superior a la del hidrógeno, el agua
es una molécula polar. El oxígeno tiene una ligera carga negativa, mientras que
los átomos de hidrógeno tienen una carga ligeramente positiva del que resulta un
fuerte momento dipolar eléctrico.

Efectos sobre la vida:

Desde el punto de vista de la biología, el agua es un elemento crítico para la
proliferación de la vida. El agua desempeña este papel permitiendo a los
compuestos orgánicos diversas reacciones que, en último término, posibilitan la
recopilación de ADN. De un modo u otro, todas las formas de vida conocidas
dependen del agua. Sus propiedades la convierten en un activo agente, esencial
en muchos de los procesos metabólicos que los seres vivos realizan. Desde esta
perspectiva metabólica, podemos distinguir dos tipos de funciones del agua:
anabólicamente, la extracción de agua de moléculas mediante reacciones
químicas enzimáticas que consumen energía permite el crecimiento de moléculas
mayores, como los triglicéridos o las proteínas; en cuanto al catabolismo, el agua
actúa como un disolvente en los enlaces entre átomos, reduciendo el tamaño de
las moléculas como glucosa, ácidos grasos y aminoácidos, suministrando energía
en el proceso. Estos procesos metabólicos no podrían realizarse en un entorno sin
agua.

El uso doméstico del agua:

Además de precisar los seres humanos el agua para su existencia precisan del
agua para su propio aseo y la limpieza. Se ha estimado que los humanos
consumen directamente o indirectamente alrededor de un 54% del agua dulce
superficial disponible en el mundo. Este porcentajes se desglosa en: un 20%,
utilizado para mantener la fauna y la flora, para el transporte de bienes (barcos) y
para la pesca, y el 34% restante, utilizado de la siguiente manera: el 70% en
irrigación, un 20% en la industria y un10% en las ciudades y los hogares. El
consumo humano representa un porcentaje reducido del volumen de agua
consumido a diario en el mundo. Se estima que un habitante de un país
desarrollado consume alrededor de 5 litros diarios en forma de bebidas y
alimentos.
Contaminación del agua:
Se extiende por contaminación del agua a la acción o al efecto de introducir algún
material o inducir condiciones sobre el agua que, de modo directo o indirecto,
impliquen una alteración perjudicial de su calidad en relación a sus usos
posteriores o sus servicios ambientales.
El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar tan
contaminada por las actividades humanas, que ya no sea útil, sino más bien
nocivo. El crecimiento de la industrialización, de la urbanización y de la población
humana acrecienta los problemas de contaminación y en consecuencia el
suministro de agua potable y el tratamiento de las aguas cloacales. Los ríos y
lagos se contaminan porque en ellos son vertidos los productos de desechos de
las áreas urbanas.
 Agua residual: Son el resultado del uso doméstico o industrial del agua, son
llamadas también negras o cloacales. El agua usada constituye un residuo, algo
que no sirve para el usuario directo; son negras por el color que habitualmente
adquiere.

Principales contaminantes:
Basuras, desechos químicos de las fábricas e industriales. Y otros residuos que
demandan oxígeno en su mayor parte la materia orgánica, cuya descomposición
produce la desoxigenación del agua.
Funciones:
Función ecológica: provee diversidad de sitio y rutas a lo largo de la cual se
llevan a cabo interacciones entre las características de calidad física y química del
agua.
Provee de hábitat para la flora y fauna que constituyen los elementos biológicos
del ecosistema y tienen interacciones entre las características físicas y biológicas
del agua.

Función Ambiental:
1.constituyen sumideros de CO2.
2.Alberga bancos de germoplasma.
3. Regula la recarga hídrica y los ciclos biogeoquímicos.
4. Conserva la biodiversidad
5. Mantiene la integridad y la diversidad de los suelos

Marco conceptual
Agente: elemento con características físicas y químicas o biológicas, cuya
presencia o ausencia en el medio interactúan con el organismo humano, causando
efecto molecular, bioquímico, celular, en tejidos u órganos.

Agente físico: manifestación de la materia, que al entrar en contacto con el

medio, provocando una alteración mecánica, vibracinal, térmico, radiante, acústico
e hidráulico.

Agente químico: toda sustancia química que por sus características

fisicoquímicas e irreversible pueden provocar alguna alteración al individuo o al
medio ambiente.

Agente tóxico: toda sustancia o mezcla de substancias que ejercen una acción
química, fisicoquímicas o química biológica nociva a los organismos vivos, que por
contacto o por ingestión pueden causar hasta la muerte.

Agentes destructivo: los fenómenos de carácter geológico, hidro meteorológico,

químico tecnológico, sanitario ecológico y socio organizativo que pueden producir
riesgos, emergencia o desastre. También se le denomina fenómenos
perturbadores.
Contaminación ambiental: es la presencia de sustancias nocivos y molestas en
nuestro recursos naturales como el aire, el agua, el suelo, colocados allí por la
actividad y cantidad que pueden interferir la salud y el bienestar de las personas.

Desechos: se aplica a todo producto residual, proveniente de la industria, la

agricultura, el hogar, el comercio.

Residuo inorgánico: todo residuo sólido que no tenga características de residuo

órganico y que pueda ser susceptible a un proceso de valorización para su
reutilización.

Residuo orgánico: todo residuo sólido biodegradable.

Área de estudio:

El área de estudio se ubica en la ranchería la huasteca km 24 1ra

sección carretera villahermosa teapa a una longitud - 92.9302826 y
latitud de 17.9868908 en el hemisferio norte cuenta con 1375
habitantes con el código postal 86290 situada a media hora de
villahermosa.

El clima es muy variable de 36° UV muy altos presentándose en su

territorio climas; muy húmedos y secos.
La vegetación esta comprendida mayormente por la tropical y rica en
cuerpo de agua, existe variedad de fauna y flora, y cultivos, cacao,
plátano, café etc.
Hay 409 viviendas de ellas, el 98,25% cuentan con electricidad, el
84,55% tienen agua entubada, el 98,54% tienen excusado o sanitario,
el 69,97% radio el 92,55%television el 55,10% celular y el
0,58%internet. Cuenta con una escuela primaria cerca a la carretera .
Tiempo:
Actividades y comité:

Actividades Desarrollo responsable Fecha Valor

estimado

Capacitar al 2 talleres Municipal 25 febrero 200

comité sobre las
temáticas
ambientales

Platicas sobre 3 talleres Municipal 3 marzo 300

las aguas
residuales

Identificar el área 1 salida al Gobierno 5 marzo 100

degradas
campo

Establecer los 1 salida de Gobierno 17 abril 100

conflictos
ambientales
campo municipal

Limpieza de los 1 salida de Municipal 3 mayo 100

alrededores del
pantano
campo
 Recursos humanos:
Al buscar información sobre donde se dirige el agua y ver las casas los
vecinos nos ayudan con la necesidad de información y si en algún momento
se necesité mano de obra.

Recursos materiales:
Como información preliminar para iniciar el proyecto se procedió a la
recopilación de información con ayuda de algunos vecinos. Una vez
obtenida la información y analizada se realizaron algunas encuestas y parte
de algunos
Materiales prima, uso de carteles y folletos información recaudada por
algúnos vecinos.
Presupuesto:
Es necesario considerar los recursos financieros del proyecto para la
evaluación y asignar un presupuesto para las actividades. Se recomienda
considerar los costos de personal e instalaciones, talleres y reuniones de
capacitación y costos de la recolección de datos ( eso dependiendo de lo
que se emplee, se deberán contemplar los recursos humanos y materiales
necesarios) se estima de alrededor de un 15% del costo total del proyecto.

Metodología
En el desarrollo de este estudio de caso se utilizará la investigación
descriptiva la cual nos permitirá analizar la calidad del agua la circunstancia
el cual se aplicaran métodos para el buen manejo de una planta de
tratamiento y un buen mantenimiento.
Buscando datos en libros , preguntando a vecinos que viven cerca se han
hecho propuestas para el mejoramiento del pantano como normas y multas
las cuales prohíben arrojar o depositar en los cuerpos receptores y zonas
federales, en contravención a las disposiciones legales y reglamentarias en
materia ambiental: basura, materiales, lodos provenientes del tratamiento
de aguas residuales y demás desechos o residuos que por efecto de
disolución o arrastre, contaminen las aguas de los cuerpos receptores, así
como aquellos desechos o residuos considerados peligrosos .
Al entrevistar algunos vecinos/residentes confirmaron que ya habían hecho
campañas para la recolección de basuras y algunos desechos los cuales
solo se llevaron a cabo solo por tres meses , teniendo éxito de un 40 %.
La colocación de letreros/carteles fue un avance ya que no solucionaron el
problema del todo, dando a que lo hicieran con más concurrencia botar los
desechos en el pantano.
Muchos investigadores han declarado que el estado de Villahermosa siendo
el edén del sureste, es el lugar con más ríos y pantano contaminados por
los desagües que los mismos habitantes ya que no se han buscado
soluciones y las pocas propuestas son revisadas pero no se tiene la
iniciativa por los gobiernos de empezar a dar solución.
Para la descargas de aguas residuales se propone una desviación que no
vaya directo al pantano y provoque menos contaminación, de igual manera
la recolección de basura por habitantes y personas interesadas a estas
campañas.

Destinatario:
Cuenta con 1375 habitantes
El 36,58% de la población mayor de 12 años está ocupada laboralmente
(56,23% de los hombres y el 16,79% de mujeres).

Lugar:
Ranchería la huasteca 1ra sección km 24 carretera Villahermosa Teapa
media hora del centro.

Riesgo del proyecto y propuestas de salvación:

Riesgos:
1.- El que no se traten las aguas residuales
2.- En que no se cumplan mis objetivos generales y específicos.
3.- una mala planificación
4.- Presupuesto inadecuado que no alcance para financiar las actividades,
con el riesgo de que no se cumplan los objetivos.
Propuestas:
1.- Desarrollar la meta de minimizar los contaminantes del agua.
2.- Planear ideas creativas que mejoren el proyecto y que estos se
cumplan.
3.- Hacer que todo lo que el proyecto desarrolle se cumpla, siempre y
cuando beneficie a la población.
 Proceso de evaluación:

Monitoreo Evaluación

Función Información para la gestión Valoración mas profunda enfocada en el aprendizaje y la rendición de cuentas.
del proyecto.

Enfoque Revisión del progreso del Enfoque en los resultados, objetivos e impacto más amplio y a largo plazo.
proyecto.

Insumos Levantamiento de Información proviene de la recolección de datos y de fuentes secundarias para el monit
datos/información.

Tiempo Continuo, durante toda la En momentos específicos del ciclo del proyecto.
implementación del proyecto.

Responsable Equipo responsable del Evaluaciones internos o externos al proyecto ( o a la organización ejecutada)
proyecto.

Presentación Presentación directa con Presentación menos estandarizada, enfocada a menos temas, pero analizada c
base de información
estandarizada.

Difusión Entre el equipo de comité. Más amplia: partes involucradas, donantes, opinión publica, etc.
y el equipo y los usuarios.

Fuente: Berumen M. Monitoreo y Evaluación de proyectos con base en

información de Gosparini 2004
 Criterios básicos de la evaluación:
 Pertinencia ¿Es apropiado? ¿Se trata del tema?
 Eficacia ¿Se logran satisfactoriamente las metas?
 Eficiencia ¿Que tan rápido? ¿Qué tan económico?
 Impacto ¿Qué cambios se lograron?
 Sostenibilidad ¿En el futuro el proyecto es sostenible técnica y
financieramente?

Fuentes de verificación:
Si existen proyectos, que certifiquen que han sido cumplidos a bases de
normas y reglamentos que implementaron para el tratamiento de las aguas
residuales, tanto para un buen uso y manejo de plantas de tratamiento,
control y gestión del agua etc.

Futuro del proyecto:

Bueno mi proyecto está diseñado para largo plazo, porque este problema
siempre esta con la contaminación de nuestros cuerpos de agua lo veo en 5
años con resultados extraordinarios dando apoyo a los municipios que
tienen problemas de aguas residuales esto es un problema mundial.

Manejo y tratamiento de la información – resultados:

Debido a la pandemia no se pudo llevar a cabo los resultados debido al
poco tiempo de investigación y de muchas preguntas a los vecinos que
viven alrededor del cuerpo de agua.
Conclusión
Observe que el ambiente del pantano de la huasteca, está en un período de
contaminación de aguas residuales, son las más conocidas a nivel global
son las aguas residuales como: las domesticas, las industriales y las
municipales. Y para poder disminuir esta contaminación se puede hacer
tratamientos para los procesos graduales y así implementar la solución que
se debe abarcar en el acondicionamiento para la eliminación de sólidos
suspendidos en el pleno pantano. Y así poder implementar los tratamientos
biológicos que se basan en la utilización de organismos vivos
(microorganismos). Tales como bacterias, hongos e incluso micrófitos
(plantas). Ya que los cuales son capaces de eliminar numerosos tipos de
contaminación orgánicos presentes en las aguas, ya que los utilizan como
fuentes de carbono y energía para producir su propio desarrollo. Ya que la
contaminación del pantano puede causar efectos en digerir alimento que
sea parte del pantano como el pescado, al estar contaminado el pantano,
al comer el pescado puede traer, infecciones estomacales, nauseas, y
mareos. Por eso es necesario que no se consuma pescados de ese
pantano, hasta que exista un tratamiento para disminuir la contaminación
del pantano. Donde podemos aportar ideas y para solucionar este problema
álgido que sospechamos que las personas y niños se enferman de
consumir los peces, lo que podemos hacer es hacernos responsables de
este problema, para la buena existencia de cuerpos de agua para mirar a
un futuro.
Bibliografia:

La contaminación del agua. Discovery cannel en español.

http://www.discoveryespañol.com/water/
Causas consecuencia de la contaminación- Jaime enrique Suarez meynard
http://medioambiente107.blogspot.com/2013/05/causa-yconsecuencia-de-
la.html
NANNETTI, E, G,(2003). Instituto para el desarrollo sostenible. Recuperado
el 1 de 10 de 2012, del futuro del agua equidad, desarrollo y sostenibilidad:
http://www.laprimera-vichada.gov.co/apc-aa-
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R.M.Z, R. (2009). La problematicaglobaldelagua: evaluación y diagnostico.
Edición de la u.

Medio ambiente- miércoles, 25 de marzo de 2009

http://www.protejetumundo.blogspot.com/2009/03/recomendaciones-para-
evitar-la.html.